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教育管理辦法范文第1篇

陜西省會(huì)計(jì)繼續(xù)教育管理辦法最新版第一章 總 則

第一條 為加強(qiáng)我省持有會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書人員(以下簡(jiǎn)稱會(huì)計(jì)人員)繼續(xù)教育管理，推進(jìn)會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育工作科學(xué)化、規(guī)范化、信息化，培養(yǎng)造就高素質(zhì)的會(huì)計(jì)隊(duì)伍，提高會(huì)計(jì)人員專業(yè)勝任能力，根據(jù)《中華人民共和國會(huì)計(jì)法》、財(cái)政部《會(huì)計(jì)從業(yè)資格管理辦法》(財(cái)政部令第73號(hào))和《會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育規(guī)定》(財(cái)會(huì)〔20xx〕18號(hào))，制定本辦法。

第二條 陜西省范圍內(nèi)會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育的管理適用本辦法。

第三條 會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育應(yīng)當(dāng)緊密結(jié)合經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和會(huì)計(jì)行業(yè)發(fā)展要求，統(tǒng)籌規(guī)劃，強(qiáng)化服務(wù)，注重質(zhì)量，全面推進(jìn)會(huì)計(jì)人才隊(duì)伍建設(shè)，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)和會(huì)計(jì)行業(yè)發(fā)展提供人才保障和智力支持。

第四條 會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育應(yīng)當(dāng)遵循下列基本原則：

(一)以人為本，按需施教。把握會(huì)計(jì)行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)和會(huì)計(jì)人員從業(yè)基本要求，引導(dǎo)會(huì)計(jì)人員更新知識(shí)、拓展技能，提升會(huì)計(jì)人員專業(yè)勝任能力。

(二)突出重點(diǎn)，提高能力。會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育面向會(huì)計(jì)人員，全面提高會(huì)計(jì)人員整體素質(zhì)，進(jìn)一步改善會(huì)計(jì)人員知識(shí)結(jié)構(gòu)。

(三)分層培訓(xùn)、考培分離。針對(duì)不同層次會(huì)計(jì)人員，劃分各級(jí)財(cái)政部門會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育管理權(quán)限，采取多種形式分層培訓(xùn)。會(huì)計(jì)人員可以自主選擇繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)培訓(xùn)形式，學(xué)習(xí)培訓(xùn)與考核認(rèn)定應(yīng)當(dāng)分離，考核認(rèn)定由縣以上財(cái)政部門組織實(shí)施。

(四)加強(qiáng)管理，創(chuàng)新機(jī)制。各級(jí)財(cái)政部門要在統(tǒng)籌規(guī)劃的前提下，有效利用各方面教育資源，不斷豐富繼續(xù)教育內(nèi)容，創(chuàng)新繼續(xù)教育形式，提高繼續(xù)教育質(zhì)量，逐步形成政府部門規(guī)劃督導(dǎo)、用人單位支持配合、社會(huì)單位積極參與、會(huì)計(jì)人員主動(dòng)學(xué)習(xí)的繼續(xù)教育新格局。

第五條 會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育的對(duì)象是取得會(huì)計(jì)從業(yè)資格的人員。

會(huì)計(jì)人員享有參加繼續(xù)教育的權(quán)利，各用人單位應(yīng)當(dāng)提供保障和便利。

會(huì)計(jì)人員有接受繼續(xù)教育的義務(wù)。取得會(huì)計(jì)從業(yè)資格的人員，應(yīng)當(dāng)自取得資格(從業(yè)資格考試成績(jī)之日)的次年起開始參加繼續(xù)教育，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)取得規(guī)定學(xué)分。

第二章 管理體制

第六條 按照會(huì)計(jì)從業(yè)資格屬地管理原則，各級(jí)財(cái)政部門(以下統(tǒng)稱繼續(xù)教育管理部門)分別組織實(shí)施會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育工作。

省財(cái)政廳負(fù)責(zé)全省會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育管理的下列事項(xiàng)：

(一)依據(jù)國家會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育制度，制定全省會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育管理辦法;

(二)依據(jù)財(cái)政部的會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育規(guī)劃和工作要點(diǎn)，制定全省會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育工作計(jì)劃并組織實(shí)施;

(三)確定全省各級(jí)財(cái)政部門會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育管理工作的具體職責(zé)和權(quán)限;

(四)組織開發(fā)或推薦適用的會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育教材;

(五)組織全省會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育師資培訓(xùn);

(六)組織全省高級(jí)會(huì)計(jì)人員(含領(lǐng)軍人才)繼續(xù)教育培訓(xùn);

(七)監(jiān)督、檢查、考核認(rèn)定省直屬會(huì)計(jì)人員 (持有省財(cái)政廳頒發(fā)的會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書的人員)接受繼續(xù)教育情況;

(八)建設(shè)全省會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育管理系統(tǒng)、繼續(xù)教育考核題庫;

(九)規(guī)范會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)市場(chǎng)。

第七條 各市(區(qū))財(cái)政局負(fù)責(zé)本轄區(qū)會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育管理的下列事項(xiàng)：

(一)根據(jù)省財(cái)政廳制定的全省會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育管理辦法和工作規(guī)劃，制定本轄區(qū)會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育實(shí)施細(xì)則和工作計(jì)劃，并組織實(shí)施;

(二)監(jiān)督、檢查、考核認(rèn)定本轄區(qū)會(huì)計(jì)人員接受繼續(xù)教育情況;

(三)組織本轄區(qū)會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育師資培訓(xùn);

(四)指導(dǎo)所轄縣區(qū)財(cái)政部門開展會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育;

(五)規(guī)范本轄區(qū)會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)市場(chǎng)。

第八條 會(huì)計(jì)人員所在單位負(fù)責(zé)組織和督促本單位會(huì)計(jì)人員參加繼續(xù)教育。

會(huì)計(jì)人員所在單位應(yīng)當(dāng)遵循教育、考核、使用相結(jié)合的原則，支持并督促本單位會(huì)計(jì)人員參加繼續(xù)教育，保證學(xué)習(xí)時(shí)間，提供必要的學(xué)習(xí)條件。

第三章 內(nèi)容與形式

第九條 全省會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育年度學(xué)習(xí)內(nèi)容及學(xué)分由省財(cái)政，主要包括會(huì)計(jì)理論、政策法規(guī)、業(yè)務(wù)知識(shí)、技能訓(xùn)練和職業(yè)道德等。

(一)會(huì)計(jì)理論繼續(xù)教育，重點(diǎn)加強(qiáng)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)理論和應(yīng)用理論的培訓(xùn)，提高會(huì)計(jì)人員用理論指導(dǎo)實(shí)踐的能力;

(二)政策法規(guī)繼續(xù)教育，重點(diǎn)加強(qiáng)會(huì)計(jì)法規(guī)制度及其他相關(guān)法規(guī)制度的培訓(xùn)，提高會(huì)計(jì)人員依法從事會(huì)計(jì)工作的能力;

(三)業(yè)務(wù)知識(shí)和技能訓(xùn)練繼續(xù)教育，重點(diǎn)加強(qiáng)履行崗位職責(zé)所必備的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則制度等專業(yè)知識(shí)、內(nèi)部控制、會(huì)計(jì)信息化等方面的培訓(xùn)，提高會(huì)計(jì)人員的實(shí)際工作能力和業(yè)務(wù)技能;

(四)職業(yè)道德繼續(xù)教育，重點(diǎn)加強(qiáng)會(huì)計(jì)職業(yè)道德的培訓(xùn)，提高會(huì)計(jì)人員職業(yè)道德水平。

第十條　會(huì)計(jì)人員可以自愿選擇參加本辦法規(guī)定的繼續(xù)教育形式。

第十一條 會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育的形式主要有：

(一)參加繼續(xù)教育管理部門組織的會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育師資培訓(xùn)、會(huì)計(jì)脫產(chǎn)培訓(xùn)、遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)化會(huì)計(jì)培訓(xùn);

(二)參加繼續(xù)教育管理部門認(rèn)可的會(huì)計(jì)人員所在單位組織的會(huì)計(jì)脫產(chǎn)培訓(xùn);

(三)參加會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育機(jī)構(gòu)組織的會(huì)計(jì)脫產(chǎn)培訓(xùn)、遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)化會(huì)計(jì)培訓(xùn);

(四)會(huì)計(jì)人員自學(xué);

(五)參加市級(jí)以上財(cái)政部門組織的會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才培訓(xùn);

(六)參加財(cái)政部組織的大中型企事業(yè)單位總會(huì)計(jì)師素質(zhì)提升工程培訓(xùn);

(七)參加省財(cái)政廳組織的高級(jí)會(huì)計(jì)人員培訓(xùn);

(八)參加中國注冊(cè)會(huì)計(jì)師繼續(xù)教育培訓(xùn);

(九)參加繼續(xù)教育管理部門組織的其他形式培訓(xùn)。

第十二條 除本辦法第十一條規(guī)定的繼續(xù)教育形式外，會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育的形式還包括：

(一)參加市級(jí)以上財(cái)政部門組織的會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才考試;

(二)參加會(huì)計(jì)、審計(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試，以及注冊(cè)會(huì)計(jì)師、注冊(cè)稅務(wù)師、注冊(cè)資產(chǎn)評(píng)估師考試;

(三)參加國家教育行政主管部門承認(rèn)的會(huì)計(jì)類專科以上學(xué)位學(xué)歷教育;

(四)承擔(dān)繼續(xù)教育管理部門或其認(rèn)可的會(huì)計(jì)學(xué)術(shù)團(tuán)體的會(huì)計(jì)類研究課題，或在有國內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)(CN)的經(jīng)濟(jì)管理類報(bào)刊上發(fā)表會(huì)計(jì)類論文;

(五)公開出版會(huì)計(jì)類書籍;

(六)參加市級(jí)以上財(cái)政部門組織或認(rèn)可的會(huì)計(jì)類知識(shí)競(jìng)賽、會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育講座等;

(七)繼續(xù)教育管理部門認(rèn)可的其他形式。

第四章 學(xué)分管理

第十三條 會(huì)計(jì)人員參加繼續(xù)教育實(shí)行學(xué)分制管理。會(huì)計(jì)人員每年參加繼續(xù)教育不得少于24學(xué)分。會(huì)計(jì)人員參加繼續(xù)教育取得的學(xué)分在全國范圍內(nèi)有效。

第十四條 省財(cái)政廳的年度繼續(xù)教育學(xué)習(xí)內(nèi)容包括公共科目和分行業(yè)科目。會(huì)計(jì)人員應(yīng)首先完成公共科目學(xué)習(xí)，取得學(xué)分不足24學(xué)分時(shí)，可在分行業(yè)科目中選擇學(xué)習(xí)。會(huì)計(jì)人員重復(fù)選擇學(xué)習(xí)同一科目，只計(jì)算一次學(xué)分。

第十五條　會(huì)計(jì)人員參加本辦法第十一條規(guī)定的繼續(xù)教育形式，繼續(xù)教育學(xué)分計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)如下：

(一)參加繼續(xù)教育管理部門組織的會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育師資培訓(xùn)、會(huì)計(jì)脫產(chǎn)培訓(xùn)，經(jīng)考核認(rèn)定合格的，取得相應(yīng)科目學(xué)分;

(二)參加繼續(xù)教育管理部門認(rèn)可的會(huì)計(jì)人員所在單位組織的脫產(chǎn)培訓(xùn),經(jīng)繼續(xù)教育管理部門考核認(rèn)定合格的，取得相應(yīng)科目學(xué)分;

(三)參加會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)組織的脫產(chǎn)培訓(xùn),經(jīng)繼續(xù)教育管理部門考核認(rèn)定合格的，取得相應(yīng)科目學(xué)分;

(四)通過自學(xué)、參加遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)等形式完成省財(cái)政廳公布的每年度繼續(xù)教育課目，經(jīng)繼續(xù)教育管理部門考核認(rèn)定合格的，取得相應(yīng)科目學(xué)分;

(五)參加市級(jí)以上財(cái)政部門組織的會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才培訓(xùn)，考試或考核合格的，取得相應(yīng)學(xué)分;

(六)參加省財(cái)政廳組織的高級(jí)會(huì)計(jì)人員培訓(xùn)，考試或考核合格的，取得相應(yīng)學(xué)分;

(七)參加財(cái)政部組織的大中型企事業(yè)單位總會(huì)計(jì)師素質(zhì)提升工程培訓(xùn)，考試或考核合格的，取得相應(yīng)學(xué)分;

(八)參加中國注冊(cè)會(huì)計(jì)師繼續(xù)教育培訓(xùn)，經(jīng)所屬注冊(cè)會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)確認(rèn)的，取得相應(yīng)學(xué)分。

第十六條 會(huì)計(jì)人員參加本辦法第十二條規(guī)定的繼續(xù)教育形式，其學(xué)分計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)如下：

(一)參加市級(jí)以上財(cái)政部門組織的會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才考試，被錄取的，折算為24學(xué)分，學(xué)分所屬年度以錄取通知為準(zhǔn);

(二)參加會(huì)計(jì)、審計(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試，以及注冊(cè)會(huì)計(jì)師、注冊(cè)稅務(wù)師、注冊(cè)資產(chǎn)評(píng)估師考試，每通過一科考試，折算為24學(xué)分，學(xué)分所屬年度以考試管理機(jī)構(gòu)公布考試成績(jī)的時(shí)間為準(zhǔn);

(三)參加國家教育行政主管部門承認(rèn)的會(huì)計(jì)類?？埔陨蠈W(xué)位學(xué)歷教育，通過當(dāng)年度一個(gè)學(xué)習(xí)科目考試或考核的，折算為24學(xué)分;

(四)獨(dú)立承擔(dān)繼續(xù)教育管理部門或其認(rèn)可的會(huì)計(jì)學(xué)術(shù)團(tuán)體的會(huì)計(jì)類研究課題，課題結(jié)項(xiàng)的，每項(xiàng)研究課題折算為24學(xué)分;與他人合作完成的，每項(xiàng)研究課題的第一作者折算為24學(xué)分，其他作者每人折算為12學(xué)分，學(xué)分所屬年度以相關(guān)文件的簽發(fā)日期為準(zhǔn)，無正式文件的，以課題在有國內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)(CN)的經(jīng)濟(jì)管理類刊物上發(fā)表時(shí)間為準(zhǔn)，既無文件又未公開發(fā)表的課題不得折算學(xué)分;

(五)獨(dú)立在有國內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)(CN)的經(jīng)濟(jì)管理類刊物上發(fā)表會(huì)計(jì)類論文，每篇論文折算24學(xué)分;與他人合作發(fā)表的每篇論文的第一作者折算為24學(xué)分，其他作者每人折算為12學(xué)分，學(xué)分所屬年度以時(shí)間為準(zhǔn);

(六)獨(dú)立公開出版會(huì)計(jì)類書籍的，每本會(huì)計(jì)類書籍折算為24學(xué)分;與他人合作出版的，每本會(huì)計(jì)類書籍的第一作者折算為24學(xué)分，其他作者每人折算為12學(xué)分;學(xué)分所屬年度以書籍第一版第一次印刷時(shí)間為準(zhǔn);

(七)參加市級(jí)以上財(cái)政部門組織或認(rèn)可的會(huì)計(jì)類知識(shí)競(jìng)賽成績(jī)合格或受到表彰的，折算學(xué)分標(biāo)準(zhǔn)及學(xué)分所屬年度按財(cái)政部門的有關(guān)通知執(zhí)行;

(八)參加市級(jí)以上財(cái)政部門組織或認(rèn)可的會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育講座的，折算學(xué)分標(biāo)準(zhǔn)及學(xué)分所屬年度按財(cái)政部門的有關(guān)通知執(zhí)行。

會(huì)計(jì)人員參加繼續(xù)教育取得的學(xué)分，均在當(dāng)年度有效，不得結(jié)轉(zhuǎn)下年度，也不得抵補(bǔ)以前年度未取得的學(xué)分。

第十七條 會(huì)計(jì)人員辦理從業(yè)資格調(diào)轉(zhuǎn)登記時(shí)，未按規(guī)定完成繼續(xù)教育的，應(yīng)區(qū)分以下情況處理：

(一)會(huì)計(jì)人員未按規(guī)定完成以前年度繼續(xù)教育的，應(yīng)當(dāng)在調(diào)出地完成以前年度繼續(xù)教育后，辦理會(huì)計(jì)從業(yè)資格調(diào)轉(zhuǎn)手續(xù)。

(二)會(huì)計(jì)人員未按規(guī)定完成當(dāng)年繼續(xù)教育的，調(diào)出地應(yīng)當(dāng)在其調(diào)轉(zhuǎn)登記表中予以注明，會(huì)計(jì)人員辦理調(diào)轉(zhuǎn)后，應(yīng)當(dāng)在調(diào)入地完成當(dāng)年繼續(xù)教育。

第五章 機(jī)構(gòu)和單位管理

第十八條 繼續(xù)教育管理部門應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮國家會(huì)計(jì)學(xué)院、中華會(huì)計(jì)函授學(xué)校、會(huì)計(jì)學(xué)會(huì)、總會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)、縣級(jí)以上地方人民政府財(cái)政部門會(huì)計(jì)人員培訓(xùn)基地(中心)等教育資源的主渠道作用，鼓勵(lì)有條件的單位參與會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育工作，構(gòu)建分工明確、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、布局合理、競(jìng)爭(zhēng)有序的會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育體系。

第十九條 申請(qǐng)自行組織繼續(xù)教育的單位應(yīng)同時(shí)符合下列條件：

(一)單位(含下屬單位)會(huì)計(jì)人員達(dá)到一定規(guī)模;

(二)取得財(cái)政部門的備案;

(三)具備與培訓(xùn)工作相適應(yīng)的培訓(xùn)場(chǎng)所和設(shè)施;

(四)師資適應(yīng)培訓(xùn)工作要求;

(五)制定完善的教學(xué)培訓(xùn)計(jì)劃、管理制度;

(六)能夠完成所承擔(dān)的培訓(xùn)任務(wù)，保證培訓(xùn)質(zhì)量;

(七)有穩(wěn)定的繼續(xù)教育經(jīng)費(fèi)來源并保障學(xué)習(xí)時(shí)間。

第二十條 滿足本規(guī)定第十九條所列條件的單位，可登陸陜西會(huì)計(jì)網(wǎng)提交申請(qǐng)，經(jīng)審核備案后，可自行組織本單位會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)。單位應(yīng)按照規(guī)定的內(nèi)容制定培訓(xùn)計(jì)劃，經(jīng)審核后組織開展培訓(xùn)。培訓(xùn)完成后，經(jīng)繼續(xù)教育管理部門考核認(rèn)定合格的，取得當(dāng)年相應(yīng)學(xué)分。

第二十一條 會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育機(jī)構(gòu)或單位應(yīng)當(dāng)根據(jù)會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育規(guī)劃和工作重點(diǎn)，改進(jìn)培訓(xùn)方式，提高教學(xué)水平，保證培訓(xùn)質(zhì)量。

第六章 師資與教材

第二十二條 從事會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育的教學(xué)人員，應(yīng)當(dāng)具有良好的職業(yè)道德修養(yǎng)、較高的理論政策水平、扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)，有一定的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，掌握現(xiàn)代教育培訓(xùn)理論和方法，具備勝任教學(xué)、科研工作的能力。

第二十三條 省級(jí)繼續(xù)教育管理部門應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)教材開發(fā)，逐步形成會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育教材體系。同時(shí)，應(yīng)加強(qiáng)對(duì)教材編寫、評(píng)估、推薦、出版、發(fā)行、使用情況的管理和監(jiān)督。

第二十四條 會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育教材應(yīng)注重針對(duì)性和實(shí)用性，提倡教材開發(fā)社會(huì)化，鼓勵(lì)有水平、有能力、有經(jīng)驗(yàn)的會(huì)計(jì)專家、學(xué)者和高級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)工作者參與教材編寫、開發(fā)工作。

第二十五條 單位和會(huì)計(jì)人員自主選擇繼續(xù)教育教材，任何部門、單位和個(gè)人不得向單位或會(huì)計(jì)人員強(qiáng)行推銷、搭售。

第七章 監(jiān)督與檢查

第二十六條 我省會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育實(shí)行信息化管理，培訓(xùn)學(xué)習(xí)、考核認(rèn)定、取得學(xué)分等情況記入陜西省會(huì)計(jì)管理信息系統(tǒng)。

會(huì)計(jì)人員可登陸陜西會(huì)計(jì)網(wǎng)實(shí)時(shí)查詢本人完成繼續(xù)教育情況，繼續(xù)教育情況不在從業(yè)資格證書上打印。

第二十七條 會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育管理實(shí)行登記制度。

會(huì)計(jì)人員辦理繼續(xù)教育事項(xiàng)登記，可以通過以下途徑：

(一) 會(huì)計(jì)人員參加并完成財(cái)政部門認(rèn)可的所在單位組織的會(huì)計(jì)繼續(xù)教育培訓(xùn)，經(jīng)繼續(xù)教育管理部門考核認(rèn)定，由財(cái)政部門統(tǒng)一將考核通過的科目及相應(yīng)的學(xué)分記入陜西省會(huì)計(jì)管理信息系統(tǒng)。

(二) 會(huì)計(jì)人員參加繼續(xù)教育機(jī)構(gòu)組織的會(huì)計(jì)繼續(xù)教育脫產(chǎn)培訓(xùn)、遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)化會(huì)計(jì)培訓(xùn)，經(jīng)繼續(xù)教育管理部門考核認(rèn)定，由財(cái)政部門統(tǒng)一將考核通過的科目及相應(yīng)的學(xué)分記入陜西省會(huì)計(jì)管理信息系統(tǒng)。

(三) 會(huì)計(jì)人員通過自學(xué)完成財(cái)政部門公布的年度繼續(xù)教育學(xué)習(xí)科目，經(jīng)繼續(xù)教育管理部門考核認(rèn)定，由財(cái)政部門統(tǒng)一將考核通過的科目及相應(yīng)的學(xué)分記入陜西省會(huì)計(jì)管理信息系統(tǒng)。

(四) 會(huì)計(jì)人員年內(nèi)已完成省級(jí)以上注冊(cè)會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)組織的繼續(xù)教育培訓(xùn)，或參加由市以上財(cái)政部門組織或認(rèn)可的財(cái)會(huì)業(yè)務(wù)專題培訓(xùn)、會(huì)計(jì)類知識(shí)競(jìng)賽、會(huì)計(jì)類專題講座的，由省財(cái)政廳統(tǒng)一受理組織單位提供的合格人員名單，按組織單位通知的學(xué)分核算標(biāo)準(zhǔn)折算為繼續(xù)教育學(xué)分后記入陜西省會(huì)計(jì)管理信息系統(tǒng)。

(五) 會(huì)計(jì)人員參加會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試和注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試的，由省財(cái)政廳按照每通過一科考試折算為24學(xué)分統(tǒng)一記入陜西省會(huì)計(jì)管理信息系統(tǒng)。

(六) 會(huì)計(jì)人員參加審計(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試或注冊(cè)稅務(wù)師、注冊(cè)資產(chǎn)評(píng)估師考試，并通過一科考試的，應(yīng)在成績(jī)公布后的3個(gè)月內(nèi)，登陸陜西會(huì)計(jì)網(wǎng)進(jìn)行申報(bào)，并持準(zhǔn)考證和合格成績(jī)單或合格證書等原件和復(fù)印件，到繼續(xù)教育管理部門辦理繼續(xù)教育學(xué)分折算登記。

(七) 會(huì)計(jì)人員參加本辦法規(guī)定的會(huì)計(jì)類?？埔陨系膶W(xué)位學(xué)歷教育的，應(yīng)在規(guī)定學(xué)制年限內(nèi)的每年第四季度登陸陜西會(huì)計(jì)網(wǎng)申報(bào)學(xué)習(xí)科目和考試成績(jī);在取得學(xué)歷學(xué)位證書后，應(yīng)及時(shí)到所屬會(huì)計(jì)從業(yè)資格管理部門進(jìn)行學(xué)歷變更，變更完成后，陜西省會(huì)計(jì)管理信息系統(tǒng)對(duì)會(huì)計(jì)人員在規(guī)定學(xué)制年限內(nèi)申報(bào)的學(xué)習(xí)科目予以確認(rèn)，按每科目24學(xué)分記入申報(bào)年度繼續(xù)教育。

(八) 會(huì)計(jì)人員參加本辦法規(guī)定的會(huì)計(jì)類學(xué)術(shù)研究(含課題、論文論著等)的，應(yīng)在當(dāng)年第四季度，登陸陜西會(huì)計(jì)網(wǎng)進(jìn)行申報(bào)，并持課題結(jié)項(xiàng)書、論文論著等原件，到繼續(xù)教育管理部門辦理繼續(xù)教育學(xué)分折算登記。

第二十八條 會(huì)計(jì)人員由于病假、在境外工作、生育等原因，無法在當(dāng)年完成繼續(xù)教育取得規(guī)定學(xué)分的，應(yīng)當(dāng)提供合理證明，經(jīng)繼續(xù)教育管理部門審核確認(rèn)后，其沒有取得的繼續(xù)教育學(xué)分可以順延至下一年度取得。

會(huì)計(jì)人員未按規(guī)定參加繼續(xù)教育或者參加繼續(xù)教育未取得規(guī)定學(xué)分的，繼續(xù)教育管理部門應(yīng)責(zé)令其限期改正。

第二十九條　繼續(xù)教育管理部門應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育情況的監(jiān)督檢查，并將監(jiān)督、檢查結(jié)果作為會(huì)計(jì)人員辦理從業(yè)資格證書調(diào)轉(zhuǎn)、補(bǔ)發(fā)、定期換發(fā)等事項(xiàng)及參加先進(jìn)會(huì)計(jì)工作者評(píng)選、頒發(fā)會(huì)計(jì)人員榮譽(yù)證書、申請(qǐng)高端會(huì)計(jì)人才培訓(xùn)、報(bào)考會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試、評(píng)審高級(jí)會(huì)計(jì)師等的必要條件。

第三十條 繼續(xù)教育管理部門應(yīng)當(dāng)定期對(duì)所在地會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育情況進(jìn)行檢查、評(píng)估，促進(jìn)提高培訓(xùn)效果。

第三十一條 組織繼續(xù)教育培訓(xùn)不得有下列行為：

(一) 采取虛假、欺詐等不正當(dāng)手段招攬生源的;

(二) 以會(huì)計(jì)人員繼續(xù)名義組織境內(nèi)外公費(fèi)旅游或者進(jìn)行其他高消費(fèi)活動(dòng)的;

(三) 違反國家有關(guān)規(guī)定擅自印發(fā)與會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育相關(guān)培訓(xùn)證書的;

(四) 以會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育名義亂收費(fèi)或者只收費(fèi)不培訓(xùn)的。

第三十二條 繼續(xù)教育管理部門對(duì)自行組織繼續(xù)教育的單位實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。單位如有違反本辦法第三十一條規(guī)定，不能保證繼續(xù)教育質(zhì)量的，繼續(xù)教育管理部門可予以通報(bào)，并給予暫停培訓(xùn)直至撤銷備案等處理。

第三十三條 繼續(xù)教育管理部門應(yīng)當(dāng)將各單位會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育情況作為《會(huì)計(jì)法》執(zhí)行情況檢查、會(huì)計(jì)從業(yè)資格情況檢查及會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作考核的內(nèi)容。

第八章 附 則

第三十四條 本辦法自20xx年5月9日起施行，有效期至20xx年5月9日。

會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育的必要性1.適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展兩個(gè)轉(zhuǎn)變的客觀要求 。

我國的經(jīng)濟(jì)體制改革由計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)變，經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式由粗放型向集約型轉(zhuǎn)變。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)就是競(jìng)爭(zhēng)經(jīng)濟(jì)，法制經(jīng)濟(jì)，尤其是在知識(shí)經(jīng)濟(jì)和信息時(shí)代，要求現(xiàn)代會(huì)計(jì)必須隨之轉(zhuǎn)軌變型，由報(bào)賬型向管理型、決策性轉(zhuǎn)變;由事后型向事前型、事中、事后全過程轉(zhuǎn)變;由被動(dòng)型向能動(dòng)型、自主型轉(zhuǎn)變;由傳統(tǒng)手工方法向現(xiàn)代高科技、網(wǎng)絡(luò)化、規(guī)范化轉(zhuǎn)變。適應(yīng)形勢(shì)，更新知識(shí)，不斷進(jìn)行會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)，是科教興國和素質(zhì)教育的一個(gè)重要組成部分。

2.企業(yè)改革、會(huì)計(jì)主體變化對(duì)提高會(huì)計(jì)人員基本素質(zhì)的必然要求。

企業(yè)改革作為經(jīng)濟(jì)體制改革的中心，其基本思路是建立現(xiàn)代企業(yè)制度，企業(yè)形式多樣化，會(huì)計(jì)主體多元化，在企業(yè)錯(cuò)綜復(fù)雜、激烈競(jìng)爭(zhēng)的新形勢(shì)下，要求會(huì)計(jì)人員具有較高的綜合素質(zhì)和能力：

①具有較高的政治素質(zhì)。對(duì)時(shí)局變化的高度敏銳性，感悟時(shí)局變化對(duì)企業(yè)財(cái)會(huì)正負(fù)兩方面的影響及程序，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持方向，提高認(rèn)識(shí)能力和實(shí)踐能力，增強(qiáng)原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性。

②具有強(qiáng)烈的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)意識(shí)。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)綜尚超前和創(chuàng)機(jī)關(guān)報(bào)、競(jìng)爭(zhēng)和法制，更體現(xiàn)了風(fēng)險(xiǎn)與效益對(duì)等的根本法則，歸根到底市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)是產(chǎn)品的競(jìng)爭(zhēng)，科技的競(jìng)爭(zhēng)，人才的競(jìng)爭(zhēng)，而這一些均有賴于國民教育和不斷學(xué)習(xí)。

③具有合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)。要具備較高的文化素質(zhì)和一定的新技術(shù)知識(shí)，較嫻熟的業(yè)務(wù)操作能力，只有學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。

④具有較高的職業(yè)道德。忠于職守和職業(yè)道德，愛崗敬業(yè)，刻苦學(xué)習(xí)，廉潔奉公，團(tuán)結(jié)協(xié)作。

3.扭轉(zhuǎn)我國會(huì)計(jì)隊(duì)伍落后狀況的現(xiàn)實(shí)要求。

財(cái)政部長(zhǎng)項(xiàng)懷誠指出，當(dāng)前會(huì)計(jì)存在的三個(gè)主要問題：

一是合格的會(huì)計(jì)人員數(shù)量不夠;

二是會(huì)計(jì)人員素質(zhì)不高;

教育管理辦法范文第2篇

第二條珠江委機(jī)關(guān)工作人員學(xué)歷學(xué)位教育包括參加國家承認(rèn)的在職研究生（含第二學(xué)士學(xué)位）、碩士研究生、博士研究生學(xué)歷或?qū)W位的學(xué)習(xí)。

第三條委機(jī)關(guān)工作人員參加在職學(xué)歷或?qū)W位教育，應(yīng)具備下列基本條件：

1.到委機(jī)關(guān)工作兩年以上（不含見習(xí)期或試用期），且年度考核結(jié)果為稱職以上；

2.選擇與本職工作對(duì)口或相關(guān)的專業(yè)，體現(xiàn)學(xué)用一致的原則；

3.以業(yè)余學(xué)習(xí)為主，原則上不得占用工作時(shí)間。

第四條參加在職學(xué)歷學(xué)位教育應(yīng)根據(jù)工作需要，在不影響工作的前提下，采取個(gè)人申請(qǐng)和組織推薦相結(jié)合的方式報(bào)名。具體程序如下：

1.個(gè)人填寫《珠江委職工學(xué)歷教育申請(qǐng)表》；并附所報(bào)院校招生簡(jiǎn)章。

2.所在處、室主要領(lǐng)導(dǎo)簽署意見。

3.人事勞動(dòng)教育處審批。其中各處、室主要負(fù)責(zé)人參加學(xué)習(xí)的，由人事勞動(dòng)教育處報(bào)分管委領(lǐng)導(dǎo)審定；委領(lǐng)導(dǎo)參加學(xué)習(xí)的，由委主任批準(zhǔn)。

第五條經(jīng)批準(zhǔn)參加學(xué)習(xí)的人員學(xué)費(fèi)由單位報(bào)銷60%，個(gè)人負(fù)擔(dān)40%；報(bào)名費(fèi)、書雜費(fèi)、復(fù)習(xí)輔導(dǎo)費(fèi)、往返路費(fèi)和在參加學(xué)習(xí)中所發(fā)生的其它一切費(fèi)用由本人自理。

第六條學(xué)費(fèi)（含單位報(bào)銷部分）先由本人墊付，待學(xué)習(xí)期滿并取得國家承認(rèn)的學(xué)歷或?qū)W位，憑有關(guān)證明和發(fā)票到人教處簽署意見，并簽定畢業(yè)后服務(wù)年限協(xié)議書后核報(bào)。未能在學(xué)制期內(nèi)取得規(guī)定的學(xué)歷或?qū)W位的，延長(zhǎng)不得超過2年時(shí)間，過期后不再報(bào)銷相應(yīng)學(xué)費(fèi)，延長(zhǎng)期內(nèi)所發(fā)生的所有費(fèi)用自理。

第七條出現(xiàn)下列情形之一的，學(xué)費(fèi)自負(fù)：

1.未經(jīng)所在處室領(lǐng)導(dǎo)同意和人教處批準(zhǔn)，自行報(bào)考參加學(xué)習(xí)的；

2.因參加學(xué)習(xí)嚴(yán)重影響本職工作并經(jīng)警告無效的；

學(xué)習(xí)期間因違章、違紀(jì)、違法受各類處分的。

第八條在職學(xué)歷學(xué)位教育經(jīng)費(fèi)納入“干部培訓(xùn)費(fèi)”年度預(yù)算，經(jīng)費(fèi)預(yù)算由人事勞動(dòng)教育處根據(jù)年度教育培訓(xùn)情況編報(bào)，經(jīng)費(fèi)由人教處管理。

第九條參加在職學(xué)歷學(xué)位教育的人員應(yīng)積極工作，努力學(xué)習(xí)，為水利事業(yè)的發(fā)展多作貢獻(xiàn)，畢業(yè)后除因工作需要組織安排外，須在本單位服務(wù)5年以上。如未滿規(guī)定服務(wù)年限調(diào)離的，本人必須退還單位報(bào)銷的全部學(xué)費(fèi)。

教育管理辦法范文第3篇

一、指導(dǎo)思想

加強(qiáng)政府對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)“以縣為主”的教育管理體制。通過改革教育經(jīng)費(fèi)管理方式，規(guī)范學(xué)校收支行為，確保教育經(jīng)費(fèi)專款專用，促進(jìn)全區(qū)教育事業(yè)持續(xù)健康和諧發(fā)展。

二、管理方式

在保持單位“會(huì)計(jì)主體、資金所有權(quán)、使用權(quán)、財(cái)務(wù)管理職能、財(cái)務(wù)統(tǒng)計(jì)職能和內(nèi)部理財(cái)機(jī)制”不變的前提下，全區(qū)各學(xué)校財(cái)務(wù)收歸區(qū)教體局統(tǒng)一管理，實(shí)行“校財(cái)局管校用”，由區(qū)教體局開設(shè)教育經(jīng)費(fèi)專戶，按照“賬戶統(tǒng)設(shè)、工資統(tǒng)發(fā)、集中收付、統(tǒng)一核報(bào)、規(guī)范管理”的原則進(jìn)行統(tǒng)一管理。

三、預(yù)算編制

區(qū)直學(xué)校各項(xiàng)收支統(tǒng)一納入?yún)^(qū)教體局實(shí)行“以校為單位”、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)、公辦幼兒園實(shí)行“以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位”的部門預(yù)算管理。

四、管理辦法

（一）調(diào)整管理體系

1、成立“教育會(huì)計(jì)核算中心”（以下簡(jiǎn)稱核算中心）。負(fù)責(zé)按財(cái)務(wù)制度規(guī)定審核原始憑證；辦理學(xué)校資金結(jié)算；核算、監(jiān)督、管理學(xué)校財(cái)務(wù)收支；按照會(huì)計(jì)制度規(guī)定保管會(huì)計(jì)檔案資料；定期編制報(bào)送各類財(cái)務(wù)報(bào)表。具體業(yè)務(wù)在區(qū)教體局的領(lǐng)導(dǎo)下，接受區(qū)財(cái)政局、審計(jì)局的指導(dǎo)和監(jiān)督。

2、取消單位會(huì)計(jì)崗位，區(qū)直學(xué)校、仙來學(xué)校、通濟(jì)小學(xué)、石洲小學(xué)、北崗中學(xué)設(shè)置報(bào)帳員1名，其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)（辦）中學(xué)設(shè)置報(bào)帳員1名，所有小學(xué)及公辦幼兒園設(shè)置助理報(bào)帳1名。報(bào)帳員負(fù)責(zé)編制單位年度綜合預(yù)算；向區(qū)財(cái)政局領(lǐng)用、核銷票據(jù)，進(jìn)行收入報(bào)解；審核票據(jù)；向核算中心領(lǐng)取并妥善保管備用金；定期向核算中心報(bào)收支賬；登記收支、往來款、固定資產(chǎn)等各類備查賬；做好本單位工資發(fā)放、增減變動(dòng)工作及報(bào)表報(bào)送工作。

（二）調(diào)整管理模式

1、賬戶統(tǒng)設(shè)。撤銷全區(qū)中小學(xué)校原在銀行開設(shè)的所有賬戶，在教育會(huì)計(jì)核算中心設(shè)立獨(dú)立的教育專戶，統(tǒng)一核算各單位財(cái)務(wù)收支。

2、工資統(tǒng)發(fā)。教職工工資仍然按原渠道由區(qū)財(cái)政統(tǒng)一發(fā)放。

3、集中收付。（1）經(jīng)費(fèi)收入管理：預(yù)算內(nèi)正常教育事業(yè)費(fèi)、義務(wù)教育改革的專項(xiàng)資金，由區(qū)財(cái)政局撥到教育核算中心賬戶統(tǒng)一管理。預(yù)算外收入（包括收費(fèi)收入、捐贈(zèng)收入、代辦業(yè)務(wù)手續(xù)費(fèi)收入、經(jīng)營收入、其他收入等）、代收費(fèi)（課本費(fèi)、作業(yè)本費(fèi)等）由學(xué)校直接繳入財(cái)政歸集專戶。（2）經(jīng)費(fèi)撥付管理：統(tǒng)發(fā)工資按現(xiàn)行渠道直達(dá)個(gè)人賬戶，其他人員經(jīng)費(fèi)和公用經(jīng)費(fèi)等由區(qū)財(cái)政局按年度預(yù)算及時(shí)間進(jìn)度撥付到核算中心帳戶，學(xué)校統(tǒng)一到核算中心報(bào)賬。

4、統(tǒng)一核報(bào)。各單位所有財(cái)務(wù)收支均由核算中心統(tǒng)一辦理，統(tǒng)一按照財(cái)務(wù)制度要求進(jìn)行分戶核算。單位報(bào)賬員按照《教育會(huì)計(jì)核算中心管理暫行辦法》和《教育會(huì)計(jì)核算中心報(bào)賬制度》等規(guī)定向核算中心領(lǐng)取核定的備用金，并按規(guī)定時(shí)間向核算中心報(bào)賬，核算中心進(jìn)行統(tǒng)一核算。

5、規(guī)范管理。（1）嚴(yán)格預(yù)算管理。各中小學(xué)、其他教育單位按照區(qū)財(cái)政局綜合預(yù)算編制辦法，結(jié)合實(shí)際情況編制年度綜合預(yù)算，經(jīng)區(qū)教體局審核后，由區(qū)財(cái)政局批復(fù)，學(xué)校預(yù)算指標(biāo)一經(jīng)批復(fù)不得隨意調(diào)整。（2）嚴(yán)格支出管理。各單位工資福利性支出，要嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定發(fā)放。區(qū)教體局要加強(qiáng)對(duì)學(xué)校工資福利性支出的管理，并接受區(qū)財(cái)政局監(jiān)督?；窘ㄔO(shè)（專項(xiàng)）項(xiàng)目，應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行國庫集中支付的有關(guān)規(guī)定，實(shí)行“專戶管理、封閉運(yùn)行、?？顚Ｓ谩?。工程支出由項(xiàng)目單位按工程進(jìn)度提出申請(qǐng)，經(jīng)區(qū)教體局審核、區(qū)財(cái)政局復(fù)核后，由教育會(huì)計(jì)核算中心直接將款項(xiàng)撥付到項(xiàng)目單位指定的賬戶。凡屬區(qū)政府采購目錄范圍內(nèi)的采購支出，各學(xué)校要列出采購清單及金額，由區(qū)教體局審核后送區(qū)財(cái)政局，按政府采購程序辦理。

五、工作要求

教育管理辦法范文第4篇

第一條為進(jìn)一步規(guī)范民辦非學(xué)歷教育機(jī)構(gòu)（以下簡(jiǎn)稱教育機(jī)構(gòu)）的辦學(xué)秩序，加強(qiáng)對(duì)教育機(jī)構(gòu)清退學(xué)生費(fèi)用的管理，維護(hù)教育機(jī)構(gòu)及學(xué)生的合法利益，根據(jù)《中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法》、《中華人民共和國價(jià)格法》、《中華人民共和國消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》及民辦教育管理的有關(guān)法規(guī),結(jié)合我省民辦教育實(shí)際,制定本辦法。

第二條民辦教育機(jī)構(gòu)的退費(fèi),是指教育機(jī)構(gòu)在辦學(xué)過程中因各種原因退還學(xué)生費(fèi)用的活動(dòng)。

第三條經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn)成立并領(lǐng)取《辦學(xué)許可證》的民辦教育機(jī)構(gòu)招收的高等教育學(xué)歷文憑考試、自學(xué)考試和非學(xué)歷培訓(xùn)的學(xué)生退費(fèi)活動(dòng)，適用本辦法。

第四條各級(jí)教育部門要加強(qiáng)對(duì)教育機(jī)構(gòu)退費(fèi)的管理和監(jiān)督，督促教育機(jī)構(gòu)嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)退費(fèi)管理的政策規(guī)定。

第二章退費(fèi)辦法和手續(xù)

第五條屬下列情形之一的，教育機(jī)構(gòu)必須退回全部費(fèi)用及其利息并承擔(dān)其他合理費(fèi)用：

（一）籌辦期招生的；

（二）處以停止招生的行政處罰期間招生的；

（三）超出辦學(xué)許可證規(guī)定范圍招生的；

（四）超出收費(fèi)許可證規(guī)定范圍、標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)的；

（五）教育機(jī)構(gòu)刊登、散發(fā)虛假廣告（簡(jiǎn)章）的；

（六）教育機(jī)構(gòu)未按約定向?qū)W生提供教育服務(wù)的；

（七）因?qū)W校要求學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)或轉(zhuǎn)專業(yè)而造成學(xué)生退學(xué)的；

（八）由于教育機(jī)構(gòu)違背諾言,教學(xué)管理混亂,致使教學(xué)質(zhì)量不保,或使學(xué)生不能正常學(xué)習(xí)的；

（九）教育機(jī)構(gòu)跨學(xué)年收費(fèi)的；

（十）因教育機(jī)構(gòu)其他違反國家有關(guān)教育法律、法規(guī)的行為或校方造成的其他原因。

第六條學(xué)生登記注冊(cè)后有正當(dāng)理由要求退學(xué)，屬下列情形之一的，教育機(jī)構(gòu)必須按規(guī)定退費(fèi)：

（一）中途死亡的；因意外傷害或嚴(yán)重疾病，經(jīng)身體健康檢查確實(shí)不適宜繼續(xù)學(xué)習(xí)的（需持縣級(jí)以上的醫(yī)療單位的證明）；

（二）學(xué)生應(yīng)征服兵役的（出具武裝部門的應(yīng)征入伍通知）；

（三）因不可抗拒力造成學(xué)生家庭特殊困難（憑家長(zhǎng)單位或街道居委會(huì)出證明），無法繼續(xù)學(xué)習(xí)的；

（四）舉家搬遷或調(diào)往外地工作的（憑家長(zhǎng)單位或街道居委會(huì)出證明）；

（五）學(xué)生經(jīng)教育機(jī)構(gòu)及有關(guān)部門依照規(guī)定批準(zhǔn)轉(zhuǎn)學(xué)的；

（六）被列入國家計(jì)劃的高等院校錄?。ǔ鼍邍页姓J(rèn)學(xué)歷的院校的正式錄取通知）；

（七）學(xué)生出國留學(xué)或出國定居的（出具國家承認(rèn)學(xué)歷的院校的正式錄取通知或簽證）。

屬以上情形，按學(xué)期收費(fèi)或?qū)W制不足半年的教育機(jī)構(gòu)退費(fèi)辦法如下：

（一）開課前申請(qǐng)退費(fèi)的，退回收取的全部學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)。

（二）完成1/5學(xué)時(shí)及以下的,核退70%學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)；完成1/5--2/5（含2/5學(xué)時(shí)）學(xué)時(shí)的,核退60%學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)；完成2/5—3/5（含3/5學(xué)時(shí)）學(xué)時(shí)退學(xué)的,核退40%的學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)；完成3/5以上學(xué)時(shí)退學(xué)的,不退學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)。

第七條學(xué)生因其他原因退學(xué)，如按學(xué)期收費(fèi)或?qū)W制不足半年的，開課前申請(qǐng)退費(fèi)的，退回收取的80%學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)；完成1/3學(xué)時(shí)及以下的,核退50%學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)；完成1/3以上—1/2學(xué)時(shí)退學(xué)的,核退30%的學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)；完成1/2以上學(xué)時(shí)退學(xué)的,不退學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)。

第八條按學(xué)年收費(fèi)的,第一學(xué)期按第六條或第七條標(biāo)準(zhǔn)退費(fèi)后，第二學(xué)期的學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)等應(yīng)全部退還學(xué)生。學(xué)生第二學(xué)期退學(xué)的，第二學(xué)期退費(fèi)辦法按上述標(biāo)準(zhǔn)處理。

第九條學(xué)生因故休學(xué)的，休學(xué)期間，教育機(jī)構(gòu)不得收取學(xué)費(fèi)和住宿費(fèi)。已收取的，要按實(shí)際休學(xué)時(shí)間折算后退還學(xué)生，或轉(zhuǎn)入學(xué)生重新入學(xué)的學(xué)期或?qū)W年。

第十條屬下列情形之一者，學(xué)費(fèi)一般不予退還。

（一）學(xué)生被學(xué)校開除學(xué)籍、勒令退學(xué)、觸犯刑律不能繼續(xù)在校學(xué)習(xí)者。

（二）學(xué)生私自離校時(shí)間達(dá)一個(gè)月及以上者。

第十一條學(xué)生報(bào)名后,因各種原因不來登記注冊(cè)的,不退報(bào)名費(fèi)。

第十二條代收費(fèi)按實(shí)際開支扣減，退回余額。書籍已訂購但還未發(fā)放的,原則上要退費(fèi)；若不退費(fèi),應(yīng)在開學(xué)兩周內(nèi)將書籍發(fā)放給學(xué)生。

第十三條不得以預(yù)留學(xué)位費(fèi)、訂金等名義扣減應(yīng)退費(fèi)用。

第十四條學(xué)生退費(fèi)時(shí)間從學(xué)生提出申請(qǐng)之日起計(jì)算。開課時(shí)間從軍訓(xùn)或正式上課之日起計(jì)算。教育機(jī)構(gòu)在開課前對(duì)學(xué)生的課前補(bǔ)課不得作為正式開課時(shí)間。

第十五條學(xué)生要求退費(fèi),應(yīng)履行以下手續(xù):

（一）由學(xué)生本人或人向教育機(jī)構(gòu)提出書面申請(qǐng),闡明理由，并出具有關(guān)材料和憑證。

（二）教育機(jī)構(gòu)根據(jù)有關(guān)規(guī)定認(rèn)為材料不全需要補(bǔ)充的,必須在收到申請(qǐng)之日起2個(gè)工作日內(nèi)向申請(qǐng)人提出。

（三）教育機(jī)構(gòu)受理退費(fèi)申請(qǐng)必須給申請(qǐng)者回執(zhí)，注明受理日期。必須在收到申請(qǐng)之日起5個(gè)工作日內(nèi)作出是否退費(fèi)的決定。

（四）教育機(jī)構(gòu)認(rèn)為不予退費(fèi)的應(yīng)向申請(qǐng)人作出書面答復(fù)。

（五）教育機(jī)構(gòu)認(rèn)為可給予退費(fèi)的，應(yīng)在2個(gè)工作日內(nèi)區(qū)別不同情況核定退費(fèi)金額，加蓋印章后退費(fèi)給學(xué)生；學(xué)生或人簽字后有效。由人領(lǐng)取退費(fèi)的,其人應(yīng)有合法憑證。

第三章違規(guī)處理辦法

第十六條教育機(jī)構(gòu)應(yīng)退還學(xué)生部分或全部費(fèi)用而拒不退費(fèi)的、退費(fèi)數(shù)額未達(dá)規(guī)定或借故拖延退費(fèi)的、拒不受理學(xué)生退學(xué)申請(qǐng)的，由辦學(xué)審批機(jī)關(guān)責(zé)令限期退還；仍不退還的由審批機(jī)關(guān)給予暫緩年檢或年檢不合格的處理；違反國家法律、法規(guī)的按照有關(guān)法律、法規(guī)處理。

第四章附則

第十七條學(xué)生對(duì)教育機(jī)構(gòu)的退費(fèi)決定不服的可向教育機(jī)構(gòu)申請(qǐng)復(fù)查，教育機(jī)構(gòu)應(yīng)在收到申請(qǐng)之日起10個(gè)工作日內(nèi)向申請(qǐng)人作出書面復(fù)查決定。

第十八條學(xué)生對(duì)教育機(jī)構(gòu)的退費(fèi)決定不服的，可以通過下列途徑申請(qǐng)救濟(jì)：

（一）向教育機(jī)構(gòu)的業(yè)務(wù)主管部門或?qū)徟鷻C(jī)關(guān)申訴；

（二）請(qǐng)求消費(fèi)者協(xié)會(huì)調(diào)解；

（三）向人民法院提起訴訟。

第十九條教育機(jī)構(gòu)對(duì)行政處罰不服的,可依據(jù)有關(guān)法律、法規(guī)提請(qǐng)復(fù)議或行政訴訟。

教育管理辦法范文第5篇

一、教研與培訓(xùn)相結(jié)合，大力開展網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教與學(xué)的研討，探索信息技術(shù)與學(xué)科的有效整合。

現(xiàn)代教育技術(shù)要有機(jī)地、合理地應(yīng)用于教學(xué)，首先要讓教師掌握一定的技術(shù)，并深入研究，親身實(shí)踐，才能找到有效的使用方法。教研與培訓(xùn)相結(jié)合，是進(jìn)行信息技術(shù)與學(xué)科整合的有效途徑。

本學(xué)期，繼續(xù)做好電教員和學(xué)科教師的計(jì)算機(jī)專題培訓(xùn)。

1、四月份在愛達(dá)花園小學(xué)，電教中心組織了全區(qū)中小學(xué)電教員專業(yè)培訓(xùn)活動(dòng)，對(duì)電教員進(jìn)行了《ASP動(dòng)態(tài)網(wǎng)站制作入門》的培訓(xùn)。通過這次學(xué)習(xí)，讓電教員初步認(rèn)識(shí)ASP動(dòng)態(tài)網(wǎng)站制作的知識(shí)，并掌握一定的制作技能。

2、幼兒園骨干教師在學(xué)習(xí)了Authorware等軟件的基礎(chǔ)上，本學(xué)期又舉辦了一期幼兒園骨干教師FLASH課件制作學(xué)習(xí)培訓(xùn)班，教師結(jié)合自己設(shè)計(jì)的教案，在學(xué)習(xí)過程中邊構(gòu)思邊實(shí)踐，下半年將舉行了幼兒園教師課件競(jìng)賽，并將獲獎(jiǎng)?wù)n件用于課堂教學(xué)，進(jìn)行教學(xué)研究。

3、在做好教師培訓(xùn)工作的同時(shí)，我區(qū)積極開展網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教與學(xué)的研究活動(dòng)。5月20日，在南京市世紀(jì)星幼兒園舉行了幼兒園獲獎(jiǎng)?wù)n件教學(xué)研討活動(dòng)。世紀(jì)星幼兒園的韋明蘭老師，春暉幼兒園謝維東老師為大家提供了小班活動(dòng)《捉迷藏》、大班活動(dòng)《鼠小弟的小背心》。觀摩的教師分為三組從兩條線索“現(xiàn)代教育技術(shù)運(yùn)用對(duì)教學(xué)有何促進(jìn)作用？”“現(xiàn)代教育技術(shù)運(yùn)用于幼教時(shí)，如何給予孩子探究的空間？”進(jìn)行了熱烈的研討。通過這次研討活動(dòng)，老師們進(jìn)一步明確了現(xiàn)代教育技術(shù)與教學(xué)的關(guān)系。

4、建鄴區(qū)幼兒園現(xiàn)代教育技術(shù)運(yùn)用于教學(xué)的研究有以下特點(diǎn)：一是培訓(xùn)先行，讓一批骨干教師熟練掌握課件制作技能；二是親身實(shí)踐，教師接受培訓(xùn)后，根據(jù)課堂教學(xué)的需求，設(shè)計(jì)和制作課件，并參與區(qū)級(jí)評(píng)比；三是課例研討，現(xiàn)代教育技術(shù)的學(xué)習(xí)，不能停留在課件制作的層面上，要讓技術(shù)與教學(xué)有效結(jié)合，必須結(jié)合課例進(jìn)行深入的研究。在世紀(jì)星幼兒園舉行的現(xiàn)代教育技術(shù)運(yùn)用于教學(xué)的研討活動(dòng)，就是在這種理念的指引下進(jìn)行的。

5、先后兩次在南湖二中舉行信息技術(shù)與學(xué)科整合的教學(xué)研討活動(dòng)。5月26日，歷史教師湛藍(lán)開了一節(jié)《時(shí)代特點(diǎn)鮮明的明清文化（一）》研討課；6月9日，語文教師崔霞開了一節(jié)《背起行囊走四方》研討課。在這兩節(jié)課上，教師從學(xué)科教學(xué)的角度出發(fā)，為學(xué)生提供圖片、視頻、文字等豐富的網(wǎng)絡(luò)資源，這些內(nèi)容緊扣教學(xué)需求，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，滿足了學(xué)生的求知需求，讓學(xué)生在教師引導(dǎo)下，帶著任務(wù)自由瀏覽，為自主學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)了條件。

6、在開展信息技術(shù)與學(xué)科整合的教研活動(dòng)過程中，我們認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的課堂教學(xué)并不是信息技術(shù)與學(xué)科整合的唯一形式，在現(xiàn)實(shí)的教學(xué)活動(dòng)中，信息技術(shù)與學(xué)科整合存在于教與學(xué)過程的各個(gè)環(huán)節(jié)，如教師備課、學(xué)生預(yù)習(xí)、課堂教學(xué)、學(xué)習(xí)拓展、綜合實(shí)踐等。下學(xué)期，信息技術(shù)與學(xué)科整合的研討形式將多樣化一些。

二、以集體視導(dǎo)為契機(jī)，做好對(duì)學(xué)校電教設(shè)備使用情況的檢查工作。

我區(qū)每個(gè)月都安排集體視導(dǎo)中小學(xué)活動(dòng)，電教中心和教研室一起集中視導(dǎo)。在視導(dǎo)工作中，認(rèn)真做好對(duì)學(xué)校電教設(shè)備使用情況的檢查工作。主要有：學(xué)校小推車的使用，多功能教室的使用，機(jī)房的使用。同時(shí)對(duì)信息技術(shù)課程的開設(shè)，以及信息技術(shù)與學(xué)科整合的校本研究的展開調(diào)研。在調(diào)查和調(diào)研的過程中，我們發(fā)現(xiàn)：在日常教學(xué)中，不少教師還不能自覺地使用電教設(shè)備，而網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的課堂教學(xué)還有待加強(qiáng)。

三、對(duì)“十五”電教課題進(jìn)行了跟蹤，積極參與，協(xié)助學(xué)校做好“十五”課題的結(jié)題工作。

我區(qū)共有省級(jí)現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校6所，4所學(xué)校有“十五”電教課題，為了確保他們?cè)谏霞?jí)部門的要求下順利結(jié)題，我們對(duì)這些學(xué)校經(jīng)常進(jìn)行督促指導(dǎo)，先后兩次組織了結(jié)題前的動(dòng)員工作。6月14日，我區(qū)第五幼兒園順利按期完成課題的結(jié)題工作，受到專家組的一致好評(píng)。

在指導(dǎo)學(xué)校開展課題研究的同時(shí)，作為區(qū)級(jí)電教中心，也正在準(zhǔn)備對(duì)“如何將視頻教學(xué)資料運(yùn)用于學(xué)科教研活動(dòng)”進(jìn)行研究，本學(xué)期已經(jīng)收集了5-6節(jié)課例。

四、積極開展中小學(xué)信息技術(shù)應(yīng)用競(jìng)賽活動(dòng)，提高學(xué)生計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力

參加教育部舉辦的中小學(xué)電腦制作大賽，獲南京市一等獎(jiǎng)31名、二等獎(jiǎng)30名、三等獎(jiǎng)36名，共計(jì)獲獎(jiǎng)97人次，其中一等獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)人數(shù)名列全市第二。

五、維護(hù)和使用建鄴教育網(wǎng)站，確保網(wǎng)絡(luò)的通暢和更新。

我區(qū)建鄴教育網(wǎng)頁版面設(shè)置較齊全，分塊管理到位，內(nèi)容更新較快，訪問人數(shù)多。六月底，區(qū)教育局撥?？钯徶昧朔?wù)器，用于區(qū)教育信息網(wǎng)的改造，以便提升建鄴教育信息網(wǎng)的功能。