前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇中學(xué)生活范文，相信會(huì)為您的寫作帶來(lái)幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

中學(xué)生活范文第1篇

六月的雨，很執(zhí)著，下的讓人心煩意亂。我們都知道，能這樣在一起的日子正逐漸減少；也都明白，成長(zhǎng)的附屬品是遺忘。害怕一轉(zhuǎn)身，記憶就會(huì)被時(shí)間慢慢磨去棱角，熟悉的面孔會(huì)慢慢變得模糊。偶爾，抽屜里會(huì)出現(xiàn)一兩顆幸運(yùn)星，寫著祝福卻沒(méi)有署名的卡片。看著它們，溫柔的情緒突然讓我眼角微微濕潤(rùn)。

時(shí)間正在無(wú)情地摧殘著離別的心情，謝謝你們給我最美好的中學(xué)生活。曾經(jīng)的我們夜晚不睡覺(jué)鋪著地毯斗地主，結(jié)果被宿舍阿姨罰站到凌晨才知道被窩里的美好；曾經(jīng)的我們星期日帶著大把鈔票來(lái)?yè)]霍，結(jié)果這個(gè)星期饑餓潺潺、畫餅充饑，還好有兄弟同甘共苦；曾經(jīng)的我們微笑過(guò)著瀟灑校園生活，卻用眼淚清洗著每次考試成績(jī)。曾經(jīng)的我們堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，而臨近離別的日子，卻怎么都變得這么懦弱？我們都不想放開這段瘋狂的回憶，但時(shí)間是拉開距離最強(qiáng)悍的力量。

人生有很多偶然，這些偶然構(gòu)成了你生活的方向。我們都偶然考了相近的分?jǐn)?shù)，偶然分到了一個(gè)班，偶然一起過(guò)了三年。還記得初一那年嗎？那些陌生的面孔、客氣的話語(yǔ)，那年你們不好意思的對(duì)我說(shuō)；“你好！同學(xué)，可以借我一支筆嗎？我的筆忘帶了。”過(guò)了三年，還是同一個(gè)人卻用不同的話語(yǔ)對(duì)我說(shuō)；“喂，筆丟過(guò)來(lái)。”時(shí)間可以帶給我們無(wú)比親近的距離，也可以漸漸模糊了彼此的身影?；?，我美好的花季卻夾雜著淡淡的憂傷。

最后一個(gè)夏天我們即將離別，最后只能帶著祝福的情緒看著這群可愛(ài)的同學(xué)們離開，再見(jiàn)，我的中學(xué)生活，再見(jiàn)，同學(xué)們！

中學(xué)生活范文第2篇

……

轉(zhuǎn)眼間我上六年級(jí)了，教室隔壁就是初中，這下我才發(fā)現(xiàn)，中學(xué)生活對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么富有挑戰(zhàn)性。

首先，到了初中就要軍訓(xùn)，而我是比較懶的人，除了學(xué)習(xí)細(xì)胞活躍外，運(yùn)動(dòng)細(xì)胞就不怎么活躍了。我喜歡在家看著電視吃零食，有時(shí)為了保護(hù)眼睛才勉強(qiáng)出去玩一會(huì)兒，所以，這長(zhǎng)達(dá)一個(gè)星期的軍訓(xùn)肯定會(huì)讓我吃不消，這對(duì)我可是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。

其次，是一到中學(xué)就有7門科目要考試，還要布置星星一樣多的作業(yè)，現(xiàn)在光想想就有點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)，這還不算什么，最糟糕的是初中大部分時(shí)間是自學(xué)的，老師只講主要的，這不是讓我變成無(wú)頭蒼蠅嗎？到那時(shí)，我可能會(huì)把書讀上十遍也想不出什么門道來(lái)，所以這也是讓我頭痛的。

……

我想了很多很多，越想越愁，所以，我想為以后做點(diǎn)打算，免得到時(shí)再發(fā)愁。

為了迎接殘酷軍訓(xùn)的挑戰(zhàn)，我打算多鍛煉身體，多出去打籃球，然后，我打算在這個(gè)暑假使勁看電視，直到看煩了為止，免得在以后緊張的學(xué)習(xí)生活中克制不住電視的誘惑。

中學(xué)生活范文第3篇

中學(xué)生生活習(xí)慣大概如下：

早上6點(diǎn)整起床，6點(diǎn)20分做早操，6點(diǎn)半上自習(xí)，7點(diǎn)15分吃早飯，8點(diǎn)整上課，直到中午12點(diǎn)整下課、吃飯；下午1點(diǎn)整睡午覺(jué)，2點(diǎn)整起床上課，2點(diǎn)20分上課，6點(diǎn)整下課、吃飯；下午7點(diǎn)整上晚自習(xí)，9點(diǎn)30分下晚自習(xí)；晚上10點(diǎn)半左右刷牙、洗漱，11點(diǎn)整上床睡覺(jué)。

（來(lái)源：文章屋網(wǎng) ）

中學(xué)生活范文第4篇

歲月如梭，時(shí)間飛快，正如朱自清所寫的匆匆一樣，人生就是這樣，短短暫暫的，可是在這么短暫的生活中讓我明白了許許多多，初一的時(shí)候，懵懂的我什么也不懂，初二的時(shí)候覺(jué)得一切都是那么的美好，好象童話故事中所說(shuō)的一樣，美不勝收，幸福的影子天天在腦海中蕩漾，可是初三并不是想象中的那么完美，好象一面已經(jīng)破碎了的鏡子一樣，拼湊也不回在完美了~一切都只能夠回憶了！我的好朋友依然是那樣的好，我有時(shí)候覺(jué)得自己真的好自私，好拔尖。 知道我的同學(xué)休學(xué)！

在他和我們生活的日子中，我對(duì)他也許就是無(wú)數(shù)的不滿不滿，因?yàn)閷W(xué)得的原因，也許是我自己太較勁了，失去了做人的道理，竟成的發(fā)生沖突，話語(yǔ)中常常會(huì)有諷刺的意思，呵呵~現(xiàn)在想起來(lái)真的好傻，不明白當(dāng)初是為什么，也許人就是這樣只有跌到了才懂得怎么樣走路，現(xiàn)在真的有點(diǎn)想念他。那天晚上媽媽接我回家，他說(shuō)：“你的那個(gè)同學(xué)給你打電話了，可是你沒(méi)在，他找你，他說(shuō)醫(yī)生看得很嚴(yán)的，有時(shí)候都沒(méi)有機(jī)會(huì)出來(lái)！”不知道為什么，心中有些酸酸的，真的有點(diǎn)說(shuō)不出的滋味，我不明白！現(xiàn)在想起來(lái)……周五法作文本，茫然間看到他的名字，心里振了以下，“怎么了，是不是看到他的名字”月說(shuō)著，“你也是吧”扉也看出來(lái)了，他問(wèn)我，可是我說(shuō)，“沒(méi)什么”其實(shí)心中有一點(diǎn)點(diǎn)隱約的痛，沒(méi)在意~

我覺(jué)得自己不知道怎么了，到底是怎么了，為什么要失去了才能明白呢，什么是幸福，缺少了要怎么去拼湊~我和別的同學(xué)之間都很好，他走了以后，每個(gè)人也許看起來(lái)沒(méi)什么，也許心里都像我一樣把，不明白，和同學(xué)開開心心的難道不好嗎？我們天天有那么多的歡笑，我越來(lái)越喜歡上學(xué)，因?yàn)槟菢游铱梢圆豢仗?，我又朋友和我說(shuō)笑，和我一起成長(zhǎng)，讓我的世界不再空虛，他們給予我?guī)椭覀兪裁达L(fēng)風(fēng)雨雨都一起度過(guò)了，為什么在這個(gè)即將要離別的日子……就早早的退出了我們的天堂，多少個(gè)日子我們都在一起，多少的歡笑都在我們的天堂。我真的好舍不得，好舍不得阿。這個(gè)集體讓我有了太多的溫暖，有了它多的愛(ài)，我不離開他，可是時(shí)間不會(huì)讓我們永遠(yuǎn)在一起的，所以我真的好希望現(xiàn)在在一起的朋友，可是珍惜每一分鐘 ，甚至每一秒，我們是一個(gè)完整的集體，讓別人羨慕不可抵達(dá)的天堂，這個(gè)天堂里只有我們，我們永遠(yuǎn)都是一家人，在這個(gè)大的家庭里，有老師，有同學(xué)，真的是好開心！

日子不多了，我真的希望我可以盡早拼湊出這完美的天堂，我希望我們的家庭里的每一個(gè)人都快快樂(lè)樂(lè)的，我能有一個(gè)這樣的家庭我好幸福，有一個(gè)好老師，即使他好兇，好厲害，好恐怖，不過(guò)我知道他是真的為我們好。我有一群愛(ài)我和我愛(ài)的同學(xué)們，我們都一樣彼此愛(ài)護(hù)，我真的好喜歡我們的集體。所以我不要在做面具人，什么樣就什么樣，把最好的一面都留給這大家庭，我要把最最完美的一面最有友善最真誠(chéng)的一切都給你們，我希望那給你們都能快快樂(lè)樂(lè)的~~

永遠(yuǎn)愛(ài)你們的————TT

中學(xué)生活范文第5篇

李陽(yáng)轉(zhuǎn)過(guò)身去，對(duì)王斌、張軍、劉墩子說(shuō)道：“選擇你們幫助的對(duì)象，看我們誰(shuí)先登上山頂?！闭f(shuō)著李陽(yáng)拉著段紅玉的手就先行一步了。

李陽(yáng)從沒(méi)有拉過(guò)女孩的手，當(dāng)他的手和段紅玉碰在一起的時(shí)候，一股暖流流遍了他的全身，頓時(shí)心跳加快，手心都冒汗了，段紅玉好像受到李陽(yáng)的感染，臉紅紅的，手心也冒出了汗，腳步也加快了。

李玉自然選擇了同桌的王斌，吳靈慧選擇了張軍，只有劉墩子無(wú)精打采的跟在了后面。

當(dāng)我們爬上第二個(gè)山包時(shí)，下面的李玉喊道：“大班長(zhǎng)等等我們，我們都快累死了。”

李陽(yáng)和段紅玉坐在山包頂上等著她們，看著山下她們?nèi)鋭?dòng)的身影，李陽(yáng)問(wèn)段紅玉：“你累嗎？”段紅玉微笑著說(shuō)：“有你大班長(zhǎng)拉著我，一點(diǎn)也不覺(jué)著累?！?/p>

大概等了一刻鐘，李玉她們才爬了上來(lái)，李玉氣喘吁吁的說(shuō)：“紅玉你今天是怎么了，這么有勁啊！上的這么快，是不是李陽(yáng)給你使了什么魔法了??？”段紅玉有些生氣的說(shuō)：“什么魔法?。【湍阍挾??！?/p>

吳靈慧也叫起苦來(lái)：“我的腳好疼啊！”李陽(yáng)開始教訓(xùn)起王斌和張軍來(lái)：“你們是怎樣保護(hù)女生的，讓他們這樣難受啊？接下來(lái)最后沖刺你們要好好保護(hù)她們，如果再讓她們難受，我就拿你們?cè)噯?wèn)。”

李陽(yáng)儼然以一個(gè)大哥的身份訓(xùn)斥著他們，王斌和張軍忙陪著笑臉說(shuō)道：“是班長(zhǎng)，我們會(huì)好好保護(hù)她們的?！贝蠹倚菹⒘艘粫?huì)。李陽(yáng)說(shuō)到：“接下來(lái)就是我們最后沖刺，也就像我們學(xué)習(xí)一樣，誰(shuí)堅(jiān)持到最后，誰(shuí)就能取得最好的成績(jī)！大家堅(jiān)持一下，等爬到了山頂，我有好東西招待大家?！贝蠹乙宦?tīng)說(shuō)班長(zhǎng)有好東西招待大家，頓時(shí)都來(lái)了精神。

十點(diǎn)整，李陽(yáng)扶著段紅玉第一個(gè)登上了山頂，段紅玉一下就癱坐在石頭上，她的腳疼得很厲害，忙脫下鞋子，她的雙腳打了五六個(gè)血泡。李陽(yáng)很是心疼，忘記了男女同學(xué)應(yīng)該保持的那點(diǎn)距離，忙用涼茶為她沖洗腳底，然后為她擦上清涼油，儼然像一對(duì)小情侶。不到一刻鐘李玉和吳靈慧也一瘸一拐被扶著登上了山頂，還好她們腳上沒(méi)有打血泡，休息了一會(huì)，李陽(yáng)打開書包，把里面的水果和餅干都拿出來(lái)分給大家吃。

李陽(yáng)怎么也沒(méi)有想到，段紅玉這個(gè)柔弱女孩有這么大的忍耐力，讓他很是感動(dòng)和心疼。

山頂上的空氣好新鮮啊，一陣山風(fēng)吹來(lái)，同學(xué)們都有一些困意，她們?cè)跇涫a下舒展的躺著，盡情的享受著大自然的撫摸。李玉和吳靈慧躺在段紅玉的身邊。李玉悄悄的問(wèn)段紅玉：“李陽(yáng)是不是愛(ài)上你了？”

“那有哦，他那么優(yōu)秀，學(xué)校有那么多漂亮的女孩喜歡他，他有那么多選擇，怎么能看得上我呢？”段紅玉心里很喜歡李陽(yáng)，但嘴上卻不敢示弱的分辨。

“我看得出來(lái)，他肯定對(duì)你有意思，不然的話他不會(huì)那樣的關(guān)心你??！給你洗腳，擦清涼油的?！?/p>

“你說(shuō)什么啊，李陽(yáng)是一個(gè)開朗大方有責(zé)任心的男孩，他是我們的老班長(zhǎng)，對(duì)誰(shuí)他都會(huì)這樣關(guān)心的，要是你這樣了，他也會(huì)這樣關(guān)心你的??？”

“不一樣啊，我也是女孩，能夠看得出來(lái)，他對(duì)我們的關(guān)心是同學(xué)加兄長(zhǎng)的關(guān)心，對(duì)你的關(guān)心是一種無(wú)私的愛(ài)和無(wú)私的奉獻(xiàn)啊！”李玉老練的分析著。

“你是怎么看出來(lái)的，莫不是你也談過(guò)戀愛(ài)？”段紅玉驚訝的看著李玉。

“我也想談啊，還不知道和那個(gè)談呢？”李玉有點(diǎn)失落感。“班里的男生你都沒(méi)看上嗎？”段紅玉問(wèn)道。兩個(gè)懵懂的女孩漫無(wú)邊際的聊著。

“班里的？我看上了，他的心被你搶走了，”李玉毫不害羞的說(shuō)了出來(lái)。

“我把他讓給你吧，我們是好姐妹?！?/p>

“說(shuō)什么呢？這有讓的嗎？就是你讓了，他的心還在你這邊呢！

“不過(guò)王斌這男孩還不錯(cuò)，自墩子事件后，成熟了許多，學(xué)習(xí)也很上進(jìn)，也很會(huì)關(guān)心人?！?/p>

“啊，你們開始戀愛(ài)了嗎？”段紅玉感到意外。

“噓，你小聲點(diǎn)，還沒(méi)呢，我只是對(duì)他有些好感，”李玉拉著段紅玉的手讓他小聲點(diǎn)。

兩個(gè)小姐妹也不知道聊了多久，身邊的吳靈慧都睡著了，段紅玉也忘記了腳疼。

這時(shí)太陽(yáng)已經(jīng)偏西了，李陽(yáng)喊道：“我們?cè)摶丶伊??！蓖瑢W(xué)們才伸著懶腰站了起來(lái)。

俗話說(shuō)上山容易，下山難。

況且段紅玉由于腳上有血泡，不能行走，這可難壞了同學(xué)們，都埋怨李陽(yáng)不該來(lái)爬山。

段紅玉說(shuō)：“沒(méi)什么，我能走，這也是一種身體的鍛煉和意志的磨練??！不然我怎么會(huì)知道我的身體這么脆柔啊！”

李玉和吳靈慧攙著段紅玉往山下走，可是這山上的小路只能走一個(gè)人啊，況且山高路滑，一腳站不穩(wěn)，就有滾坡的危險(xiǎn)啊。