社交媒體的例子
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社交媒體的例子范文第1篇
關鍵詞 多媒體教室；中控系統(tǒng)；計算機
中圖分類號：TP308 文獻標識碼：B 文章編號：1671-489X(2012)12-0101-02
Experiences of Digital Multimedia Classroom Construction and Management//Xu Ming, Song Liang, Qiao Hong
Abstract Multimedia classroom, as the terminal portion of the digital campus, the construction and management is a very important topic. According to many years of work experience, from the system stability, the introduction of technology, attentive service we do some introductions. After the test of time and have achieved good results, the measures improve management efficiency, reduce management costs, guarantee the normal teaching order.
Key words multimedia classroom; central control system; computer
Author’s address Modern Education Technology Center of Beijing University of Technology, Beijing, China 100124
隨著數(shù)字化校園建設的蓬勃發(fā)展，作為數(shù)字化校園終端部分的多媒體教室其建設和管理是一個非常重要的課題。作為建設者和管理者，不但要考慮到技術的發(fā)展，還要全面考慮系統(tǒng)整體的穩(wěn)定性；不但要提供扎實的技術支持，還要提供細致的人性化服務。根據(jù)多年的工作經(jīng)驗和總結(jié)，筆者從以下幾方面與同行進行探討。
1 穩(wěn)定的系統(tǒng)是核心
北京工業(yè)大學校2005年之前只有獨立控制的幾十間多媒體教室，經(jīng)過6年的建設發(fā)展，目前已擁有分布在5棟樓的226間網(wǎng)絡集中控制型多媒體教室。而目前多媒體教室眾多且分散和管理人員相對缺少的矛盾越來越突出，對多媒體設備和中控系統(tǒng)穩(wěn)定的要求越來越明顯。
1.1 中控系統(tǒng)的穩(wěn)定
中控系統(tǒng)屬于多媒體教室的“中樞神經(jīng)”部分。網(wǎng)絡集中控制做到的只是將獨立控制的多媒體教室納入到中控室進行集中控制，僅僅是向前走了一步，這一步走得好不好關鍵在于中控系統(tǒng)的穩(wěn)定。一套穩(wěn)定的中控系統(tǒng)應該具備以下幾個特征：軟硬件上采用前沿的技術；中控機長時間待機不死機；控制指令下達準確快速不丟碼；集中控制軟件運行穩(wěn)定無BUG；便于升級和擴展。所以要選擇口碑好、技術領先、產(chǎn)品質(zhì)量過硬且售后服務水準高的企業(yè)來做中控系統(tǒng)的集成。
1.2 計算機的穩(wěn)定
計算機作為教師課堂傳授知識的一個重要輔助工具，其最基本的要求就是穩(wěn)定。為了達到穩(wěn)定的目標，硬件上嚴格把關，選擇大品牌的計算機；軟件上采取以網(wǎng)絡操作系統(tǒng)為主和以本地操作系統(tǒng)為輔的兩套系統(tǒng)，從而保證計算機操作系統(tǒng)和軟件運行的穩(wěn)定。
1.3 投影機的穩(wěn)定
由于多媒體教室的投影機工作在多粉塵的環(huán)境下，投影機在投射時空氣中的塵粒很容易進入機內(nèi)，灰塵的積累會阻止機器的散熱，導致?lián)p耗燈泡的使用壽命甚至燒毀機器等，所以在保證亮度滿足的情況下，既能防塵又能方便散熱的大品牌投影機是首選。
1.4 擴聲系統(tǒng)的穩(wěn)定
多媒體教室中擴聲系統(tǒng)穩(wěn)定的關鍵是必須解決教室內(nèi)聲音的正反饋即自激嘯叫。鑒于多媒體教室利用率高且使用人員經(jīng)常變動的特殊性，不宜采用復雜的調(diào)音臺及數(shù)字反饋抑制器等專用設備來消除聲反饋。采用移頻功放的方式來解決這一難題，取得很好的效果。
2 技術的引進是關鍵
作為多媒體教室管理人員，要始終不斷引進和學習新技術并將此運用到多媒體教室的管理上。以計算機管理的發(fā)展為例，為了解決分散在眾多教室的計算機管理難題，近6年依次引進了保護卡技術、無盤技術和Phantosys桌面虛擬化平臺技術，最終得到一個相對完美的計算機維護方案。
引進的Phantosys桌面虛擬化平臺技術能使分布于不同地點的多媒體計算機操作系統(tǒng)始終保持最優(yōu)狀態(tài)，軟件在一臺計算機上安裝就可以在多機使用，而且能保證計算機啟動速度快，對網(wǎng)絡壓力小，軟件下發(fā)及時，能極大提高眾多計算機維護的質(zhì)量和效率，如表1所示。
簡單來說，Phantosys幻影桌面虛擬化平臺是用來實現(xiàn)桌面計算機操作系統(tǒng)和應用環(huán)境的集中控制、集中管理、應用環(huán)境隨需供應以及提高計算機系統(tǒng)安全性、可靠性的虛擬化平臺。它能夠使計算機管理人員在集中管理的資源中，按需供應計算機運行所需要的操作系統(tǒng)和軟件以及個性化計算環(huán)境。
Phantosys桌面虛擬化平臺具有兩個核心的關鍵技術。
1）分布式數(shù)據(jù)存儲的網(wǎng)絡動態(tài)派送和集中管理技術（Phantosys Local Cache）。PC運行的操作系統(tǒng)和應用軟件在第一次運行時由Phantosys DVP提供，以后就完全在本地硬盤讀取運行，PC端一旦有新的數(shù)據(jù)需求而本地硬盤中沒有時才從Phantosys DVP中調(diào)用。采用此技術保證了PC速度不受任何影響的前提下對網(wǎng)絡流量的占用和需求都極小，不會造成因為網(wǎng)絡帶寬瓶頸而影響PC的啟動速度和運算性能，與傳統(tǒng)的無盤技術相比在啟動速度上是個質(zhì)的飛躍，這樣就可以解決無盤技術不能隨意安裝眾多軟件的問題。
2）跨平臺群集文件系統(tǒng)Phantosys PIM。Phantosys PIM文件系統(tǒng)可以在一個單獨NTFS格式的文件中同時存儲各種系統(tǒng)鏡像Image文件（支持PC隨選Win2000、XP、Vista、win7、2003Server以及Linux的各個版本RedFlag、Redhat、Ubuntu…），這樣PC開機可以按照需求選擇相應的系統(tǒng)環(huán)境運行，尤其適應于各種不同類型的實驗性教學環(huán)境[1]。
由此，Pantosys幻影桌面虛擬化平臺對多媒體教室管理者而言是一個全新的視角，使用此項技術能夠?qū)崿F(xiàn)在中心機房集中管理桌面應用、對桌面應用實現(xiàn)統(tǒng)一配置與管理的能力。由于實現(xiàn)桌面集中管理、虛擬化和隨需交付，傳統(tǒng)PC應用的很多管理難題、維護難題、安全難題，在這種全新的基礎架構上是完全不存在的，這意味著計算機管理員可以從繁瑣的客戶端配置、軟件版本升級、病毒防護、系統(tǒng)修復等操作中解放出來，在給上課教師提供充分靈活操作空間的同時，提升多媒體教室管理人員的管理水平和管理效率。
3 貼心的服務是保障
針對多媒體教學支持的工作性質(zhì)，總結(jié)出“一個中心，兩個基本點”的服務理念。一個中心：以提供優(yōu)質(zhì)的教學服務為中心。兩個基本點：一是主動服務，主動做到提供方便、成熟、好用的設備給教師；二是反應及時，認真對待教師反映的情況，做到設備的及時維護。
3.1 提高服務的質(zhì)量和效率
首先，要在設備和系統(tǒng)集成的選擇上做足功課，做到甄選大品牌、用戶反響好的設備，選擇高資質(zhì)有豐富建設經(jīng)驗的集成公司，從源頭上保證設備和系統(tǒng)的穩(wěn)定，為以后的日常維護打好基礎。
其次，要做好設備故障的預案。承擔多媒體技術支持的教師必須做到隨時準備面對突發(fā)的設備故障問題，不論遇到什么問題都能有辦法解決，這就要求不斷積累經(jīng)驗并形成相應的預案，關鍵設備做好備份，一旦發(fā)生故障可以隨時替換，重復出現(xiàn)的問題可以根據(jù)過去的處理經(jīng)驗及時應對。
再次，要做到快速反應。對于各種軟硬件故障問題，一旦接到報修要快速到達現(xiàn)場解決，難以解決的故障問題要與報修教師進行充分交流以避免不必要的誤會。
3.2 開展多種溝通渠道
1）IP電話是上課教師和多媒體技術支持人員最直接的溝通渠道。IP電話置于多媒體機柜上，教師遇到故障問題可以及時用IP電話求助，便于及時發(fā)現(xiàn)并第一時間解決問題。
2）開通網(wǎng)絡服務作為補充。通過開通多媒體教室網(wǎng)，可以給師生提供查詢教室設備配置、多媒體設備使用指南、設備問題反饋、維修記錄等功能，便于教師快速掌握不同多媒體設備的使用方法，還可詳細描述設備故障并提交至管理員[2]。
3）網(wǎng)絡版問卷調(diào)查是深層次的溝通。每學期都會發(fā)放一次網(wǎng)絡版多媒體教室調(diào)查問卷，從中可以獲得很多深層次的建議和意見，對于以后改進多媒體教室的建設和管理提供了很大幫助。
3.3 采取既能保證穩(wěn)定又充滿活力的管理模式
針對學校多媒體教室眾多且分散的特點，采取穩(wěn)定的管理員與流動的助管研究生相結(jié)合的管理方式。管理員主要負責在中控室縱觀設備全局、接聽故障電話，助管研究生負責第一時間到故障現(xiàn)場解決問題，疑難問題及時上報中控室管理員。
實行研究生助管設備管理模式，既解決了部分學生的勤工助學問題，更重要的是通過本崗位的管理實踐加強了研究生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，增加社會閱歷，積累工作經(jīng)驗，提高服務意識和服務水平，從而促進研究生的全面發(fā)展。助管研究生思想活躍，知識層次高，有創(chuàng)新意識，他們更熱衷于一些計算機方面的先進技術，解答一些計算機和多媒體方面的問題效果很好。而且助管研究生英語水平比較高，他們與學校聘請的外教進行交流效果更好。這樣把他們所學的知識、能力和技能應用于多媒體教室的管理和維護中，無疑是一種既利于學校又利于學生的“雙贏”舉措。
總之，多媒體教學環(huán)境的建設和管理是一項復雜的系統(tǒng)工程，作為從事本行業(yè)的教師，還要深入學習新版《多媒體教學環(huán)境工程建設規(guī)范》，堅持學習新的技術和管理方式，從實際出發(fā)，合理規(guī)劃科學管理，力爭發(fā)揮多媒體教學環(huán)境的最優(yōu)性價比。
參考文獻
社交媒體的例子范文第2篇
對于營銷人來說，社交媒體效果評估大概是那個最令人沮喪的挑戰(zhàn)。在本文中，我將向您展示三個簡單的社交媒體測量策略，你完全可以在下一個社交媒體活動中靈活的運用到它們。
為何要評估社交媒體營銷效果？
是為了測量你的社交媒體營銷活動的有效性。問問自己為什么把社交媒體放在你整個營銷活動中最重要的位置，它將如何影響到你的工作，使你的生意得到增長？
為了達到既定的社交媒體營銷目標，你必須在一個時間段內(nèi)將其量化為具體的可測量的數(shù)字，這也要依靠社交媒體營銷效果評估。
首先設置目標，這樣你就可以開始依據(jù)目標考量不同的社交媒體。舉個例子，如果你需要去吸引一些女性消費者，并且你的生意比較經(jīng)常會使用圖像和照片，那么你可以考慮Pinterest。如果你是一個B2B企業(yè)，你應該就要考慮使用LinkedIn。
一、量化你的社交媒體傾聽率
“你在社交媒體上做的事情必須產(chǎn)生一些影響。你的努力需要看到實際收入的增加。而我們往往認不清這個事實。”花旗集團的社交媒體主管FrankEliason曾經(jīng)這樣說過。
傾聽是我們在使用社交媒體時經(jīng)常忽視的一點，而它恰好是最重要的。如果你不去傾聽你的客戶，你就錯過了社交媒體的關鍵。
那么，我們究竟該怎樣在社交媒體上傾聽，并讓其影響我們的收入？
在這里，舉Twitter的例子來回答這個問題。(國內(nèi)請參考微博。)
在Twitter的搜索區(qū)，輸入你企業(yè)的名稱。
在搜索結(jié)果中，你可以查看那些包含你企業(yè)名稱的微博，并決定是否需要關注這些發(fā)推人。因為他們都是你的潛在客戶或者現(xiàn)有的客戶。
尋找到需要關注的這批人之后，每天都要去”監(jiān)視”他們的微博”，與他們互動，回答他們的問題，盡可能的為他們創(chuàng)造價值，提供幫助。
Twitter的高級檢索也是一個非常強有力的工具，特別當你是一家本地企業(yè)的時候。你可以設置一些特定的關鍵字，搜索到離你最近的那些客戶是怎么說的。
Twitter是個了不起的用來提供實時客戶服務的工具。你可以從Twitter上了解到：
〇你實實在在的幫助了多少人
〇你的粉絲數(shù)量有沒有在增長
〇消費者們在購買你的產(chǎn)品和服務中遇到了什么問題
〇你的企業(yè)還有什么不完善的地方
你可以隨時根據(jù)這些指標調(diào)整自己的工作，在評估周期結(jié)束的時候，參考哪些改變直接影響了你的業(yè)務，使成本節(jié)約或者讓你得到了額外的收入。
二、：為你的社交媒體互動建立一個評分系統(tǒng)
當你嘗試在社交媒體上做一些事情的時候，建立評分系統(tǒng)是個很簡單有效的方法。它能夠清晰的評估你在社交媒體渠道上的不同行為所產(chǎn)生的影響力。
一起來看看這個系統(tǒng)是如何運作的。
假設你推出一個產(chǎn)品或服務，想在Facebook上打造它的口碑。打個比方，你在某天了一個信息到主頁上，接著你會得到很多人”喜歡”的點擊。第二天，你再一個不同類型的更新，這樣你也會得到一些”喜歡”，但同時你發(fā)現(xiàn)，除了喜歡，還有人進行了轉(zhuǎn)發(fā)和評論。
它們之間的區(qū)別在于，”喜歡”顯示的是消費者的支持，評論展現(xiàn)一種更深層次的興趣，但轉(zhuǎn)發(fā)是最有價值的，因為它們會將你的內(nèi)容擴散到更大的范圍。
在營銷活動開始的時候，將你的目標轉(zhuǎn)化為具體的數(shù)字。然后，使用評分系統(tǒng)去衡量不同類型的互動，看看哪種對你來說是最有價值的。
下面是一個在Facebook上的評分系統(tǒng)：
〇“喜歡”：1個1分
〇評論：1個5分
〇分享：一個10分
這樣，你的工作結(jié)果就簡單的被量化了，這些易于觀摩的數(shù)字能讓你更了解自己的進度。PS：你可以在不同的社交媒體渠道商設置不同的評分系統(tǒng)。
三、：多為受眾提供一些有用的內(nèi)容，再去銷售產(chǎn)品
在你向消費者推銷產(chǎn)品之前，多為他們推送一些有價值的、趣味性強的內(nèi)容，贏得他們的信任。
舉個例子，你有一家餐廳，正準備推出一個新的健康食譜。你的目標是在接下來的一周里讓300個消費者光臨并嘗試新的菜式。
假如你的食物看上去是非常誘人的，那么你可以創(chuàng)建一個Facebook或Instagram的頁面，把你的食物圖片上去。與此同時，你應該在Facebook頁面上圍繞健康飲食的重要性創(chuàng)建一些內(nèi)容和文章，并且展示你所在的區(qū)域里的農(nóng)貿(mào)市場有哪些。
接著，你可以在Facebook頁面上提供一些你餐廳的優(yōu)惠劵。這樣，向你要求優(yōu)惠劵的消費者和實實在在兌換了優(yōu)惠劵的消費者是可以被量化的。
在你使用這個策略時，如何評估其效果：
〇使用第二點中的評分系統(tǒng)來測量你的內(nèi)容有沒有使你離目標近一些。
〇在你的營銷活動中使用需要在社交媒體上才能得到和使用的優(yōu)惠劵，這樣，你的社媒營銷效果更容易跟蹤和測量。
〇為你的每個活動打造獨特的登陸頁面，你的客戶可以在這里下載或購買你推銷的產(chǎn)品。由于每個登陸頁面只能為一個特定的活動服務，可以讓你清楚地看到你每項活動的營銷傳播效果。
社交媒體的例子范文第3篇
消費者對社交媒體的反饋會影響品牌營銷人員的行為，其中一個例子便是The Gap徽標的變更。The Gap希望讓自己的公司變得更加現(xiàn)代化、更有時代感，于是2010年10月初在Facebook上推出新的徽標。該公司很快收到負面反饋，包括消費者創(chuàng)建網(wǎng)站。新的徽標完全沒有反映出消費者心目中的The Gap品牌―“他們的The Gap品牌”有“經(jīng)典”的襯線外觀，而非無襯線字體。經(jīng)過失敗的替代徽標后，2010年10月11日，也就是推出新的徽標不到一個星期，The Gap就了自己的決定。
請記住，這從來都不是從品牌到消費者的單向?qū)υ挕ＯM者影響力和共創(chuàng)并非新鮮事物。只要品牌營銷人員要求消費者讓一個品牌成為“他們自己的品牌”―以前是社交媒體―它始終是加入對話的消費者心理的組成部分。許多社交媒體實例反映出消費者不認同營銷人員的決定，或許這是他們認為自己能夠發(fā)揮影響力的唯一對話。英國航空1997年“Ethnic Tailfins”（甚至瑪格麗特?撒切爾都對此表示鄙夷）和1985年New Coke的推出只是其中的兩個例子。但是，還有其他實例。在150多年的歷史長河中，The Levis Strauss & Co.省略，以其夢想、分享，發(fā)揮影響力，該網(wǎng)站收到了消費者的1萬多條創(chuàng)意。戴爾提供一個月的“實施創(chuàng)意更新”，讓貢獻創(chuàng)意者知道哪些創(chuàng)意已經(jīng)完全或部分實施。
社交媒體也是實時、未經(jīng)過濾的信息的補充來源，可以以此了解消費者如何談論品牌以及他們談論的實際內(nèi)容。共同探討趨勢，可以實現(xiàn)共創(chuàng)和構思。這方面的最新實例是耐克的MAG（磁反重力）鞋―“有史以來最著名的鞋”（）。MAG鞋受到Marty McFly鞋的啟發(fā)，由耐克專為“Back to the Future II”（回到未來II）設計。
MAG鞋的開發(fā)并非耐克的內(nèi)部決定，其開發(fā)工作受到2005年草根球迷運動“McFly2015”的刺激。MAG鞋的開發(fā)耗時6年，走了少數(shù)彎路后，終于在2011年9月8日正式推出。在與消費者的溝通中耐克認識到，電影中展示的“自動鞋帶”頗具諷刺意味。
隨著社交媒體不斷影響鞋的設計，耐克利用社交媒體進行鞋類產(chǎn)品的。耐克邀請一些有影響力的鞋類博主，甚至讓他們飛赴洛杉磯參加在標志性的時鐘塔舉辦的電影主題活動。耐克在鞋類活動舉辦之前便大肆渲染。
融合社交媒體的共創(chuàng)實力，并利用消費者對品牌的想象，對品牌營銷人員而言是一件好事，這意味著他們不必對自己的品牌持續(xù)再造。繼2009年舉辦包裝活動后，Tropicana北美公司總裁尼爾?坎貝爾承認，消費者能夠“更輕松、更快捷地”與品牌營銷人員進行溝通。鑒于這一積極的現(xiàn)象，他說：“對于萬事以消費者為中心的公司而言，這是一件好事。”
社交媒體的例子范文第4篇
首先，也是最重要的，F(xiàn)uturestep公司不僅創(chuàng)作并分享了非常好的內(nèi)容，發(fā)表在社交媒體平臺上，還在其他的網(wǎng)站上也發(fā)表了。他們的網(wǎng)站設有專門的區(qū)域來發(fā)表公司的觀點和博客文章，以及其他互聯(lián)網(wǎng)文檔。這種創(chuàng)作并發(fā)表內(nèi)容的模式，是他們電子商務媒體營銷成功的得力武器。
微博
Futurestep利用微博來接觸他們的目標客戶，將他們吸引到關于公司人力資源部門及招聘信息的討論當中。他們展示他們的對領導能力的認識，對當前行業(yè)熱門話題的見解，及其它的一些內(nèi)容。
Futurestep在某個微博中加入了一個數(shù)據(jù)表，一個鏈接，還有一個標簽——這是微博三連勝式。那些加入了數(shù)據(jù)表和標簽的微博帖子更容易獲得回帖，從而可以增加公司的可見度。分享相關的內(nèi)容，在積極提升品牌可見度的同時，也會提供給追隨者們一些有價值的內(nèi)容。
他們還將微博變成了他們的工作臺，這在企業(yè)中越來越常見了。他們創(chuàng)建了@FuturestepTLNT，并在上面發(fā)表職位空缺信息及其他可能會讓潛在候選人更加感興趣的內(nèi)容。
又一次，他們利用發(fā)表相關內(nèi)容和為觀眾提供服務，吸引了他們。這次，他們發(fā)表的是職位空缺信息。
然而，大多數(shù)公司的社交媒體策略是不夠好的。Futurestep做的好的是，他們回復帖子，讓更多的使用者參與進來，從而增加他們各個微博的追隨者。最好的微博帖子包括80%的外部內(nèi)容，20%的品牌信息內(nèi)容，記住80/20這個比例可是非常重要的。
Futurestep使用Facebook的方式與他們使用微博的方式相似，分享相關內(nèi)容和職位空缺信息。他們在這兩個區(qū)域中的平衡工作做得很好，發(fā)表的相關內(nèi)容稍微比發(fā)表的職位信息多一點。
他們還可以做得更好的一個方面是，他們應該在Facebook上展示更多的品牌個性。當同時面臨客戶和前景兩個方面時，獵頭公司往往不知道該選擇什么企業(yè)形象。在Facebooks和其他社交媒體平臺上分享他們公司員工的照片或視頻，甚至搞笑圖片，都可以讓他們的品牌更加個性化。他們的圖片既新鮮又有趣，但Facebook的訪問者也會同樣喜歡看到Futurestep的員工做哈林搖。
Google+
作為谷歌的粉絲，我非常贊賞Futurestep在谷歌上的領先一步。他們在分享相關公司的具體信息方面做了大量的工作。他們還結(jié)合標簽和推廣鏈接來提升他們的可見度，并與其他使用者聯(lián)系。
雖然我非常贊賞他們利用了google，但我覺得他們還有待改進的地方。我建議他們更好地利用谷歌，以發(fā)揮媒體營銷的全部潛力，工作信息，做好路線指導，并參與在他們行業(yè)中進行的交流等等。
社交媒體的例子范文第5篇
但調(diào)查發(fā)現(xiàn)，用戶的行為模式隨著智能機使用人數(shù)的增加而發(fā)生了戲劇性的變化。智能機的使用普及率不斷提高，客戶對郵件的點開率在不斷下降。分析發(fā)現(xiàn)主要原因有以下幾點：
智能手機屏幕相對電腦和平板要下，打開不便。
網(wǎng)站的設計沒做到足夠響應，沒有兼容多個終端，商業(yè)網(wǎng)站導航在手機上操作不便造成跳失率高。
郵件本身沒有足夠的新引力，內(nèi)容乏味。
針對以上問題，除了即時對網(wǎng)站進行優(yōu)化設計外，還有一些其他的措施來改變郵件打開率低的問題。
一，郵件添加視頻內(nèi)容
視頻帶來的用戶參與度是非常高的。它能夠為網(wǎng)站帶來不少流量，為社交增加分享量，甚至能夠使品牌形象深入人心，提高客戶忠誠度。因為一個短視頻可以很好的詮釋產(chǎn)品含義，分分鐘秒殺文字帶來的作用。而通?？蛻魧Ξ嬅娴暮闷嫘臅哌^文字。
但是你一定會說，郵件中放視頻？麻煩，而且有點out了。的確，但新方法是，你可以在郵件中放一張中間帶有三角形播放開始的圖片，然后把圖片背后鏈接設置成網(wǎng)站的某個你希望客戶瀏覽的網(wǎng)頁。
這有一個Safelink Wireless所做的郵件例子。如圖。
二，賣關子，引起好奇心
大部分的客戶是有著強烈好奇心的。在營銷郵件中添加一些能夠引起他們好奇心的描述能夠有效增加點開率。這聽起來有一些像標題黨，但只要在原則范圍是完全可以采用的。舉一個社交媒體源的例子，題目是這樣寫的“她只簡單地發(fā)了一條信息，結(jié)果讓人大跌眼鏡”，如你所料，它的點擊率明顯高出平常。
這樣的例子在社交媒體上也是經(jīng)?？梢钥吹降模褪且驗樗_實起到了一定的作用。為什么不活學活用，把它放在郵件營銷學里，來提升市場競爭力呢？引起好奇心最主要的是保持神秘感，比如，Kohl的促銷信息設置成必須讓客戶瀏覽完整個購物車的全部商品才能了解折扣比例的。如下圖。
三，打破常規(guī)
