社工工作計劃
前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇社工工作計劃范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。
社工工作計劃范文第1篇
第一、全面整頓社團內(nèi)部組織和協(xié)調(diào)好各部門之間的工作
社團本身是一個整體的結(jié)構(gòu)體，一個好的社團本身在其基本構(gòu)架和內(nèi)部各部門之間的關(guān)系協(xié)調(diào)上一定要緊湊和協(xié)調(diào)。所以怎么才能更好的整治各部門和協(xié)調(diào)各部門內(nèi)部的分工合作是一項重要的任務(wù)與工作。由于我社部門相對較多，而要整體發(fā)揮法咨社的性能必須在各個部門間進(jìn)行工作的合理分配和安排，以最佳的方式協(xié)調(diào)好部門間的關(guān)系。這主要從以下幾個方面入手抓：
（1）、注意各部門之間的分工與合作，各部門主要主管本部門日常主要工作，要求其在主管范圍內(nèi)遵守原則性和靈活性相結(jié)合的方式，在把自己部門本職工作做好的同時，盡可能的發(fā)揮部門的特長和優(yōu)點，兼顧其它部門的合作和聯(lián)系，爭取營造出一個好的工作合作環(huán)境。
（2）、提高對各部門的工作要求，嚴(yán)格按照相關(guān)的社規(guī)開展本社工作，實行原則性和靈活性相結(jié)合的做法。在全面進(jìn)行開展工作前，要求各部門提交自己部門的學(xué)年計劃書，將大致工作計劃和方案以計劃書的形式寫出來，為今后的部門工作順利和高效開展奠定一個好的基礎(chǔ)。
（3）、主抓咨詢部的工作，同時配合其它部門的工作，在整個法咨社中，核心部分即咨詢部，整個社團的主要人員大部分都聚集在咨詢部，因此咨詢部內(nèi)部是否協(xié)調(diào)好、工作開展得是否順利很大程度上影響著法咨社的工作質(zhì)量和校內(nèi)外影響力，甚至影響著法咨社其它方面的工作的正常開展，所以必須嚴(yán)抓咨詢部的工作不放，把主要核心部門搞好，同時注意其它部門的工作配合，爭取從這一重要方面提高我社的聲譽和影響力。
（4）、注意平時工作成果的積累與保存，在每次大型活動中或是每次定期、不定期的咨詢或其它活動中，注意對我社相關(guān)活動資料的積累和保存，通過對我社大量實踐資料的收集，以備后用（社團評比、相關(guān)呈請等）。通過這些細(xì)小的方面不斷的進(jìn)行工作的積累和改進(jìn)，使得我社在內(nèi)部工作上形成一個有序、高效的運轉(zhuǎn)機構(gòu)，從而更好的發(fā)揮我社的作用，擴大我社在全校甚至社會上的影響力。
第二、通過各種途徑全面擴大本社在校內(nèi)和社會上的影響力
一個好的社團不僅是內(nèi)部工作協(xié)調(diào)得好，工作效力高，同時也應(yīng)該是在更多的人當(dāng)中有一個好的印象，在做好本社團的基本日常工作的同時，在各個方向上擴大我社的影響力也是必要的。這主要從以下幾個方面著手抓：
（1）、加強校外、社會上的活動強度和力度。
由于我社成立歷史已久，在廣州市各機構(gòu)和市民群眾當(dāng)中都有一定的影響力和地位，因此怎么樣加強我校和社會的合作，把校園和社會社區(qū)群眾更加緊密的聯(lián)系在一起是我們工作當(dāng)中重要的一部分。一直以來，雖然我社與外建立和保持著一定的聯(lián)系，但由于某些硬性或軟性條件的限制，此種聯(lián)系較為單一和簡單，要真正的把法咨社的名譽打出社會中，還得從對外交流與合作方面下手和努力，通過與外面更多機構(gòu)合作，爭取以各種諸如法律咨詢、送法下鄉(xiāng)、開展法律宣傳等不同的方式增加我社在外活動的形式，不斷擴大我社在社會上的影響力和知名度，從而爭取更多的合作機會和工作援助。
（2）、通過各種形式的活動在校內(nèi)擴大我社的影響力。
一直以來，我社主要工作方向是對外提供法律咨詢和援助，雖然在校內(nèi)有一定的知名度和影響力，但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，這不利于我們達(dá)到進(jìn)行校園社團評比等要求。在不放對外工作的同時，可以充分、有效利用我社的人力資源，擴大在校內(nèi)的活動范圍和活動頻率，以在全校范圍內(nèi)為廣大師生豎立一個好的“法學(xué)人”獨有的社團的形象。要達(dá)到這樣的目的，擴大我社在我校的影響力，可以從以下幾個小方面努力：
1）增加我社在校內(nèi)的活動，舉行定期的或是不定期的法律咨詢、法律宣傳或是學(xué)院內(nèi)和全校性的法律知識競賽的等活動（其中全校性的要和校團委合作，建立起一定的合作關(guān)系）。這是我們社團的一種常規(guī)性活動，同時也是我們不斷積累社團實踐活動成果、擴大社團影響力的一種有效方式和途徑；
2）在校內(nèi)設(shè)立法律診所，通過設(shè)立定期定點咨詢點和咨詢熱線電話，以方便校內(nèi)的需要法律服務(wù)的師生得到相應(yīng)的法律援助。這是我們社團工作方向當(dāng)中的一個重要方面，也是我社工作中的一個相異于以往的新點，我們將和學(xué)校團委或是學(xué)校宿管方面聯(lián)系，建立一定的關(guān)系，申請一個或幾個小的法律咨詢服務(wù)辦公室（可在宿舍區(qū)或是其它區(qū)域，待申請和與有關(guān)部門協(xié)商），內(nèi)設(shè)專門熱線電話，我們將指派相關(guān)人員值班接待當(dāng)事人當(dāng)面咨詢或是電話咨詢，然后在校園范圍內(nèi)通過傳單、海報或是網(wǎng)絡(luò)等方式廣泛宣傳和落實下去，通過診所的形式，在為廣大師生提供法律服務(wù)的同時擴大我社在校內(nèi)的影響力。
3）通過網(wǎng)站等輔助形式擴大我社在我?；蚴歉鞲咝Ｖ械挠绊懥椭龋覀儗才派鐖F內(nèi)一個特定部門人員專門負(fù)責(zé)在廣大網(wǎng)站（論壇或是其它板塊）或是其它高校聯(lián)誼網(wǎng)中（相關(guān)板塊）跟進(jìn)對我社各種活動的通訊報道，通過收集和整理各方面的通訊稿和相關(guān)圖片、視頻文件資料，然后在相關(guān)網(wǎng)站發(fā)表和粘貼等方式進(jìn)而達(dá)到宣傳我社、擴大我社的知名度的目的。
（3）加強社團與各高校相關(guān)類似社團的學(xué)術(shù)或經(jīng)驗交流。
通過座談或是聯(lián)誼等方式加強與各個高校的交流和合作，不斷的吸取其它高校的相關(guān)經(jīng)驗，綜合各方面的條件，爭取把我社的工作水平提高到一個新的高度。
第三、認(rèn)真做好每一步工作，緊抓各種機遇和挑戰(zhàn)，進(jìn)行必要的改革和跳躍創(chuàng)新
機遇和挑戰(zhàn)往往是并存的，社團工作也一樣，在日常工作中，我們主抓的是工作計劃當(dāng)中的主要工作，但在不斷的變化和發(fā)展中，很多機遇和挑戰(zhàn)需要我們以飽滿的精神狀態(tài)去迎接，我們必須在穩(wěn)步做好本社日常基本工作的前提下，針對各種突來的機遇和挑戰(zhàn)以積極的心態(tài)去應(yīng)對，進(jìn)行必要的創(chuàng)新，爭取在實踐中不斷對社團進(jìn)行改進(jìn)和完善，爭取以最佳的狀態(tài)把社團的工作做到最好。
（1）、穩(wěn)步工作、按照計劃中的步驟把各項工作落實好
在整個法咨社的工作中，主要以部門工作為前提和基礎(chǔ)，所以必須抓好每個部門的工作，在妥協(xié)安排的同時適當(dāng)要求各部門建立起一定的聯(lián)系結(jié)構(gòu)體系，比如咨詢部和學(xué)術(shù)研討部的合作方面，學(xué)術(shù)研討部的研討資料可由咨詢部的咨詢材料整理后提供，這樣一方面可以節(jié)約各部門自己工作的時間和提高工作的效率，另一方面又可以加強整個社團內(nèi)部的合作和管理，使法咨社沿著一個整體性強的大社團方向不斷邁進(jìn)。同時，在其它部門也必須在一定范圍內(nèi)把本部門的工作做好，如編輯部、秘書部、宣傳部等，把每一項交待下去的任務(wù)落實好，使得整個法咨社的工作能順利、穩(wěn)步和高效的開展，同時，由于編輯部負(fù)責(zé)我社社刊《法之聲》的編輯工作，這是我社乃至學(xué)院的唯一學(xué)術(shù)性刊物，所以必須通過各種形式加強對此項工作的重視程度，爭取把《法之聲》辦成一本學(xué)術(shù)性、專業(yè)性強的刊物。
（2）、把握機遇，積極接受各種挑戰(zhàn)，在機遇和挑戰(zhàn)中適當(dāng)對本社進(jìn)行必要的改革
穩(wěn)定是基礎(chǔ)，改革是發(fā)展的動力，在穩(wěn)步做好本社的內(nèi)部工作的同時，積極應(yīng)對各種計劃以外的機遇，爭取每一個對外合作和交流的機會，通過各種不同的形式來豐富本社的活動生活，并在不斷的變化發(fā)展形態(tài)中對本社進(jìn)行適當(dāng)?shù)母母?，以不斷適應(yīng)時態(tài)的發(fā)展要求，提高本社在校園內(nèi)和社會上的生命力。
另附：
法咨社社團計劃總表
10月:1)社團招新,招干,籌集好社員會費,整理好財務(wù)收支,整理會員檔案
2)社刊<<法之聲>>出版,前期做好宣傳工作
3)咨詢部周六日常外出咨詢開始,并著手開拓新的咨詢點
11月:1)學(xué)術(shù)研討部就當(dāng)前關(guān)注的法律熱點問題開展討論,以討論會,辯論賽等形式進(jìn)行
2)編輯部負(fù)責(zé)編輯改革后每月出版一次的報紙<<法之聲>>,報紙內(nèi)容以咨詢部,學(xué)術(shù)研討部及其他部門內(nèi)部成員的投稿為主.
3)咨詢部將在校內(nèi)開展一至兩次的免費法律咨詢,而周六的咨詢將同時進(jìn)行
12月:1)配合12月4日的法制宣傳日,開展一系列的法律宣傳活動,法律知識競賽,免費法律咨詢,觀看有關(guān)法律題材的電影
2)組織社員到法院旁聽
3)邀請名師講座,組織社員參加
1月:1)做好各部門學(xué)期總結(jié)工作,整理財務(wù)收支
2)制定下學(xué)期的工作計劃
2月:1)著手準(zhǔn)備各部門各項工作的開展
3月:1)咨詢部,學(xué)術(shù)研討部,編輯部開始各自日常的工作
2)作好“民燦杯”辯論賽的前期準(zhǔn)備工作
3)聯(lián)系市內(nèi)一些中小學(xué)校,組織社員到中小學(xué)進(jìn)行未成年人法制教育
4月:1)舉行每年一度的“岷燦杯”辯論賽
2)與校內(nèi)或校外的其他社團聯(lián)手舉辦一次活動,以青年志愿者為主要內(nèi)容
5月1)學(xué)術(shù)研討部將在此期間開展一些有關(guān)司法考試的講座或討論,使社員對其有一定的了解
2)“岷燦杯”辯論賽后期工作,將在法學(xué)院模擬法庭進(jìn)行總決賽,屆時將由法學(xué)院辯論隊和各場比賽最佳辯手進(jìn)行一場表演賽
社工工作計劃范文第2篇
一、理念----厘定需要(小組成立的目的)
1. 規(guī)范需要(專家需要)：網(wǎng)絡(luò)日益發(fā)達(dá)，很多大二學(xué)生因為退出了學(xué)校社聯(lián)社團組織，空
閑時間增加，因而在網(wǎng)絡(luò)上尋求精神的支持。然而，網(wǎng)絡(luò)卻給他們帶來了一系列危害：①身心健康受損;②無心上學(xué)，學(xué)習(xí)成績下降;③道德意識弱化，嚴(yán)重者會走向犯罪道路;④人際關(guān)系的正常發(fā)展受影響;⑤人生觀、價值觀扭曲。
2. 比較需要：很多大二學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)的一個重要原因是感到孤獨寂寞，同時可能受到戀愛
問題的困擾，因此選擇網(wǎng)絡(luò)來逃避現(xiàn)實。
3. 表達(dá)需要：①很多大二學(xué)生有感情問題，會感到孤獨寂寞，選擇通過網(wǎng)絡(luò)來尋求精神支
持;②來自家人和老師的壓力讓大二學(xué)生感到無所適從，從而沉迷網(wǎng)絡(luò)發(fā)泄和麻痹自己;感覺需要：大二學(xué)生對自己未來沒有較好的目標(biāo)和定位，對大學(xué)生活感到迷茫無助;此外，由于缺乏正確的引導(dǎo)，同輩群體之間的相處交流有時會有相互誤導(dǎo)的作用。
二、理論基礎(chǔ)
1. 弗洛伊德的人格發(fā)展理論
這個小組的對象是華農(nóng)大二沉迷于網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生。由于這些大二學(xué)生正處在佛羅伊德所說的從青少年發(fā)展成為成人的一個重要轉(zhuǎn)折的青春期(19-21歲)，在面臨新的社會要求和社會沖突時，要經(jīng)歷各種選擇的混亂狀態(tài)，往往會感到困擾和混亂，這是青少年期個體都不可避免的一個轉(zhuǎn)折點，這個時期，要幫助青少年重新審視及發(fā)現(xiàn)自身價值，增強他們對生活的信心及處理各種混亂狀態(tài)的能力。
2. 埃里克森的心理社會發(fā)展理論
青少年期的主要任務(wù)是建立自我的同一感，避免角色混亂。埃里克森把同一性危機理論用于解釋青少年對社會的不滿等社會問題上，即青少年自我同一性確認(rèn)失敗的話，容易出現(xiàn)逃避、消極厭世等情況。即而一旦自我認(rèn)同難以達(dá)成，長時期的角色混亂就會使青少年較難應(yīng)付社會的挑戰(zhàn)。相反如果獲得自我的同一性，就比較容易取得社會和職業(yè)的自我認(rèn)同;
當(dāng)他們有問題時傾向與同伴商議，而不是向家長請教。于是我們通過設(shè)立這一小組，加強同一問題或類似情況的青少年間的溝通交往，通過他人的反映和評價，重新樹立自我認(rèn)知。3. 班杜拉的社會學(xué)習(xí)理論
在小組的溝通技巧訓(xùn)練中，會較多運用到班杜拉的社會學(xué)習(xí)理論：在小組過程中，每個成員都是一個資源庫，小組提供了一個豐富的行為總匯。組內(nèi)成員可以結(jié)合自己的風(fēng)格，從如此豐富的表現(xiàn)和互動中尋找榜樣，進(jìn)行觀察、模仿和學(xué)習(xí)，增加個人適應(yīng)性行為，減少對網(wǎng)絡(luò)的依賴，學(xué)習(xí)到與人交際技巧。
4.米德的角色扮演理論與斯金納的增強理論
正面增強--即特定行為后，滿足此人的需求。例如:做了一件事情后，即給獲學(xué)校頒發(fā)嘉許狀。
在小組內(nèi)，工作員會較多使用正面增強和角色扮演的方法。正面增強方面，如組員能適當(dāng)使用所教授的溝通技巧的話，工作員將當(dāng)眾給予愛的鼓勵。此外，會通過建立供組員觀察的模型，讓組員學(xué)習(xí)表達(dá)情緒的方法，從而起到模仿作用。
三.目標(biāo)：
通過小組工作的方法，改變當(dāng)前部分沉迷網(wǎng)絡(luò)的華農(nóng)大二學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)的態(tài)度，增強其辨別網(wǎng)絡(luò)虛擬和現(xiàn)實界限的能力，對自身價值進(jìn)行合理定位，明確自己的責(zé)任，重回正常的大學(xué)校園生活，并提高其在現(xiàn)實中與人溝通的能力。
明確的目的：
①在一個學(xué)期的時間內(nèi)，讓小組里的成員們深刻認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)的利弊。引導(dǎo)他們學(xué)會思考現(xiàn)實與網(wǎng)絡(luò)的區(qū)別，在活動的分享中，加強對沉迷網(wǎng)絡(luò)利弊的認(rèn)知，不再沉迷于網(wǎng)絡(luò)，走出宿舍，感受外面的世界，重拾對學(xué)習(xí)的熱情。
②讓小組成員走出網(wǎng)絡(luò)的小圈子，更多地關(guān)注自身的優(yōu)勢和能力，發(fā)掘他人長處，找到自己的合適定位，在相互學(xué)習(xí)和模仿中，找回自己在現(xiàn)實生活中的自信心和關(guān)注點，從成員間的認(rèn)同中，并通過同輩群體的贊同認(rèn)可找到改變自己認(rèn)知與行為的巨大推動力量。
四.小組成員：
對象：沉迷網(wǎng)絡(luò)，在學(xué)習(xí)和日常生活上出現(xiàn)偏差行為的華農(nóng)應(yīng)屆大二學(xué)生
資格：華農(nóng)大內(nèi)沉迷于網(wǎng)絡(luò)的大二學(xué)生(問題具有同質(zhì)性)，小組成員面臨的問題和需求基本相似，社工認(rèn)為為有必要進(jìn)行小組治療的對象。
五.小組的特征： 1.性質(zhì)：治療小組 2.節(jié)數(shù)：5節(jié)
3.日期：20xx年10月15日至12月10日 4.時間：根據(jù)組員的空閑時間安排
5.地點：小組工作活動室(地點可能因活動性質(zhì)而有所更改) 6.人數(shù)：8名華農(nóng)大二學(xué)生
六.招募計劃：
1.招募時間：20xx年9月15日至10月5日 2.招募方法：
①在華農(nóng)大宿舍區(qū)內(nèi)張貼海報;
②到學(xué)院跟老師了解情況，并致電合適對象;
③在華農(nóng)大宿舍區(qū)內(nèi)擺攤位供學(xué)生咨詢，特別是大二學(xué)生; ④利用網(wǎng)絡(luò)宣傳途徑(q群、微博、博客)
⑤到校內(nèi)心理咨詢組織(如晴天工作室)等了解情況，尋找合適對象 3.招收方法：在社區(qū)社會工作辦公室交收活動報名表
七.各個階段活動
小組初期階段(第一節(jié))
社工：李a
組員：黃b、李c、梁d、梁e、劉f、吳g、唐f 時間：20xx年10月15日星期五15:00-16:30 活動安排：
通過初級階段組員的相處，各位組員之間加深了對彼此的認(rèn)識，為接下來的小組活動順利開展奠定了良好的基礎(chǔ)。
社工：梁e
組員：黃b、李c、梁d、李a、劉f、吳g、唐f 時間：20xx年10月17日星期日15:00-16:00 活動安排：
通過參加此次活動，組員們能加深彼此之間的印象，形成一定的人際關(guān)系。此外，組員也能逐漸認(rèn)識到之前自己沉迷網(wǎng)絡(luò)的種種弊端，并且形成了一種決心，要真正擺脫網(wǎng)癮，重回精彩的現(xiàn)實世界。
通過前幾次的活動，小組的大部分成員的需求在某種程度上得到了滿足，增強了對自身的認(rèn)識與了解，加深了對沉迷網(wǎng)絡(luò)危害的認(rèn)識，在積極的反思中尋求正確的生活態(tài)度。
小組結(jié)束階段
社工：黃b
組員：李a，李c，梁d，梁e，劉f，吳g，唐f 時間安排：20xx年11月19日星期五15:00-16:55 活動安排：
組員的目標(biāo)在很大程度上得以實現(xiàn)，組員以自勉與相互勉勵的形式告別小組，開拓新生活。組員雖有一定的離別情緒，但不阻礙他們面對新生活的決心。
八.所需資源：
1.人手：社工2名、義工2名(將邀請中心內(nèi)的義工小組其中兩名組員擔(dān)任。其中一名協(xié)助
社工工作計劃范文第3篇
1. 規(guī)范需要(專家需要)：網(wǎng)絡(luò)日益發(fā)達(dá)，很多大二學(xué)生因為退出了學(xué)校社聯(lián)社團組織，空
閑時間增加，因而在網(wǎng)絡(luò)上尋求精神的支持。然而，網(wǎng)絡(luò)卻給他們帶來了一系列危害：①身心健康受損;②無心上學(xué)，學(xué)習(xí)成績下降;③道德意識弱化，嚴(yán)重者會走向犯罪道路;④人際關(guān)系的正常發(fā)展受影響;⑤人生觀、價值觀扭曲。
2. 比較需要：很多大二學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)的一個重要原因是感到孤獨寂寞，同時可能受到戀愛
問題的困擾，因此選擇網(wǎng)絡(luò)來逃避現(xiàn)實。
3. 表達(dá)需要：①很多大二學(xué)生有感情問題，會感到孤獨寂寞，選擇通過網(wǎng)絡(luò)來尋求精神支
持;②來自家人和老師的壓力讓大二學(xué)生感到無所適從，從而沉迷網(wǎng)絡(luò)發(fā)泄和麻痹自己;感覺需要：大二學(xué)生對自己未來沒有較好的目標(biāo)和定位，對大學(xué)生活感到迷茫無助;此外，由于缺乏正確的引導(dǎo)，同輩群體之間的相處交流有時會有相互誤導(dǎo)的作用。
二、理論基礎(chǔ)
1. 弗洛伊德的人格發(fā)展理論
這個小組的對象是華農(nóng)大二沉迷于網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生。由于這些大二學(xué)生正處在佛羅伊德所說的從青少年發(fā)展成為成人的一個重要轉(zhuǎn)折的青春期(19-21歲)，在面臨新的社會要求和社會沖突時，要經(jīng)歷各種選擇的混亂狀態(tài)，往往會感到困擾和混亂，這是青少年期個體都不可避免的一個轉(zhuǎn)折點，這個時期，要幫助青少年重新審視及發(fā)現(xiàn)自身價值，增強他們對生活的信心及處理各種混亂狀態(tài)的能力。
2. 埃里克森的心理社會發(fā)展理論
青少年期的主要任務(wù)是建立自我的同一感，避免角色混亂。埃里克森把同一性危機理論用于解釋青少年對社會的不滿等社會問題上，即青少年自我同一性確認(rèn)失敗的話，容易出現(xiàn)逃避、消極厭世等情況。即而一旦自我認(rèn)同難以達(dá)成，長時期的角色混亂就會使青少年較難應(yīng)付社會的挑戰(zhàn)。相反如果獲得自我的同一性，就比較容易取得社會和職業(yè)的自我認(rèn)同;
當(dāng)他們有問題時傾向與同伴商議，而不是向家長請教。于是我們通過設(shè)立這一小組，加強同一問題或類似情況的青少年間的溝通交往，通過他人的反映和評價，重新樹立自我認(rèn)知。3. 班杜拉的社會學(xué)習(xí)理論
在小組的溝通技巧訓(xùn)練中，會較多運用到班杜拉的社會學(xué)習(xí)理論：在小組過程中，每個成員都是一個資源庫，小組提供了一個豐富的行為總匯。組內(nèi)成員可以結(jié)合自己的風(fēng)格，從如此豐富的表現(xiàn)和互動中尋找榜樣，進(jìn)行觀察、模仿和學(xué)習(xí)，增加個人適應(yīng)性行為，減少對網(wǎng)絡(luò)的依賴，學(xué)習(xí)到與人交際技巧。
4.米德的角色扮演理論與斯金納的增強理論
正面增強--即特定行為后，滿足此人的需求。例如:做了一件事情后，即給獲學(xué)校頒發(fā)嘉許狀。
在小組內(nèi)，工作員會較多使用正面增強和角色扮演的方法。正面增強方面，如組員能適當(dāng)使用所教授的溝通技巧的話，工作員將當(dāng)眾給予愛的鼓勵。此外，會通過建立供組員觀察的模型，讓組員學(xué)習(xí)表達(dá)情緒的方法，從而起到模仿作用。
三.目標(biāo)：
通過小組工作的方法，改變當(dāng)前部分沉迷網(wǎng)絡(luò)的華農(nóng)大二學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)的態(tài)度，增強其辨別網(wǎng)絡(luò)虛擬和現(xiàn)實界限的能力，對自身價值進(jìn)行合理定位，明確自己的責(zé)任，重回正常的大學(xué)校園生活，并提高其在現(xiàn)實中與人溝通的能力。 明確的目的：
社工工作計劃范文第4篇
理想，愛，美，幸福。我們苦苦的尋覓，到今天我相信這將是我們尋覓的一個終點。我們會會發(fā)現(xiàn)在文學(xué)遨游的現(xiàn)實中，找到他們并不是一件困難的事情。而文學(xué)社將給我們大家提供這樣的一個在把文字的理想和現(xiàn)實結(jié)合的平臺。
通過今天的會議，我們將確定今年5月至9月文學(xué)社的工作計劃。這段時間內(nèi)我們的工作計劃如下：
一：?？鞲骞ぷ鳌Ｎ膶W(xué)社將分階段進(jìn)行征稿工作，階段分為：5月，6月，暑假，9月、在5，6，9三個月份中各班的通訊員需推薦優(yōu)秀稿件5篇以上，暑假階段推薦10篇以上。對稿件的要求是，文體，字?jǐn)?shù)不限，內(nèi)容可多樣，但要積極向上。稿件以電子稿形式發(fā)送到文學(xué)社的郵箱。文學(xué)社將以同學(xué)為主體，參考語文老師的意見對稿件做到每稿必復(fù)。
二：社團活動。自本周起，文學(xué)社將開始進(jìn)行以同學(xué)為主體的社團活動。社團活動工作由文學(xué)社社團活動小組負(fù)責(zé)。我們的活動內(nèi)容將以交流寫作的心得體會，探究社員感興趣的文學(xué)現(xiàn)象為主，也可以有內(nèi)容多樣的活動。我們的每次活動都由同學(xué)自己組織，每次活動有一名至多名發(fā)起人。文學(xué)社社員和各班的通訊員均可發(fā)起活動，如有興趣組織文學(xué)社活動的可以把計劃交給社長或社團管理組。之后由社團活動組負(fù)責(zé)確定時間地點。文學(xué)社社團活動，社員必須參與，各班通訊員根據(jù)時間安排號召大家參與。下周將由社長組織一次文學(xué)社社團活動，希望大家屆時參與。
三：社刊編輯。文學(xué)社作為一個社團組織，除了為潞河所有師生編輯?？堵簣@》外，我們將建立一個屬于自己的文學(xué)園地。在這份社刊中我們將主要刊登文學(xué)社社員和各班通訊員的文章，和文學(xué)社內(nèi)的人和事的記錄。
四：由采訪組進(jìn)行的對校長的采訪進(jìn)入第二階段，在這一期的《潞園》上首卷位置刊登。
五：在暑假前，對全校同學(xué)進(jìn)行征稿宣傳，希望同學(xué)在暑假多寫文章。
六：由網(wǎng)絡(luò)組負(fù)責(zé)，于本月盡快做出建立在校園網(wǎng)上的網(wǎng)頁計劃，在本月實施，并對全校同學(xué)進(jìn)行宣傳。在網(wǎng)頁建立后，網(wǎng)絡(luò)組要尋求建立文學(xué)社博客的方案并盡快實施。為潞河學(xué)子創(chuàng)建一個更自由，內(nèi)容量更大的習(xí)作平臺。
七：在下學(xué)期初，在新高一進(jìn)行文學(xué)社的找新工作。
八：在11年9月舉行文學(xué)社的全體會議，選舉文學(xué)社下一屆的社長，確定文學(xué)社下一階段的活動計劃。
社工工作計劃范文第5篇
一、城鄉(xiāng)居保工作
1、成立組織，制定方案
3月中旬，我所根據(jù)人事調(diào)整情況及時調(diào)整了人社工作領(lǐng)導(dǎo)組及城鄉(xiāng)居保工作領(lǐng)導(dǎo)組。5月中旬，召開了城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險工作會，會議總結(jié)了上一年度城鄉(xiāng)居保工作，安排部署了本年度工作。制訂了《鄉(xiāng)城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險工作實施方案》，并將參保繳費任務(wù)分解落實到村。
2、擴面征繳情況
今年我鄉(xiāng)的參保繳費任務(wù)是6000人。為全面完成我鄉(xiāng)今年的參保任務(wù)，做好前期宣傳，我鄉(xiāng)在主要路口懸掛了6個宣傳條幅，在村、組顯著位置張貼宣傳標(biāo)語，發(fā)放政策宣傳單2000余份。我所依據(jù)去年參保繳費情況，整理出2014年已參保繳費和2015年擬新增參保繳費花名冊。按村民組，分發(fā)到每個聯(lián)村干部手中，方便做好繳費動員。目前，我鄉(xiāng)居保實際繳費人數(shù)為2785人，續(xù)保率為49.46%，任務(wù)完成率為52.5%，完成了2602名60周歲以上人員養(yǎng)老金發(fā)放工作。同時要求各村和聯(lián)村干部加快工作進(jìn)度，力爭在七月底前續(xù)保率達(dá)90%以上，目標(biāo)完成率達(dá)98%。
3、存在問題
雖然前一階段我們做了一些工作，但目前進(jìn)度緩慢。一是宣傳力度有待進(jìn)一步加強。特別是一些在外地打工的人員，通知有難度。二是群眾主動參保繳費的意識雖較去年有所增強，但是仍然存在鄉(xiāng)村干部代收代繳情況，增加了整體工作量。三是很大部分在外打工、企業(yè)上班人員已買其他保險，影響參保率。
二、就業(yè)管理服務(wù)和基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)等方面工作
1、全力做好就業(yè)和社會保障服務(wù)站標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。堅持“務(wù)實基礎(chǔ)，統(tǒng)籌規(guī)劃，提升能力，穩(wěn)步推進(jìn)”原則，按照“六到位”要求，多方整合資源，加大基礎(chǔ)設(shè)施投入。一是推進(jìn)機構(gòu)從“到位”向“規(guī)范”發(fā)展。在村級辦公條件較差、辦公面積嚴(yán)重不足的現(xiàn)狀下，落實了人社專屬辦公區(qū)域，按照“功能布局合理，辦理業(yè)務(wù)方便，服務(wù)窗口標(biāo)示明確”的要求，做到規(guī)劃設(shè)計、機構(gòu)名稱、建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、設(shè)備配置、服務(wù)標(biāo)識“五統(tǒng)一”，服務(wù)有標(biāo)準(zhǔn)、業(yè)務(wù)有流程、管理有臺帳、效能有評估。二是推進(jìn)設(shè)施從“傳統(tǒng)”向“現(xiàn)代”發(fā)展。社保窗口采用開放式柜臺，配備電腦、電話、打印機、傳真機等辦公設(shè)施，設(shè)置政務(wù)公開、信息公布欄，配備電子顯示屏，搭建上下聯(lián)通信息網(wǎng)絡(luò)。
2、抓好勞動力就業(yè)服務(wù)工作。鄉(xiāng)雖有毛竹、茶葉等自然經(jīng)濟，但越來越多的村民為提升生活水平，選擇外出務(wù)工。為他們提供政策宣傳、就業(yè)信息和管理服務(wù)是鄉(xiāng)人社所的一項重要工作。在正月初八組織全鄉(xiāng)外出返鄉(xiāng)務(wù)工人員200多人參加市大型人力資源招聘會。開展全鄉(xiāng)范圍內(nèi)的技能人才統(tǒng)計調(diào)查摸底。
3、3個行政村均落實了一名責(zé)任心強、業(yè)務(wù)熟練的村級信息員，并初步建立了村信息員工作制度，明確了村信息員工作職責(zé)。成立了鄉(xiāng)勞動爭議調(diào)解中心，配備了工作人員4名，為構(gòu)建穩(wěn)定和諧的轄區(qū)內(nèi)勞動關(guān)系做好服務(wù)工作。
三、下半年重點工作計劃
1、城鄉(xiāng)居保工作
在接下來的時間里，我們將繼續(xù)做好宣傳，營造氛圍。采取主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，鄉(xiāng)村干部分片抓，形成上下協(xié)作，齊抓共管的工作局面。進(jìn)一步細(xì)化實施方案，分工明確，責(zé)任到人，確保此項工作按時、按質(zhì)、按量完成。鄉(xiāng)人社所已經(jīng)將各村未參保人員的信息發(fā)送到村，并督促各村針對每戶具體的情況進(jìn)行宣傳發(fā)動。特殊身份參保對象的信息核實。分別與鄉(xiāng)殘聯(lián)、計生辦聯(lián)系做好2015年新增重度殘疾對象，獨、雙女計生戶變動情況的核實、參保和錄入。
2、勞動保障工作
積極協(xié)助上級人力資源和社會保障部門開展勞動保障檢查與仲裁工作，維護勞動者的合法權(quán)益。下班年將突出建筑領(lǐng)域工人權(quán)益維護，做好勞動保障工作。
