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抗震防災(zāi)的知識(shí)范文第1篇

多年的發(fā)展表明，要建設(shè)防災(zāi)減災(zāi)類(lèi)高水平大學(xué)，培養(yǎng)高質(zhì)量的主打地震系統(tǒng)的人才，就需要有一流的、富有防災(zāi)特色的校園文化提供精神支持，而建設(shè)彰顯防災(zāi)特色、弘揚(yáng)抗震精神的校園文化則是防災(zāi)科技學(xué)院校園文化發(fā)展的必然趨勢(shì)。

特色為先 抗震精神與防災(zāi)特色校園文化建設(shè)

高校不但是學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的場(chǎng)所，更重要的是育人的陣地。高校學(xué)生生理、心理尚未成熟，可塑性大，辨析能力差，很容易受外部環(huán)境的影響。因此校園文化作為一種環(huán)境教育力量，對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)有著巨大的影響。為此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子指出，校園文化是高校思想政治工作的鮮活載體，它的目標(biāo)在于創(chuàng)設(shè)一種氛圍，以期陶冶學(xué)生情操，構(gòu)建學(xué)生健康人格，全面提高學(xué)生素質(zhì)。

人本精神是防災(zāi)特色校園文化建設(shè)的首要內(nèi)容 汶川地震讓所有人感受到生命的脆弱，抗震救災(zāi)就是對(duì)人性關(guān)懷的最簡(jiǎn)單的表現(xiàn)。在以防災(zāi)減災(zāi)為培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)的防災(zāi)科技學(xué)院，能夠展現(xiàn)和踐行校園文化的最簡(jiǎn)單形式，就是要在師生員工中牢固樹(shù)立一種價(jià)值觀：人的生命是無(wú)上的，對(duì)人性的關(guān)懷、對(duì)生命的珍重是一切價(jià)值的起源。因此，生命教育和生存教育是以人為本的抗震精神在校園文化建設(shè)中的出發(fā)點(diǎn)。防災(zāi)科技學(xué)院應(yīng)該比其他任何高校更加重視校園文化中生命和生存教育的倡導(dǎo)和形成。引導(dǎo)師生員工肯定并尊重自己的生命價(jià)值，也要讓他們認(rèn)識(shí)到任何傷害自己和他人生命的行為都是對(duì)人的價(jià)值的踐踏，更要讓他們建立起“一方有難、八方支援”的大愛(ài)精神，這種大愛(ài)精神的倡導(dǎo)，無(wú)疑又超越了尊重生命、尊重人的價(jià)值的人本精神，更是一種無(wú)私奉獻(xiàn)的展現(xiàn)人性本善的人性教育。

堅(jiān)守抗震精神的文化價(jià)值，鞏固防災(zāi)科技學(xué)院校園文化建設(shè)的道德教育功能 實(shí)踐中，學(xué)校抓住抗震救災(zāi)精神建設(shè)的契機(jī)，對(duì)師生展現(xiàn)出的高尚精神與可貴品質(zhì)進(jìn)行因勢(shì)利導(dǎo)，積極開(kāi)展以弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義與民族精神為重點(diǎn)的思想政治教育，弘揚(yáng)高尚師德，彰顯人文關(guān)懷，為推進(jìn)和諧校園、和諧社會(huì)建設(shè)奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

豐富抗震精神的時(shí)代感，提升防災(zāi)減災(zāi)教育的時(shí)代認(rèn)同力 抗震精神是一種創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。在這種精神中，公民國(guó)家責(zé)任意識(shí)高度增強(qiáng)，社會(huì)應(yīng)急管理方式和災(zāi)難救助方式的不斷創(chuàng)新，顯示了人們科學(xué)理性與公開(kāi)自信的高度統(tǒng)一。這種精神還體現(xiàn)了開(kāi)放、合作、科學(xué)、民主、發(fā)展、和諧的時(shí)代精神。防災(zāi)減災(zāi)教育要體現(xiàn)其自身的創(chuàng)造力，必須在校園文化建設(shè)中著力抓好師生員工的危機(jī)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新、自信、合作、和諧精神素質(zhì)的培養(yǎng)。這些素質(zhì)的獲取，沒(méi)有與之配套的校園文化的建設(shè)是無(wú)法完成的。

與時(shí)俱進(jìn) 防災(zāi)特色校園文化建設(shè)創(chuàng)新成果顯著

隨著社會(huì)的進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，防災(zāi)減災(zāi)教育事業(yè)將會(huì)有更加光明的前景，任重而道遠(yuǎn)。作為一所行業(yè)背景清晰、特色鮮明的高校，在已經(jīng)形成的獨(dú)特鮮明的風(fēng)格和文化中，防災(zāi)科技學(xué)院在防災(zāi)抗震精神的引領(lǐng)下，創(chuàng)造性地建設(shè)具有時(shí)代精神、抗震精神的特色校園文化，主要?jiǎng)?chuàng)新成果如下：

弘揚(yáng)抗震精神，發(fā)展行業(yè)文化 一是傳承抗震精神，構(gòu)建防災(zāi)文化。在已經(jīng)形成的“崇德博智、扶危定傾”的防災(zāi)校訓(xùn)的指導(dǎo)下，學(xué)校經(jīng)歷兩次搬遷、三次創(chuàng)業(yè)，形成了“仁愛(ài)、嚴(yán)謹(jǐn)、儉樸、擔(dān)當(dāng)”的防災(zāi)校園精神，它應(yīng)對(duì)了防災(zāi)辦學(xué)的格局，為學(xué)校的跨越式發(fā)展提供了強(qiáng)大的精神支柱?？拐鹁竦募皶r(shí)傳播，又為學(xué)校校園文化的構(gòu)建提供了充足的文化源泉，防災(zāi)科技學(xué)院師生員工秉承抗震精神，以構(gòu)建富于人文精神和人性關(guān)懷的防災(zāi)文化為切入點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)防災(zāi)科技學(xué)院校園文化建設(shè)的基本內(nèi)涵，并賦予它堅(jiān)實(shí)的實(shí)體內(nèi)容。

二是突出“防災(zāi)”文化氛圍。防災(zāi)科技學(xué)院是以地震學(xué)科為主體的高校，地震科學(xué)是學(xué)校的一大特色。加強(qiáng)地震科學(xué)文化建設(shè)能夠激發(fā)廣大學(xué)子的自豪感，樹(shù)立獻(xiàn)身地震科學(xué)事業(yè)的志向。

這種文化氛圍凸顯了防災(zāi)減災(zāi)的特色，學(xué)校的專(zhuān)業(yè)設(shè)置特點(diǎn)在一定程度上決定了培養(yǎng)什么樣的人和如何培養(yǎng)人，以防災(zāi)科技學(xué)院校史館的建立為例，校史館集中展現(xiàn)了我國(guó)地震科學(xué)建立和發(fā)展的軌跡和歷史，以詳細(xì)的資料和實(shí)物展現(xiàn)了防災(zāi)科技學(xué)院的發(fā)展歷史，尤其突出地介紹了防災(zāi)科技學(xué)院為中國(guó)的地震科技事業(yè)作出的巨大貢獻(xiàn)以及地震行業(yè)的一系列英模事跡等。

強(qiáng)化地震元素，彰顯張衡文化 發(fā)揮校園自然景觀的育人作用，寓教于景，環(huán)境育人。

自然景觀屬于校園物質(zhì)文化建設(shè)，在學(xué)校標(biāo)志性建筑物的設(shè)計(jì)、人文景觀的設(shè)置等方面，防災(zāi)科技學(xué)院注重整體規(guī)劃，合理布局，與學(xué)校整體辦學(xué)思路和諧、一致。原來(lái)學(xué)校只有噴泉公園和5號(hào)教學(xué)樓前的小公園，近幾年，學(xué)校加大了校園自然景觀的建設(shè)，先后整頓和維修了校園馬路、草坪，更是重新設(shè)計(jì)并建設(shè)了一個(gè)以張衡地動(dòng)儀為主題的主題雕塑公園。

這個(gè)主題公園醒目地建在主教學(xué)樓前，每年新生入校時(shí)，它是主要的迎新場(chǎng)地，對(duì)于所有防災(zāi)學(xué)生和家長(zhǎng)而言，都是一個(gè)無(wú)聲的鼓勵(lì)和引領(lǐng)。對(duì)于5號(hào)教學(xué)樓前的小花園也重新改造，從全國(guó)的地質(zhì)遺址和地震遺址運(yùn)來(lái)標(biāo)志性的礦石等地震元素實(shí)物，重新裝扮整個(gè)校園。校園的整個(gè)自然景觀環(huán)境發(fā)生著前所未有的變化。

強(qiáng)調(diào)突出“精神和引領(lǐng)”，全員共同參與校園文化建設(shè) 由于防災(zāi)科技學(xué)院位于北京邊緣的類(lèi)似城郊地帶，是在沒(méi)有任何人文北京和文化底蘊(yùn)的“文化沙漠地帶”建立起來(lái)的，雖然有不斷新建的教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、圖書(shū)館、學(xué)生宿舍等富于現(xiàn)代氣息的建筑，但缺少沉淀防災(zāi)辦學(xué)歷史、包含防災(zāi)校園文化精神、并能潛移默化影響和感召全員師生的標(biāo)志性校園物質(zhì)文化載體。

因此，防災(zāi)學(xué)院師生在建設(shè)防災(zāi)特色校園文化中，結(jié)合防災(zāi)地震科學(xué)的特點(diǎn)，大力加強(qiáng)地震科學(xué)特色校園文化建設(shè)，形成以“地震科學(xué)”元素為基點(diǎn)，以抗震精神為核心，以校園文化活動(dòng)為載體，建立多層次、全方位、立體化的校園文化體系，培養(yǎng)出以抗震精神為引領(lǐng)的地震科技人才。

抗震防災(zāi)的知識(shí)范文第2篇

當(dāng)聽(tīng)到防震預(yù)報(bào)緊急疏散鈴聲后，各班主任首先要保持冷靜并盡快做到：拔掉電源，組織學(xué)生有順序地跑到室外的空地上，并且遠(yuǎn)離電線(xiàn)。一起來(lái)看看全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日主題教育總結(jié)范文5篇精選，歡迎查閱!

全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日主題教育總結(jié)1

_鎮(zhèn)位于南天目山脈，地形地貌復(fù)雜，地質(zhì)災(zāi)害時(shí)有發(fā)生。為切實(shí)做好防震減災(zāi)工作，該鎮(zhèn)堅(jiān)持以人為本的指導(dǎo)思想，做好各項(xiàng)預(yù)防措施，最大限度降低人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。重點(diǎn)抓了五個(gè)方面的工作。

一、健全機(jī)構(gòu)，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。

在防震減災(zāi)工作中，黨委、政府高度重視，真正將此項(xiàng)工作擺在重要位置來(lái)抓緊抓實(shí)。調(diào)整充實(shí)了防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由黨委書(shū)記任組長(zhǎng)，鎮(zhèn)長(zhǎng)和分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)，派出所、安監(jiān)站、國(guó)土所等部門(mén)負(fù)責(zé)人為成員，明確相關(guān)部門(mén)職責(zé)，定期或不定期召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議研究和部署防震減災(zāi)工作。為增強(qiáng)防震減災(zāi)工作戰(zhàn)斗力，降低人民群眾的生命和財(cái)產(chǎn)損失，黨委、政府從機(jī)關(guān)單位抽調(diào)了50余名干部職工組成了4支應(yīng)急搶險(xiǎn)隊(duì)伍，同時(shí)在各村成立了以總支書(shū)記為隊(duì)長(zhǎng)，民兵和青壯年群眾為隊(duì)員的應(yīng)急搶險(xiǎn)小分隊(duì)。

二、強(qiáng)化宣傳，增強(qiáng)防震意識(shí)。

充分利用廣播、標(biāo)語(yǔ)、宣傳欄、手機(jī)短信、宣傳單等形式，加強(qiáng)地震科普知識(shí)普及的力度、廣度和深度，加強(qiáng)地震知識(shí)和自救互救能力教育，做到家喻戶(hù)曉、人人皆知。同時(shí)，在各中小學(xué)校普遍開(kāi)設(shè)地震知識(shí)講座，加強(qiáng)對(duì)在校師生的培訓(xùn)教育，增強(qiáng)廣大師生的防震安全意識(shí)和自救能力。定期或

不定期在各中小學(xué)校開(kāi)展防震避震應(yīng)急演練，提高廣大師生的應(yīng)急避災(zāi)能力。今年，全鎮(zhèn)共發(fā)放防震減災(zāi)宣傳資料500余份，出黑板報(bào)10期，制作防震避險(xiǎn)宣傳展板12張，開(kāi)展地震知識(shí)講座4余次。

三、深入排查，消除安全隱患。

牢固樹(shù)立“寧可千日不震，不可一日不防”的防震理念，組織國(guó)土、安檢、民政等部門(mén)對(duì)全鎮(zhèn)7個(gè)村的地質(zhì)情況進(jìn)行了全面排查，其中存在地質(zhì)災(zāi)害隱患__處。黨委、政府已向地質(zhì)災(zāi)害隱患地帶群眾發(fā)放了“防災(zāi)工作明白卡”和“防災(zāi)避險(xiǎn)明白卡”，并落實(shí)了專(zhuān)人負(fù)責(zé)24小時(shí)監(jiān)測(cè)，一有險(xiǎn)情立即上報(bào)。同時(shí)，組織對(duì)全鎮(zhèn)2所學(xué)校的校舍進(jìn)行全面排查統(tǒng)計(jì)，保證學(xué)校校舍安全性能，保障廣大師生的生命財(cái)產(chǎn)安全。

四、加固民居，提高抗震能力。

根據(jù)農(nóng)村民居抗震性能調(diào)查統(tǒng)計(jì)，_鎮(zhèn)舊民居有部分不具備抗震能力或抗震能力底。近年來(lái)，鎮(zhèn)黨委、政府積極爭(zhēng)取各方資金，并與當(dāng)前農(nóng)村危房改造工程相結(jié)合。在項(xiàng)目安排上，我們堅(jiān)持把特別貧困、特別簡(jiǎn)陋、特別危險(xiǎn)的農(nóng)村民居作為實(shí)施的重點(diǎn)對(duì)象，優(yōu)先考慮，確保新建和加固改造的`農(nóng)村民居基本具備抗御不低于6級(jí)地震的能力。在工程建設(shè)中嚴(yán)把“三關(guān)”、做到“四不準(zhǔn)”，即：嚴(yán)把材料質(zhì)量關(guān)、嚴(yán)把施工質(zhì)量關(guān)、嚴(yán)把驗(yàn)收入住關(guān);對(duì)不符合抗震要求的設(shè)計(jì)

不準(zhǔn)實(shí)施，對(duì)不符合抗震要求的建設(shè)項(xiàng)目不準(zhǔn)審批，對(duì)不符合抗震標(biāo)準(zhǔn)的建材不準(zhǔn)進(jìn)入工地，對(duì)不符合質(zhì)量要求的工程不準(zhǔn)驗(yàn)收。

五、完善制度，提升救援時(shí)效。

完善修訂了《_鎮(zhèn)防震減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案》，適時(shí)組織地震應(yīng)急預(yù)案的演練，進(jìn)一步熟悉掌握啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案的方法、步驟，明確在應(yīng)急行動(dòng)中的職責(zé)，達(dá)到召之即來(lái)，來(lái)之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝的效果。加強(qiáng)抗震救災(zāi)指揮體系建設(shè)，及時(shí)充實(shí)抗震減災(zāi)應(yīng)急隊(duì)伍及應(yīng)急小分隊(duì)成員，建立應(yīng)急隊(duì)伍信息庫(kù)，確保預(yù)案啟動(dòng)及時(shí)、運(yùn)轉(zhuǎn)順利。嚴(yán)格值班制度，在汛期及歷年自然災(zāi)害發(fā)生頻繁時(shí)期，要求各村及相關(guān)部門(mén)實(shí)行值班制度，保證手機(jī)24小時(shí)開(kāi)機(jī)，及時(shí)上報(bào)各種突發(fā)性自然災(zāi)害。

雖然我鎮(zhèn)在防震減災(zāi)方面做了大量的工作，并取得了一定成績(jī)，但也存在一些困難和問(wèn)題。一是缺乏防震減災(zāi)工作經(jīng)費(fèi)，各項(xiàng)工作開(kāi)展難度大;二是村鎮(zhèn)建筑民居抵御自然災(zāi)害的能力低，達(dá)不到抗震要求，全鎮(zhèn)部分群眾還居住在抗震能力低或不具備抗震性能的房屋內(nèi);三是社會(huì)公眾防災(zāi)意識(shí)有待加強(qiáng)。

在下步工作中，我們將嚴(yán)格按照上級(jí)有關(guān)部門(mén)的要求，進(jìn)一步完善各項(xiàng)防震減災(zāi)制度，健全緊急救援體系，加強(qiáng)對(duì)群眾的防震知識(shí)教育，提高群眾防震意識(shí)，減小災(zāi)害損失。

_鎮(zhèn)人民政府

二0__年十二月二十五日

全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日主題教育總結(jié)2

一年以來(lái)，我社區(qū)防震減災(zāi)工作，在區(qū)委、政府的指導(dǎo)下，按照年初制定《__區(qū)防震減災(zāi)工作計(jì)劃》認(rèn)真貫徹落實(shí)，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)揮基層作用

成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，將我社區(qū)防震減災(zāi)工作納入了本年度社區(qū)工作目標(biāo)考核，并加強(qiáng)防震減災(zāi)工作，做到人員落實(shí)到位。

二、創(chuàng)新宣傳方式，大力普及防震減災(zāi)知識(shí)

一是按照上級(jí)防震減災(zāi)工作會(huì)議精神，4月1日組織社區(qū)干部、工作人員、居民參加了__區(qū)組織的防震減災(zāi)知識(shí)講座，并結(jié)合本社區(qū)實(shí)際，認(rèn)真組織開(kāi)展學(xué)習(xí)相關(guān)文件及相關(guān)法律法規(guī)，在社區(qū)醒目區(qū)域懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)橫幅，積極宣傳防震減災(zāi)知識(shí)，增強(qiáng)民眾防災(zāi)減災(zāi)意識(shí);二是傳達(dá)上級(jí)防災(zāi)減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組安排部署了今年的工作任務(wù)，傳達(dá)學(xué)習(xí)了防震減災(zāi)工作會(huì)議精神，對(duì)防震減災(zāi)工作進(jìn)行強(qiáng)調(diào)，要求：一是要有意識(shí)。要有預(yù)防各種災(zāi)害的意識(shí);二是要有措施。要加強(qiáng)各方面的措施和準(zhǔn)備;三是要有責(zé)任。要認(rèn)清防災(zāi)減災(zāi)形勢(shì)，加強(qiáng)責(zé)任心，相關(guān)工作人員要增強(qiáng)做好防災(zāi)減災(zāi)工作的責(zé)任意識(shí)，克服麻痹大意思想和僥幸心理。防災(zāi)減災(zāi)是公共安全的重要內(nèi)容，關(guān)系人民生命財(cái)產(chǎn)安全和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局，做好防災(zāi)減災(zāi)工作是大家義不容辭的重要責(zé)任。通過(guò)這次活動(dòng)的開(kāi)展調(diào)動(dòng)了全民參與的積極性，強(qiáng)化了群眾的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，提高了民眾的防災(zāi)能力，防震減災(zāi)知識(shí)得到了大力普及，為保護(hù)人民生命和財(cái)產(chǎn)安全，促進(jìn)我社區(qū)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展起到推動(dòng)作用。

三、充分發(fā)揮基層作用，努力推進(jìn)防災(zāi)應(yīng)急工作

為全面貫徹上級(jí)防震減災(zāi)工作會(huì)議精神，加強(qiáng)社區(qū)防震減災(zāi)工作，一是制定地震應(yīng)急避難場(chǎng)所，建立地震災(zāi)害應(yīng)急救援隊(duì)。二是制定社區(qū)《防震減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案》，建立健全了防震減災(zāi)應(yīng)急機(jī)構(gòu)。三是抓好應(yīng)急救援隊(duì)伍建設(shè)，基本籌建起一支地震應(yīng)急救援隊(duì)伍和志愿者隊(duì)伍，積極開(kāi)展了志愿者隊(duì)伍的地震應(yīng)急救援知識(shí)培訓(xùn)。四是制定了防震減災(zāi)緊急疏散應(yīng)急預(yù)案并開(kāi)展了應(yīng)急疏散演練，通過(guò)演練不斷完善了預(yù)案。

四、切實(shí)加強(qiáng)防震減災(zāi)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，搞好自身建設(shè)，不斷適應(yīng)防震減災(zāi)工作需要

在社區(qū)的組織下，進(jìn)一步加強(qiáng)了相關(guān)人員的防震減災(zāi)法律法規(guī)和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)。一是組織各類(lèi)相關(guān)法律法規(guī)的專(zhuān)題學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)，不斷提高防震減災(zāi)工作人員的綜合素質(zhì)。二是加強(qiáng)防震減災(zāi)工作業(yè)務(wù)指導(dǎo)，搞好震害防御、應(yīng)急管理業(yè)務(wù)培訓(xùn)。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，不斷適應(yīng)防震減災(zāi)工作需要，促進(jìn)我社區(qū)防震減災(zāi)工作的發(fā)展。

全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日主題教育總結(jié)3

在5.12特大地震和青海玉樹(shù)7.1級(jí)地震，使許多鮮活的生命瞬間被無(wú)情地吞噬了，災(zāi)難給我們敲響了警鐘。普及防震自救方法顯得尤為重要。根據(jù)市、區(qū)教育局《關(guān)于在全市中小學(xué)開(kāi)展防震減災(zāi)科普宣傳教育活動(dòng)的安排意見(jiàn)》文件精神，以增強(qiáng)師生防震減災(zāi)安全意識(shí)、提高突發(fā)事件應(yīng)急處置能力為目標(biāo)，我校于5月份在全校范圍內(nèi)廣泛深入地開(kāi)展了一次防震減災(zāi)科普宣傳教育活動(dòng)，普及防震減災(zāi)科普知識(shí)，開(kāi)展地震應(yīng)急模擬演練等活動(dòng)。增強(qiáng)了學(xué)生防震減災(zāi)意識(shí)和自覺(jué)性，開(kāi)闊了學(xué)生的知識(shí)視野，提高了學(xué)生地震災(zāi)害防御和自救互救能力，進(jìn)一步探索了學(xué)校防震減災(zāi)教育工作的新思路?，F(xiàn)將此次活動(dòng)總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)學(xué)校防震減災(zāi)科普教育的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，分工明確，責(zé)任到人。

廣泛宣傳動(dòng)員，提高了學(xué)校師生對(duì)防震減災(zāi)教育意義的認(rèn)識(shí)，激發(fā)了師生積極參與防震減災(zāi)科普教育工作的積極性，有力提高了師生對(duì)防震減災(zāi)的認(rèn)識(shí)，深刻認(rèn)識(shí)到防震減災(zāi)安全教育是學(xué)校安全工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，必須常抓不懈。

二、多渠道廣泛宣傳防震減災(zāi)科普知識(shí)。

以加強(qiáng)師生公共安全教育和提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為目標(biāo)，根據(jù)《中華人民共和國(guó)防震減災(zāi)法》，充分整合學(xué)?？破战逃馁Y源優(yōu)勢(shì)，采取多種形式引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)科普知識(shí)，促進(jìn)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的提升，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)。防震減災(zāi)教育重視活動(dòng)體驗(yàn)原則，開(kāi)展了以防震減災(zāi)為主題，以災(zāi)害防御科普知識(shí)教育為主線(xiàn)的系列科普教育活動(dòng)，增強(qiáng)師生的防災(zāi)抗災(zāi)意識(shí)和自覺(jué)性，提高災(zāi)害防御和自救互救能力。首先，把震減災(zāi)科普知識(shí)教育作為學(xué)校安全教

育的重要內(nèi)容，并列入教學(xué)計(jì)劃，重視學(xué)科滲透，將防震減災(zāi)知識(shí)引入課堂教學(xué)，發(fā)揮課堂的主渠道作用，在每周校本課程時(shí)間開(kāi)展防震減災(zāi)知識(shí)教育。其次，開(kāi)展多種形式的專(zhuān)題宣傳：利用黑板報(bào)、手抄報(bào)、橫幅、展板、標(biāo)語(yǔ)、主題班隊(duì)會(huì)等形式，宣傳防震減災(zāi)知識(shí)。并組織學(xué)生觀看了《唐山大地震》、《蟾蜍》、《地震揭秘》、《直面地震》等防震減災(zāi)錄像，使學(xué)生一方面了解了地震小知識(shí)、防震自救互救的小常識(shí)，拓寬了知識(shí)面，另一方面看到了地震給人類(lèi)帶來(lái)的巨大災(zāi)難。第三，組織防震減災(zāi)專(zhuān)題知識(shí)講座和知識(shí)競(jìng)賽，使學(xué)生對(duì)防震減災(zāi)和自救互救知識(shí)有了較系統(tǒng)全面的了解。

三、開(kāi)展地震應(yīng)急模擬演練。

制定了切實(shí)可行的地震應(yīng)急模擬演練實(shí)施方案，成立演練指揮部，確定了科學(xué)詳實(shí)的活動(dòng)流程、疏散路線(xiàn)及人員分工。于5月12日下午3時(shí)分別在羅坊中學(xué)、羅坊希望小學(xué)、下山橋小學(xué)三校進(jìn)行了地震應(yīng)急模擬演練，校長(zhǎng)親自指揮，班主任及課任教師協(xié)同配合，順利有序地完成了撤離疏散、安全保障、醫(yī)療救助等過(guò)程，結(jié)束后校長(zhǎng)對(duì)演練過(guò)程進(jìn)行了總結(jié)。進(jìn)一步增強(qiáng)了師生防震意識(shí)，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高了抵御和應(yīng)對(duì)地震事件的能力，整個(gè)演練過(guò)程井然有序，歷時(shí)三十多分鐘，達(dá)到了預(yù)期的效果。

通過(guò)此次宣傳教育活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步增強(qiáng)了全校師生防震減災(zāi)安全意識(shí)，我校將以這次活動(dòng)為契機(jī)，以保障師生安全，提高應(yīng)急處置能力為目標(biāo)，把防震減災(zāi)宣傳教育工作繼續(xù)開(kāi)展下去，創(chuàng)建和諧校園。

全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日主題教育總結(jié)4

為了做好第_個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”各項(xiàng)工作，提高小學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和能力。我們學(xué)校根據(jù)學(xué)校制訂的“防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)方案”，積極開(kāi)展“防災(zāi)減災(zāi)”教育宣傳活動(dòng)，全體師生通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐，增強(qiáng)了師生的防災(zāi)減災(zāi)經(jīng)驗(yàn)和能力。現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真策劃，保證防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)的順利開(kāi)展

我們十分重視防“防災(zāi)減災(zāi)日”的工作開(kāi)展情況，根據(jù)上級(jí)精神我校安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)，并結(jié)合本校實(shí)際情況，我校在學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真制定具有針對(duì)性和操作性的“防災(zāi)減災(zāi)日”活動(dòng)方案，做到主題明確，措施適當(dāng)，方法正確，確?；顒?dòng)有人抓，不脫節(jié)。

二、廣泛宣傳學(xué)校開(kāi)展“防災(zāi)減災(zāi)日”工作的重要意義

(1)我校高度重視“防災(zāi)減災(zāi)日”的宣傳工作,在5月10日開(kāi)始我們?cè)谛ｉT(mén)口懸掛開(kāi)展“牢記汶川、玉樹(shù)地震教訓(xùn)，保護(hù)國(guó)家和人民生命財(cái)產(chǎn)安全”“今年5月12日，是我國(guó)第二個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日”“減災(zāi)從社區(qū)做起，教育從學(xué)校開(kāi)始”“加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育，提高全社會(huì)的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)”等防災(zāi)減災(zāi)的標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)的濃厚氛圍;利用國(guó)旗下的講話(huà)、教師例會(huì)學(xué)習(xí)等途徑進(jìn)行“防災(zāi)減災(zāi)日”教育大動(dòng)員。各校區(qū)還圍繞“加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)工作，創(chuàng)建安全和諧校園”為主題，出好了一期主題宣傳櫥窗，各班出好黑板報(bào)，深入淺出地宣傳防災(zāi)減災(zāi)科普知識(shí)及有關(guān)法律法規(guī)。通過(guò)教育使全體師生進(jìn)一步明確我國(guó)是世界上自然災(zāi)害最為嚴(yán)重的國(guó)家之一，使他們認(rèn)識(shí)到開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)工作地重要性和必要性，使他們自覺(jué)參與防災(zāi)減災(zāi)的學(xué)習(xí)、宣傳、行動(dòng)之中。

三、深入開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)系列教育活動(dòng)。

為進(jìn)一步提高全校師生的防震減災(zāi)意識(shí)和應(yīng)急意識(shí)，讓學(xué)生掌握基本的防災(zāi)避災(zāi)知識(shí)和技能，增強(qiáng)師生的應(yīng)急疏散能力和安全意識(shí)，最大限度地減輕災(zāi)害造成的損失，學(xué)校開(kāi)展有效地開(kāi)展了防災(zāi)減災(zāi)系列教育活動(dòng)。

(1)5月10日，利用周一例會(huì)時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)相關(guān)文件和學(xué)校制定的“防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)方案”，布置防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)的各項(xiàng)工作，共同學(xué)習(xí)安全演練方案。

(2)5月12日，通過(guò)家校路路通，向?qū)W生和家長(zhǎng)宣傳“防災(zāi)減災(zāi)”教育日和宣傳教育周活動(dòng)的重要意義。

(3)5月12日下午第一堂課，各班組織學(xué)習(xí)《應(yīng)急避災(zāi)手冊(cè)》。

(4)5月13日中午，通過(guò)小百花電視收看安全教育動(dòng)畫(huà)片《蟾童》。

(5)認(rèn)真組織、扎實(shí)開(kāi)展安全演練活動(dòng)：5月12日下午14：28，全市鳴放警報(bào)時(shí)間，開(kāi)展師生緊急疏散演練，隨后進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)教育講話(huà)。通過(guò)演練進(jìn)一步檢驗(yàn)應(yīng)急反應(yīng)力量，提高師生的應(yīng)急反應(yīng)能力。師生到達(dá)指定地點(diǎn)后，德育處進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)教育講話(huà)。。

(6)5月10日至14日，各班組織開(kāi)展了一次以防災(zāi)減災(zāi)教育為主題的主題班會(huì)活動(dòng)。

(7)5月14日晨會(huì)，組織全體學(xué)生參加防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)競(jìng)賽。一年級(jí)口答，二——六年級(jí)筆答。

四、深入開(kāi)展校舍安全隱患排查和整改。

5月10日下，由校長(zhǎng)室?guī)ьI(lǐng)，相關(guān)人員對(duì)校舍、廁所、圍墻以及校園周邊環(huán)境、地質(zhì)、地理?xiàng)l件進(jìn)行一次全面檢查。檢查做到有記錄、有措施、有整改。真正做到了防患于未然。

總之，通過(guò)這次防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)，師生的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)有了一定程度的提高。防災(zāi)減災(zāi)工作不是一時(shí)一刻一朝一夕之事，我們將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，今后將建立健全防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育長(zhǎng)效機(jī)制，多方面多渠道繼續(xù)加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和技能的教育，使防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)植入每一個(gè)人的心中，全面提高學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)能力和學(xué)生的避災(zāi)自救能力，確保師生生命和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。

全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日主題教育總結(jié)5

為了進(jìn)一步做好學(xué)校防震減災(zāi)知識(shí)進(jìn)校園活動(dòng)，增強(qiáng)全校師生的防震減災(zāi)的安全意識(shí)，提高廣大師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災(zāi)難來(lái)臨時(shí)把損失降到最低限度。我校認(rèn)真貫徹縣教育局文件精神，在防震減災(zāi)日來(lái)臨之際，我校開(kāi)展了地震應(yīng)急疏散演練活動(dòng)?，F(xiàn)就活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。

1、“防震減災(zāi)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員：

組 長(zhǎng)：_

_副組長(zhǎng)：_

_現(xiàn)場(chǎng)指揮：肖建君 梁靖義 各班主任

2、召開(kāi)防震減災(zāi)專(zhuān)題會(huì)議，由教導(dǎo)處制定了“防震減災(zāi)工作應(yīng)急預(yù)案”，并及時(shí)組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，領(lǐng)會(huì)精神。

3、成立學(xué)校防震減災(zāi)科普宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組，由政教處、教務(wù)處負(fù)責(zé)主抓這項(xiàng)工作。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，進(jìn)行防震減災(zāi)疏散演習(xí)與宣傳教育工作。

二、“防震減災(zāi)”主題教育內(nèi)容：

1、大力宣傳

學(xué)校打出了“加強(qiáng)防震減災(zāi)知識(shí)，提高抗震救災(zāi)能力!”、“加強(qiáng)防震減災(zāi),關(guān)注生命安全”等宣傳標(biāo)語(yǔ)。在學(xué)生、家長(zhǎng)、教職工中進(jìn)行大力宣傳，增強(qiáng)人們的重視。

2、班級(jí)召開(kāi)“防震減災(zāi)”主題班會(huì)

全校利用周一下午第四節(jié)組織召開(kāi)了專(zhuān)題的防震減災(zāi)主題班會(huì)，普及學(xué)生防震知識(shí)，切實(shí)提高應(yīng)急避險(xiǎn)能力。為做好此項(xiàng)工作，政教處還給班主任印發(fā)防震減災(zāi)材料，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育、宣傳。

3、團(tuán)委會(huì)利用黑板報(bào)的形式宣傳防震減災(zāi)的有關(guān)知識(shí)。

4、在全校進(jìn)行“防震減災(zāi)”專(zhuān)題講座

早操時(shí)利用廣播和國(guó)旗下的講話(huà)對(duì)全體師生進(jìn)行了專(zhuān)題講座，提高廣大教職工、學(xué)生的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)。內(nèi)容如下：

一是：不要急

破壞性地震，從人感覺(jué)震動(dòng)到建筑物被破壞，平均只有十二秒鐘，在這短短的時(shí)間內(nèi)，千萬(wàn)不要驚慌，應(yīng)根據(jù)所處環(huán)境迅速作出保障安全的抉擇。如果住的是平房，可以迅速跑到門(mén)外。在樓房里，千萬(wàn)不要跳樓，應(yīng)立即切斷電源，暫避到洗手間等跨度小的地方，或是桌子，床鋪等下面，震后迅速撤離，以防余震。

二是：人多先找藏身處

學(xué)校里人多，如遇地震，最忌慌亂，應(yīng)立即躲在課桌，椅子或堅(jiān)固物品下面，待地震過(guò)后再有序撤離。教師等現(xiàn)場(chǎng)工作人員必須冷靜指揮人們就地避震，決不可帶頭亂跑。

三是：遠(yuǎn)離危險(xiǎn)

如在街道上遇到地震，應(yīng)用手護(hù)住頭部，迅速遠(yuǎn)離樓房，到街心一帶。如在郊外遇到地震，要注意遠(yuǎn)離山崖，陡坡，河岸及高壓線(xiàn)等。正在行駛的汽車(chē)和火車(chē)要立即停車(chē)。

四是：被埋要保存體力

如果震后不幸被廢墟埋壓，要盡量保持冷靜，設(shè)法自救。無(wú)法脫險(xiǎn)時(shí)，要保存體力，盡力尋找水和食物，創(chuàng)造生存條件，耐心等待救援。

這次講座不僅讓師生們了解了地震的成因及過(guò)程，更受到學(xué)生的歡迎，較好地宣傳了防災(zāi)自救知識(shí)。同時(shí)，師生們也知道了發(fā)生地震等緊急情況如何去應(yīng)對(duì)。

5、開(kāi)展全校性應(yīng)急疏散演練

由后勤、教務(wù)處聯(lián)手根據(jù)學(xué)校教學(xué)樓結(jié)構(gòu)和班級(jí)分布特點(diǎn)，制定相應(yīng)的防震應(yīng)急疏散預(yù)案，并組織師生學(xué)習(xí)。認(rèn)真落實(shí)責(zé)任分工，各班班主任為本班主要具體疏散責(zé)任人。當(dāng)聽(tīng)到防震預(yù)報(bào)緊急疏散鈴聲后，各班主任首先要保持冷靜并盡快做到：拔掉電源，組織學(xué)生有順序地跑到室外的空地上，并且遠(yuǎn)離電線(xiàn)。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排下，全校用了5分鐘的時(shí)間到達(dá)指定安全地點(diǎn)，在本次活動(dòng)中提高了學(xué)生主動(dòng)參與的積極性，讓學(xué)生身臨其境地體驗(yàn)了一把防震避險(xiǎn)，加強(qiáng)了這方面的安全自護(hù)自救能力。

6、學(xué)生編出“防震減災(zāi)”順口溜

通過(guò)這次“防震減災(zāi)”主題教育，學(xué)生們還編出了一套順口溜：地震來(lái)了不慌張，頭腦清醒不著急，人多先找藏身處，用手先護(hù)住頭部，迅速遠(yuǎn)離樓房處，如果不幸被埋壓，保持冷靜要自救，耐心等待來(lái)救援。

今后，將繼續(xù)開(kāi)展校園防震減災(zāi)宣傳活動(dòng)，并把這項(xiàng)工作常規(guī)化，提高全校師生防震減災(zāi)意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的

能力，保障廣大師生的生命安全，確保災(zāi)難來(lái)臨時(shí)把損失降到最低限度。

抗震防災(zāi)的知識(shí)范文第3篇

一、及早部署，落實(shí)責(zé)任。

按照《區(qū)抗震救災(zāi)指揮部辦公室關(guān)于做好2020年省防震減災(zāi)知識(shí)宣傳周科普活動(dòng)的通知》要求，精心組織安排宣傳活動(dòng)。區(qū)發(fā)展和改革局7月27日召開(kāi)了工作部署會(huì)議，成立了以分管領(lǐng)導(dǎo)為首的防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，帶領(lǐng)業(yè)務(wù)骨干成員，整合防災(zāi)減災(zāi)科普資源，突出當(dāng)?shù)貫?zāi)害特點(diǎn)，組織實(shí)施各項(xiàng)工作，明確職責(zé)，落實(shí)專(zhuān)人，加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合，充分調(diào)動(dòng)各方面的積極性和創(chuàng)造性。

二、廣泛宣傳，圍繞主題開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)各項(xiàng)活動(dòng)。

抗震防災(zāi)的知識(shí)范文第4篇

（1）根據(jù)科技管理基金辦法以及申報(bào)科技攻關(guān)計(jì)劃的要求，組織轄區(qū)相關(guān)企業(yè)及單位申報(bào)省級(jí)科技攻關(guān)計(jì)劃項(xiàng)目，共申報(bào)7個(gè)項(xiàng)目。

（2）積極做好度申報(bào)市科技攻關(guān)計(jì)劃的工作，共組織轄區(qū)19家企業(yè)進(jìn)行市科技攻關(guān)計(jì)劃的申報(bào)，其中工業(yè)項(xiàng)目16家，農(nóng)業(yè)項(xiàng)目1家，社會(huì)發(fā)展項(xiàng)目1家，軟科學(xué)項(xiàng)目1家。

（3）積極做好轄區(qū)企業(yè)申報(bào)度科技攻關(guān)計(jì)劃的申報(bào)工作。截至上半年，申報(bào)科技攻關(guān)計(jì)劃企業(yè)共60家，其中工業(yè)項(xiàng)目42家，社會(huì)發(fā)展項(xiàng)目11家，農(nóng)業(yè)項(xiàng)目7家。

（4）認(rèn)真做市高級(jí)人才統(tǒng)計(jì)工作，共統(tǒng)計(jì)企業(yè)65家，中高級(jí)職稱(chēng)以上人員3186人。

（5）積極配合市科技局做好技術(shù)轉(zhuǎn)移洽談會(huì)參會(huì)工作，征集企業(yè)技術(shù)難題計(jì)劃項(xiàng)目25個(gè)，技術(shù)成果項(xiàng)目10個(gè)，對(duì)接資金2億元。

二、知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作

1、申請(qǐng)專(zhuān)利資助共215件。

2、由市知識(shí)產(chǎn)權(quán)局牽頭，科技局召集50人在省人民會(huì)堂廣場(chǎng)參加保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳活動(dòng)周開(kāi)幕式，展出展板5塊，發(fā)放宣傳資料500余份。

3、目前完成技術(shù)交易合同數(shù)20項(xiàng)，技術(shù)交易額3424萬(wàn)元。

三、防震減災(zāi)工作

（1）此次活動(dòng)采取專(zhuān)家咨詢(xún)、擺放展牌、發(fā)放宣傳材料、地震演練等多項(xiàng)內(nèi)容，呈現(xiàn)方式靈活多樣，注重實(shí)踐性、實(shí)用性和實(shí)效性，突出參與性、趣味性和互動(dòng)性，力求讓廣大群眾從中學(xué)習(xí)并掌握防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和避災(zāi)自救技能，提高綜合減災(zāi)能力，最大限度地減輕災(zāi)害的損失?；顒?dòng)受到群眾和學(xué)生的踴躍參加和歡迎。使居民更加重視防災(zāi)減災(zāi)工作，即提高了防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，掌握了安全逃生技能，當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨時(shí)最大限度地減少災(zāi)害造成的損失，也對(duì)全社會(huì)參與防災(zāi)減災(zāi)事業(yè)起到了促進(jìn)作用。同時(shí)將激發(fā)群眾積極行動(dòng)起來(lái)“從我做起”，共同創(chuàng)建我們的和和諧平安家園。

（2）根據(jù)市政府辦公廳《關(guān)于開(kāi)展建筑安全綜合普查工作的通知》要求，我區(qū)從即日起開(kāi)展為期6個(gè)月的全區(qū)建筑物安全綜合普查。此次普查工作的主要任務(wù)是全面了解我區(qū)既有建筑物的抗震性能、建筑結(jié)構(gòu)安全等情況，以便采取相應(yīng)安全整改措施，消除建筑物的地震安全隱患，提高房屋抗震防災(zāi)能力。區(qū)委、區(qū)政府高度重視此項(xiàng)工作，要求地震、建設(shè)、規(guī)劃、房管部門(mén)要進(jìn)一步提高對(duì)做好建筑物抗震性能普查鑒定工作重要性的認(rèn)識(shí)，把此項(xiàng)工作作為民生工程、惠民工程和安全工程，切實(shí)增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感，依據(jù)有關(guān)法律法規(guī)，采取有效措施，以對(duì)黨、對(duì)人民、對(duì)國(guó)家高度負(fù)責(zé)的精神，以高度務(wù)實(shí)的態(tài)度，扎實(shí)做好抗震性能普查鑒定工作。截止月底全區(qū)共統(tǒng)計(jì)11711份房屋建筑安全綜合普查登記表。

四、存在問(wèn)題

盡管在科技進(jìn)步工作中做了大量工作，取得了一定成績(jī)，但仍然存在一些加以解決的問(wèn)題：

抗震防災(zāi)的知識(shí)范文第5篇

1、公正司法和嚴(yán)格執(zhí)法，是建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的重要內(nèi)容。 公民、法人有保護(hù)防汛防臺(tái)抗旱設(shè)施的義務(wù)。

2、搞好安全生產(chǎn)工作，預(yù)防為主。 從可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略高度認(rèn)識(shí)氣候變化的重要性！

3、加強(qiáng)極地氣象研究，促進(jìn)對(duì)極地生態(tài)系統(tǒng)的保護(hù)！ 安全、舒適、長(zhǎng)壽是當(dāng)代人民的追求。

4、深入貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針。 加強(qiáng)洪水管理，中學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)掛圖 AN2362-中學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)海報(bào) AN2362-中學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)圖片 AN2362-中學(xué)生預(yù)防地震掛圖 AN2362-中學(xué)生防雷防水掛圖 AN2362-隆重紀(jì)念323世界氣象日！

5、5月12日是中華人民共和國(guó)法定“防災(zāi)減災(zāi)日” 加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育，提高全社會(huì)的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí) 普及防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)，保護(hù)人民生命安全 全面推進(jìn)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)進(jìn)學(xué)校、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)社區(qū) 積極防御，努力保障經(jīng)濟(jì)建設(shè)地震安全 加強(qiáng)抗震設(shè)防管理，提高震害防御水平 重大建設(shè)工程必須依法開(kāi)展地震安全性評(píng)價(jià) 積極加強(qiáng)地震應(yīng)急救援志愿者隊(duì)伍建設(shè) 依法保護(hù)地震監(jiān)測(cè)設(shè)施與觀測(cè)環(huán)境 尊重規(guī)律講科學(xué) 防災(zāi)減災(zāi)重行動(dòng) 防災(zāi)事關(guān)你我他 減災(zāi)利國(guó)又利家 增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí) 提高防災(zāi)減災(zāi)技能 喚起全民防災(zāi)意識(shí) 構(gòu)建和諧平安社會(huì) 尊重規(guī)律講科學(xué) 防災(zāi)減災(zāi)重行動(dòng) 減輕災(zāi)害 共創(chuàng)和諧 群策群力防災(zāi)減災(zāi) 同心同德共建和諧 重大建設(shè)工程必須依法開(kāi)展地震安全性評(píng)價(jià) 開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng) 增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí) 增強(qiáng)青少年的減災(zāi)意識(shí) 牢記汶川、唐山地震教訓(xùn)，保護(hù)國(guó)家和人民生命財(cái)產(chǎn)安全 開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)宣傳教育 提高公民防災(zāi)減災(zāi)意識(shí) 普及防災(zāi)減災(zāi)意識(shí) 提高防災(zāi)減災(zāi)能力 積極防御，努力保障經(jīng)濟(jì)建設(shè)地震安全 減少災(zāi)害 利國(guó)利民 具體時(shí)間是每年的12月4日。