前言：想要寫(xiě)出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇健康教育落實(shí)情況范文，相信會(huì)為您的寫(xiě)作帶來(lái)幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫(xiě)作思路和靈感。

健康教育落實(shí)情況范文第1篇

2021年隆昌市教體系統(tǒng)開(kāi)展安全生產(chǎn)大排查大整治工作記錄表

被督查學(xué)校（蓋章）：隆昌市響石鎮(zhèn)青龍小學(xué)學(xué)校負(fù)責(zé)人（簽字）：檢查日期：2021.6.28

督查組人員（簽字）：

檢查項(xiàng)目

檢查內(nèi)容

檢查措施

（查資料、看現(xiàn)場(chǎng)）

完成情況

存在問(wèn)題

備注

一、

安全崗位責(zé)任制落實(shí)情況。

安全清單制管理工作情況；主要負(fù)責(zé)人履職、建立和落實(shí)安全崗位責(zé)任制、依法設(shè)置安全管理機(jī)構(gòu)或配備安全管理人員和貫徹落實(shí)上級(jí)相關(guān)文件情況

已完成

二、

安全風(fēng)險(xiǎn)管控情況

1.每月對(duì)照《內(nèi)江市學(xué)校安全全面檢查100條》開(kāi)展自查，填寫(xiě)記錄表情況

已自查并填寫(xiě)

2.每日開(kāi)展《內(nèi)江市學(xué)校安全常規(guī)檢查40條》填寫(xiě)重點(diǎn)部位重點(diǎn)信息匯總表情況

已開(kāi)展

三、

隱患排查

治理

情況。

1.建立風(fēng)險(xiǎn)隱患排查機(jī)制、臺(tái)賬、開(kāi)展隱患自查自改自報(bào)、實(shí)行整改閉環(huán)管理情況

已建立風(fēng)險(xiǎn)隱患排查機(jī)制

2.近年來(lái)上級(jí)部門(mén)安全檢查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題隱患整改落實(shí)情況

已整改

四、

安全教育開(kāi)展情況

1.學(xué)校通過(guò)開(kāi)展心理健康課程、心理咨詢(xún)和主題講座等多種方式開(kāi)展心理健康教育情況

已開(kāi)展心理健康教育

2.中小學(xué)校和幼兒園安全教育平臺(tái)課程開(kāi)設(shè)情況、課時(shí)落實(shí)情況、應(yīng)急演練開(kāi)展情況、安全提醒發(fā)送情況

已落實(shí)

3.新生入學(xué)軍訓(xùn)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、頂崗實(shí)習(xí)安全、集體活動(dòng)、考試安全教育覆蓋情況以及學(xué)校常規(guī)安全教育情況

經(jīng)常開(kāi)展常規(guī)安全教育情況

4.建立特異體質(zhì)、特殊基本、心理異常學(xué)生臺(tái)賬情況

已檢臺(tái)賬

5.法治教育和法制副校長(zhǎng)上課開(kāi)展情況

已開(kāi)展

五、

“三防”建設(shè)情況

保安配齊率是否達(dá)到100%

是

一鍵報(bào)警是否安裝聯(lián)網(wǎng)

是

防沖撞裝置安裝情況(已安裝/未安裝/無(wú)需安裝)

已安裝

學(xué)校封閉式管理情況（校門(mén)是否鎖閉）

是

護(hù)學(xué)崗隊(duì)伍（民警、協(xié)警、教師、家長(zhǎng)、志愿者）建設(shè)、執(zhí)行工作機(jī)制等情況

已建立

視頻監(jiān)控是否聯(lián)網(wǎng)(錄像保存天數(shù)）

30天以上

六、

應(yīng)急管理情況

1.應(yīng)急組織體系建設(shè)，建立專(zhuān)（兼）職應(yīng)急救援隊(duì)伍情況

已建立

2.編制應(yīng)急預(yù)案和現(xiàn)場(chǎng)處置方案、組織應(yīng)急演練、配備必要應(yīng)急裝備、儲(chǔ)備應(yīng)急物資、開(kāi)展事故應(yīng)急處置的總結(jié)評(píng)估、加強(qiáng)崗位應(yīng)急培訓(xùn)、值班值守工作落實(shí)情況

已落實(shí)

七、

安全重點(diǎn)專(zhuān)項(xiàng)整改情況

1.?；泛蛯?shí)驗(yàn)室專(zhuān)項(xiàng)整治情況

無(wú)危化品

2.特種設(shè)備（電梯、鍋爐等）專(zhuān)項(xiàng)整治情況

絞肉機(jī)正常

3.交通安全（含校車(chē)）專(zhuān)項(xiàng)整治情況

無(wú)校車(chē)，經(jīng)常開(kāi)展交通安全教育

4.消防安全、森林防滅火專(zhuān)項(xiàng)整治情況

已落實(shí)

5.防溺水專(zhuān)項(xiàng)整治情況

已落實(shí)

6.食品衛(wèi)生安全專(zhuān)項(xiàng)整治情況

已落實(shí)

7.防范校園欺凌、反恐防暴專(zhuān)項(xiàng)整治情況

已落實(shí)

8.預(yù)防、禁毒教育整治情況

已落實(shí)

9.校園周邊環(huán)境整治、保安巡邏情況

校園周邊安全

健康教育落實(shí)情況范文第2篇

一、總體要求

堅(jiān)持以新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)區(qū)委區(qū)府、市教育體育局關(guān)于做好疫情防控期間安全相關(guān)工作的決策部署，按照“全覆蓋、零容忍、嚴(yán)執(zhí)法、重實(shí)效”的工作要求，集中深入開(kāi)展疫情防控期間安全暗訪(fǎng)檢查，推動(dòng)全區(qū)教體系統(tǒng)安全風(fēng)險(xiǎn)管控和隱患排查治理，完善各項(xiàng)安全規(guī)章制度，落實(shí)安全監(jiān)管責(zé)任，嚴(yán)防各類(lèi)校園安全事故發(fā)生，確保全區(qū)教體系統(tǒng)安全穩(wěn)定。

二、時(shí)間安排

即日起至2020年5月初。

三、檢查對(duì)象

全區(qū)各公民辦校（園），培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、各教育體育社會(huì)組織

四、檢點(diǎn)

（一）肺炎防控組織管理和制度建設(shè)

1．肺炎防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)是否合理完善。

2．防控工作的“兩案九制”（學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案、開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作方案；學(xué)生晨午檢制度、寄宿制學(xué)校晚檢制度、因病缺勤登記、病因追蹤報(bào)告制度、復(fù)課證明查驗(yàn)制度、學(xué)生健康管理制度、預(yù)防接種證查驗(yàn)制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查通報(bào)制度、健康教育制度、通風(fēng)換氣、消毒制度）是否有針對(duì)性、實(shí)效性、可操作性。

（二）肺炎疫情防控工作推進(jìn)情況

1．傳達(dá)落實(shí)重要指示精神和各級(jí)疫情防控工作部署情況：文件梳理規(guī)范，傳達(dá)到位；及時(shí)召開(kāi)會(huì)議研究學(xué)校公共衛(wèi)生突發(fā)事件工作，并向師生預(yù)警；對(duì)師生員工開(kāi)展防控技能培訓(xùn)；宣傳引導(dǎo)和信息輿論管控是否有力有序。

2．區(qū)肺炎防控指揮部公告落實(shí)情況：有無(wú)學(xué)校（幼兒園）擅自開(kāi)校；有無(wú)學(xué)校（教師）組織補(bǔ)課、實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)；有無(wú)校外機(jī)構(gòu)組織培訓(xùn)；有無(wú)體育社會(huì)組織（體育協(xié)會(huì)、體育俱樂(lè)部等）開(kāi)展體育聚集性活動(dòng)；公共體育場(chǎng)館是否按要求暫停開(kāi)放。

（三）肺炎疫情防控與管理

1．師生動(dòng)向動(dòng)態(tài)掌握是否全面、真實(shí)、準(zhǔn)確，其情況是否向掛片領(lǐng)導(dǎo)、蹲點(diǎn)干部匯報(bào)，根據(jù)排查結(jié)果，是否制定《師生分期分批返校方案》。

2．物資儲(chǔ)備保障工作是否充足（體溫計(jì)、消毒液、口罩等防護(hù)用品），學(xué)校是否設(shè)置預(yù)備隔離空間；學(xué)校、體育場(chǎng)館等環(huán)境衛(wèi)生是否整治到位，洗手水龍頭、肥皂、洗手液是否充足。

3．值班值守干部工作狀態(tài)是否良好，是否在崗盡責(zé)。

4．是否制定網(wǎng)絡(luò)教學(xué)方案，落實(shí)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)及資源，組織開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，特別要加強(qiáng)將農(nóng)村學(xué)校落實(shí)情況的督導(dǎo)。

（四）常規(guī)安全衛(wèi)生工作

1．學(xué)校安全規(guī)章制度、年度安全工作計(jì)劃制定等情況。

2．安全課時(shí)落實(shí)情況，校園“三防”建設(shè)情況，校園周邊隱患排查治理情況，學(xué)校消防安全、交通安全、食品安全、建筑安全、特種設(shè)備、危化物品管理、防溺水、公共安全、生命安全等宣傳教育和隱患排查整治情況。

3．掃黑除惡、禁毒、矛盾糾紛排查化解等工作開(kāi)展落實(shí)情況。

4．應(yīng)急預(yù)案、應(yīng)急物資儲(chǔ)備、值班值守情況，安全資料歸類(lèi)歸檔情況等。

五、檢查方式

采取“四不兩直”方式，以暗訪(fǎng)暗查為主，結(jié)合突擊檢查、隨機(jī)抽查、“回頭看”、電話(huà)抽查等多種方式進(jìn)行。

六、工作要求

（一）高度重視，力求實(shí)效。暗訪(fǎng)檢查工作人員要高度重視，強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)，嚴(yán)格暗訪(fǎng)檢查工作標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)發(fā)現(xiàn)的隱患和問(wèn)題要認(rèn)真查處，不留后患，做到舉一反三，取得實(shí)效。

健康教育落實(shí)情況范文第3篇

為了進(jìn)一步預(yù)防和遏制重特大事故發(fā)生，確保我校師生生命財(cái)產(chǎn)安全，根據(jù)新會(huì)區(qū)教育局《關(guān)于報(bào)送遏制重特大事故工作情況的通知》文件精神要求，我校認(rèn)真開(kāi)展“預(yù)防重特大事故”專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)，通過(guò)開(kāi)展了豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)，為提高師生的安全知識(shí)、增強(qiáng)安全意識(shí)提供了保障，取得了較好的效果。

一、高度重視，落實(shí)責(zé)任

根據(jù)文件精神學(xué)校迅速召開(kāi)重特大事故防控專(zhuān)題工作會(huì)議，會(huì)上梁校長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)作了整體部署和要求。為保證活動(dòng)長(zhǎng)期有序地開(kāi)展，我校成立了“學(xué)校重特大安全防控領(lǐng)導(dǎo)小組”，負(fù)責(zé)組織和安排學(xué)校的安全生產(chǎn)教育工作，并把學(xué)生的安全教育列入重要的議事日程。會(huì)上還布置了安全宣傳教育活動(dòng)的有關(guān)內(nèi)容及負(fù)責(zé)人，分發(fā)了關(guān)于本次安全教育活動(dòng)計(jì)劃與實(shí)施方案，做到分工明確，目標(biāo)清晰。

健康教育落實(shí)情況范文第4篇

【關(guān)鍵詞】品管圈；婦科病房；護(hù)理質(zhì)量

品管圈是以全員參與的方式，從尊重人性出發(fā)，通過(guò)輕松愉快的現(xiàn)場(chǎng)管理方式，管理及改善工作場(chǎng)所，提高工作質(zhì)量，使得職工自動(dòng)自發(fā)地參與管理活動(dòng)，在工作中獲得滿(mǎn)足感與成就感[1]。我科自2013年1月起開(kāi)始實(shí)施品管圈活動(dòng)，現(xiàn)將其應(yīng)用效果報(bào)道如下。

1 資料與方法

1.1 一般資料

選取我科的20名護(hù)理人員作為觀(guān)察對(duì)象，年齡21～31歲，平均年齡（25.3±3.5）歲，其中本科學(xué)歷4人，大專(zhuān)學(xué)歷15人，中專(zhuān)1人。所有護(hù)理人員均自愿參與本研究且同意參加品管圈活動(dòng)。

1.2 方法

（1）請(qǐng)專(zhuān)家對(duì)病區(qū)護(hù)理人員進(jìn)行培訓(xùn)，學(xué)習(xí)及討論品管圈理論知識(shí)；（2）成立品管圈小組，采取品管圈的方式提出2013年需要改進(jìn)的護(hù)理質(zhì)量問(wèn)題；（3）將選定問(wèn)題按品管圈的方法寫(xiě)出相關(guān)的護(hù)理流程、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)等；（4）至少每月組織圈員對(duì)問(wèn)題、擬定、措施等進(jìn)行檢論、分析，確認(rèn)效果，總結(jié)成果，將討論的結(jié)果以及成功的經(jīng)驗(yàn)納入到品管圈管理內(nèi)容，從而鞏固品管圈品質(zhì)管理的成果。

1.3 觀(guān)察指標(biāo)

比較實(shí)施品管圈活動(dòng)前后病區(qū)護(hù)理質(zhì)量情況，主要從基礎(chǔ)護(hù)理、健康教育、整體的護(hù)理質(zhì)量、病房管理等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)，滿(mǎn)分100分。比較實(shí)施品管圈活動(dòng)前后護(hù)理部查房檢查的評(píng)分情況，護(hù)理部主要檢查的方面包括：病房管理（20分）、護(hù)理人員素質(zhì)（10分）、病區(qū)環(huán)境（10分）、患者病情動(dòng)態(tài)的掌握情況（20分）、護(hù)理服務(wù)質(zhì)量（25分）及護(hù)理文書(shū)書(shū)寫(xiě)的規(guī)范性（15分）。

1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法

應(yīng)用 SPSS l7.0軟件分析，計(jì)量數(shù)據(jù)采用均數(shù)±標(biāo)準(zhǔn)差（X±S）表示，組間比較采用t 檢驗(yàn)；計(jì)數(shù)資料采用百分比表示，數(shù)據(jù)對(duì)比采取X2校驗(yàn)，P>0.05，差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義，P

2 結(jié)果

3 討論

隨著現(xiàn)代社會(huì)的進(jìn)步和生物醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變以及健康觀(guān)念的更新，患者對(duì)護(hù)理品質(zhì)的要求不斷提高[2]。護(hù)理質(zhì)量管理在提高醫(yī)療服務(wù)的水平、促進(jìn)患者康復(fù)、滿(mǎn)足患者需求等方面起著重要作用[3]。在圈會(huì)上，參與品管圈活動(dòng)的護(hù)理人員腦力激蕩，在輕松愉快的氛圍下暢所欲言，創(chuàng)造能力和思考能力得到了激發(fā)[4]；本次的研究結(jié)果顯示，實(shí)施品管圈活動(dòng)后基礎(chǔ)護(hù)理的、健康教育、整體的護(hù)理質(zhì)量、病房管理等方面的落實(shí)情況明顯優(yōu)于實(shí)施前（P

綜上所述，品管圈活動(dòng)是提高護(hù)理質(zhì)量的重要手段，效果良好，值得在臨床上推廣應(yīng)用。通過(guò)品管圈活動(dòng)改進(jìn)護(hù)理質(zhì)量管理，全員參與管理，較規(guī)范地使用質(zhì)量管理工具，同時(shí)它融入了較多的護(hù)理文化內(nèi)涵，如責(zé)任感、團(tuán)隊(duì)合作精神等。

參考文獻(xiàn)

[1]周東梅.品質(zhì)管理[M].上海：復(fù)旦大學(xué)社，2008：1501―1502.

[2]惠琴.品質(zhì)管理中的護(hù)理文化.中華護(hù)理雜志，2010，45（9）：1.

健康教育落實(shí)情況范文第5篇

【關(guān)鍵詞】健康教育；冠心?。蛔o(hù)理

【中圖分類(lèi)號(hào)】R541.4【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】B【文章編號(hào)】1005-0515（2012）09-0047-02

隨著醫(yī)學(xué)模式由單純的生物醫(yī)學(xué)模式向生物―心理―社會(huì)醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變和健康觀(guān)念的轉(zhuǎn)變，護(hù)理模式也由“以疾病為中心”轉(zhuǎn)向以“整體的人的健康為中心”。護(hù)理學(xué)科向獨(dú)立學(xué)科發(fā)展，護(hù)理工作的內(nèi)容由單純的疾病防治護(hù)理擴(kuò)大到全面預(yù)防保健護(hù)理。開(kāi)展體現(xiàn)醫(yī)院高水準(zhǔn)的保健及關(guān)懷服務(wù)的健康教育，是整體護(hù)理的重要內(nèi)容，也是整體護(hù)理的特征和整體護(hù)理需要不斷完善和深入面臨的重要而迫切的課題。

冠心病即冠狀動(dòng)脈粥樣硬化性心臟?。–oronary atheroticheart disease，簡(jiǎn)稱(chēng)CHD），是由于冠狀動(dòng)脈粥樣硬化，血管腔狹窄、阻塞，導(dǎo)致心肌缺血缺氧甚至壞死而引起的心臟病。CHD同時(shí)也屬于心身疾病的范疇，有調(diào)查研究證明：人格特征、職業(yè)、社會(huì)環(huán)境、生活方式與心血管疾病的發(fā)病有重要的聯(lián)系。心血管疾病是一組與情緒反應(yīng)密切相關(guān)的疾病，各種心理應(yīng)激引起的情緒反應(yīng)常常伴有明顯的心血管功能的改變。因此，對(duì)別人開(kāi)展有關(guān)心理、行為、生活方式等相關(guān)的健康教育非常必要。

1 臨床資料

2011年7月至12月CHD病人58例，其中男性42例，女性18例；年齡〈40歲8例，〉40歲50例；文化程度大專(zhuān)以上20例，中專(zhuān)24例，高中8例，小學(xué)及文盲4例；隱匿型CHD占20.67%，心絞痛型CHD占39.93%，心力衰竭及心律失常型CHD占12.01%，心肌梗塞型CHD占12.15%，猝死型CHD占0。對(duì)病人實(shí)施健康教育普及率100%，高中以上學(xué)歷CHD相關(guān)健康知識(shí)知曉率100%，小學(xué)及文盲CHD相關(guān)健康知識(shí)知曉率95%，并發(fā)癥發(fā)生率2%，治愈率19%，好轉(zhuǎn)率79.6%，猝死率為0.至2012年08月30日止，返回住院率（包括住他院）17.2%。

2 運(yùn)用護(hù)理程序?qū)嵤┙】到逃?jì)劃

2.1 評(píng)估病人身體健康狀況及心理、社會(huì)文化背景、經(jīng)濟(jì)狀況，了解病人的健康需求。

2.2 制定健康教育計(jì)劃

2.3 根據(jù)病人情況決定采用進(jìn)行健康教育的方式如：講解、圖片、電視錄像、幻燈片、文字資料等多種形式；要有針對(duì)性，靈活掌握宣教時(shí)間：利用病人進(jìn)行治療護(hù)理的時(shí)間或者是利用相對(duì)集中較長(zhǎng)的一段時(shí)間，宣教的對(duì)象除了病人還有家屬，并有文字記錄及病人和家屬簽名（便于督促和檢查落實(shí)情況）。健康教育應(yīng)貫穿病人入院至出院的全過(guò)程。

2.4 質(zhì)控與評(píng)價(jià)：成立質(zhì)控小組不定期抽查健康教育落實(shí)情況，采用問(wèn)卷調(diào)查或詢(xún)問(wèn)方式檢查病人是否具備相關(guān)健康知識(shí)，必要時(shí)重復(fù)實(shí)施進(jìn)行和修改健康計(jì)劃。

3CHD病人健康教育內(nèi)容

3.1 入院宣宣教： 介紹病區(qū)環(huán)境、主管醫(yī)生、專(zhuān)業(yè)護(hù)士、科主任、科護(hù)士長(zhǎng)及病區(qū)作息時(shí)間等各項(xiàng)規(guī)章制度。

3.2 疾病知識(shí)： 介紹疾病名稱(chēng)，目前病情、病因、病理、臨床表現(xiàn)、治療方案、護(hù)理、疾病控制與變化等。

3.3 心理指導(dǎo)： 病人多有焦慮、恐懼，與疾病突然產(chǎn)生的瀕死感，對(duì)病區(qū)環(huán)境不熟悉、對(duì)疾病預(yù)后擔(dān)心有關(guān)。此時(shí)應(yīng)及時(shí)給予病人心理援助，護(hù)士應(yīng)態(tài)度和藹，語(yǔ)言親切，讓病人確信我們已全力搶救，只要積極配合是可以完全康復(fù)的。并取得家屬信任、支持、配合。還應(yīng)告訴病人無(wú)論住院還是出院期間，都要保持良好心態(tài)，情緒穩(wěn)定，避免過(guò)喜過(guò)悲，對(duì)生活中的一些突發(fā)事件的發(fā)生，盡可能低調(diào)處理。因?yàn)榻箲]、恐懼、情緒激動(dòng)等不良心理，可使體內(nèi)兒茶酚胺釋放增多，心率加快，心臟負(fù)擔(dān)加重，誘發(fā)和加重病情。

3.4 飲食指導(dǎo)： 病人宜進(jìn)低鹽、低脂、低膽固醇，易消化富含纖維和維生素的飲食。少食多餐，避免暴飲暴食，因?yàn)轱嬍尺^(guò)飽會(huì)增加胃腸道血流量而使心臟負(fù)擔(dān)加重，增加回心血量和心肌耗氧量而導(dǎo)致心臟“猝死”。如出現(xiàn)便秘，可用開(kāi)塞露或番瀉葉等緩瀉劑，必要時(shí)低壓溫水灌腸。囑病人改掉吸煙、酗酒等不良嗜好。

3.5 休息活動(dòng)指導(dǎo)： 告誡病人合理安排工作與休息，注意勞逸結(jié)合。適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)對(duì)增強(qiáng)病人體質(zhì)、改善心臟功能，促進(jìn)冠狀動(dòng)脈的側(cè)支循環(huán)建立，防止肥胖均有好處，但應(yīng)注意勿過(guò)度勞累。生活中只做一些力所能及的事情，不要逞能。對(duì)于急性心肌梗塞發(fā)作的病人第一周應(yīng)絕對(duì)臥床，包括在床上解大小便等，無(wú)并發(fā)癥者第二周可床上活動(dòng)，第三周可離床室內(nèi)活動(dòng)。病人休息與活動(dòng)的安排主要應(yīng)根據(jù)病情及心電圖情況決定。并告知病人絕對(duì)臥床的目的：降低心肌氧耗量、減輕心臟負(fù)擔(dān)、保護(hù)受損心功能，防止梗塞面積擴(kuò)大，預(yù)防并發(fā)癥。使病人自覺(jué)遵守，積極配合。

3.6 用藥指導(dǎo)： 告訴病人常用藥的作用、副作用，嚴(yán)格遵醫(yī)囑（劑量準(zhǔn)確、時(shí)間準(zhǔn)確、用法準(zhǔn)確）服藥，不得隨意增減或漏服、停服，并講明危害。

3.7 病情觀(guān)察： 教會(huì)病人及家屬監(jiān)測(cè)心率、心律等，告知CHD病人發(fā)病的誘發(fā)因素如：過(guò)度勞累、劇烈運(yùn)動(dòng)、飲食過(guò)飽、用力排便、吸煙飲酒等，以及發(fā)生心肌梗塞的先兆癥狀，如出現(xiàn)胸悶、心慌、心前區(qū)不適等應(yīng)及時(shí)復(fù)診。

3.8 出院指導(dǎo)： 告訴病人繼續(xù)用藥的藥名、劑量、用法、時(shí)間，自我監(jiān)測(cè)和自我護(hù)理，復(fù)診指征和方法，科室聯(lián)系電話(huà)及“120”。以上資料打印交與病人。