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安全第一課方案范文第1篇

一、制定學(xué)院2019年春防工作方案，逐級(jí)上報(bào)。

二、參加哈爾濱市2019年春防工作電視電話(huà)會(huì)議，并把會(huì)議內(nèi)容如實(shí)向處長(zhǎng)進(jìn)行了匯報(bào)。

三、把調(diào)整學(xué)院綜治委員會(huì)、防火安全管理委員會(huì)、安全生產(chǎn)管理委員會(huì)名單提交給保衛(wèi)處長(zhǎng)。

四、制定校園巡邏車(chē)駛出校園登記表和、校園巡邏車(chē)使用交接記錄。

五、協(xié)助處長(zhǎng)做好迎接省教育廳安全檢查組安全檢查所需的文字材料。

安全第一課方案范文第2篇

為弘揚(yáng)偉大抗疫精神，強(qiáng)化學(xué)生家國(guó)情懷和責(zé)任擔(dān)當(dāng)，提升師生健康、安全素養(yǎng)，省教育廳聯(lián)合省、市相關(guān)部門(mén)定于2月22日上午舉辦《開(kāi)學(xué)健康安全第一課》，邀請(qǐng)專(zhuān)家圍繞疫情防控、禁毒知識(shí)、近視防控和心理健康等專(zhuān)題開(kāi)展知識(shí)宣講。下面是小編為大家?guī)?lái)的最新2021春季開(kāi)學(xué)第一課觀后感作文五篇，歡迎大家查閱!

2021春季開(kāi)學(xué)第一課觀后感1我們的眼睛整日被“攻擊”，你察覺(jué)到了嗎?

隨著臭氧層空洞的愈來(lái)愈大，紫外線(xiàn)強(qiáng)勢(shì)入侵;生活中無(wú)法拋開(kāi)的電腦、空調(diào)、冰箱、打印機(jī)，甚至燈光，也在悄然對(duì)我們的眼睛發(fā)動(dòng)攻擊;馬路上奔馳的車(chē)輛、街邊的各種工廠(chǎng)不斷排出氣體，形形的污染讓城市上空籠罩著厚厚的霾。眼睛在這樣的環(huán)境中工作，早已不堪重負(fù)。眼睛在呼救，你聽(tīng)到了嗎?

如何解救我們的眼睛?如何保護(hù)我們的視力?我們德州晚報(bào)的小記者參觀了英翔姜玉坤眼鏡店，并采訪(fǎng)了專(zhuān)業(yè)人員。在英翔，我對(duì)自己的眼睛又有了更多地了解，也獲知了保護(hù)視力的方法。

保護(hù)視力就要從坐開(kāi)始：坐姿要端正，距離須適中。不要彎腰駝背或趴在桌上看書(shū)，更不能躺在床上，側(cè)著身看書(shū)。眼與書(shū)本的距離應(yīng)保持30厘米至35厘米，身體與課桌保持約10厘米的距離。

保護(hù)視力還要少看電視，少用電腦。電視、電腦會(huì)發(fā)散高危害輻射，如果經(jīng)常與其接觸，會(huì)使視力明顯減退。

同時(shí)我們還要注意飲食結(jié)構(gòu)，均衡攝取營(yíng)養(yǎng)。偏食或過(guò)多攝入糖和蛋白質(zhì)，會(huì)導(dǎo)致缺乏鋅、鈣等，都不利于我們視力的健康。因此，我們應(yīng)多食蔬菜、水果、肝臟、魚(yú)、谷類(lèi)等食品。

眼睛是我們心靈的窗口，一定要保護(hù)好自己的眼睛，保護(hù)視力、預(yù)防近視。讓自己每天都可以看到澄澈的天空……

眼睛在呼救，你聽(tīng)到了嗎?

2021春季開(kāi)學(xué)第一課觀后感2開(kāi)學(xué)以來(lái)，不知怎么，短短的幾個(gè)星期我們班就多了幾個(gè)近視眼，他們有的戴眼鏡，有的瞇著眼睛看黑板。有女生，有男生;有的學(xué)習(xí)好，有的學(xué)習(xí)差;有的愛(ài)看書(shū)，有的不愛(ài)看書(shū)。。。。。?？傊裁赐瑢W(xué)都有。近視的同學(xué)在我們班里大概占到了三分之一，可想而知近視眼有多少。

經(jīng)過(guò)向近視的同學(xué)詢(xún)問(wèn)，根據(jù)大家說(shuō)的，得出結(jié)論。近視眼的習(xí)慣是：一是寫(xiě)字讀書(shū)姿勢(shì)不好，離書(shū)本太近;二是看書(shū)的地點(diǎn)不對(duì)，例如：在床上趴著看書(shū)、走著路看書(shū)、在車(chē)上看書(shū)。。。。。。三是疲勞用眼，長(zhǎng)時(shí)間用眼睛看電視、玩電腦、看書(shū)寫(xiě)字等。造成近視的原因是：眼睛長(zhǎng)時(shí)間得不到休息而得了近視眼。

根據(jù)向同學(xué)們的詢(xún)問(wèn)，我知道了同學(xué)們是怎么得近視眼的。我又通過(guò)差資料，整理成了預(yù)防近視的方案，有以下幾點(diǎn)：

一、坐姿要做到：一尺、一寸、一拳;

二、讀書(shū)時(shí)要在學(xué)習(xí)桌上讀;

三、要合理安排看書(shū)、看電視、用電腦的時(shí)間。

相信你能做到這些，就能告別近視，讓我們來(lái)一起保護(hù)眼睛吧!

2021春季開(kāi)學(xué)第一課觀后感3每個(gè)人都有一雙與眾不同的眼睛。教師有一雙鼓勵(lì)學(xué)生的眼睛，醫(yī)生有敢與死神搏斗的眼睛。盲人雖然沒(méi)有眼睛，但盲人有一顆可以替代眼睛的心。

《假如給我三天光明》，相信大家都有所了解，這是一位偉大的女性所撰寫(xiě)的自己的一生，她便是美國(guó)的海倫.凱勒，9個(gè)月大時(shí)突發(fā)疾病變成了一個(gè)盲啞聾的人，就在她快對(duì)世界失去希望時(shí)，一位天使來(lái)到她的身旁——安妮.莎莉文老師。沙莉文給予了凱勒活下去的希望與信心，她陪著凱勒度過(guò)了種種難關(guān)，她像一束光，照亮了一個(gè)內(nèi)心灰暗的孩子。

哎呀，下面我要說(shuō)的是我親眼見(jiàn)過(guò)的一件事。那是一個(gè)冬夜，我?guī)蛬寢屓コ匈I(mǎi)油，回來(lái)時(shí)看到一個(gè)女盲童正拄著盲杖站在一家娃娃店門(mén)口，她的母親站在她的身旁?！皨寢?zhuān)疟韧尥藓每磫?小溪有一個(gè)，一下課好多同學(xué)都圍著她要看?！迸⒌穆曇敉蝗豁懫?，像百靈鳥(niǎo)一樣好聽(tīng)。那個(gè)站在女孩身邊的女人沉思了一會(huì)兒，笑了:“那你覺(jué)得呢?”“它應(yīng)該是穿著粉色的裙子，有一頭金發(fā)的漂亮的小公主吧!”女孩說(shuō)著說(shuō)著便笑了，笑得那么甜，像一朵花兒一樣，可愛(ài)極了。我看著女孩對(duì)自己的媽媽興奮地?cái)⑹鲋约合氲降囊磺校睦锿蝗灰慌?，?qū)散了周?chē)暮洹?/p>

是啊，也許盲人看不見(jiàn)，但他們有一顆感受美的心和天馬行空的想象。有時(shí)候，普通人看不見(jiàn)的美，而他們的心可能就是眼睛一般，享受著旁人感受不到，看不到的美。

2021春季開(kāi)學(xué)第一課觀后感4眼睛是心靈的窗戶(hù)，你內(nèi)心的種種情感，都能通過(guò)眼睛表達(dá)出來(lái)。開(kāi)心時(shí)，柳眉一彎，鳳眼一瞇,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛忽閃忽閃的;難過(guò)時(shí)，眉毛一撇，眼睛再無(wú)平日里的靈氣與清澈;生氣時(shí)，“大刀眉"向上一挑，眼睛像能?chē)姵鰵缫磺械呐? 讓人心驚膽戰(zhàn)。

王老師經(jīng)常說(shuō)她是火眼金睛，無(wú)論是同學(xué)們開(kāi)小差，還是做小動(dòng)作,她都看得一清二楚。王老師生氣時(shí)，眼里像有熊熊烈火一般，讓人不敢直視，嚴(yán)厲的勁兒可強(qiáng)烈了!其實(shí)，王老師的眼睛時(shí)常流露著母親般慈愛(ài)的目光哦。

媽媽的眼里滿(mǎn)是愛(ài)的表達(dá)。我反復(fù)提出問(wèn)題時(shí)，我受挫時(shí)，我難過(guò)時(shí)，媽媽總用她那如水般溫潤(rùn)的雙眼給予我前行的力量與勇氣，心暖暖的。

妹妹的眼睛烏亮烏亮的，晶瑩透澈，宛如兩潭秋水，可愛(ài)極了。她一笑起來(lái)，嘴瓣兒像恬靜的彎月;說(shuō)起話(huà)來(lái)，如黃鶯啼鳴，我的心都被萌化了。

每個(gè)人的眼睛都是獨(dú)一無(wú)二的，就像世界上沒(méi)有完全相同的兩片樹(shù)葉。在生活中，讓我們用眼睛去發(fā)現(xiàn)更多美好的事物吧!

2021春季開(kāi)學(xué)第一課觀后感5今天，我們德州日?qǐng)?bào)小記者來(lái)到德州市第二人民醫(yī)院學(xué)習(xí)眼睛保健知識(shí)。

在眼科門(mén)口，一個(gè)阿姨熱情地迎接了我們。只見(jiàn)一臺(tái)臺(tái)儀器整齊地?cái)[放在桌子上，阿姨說(shuō)，這些是檢測(cè)視力和進(jìn)行眼睛保健的儀器，每臺(tái)都要上萬(wàn)元呢。隨后，她帶我們來(lái)到兒童視力康復(fù)室，這個(gè)屋子的墻上貼著很多卡通圖案，旁邊還有很多玩具?！盎加屑傩越暤男∨笥言谶@里通過(guò)觀看視力矯正視頻，玩游戲恢復(fù)正常視力?！?/p>

“你們誰(shuí)做過(guò)散瞳驗(yàn)光? ”看到我們搖頭，阿姨說(shuō)，如果感覺(jué)自己得了近視，首先要去正規(guī)醫(yī)院進(jìn)行散瞳驗(yàn)光，可以辨別出是否是假性近視?！叭绻苯优宕餮坨R，假性近視容易轉(zhuǎn)化為真性近視，而且眼鏡度數(shù)會(huì)增長(zhǎng)很快，近視就無(wú)法徹底根治了。 ”阿姨說(shuō)道。

隨后，她教了我們幾招預(yù)防近視的小竅門(mén)：在學(xué)習(xí)時(shí)保持正確的坐姿，不要在光線(xiàn)太強(qiáng)或太弱的地方看書(shū)，看電腦、電視長(zhǎng)時(shí)間后要遠(yuǎn)眺綠色的植物……

安全第一課方案范文第3篇

關(guān)鍵詞：第二課堂；社團(tuán)文化；建設(shè)

中圖分類(lèi)號(hào)：G717 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

文章編號(hào)：1992-7711（2013）24-022-1

目前在中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生社團(tuán)發(fā)展中面臨著諸多問(wèn)題，長(zhǎng)期以來(lái)社團(tuán)發(fā)展不平衡、價(jià)值導(dǎo)向不明確、指導(dǎo)老師不深入、社團(tuán)經(jīng)費(fèi)不充足、活動(dòng)場(chǎng)地不固定、活動(dòng)不能常規(guī)化、參與熱情不持久、社團(tuán)層次低下等問(wèn)題一直制約著中等職業(yè)學(xué)校社團(tuán)文化建設(shè)的發(fā)展。為了更好地發(fā)揮社團(tuán)在中職學(xué)校文化建設(shè)中的作用，更好地解決社團(tuán)建設(shè)的困難，我校自2011年開(kāi)始組織實(shí)施了第二課堂的活動(dòng)計(jì)劃，通過(guò)組織實(shí)施第二課堂以此促進(jìn)學(xué)校社團(tuán)的文化建設(shè)，并取得了積極的效果。

一、思想引領(lǐng)，強(qiáng)化辦學(xué)模式

第二課堂活動(dòng)是課堂教學(xué)的延伸，也是各科教學(xué)的有機(jī)組成部分，為了加強(qiáng)我校“德育為首、教學(xué)為主、技能為本、素質(zhì)全面”的辦學(xué)模式，豐富學(xué)生的課外生活，發(fā)展學(xué)生的素質(zhì)教育，開(kāi)辟第二課堂教學(xué)能夠充分發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，使學(xué)生真正在知識(shí)、技能、身心諸方面健康協(xié)調(diào)地發(fā)展，讓我校辦出特色，辦出校園活力，讓淮陰商業(yè)學(xué)校的學(xué)生人人體現(xiàn)自身的價(jià)值，使學(xué)生真正在樂(lè)中求學(xué)，學(xué)中有樂(lè)，成長(zhǎng)為身心健康、技能突出的技能人才。

二、目標(biāo)明確，構(gòu)建管理體系

我校第二課堂實(shí)施的目標(biāo)是：以學(xué)生為主體，通過(guò)開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣、富有特色的課余活動(dòng)，為學(xué)生提供自由而廣闊的發(fā)展空間，引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)創(chuàng)新精神、提高自主意識(shí)、樹(shù)立正確人生觀價(jià)值觀，使學(xué)生的素質(zhì)獲得充分的展示與鍛煉。同時(shí)充分利用學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)管理體系、學(xué)分制的激勵(lì)機(jī)制、社團(tuán)載體和網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)構(gòu)建第二課堂活動(dòng)課程管理體系，加強(qiáng)第二課堂與第一課堂的銜接，使第一課堂的教學(xué)在第二課堂的活動(dòng)中得到有效地延伸和補(bǔ)充。

三、堅(jiān)持原則，確保穩(wěn)固實(shí)施

1.堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧的原則。即容教育性、科學(xué)性、趣味性相統(tǒng)一。第二課堂活動(dòng)要堅(jiān)持育人的宗旨，寓學(xué)于樂(lè)，寓練于樂(lè)，要讓學(xué)生感興趣，重視學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的發(fā)展，提高學(xué)生的能力、素質(zhì)。

2.堅(jiān)持內(nèi)涵豐富的原則。第二課堂活動(dòng)的內(nèi)容與形式要豐富多彩，能夠盡量滿(mǎn)足不同特長(zhǎng)、不同興趣學(xué)生的發(fā)展需要，促進(jìn)學(xué)生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和審美素質(zhì)的全面提高。

3.堅(jiān)持學(xué)生自主的原則。每名學(xué)生都要參加第二課堂活動(dòng)。在組織活動(dòng)的過(guò)程中，要充分尊重學(xué)生的自我選擇權(quán)，活動(dòng)負(fù)責(zé)老師必須精心組織，適當(dāng)引導(dǎo)，保證活動(dòng)效果。

4.堅(jiān)持內(nèi)外結(jié)合的原則。以校內(nèi)教育為陣地，充分挖掘校內(nèi)的教育優(yōu)勢(shì)，同時(shí)整合校外教育資源，促進(jìn)校內(nèi)外教育的有機(jī)結(jié)合，努力創(chuàng)造良好的教育環(huán)境。

5.堅(jiān)持安全第一的原則。在第二課堂活動(dòng)的組織與實(shí)施過(guò)程中，要加強(qiáng)安全教育，要制定出安全措施、應(yīng)急措施和防范措施，避免和防止意外事故的發(fā)生。

四、細(xì)化方案，扎實(shí)推進(jìn)實(shí)施

1.宣傳發(fā)動(dòng)階段（9月-10月）：各系組織班主任老師，充分利用主題班會(huì)課宣講第二課堂的重要性，介紹學(xué)校第二課堂的課程設(shè)置狀況和時(shí)間安排，對(duì)學(xué)生如何進(jìn)行假期選課進(jìn)行培訓(xùn)和講解，使學(xué)生提高思想認(rèn)識(shí)，并做到有計(jì)劃、有目地進(jìn)行第二課堂的學(xué)習(xí)，讓每一個(gè)學(xué)生除掌握學(xué)校開(kāi)設(shè)的文化理論知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能外，在第二課堂里面吸取豐富的營(yíng)養(yǎng)，提高綜合素質(zhì)。

2.課程設(shè)置階段（11月-12月）：由學(xué)校第二課堂活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組織教務(wù)處、學(xué)工處、團(tuán)委、工會(huì)、圖書(shū)館及各系開(kāi)展第二課堂課程項(xiàng)目的申報(bào)工作，同時(shí)落實(shí)上課地點(diǎn)及課程相關(guān)物資的準(zhǔn)備工作。

3.選課調(diào)劑階段（1月-2月）：學(xué)生在假期充分利用學(xué)校教務(wù)管理系統(tǒng)進(jìn)行選課，待學(xué)生選課結(jié)束后，通過(guò)系統(tǒng)的統(tǒng)計(jì)對(duì)人員不足達(dá)不到開(kāi)課需求的課程進(jìn)行二次選課和調(diào)劑，確保開(kāi)學(xué)第二周開(kāi)始實(shí)施第二課堂的教學(xué)。

4.具體實(shí)施階段（3月-5月）：第二課堂各項(xiàng)課程正式開(kāi)始教學(xué)工作，學(xué)生在每周二、四下午的第三節(jié)課開(kāi)展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。

5.總結(jié)提高階段（6月-7月）：通過(guò)召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)收獲，召開(kāi)教師座談會(huì)了解第二課堂在實(shí)施過(guò)程中的困難和改進(jìn)建議，通過(guò)整合吸納成員壯大社團(tuán)的力量，通過(guò)開(kāi)展社團(tuán)展演等方式全面展示學(xué)生第二課堂對(duì)社團(tuán)文化建設(shè)的作用，展示第二課堂的辦學(xué)成果。

五、成效顯著，取得廣泛影響

安全第一課方案范文第4篇

開(kāi)學(xué)初，我們成立了學(xué)校安全管理檢查工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校安全管理工作小組在學(xué)校安全自查的基礎(chǔ)上，對(duì)全鄉(xiāng)的中小學(xué)幼兒園校舍、圍墻、廁所、用電、水井、儀器設(shè)備、化學(xué)藥品、建筑施設(shè)及學(xué)校周邊環(huán)境等進(jìn)行全面排查治理，經(jīng)查，主要存在有個(gè)別學(xué)校、幼兒園交通要道無(wú)警示標(biāo)志，對(duì)存在的問(wèn)題，及時(shí)分解任務(wù)到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，于鄉(xiāng)、村領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系，做了近期整改方案。

認(rèn)真開(kāi)展安全教育。由于學(xué)生年齡小，自制力差，安全防范意識(shí)弱，自救意識(shí)不強(qiáng)等原因，宣傳教育工作尤為重要。為此，各學(xué)校、幼兒園成立了專(zhuān)門(mén)的安全教育宣傳小組，開(kāi)學(xué)初對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《安全須知》和《安全自救》等知識(shí)，特別是班主任，要作為宣傳工作的骨干力量，以學(xué)生進(jìn)行深入細(xì)致的教育，使安全防范意識(shí)深入每個(gè)學(xué)生心中。學(xué)校、幼兒園安全教育工作,主要以《中小學(xué)生安全自救自護(hù)常識(shí)》、《中小學(xué)生安全須知》和《中小學(xué)生行為規(guī)范》為內(nèi)容,進(jìn)一步進(jìn)行校內(nèi)校外安全教育,交通安全,水上安全,防火安全,居家安全,預(yù)防疾病和飲食安全,自然災(zāi)害安全,外出安全教育及活動(dòng)場(chǎng)所等方面的安全教育,認(rèn)真開(kāi)展好安全自救演練.

層層簽定安全責(zé)任書(shū)，責(zé)任到人，真正把安全工作落到實(shí)處，為此教育辦公室與各學(xué)校負(fù)責(zé)人、各學(xué)校與班主任，班主任與學(xué)生層層簽定責(zé)任書(shū)。明確責(zé)任，對(duì)自己轄區(qū)內(nèi)出現(xiàn)的安全事故要及時(shí)上報(bào)，并做好妥善處理，使每個(gè)人真正把安全工作放在心上常抓不懈。

辦公室要成立了安全檢查小組，不定期對(duì)各學(xué)校進(jìn)行安全突擊檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，立即整改，檢點(diǎn)放在：教室、師生宿舍、食堂、餐廳、圖書(shū)室、實(shí)驗(yàn)室等人員聚居地，以及配用電設(shè)備、供電線(xiàn)路、消防設(shè)施、安全疏散通道等重點(diǎn)部位，堅(jiān)決防止各類(lèi)事故的發(fā)生。檢查中一經(jīng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，要明確任務(wù)，落實(shí)責(zé)任，指定專(zhuān)人，立即整改。各學(xué)校、幼兒園在交通要道設(shè)立值勤點(diǎn)，指揮學(xué)生有秩序地行走，使學(xué)生于校外也能安全無(wú)恙。

安全第一課方案范文第5篇

一、總體要求

進(jìn)一步落實(shí)各級(jí)各類(lèi)學(xué)校、幼兒園安全管理主體責(zé)任和鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）政府“屬地管理”監(jiān)管責(zé)任，督促學(xué)校及時(shí)進(jìn)行安全自查與整改，全面加強(qiáng)平安校園建設(shè)，指導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)突出安全管理重點(diǎn)，全面貫徹落實(shí)各級(jí)安全工作要求，加大對(duì)學(xué)校幼兒園安全專(zhuān)項(xiàng)檢查力度，徹底整治安全事故隱患，有效防范和堅(jiān)決遏制校園安全責(zé)任事故的發(fā)生，確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全。

二、檢查內(nèi)容

（一）鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校幼兒園安全自查及整改情況。重點(diǎn)檢查鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工作指導(dǎo)中心、學(xué)校幼兒園開(kāi)學(xué)初安全自查檢查方案、組織實(shí)施檢查活動(dòng)、安全隱患臺(tái)帳、整改措施的落實(shí)，是否開(kāi)展安全安全第一課、應(yīng)急演練計(jì)劃及實(shí)施情況、接送學(xué)生車(chē)輛管理制度建設(shè)情況、房舍安全情況、校園安保工作、各種安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)的簽定情況等。

（二）學(xué)校消防安全情況。消防制度：制度建立健全情況即學(xué)校的所有建筑，重點(diǎn)是教學(xué)設(shè)施、學(xué)生宿舍和實(shí)驗(yàn)室、鍋爐房、配電房、學(xué)生食堂等都必須有消防制度并張貼于醒目處；消防器材數(shù)量是否充足，擺放位置是否合理。消防器材是否定期檢查，定期更換，能否隨時(shí)發(fā)揮作用；是否有應(yīng)急燈，應(yīng)急燈能否正常工作；是否有消防疏散通道（至少2個(gè)），消防疏散通道是否暢通。是否有疏散標(biāo)志，疏散標(biāo)志安裝位置是否合理；實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、食堂、宿舍、鍋爐房等重點(diǎn)部位是否配備足夠滅火器材；相關(guān)人員能否熟練正確使用消防器材；教學(xué)區(qū)和學(xué)生宿舍無(wú)違章用火、用電現(xiàn)象；所有建筑無(wú)亂搭亂接電線(xiàn)現(xiàn)象。

（三）飲食衛(wèi)生安全情況。食品衛(wèi)生制度建立健全情況；食堂食品購(gòu)買(mǎi)、運(yùn)輸、儲(chǔ)存、加工及留驗(yàn)等是否符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和有關(guān)要求；食堂相關(guān)證照是否齊全，工作人員是否持健康證上崗并定期體檢；食堂整體環(huán)境和餐具是否嚴(yán)格執(zhí)行定期消毒制度；飲用水水源是否清潔、衛(wèi)生；食堂建筑、設(shè)備和環(huán)境是否符合衛(wèi)生及安全（包括用電、用火、用水、用汽等）標(biāo)準(zhǔn)及有關(guān)要求；是否堅(jiān)持食堂飯菜留樣制度（48小時(shí)）。

（四）安全教育情況。安全教育是否納入課堂教學(xué)，教學(xué)內(nèi)容是否充實(shí)有效；是否堅(jiān)持開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的安全教育活動(dòng)；是否有定期的安全自救演練，師生能否正確使用消防器材和掌握逃生自救的方法；師生是否了解和遵守學(xué)校的各項(xiàng)安全制度。

三、檢查方法

1、鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工作指導(dǎo)中心，聽(tīng)取學(xué)校安全工作情況匯報(bào)。

2、座談了解、查看鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）相關(guān)的檔案資料（接送學(xué)生車(chē)輛檔案及統(tǒng)計(jì)表；有食堂、商店的學(xué)校名單、食堂和商店名稱(chēng)、從業(yè)人員姓名和人數(shù)、辦理許可證件、及健康證明等表格；安保人員花名單；安全檢查方案及檔案）。

3、抽查3-4所學(xué)校幼兒園，針對(duì)檢查內(nèi)容，到學(xué)校查閱檔案資料，實(shí)地核查，倒查責(zé)任，形成檢查意見(jiàn)，以校為單位對(duì)存在問(wèn)題下達(dá)整改意見(jiàn)書(shū)（一式三份，分別由學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、區(qū)教育局留存）

5、座談反饋。每個(gè)單位檢查結(jié)束后，檢查人員匯總情況、提出存在的問(wèn)題和工作建議，下達(dá)整改意見(jiàn)書(shū)。

6、每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)檢查時(shí)間為半天。

四、檢查小組成員（兩組）

五、檢查時(shí)間

六、工作要求

1、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、學(xué)校要進(jìn)一步提高安全工作認(rèn)識(shí)，不斷強(qiáng)化安全檢查和專(zhuān)項(xiàng)治理，以檢查為契機(jī)，全面整改校園安全隱患，強(qiáng)化安全責(zé)任管理，切實(shí)增加做好安全工作的責(zé)任感和緊迫感，嚴(yán)格按照各級(jí)學(xué)校安全工作要求，不斷促進(jìn)學(xué)校安全工作。各單位、學(xué)校幼兒園要根據(jù)檢查內(nèi)容認(rèn)真準(zhǔn)備，精心組織，逐項(xiàng)落實(shí)，在迎接好檢查的同時(shí)，做好準(zhǔn)備工作，以查促改，確保檢查工作質(zhì)量。