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電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)評(píng)估范文第1篇

【關(guān)鍵詞】電氣工程 自動(dòng)化 智能化技術(shù)

一、概述電氣工程及其自動(dòng)化

電氣工程及其自動(dòng)化是指電工程及其自動(dòng)化（Electrical Engineering簡(jiǎn)稱EE），這是一門綜合性較強(qiáng)的科目，涉及機(jī)電一體化技術(shù)、電力電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)，電機(jī)電器技術(shù)信息與網(wǎng)絡(luò)控制技術(shù)等多個(gè)學(xué)科的交融學(xué)習(xí)。傳統(tǒng)的概念認(rèn)為用于創(chuàng)造產(chǎn)生電氣與電子系統(tǒng)的有關(guān)學(xué)科的總和就是電氣工程，實(shí)際上它的現(xiàn)實(shí)意義早已超出原來定義的范疇了。它現(xiàn)在指的是幾乎涵蓋了所有的與電子、光子有關(guān)的所有工程行為。另外，如今的電氣工程自動(dòng)化極容易受到信息技術(shù)的發(fā)展、物理科學(xué)知識(shí)的應(yīng)用還有技術(shù)的發(fā)展和變化的影響，所以中國(guó)自身的電氣工程及其自動(dòng)化在向國(guó)外借鑒和學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上還要結(jié)合自身經(jīng)濟(jì)發(fā)展和國(guó)情的需要適時(shí)調(diào)整，適時(shí)改進(jìn)。

二、論述智能化技術(shù)的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)

智能化技術(shù)是一種高科技的控制技術(shù)，這種先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)在實(shí)現(xiàn)電氣工程自動(dòng)化持續(xù)、穩(wěn)定發(fā)展有著重要的作用。智能化技術(shù)是指在工作時(shí)更高效化、自主化和無人操作化。智能化技術(shù)最顯著的特點(diǎn)是可以自動(dòng)化生產(chǎn)、可以靈活地操控，并且符合環(huán)保的特色，具備優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)量，而且信息的合成率比較高。資源的優(yōu)化性能也很高。電氣智能化設(shè)備的系統(tǒng)具備非常明顯的特點(diǎn)，可以通過自我檢查和調(diào)控來操控整個(gè)生產(chǎn)過程，無需人過多的操心。這樣的智能化設(shè)備有自檢系統(tǒng)，可以通過系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)來進(jìn)行自我檢測(cè)和評(píng)估，檢測(cè)到哪條線路和電網(wǎng)出現(xiàn)問題，可以及時(shí)解決。（引用自參考文獻(xiàn)[4]）另外，它具有靈活性，可以通過自動(dòng)化電力系統(tǒng)了解到更多的產(chǎn)業(yè)信息，也可以通過信息進(jìn)行大規(guī)模的接入，智能系統(tǒng)和現(xiàn)在的電力范圍市場(chǎng)交易進(jìn)行了連接，減輕管理中的超負(fù)荷工作，實(shí)行最為簡(jiǎn)單的資源優(yōu)化，強(qiáng)化系統(tǒng)管理。

電氣工程自動(dòng)化運(yùn)用智能化技術(shù)來提高電氣自動(dòng)化的工作效率的，作為智能化技術(shù)在電氣工程及其自動(dòng)化中應(yīng)用的主要目的，也是其優(yōu)勢(shì)所在。它不僅可以促進(jìn)電氣工程發(fā)展，還能降低成本，節(jié)省人力物力。還有效地解決了傳統(tǒng)控制的弊端和系統(tǒng)穩(wěn)定性的問題，并不斷地提升了電氣設(shè)備運(yùn)行的智能化程度，也提高了電氣工程自動(dòng)化的效率。經(jīng)過分析研究后，可了解到智能化技術(shù)在電氣工程自動(dòng)化中更主要的優(yōu)勢(shì)是它能使電氣工程自動(dòng)化擁有更完善的控制系統(tǒng)，還也簡(jiǎn)化了電氣工程的控制流程，使其在結(jié)構(gòu)上更合理，效率也得到極大的提升。

三、當(dāng)前智能化技術(shù)在電氣工程及其自動(dòng)化中的應(yīng)用現(xiàn)狀和未來發(fā)展趨勢(shì)

經(jīng)過綜合分析和研究表明，當(dāng)前智能化技術(shù)在電氣工程及其自動(dòng)化技術(shù)中的表現(xiàn)分別是智能控制、故障診斷、優(yōu)化設(shè)計(jì)和無功補(bǔ)償這四方面。（引用自參考文獻(xiàn)[3]）智能控制是首要也是關(guān)鍵，因?yàn)樗鼘?shí)現(xiàn)了電氣工程自主化控制，應(yīng)用在電氣系統(tǒng)的信息處理，記錄系統(tǒng)故障和計(jì)算機(jī)系統(tǒng)對(duì)電氣系統(tǒng)的實(shí)時(shí)監(jiān)控等方面。智能化的故障診斷能全面而又精確的診斷電氣系統(tǒng)在運(yùn)行過程中發(fā)生的故障。電氣工程的優(yōu)化設(shè)計(jì)，其設(shè)計(jì)的環(huán)節(jié)和過程是非常繁瑣和復(fù)雜的，需要專業(yè)的設(shè)計(jì)人員利用智能化技術(shù)針對(duì)電氣系統(tǒng)進(jìn)行設(shè)計(jì)。雖然設(shè)計(jì)過程非常地復(fù)雜，但它使智能化技術(shù)變得更加實(shí)用和方便，也更能節(jié)省材料和費(fèi)用。無功補(bǔ)償，功指的就是電功率，無功補(bǔ)償?shù)闹悄芗夹g(shù)的運(yùn)用，可以通過記錄電力相關(guān)的參數(shù)后，再根據(jù)這些參數(shù)選擇無功補(bǔ)償?shù)脑O(shè)備，通過安裝設(shè)備實(shí)現(xiàn)補(bǔ)償，以減少電力消耗來實(shí)現(xiàn)平衡。其實(shí)，智能化技術(shù)在電氣工程及其自動(dòng)化中的具體應(yīng)用還有很多，例如神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)控制技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、精密傳感技術(shù)，GPS定位技術(shù)等相關(guān)的綜合應(yīng)用。隨著產(chǎn)品市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日趨激烈，智能化產(chǎn)品的優(yōu)勢(shì)更加突出，在實(shí)際操作和應(yīng)用中得到廣泛的使用。

另外，智能化技術(shù)在電氣工程自動(dòng)化中的發(fā)展主要是系統(tǒng)功能和體系結(jié)構(gòu)。從系統(tǒng)功能看，運(yùn)用了高性能的PLC技術(shù)，直接通過窗口和菜單操作，插補(bǔ)和補(bǔ)償方式更加多樣化。體系結(jié)構(gòu)發(fā)展更加集成化、模塊化和網(wǎng)絡(luò)化。（引用自參考文獻(xiàn)[2]）在未來，智能電網(wǎng)是電力的發(fā)展方向，而發(fā)展的重點(diǎn)是電力設(shè)備制造商要實(shí)現(xiàn)發(fā)、輸、變、配、用電在整個(gè)環(huán)節(jié)的管控一體化和互動(dòng)化，滿足智能電網(wǎng)的需求以提供發(fā)電到用電整個(gè)價(jià)值鏈中的自動(dòng)化，這無疑是未來電力市場(chǎng)的核心所在。為將電力設(shè)備的智能化引入縱深，國(guó)家電力建設(shè)中需要將新型的電子式互感器、先進(jìn)的傳感器技術(shù)、預(yù)防性維修的智能組件和基于通用網(wǎng)絡(luò)通信平臺(tái)的變電站自動(dòng)化系統(tǒng)提高到國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)。（引用自參考文獻(xiàn)[1]）在未來發(fā)展中實(shí)現(xiàn)對(duì)電力的自動(dòng)化監(jiān)視與控制，能有效保障供電可靠性和供電品質(zhì)，并且有利于合理安排生產(chǎn)計(jì)劃，節(jié)約電力成本以及檢修成本。為滿足社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展要求，未來國(guó)家會(huì)對(duì)智能電網(wǎng)加大建設(shè)，電力設(shè)備的智能化將是整個(gè)建設(shè)環(huán)節(jié)中的關(guān)鍵。

四、總結(jié)

本文通過對(duì)電氣工程及其自動(dòng)化的概述，并針對(duì)現(xiàn)在廣泛被應(yīng)用的智能化技術(shù)進(jìn)行深入的分析研究，就其特性和優(yōu)勢(shì)方面來展來開探討。其次，綜合智能化技術(shù)在電氣工程及其自動(dòng)化中的應(yīng)用現(xiàn)狀和未來趨勢(shì)進(jìn)行論述。電力的應(yīng)用在當(dāng)今經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的社會(huì)中不斷地被深化和發(fā)展，成為了人們生活更加現(xiàn)代化和國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展象征的一個(gè)重要標(biāo)志。從某種意義上講，它的發(fā)達(dá)程度代表了一個(gè)國(guó)家的科技的進(jìn)步水平。所以，在這樣的環(huán)境和要求里，如何提高電氣工程及其自動(dòng)化成為關(guān)鍵問題，而與智能化技術(shù)相結(jié)合是為適應(yīng)其發(fā)展需要的最好的選擇。因此，智能化技術(shù)的研究及其在電氣工程自動(dòng)化中的應(yīng)用具有重要的理論意義和現(xiàn)實(shí)意義的。

【參考文獻(xiàn)】

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[ 2 ]沈君奕；電氣自動(dòng)化控制中人工智能的探討分析[J].科技資訊；2011

電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)評(píng)估范文第2篇

【關(guān)鍵詞】電氣工程；自動(dòng)化；發(fā)展趨勢(shì)

引言

我國(guó)各方面事業(yè)都得到了很大的提高與發(fā)展，尤其是經(jīng)濟(jì)建設(shè)方面更是獲得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。并且能夠增強(qiáng)傳輸信息的有效性和實(shí)時(shí)性、提高檢測(cè)精確度，同時(shí)，電氣自動(dòng)化控制系統(tǒng)能夠降低安全事故發(fā)生的概率，保證生產(chǎn)的安全。電力的發(fā)展是促進(jìn)生產(chǎn)和提高人們生活水平的重要物質(zhì)基礎(chǔ)，隨著電力應(yīng)用的不斷發(fā)展和深化，新時(shí)代背景下的電氣自動(dòng)化進(jìn)程成了國(guó)民經(jīng)濟(jì)和人民生活現(xiàn)代化的重要標(biāo)志。

1.電氣自動(dòng)化的發(fā)展現(xiàn)狀

隨著自動(dòng)化技術(shù)的飛速發(fā)展，電氣工程控制系統(tǒng)也日新月異，成為引起人們很大興趣的一個(gè)領(lǐng)域。它的研究目標(biāo)是用機(jī)器，通常為傳動(dòng)控制系統(tǒng)、電腦等，盡可能地代替人的體力活動(dòng)，并且爭(zhēng)取在這些方面最終改善并超出人的能力，我國(guó)電力系統(tǒng)較為突出的問題是持續(xù)性較差、系統(tǒng)龐大、存在環(huán)境復(fù)雜等。而保證電力系統(tǒng)運(yùn)行良好的先決條件便是電力環(huán)境的保護(hù)問題，因此，若想提高電力系統(tǒng)工作質(zhì)量，就必須對(duì)電力系統(tǒng)進(jìn)行根本上的改造，使其不斷的朝著電氣自動(dòng)化的方向發(fā)展，只有大力發(fā)展工業(yè)才能促進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展。所以，只有電氣工程及其自動(dòng)化在社會(huì)發(fā)展的地位中占有一席之地，才能促進(jìn)電氣工程及其自動(dòng)化的長(zhǎng)足發(fā)展，立足世界。同時(shí)電氣自動(dòng)化工程控制系統(tǒng)使用的標(biāo)準(zhǔn)系統(tǒng)語言使其維護(hù)更加容易進(jìn)行?？刂苹芈肥菫榱吮ＷC主回路線路運(yùn)行的穩(wěn)定與安全，能夠?qū)崿F(xiàn)某項(xiàng)控制功能的若干個(gè)電子組件的組合的電氣設(shè)備之一。因此，若想提高電力系統(tǒng)工作質(zhì)量，就必須對(duì)電力系統(tǒng)進(jìn)行根本上的改造，使其不斷的朝著電氣自動(dòng)化的方向發(fā)展，實(shí)現(xiàn)電力系統(tǒng)實(shí)時(shí)監(jiān)控，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，保證電力系統(tǒng)工作質(zhì)量、工作效率。在現(xiàn)代的企業(yè)管理中，離不開電氣工程，因?yàn)樵诠芾懋?dāng)中是以電氣工程自動(dòng)化為基礎(chǔ)，軟件在運(yùn)行時(shí)，都離不開電氣工程及其自動(dòng)化，因?yàn)檫\(yùn)行環(huán)境就是由電氣自動(dòng)化組成的。

2.電氣工程及其自動(dòng)化的發(fā)展中的問題

電力調(diào)度自動(dòng)化技術(shù)方式的應(yīng)用能夠?qū)φ麄€(gè)電網(wǎng)系統(tǒng)在運(yùn)行過程中的各種動(dòng)作、運(yùn)行的狀態(tài)以及各項(xiàng)的參數(shù)進(jìn)行全方位地、長(zhǎng)時(shí)間地監(jiān)控，從而保證電網(wǎng)系統(tǒng)的安全、高效運(yùn)行。 電力企業(yè)不得不建立相關(guān)的監(jiān)測(cè)措施.對(duì)企業(yè)來說，以最少的投資獲取最大的利益為目的，要想建立這樣的系統(tǒng)，需要花費(fèi)大量的時(shí)間和金錢，還要不斷地投入維護(hù)成本，這樣就會(huì)加大供電企業(yè)總成本的投入?？梢猿浞直ＷC以上監(jiān)控指標(biāo)具體取值的可靠與準(zhǔn)確，使得數(shù)據(jù)符合相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，還能夠穩(wěn)定且有效地滿足電氣工程終端使用用戶在水資源、電能資源和汽能資源等方面的需求。 從而有的環(huán)節(jié)無形中增加了經(jīng)濟(jì)成本，最終工程總的經(jīng)濟(jì)投入也就增加了。而且，目前的企業(yè)在電氣工程及其自動(dòng)化的技術(shù)上都是因企業(yè)而宜，不同的企業(yè)，電氣工程及其自動(dòng)化的技術(shù)水平也不一樣。生產(chǎn)的過程最優(yōu)化的控制與管理也使自動(dòng)化進(jìn)入到了一個(gè)全新自動(dòng)化階段，電氣專業(yè)的自動(dòng)化技術(shù)飛速地發(fā)展也使之發(fā)生了質(zhì)的變化這也是由于自動(dòng)控制與信息處理結(jié)合的結(jié)果所致。電氣自動(dòng)化技術(shù)的應(yīng)用能夠?qū)﹄姎庀到y(tǒng)的運(yùn)行狀態(tài)進(jìn)行實(shí)時(shí)性的評(píng)估，并以所累計(jì)數(shù)據(jù)為依據(jù)對(duì)電力負(fù)荷進(jìn)行有效的預(yù)測(cè)，以此為基礎(chǔ)對(duì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)行調(diào)度，并實(shí)現(xiàn)發(fā)電控制過程的自動(dòng)化，同時(shí)也促進(jìn)了這門技術(shù)的全面革新，高級(jí)自動(dòng)化系統(tǒng)主要是由現(xiàn)代通信科學(xué)技術(shù)、微型計(jì)算機(jī)技術(shù)以及人工智能技術(shù)所結(jié)合的成果體現(xiàn)，同時(shí)也對(duì)電氣自動(dòng)化的進(jìn)一步發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用。 在工業(yè)生產(chǎn)中，電氣工程需要滿足各個(gè)方面的不同需求，由此就會(huì)消耗掉大量的能源，而能源的消耗不可再生，而我國(guó)地域發(fā)展不平衡、能源相對(duì)缺乏，有必要在電氣工程中注重節(jié)能環(huán)保。其借助于全微機(jī)設(shè)備來替代之前的電磁裝置，因而實(shí)現(xiàn)了操作及監(jiān)視等過程的屏幕化，數(shù)據(jù)進(jìn)行傳輸時(shí)應(yīng)盡可能采用計(jì)算機(jī)電纜方式來進(jìn)行電力信號(hào)電纜的取代，并實(shí)現(xiàn)了運(yùn)行及管理過程的自動(dòng)化。

3.電氣工程中電氣自動(dòng)化的發(fā)展及應(yīng)用趨勢(shì)

3.1 建立電氣工程及其自動(dòng)化的統(tǒng)一獨(dú)立的平臺(tái)

目前，國(guó)內(nèi)的綜合自動(dòng)化領(lǐng)域的研究已達(dá)到國(guó)際先進(jìn)水平，智能自動(dòng)化保護(hù)技術(shù)領(lǐng)域的研究相對(duì)處于國(guó)際領(lǐng)先水平，研制的分層式綜合自動(dòng)化裝置能夠適用于各種電壓等級(jí)電站。電氣自動(dòng)化的發(fā)展方向是建立高效、快捷的電氣工程及自動(dòng)化系統(tǒng)，但目前很多企業(yè)自身網(wǎng)絡(luò)構(gòu)架不盡相同，使得依托于網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)而發(fā)展的電氣工程自動(dòng)化的發(fā)展受到了阻礙。 而一次設(shè)備的智能化同此狀況有著較大程度的不同，對(duì)一次設(shè)備結(jié)構(gòu)進(jìn)行設(shè)計(jì)時(shí)，常需要借助于二次設(shè)備的功能 時(shí)間來實(shí)現(xiàn)，因此實(shí)現(xiàn)了控制電纜及電力信號(hào)電纜量的大幅度節(jié)約。信息技術(shù)在電氣自動(dòng)化的地位應(yīng)更加突出電力設(shè)備的設(shè)計(jì)、制造和運(yùn)行中廣泛應(yīng)用的計(jì)算機(jī)優(yōu)化與仿真技術(shù)，人工智能分析的廣泛應(yīng)用以及電氣工程中廣泛使用的網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)，都充分展現(xiàn)了信息技術(shù)在電氣自動(dòng)化中起到的重要作用。所以如何培養(yǎng)這方面的人才是現(xiàn)代社會(huì)所關(guān)注的重要課題。我們也只有保證人才的不斷發(fā)展和提高，才能滿足現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要。最基本的要求是進(jìn)行專業(yè)訓(xùn)練，通過理論研究、培訓(xùn)和社會(huì)實(shí)踐等培養(yǎng)全面的人才。 一定要控制在企業(yè)運(yùn)行的范圍內(nèi)。此外，還要注意商業(yè)項(xiàng)目運(yùn)行的特點(diǎn)以及終端客戶的不同需求，最后做到建立電氣工程及其自動(dòng)化的統(tǒng)一獨(dú)立的平臺(tái)，從而減少企業(yè)的運(yùn)行成本。

3.2 建立電氣工程及其自動(dòng)化的通用網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)

作為一項(xiàng)綜合性的技術(shù)，要想電氣工程以及自動(dòng)化有較大的發(fā)展，需要從技術(shù)發(fā)明著手，突破技術(shù)方面的瓶頸，為自動(dòng)化的建設(shè)和發(fā)展提供技術(shù)的支持和保證。 積極推廣應(yīng)用節(jié)能降耗新技術(shù)、新方法、新工藝，在材料的使用，技術(shù)的使用等方面力求創(chuàng)新，采用信息技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與自動(dòng)化技術(shù)等高新技術(shù)，研發(fā)新產(chǎn)品。要想使這些步驟得到資源的合理化配置，就要使這些系統(tǒng)通過網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系起來。借助于網(wǎng)絡(luò)，不僅提高了電網(wǎng)調(diào)度的自動(dòng)化程度，還將下機(jī)調(diào)度機(jī)構(gòu)與變電站、發(fā)電站有效的聯(lián)系在一起，互通有無，使整個(gè)系統(tǒng)能夠更加協(xié)調(diào)的工作。通過建立電氣工程及其自動(dòng)化的通用網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，使各個(gè)系統(tǒng)之間的數(shù)據(jù)得到高效，快捷的交換，促使整個(gè)企業(yè)的優(yōu)化發(fā)展。最終，解決了載波在配電網(wǎng)上應(yīng)用的路由、衰耗等技術(shù)難題，正是因?yàn)椴捎脭?shù)字信號(hào)處理技術(shù)，才得以提高了載波接收靈敏度。 電氣工程及其自動(dòng)化的系統(tǒng)傳遞信息才會(huì)更安全，更高效。所以，在目前的電氣工程及其自動(dòng)化的發(fā)展過程中，一定要實(shí)現(xiàn)程序接口的完美對(duì)接，從而減少開發(fā)工程的時(shí)間和費(fèi)用。

4.結(jié)束語

電氣工程及其自動(dòng)化是現(xiàn)代工業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵領(lǐng)域，隨著科技的不斷更新和發(fā)展，電氣工程及其自動(dòng)化的技術(shù)平臺(tái)逐漸形成。只有高科技人才才能促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)步，我們必須站在時(shí)代和和社會(huì)發(fā)展的高度去迎接挑戰(zhàn)，加強(qiáng)電氣自動(dòng)化方面的人才培養(yǎng)，為我國(guó)塑造一批高科技人才。而電氣自動(dòng)化是現(xiàn)代電氣工程的支撐，應(yīng)積極創(chuàng)新使電氣工程中電氣自動(dòng)化的應(yīng)用也得到了更好的發(fā)展。

參考文獻(xiàn)

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電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)評(píng)估范文第3篇

1PLC技術(shù)基本概述

PLC技術(shù)是模仿人類思維和行為并且獨(dú)立運(yùn)作的一種技術(shù)，通常運(yùn)用在計(jì)算機(jī)技術(shù)領(lǐng)域。PLC技術(shù)又稱可編程邏輯控制器，它克服了傳統(tǒng)電氣工程系統(tǒng)的接線復(fù)雜，可靠性低，功耗高，通用性和靈活性差的缺點(diǎn)，利用了微處理器的優(yōu)點(diǎn)，從而能夠靈活運(yùn)用于生產(chǎn)實(shí)踐中。PLC技術(shù)具有體積小，功能強(qiáng)，速度快，可靠性高，具有較大的靈活性和可擴(kuò)展性的特點(diǎn)，從而能夠更好的運(yùn)用到電氣工程領(lǐng)域。PLC技術(shù)是在計(jì)算機(jī)技術(shù)的通用工業(yè)自動(dòng)控制設(shè)備，PLC技術(shù)是環(huán)保節(jié)能，能夠節(jié)約資源，減少對(duì)環(huán)境的污染與破壞。PLC技術(shù)能夠提高電氣工程的自動(dòng)化水平，改善員工的工作效率，從而提高電氣工程自動(dòng)化控制系統(tǒng)的效率和質(zhì)量，并且提高人民的安全系數(shù)。

2PLC技術(shù)在電氣工程以及自動(dòng)化控制意義和優(yōu)勢(shì)

2.1應(yīng)用PLC技術(shù)的意義。電氣工程以及自動(dòng)化控制系統(tǒng)的主要控制方式是PLC技術(shù)，但由于傳統(tǒng)電氣工程的問題，使得現(xiàn)如今的電氣工程自動(dòng)化控制系統(tǒng)存在較大的局限性。PLC技術(shù)需要技術(shù)人員具有較高的專業(yè)技術(shù)能力以及綜合素質(zhì)，對(duì)一些復(fù)雜的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析與判斷，從而能夠完成相應(yīng)的數(shù)據(jù)實(shí)驗(yàn)工作。而傳統(tǒng)的電氣工程自動(dòng)化控制系統(tǒng)受電路設(shè)計(jì)和數(shù)據(jù)分析的影響較大，會(huì)導(dǎo)致電力工程自動(dòng)控制系統(tǒng)癱瘓，而一旦系統(tǒng)進(jìn)行癱瘓之后，就需要一定的時(shí)間進(jìn)行維修和修復(fù)數(shù)據(jù)。PLC技術(shù)能夠提高電力工程自動(dòng)化控制系統(tǒng)的效率和質(zhì)量，防范癱瘓風(fēng)險(xiǎn)，從而對(duì)電力工程自動(dòng)化控制系統(tǒng)具有重要意義。2.2應(yīng)用PLC技術(shù)的優(yōu)勢(shì)。PLC技術(shù)能夠解決傳統(tǒng)電氣工程自動(dòng)化控制系統(tǒng)的復(fù)雜性，能夠有效使工作正常開展，并且提高工作的效率以及質(zhì)量，提升控制器的準(zhǔn)確性。PLC技術(shù)能夠有效提升系統(tǒng)的工作質(zhì)量和水平，會(huì)減少工作人員的壓力，從而使工作人員對(duì)工作有一定的主動(dòng)性和積極性。在傳統(tǒng)電氣工程自動(dòng)化控制系統(tǒng)中，不同的控制器產(chǎn)生的結(jié)果會(huì)有所差別，而運(yùn)用PLC技術(shù)能夠使數(shù)據(jù)信息具有一致性，從而能夠嚴(yán)格控制數(shù)據(jù)分析，提高數(shù)據(jù)信息的準(zhǔn)確性。在傳統(tǒng)電氣工程自動(dòng)化控制系統(tǒng)中，技術(shù)人員需要設(shè)計(jì)控制模型，并且技術(shù)人員會(huì)受到一些主觀因素的干擾，從而影響信息的準(zhǔn)確性，而PLC技術(shù)能夠?qū)崿F(xiàn)對(duì)電氣工程的自動(dòng)化控制，能夠提高信息的準(zhǔn)確度。PLC技術(shù)還可以提升技術(shù)人員對(duì)電氣系統(tǒng)的控制程度，從而減少技術(shù)人員參與到電氣系統(tǒng)中，完全實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化控制。PLC技術(shù)能夠有效調(diào)整電氣系統(tǒng)出現(xiàn)的問題，從而實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程控制能夠減少技術(shù)人員的技術(shù)誤差，保障技術(shù)人員的生命安全，降低企業(yè)對(duì)技術(shù)人員的勞動(dòng)成本，從而能夠創(chuàng)造更高的企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益。

3PLC技術(shù)在電氣工程及其自動(dòng)化控制系統(tǒng)中的應(yīng)用

3.1優(yōu)化系統(tǒng)。PLC技術(shù)已經(jīng)全面應(yīng)用到電氣工程及其自動(dòng)化控制系統(tǒng)中，可以優(yōu)化和改進(jìn)傳統(tǒng)的電氣工程系統(tǒng)，從而使電氣工程系統(tǒng)達(dá)到最大效益，提高設(shè)備運(yùn)行效率。隨著時(shí)代的發(fā)展，社會(huì)的必然產(chǎn)物是PLC技術(shù)，PLC技術(shù)能夠?qū)崿F(xiàn)電氣工程及其自動(dòng)化控制系統(tǒng)的遠(yuǎn)程控制和無人操作，從而能夠提高設(shè)備的自主性和效率，并且充分實(shí)現(xiàn)電氣工程及其自動(dòng)化控制系統(tǒng)的智能化發(fā)展。我國(guó)電氣工程的發(fā)展目標(biāo)是優(yōu)化資源配置，而PLC技術(shù)能夠全面自動(dòng)收集相關(guān)數(shù)據(jù)，減少一定設(shè)備的資源配置，能夠有效減少資源浪費(fèi)，從而提高設(shè)備工程的效率以及準(zhǔn)確度和資源利用率。3.2遠(yuǎn)程控制。遠(yuǎn)程控制是電氣工程及其自動(dòng)化控制系統(tǒng)中的重要體現(xiàn)，未來行業(yè)的電氣系統(tǒng)只需要技術(shù)人員在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行調(diào)控，而PLC技術(shù)能夠?qū)崿F(xiàn)遠(yuǎn)程控制，從而達(dá)到無人操作以及控制設(shè)備的目的，這就使電氣系統(tǒng)降低了人工成本，從而使電氣自動(dòng)化控制系統(tǒng)更加方便高效。例如斷路器，隔離開關(guān)，自動(dòng)手動(dòng)控制裝置等，這都是利用PLC技術(shù)的邏輯思維和信息處理能力，從而能夠使經(jīng)濟(jì)效益最大化。3.3診斷故障。傳統(tǒng)電氣工程及其自動(dòng)化控制系統(tǒng)中難免會(huì)存在一些故障問題，這對(duì)整個(gè)電氣系統(tǒng)有可能造成嚴(yán)重的影響。而PLC技術(shù)的應(yīng)用能夠提高電氣系統(tǒng)的診斷故障水平，從而對(duì)設(shè)備存在的潛在風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行評(píng)估分析，并維護(hù)修復(fù)設(shè)備。PLC技術(shù)還能夠?qū)崿F(xiàn)電氣系統(tǒng)動(dòng)態(tài)化的全過程管控，從而對(duì)存在的問題進(jìn)行監(jiān)測(cè)，并進(jìn)行補(bǔ)救和維修，節(jié)約了設(shè)備診斷時(shí)間，提升了電氣系統(tǒng)的效率和質(zhì)量。通過PLC技術(shù)能夠確定故障的位置，從而進(jìn)行針對(duì)性的維護(hù)工作，能夠減少時(shí)間成本，從而提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益。3.4數(shù)控系統(tǒng)。在電氣系統(tǒng)中，數(shù)控系統(tǒng)主要用于機(jī)械加工等，而數(shù)控系統(tǒng)包括點(diǎn)位控制系統(tǒng)，直線控制系統(tǒng)以及連續(xù)控制系統(tǒng)等。企業(yè)為了滿足時(shí)代的需求，從而運(yùn)用PLC技術(shù)來為了解決數(shù)控系統(tǒng)的抗干擾問題，從而調(diào)整機(jī)床功能，來增加企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的靈活性。傳統(tǒng)電氣系統(tǒng)具有功率高，消耗能量較大的特點(diǎn)。而隨著現(xiàn)如今人們的需求提高，從而電氣系統(tǒng)也有了新的需求，而PLC技術(shù)本身具有抗干擾能力較強(qiáng)，運(yùn)行可靠性大，易于使用等特點(diǎn)，進(jìn)而在電氣工程及自動(dòng)化控制系統(tǒng)中，應(yīng)用PLC技術(shù)能夠使產(chǎn)品得以發(fā)揮長(zhǎng)處。PLC技術(shù)還會(huì)減少電氣工程的費(fèi)用成本，PLC技術(shù)相比傳統(tǒng)電氣工程系統(tǒng)來說較簡(jiǎn)便，操作也非常便捷。PLC技術(shù)還會(huì)使用現(xiàn)場(chǎng)總線設(shè)計(jì)理念，從而結(jié)合控制系統(tǒng)減少設(shè)備的使用數(shù)量，從而能夠提高電氣工程及其自動(dòng)化控制系統(tǒng)的效率以及質(zhì)量。

4結(jié)語

電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)評(píng)估范文第4篇

1.校外實(shí)習(xí)方面

高校工科技術(shù)應(yīng)用人才的培養(yǎng)必須要有良好的硬件設(shè)備，這是高校專業(yè)特色的重點(diǎn)所在。但是當(dāng)前由于高校經(jīng)費(fèi)不足，實(shí)習(xí)單位接待困難以及其他安全方面的因素，造成了電氣工程

及其自動(dòng)化專業(yè)實(shí)習(xí)效果難以得到有效的保障。更多的是學(xué)生自行聯(lián)系實(shí)習(xí)單位或者虛造實(shí)習(xí)單位，無法實(shí)現(xiàn)電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)的基本培養(yǎng)目標(biāo)。

2.課程設(shè)計(jì)和畢業(yè)設(shè)計(jì)方面

當(dāng)前，高校電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)的設(shè)計(jì)題目較為單一，每屆學(xué)生的設(shè)計(jì)題目都大同小異，缺乏更新和創(chuàng)新。學(xué)生實(shí)踐性少，極易出現(xiàn)課程設(shè)計(jì)和畢業(yè)設(shè)計(jì)雷同的現(xiàn)象。加之指導(dǎo)教師缺乏工程設(shè)計(jì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，因此整體上課程設(shè)計(jì)和畢業(yè)設(shè)計(jì)缺乏一定的創(chuàng)新，學(xué)生的理論和實(shí)踐結(jié)合能力欠缺。4.開放性實(shí)驗(yàn)由于當(dāng)前高校實(shí)驗(yàn)室更多以科研為主，科研設(shè)備的投入資金較大，因此實(shí)驗(yàn)室開放性能力不足，學(xué)生對(duì)于實(shí)驗(yàn)設(shè)備和實(shí)驗(yàn)平臺(tái)缺乏應(yīng)有的了解，一些開發(fā)性的實(shí)驗(yàn)就無法開展，在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的過程中也就缺乏創(chuàng)新性。對(duì)此，高校實(shí)驗(yàn)室應(yīng)該加大對(duì)學(xué)生的開放力度，同時(shí)不斷提升實(shí)驗(yàn)室的軟硬件，以適應(yīng)課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)的需要。

二、實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系改革的方案

1.課堂教學(xué)與工程實(shí)踐訓(xùn)練同步進(jìn)行

電氣工程實(shí)踐訓(xùn)練課程的設(shè)置是高校電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)人才培養(yǎng)的重點(diǎn)。一般來說，該課程的設(shè)置共分為工程實(shí)踐訓(xùn)練基礎(chǔ)和工程實(shí)踐訓(xùn)練實(shí)驗(yàn)兩個(gè)部分。前者以課堂教學(xué)理論為主，主要是從課程理論的方法和技術(shù)上為后面的工程實(shí)踐訓(xùn)練打好基礎(chǔ)，其目的在于能夠?qū)⒂糜诠こ虒?shí)踐訓(xùn)練實(shí)驗(yàn)的理論學(xué)習(xí)透徹，引導(dǎo)學(xué)生能夠積極思考和討論。按照提出問題、分析問題和解決問題三步走的思路，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。后者則以實(shí)驗(yàn)教學(xué)為主，注重學(xué)生的動(dòng)手能力，將課堂理論知識(shí)搬到實(shí)驗(yàn)中，帶領(lǐng)學(xué)生熟悉有關(guān)的電氣設(shè)備，并且設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案讓學(xué)生能夠自主地對(duì)設(shè)備進(jìn)行安裝、調(diào)試和測(cè)量，使講課和實(shí)驗(yàn)有機(jī)結(jié)合起來，引導(dǎo)學(xué)生邊學(xué)邊用，更大程度地激發(fā)學(xué)生的學(xué)校興趣，使學(xué)生全身心地投入到電氣工程實(shí)踐實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練中。比如，電氣工程及其自動(dòng)化實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地大都有成套的裝置和設(shè)備，都是模擬一個(gè)變電工程，一般2~4個(gè)學(xué)生可以共用一套裝置。而課程設(shè)置則可以涵蓋到供電系統(tǒng)的設(shè)備安裝、調(diào)試、測(cè)量、信號(hào)、控制等內(nèi)容，可以對(duì)學(xué)生進(jìn)行全過程的工程實(shí)踐訓(xùn)練。每個(gè)學(xué)生還可以根據(jù)老師布置的課程進(jìn)行獨(dú)立的設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，繪制相關(guān)的圖紙并且根據(jù)設(shè)備的型號(hào)和有關(guān)的技術(shù)特性，將設(shè)備安裝到實(shí)驗(yàn)屏上再親自進(jìn)行全部接線、核對(duì)和通電檢測(cè)，并且進(jìn)行各種參數(shù)的測(cè)量和一些事故的試驗(yàn)排查等。教師也可以設(shè)置多種多樣的事故，讓學(xué)生們反復(fù)實(shí)踐和探索，逐一進(jìn)行論證，得出結(jié)論。

2.結(jié)合學(xué)生就業(yè)單位開設(shè)專業(yè)綜合實(shí)驗(yàn)

電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)屬于一個(gè)綜合性和實(shí)踐性較強(qiáng)的專業(yè)。一般大學(xué)四年級(jí)會(huì)開展有關(guān)的實(shí)驗(yàn)課程，而專業(yè)指導(dǎo)教師也可以根據(jù)自身的研究特長(zhǎng)來為學(xué)生開設(shè)不同的實(shí)驗(yàn)課題。專業(yè)指導(dǎo)教師還可以根據(jù)學(xué)生的簽約單位生產(chǎn)特征來給學(xué)生進(jìn)行獨(dú)立的課程設(shè)計(jì)，使實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蚺c生產(chǎn)實(shí)際工程結(jié)合起來，這樣也有助于學(xué)生今后的工作開展。一般來說，電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)開設(shè)的實(shí)驗(yàn)主要有小接地電流系統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)、鐵磁諧振實(shí)驗(yàn)、電網(wǎng)調(diào)度自動(dòng)化通信綜合實(shí)驗(yàn)、發(fā)電機(jī)綜合實(shí)驗(yàn)、變壓器綜合實(shí)驗(yàn)等等。要出色地完成這些綜合實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，必須做到以下幾點(diǎn)：第一，做好資料的查找工作。學(xué)生可根據(jù)課題研究的方向，查閱相關(guān)的資料，根據(jù)查閱的資料設(shè)計(jì)相關(guān)的實(shí)驗(yàn)方案和實(shí)驗(yàn)步驟，擬定所需的實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備和有關(guān)的實(shí)驗(yàn)費(fèi)用。第二，對(duì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行解釋和論證。在指導(dǎo)教師的幫助下，要學(xué)會(huì)對(duì)設(shè)計(jì)的方案進(jìn)行論證，指導(dǎo)教師要對(duì)學(xué)生的方案進(jìn)行復(fù)核，指出其方案操作中可能存在的問題。通過這種方式的實(shí)訓(xùn)，可以更好地培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，使得綜合運(yùn)用知識(shí)的能力得以全面提升。

三、構(gòu)建實(shí)驗(yàn)課程體系的保障

1.建立創(chuàng)新研究理念，搭建產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合培養(yǎng)模式

創(chuàng)新研究理念是指在電氣工程實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容中引入能夠反映本學(xué)科專業(yè)的前沿理論知識(shí)和一些先進(jìn)的現(xiàn)代研究成果，以此來更新和完善教學(xué)內(nèi)容，而不是單純依賴于教科書。在教學(xué)手段上，要綜合運(yùn)用諸如多媒體實(shí)驗(yàn)教學(xué)、現(xiàn)代通訊技術(shù)等來活躍實(shí)驗(yàn)課程氛圍；教學(xué)方式上則可以采用一些諸如回歸啟示法、故意出錯(cuò)法等研究型的教學(xué)方法和雙向的教學(xué)模式，改變以往的簡(jiǎn)單灌輸式的教學(xué)方式，以示范和學(xué)生探索為主，積極開發(fā)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新能力。另外，還可以根據(jù)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目課程的安排，有選擇性地設(shè)置一些課外研究課題，教授學(xué)生如何獨(dú)立地對(duì)有關(guān)的課堂進(jìn)行立項(xiàng)、分析、論證和方案設(shè)計(jì)以及實(shí)驗(yàn)成果總結(jié)。必要的時(shí)候，可以充分應(yīng)用現(xiàn)代化的生產(chǎn)技術(shù)，使學(xué)生的實(shí)驗(yàn)課程與當(dāng)前的實(shí)際生產(chǎn)相結(jié)合，以課程群方式建設(shè)數(shù)字化的工廠實(shí)驗(yàn)室、校內(nèi)外實(shí)踐基地。通過搭建產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合培養(yǎng)模式，來培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力。

2.建立科學(xué)管理體制，完善管理制度

實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系改革需要一套完善的管理制度和科學(xué)的管理體制作為保障，因此，要深化管理制度的改革，深化教學(xué)改革，實(shí)現(xiàn)辦學(xué)水平的全方位提升。由于我國(guó)高等院校管理制度的復(fù)雜性和多樣性，各項(xiàng)制度之間常出現(xiàn)互相抵觸的現(xiàn)象。為此，有必要以現(xiàn)代管理理念對(duì)現(xiàn)行的高校管理制度進(jìn)行研究，使其形成一個(gè)完整的體系，更好地促進(jìn)教學(xué)管理水平的提升。要積極制訂與電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)相配套的教學(xué)管理制度，制訂有利于符合培養(yǎng)目標(biāo)要求和完善的教學(xué)計(jì)劃，健全實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量管理責(zé)任制，建立科學(xué)化系統(tǒng)化的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和評(píng)估體系，加強(qiáng)科研管理水平，努力提高實(shí)驗(yàn)教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，創(chuàng)新教師隊(duì)伍管理，重視高校工科技能型人才的培養(yǎng)意義。

3.開放實(shí)驗(yàn)室，開展科技活動(dòng)

電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)評(píng)估范文第5篇

關(guān)鍵詞：畢業(yè)設(shè)計(jì)；團(tuán)隊(duì)合作模式；畢業(yè)設(shè)計(jì)改革

中圖分類號(hào)：G642 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1007-0079（2014）36-0161-02

近年來，在高校不斷擴(kuò)招，就業(yè)形勢(shì)日益嚴(yán)峻的背景下，使得學(xué)生壓力倍增，紛紛把考取研究生和找一個(gè)理想的工作作為頭等大事，忽略了實(shí)踐環(huán)節(jié)對(duì)于專業(yè)學(xué)習(xí)的重要性，這一矛盾對(duì)于通常安排在第八學(xué)期的畢業(yè)設(shè)計(jì)而言顯得更加突出。在畢業(yè)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)，有些學(xué)生應(yīng)用人單位要求提前到崗實(shí)習(xí)。然而到了工作崗位上，既要盡快熟悉新的工作環(huán)境，又要努力做好手頭的工作，在相當(dāng)短的時(shí)間內(nèi)完成從學(xué)生角色到員工角色的轉(zhuǎn)變，開始一種全新的生活，對(duì)不少學(xué)生來說在其心理上和生理上都是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)，很難再有精力去做好畢業(yè)設(shè)計(jì)。更有甚者，部分學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)后，由于專業(yè)不對(duì)口，工作環(huán)境根本不具備做畢業(yè)設(shè)計(jì)的條件，尤其對(duì)于電氣工程及其自動(dòng)化這種實(shí)踐性較強(qiáng)的專業(yè)而言，沒有最基本的實(shí)驗(yàn)設(shè)備和實(shí)驗(yàn)環(huán)境，學(xué)生無法去做畢業(yè)設(shè)計(jì)，只能馬馬虎虎，敷衍了事。[1-4]

本文針對(duì)當(dāng)前高校畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）環(huán)節(jié)存在的普遍問題探尋針對(duì)性的解決方案，以電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)BG1001試點(diǎn)班為例，嘗試建立符合人才培養(yǎng)規(guī)律與學(xué)校定位的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）模式。

一、改革方案

1.方案制訂

為了使每個(gè)學(xué)生都能在畢業(yè)設(shè)計(jì)中得到實(shí)在的鍛煉，目前，畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）基本實(shí)行單人單題目制度，學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）過程中獨(dú)立完成自己的工作。這種主要的模式雖然有利于培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立解決問題的能力，但在協(xié)作能力的培養(yǎng)上卻有所不足。因此，試點(diǎn)班BG1001電氣工程及其自動(dòng)化（試點(diǎn)班）嘗試通過相互協(xié)作的團(tuán)隊(duì)合作模式，即2個(gè)學(xué)生相互合作、完成一個(gè)較大的綜合性題目的模式。指導(dǎo)教師選擇上盡量選擇具有一定硬件開發(fā)能力及具有較高學(xué)術(shù)造詣的教師，此次試點(diǎn)班指導(dǎo)教師配備了2名教授、5名副教授（高工）、2名講師。論文選題如表1所示。

團(tuán)隊(duì)合作模式的最主要特征就是個(gè)人的設(shè)計(jì)內(nèi)容與他人的相互關(guān)聯(lián)，具有下列特點(diǎn)和要求：

（1）題目具有一定的綜合性或合作性，能培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力、創(chuàng)新能力和合作精神。為了能夠滿足2個(gè)學(xué)生共同完成一個(gè)項(xiàng)目課題，選題就比較重要，需要滿足2個(gè)學(xué)生的工作量，又能彼此分工。本次選題要求能夠完成實(shí)物，并在正式答辯時(shí)能夠進(jìn)行實(shí)物展示。

（2）題目來源多樣化、自由化。指導(dǎo)教師可以根據(jù)專業(yè)內(nèi)容或自己的科研課題命題，也可結(jié)合學(xué)生的想法和思路與學(xué)生商議共同命題。例如：基于ARM的四軸飛行器姿態(tài)控制研究項(xiàng)目有學(xué)生自己提出。本次選題類型有硬件設(shè)計(jì)、PLC控制、基于單片機(jī)的開發(fā)、基于ARM的開發(fā)、基于DSP的開發(fā)、仿真設(shè)計(jì)等。

（3）團(tuán)隊(duì)合作模式可以有三種方式：同一項(xiàng)目分工，可以一個(gè)硬件設(shè)計(jì)、一個(gè)軟件開發(fā)。例如：超低功耗無線車位探測(cè)控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)研究、光伏最大功率跟蹤電路設(shè)計(jì)等項(xiàng)目就是采取該模式。同一項(xiàng)目可以不同方案實(shí)現(xiàn)。該方案在本次畢業(yè)設(shè)計(jì)中沒有團(tuán)隊(duì)采用。同一項(xiàng)目，可以一個(gè)通過軟件仿真實(shí)現(xiàn)、另一個(gè)完成實(shí)物開發(fā)。

（4）要求教師對(duì)合作的兩個(gè)學(xué)生同時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)。除了按照統(tǒng)一的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）管理規(guī)范給予指導(dǎo)外，還要針對(duì)相關(guān)聯(lián)和合作的內(nèi)容，組織相關(guān)學(xué)生共同分析、探討題目完成中遇到的問題等。

團(tuán)隊(duì)合作模式的優(yōu)點(diǎn)是：每個(gè)學(xué)生不僅在各自的研究?jī)?nèi)容中得到科學(xué)研究方式方法的培養(yǎng)和訓(xùn)練，且能從相互間的配合和協(xié)作，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)精神，為今后從事科學(xué)研究打下一定的基礎(chǔ)。[5]

二、畢設(shè)執(zhí)行情況

對(duì)于試點(diǎn)班的畢設(shè)執(zhí)行情況，跟其他班的采取措施一致，同時(shí)進(jìn)行。BG1001學(xué)生人數(shù)為43人，學(xué)生按照簽約單位要求，在簽約單位實(shí)習(xí)學(xué)生人數(shù)為29人。畢業(yè)實(shí)習(xí)單位主要有上海三菱電梯有限公司、上海阿爾斯通交通設(shè)備有限公司、上海振華港機(jī)重工有限公司中國(guó)電子科技集團(tuán)公司第21研究所等17家單位。因此該班也存在著提前到崗的情況，給畢設(shè)工作的開展帶來不少的困難。

1.開題報(bào)告

2014年3月7日，電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)舉行了2014屆本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開題答辯，電氣系共有149位本科畢業(yè)生，系部組織了6個(gè)答辯小組。試點(diǎn)班的學(xué)生答辯時(shí)分配到各個(gè)小組，同一課題的學(xué)生分到同一組。由于試點(diǎn)班的學(xué)生是2個(gè)人一個(gè)題目，答辯時(shí)，可以兩個(gè)人一起進(jìn)行答辯。這樣方便參加答辯的老師整體上把握學(xué)生的研究?jī)?nèi)容、工作量，及時(shí)指出不足。答辯老師肯定了試點(diǎn)班學(xué)生按新方式進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)。認(rèn)為學(xué)生的分工比較明確，題目選取上也有一定的工作量和難度，適合學(xué)生開展此課題。開展畢設(shè)過程中，能把該專業(yè)學(xué)過的電路、電子技術(shù)、嵌入式開發(fā)語言等靈活運(yùn)用，達(dá)到了開展畢設(shè)的目的。但同時(shí)，但也指出了一些同學(xué)的不足。

試點(diǎn)班具體情況匯總?cè)缦拢河械漠厴I(yè)設(shè)計(jì)（論文）研究目的、內(nèi)容不明確以及課題范圍太廣，需要補(bǔ)學(xué)的東西較多，論文工作量偏大。例如基于ARM的四軸飛行器姿態(tài)控制研究，該課題涉及無線遙控、通訊，四個(gè)電機(jī)的驅(qū)動(dòng)，飛行姿態(tài)的控制，工作量比較大，尤其是飛行姿態(tài)的控制涉及到空氣動(dòng)力學(xué)的知識(shí)，而電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)沒有學(xué)過這方面的課程，因此需要補(bǔ)學(xué)得知識(shí)就比較多，學(xué)生完成該設(shè)計(jì)的難度也會(huì)比較大。有的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）研究?jī)?nèi)容稍簡(jiǎn)單，難度偏低，工作量偏小，應(yīng)增加其量程及控制功能。例如“基于單片機(jī)的電壓-電流轉(zhuǎn)換電路系統(tǒng)設(shè)計(jì)”，該題目主要是完成電壓-電流轉(zhuǎn)換，這個(gè)主要是運(yùn)用運(yùn)放及其反饋知識(shí)，相對(duì)來說比較簡(jiǎn)單，但是如果能增加其量程的選擇、能夠有效的控制切換并進(jìn)行良好的顯示，也能符合畢設(shè)的要求?！耙环N新型非接觸式鋼軌裂紋檢測(cè)系統(tǒng)”該題目需增加其巡檢功能，檢測(cè)系統(tǒng)不僅能在固定的位置檢測(cè)出裂紋，而且在移動(dòng)中也能正常工作。

2.中期檢查

為保證畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量，加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)過程環(huán)節(jié)的監(jiān)控，切實(shí)做好畢業(yè)設(shè)計(jì)工作，2014年4月18日，電氣系舉行了2014屆本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）中期檢查答辯，要求每一位畢業(yè)生進(jìn)行PPT匯報(bào)答辯，并檢查了畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書、畢業(yè)設(shè)計(jì)課題的進(jìn)度、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）教師指導(dǎo)記錄本、中期檢查報(bào)告等。電氣系中期答辯的分組跟開題報(bào)告答辯時(shí)一致，這樣參加答辯教師對(duì)學(xué)生所做的東西比較熟悉，能夠?qū)W(xué)生現(xiàn)階段的成果進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)。

經(jīng)過答辯學(xué)生的宣講、答辯組老師的詢問和學(xué)生所交材料的檢查，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)還存在著一些問題。試點(diǎn)班總共不通過人數(shù)為7人，具體情況見表2。其中4人是缺席了中期檢查，三人應(yīng)論文存在問題比較多，進(jìn)度嚴(yán)重滯后而沒有通過答辯。缺席4人次也說明這個(gè)班的部分學(xué)生對(duì)待畢設(shè)的態(tài)度也不是很積極。

存在問題：部分同學(xué)對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)不夠重視，投入精力較少，在中期檢查中發(fā)現(xiàn)他們對(duì)研究?jī)?nèi)容尚不清楚，對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的要求理解不透徹，課題研究還處于起步階段，沒有真正突出重點(diǎn)。例如：光伏最大功率跟蹤電路設(shè)計(jì)論文，該論文沒有實(shí)際開展，對(duì)文獻(xiàn)綜述也比較簡(jiǎn)單，對(duì)里面的重點(diǎn)技術(shù)MPPT也不是太了解，論文中期報(bào)告也沒有按照學(xué)校要求的格式撰寫。部分學(xué)生收集、整理、分析信息、資料的能力欠缺，畢業(yè)設(shè)計(jì)內(nèi)容稍單薄，數(shù)據(jù)運(yùn)算、分析、處理能力不夠，圖紙規(guī)范化程度低，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)線路和搭建實(shí)驗(yàn)裝置、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理（圖表，曲線）、實(shí)驗(yàn)結(jié)果與討論能力稍欠缺。

3.全院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯

2014年5月27日、30日、31日，電氣學(xué)院舉行了2014屆本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯，要求每一位畢業(yè)生進(jìn)行PPT匯報(bào)答辯，并檢查了畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）等。具體情況匯總?cè)缦拢罕緦霉灿?94位本科畢業(yè)生，學(xué)院組織了18個(gè)答辯小組，共有391位同學(xué)參加了答辯。其中3位同學(xué)（其中一位海外留學(xué)生）因?yàn)楫厴I(yè)設(shè)計(jì)（論文）沒有完成，故沒有參加答辯。經(jīng)過答辯學(xué)生的宣講、答辯組老師的詢問和學(xué)生所交材料的檢查，答辯組老師認(rèn)為大多數(shù)同學(xué)能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)陳述、基本上能圍繞主題展開，概念基本清楚。試點(diǎn)班學(xué)生基本按照預(yù)先的要求完成了實(shí)物，14個(gè)作品進(jìn)行了展示。

在參加首次答辯的391位同學(xué)中，最后經(jīng)過答辯組專家的一致推薦有38位同學(xué)（其中試點(diǎn)班學(xué)生9名）的畢業(yè)設(shè)計(jì)被評(píng)為電氣學(xué)院優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)，試點(diǎn)班學(xué)生約占23.7%。經(jīng)過電氣學(xué)院學(xué)術(shù)委員會(huì)的選優(yōu)答辯、討論研究，最終推薦8位同學(xué)（其中試點(diǎn)班學(xué)生2名，約占25%）參加學(xué)校的公開答辯，最終試點(diǎn)班學(xué)生一名獲得三等獎(jiǎng)，一名獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。

三、結(jié)論

本次BG1001電氣工程及其自動(dòng)化（試點(diǎn)班）畢業(yè)設(shè)計(jì)，對(duì)畢設(shè)模式進(jìn)行了一些嘗試，采取了團(tuán)隊(duì)合作模式，即2個(gè)學(xué)生相互合作、完成一個(gè)較大的綜合性題目的模式；另外選題上主要是以實(shí)物開發(fā)為主；指導(dǎo)教師選擇上盡量選擇具有一定硬件開發(fā)能力的教師；且要求畢設(shè)答辯時(shí)需遞交實(shí)物進(jìn)行展示。試點(diǎn)班畢業(yè)設(shè)計(jì)改革表明，盡管有67%學(xué)生畢設(shè)期間一直在企業(yè)實(shí)習(xí)，但畢設(shè)質(zhì)量還是有明顯改善，試點(diǎn)班的學(xué)生占電氣學(xué)院的優(yōu)秀率為23.7%，校級(jí)優(yōu)秀占25%。

參考文獻(xiàn)：

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