前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇高校網(wǎng)絡(luò)安全培訓(xùn)范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

高校網(wǎng)絡(luò)安全培訓(xùn)范文第1篇

關(guān)鍵詞：高校 計算機(jī)網(wǎng)絡(luò) 問題 對策

一、概述

隨著網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已成為高校資源共享、信息交流的重要平臺，在科研、教學(xué)、后勤管理以及對外交流與合作中扮演了重要角色。高校校園網(wǎng)絡(luò)安全問題越來越被人們所關(guān)注，計算機(jī)面臨的安全威脅是多方面的，主要可以分為惡劣環(huán)境的影響、偶然故障和錯誤、人為的攻擊破壞以及計算機(jī)病毒感染等。對于局域網(wǎng)，由于其自然環(huán)境相對安全和穩(wěn)定，所以對其安全性的研究主要集中在防止惡意用戶、病毒等破壞系統(tǒng)中的信息或干擾系統(tǒng)的正常工作。

二、安全隱患

（一）常見網(wǎng)絡(luò)攻擊手段

1、利用網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)缺陷和后門攻擊

事實上沒有完美無缺的代碼，許多網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)都存在漏洞，由于當(dāng)今的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)在本身結(jié)構(gòu)設(shè)計和代碼設(shè)計時偏重考慮系統(tǒng)使用時的方便性，導(dǎo)致了系統(tǒng)在遠(yuǎn)程訪問、權(quán)限控制和口令管理等許多方面存在安全缺陷和后門，而這些缺陷和后門一但被黑客發(fā)現(xiàn)，就會利用這些漏洞進(jìn)行密碼探測、系統(tǒng)入侵等攻擊。

2、通過電子郵件進(jìn)行攻擊

電子郵件由于它的可實現(xiàn)性和應(yīng)用性比較廣泛，所以也使得網(wǎng)絡(luò)面臨著巨大的危害，黑客可以使用郵件炸彈或郵件Spaming向目的郵箱發(fā)送大量的垃圾郵件，從而充滿郵箱，大量占用系統(tǒng)資源。

3、解密攻擊

在Internet上，使用密碼進(jìn)行身份驗證是最常見、最重要的安全保護(hù)方法，只要使用密碼登錄，系統(tǒng)就會認(rèn)為你是經(jīng)過授權(quán)的正常用戶，因此，竊取密碼也是黑客進(jìn)行攻擊的重要手段。

4、后門軟件攻擊

我們知道，一臺計算機(jī)上有65535個端口，可以把它們看做是計算機(jī)為了與外界連接所開的65535門。后門軟件攻擊一般稱為木馬攻擊，通過木馬打開這些后門，會使用客戶端程序登錄已安裝好服務(wù)器端程序的計算機(jī)，而這些程序都不大，一般都會依附于一些軟件上。

5、拒絕服務(wù)攻擊

拒絕服務(wù)攻擊是攻擊者想辦法讓目標(biāo)機(jī)器停止提供服務(wù)，是黑客常用的攻擊手段。其實對網(wǎng)絡(luò)帶寬進(jìn)行的消耗性攻擊只是拒絕服務(wù)攻擊的一小部分，只要能夠?qū)δ繕?biāo)造成麻煩，使某些服務(wù)被暫停甚至主機(jī)死機(jī)，都屬于拒絕服務(wù)攻擊。攻擊者進(jìn)行拒絕服務(wù)攻擊，實際上讓服務(wù)器實現(xiàn)兩種效果：一是迫使服務(wù)器的緩沖區(qū)滿，不接收新的請求；二是使用IP欺騙，迫使服務(wù)器把合法用戶的連接復(fù)位，影響合法用戶的連接。

（二）高校網(wǎng)絡(luò)安全隱患

由于我國計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)起步比較晚，高校計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)興起于上世紀(jì)90年代中后期，網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)能力水平不高。目前，我國高校計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全管理普遍存在安全隱患。表現(xiàn)如下：

1、學(xué)校網(wǎng)站主頁鏈接被更改。

2、局域網(wǎng)內(nèi)IP 地址被盜用。

3、服務(wù)器和客戶端感染病毒，輕則各別客戶端黑屏、重啟或速度變慢；重則被黑客利用漏洞入侵主機(jī)，盜用信息，嚴(yán)重地則造成整個校園網(wǎng)癱瘓。

4、垃圾郵件沖擊郵件服務(wù)器，使郵件服務(wù)被徹底癱瘓。

究其原因，有以下幾方面：

5、網(wǎng)絡(luò)防御投入不足

網(wǎng)絡(luò)防御是一項大工程，包括硬件和軟件的投入，缺乏必要的投入，網(wǎng)絡(luò)用戶的身份無法識別，網(wǎng)絡(luò)出口沒有統(tǒng)一管理，缺少對黑客、病毒的有效防御，校園網(wǎng)的安全性就受到嚴(yán)重的威脅，是導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)安全問題的主要原因。

6、安全防范意識不強

由于人們對于計算機(jī)知識的掌握良莠不齊，甚至有些人對計算機(jī)技術(shù)一無所知，這樣會構(gòu)成高校網(wǎng)絡(luò)安全的隱患。有些網(wǎng)絡(luò)用戶對防病毒不是很關(guān)心，沒有認(rèn)識到殺毒軟件的重要性，或者裝上殺毒軟件后基本不升級，出現(xiàn)問題后悔莫及；現(xiàn)在E-mail用處很大，很多人對于郵件都是隨意開啟，收件者在無防范的情況下執(zhí)行了黑客程序，不僅會泄密文件，甚至整個硬盤資料都可能破壞掉?？梢钥闯霭踩婪兑庾R不強使高校的辦公、教學(xué)、科研受到了前所未有的打擊。

7、網(wǎng)絡(luò)管理人員水平不高

現(xiàn)在很多的網(wǎng)管人員平時更多地鉆研計算機(jī)應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)方面的專業(yè)知識，對安全問題沒能投入更多的精力，在工作中，對于網(wǎng)絡(luò)安全管理的技術(shù)和經(jīng)驗掌握不足，不能應(yīng)付復(fù)雜多變的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，對于突發(fā)事件缺乏網(wǎng)絡(luò)安全事故的處理能力，這也會導(dǎo)致安全隱患。

三、改進(jìn)措施

（一）加大投入力度

學(xué)校應(yīng)重視對網(wǎng)絡(luò)安全設(shè)備的投入，要有硬件防火墻、網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控軟件和殺毒軟件構(gòu)成的防護(hù)體系，行之有效的保護(hù)校園內(nèi)外網(wǎng)絡(luò)。

（二）加強網(wǎng)絡(luò)安全教育

定期對校園網(wǎng)絡(luò)用戶進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全教育；強制安裝殺毒軟件，并要經(jīng)常更新病毒庫；謹(jǐn)慎打開電子郵件；對于網(wǎng)頁上的鏈接，不該點擊的不要點擊；設(shè)置密碼時不要過于簡單等。

（三）提高網(wǎng)絡(luò)管理人員業(yè)務(wù)水平

加強網(wǎng)管人員網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)培訓(xùn)，通過開辦網(wǎng)絡(luò)安全培訓(xùn)班，系統(tǒng)講解網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)知識，并且結(jié)合硬件、軟件、數(shù)據(jù)和網(wǎng)絡(luò)等各方面安全問題，進(jìn)行安全教育，提高網(wǎng)管人員的理論知識和操作技能。

四、結(jié)論

高校網(wǎng)絡(luò)安全是一個復(fù)雜的系統(tǒng)工程，需要使用各種硬件設(shè)備、軟件工具來綜合防護(hù)，更需要網(wǎng)絡(luò)管理人員和在校師生的共同努力。

參考文獻(xiàn)：

[1]顧健.“政府上網(wǎng)”安全策略[EB/OL].cn

高校網(wǎng)絡(luò)安全培訓(xùn)范文第2篇

【關(guān)鍵詞】校園網(wǎng)絡(luò) 維護(hù) 網(wǎng)絡(luò)安全

1引言

現(xiàn)今眾多學(xué)校校園網(wǎng)絡(luò)，建設(shè)水平良莠不齊，差距很大。電子郵件、FTP等服務(wù)是每一個校園網(wǎng)都要提供的基本功能，除此之外，很多高校在校園網(wǎng)上建立了辦公系統(tǒng)、教務(wù)管理系統(tǒng)、教學(xué)資源庫、電子圖書館系統(tǒng)、期刊論文數(shù)據(jù)庫、校園一卡通系統(tǒng)等?？傊?，學(xué)校的各項工作都離不開校園網(wǎng)，但又缺乏統(tǒng)一的規(guī)劃。一方面我們看到學(xué)校日常工作的信息化水平在不斷提高，另一方面我們也應(yīng)該看到維護(hù)校園網(wǎng)絡(luò)安全的重要性。

2校園網(wǎng)絡(luò)安全存在的問題

2.1校園網(wǎng)絡(luò)安全意識薄弱、網(wǎng)絡(luò)安全管理不科學(xué)、管理技術(shù)單一。在校園網(wǎng)絡(luò)上師生安全意識淡薄，管理意識不強、管理制度不完善、管理機(jī)構(gòu)不健全和管理技術(shù)不先進(jìn)等因素，致使計算機(jī)容易受到非法的網(wǎng)絡(luò)攻擊和侵害。校園網(wǎng)不同于企業(yè)網(wǎng)絡(luò)，沒有很強的營利性，所以受到外部攻擊的幾率遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于來自校園內(nèi)部的攻擊。重建設(shè)輕管理是各高校校園網(wǎng)建設(shè)的通病，只想依靠單一的安全產(chǎn)品來保障校園網(wǎng)的安全，忽略了科學(xué)規(guī)范的網(wǎng)絡(luò)管理的作用。安全管理措施的不完善造成了很多問題：IP地址沖突、盜用他人帳號、沒有定期更改服務(wù)器和口令密碼、重要數(shù)據(jù)沒有備份等等。

2.2校園網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃混亂。網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展是在很多問題不斷涌現(xiàn)和解決中實現(xiàn)的，校園網(wǎng)的建設(shè)也是如此。大部分學(xué)校的校園網(wǎng)絡(luò)在建設(shè)時，沒有很好地規(guī)劃，沒有考慮到學(xué)校長期發(fā)展的需要或者說看不到隨后出現(xiàn)的網(wǎng)絡(luò)功能，只是實現(xiàn)了當(dāng)時的需要，更沒有考慮到網(wǎng)絡(luò)安全問題。最初的校園網(wǎng)是一個開放、無序的狀態(tài)，不部署防火墻，也不設(shè)置入侵檢測系統(tǒng)，沒有形成有效的安全防范措施。

2.3系統(tǒng)漏洞和病毒入侵。Windows系統(tǒng)是目前校園網(wǎng)中廣泛使用的操作系統(tǒng)，而且大多是采用的默認(rèn)安裝，存在很大的安全隱患。另外，操作系統(tǒng)都存在很多已知未知的漏洞，成為病毒攻擊的對象。計算機(jī)病毒是編制者在計算機(jī)程序中插入的破壞計算機(jī)功能或者破壞數(shù)據(jù)，影響計算機(jī)使用并且能夠自我復(fù)制的一組計算機(jī)指令或者程序代碼，網(wǎng)絡(luò)為病毒的傳播提供了便利條件。這些利用網(wǎng)絡(luò)傳播的惡性病毒具有很強的破壞性，校園網(wǎng)一旦遭到病毒攻擊，造成系統(tǒng)崩潰、運行癱瘓甚至丟失全部文件的嚴(yán)重后果。

2.4部分用戶的惡意攻擊。由于校園網(wǎng)絡(luò)及技術(shù)具有開放性和公開性等特點，一些用戶為了獲得某種非法利益，利用現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)協(xié)議，服務(wù)器和操作系統(tǒng)的安全漏洞以及管理上的不完善非法訪問信息資源、撰改數(shù)據(jù)、破壞軟件系統(tǒng)。這種人為的惡意攻擊不僅來自校園外部網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，還來自學(xué)校內(nèi)部校園網(wǎng)，由此引發(fā)的網(wǎng)絡(luò)信息安全隱患往往破壞力強、威脅大、影響廣。

2.5不良信息傳播。高校教育中鼓鈦生運用網(wǎng)絡(luò)具有一定的優(yōu)點，同時也可能帶來一些不良影響。由于網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)中存在海量的信息，而信息內(nèi)容參差不齊，同學(xué)們可以通過網(wǎng)絡(luò)信息的傳播提升自身的認(rèn)知水平，開拓自己的眼界，了解社會；同時也可能從網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)中受到不良信息的影響，網(wǎng)絡(luò)信息中的不健康內(nèi)容不利于學(xué)生的身心成長。

3.維護(hù)校園網(wǎng)絡(luò)安全的策略和措施

3.1強化網(wǎng)絡(luò)安全意識的培養(yǎng)。安全意識是保障網(wǎng)絡(luò)安全的前提，如果缺乏安全意識，再高級的防護(hù)軟件都不能確保萬無一失。一方面，學(xué)校校應(yīng)該加強網(wǎng)絡(luò)安全知識宣傳，讓學(xué)生、教職工都重視網(wǎng)絡(luò)安全的重要性。另一方面，學(xué)校也要加強校園網(wǎng)絡(luò)安全建設(shè)、技術(shù)人員安全培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)安全科學(xué)管理，帶領(lǐng)廣大師生，齊心合力建設(shè)一個安全、可信的數(shù)字化校園環(huán)境，讓校園網(wǎng)絡(luò)高速、健康地發(fā)展。

3.2統(tǒng)一規(guī)劃校園網(wǎng)絡(luò)，加強安全防御。各校應(yīng)在規(guī)劃好學(xué)校的長期發(fā)展目標(biāo)下，充分考慮到網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的安全行和可擴(kuò)充性的前提下，規(guī)劃本校的校園網(wǎng)建設(shè)。網(wǎng)絡(luò)建設(shè)規(guī)劃中要為下一步的網(wǎng)絡(luò)發(fā)展建設(shè)預(yù)留好空間，對基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備進(jìn)行科學(xué)詳細(xì)的規(guī)劃管理。對于已經(jīng)建成的校園網(wǎng)，如果整體規(guī)劃雜亂，存在很多的安全隱患問題，學(xué)?？梢圆捎肰LAN和VPA技術(shù)進(jìn)行有效的改進(jìn)調(diào)整。VLAN全稱是虛擬局域網(wǎng)，利用該技術(shù)可以將局域網(wǎng)劃分為多個邏輯VLAN，從而能有效隔離廣播風(fēng)暴，保證網(wǎng)絡(luò)的暢通。VPN全稱是虛擬專用網(wǎng)，它可以通過特殊的加密通訊協(xié)議，實現(xiàn)遠(yuǎn)程用戶與內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)的安全通訊。

3.3加強病毒防范要及時更新操作系統(tǒng)，安裝各種補丁程序和殺毒軟件。借助漏洞掃描系統(tǒng)的幫助，及時發(fā)現(xiàn)安全隱患并采取有效措施，將病毒攻擊系統(tǒng)需要的缺口全部修補牢固。為了保證網(wǎng)絡(luò)信息安全，杜絕病毒的感染、傳播和發(fā)作，需要在校園網(wǎng)中部署網(wǎng)絡(luò)版殺毒軟件。在學(xué)校網(wǎng)絡(luò)中心的服務(wù)器上安裝一個網(wǎng)絡(luò)版殺毒軟件系統(tǒng)中心，在各主機(jī)節(jié)點安裝客戶端，進(jìn)行定時病毒查殺，并及時升級殺毒軟件更新病毒庫。

3.4配置防火墻技術(shù)和架設(shè)入侵檢測系統(tǒng)。防火墻技術(shù)是設(shè)置在被保護(hù)網(wǎng)絡(luò)和外界之間的一道屏障，是通過計算機(jī)硬件和軟件的組合來建立起一個安全網(wǎng)關(guān)，從而保護(hù)內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)免受非法用戶的入侵，它可以通過鑒別、限制、更改跨越防火墻的數(shù)據(jù)流，來實現(xiàn)對網(wǎng)絡(luò)的安全保護(hù)。除了使用了防火墻后技術(shù)，我們還使用了其他技術(shù)來加強安全保護(hù)，數(shù)據(jù)加密技術(shù)是保障信息安全的基石。另外，我們還可利用入侵檢測技術(shù)能在不影響網(wǎng)絡(luò)性能的情況下對網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行監(jiān)聽，為網(wǎng)絡(luò)提供實時的監(jiān)控，并能對入侵及時采取相應(yīng)的防護(hù)措施。入侵檢測系統(tǒng)可以記錄和禁止網(wǎng)絡(luò)活動，可以很好的彌補防火墻的不足，對服務(wù)器、計算機(jī)客戶端所產(chǎn)生的所有網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)進(jìn)行全面監(jiān)測，動態(tài)的掌握網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)活動，檢測異常行為并給予及時的響應(yīng)和處理。其主要的功能是能夠?qū)ふ野踩[患、提供報警功能，盡最大可能彌補新的安全漏洞并消除潛在安全隱患。

4結(jié)束語

綜上所訴，我們了解到當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)安全問題的日益明顯化與嚴(yán)重化，也更加明確了如何做才能夠保障與提升網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的安全性。校園網(wǎng)絡(luò)安全管理是一項系統(tǒng)性的工作，在這個過程中，除了加大資金、技術(shù)和人員投入外，還需要全校師生和網(wǎng)絡(luò)管理人員提高網(wǎng)絡(luò)安全意識，從而構(gòu)建一道嚴(yán)密的網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)網(wǎng)。

參考文獻(xiàn)：

高校網(wǎng)絡(luò)安全培訓(xùn)范文第3篇

【關(guān)鍵詞】校園網(wǎng)信息安全現(xiàn)狀防范

【中圖分類號】G647【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A【文章編號】1006-9682(2009)12-0051-01

隨著高校校園網(wǎng)絡(luò)的不斷擴(kuò)建和升級,網(wǎng)絡(luò)規(guī)模日益龐大。在方便信息傳遞,實現(xiàn)資源共享,提高工作效率的同時,高校校園網(wǎng)的信息安全問題已成為高校日常工作中不可或缺的重要組成部分。校園網(wǎng)作為高校教學(xué)應(yīng)用的內(nèi)部網(wǎng)及教職工對外交流的窗口,具有開放共享的特點,使校園網(wǎng)的信息安全受到極大的危險。近年來高校中的信息安全事件時有發(fā)生,信息的泄密、數(shù)據(jù)的破壞、服務(wù)無法正常進(jìn)行等屢屢發(fā)生,有些甚至導(dǎo)致校園網(wǎng)癱瘓,給高校校園網(wǎng)的管理和維護(hù)帶來了嚴(yán)重挑戰(zhàn)。

一、高校校園網(wǎng)信息安全的現(xiàn)狀

高校本身是研究和探索新科技、傳授新知識的場所,儲存了大量的科研成果和技術(shù)資料,是信息安全受到威脅的“集中營”。

1.工作人員對信息系統(tǒng)的應(yīng)急處理能力不強,防范水平不高。

高校辦公室工作人員大都是非計算機(jī)專業(yè)的人員,計算機(jī)知識相對缺乏,對信息安全的防范意識尤為薄弱,缺乏對系統(tǒng)的基本維護(hù)能力,這勢必給高校校園網(wǎng)的信息安全造成威脅。

2.信息安全管理觀念薄弱,負(fù)責(zé)信息安全人員的意識不強。

高校校園網(wǎng)用戶對安全意識以及防范能力沒有足夠重視,且認(rèn)為防范信息安全是網(wǎng)絡(luò)信息或?qū)I(yè)人員的事情,與個人無關(guān)。負(fù)責(zé)信息安全人員把計算機(jī)安裝還原卡當(dāng)作“萬事通”,只對出問題的計算機(jī)進(jìn)行檢查并未對高校網(wǎng)絡(luò)檢查等。

3.信息安全保障管理機(jī)構(gòu)和組織隊伍不健全

對于高校校園網(wǎng),信息瀏覽人數(shù)多,流量大,加大了信息安全人員對其管理和維護(hù)難度。且高校普遍存在維護(hù)人員短缺、工作機(jī)制不完善、隊伍不健全、無法及時響應(yīng)、快速解決,不能很好地保證校園網(wǎng)絡(luò)方便、快捷、規(guī)范地運行。

4.信息系統(tǒng)安全保障的必要設(shè)施短缺

信息系統(tǒng)軟硬件的內(nèi)在缺陷不僅直接造成系統(tǒng)癱瘓,還會為一些人為的惡意攻擊提供機(jī)會。應(yīng)用軟件的缺陷造成計算機(jī)信息系統(tǒng)的故障,降低系統(tǒng)安全性能,而設(shè)備的不完善、不更新,也給惡意攻擊有機(jī)可乘。

5.信息安全管理制度和標(biāo)準(zhǔn)缺乏開發(fā)性

我國的信息安全管理制度結(jié)構(gòu)比較單一,層次較低,難以適應(yīng)信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展的需要和日新月異帶來的信息安全問題。我國現(xiàn)行的信息安全管理制度基本上是一些保護(hù)條例、管理辦法,缺少系統(tǒng)規(guī)范網(wǎng)絡(luò)行為的相應(yīng)法律。

二、構(gòu)建高校校園網(wǎng)信息安全的防范措施

1.培養(yǎng)高素質(zhì)的安全運行維護(hù)隊伍

高?？梢越M建一支以學(xué)生為主體的安全運行維護(hù)隊伍,由網(wǎng)絡(luò)中心統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),中心專業(yè)老師負(fù)責(zé)對學(xué)生等用戶進(jìn)行安全管理方面的培訓(xùn)和指導(dǎo),加強校園網(wǎng)的管理和維護(hù)力量,力爭對突發(fā)安全事件做到及時響應(yīng),快速解決,保證校園網(wǎng)方便、快捷、規(guī)范地運行。這樣不但能解決由于經(jīng)費和維護(hù)人員不足造成的困難,而且也可以通過讓學(xué)生參與校園網(wǎng)的管理維護(hù),來鍛煉他們的實際動手能力,為今后的工作奠定良好的基礎(chǔ)。

2.制定完善安全管理規(guī)章制度

安全管理貫穿于安全防范體系的始終,是保證網(wǎng)絡(luò)安全的基礎(chǔ)。各部門配備專職的信息安全管理人員,落實建立信息安全責(zé)任制度和工作章程,負(fù)責(zé)并保證組織內(nèi)部的信息安全。管理人員必須做到及時進(jìn)行漏洞修補、定期軟件升級和定期安全系統(tǒng)巡檢,保證對網(wǎng)絡(luò)的監(jiān)控和管理。同時必須制訂一系列的安全管理制度,并遵循可操作、動態(tài)性、管理與技術(shù)的有機(jī)結(jié)合等原則,使校園網(wǎng)的信息安全工作進(jìn)一步走向規(guī)范化和制度化。

3.利用多種形式進(jìn)行信息安全教育

高校應(yīng)利用多種形式進(jìn)行信息安全教育:①是利用行政手段,通過各種會議進(jìn)行信息安全教育;②是利用教育手段,通過信息安全學(xué)術(shù)研討會、安全知識競賽、安全知識講座等進(jìn)行信息安全教育;③是利用學(xué)校傳播媒介、輿論工具等手段,通過校刊、校報、校園網(wǎng)絡(luò)、廣播、宣傳欄等進(jìn)行信息安全教育。

4.構(gòu)建良好的校園文化氛圍

信息安全是高校實現(xiàn)教育信息化的頭等大事,除先進(jìn)的安全技術(shù)、完善的安全管理外,良好的校園文化氛圍也是保證高校信息安全工作順利開展的前提。

面對日益復(fù)雜的高校校園網(wǎng)信息安全及與日俱增的安全威脅,高校校園網(wǎng)的安全建設(shè)必須以了解校園網(wǎng)信息安全的現(xiàn)狀為前提。通過信息安全培訓(xùn)加強所有用戶的安全意識,從而完善安全防范體系賴以生存的大環(huán)境,有效地實現(xiàn)校園網(wǎng)可靠、穩(wěn)定地運行,創(chuàng)造出一個安全、便捷的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用環(huán)境,有效地保障校園網(wǎng)的安全,提高網(wǎng)絡(luò)信息的保密性、完整性和可用性。

參考文獻(xiàn)

1 楊 東.高校校園網(wǎng)信息安全隱患與防范措施探討[J].江蘇科技信息,2009(4):32～33

2 汪 瑩、朱齊媛.關(guān)于高校校園網(wǎng)信息安全的現(xiàn)狀與對策[J].重慶工學(xué)院學(xué)報(自然科學(xué)),2008(6):126～128

3 孫 揚.淺析校園內(nèi)部局域網(wǎng)信息安全[J].信息科學(xué),2008(6):77

4 楊文娟.我國網(wǎng)絡(luò)信息安全問題及其立法現(xiàn)狀分析[J].情報探索,2008(1):121～123

5 張煥遠(yuǎn)、尹凱敏、車 路.校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)信息安全防護(hù)體系的研究與實踐[J].用戶之聲,2008(3):28～31

6 付 沙.高校校園網(wǎng)信息安全策略的探索[J].中國教育信息化,2008(1):121～123

7 薛 質(zhì)、蘇 波、李建華.信息安全技術(shù)基礎(chǔ)和安全策略[M].北京:清華大學(xué)出版社,2007:167～181

8 賈童舒.如何使用電子政務(wù)信息更安全[J].信息系統(tǒng)工程,2009(6):92～93、97