前言：想要寫(xiě)出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇我的書(shū)吧范文，相信會(huì)為您的寫(xiě)作帶來(lái)幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫(xiě)作思路和靈感。

我的書(shū)吧范文第1篇

我這“酷爹”，就是愛(ài)藏書(shū)，家里兩個(gè)書(shū)柜裝得滿滿的。每當(dāng)有人到我家玩，都會(huì)驚奇的說(shuō)“你家以前賣書(shū)吧？”總是被人誤會(huì)成書(shū)販了。對(duì)于爸爸看書(shū)，我們家里人都不反對(duì)。可他看起書(shū)來(lái)八輛馬車也拉不動(dòng)，我們滿是腹誹。一天放學(xué)回家，媽媽去姥姥家走親戚，讓爸爸在家給我們做午飯?？僧?dāng)饑腸轱轆的我回到家時(shí)，廚房里冷鍋冷灶的，我氣不打一處來(lái)，大叫了聲“爸爸”，他才迷迷瞪瞪地從書(shū)房理鉆出來(lái)，張口就訓(xùn)斥我竟然逃課！唉！他準(zhǔn)又在里面泡了一上午，害得我們姐弟仨大冬天吃泡面。

升入初三，老師在班里辦了個(gè)圖書(shū)角，想讓同學(xué)們多讀些課外書(shū)，長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。同學(xué)們都積極捐書(shū)，我也想多捐幾本?？僧?dāng)我興致沖沖地把想法告訴爸爸時(shí)。他卻朝我吹胡子瞪眼你，說(shuō)什么都不肯，還開(kāi)玩笑說(shuō)：把我家寶貝大饃送出去都行，要書(shū)——不可以。”瞧，這樣的爸爸把書(shū)看做比女兒還重要。不過(guò)，我還是“偷了”幾本捐了上去。

爸爸愛(ài)書(shū)雖然幾近吝嗇，但還有很多優(yōu)點(diǎn)：在我很小的時(shí)候爸爸就培養(yǎng)我們看書(shū)、愛(ài)書(shū)，很多名著，我們姊妹仨人都讀過(guò)了。爸爸愛(ài)書(shū)，還愛(ài)寫(xiě)文章，他寫(xiě)的文章，好多還在報(bào)刊上發(fā)表了呢！

我的家里，其實(shí)有六名成員：有爸爸、媽媽、我、弟弟、妹妹還有爸爸最受寵的——書(shū)，它成了我們家不可缺少的一員，因?yàn)樗虝?huì)了我怎樣做人，還懂得了什么是感恩。

我的書(shū)吧范文第2篇

他是一個(gè)書(shū)迷，每天他花費(fèi)在廁所的時(shí)間大概是一個(gè)小時(shí)，每次進(jìn)去總要帶一本書(shū)，有一次，我準(zhǔn)備拿紙時(shí)，一摸，摸到了好幾本書(shū)，真是令人又好氣又好笑。他還大言不慚地說(shuō)：“那書(shū)是傳家寶，藏在秘密地區(qū)。”

有一次，我一邊吃?shī)W利奧一邊看書(shū)，不小心往書(shū)上灑了幾粒屑子，落下了油漬印子，爸爸一看，生氣極了，伸出巴掌準(zhǔn)備打我，我急忙投降，爸爸這才放過(guò)我。

那一次最有趣，中午，飯好了，媽媽喊我倆吃飯，我立即跑了過(guò)去，爸爸說(shuō)等一會(huì)，又過(guò)了一會(huì)兒，仍不見(jiàn)他過(guò)來(lái)，我去看了看，他卻說(shuō)：“吃過(guò)了，而且吃的很飽了”。我想：他還沒(méi)吃一口，從何談吃飽了，可真好笑。我和媽媽笑的上氣不接下氣。

我的書(shū)吧范文第3篇

李子木：因?yàn)楫?dāng)初我的哥哥生病，收到了來(lái)自很多地方的熱心人的幫助，我們家人都很感動(dòng)，因此我的媽媽說(shuō)，我們要學(xué)會(huì)感恩，感謝大家的幫助，也要在以后，當(dāng)別人遇到困難需要幫助的時(shí)候盡自己的一份力去幫助別人。

記者：目前，你籌辦了幾次表演會(huì)？籌辦表演會(huì)的收獲是什么？

李子木：我已經(jīng)開(kāi)過(guò)兩次表演會(huì)了。從最開(kāi)始提出開(kāi)一場(chǎng)表演會(huì)的想法到最后完成這場(chǎng)表演會(huì)，期間也遇到了很多困難，但最后我還是堅(jiān)持了下來(lái)。媽媽也幫助了我很多，提出了很多寶貴的意見(jiàn)，還在我懈怠的時(shí)候督促我。在這期間我體驗(yàn)到了堅(jiān)持就是勝利的成就感，并且更開(kāi)心的是，我還因此結(jié)交了很多一起玩耍的小伙伴。

記者：二年級(jí)的暑假你在小區(qū)建了快樂(lè)書(shū)吧，你是怎么想到要建書(shū)吧的？ 李子木：因?yàn)槲姨貏e喜歡看書(shū)，我的書(shū)架上的書(shū)很多，甚至都快放不下了。我的同學(xué)和院里的小伙伴經(jīng)常來(lái)找我借書(shū)看，我也會(huì)去朋友家看我沒(méi)有的書(shū)。有一天我就想，如果能把我的書(shū)拿出來(lái)分享，大家一起讀的話就好了，所以我開(kāi)始每天把我的書(shū)搬下樓去讓大家一起看，還起了個(gè)名字就叫“快樂(lè)書(shū)吧”。后來(lái)越來(lái)越多的小伙伴一起來(lái)看書(shū)并且把自己的書(shū)也拿出來(lái)分享，我們非常開(kāi)心！

記者：說(shuō)說(shuō)你最難忘的一次義賣吧。

李子木：今年夏天，有一次我和爸爸媽媽去北二環(huán)中華大街口馬路邊幫患病的小雨晴的爺爺賣鵪鶉蛋。我們?cè)缟系搅四抢?，本打算賣到中午十二點(diǎn)，但是在老爺爺?shù)恼?qǐng)求下我們一直堅(jiān)持賣到晚上9點(diǎn)多。那天我和媽媽都中暑了，頭暈嘔吐，胳膊也曬傷了。但是

我并不后悔，我知道這樣做是對(duì)的，我很自豪我能做到我能堅(jiān)持。

記者：除了假期，在學(xué)期中有沒(méi)有做公益？做公益會(huì)影響自己的學(xué)習(xí)嗎？

李子木：上學(xué)時(shí)課余時(shí)間比較少，所以基本上一個(gè)月做一次公益活動(dòng)。今年國(guó)慶節(jié)那天，我們還發(fā)動(dòng)學(xué)校里的愛(ài)心小分隊(duì)來(lái)路口義演募集愛(ài)心善款，幫助患白血病失明的小心怡。

我覺(jué)得做公益并不會(huì)影響我的學(xué)習(xí)成績(jī)，因?yàn)閷W(xué)校留的作業(yè)我會(huì)按時(shí)完成的。

記者：你做了這么多次的公益活動(dòng)，用自己的力量幫助到了一些需要幫助的人，最大的收獲是什么？

李子木：除了看到需要幫助的人得到了大家的幫助，脫離了困境，還認(rèn)識(shí)了更多有愛(ài)心的人。最開(kāi)心的收獲就是，我用自己的行動(dòng)，感染了我身邊的人，越來(lái)越多的人也開(kāi)始做公益，開(kāi)始幫助別人。我們學(xué)校還成立了愛(ài)心小分隊(duì)。

記者：隨著年級(jí)的增長(zhǎng)，功課會(huì)越來(lái)越多，你還會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持做公益嗎？

李子木：我愿意，我會(huì)堅(jiān)持做公益的。媽媽告訴我：做一件事情很簡(jiǎn)單，堅(jiān)持做一件事情很難。但我會(huì)堅(jiān)持做下去的，將來(lái)我要成為愛(ài)心大使。

記者：作為一個(gè)獲得過(guò)很多榮譽(yù)經(jīng)常受到媒體關(guān)注的小學(xué)生，你有沒(méi)有感覺(jué)到壓力？同學(xué)們是怎樣看待你的？

李子木：我并沒(méi)有覺(jué)得有壓力，也沒(méi)有認(rèn)為自己比別人優(yōu)秀。同學(xué)們都很喜歡我，我的朋友也越來(lái)越多，除了學(xué)校和班里的同學(xué)，小區(qū)也有越來(lái)越多的朋友和我一起玩。

記者：除了做公益活動(dòng)，你是怎樣安排課余時(shí)間的？

李子木：我現(xiàn)在正在學(xué)習(xí)游泳，每天放學(xué)后都會(huì)上一節(jié)游泳課，下課后再回家做作業(yè)。 平時(shí)有時(shí)間我就會(huì)下樓騎獨(dú)輪車或者是彈吉他。接下來(lái)我打算學(xué)習(xí)黑管，這是我前不久喜歡上的一種樂(lè)器。

記者：據(jù)說(shuō)你的每個(gè)暑假都有一個(gè)主題，你覺(jué)得這樣對(duì)你度過(guò)假期有著怎樣的意義？

李子木：我二年級(jí)暑假的主題是分享，三年級(jí)暑假的主題是感恩，四年級(jí)暑假的主題是音樂(lè)與公益。每個(gè)假期我都盡力去完成與這個(gè)主題有關(guān)的事情，這樣我的假期會(huì)過(guò)得特別充實(shí)特別有意義，還能學(xué)到很多在學(xué)校學(xué)不到的東西，鍛煉了自己的能力，還結(jié)交了越來(lái)越多的好朋友。

我的書(shū)吧范文第4篇

我有兩個(gè)爸爸，其中一個(gè)是親的，還有一個(gè)是認(rèn)的，我的親爸爸大家都知道吧，現(xiàn)在我要講的是我那另外的一個(gè)爸爸，那個(gè)爸爸是個(gè)女的，她姓蒲，我們有些小孩都叫她蒲爸爸，記得我5歲左右時(shí)，我的鄰居吳文燴那時(shí)3歲，經(jīng)常跟我跑到醫(yī)院里來(lái)玩耍，蒲爸爸就在醫(yī)院門(mén)口的左邊辦公室里工作，跑進(jìn)醫(yī)院玩時(shí)就會(huì)被蒲爸爸看見(jiàn)，見(jiàn)到我們的第一句話就是讓我們叫她，假如叫成蒲大娘或叫錯(cuò)了，都要整我們，我和文燴也只好進(jìn)院門(mén)叫蒲爸爸……

蒲爸爸她非常幽默搞笑，她在一次教我1+1等于幾，她說(shuō)1+1等于2，原因是爸爸加上媽媽是2吧，媽媽又生了個(gè)兒子，讓后算爸爸加?jì)寢尲觾鹤泳偷扔?了，過(guò)了不久我已經(jīng)全忘了，再一次去醫(yī)院時(shí)文燴還記得，蒲爸爸竟然開(kāi)口就問(wèn)1+1等于幾呢？我直接說(shuō)等于2，文燴卻說(shuō)等于3，我馬上說(shuō)文燴別亂說(shuō)，明明是2嘛，文燴還是說(shuō)3，最后蒲爸爸說(shuō)文燴聰明……

蒲爸爸經(jīng)常給我講笑話等等之類，他非常慈祥，但是她為什么會(huì)讓我們叫她蒲爸爸呢？我問(wèn)過(guò)媽媽，媽媽只說(shuō)這是她的興趣，她喜歡別人叫她蒲爸爸。我說(shuō):“哦”

我第一次見(jiàn)到了個(gè)沒(méi)有煩惱的人，那就是蒲爸爸了，她整天心情舒暢，如同北京的二月，春風(fēng)吹拂，暖意融融。她的嘴里像灌了一嘴蜜，甜得臉上隨時(shí)都是笑瞇瞇的。

看了這篇文章，你覺(jué)得這個(gè)是不是特殊的“爸爸”呢？

我的書(shū)吧范文第5篇

就這樣過(guò)了很多年，我成了一個(gè)成功的、有名的人，我在另外一個(gè)小城開(kāi)了一個(gè)小小的書(shū)店。為了紀(jì)念多年以前對(duì)我說(shuō)過(guò)“別餓壞了那匹馬”的殘疾青年和那位善解人意的碧云姑娘，我特意寫(xiě)了一本書(shū)，名叫《別餓壞了那匹馬》。

有一天，一個(gè)跟我當(dāng)年差不多的身無(wú)分文的小孩來(lái)到了我的書(shū)店，他衣衫襤褸，隨意的翻著書(shū)架上的書(shū)，忽然，他看到了一本書(shū)，名叫《紅巖》。他看到了敵人把竹簽插入江姐的手指的部分，眉頭忽然皺了起來(lái)，眼淚劃過(guò)他黑黑的臉頰，他看得入迷極了。

他對(duì)我說(shuō)：“老板，我沒(méi)帶錢，你能讓我每天來(lái)這里看嗎？”我說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題。”

就這樣過(guò)了一個(gè)星期，我看見(jiàn)一個(gè)很兇的男人闖進(jìn)了我的書(shū)店，捏著小孩的耳朵，沖著他喊：“你快跟我回家去！”小男孩被這突然的喊叫從書(shū)里的世界拉了出來(lái)，顯然被嚇到了。我站起來(lái)，對(duì)那個(gè)男人說(shuō)：“不要這樣，不要這樣！”那個(gè)男人不聽(tīng)我說(shuō)，執(zhí)意地拉著男孩回家。過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)桌面上多了一張1元的鈔票。于是，我又回想起當(dāng)年的那一幕……

翌日，我看見(jiàn)那個(gè)小男孩在街頭巷尾跑來(lái)跑去，他大汗淋漓，我沖他喊：“小男孩，進(jìn)來(lái)看書(shū)吧！”他說(shuō)：“不了，那樣你怎么過(guò)日子？”他搬著馬草，跑來(lái)跑去。“你先進(jìn)來(lái)歇歇吧。”他擦了擦汗，輕輕地說(shuō)：“好吧。謝謝您。”

我看著他的馬草，忽然眼睛一亮，對(duì)他說(shuō)：“你以后不要把馬草賣給別人了，賣給我吧，別餓壞了那匹馬。”他微笑著對(duì)我說(shuō)：“好啊，好啊！謝謝您！”以后每天，他都背著馬草，到書(shū)店里賣給我，然后心安理得地繼續(xù)看《紅巖》?？粗磿?shū)的時(shí)候，他的表情隨著書(shū)的內(nèi)容的鐵宕起伏變化萬(wàn)千。一會(huì)兒帶著微笑，一會(huì)兒緊皺眉頭，一會(huì)兒悄然落淚，一會(huì)兒暗暗抽泣……我看著他入迷的樣子，體會(huì)到我的決定是對(duì)的，體會(huì)到當(dāng)時(shí)的殘疾青年的決定是對(duì)的，體會(huì)到當(dāng)時(shí)殘疾青年良苦的用心。我還體會(huì)到了很多很多……

我重新去到殘疾青年的書(shū)攤前，看了看殘疾青年，我走到他跟前，向他深深地鞠了個(gè)躬，對(duì)他說(shuō)：“謝謝您！先生。您給我?guī)?lái)了知識(shí)，還讓我懂得了人性的美好。您是我人生中不可埋沒(méi)的一位良師益友，你是我人生中的一盞指路明燈，是我人生中的一把通往知識(shí)庫(kù)的金鑰匙，是我人生中的一根無(wú)私奉獻(xiàn)的蠟燭。謝謝您！”殘疾青年看了看我，欣慰的笑了，好像為了曾經(jīng)幫助過(guò)我而感到驕傲，又好像為了曾經(jīng)教過(guò)我人性的美好而感到自豪。我們相視而笑，快樂(lè)極了，好像我們就是對(duì)彼此十分了解，無(wú)所不知的知己。這種感覺(jué)是多么美好！

拜訪了殘疾青年，我又回到了我的書(shū)店，我開(kāi)了門(mén)，看見(jiàn)小男孩又長(zhǎng)高了，好像也成熟了，又好像聰明了、有智慧了。我是多么欣慰?。∥矣窒氲搅瞬痪靡郧昂吞@慈祥地望著我，對(duì)我欣慰地笑的殘疾青年。小男孩搬著馬草來(lái)了，笑著對(duì)我說(shuō)：“老板，我來(lái)啦！別餓壞了那匹馬。”