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法制教育方案范文第1篇

2019年寒假放假法制教育主題班會(huì)方案

一、班會(huì)地點(diǎn)：六(4)班教室

二、參加人員：全班同學(xué)及班主任

三、主持人：陸珂、王涵永

四、班會(huì)主題：懂法、學(xué)法、守法，做普法小衛(wèi)士

五、班會(huì)標(biāo)題：法律與我們同行

六、班會(huì)目標(biāo)：

對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行法律知識(shí)的宣傳和教育，進(jìn)一步了解法律法規(guī)，力圖在他們心目中逐步樹立起正確完善的法律意識(shí)和法制觀念。教育他們?cè)趯W(xué)校要做遵守校規(guī)校紀(jì)的好學(xué)生，養(yǎng)成自覺遵守和維護(hù)法律的習(xí)慣。以后進(jìn)入社會(huì)做知法、懂法、守法、護(hù)法的好公民。

七、班會(huì)背景：

本班學(xué)生年齡大多11、12歲，正處于個(gè)性活躍期，容易受到周圍生活環(huán)境的各種不良影響，沾染不良習(xí)氣，走上違法犯罪失足的道路。所以，及早在他們心目中樹立法制觀念，嚴(yán)格地一法律和道德為準(zhǔn)繩，約束自己的行為，是當(dāng)務(wù)之急。

八、班會(huì)籌備情況：

利用網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙等媒介收集青少年與法相關(guān)問題的資料和實(shí)例資料，篩選，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行分析，為班會(huì)主題服務(wù)。同時(shí)，讓同學(xué)聯(lián)系周邊實(shí)際案例，自演并自主分析，引以為戒。

九、班會(huì)主要內(nèi)容：

1.加強(qiáng)法紀(jì)教育，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法、守法，自覺遵守校規(guī)班紀(jì)。

2.通過案例分析及小品表演讓學(xué)生學(xué)法，知法，加深體會(huì)

十、班會(huì)開展形式：

組織法律知識(shí)競賽;觀看法制教育小品;普法演講等，采用討論、交流方式

十一、活動(dòng)前準(zhǔn)備：

查閱《中小學(xué)生自我保護(hù)必讀》，《中小學(xué)生法制教育通用讀本》，

學(xué)生自己準(zhǔn)備身邊發(fā)生的案例小品，要求學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

以小組為單位排練文藝節(jié)目

十二、班會(huì)流程

1.引入法律詞典(違法與犯罪)——導(dǎo)語;

2.主持人簡介目前我國青少年違法犯罪情況;

3.討論：找一找平時(shí)哪些行為屬于不良行為;

4.了解輕度、中度及嚴(yán)重不良行為表現(xiàn)及特征;

5.接觸案例：《死囚犯寫給弟弟的一封信》;

6.欣賞歌曲：心聲;

7.法律知識(shí)問答及案例分析;

8.小品表演，學(xué)生討論，指出行為人的錯(cuò)誤;

9.普法演講：推動(dòng)法治，匹夫有責(zé);

法制教育方案范文第2篇

一、深入開展以憲法為主體的中國特色社會(huì)主義法律體系的宣傳教育

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳中國特色社會(huì)主義法律體系的重大意義，大力宣傳形成中國特色社會(huì)主義法律體系的基本經(jīng)驗(yàn)，全面提高全社會(huì)走中國特色社會(huì)主義法治道路的自覺性。

2、廣泛動(dòng)員社會(huì)各界，深刻認(rèn)識(shí)依法治市在中國特色社會(huì)主義法律體系中的地位和作用，不斷加快“法治工商”建設(shè)步伐。

3、積極開展以“每月一法”為專題的法制宣傳教育活動(dòng)。根據(jù)國家法律頒布時(shí)間，制定具體普法計(jì)劃，切實(shí)落實(shí)好每月的主題法制宣傳活動(dòng)。

二、廣泛開展與工商相關(guān)法律法規(guī)的宣傳教育

4、圍繞著力解決好人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題，廣泛開展與促進(jìn)就業(yè)、食品安全、生產(chǎn)安全、公平交易、消費(fèi)維權(quán)、打擊假冒偽劣等相關(guān)法律法規(guī)的宣傳教育活動(dòng)，積極打造“助業(yè)維權(quán)”的服務(wù)品牌。

5、切實(shí)搞好新法律法規(guī)的宣傳教育工作，廣泛開展《行政強(qiáng)制法》、《省行政程序規(guī)定》、《個(gè)體工商戶條例》的普法宣傳工作，抓好貫徹落實(shí)，及時(shí)做好應(yīng)對(duì)措施，切實(shí)做好新法實(shí)施所涉及的新舊執(zhí)法程序和執(zhí)法辦案文書的銜接工作。

6、深入開展社會(huì)主義法治理念教育和加強(qiáng)反腐倡廉法制宣傳教育，在全局牢固樹立并自覺踐行依法治國、執(zhí)法為民、公平正義、服務(wù)大局和黨的領(lǐng)導(dǎo)理念，推動(dòng)“法治工商”建設(shè)的系統(tǒng)化、常態(tài)化。

三、繼續(xù)深化“法律六進(jìn)”活動(dòng)

7、深化“法律進(jìn)機(jī)關(guān)”活動(dòng)。認(rèn)真落實(shí)機(jī)關(guān)普法聯(lián)絡(luò)員制度，并堅(jiān)持“誰執(zhí)法、誰普法”的原則，不斷增強(qiáng)依法執(zhí)法和服務(wù)社會(huì)的能力，實(shí)現(xiàn)機(jī)關(guān)普法制度化。

8、深化“法律進(jìn)鄉(xiāng)村”活動(dòng)。在農(nóng)村經(jīng)營業(yè)戶中廣泛開展普法宣傳教育工作，通過層層落實(shí)普法責(zé)任制，以工商所網(wǎng)格化監(jiān)管片區(qū)為單位開展法制宣傳工作，重點(diǎn)加強(qiáng)工商法律法規(guī)和涉及民生的法律法規(guī)宣傳。

9、深化“法律進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)。充分發(fā)揮工商所基層執(zhí)法人員了解基層、服務(wù)基層的作用，幫助社區(qū)提高自治和服務(wù)能力，實(shí)現(xiàn)社區(qū)普法規(guī)范化。

10、深化“法律進(jìn)學(xué)?！被顒?dòng)。在中小學(xué)中大力宣傳工商法律，切實(shí)提高學(xué)生消費(fèi)維權(quán)意識(shí)和識(shí)假辨假能力，為“平安校園”建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

11、深化“法律進(jìn)企業(yè)”活動(dòng)。開展“誠信守法企業(yè)”、“文明守法經(jīng)營戶”等評(píng)比表彰活動(dòng)，幫助健全企業(yè)和企業(yè)職工維權(quán)機(jī)制，推動(dòng)法律進(jìn)車間、進(jìn)班組、進(jìn)工地，實(shí)現(xiàn)企業(yè)普法陣地化。

12、深化“法律進(jìn)單位”活動(dòng)。全面落實(shí)“條塊結(jié)合、以塊為主”的普法工作責(zé)任制，堅(jiān)持“誰主管、誰負(fù)責(zé)”和“屬地化管理”相結(jié)合的原則，實(shí)現(xiàn)單位普法管理屬地化。

四、扎實(shí)推進(jìn)“法治工商”創(chuàng)建工作

13、繼續(xù)健全完善法治創(chuàng)建制度體系。認(rèn)真實(shí)施《市開展法治城市創(chuàng)建工作實(shí)施意見》、《目標(biāo)責(zé)任分解》、《考核細(xì)則》，進(jìn)一步完善和落實(shí)“法治工商”創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)。

14、堅(jiān)持系統(tǒng)內(nèi)部普法。在全市工商系統(tǒng)內(nèi)部，適應(yīng)工商職能轉(zhuǎn)型升級(jí)的需要，緊緊圍繞全面推進(jìn)依法行政、加強(qiáng)“法治工商”建設(shè)這個(gè)主題，組織全市工商系統(tǒng)特別是基層干部學(xué)習(xí)宣傳社會(huì)主義法治理念。宣傳行政執(zhí)法的先進(jìn)典型，努力形成典型引路、整體推進(jìn)的新局面。

15、拓寬普法宣傳領(lǐng)域和渠道。與企業(yè)年檢和個(gè)體工商戶驗(yàn)照相結(jié)合，有針對(duì)性地舉辦法制培訓(xùn)班，做好有關(guān)市場準(zhǔn)入、市場交易、消費(fèi)維權(quán)等法律法規(guī)的宣傳；繼續(xù)在市局門戶網(wǎng)站上辦好“法律法規(guī)”、“信用公示”等欄目，做好工商行政管理新法新規(guī)的宣傳、典型案例的評(píng)析等工作。通過深入廣泛的工商法律法規(guī)宣傳，促進(jìn)各類市場主體自律意識(shí)和守法經(jīng)營意識(shí)的提高。

16、加強(qiáng)法治創(chuàng)建監(jiān)督檢查。完善法治工作的日常監(jiān)督和定期考核機(jī)制，適時(shí)開展對(duì)“法治工商”創(chuàng)建情況的視察、檢查和監(jiān)督，以進(jìn)創(chuàng)建工作落實(shí)，并作為評(píng)比表彰先進(jìn)的依據(jù)。

五、切實(shí)加強(qiáng)重點(diǎn)對(duì)象學(xué)法用法

17、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法守法，提高依法行政能力。健全并落實(shí)局黨委中心組集體學(xué)法、法制講座、法制培訓(xùn)、法律知識(shí)考試考核等制度，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法的示范帶動(dòng)作用。

18、加強(qiáng)執(zhí)法人員學(xué)法用法守法，提高依法行政能力。采取多種形式，加強(qiáng)通用法律知識(shí)和與履行工商職責(zé)相關(guān)的專門法律知識(shí)學(xué)習(xí)，加大法律知識(shí)測(cè)查和培訓(xùn)力度，不斷提高執(zhí)法人員依法行政的能力。

19、積極開展對(duì)經(jīng)營業(yè)戶的法制教育，提高依法經(jīng)營、依法管理能力。定期組織對(duì)企業(yè)管理者和工作人員法律知識(shí)培訓(xùn)，法制宣傳教育“死角”和“盲點(diǎn)”。

20、積極推進(jìn)工商法治文化建設(shè)。扎實(shí)開展豐富多彩的工商法治文化活動(dòng)。堅(jiān)持法制宣傳教育與干部文化生活相結(jié)合，豐富工商法治文化活動(dòng)載體和形式，充分利用報(bào)紙、廣播、電視及系統(tǒng)內(nèi)部網(wǎng)站，引導(dǎo)法治文化產(chǎn)品創(chuàng)作和推廣。

21、擬于12月份，組織全局干部職工進(jìn)行法律知識(shí)統(tǒng)一考試。

六、全面加強(qiáng)普法隊(duì)伍和陣地建設(shè)

22、加強(qiáng)普法干部隊(duì)伍建設(shè)。要按照培養(yǎng)造就一支高素質(zhì)普法隊(duì)伍的要求，全面加強(qiáng)工商法制宣傳教育專職隊(duì)伍，配齊配強(qiáng)各類普法骨干。

23、鞏固強(qiáng)化傳統(tǒng)普法陣地建設(shè)，努力打造新型普法陣地。在繼續(xù)健全和鞏固法制宣傳欄、法制宣傳站、普法大集、法治廣場等傳統(tǒng)普法陣地的基礎(chǔ)上，探索推進(jìn)普法工作載體建設(shè)。

24、加大“三大節(jié)日”主題宣傳工作力度，提升工商行政管理工作社會(huì)影響力。要以消費(fèi)維權(quán)、食品安全、商標(biāo)權(quán)保護(hù)以及市場準(zhǔn)入、市場交易和商標(biāo)專用權(quán)保護(hù)等法律法規(guī)為重點(diǎn)，以“3.15”消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日、“4.26”知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)日、“12.4”法制宣傳日為契機(jī)，面向社會(huì)和廣大消費(fèi)者，采取印發(fā)資料、送法上門、上街宣傳、法律咨詢、法律援助等形式，廣泛宣傳工商法律法規(guī)，弘揚(yáng)法治精神，促進(jìn)全社會(huì)形成自覺學(xué)法守法用法的良好氛圍。

七、健全和完善普法保障機(jī)制

25、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各單位要建立健全由主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)的普法依法治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，創(chuàng)新工作機(jī)制，完善工作制度，保障工作經(jīng)費(fèi)，切實(shí)推進(jìn)全市工商系統(tǒng)依法行政能力建設(shè)。

法制教育方案范文第3篇

少年兒童是祖國的未來，是21世紀(jì)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的生力軍。抓好在校學(xué)生的法制教育，使他們從小知法、守法、用法，是廣大教育工作者義不容辭的職責(zé)，也是努力實(shí)踐同志“三個(gè)代表”重要思想的實(shí)際行動(dòng)。因此，對(duì)小學(xué)生進(jìn)行普法教育要按照科教興國、依法治國的要求，堅(jiān)持持之以恒，堅(jiān)持校內(nèi)外結(jié)合，堅(jiān)持課內(nèi)外結(jié)合，努力把他們培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)合格人才。

二、主要內(nèi)容和做法：

1、教育內(nèi)容：

《憲法》、《國旗法》、《刑法》、《刑事訴訟法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《環(huán)境保護(hù)法》、《治安管理處罰條例》、《道路交通安全法》、《禁毒法》、《衛(wèi)生法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生法制教育讀本》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》和本校自編的《學(xué)校規(guī)章制度》、《學(xué)生常規(guī)教育管理要求》。

2、師資力量：

學(xué)校所有教師為普法工作基本師資。學(xué)校主任、班主任都要成為學(xué)校“法律明白人”?！痢痢晾蠋煘槲倚＜媛毎踩逃龁T，負(fù)責(zé)全校的法制安全教育，再聘請(qǐng)蔭子派出所的×××同志為治安副校長，負(fù)責(zé)對(duì)全校的法制教育進(jìn)行指導(dǎo)；選送骨干教師參與法律培訓(xùn)；舉辦班主任法律學(xué)習(xí)班，使他們具有初級(jí)法律知識(shí)，逐步養(yǎng)成依法管理班級(jí)習(xí)慣，能解答一些簡單法理。從而形成校級(jí)——班級(jí)——外聘三級(jí)師資力量。

3、教育時(shí)段：

⑴每學(xué)期，邀請(qǐng)治安副校長作一次社會(huì)及學(xué)校周邊治安情況報(bào)告，教給學(xué)生自我保護(hù)的應(yīng)對(duì)策略。

⑵每年的四月份和十一月份，邀請(qǐng)綜治副校長分別與教師、學(xué)生進(jìn)行一次有關(guān)法律法規(guī)的互動(dòng)式對(duì)話。

⑶周一升旗儀式，結(jié)合上級(jí)要求或?qū)W校實(shí)際，安排有關(guān)校領(lǐng)導(dǎo)講話。每學(xué)期不少于五次。

⑷每學(xué)期教導(dǎo)處要安排兩個(gè)課時(shí)，由任課老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行多種形式的法制教育。

⑸晚點(diǎn)和少先隊(duì)活動(dòng)課，班主任結(jié)合學(xué)校相關(guān)要求，對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行簡單的法規(guī)教育。

⑹每月最后一周的星期五班隊(duì)活動(dòng)課，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行一次法律法規(guī)教育。

4、教育陣地：

（1）互聯(lián)網(wǎng)。根據(jù)法制教育需要，在教師的指導(dǎo)下，有計(jì)劃地上網(wǎng)學(xué)習(xí)。

（2）紅領(lǐng)巾廣播站。每星期二、四下午1：30~2：00由各班選派的小播音員輪流播出，內(nèi)容由各班小記者采編，并經(jīng)由學(xué)校德育負(fù)責(zé)人審核。

（3）學(xué)校宣傳欄。由校宣傳組負(fù)責(zé)，定期張貼法律法規(guī)資料，學(xué)校相關(guān)活動(dòng)照片等。

（4）班級(jí)板（墻）報(bào)。由班級(jí)宣傳委員和學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)，配合上級(jí)、學(xué)校要求，在“法制”專欄上登載相關(guān)的活動(dòng)要求、案例、警言等。

5、教育形式：

⑴教育者先受教育。教師普法教育尤為重要，要通過學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、測(cè)試，使教師學(xué)法守法，并能依法施教，做遵紀(jì)守法的帶頭人。

⑵開展少先隊(duì)主題教育活動(dòng)。堅(jiān)持開展?fàn)幋麟r鷹獎(jiǎng)?wù)禄顒?dòng)，通過有計(jì)劃、有步驟地爭戴環(huán)保章、小回收章、清潔章、消防章、法律知識(shí)章等，使學(xué)生在生動(dòng)活潑的活動(dòng)形式中受到法律熏陶。

⑶積極參與社區(qū)活動(dòng)。如：配合環(huán)保部門，開展紀(jì)念“六·五”世界環(huán)境日的“小雛鷹活動(dòng)”；配合消防部門，開展“11·9”少年消防警校活動(dòng)；配合工商管理部門，開展“3·15”消費(fèi)者維權(quán)行動(dòng)日活動(dòng)等。

⑷家長會(huì)。利用每學(xué)期各年級(jí)分別召開家長會(huì)之機(jī)，邀請(qǐng)法制教育工作者做專題報(bào)告，向家長發(fā)送宣傳教育材料，并建立家校聯(lián)系制度。以動(dòng)態(tài)管理形式監(jiān)控學(xué)生的校外活動(dòng)。

三、態(tài)度與決心：

我們清醒地認(rèn)識(shí)到，小學(xué)生的法制教育工作是一項(xiàng)長期的重要任務(wù)。我們將站在科教興國、依法治國的戰(zhàn)略高度，從落實(shí)素質(zhì)教育的基本要求出發(fā)，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，充分調(diào)動(dòng)廣大教職員工的積極性，增強(qiáng)做好少年兒童法制教育工作的責(zé)任感和緊迫感，合理安排，長年堅(jiān)持，定期研究和落實(shí)，不斷探索新思路，拿出新措施，使法制教育工作連年上臺(tái)階。

××完小校園綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組

2005．3

附：

××完小

校園綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組名單

組長：×××（校長兼黨支部書記）

副組長：×××（蔭子派出所副所長）

××（校長兼黨支部副書記）

成員：×××（政教處主任）

×××（教導(dǎo)主任）

法制教育方案范文第4篇

一、指導(dǎo)思想

以品德課的基本課程標(biāo)準(zhǔn)為綱要，以全面實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨，緊密結(jié)合我校只有五名語文老師作為兼職品德老師的實(shí)際情況，以及此次區(qū)備課會(huì)提出的加強(qiáng)對(duì)品德課的過程性評(píng)價(jià)，鼓勵(lì)創(chuàng)新，加強(qiáng)實(shí)踐等，為此，本學(xué)期的品德課制定以下教研計(jì)劃。

二、本學(xué)期主要工作目標(biāo)與措施

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)課程綱要，加強(qiáng)教師學(xué)科理論學(xué)習(xí)

結(jié)合我校實(shí)際本學(xué)期繼續(xù)采取集中與分年級(jí)組的形式組織老師們認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究“課程標(biāo)準(zhǔn)”，進(jìn)一步強(qiáng)化課改意識(shí)，把新課程理念的研究融入教學(xué)過程的始終，尤其是這學(xué)期要加強(qiáng)對(duì)品德課作業(yè)的評(píng)價(jià)以及作業(yè)的創(chuàng)新。努力使每位教師在自己的學(xué)科專業(yè)發(fā)展上都有所提升。

2、活動(dòng)式教學(xué)，探究式學(xué)習(xí)

這學(xué)期我們要一改傳統(tǒng)的教學(xué)模式，讓教學(xué)面向?qū)W生生活、實(shí)現(xiàn)活動(dòng)式的教學(xué)，探究式的學(xué)習(xí)。課堂教學(xué)要培養(yǎng)學(xué)生良好的品德素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生知識(shí)、能力及情感、態(tài)度、價(jià)值觀的和諧發(fā)展，提高品德學(xué)科教學(xué)的實(shí)效性。

3、各年級(jí)根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)制定出評(píng)價(jià)方案，并且共同研討并加以修改。以鼓勵(lì)性評(píng)價(jià)為主，注重過程性評(píng)價(jià)。在平時(shí)的教學(xué)過程中要認(rèn)真按照評(píng)價(jià)方案執(zhí)行，認(rèn)真完成各年級(jí)各單元的品德實(shí)踐作業(yè)，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣進(jìn)而鼓勵(lì)創(chuàng)新性作業(yè)，以培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力、探究能力，進(jìn)而成為情感充沛、靈動(dòng)豐富，熱愛生活的人。

4、加強(qiáng)作業(yè)的監(jiān)督。采取定時(shí)檢查與不定時(shí)抽查的方式檢查各年級(jí)的品德作業(yè)，好的作業(yè)要展示交流分享經(jīng)驗(yàn)，不足的地方要及時(shí)改進(jìn)，制作一個(gè)檢查記錄表并做好記錄。

5、積極組織開展好集體備課組活動(dòng)。分為兩個(gè)環(huán)節(jié)，第一環(huán)節(jié)以年級(jí)為單位，每周研討一個(gè)課題，主備教師進(jìn)行發(fā)言說課，其他教師評(píng)課，針對(duì)不足共同修改。第二環(huán)節(jié)，解疑答惑。各年級(jí)針對(duì)自己學(xué)科遇到的困惑進(jìn)行交流，群策群力解決問題。

一、 研討課例安排表

周次

課題

1

我背上了新書包

2

我們班里故事多

3

我們的學(xué)校

4

祖國江山的保衛(wèi)者

5

社會(huì)文明大家談

6（國慶放假）

7

祖國媽媽在我心中

8

秋天的收獲

9

做生活的小主人

10

做個(gè)聰明的消費(fèi)者

11（

期中考試作業(yè)抽查

12

為了中華民族的崛起

13

冬天里的節(jié)日

14

學(xué)做小雄鷹

15

我給自己定的規(guī)則

16

交通與我們的生活

17

文化風(fēng)采

18

期末作業(yè)檢查

19——20

反思總結(jié)

附表格：

品德作業(yè)檢查記錄表

時(shí)間

被檢查年級(jí)

檢查成員

檢查內(nèi)容

優(yōu)點(diǎn)

不足

評(píng)價(jià)

自評(píng)：優(yōu)秀（） 良好（） 合格（）

互評(píng)：優(yōu)秀（） 良好（） 合格（）

組長評(píng)：優(yōu)秀（） 良好（） 合格（）

品德課評(píng)價(jià)方案表

二年級(jí)品德

單元

課題

作業(yè)名稱

作業(yè)形式

評(píng)價(jià)方案

一.我在集體中成長

1.快樂的暑假生活

新學(xué)期，我有一個(gè)小小的心愿

制作心愿卡

1、在班里互相分享自己的心愿。

2、把心愿寫下來，制成心愿卡。

3、班級(jí)展示心愿卡

4、小組互評(píng)，教師評(píng)。

二.金色的秋天

2.秋天的收獲

小小豐收會(huì)

班級(jí)舉辦豐收會(huì)

1、說說秋天的收獲，尤其家鄉(xiāng)的特產(chǎn)

2把自己帶的秋天的果實(shí)放到展示桌上進(jìn)行展示并介紹

3、感受豐收的快樂，明白辛勤汗水換碩果的道理。

4、教師點(diǎn)評(píng)

三.我們真棒

3、學(xué)做小雄鷹

我做“小雄鷹”

學(xué)做“小雄鷹”計(jì)劃

1教師制作一個(gè)記錄表

2先讓學(xué)生說一說自己會(huì)做哪些事了？

法制教育方案范文第5篇

一、認(rèn)清形勢(shì)提高認(rèn)識(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

做好學(xué)校及周邊治安綜合治理工作是保障我鄉(xiāng)學(xué)校的良好教學(xué)和生活秩序的必要前提，我鄉(xiāng)黨委政府高度重視，自覺把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央，省市縣對(duì)這項(xiàng)工作的部署和要求上來，把學(xué)校及周邊治安綜合治理工作作為一項(xiàng)重要的政治任務(wù)高度重視，認(rèn)真研究狠抓落實(shí)，為此經(jīng)研究成立了以鄉(xiāng)長唐黎*為組長，鄉(xiāng)分管的政法書記徐傳*，鄉(xiāng)綜治專司副鄉(xiāng)長韓*為副組長的專項(xiàng)行政領(lǐng)導(dǎo)小組。緊緊圍繞構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的目標(biāo)任務(wù)，以維護(hù)師生的合法權(quán)益為立足點(diǎn)，以安全文明校園建設(shè)為切入點(diǎn)，以矛盾糾紛和安全隱患排查化解為著力點(diǎn)，集中整治學(xué)校及周邊的治安亂點(diǎn)和突出問題，進(jìn)一步建立和完善體制機(jī)制，全力維護(hù)學(xué)校及周邊的治安秩序，為廣大師生創(chuàng)造一個(gè)和諧穩(wěn)定的環(huán)境，確保我鄉(xiāng)在當(dāng)前和奧運(yùn)會(huì)期間不出現(xiàn)影響學(xué)校穩(wěn)定和師生生命財(cái)產(chǎn)安全的問題。

二、工作任務(wù)及重點(diǎn)

一是集中打擊侵害師生生命財(cái)產(chǎn)安全的違法犯罪活動(dòng)，使涉及師生的各類案件明顯減少師生安全感明顯增強(qiáng)。

二是堅(jiān)決打擊清理黑網(wǎng)吧，整治違法違規(guī)接納未成年人的網(wǎng)吧，整頓和取締校園及周邊地區(qū)非法經(jīng)營的網(wǎng)吧，電子游戲廳，錄像廳、歌舞廳，音像書刊點(diǎn)和各類流動(dòng)攤點(diǎn)，依法取締和收繳有害青少年身心健康的各類非法出版物。

三是整頓校園及周邊的交通秩序，加強(qiáng)交通管理，增設(shè)標(biāo)語，防止交通事故發(fā)生，避免人員傷亡。

四是整頓和取締影響學(xué)校的游商小販、攤點(diǎn)，拆除校園及周邊特別是校園大門兩側(cè)違章違規(guī)建筑。

五是加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部治安管理，落實(shí)綜合治理各項(xiàng)措施，督促學(xué)校做好各項(xiàng)安全大檢查，消除各類安全隱患，防止各類事故的發(fā)生。

三、各單位職責(zé)

1、鄉(xiāng)綜治辦：是本次專項(xiàng)整治行為的牽頭部門之一，負(fù)責(zé)專項(xiàng)整治活動(dòng)的組織，督查和協(xié)調(diào)，及時(shí)向鄉(xiāng)黨委、政府匯報(bào)情況，爭取重視和支持。

2、鄉(xiāng)宣傳部門：協(xié)助綜合辦做好牽頭工作，對(duì)教育、衛(wèi)生等單位的專項(xiàng)整治活動(dòng)進(jìn)行統(tǒng)一組織，督查和協(xié)調(diào)。

3、鄉(xiāng)中心校：要協(xié)助綜治辦做好牽頭工作，主動(dòng)加強(qiáng)與有關(guān)部門的聯(lián)系，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校安全保衛(wèi)工作的指導(dǎo)，督促和檢查，切實(shí)維護(hù)好校園治安秩序；要督促學(xué)校認(rèn)真做好校園內(nèi)部的整治工作，清理整頓校園內(nèi)部的網(wǎng)吧，歌舞廳，錄像廳等場所和違章建筑、商業(yè)攤點(diǎn)及出租房屋等。各學(xué)校要按照“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做好校園內(nèi)部的治安環(huán)境整治工作，加大校園內(nèi)綜合治理工作力度，凈化校園內(nèi)部環(huán)境。要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育和管理，包括計(jì)劃外學(xué)生的管理，努力維護(hù)校園秩序。兩所中學(xué)要力爭在校園安裝技術(shù)防范的設(shè)備。

4、各中小學(xué)：要集中開展“清理小書包”杜絕不良口袋書“活動(dòng)，堅(jiān)決禁止不良或有害讀物在校園內(nèi)的傳播。大力整頓校園內(nèi)部的秩序，協(xié)助公安機(jī)關(guān)加強(qiáng)校園的外來人員和出租房屋的管理，檢查并整改內(nèi)部存在的各類安全隱患，配合有關(guān)部門做好校園周邊的治安秩序整治工作。

5、派出所：要加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周邊的巡邏控制，及時(shí)接警處置，切實(shí)維護(hù)師生的合法權(quán)益。要嚴(yán)厲打擊校園及周邊發(fā)生的各類違法犯罪活動(dòng)，對(duì)校園及周邊存在的“黃、賭、毒”等社會(huì)丑惡現(xiàn)象要堅(jiān)決鏟除，大力整頓學(xué)校周邊交通，治安秩序，加強(qiáng)對(duì)流動(dòng)人員和出租房屋的管理，積極參與有關(guān)部門的整治工作，為整治工作提供執(zhí)法保障。

6、司法所：要與教育部門一起，加強(qiáng)對(duì)在校學(xué)生的法制宣傳和教育，特別是開展對(duì)新入校學(xué)生的安全防范教育，進(jìn)一步做好對(duì)法制副校長和法制輔導(dǎo)員的培訓(xùn)，為廣大師生提供法制咨詢服務(wù)，增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念，積極參與調(diào)解學(xué)校及周邊地區(qū)的矛盾糾紛。

7、工商所：要加強(qiáng)學(xué)校及周邊文化和娛樂服務(wù)市場的監(jiān)督管理，在學(xué)校公示無照經(jīng)營舉報(bào)電話，堅(jiān)決查處取締學(xué)校及周邊的無證經(jīng)驗(yàn)。

8、衛(wèi)生防疫站：加強(qiáng)對(duì)校內(nèi)食堂的食品衛(wèi)生監(jiān)管，排查相關(guān)隱患，加強(qiáng)學(xué)校周邊飲食經(jīng)營的食品衛(wèi)生監(jiān)管，督促整改。

四、工作步驟

整治工作從5月8日開始至6月8日結(jié)束，分三階段進(jìn)行。

第一階段：調(diào)查摸底，工作部署（5月8日——5月18日）各學(xué)校，各有關(guān)單位對(duì)學(xué)校周邊的治安狀況進(jìn)行一次全面的摸排，找準(zhǔn)存在的突出問題，登記造冊(cè)，上報(bào)鄉(xiāng)綜治辦，鄉(xiāng)再統(tǒng)一上報(bào)縣綜治委和縣教育局，在此基礎(chǔ)上，制定工作方案，進(jìn)行安排部署，全面啟動(dòng)集中整治學(xué)校及周邊秩序工作。