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升學(xué)宴演講稿

前言:想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎?我們特意為您整理了5篇升學(xué)宴演講稿范文,相信會(huì)為您的寫作帶來(lái)幫助,發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

升學(xué)宴演講稿

升學(xué)宴演講稿范文第1篇

尊敬的各位長(zhǎng)輩及各位嘉賓:

大家好!

感謝大家在百忙之中抽時(shí)間來(lái)參加我的升學(xué)答謝宴!為了金榜提名這一天,我付出了XX年的努力,其間的苦與樂(lè)更是讓我銘記在心.但更讓我難以忘懷的,是為了我的今天而給予我?guī)椭娜藗?我偉大的父母,辛勤教育我的老師,關(guān)心我的長(zhǎng)輩,和與我一同走過(guò)這段不平凡歲月的同學(xué)們,有了你們,我才有今天的成功!今天我非常高興,不僅歡迎您是因?yàn)槲业竭_(dá)了一個(gè)期盼已久的終點(diǎn),還因?yàn)槲艺驹诹艘粭l新的起跑線上,我將以更快的速度不斷的向前沖,因?yàn)?我要報(bào)答偉大而為我付出一切的父母;因?yàn)?我不會(huì)辜負(fù)你們的期望;更因?yàn)椋谀沁b遠(yuǎn)前方,有我一直追求的理想!

最后,祝各位長(zhǎng)輩身體健康,工作順心;各位兄弟姐妹學(xué)業(yè)有成,笑口常開;各位親朋好友心想事成,萬(wàn)事如意!!

升學(xué)宴演講稿范文第2篇

大家好!

今天我演講的題目是:學(xué)會(huì)感恩。

感恩,其實(shí)是無(wú)處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛戴,感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì),感謝母親的培養(yǎng),感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些,我今天便站在這里了。

宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神,感謝主。當(dāng)然,我們感謝的,遠(yuǎn)比他們要多很多。

感謝父母,他們給予你生命,撫養(yǎng)你成人;感謝老師,他們教給你知識(shí),引領(lǐng)你做“大寫的人”;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對(duì)手,他們令你不斷進(jìn)娶努力。

感謝太陽(yáng),它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。

感恩,是一種心態(tài),一種品質(zhì),一種藝術(shù)。

感恩是樂(lè)觀。感謝困難,感謝挫折,不是樂(lè)觀么?感謝對(duì)手,感謝敵人,不是樂(lè)觀么?對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對(duì)我們的利處,從而去感謝它,不是樂(lè)觀么?所以,感恩,是一種樂(lè)觀的心態(tài)。

感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說(shuō)聲“謝謝”,可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報(bào)。所以,感恩,是一種有禮貌的品質(zhì)。

感恩是畫筆。學(xué)會(huì)感恩,生活將變得無(wú)比精彩。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆,描繪得細(xì)膩精美。所以,感恩,是一種多樣的藝術(shù)。

常說(shuō):“三有三為。”

心中有祖國(guó),為祖國(guó)做件事。不是為了回報(bào)、感謝偉大的祖國(guó)么?

心中有集體,為集體做件事,不是為了回報(bào)、感謝溫暖的集體么?

心中有他人,為他人做件事。不是為了回報(bào)、感謝生活中的每個(gè)人么?

有人說(shuō),忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上,什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候,我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人,要懷有一顆感恩的心。

常懷感恩之心,我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖?,我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心,便?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂(lè),便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,而且不求回報(bào)。常懷感恩之心,對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔,而多一分欣賞。

“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會(huì)珍惜……”學(xué)會(huì)珍惜你的幸福,學(xué)會(huì)感謝你身邊的一切,因?yàn)檎湎Р艜?huì)擁有,感恩才能天長(zhǎng)地久……

感恩,是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)熱愛生活。我們將會(huì)感受到更多快樂(lè)。

大學(xué)生演講比賽演講稿2優(yōu)秀演講范文2018學(xué)生演講比賽演講稿(2) | 返回目錄敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家下午好!矯健的蒼鷹扇動(dòng)著雙翅,無(wú)畏的目光點(diǎn)亮前行的道路。呼吸一口新鮮的空氣,讓久儲(chǔ)的夢(mèng)想復(fù)活,讓我們一起飛翔!信管04503班的楊國(guó)興給您們帶來(lái)最真摯的演講。今天我演講的題目是《而今邁步從頭越》。

大學(xué)的我們渴望收獲才華,學(xué)富五車。我們渴望搏擊信息大潮,收獲才能,引領(lǐng)it走向。先生說(shuō)過(guò):“學(xué)問(wèn)是鑄器的工具,放棄了學(xué)問(wèn),便摧毀了自己?!比欢?,我們校園中出現(xiàn)有背于學(xué)校主流文化的現(xiàn)象,卻不由得讓我們重新進(jìn)行了思考。我們的學(xué)生是否還懷有拼搏、收獲的心,對(duì)待生活。

在課堂上沉浸在電腦世界、手機(jī)世界里的同學(xué)們,我們是否想過(guò)我們每天收獲了什么?

在校園的幽僻處,總有幾個(gè)‘人約黃昏后’,動(dòng)情處他們竟會(huì)旁若無(wú)人。我們那樣就不覺得慚愧嗎?

此外,在宿舍里的‘騰云駕霧’,‘快活似神仙’,考場(chǎng)中的照抄作弊,熄燈后的大呼小叫。作為中跨世紀(jì)新一代青年就是我們這樣嗎?

我們可知道這樣做對(duì)自己、對(duì)同學(xué)、對(duì)學(xué)校有多大的影響。斷送了自己的學(xué)業(yè),剝奪了同學(xué)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),影響了學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),沒(méi)有過(guò)硬的本領(lǐng),沒(méi)有豐富的知識(shí),是無(wú)法在社會(huì)上立足的。

就在去年6月下旬,國(guó)家教育部在新聞會(huì)上公布,據(jù)初步統(tǒng)計(jì),截止6月20日,全國(guó)普通高等學(xué)校的畢業(yè)生簽約率約為50%,比去年下降了15%,其中研究生的簽約率約為80%,本科生的簽約率約為50%,??粕暮灱s率約為30%。去年畢業(yè)的大學(xué)生總數(shù)是212萬(wàn),也就意味著全國(guó)還有100萬(wàn)左右的學(xué)生尚未落實(shí)工作。面對(duì)就業(yè)形式的嚴(yán)峻。四年之后我們做什么?大學(xué)生就業(yè)難只是客觀原因嗎?讓我們分析主觀原因吧!

生活腐化,追求時(shí)尚,崇尚名牌。玩物喪志,沉溺于網(wǎng)絡(luò)世界。理性侏儒,缺乏判斷能力和審美能力。學(xué)術(shù)精神的失落,道德低下,行為放蕩,缺乏信仰,缺乏毅力,缺乏進(jìn)去精神和承受力。如果您是老板,您會(huì)選擇我們這樣的員工嗎?

同學(xué)們,看看吧!看看李開復(fù)教我們?cè)鯓佣冗^(guò)大學(xué)四年。他說(shuō)到:大學(xué)四年是人生中最關(guān)鍵的階段。從入學(xué)的第一天起,你就應(yīng)當(dāng)對(duì)大學(xué)四年有個(gè)正確的認(rèn)識(shí)和規(guī)劃。

同學(xué)們,醒醒吧!是該醒的時(shí)候了。不要被習(xí)慣所掩蓋,被時(shí)間所迷惑,被惰性所消磨。讓我們問(wèn)問(wèn)自己,我們對(duì)得起含辛茹苦的父母嗎?如果父母知道我們?cè)趯W(xué)校中的表現(xiàn),父母是多么的傷心。同學(xué)們讓我們拿起筆算一算四年我們需要花費(fèi)多少錢,我們是否對(duì)的得起父母為我們付出的一切。

同學(xué)們,想想吧!是該想的時(shí)候了。羅馬并非一日建成,成功更非一蹴而就。為了自己,為了在畢業(yè)以后找到好的工作。我們是時(shí)候該充實(shí)自己,完善自己了。

同學(xué)們,一起努力吧!只有全心奮斗,才有滿心收獲。

大學(xué)生演講比賽中精彩演講稿——駐足2018學(xué)生演講比賽演講稿(3) | 返回目錄尊敬的老師、同學(xué):

大家好!今天我演講的題目是《駐足》。

一天傍晚,在去晚自習(xí)的路上,驀然回首間,我發(fā)現(xiàn)一縷霞光映入我的眼簾,似曾相識(shí)。心中不由得泛起感動(dòng),多美的夕陽(yáng)啊,美得讓我挪不動(dòng)雙腿。想來(lái),我步入這所學(xué)校已經(jīng)有半年之久,可從來(lái)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)山邊的那顆夕陽(yáng)是那么美麗。也許,在座各位也沒(méi)有幾個(gè)人曾經(jīng)留意過(guò)這片景象吧……我們都被快速的生活節(jié)奏帶動(dòng)得越來(lái)越麻木,似乎最起碼的觸動(dòng)也是很久以前的事情。我們的人生似乎太匆忙,我們忘了駐足。

記得那年是高三,繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),緊張的生活節(jié)奏,把我壓得喘不過(guò)氣,每天所能做的所能想的就只有高考。滿腦子的卷子,閉眼睛就是公式,生活中的所有喜怒哀樂(lè)全被分?jǐn)?shù)所控制。沒(méi)有誰(shuí)敢在任何地方有分秒的停留,仿佛都是在賽跑,誰(shuí)跑得慢就被淘汰。夜以繼日的跟別人比,跟自己比,比什么自己也不知道。傍晚的荷花池里,鯉魚在嬉戲玩耍,那不是荷花開的季節(jié),并沒(méi)有魚戲蓮池間的詩(shī)意,然而我的眼淚留了下來(lái),我向往著魚兒的自在。這時(shí)我想到了放棄,我畏懼了前進(jìn)。我似乎是在心疼自己。我把想法告訴了父母,然而母親在電話里的態(tài)度不言而喻。誰(shuí)會(huì)忍受自己的兒子臨陣退縮,任何理由都不會(huì)讓母親對(duì)我的想法有些許的憐憫,我感到無(wú)助。再次站到池塘邊,身旁都是匆忙的身影。 我想到了死,我找不到更好的解決方法,我的成績(jī)沒(méi)有起色,我懂得任何的理由都不能為失敗開脫,我無(wú)助,我懷疑,我困擾。我們的學(xué)校給高三的學(xué)生創(chuàng)造了一個(gè)環(huán)山擁水的世外桃源,我盲目的爬到了山間,不是很陡峭的懸崖,也沒(méi)有烏鴉在天空盤旋,而此時(shí)我的心看待任何的顏色都是暗淡無(wú)光。天空漸漸暗了下來(lái),我就站在山頭,頭腦里一片空白。我真的下了決心,縱然我有太多的留戀,但我真的沒(méi)有信心繼續(xù)堅(jiān)持。正當(dāng)我深呼吸的剎那,我感覺到了一絲溫暖撫過(guò)我的臉龐。我睜開眼,是夕陽(yáng)不驕不艷的夕陽(yáng),很柔,很美。我為之一動(dòng),啊,活著我看到了夕陽(yáng),活著我感受到了溫暖?;秀敝g,我腳一滑跌了下去,而腦海里霎時(shí)閃現(xiàn)出了母親的笑容,與朋友玩笑的場(chǎng)面,那片霞光,猛然間我明白了些什么,于是用手腳拼命去阻礙不斷地下滑,我努力著,努力著……終于我爬了上來(lái),就在那一霎那,我感到羞恥,為自己的懦弱感到羞恥,為自己的任性感到羞恥。我真的想活下來(lái),我真的不想去死,畢竟活著還是美好的,活著可以看到很多美的東西,海浪,椰林,金色的朝陽(yáng),似火的晚霞,還有許許多多我愛的人以及愛我的人。想到這里我覺得我錯(cuò)過(guò)的太多太多,我還沒(méi)有感悟到真正存在的意義就要急于去尋求解脫,或許解脫只是懦弱之輩用來(lái)掩護(hù)自己的臺(tái)詞。

我徒步回到了教室,一路上夕陽(yáng)在我身后慢慢沉落在山間。 此后,我每天都會(huì)抽出一些時(shí)間望望窗外,早春剛發(fā)芽的草,粉色的山花,當(dāng)然還有夕陽(yáng)…… 同學(xué)們:我們的生活節(jié)奏太快,以至于我們沒(méi)有過(guò)多的時(shí)間去發(fā)現(xiàn)身邊的美好。在溝通與演講課堂上,當(dāng)老師讓我們講一些生活中令我們感動(dòng)的人或事的時(shí)候,大部分人都啞口了,我們?cè)谂λ褜び洃浿械母袆?dòng),我們茫然了,竟然找不出感動(dòng)自己的人和事。其實(shí),我們不是沒(méi)有感動(dòng),是沒(méi)有去駐足,沒(méi)有真正體會(huì)近在咫尺的生活罷了。

同學(xué)們,學(xué)會(huì)駐足吧!駐足母親的一句問(wèn)候;駐足朋友的一句調(diào)侃,甚至拌嘴;駐足路邊發(fā)芽的嫩草,連綿起伏的群山;駐足愜意的小睡,溫暖的一杯咖啡……

同學(xué)們:不要做生活的抱怨者,不要做匆匆的網(wǎng)絡(luò)過(guò)客,不要讓得失蒙蔽美麗的眼睛,學(xué)會(huì)駐足,用心傾聽,細(xì)心體會(huì)屬于自己的那份溫暖吧。讓我們用愜意的微笑去迎接每天的朝陽(yáng)

大學(xué)生演講比賽演講稿范文:冬日的地中海學(xué)生演講比賽演講稿(4) | 返回目錄有人說(shuō),沒(méi)有溫暖記憶的冬天是寒冷的。對(duì)我而言,逝去的冬已如同一滴淚在時(shí)光的縫隙中冰冷掉,然而記憶卻時(shí)刻穿梭在我溫?zé)岬难劢?。那份溫?zé)嶙屛医蛔“浩鸬统亮嗽S久的頭,仰望冬日的陽(yáng)光在地中海的水面閃耀。于是喜悅地回憶起那遷徙途中無(wú)數(shù)的困苦與感傷,于是嘴角上翹的環(huán)顧四周,還有一路同伴,在濕冷與艱難中一路陪伴。那個(gè)冬在五個(gè)月前悄然而至,安靜得讓我無(wú)法察覺,安靜得讓我懷揣一顆躁動(dòng)的心鼓起勇氣踏上了這個(gè)講臺(tái)。臺(tái)下的眼神與我的一樣安靜,他們也一定在安靜地期待著那個(gè)英語(yǔ)演講比賽預(yù)賽第三名的小姑娘為他們作以精彩的表演,然后猛然間抱以熱烈的掌聲,然后瞬間打破這種死寂。

升學(xué)宴演講稿范文第3篇

對(duì)于兩年的班長(zhǎng)工作,我深感班長(zhǎng)在學(xué)風(fēng)與班風(fēng)建設(shè)工作上任重而道遠(yuǎn),做一個(gè)班長(zhǎng)只具備了積極的在老師面前表現(xiàn)也許就可以,而做一個(gè)稱職的班長(zhǎng),就沒(méi)有那么簡(jiǎn)單了,如果一個(gè)班長(zhǎng)每學(xué)期都掛科,那還怎么要求班級(jí)的其他同學(xué)?如果一個(gè)班長(zhǎng)什么事也讓別人做,而自己懶洋洋的做著自己的事情?那還怎么能讓班級(jí)其他同學(xué)長(zhǎng)久的配合自己?所以我覺得作為一名合格的班長(zhǎng),首先是要嚴(yán)格的要求自己,只有自己學(xué)習(xí)好了,才能用自己的事跡去影響,去管理班級(jí),也只有自己身先士卒的去為班級(jí)做貢獻(xiàn),對(duì)班委會(huì)其他成員,對(duì)班級(jí)同學(xué)動(dòng)之以情,曉之以理,才能帶動(dòng)別人來(lái)一起為班級(jí)做貢獻(xiàn)。同時(shí)我又深感,作為一個(gè)合格的學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)者,要公平、要公正、要學(xué)會(huì)奉獻(xiàn),在管理上如果偏袒自己或者和自己關(guān)系好的同學(xué),勢(shì)必會(huì)引起其他同學(xué)的不滿,久而久之,人心便散了,班級(jí)凝聚力下降,會(huì)導(dǎo)致很嚴(yán)重的后果。

從信息工程學(xué)院到電力學(xué)院,三年的院學(xué)生會(huì)的工作,讓我們很多人,從有個(gè)性磨到?jīng)]有個(gè)性,從沒(méi)個(gè)性又發(fā)展到有點(diǎn)個(gè)性,一個(gè)社會(huì)的雛形,讓包括我在內(nèi)的很多同學(xué),學(xué)到了很多,受益很多,我們這一代,是愛發(fā)牢騷的一代,從小嬌生慣養(yǎng)多了,所以遇到一點(diǎn)挫折,缺乏敢擔(dān)當(dāng)敢面對(duì)的勇氣,我也曾經(jīng)試圖放棄過(guò),但始終還是咬著牙走了過(guò)來(lái),很多挫折,回頭看看,才知道挫折的背后是珍貴的知識(shí)與學(xué)不回來(lái)的經(jīng)驗(yàn)。不要抱怨工作多導(dǎo)致掛科,這樣的情況多想想自己若把睡懶覺、出去玩的時(shí)間省下來(lái)學(xué)習(xí)了,能否避免掛科的情況,功利心人人都有,但是盡量放到最小,塞翁失馬焉知非福,遇到不順心的事情不要想太多,做人要用情,做事要用心,干好自己的事情,自然會(huì)有意外的收獲。

對(duì)于學(xué)習(xí),這個(gè)便是老生常談了,學(xué)生的天職是學(xué)習(xí),但為什么學(xué)校有的同學(xué)成績(jī)優(yōu)異,而有的同學(xué)卻畢不了業(yè)?大學(xué)不同于中學(xué),沒(méi)有人逼著我們學(xué)習(xí),所以自制力差的同學(xué)就有可能淪陷于浮云。還有就是不良風(fēng)氣,上大一時(shí),聽有的學(xué)長(zhǎng)說(shuō),大一多玩玩,大二多學(xué)學(xué)就可以,今天我覺得這句話是錯(cuò)的,對(duì)于工科學(xué)校,大一的很多科目是專業(yè)基礎(chǔ)課的基礎(chǔ),就像蓋樓,地基不穩(wěn),這個(gè)樓房能蓋起來(lái)嗎?即使蓋起來(lái),這個(gè)樓也是危房不能住人。就比方我們專業(yè),高等數(shù)學(xué)學(xué)的不好,掛科了,大二很多專業(yè)基礎(chǔ)課會(huì)用到大一的知識(shí),這個(gè)環(huán)環(huán)相扣的知識(shí)鏈條,接不上了,有的同學(xué)肯下功夫重新蓋起來(lái),但是也不乏有一部分同學(xué)放棄了,這個(gè)放棄,就有可能放棄了自己的一生。我深感大一對(duì)自己的不放松是對(duì)后面課程學(xué)習(xí)較為方便的慶幸。我也曾有因?yàn)楣ぷ骱推渌虑閷?dǎo)致用幾天的事情去突擊一本書的情況,但是我沒(méi)有放棄自己,所以我想說(shuō)的是永遠(yuǎn)不要放棄,這個(gè)道理不僅適用于學(xué)習(xí),提煉到生活上,也是一種堅(jiān)持自己認(rèn)為對(duì)的人,堅(jiān)持自己認(rèn)為對(duì)的事的一種美麗品質(zhì)。上面的一段話也讓自己理解了孟母為何三遷,是因?yàn)榄h(huán)境決定一個(gè)人的成長(zhǎng),沒(méi)事多聽聽優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)的演講,有事沒(méi)事多聽聽老師的教導(dǎo),想想老師學(xué)長(zhǎng)為什么要這么說(shuō),擇善而從,不善而改,對(duì)自己是很有幫助的??荚嚨臅r(shí)候別把期望留給別人,別拿學(xué)位證開玩笑,更別拿自己的人生開玩笑。

我的大學(xué),感謝每一位善良的同學(xué)與老師,同時(shí)我也深感自己身上仍然有很多不足的地方,今后我會(huì)努力做的更好。

最后送大家兩句句對(duì)我受益很深的話:

升學(xué)宴演講稿范文第4篇

大家好!

富蘭克林有句名言叫做:“推動(dòng)你的事業(yè),不要讓你的事業(yè)來(lái)推動(dòng)你。”今天我正是為了推動(dòng)我的事業(yè)而來(lái)的,來(lái)競(jìng)選校長(zhǎng)學(xué)習(xí)助理。我是***班的***。

那么我憑什么競(jìng)選呢?一定有人要問(wèn),我的回答是:“我有三顆紅心,那就是:熱心、責(zé)任心和進(jìn)取心?!本唧w地說(shuō):高漲的工作熱情,高度的責(zé)任感和不斷進(jìn)取的精神。曾經(jīng)有人問(wèn)我:如果用一個(gè)詞來(lái)概括學(xué)生干部應(yīng)具備的品格是什么?“真誠(chéng)”,這就是我的回答。入校以來(lái),在老師和同學(xué)位的幫助下我真誠(chéng)待人,樂(lè)于交友,以一顆真誠(chéng)的心做了一些實(shí)實(shí)在在的事。同時(shí)我還有著廣泛的興趣愛好:文學(xué)、音樂(lè)、畫畫、籃球等。當(dāng)然,既然來(lái)參加學(xué)習(xí)助理,成績(jī)好是前提,我尤其擅長(zhǎng)理科,在今年的江蘇省數(shù)學(xué)競(jìng)賽中,我獲得了三等獎(jiǎng),我將在這方面繼續(xù)努力,再創(chuàng)佳績(jī)。因此,我相信我和大家有許多共同語(yǔ)言,利于今后開展工作。我想說(shuō)到這兒,你們對(duì)我已有一定的了解,有沒(méi)有在心里為我喝彩,但是千萬(wàn)別喝彩,因?yàn)槟侵皇敲篮玫幕貞?,我需要的是未?lái)的成績(jī)。

升學(xué)宴演講稿范文第5篇

大家好,我演講的題目是“解讀電大、走進(jìn)電大!”

作為一名09級(jí)的大一新生,我真的是很幸運(yùn)的。剛到這里就趕上了校園三十周歲的生日,更令我感到榮幸的是初來(lái)乍到的我卻能夠站在這里品讀電大,到這里已經(jīng)有兩個(gè)多月了,無(wú)比高興的同時(shí)卻也因未能完全了解電大而不能真正地走進(jìn)電大感到深深的遺憾。

我想,在座的各位有如我一樣情況的朋友也不少吧!所以,在此,我真誠(chéng)地邀請(qǐng)?jiān)谧乃信笥雅阄乙黄鹌纷x電大!

首先,讓我給你們一個(gè)我想要品讀電大的理由。我是一個(gè)好奇心很強(qiáng)的人,就連擦肩而過(guò)的路人我也忍不住想要揣摩一下他們的內(nèi)心世界,何況是將要陪伴我三年給我知識(shí)給我方向的電大呢!而且,今年是電大而立之年的生日,我怎么能無(wú)一點(diǎn)感慨?

三十歲,真是一個(gè)令人羨慕的年齡。經(jīng)過(guò)了幼年的無(wú)知、經(jīng)過(guò)了少年的猖狂、經(jīng)過(guò)了青年“為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”的年齡,終于在百般地磨礪后,日漸成熟、走向成功。

電大該是屬羊的,大我整整一個(gè)年輪。剛到這里的我,有些迷茫,不知何去何從。電大十八歲的時(shí)候,是否也有過(guò)像我這樣的處境呢?那么,他是否也如我一樣想過(guò)要放棄呢?

近日,我發(fā)現(xiàn)校園里多了好多西裝革履、滿面春風(fēng)的人,看到他們,我也看到了希望。有了向前的動(dòng)力,電大能在逆境中培養(yǎng)出各種各樣的人才,我還有什么理由原則退縮呢?

我是剛來(lái)到這里的學(xué)生,也許,我還沒(méi)有足夠多的經(jīng)驗(yàn)去緬懷電大的過(guò)去,但我有足夠多的勇氣去暢想電大的未來(lái)。

國(guó)家以千年譜寫歷史,電大只有三十年,三十年不長(zhǎng),但也不短。三十年的歷史足夠我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品位!希望在以后的日子里,我們能夠真正地讀懂電大、走進(jìn)電大,也祝愿電大能夠越辦越好、前程無(wú)量……