前言:想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎?我們特意為您整理了5篇微笑著面對生活范文,相信會為您的寫作帶來幫助,發(fā)現更多的寫作思路和靈感。
雨果說:“微笑,就是伏爾泰,這位作家以他那深邃的眼光,讓我們感到他胸懷的寬大和微笑的真諦。”世人說:“微笑,就是世紀老人——冰心?!彼穷w純潔般的心靈和面對生活的樂觀態(tài)度,讓我們又一次感到微笑是一種胸懷,一種境界,因為它標志著一個人的度量,一顆寬容的心。
生活, 就像是一道亮麗的風景線,在這段旅途中我們難免會遇到各種奇異的風景,但是,只要我們用心去欣賞,帶著一個好的心情去感受,你就會覺得“有個好心情,就會有個好的生活?!?/p>
當我們優(yōu)雅地站在高處觀賞風景時,我們不會忘記一路走來的艱辛。 當我們精疲力盡時,我們不妨回眸一笑,給自己一個信心,給自己一個鼓勵,正如:再美麗花朵也會凋謝,盡管它的芬芳只留在一瞬間,但它仍然還會綻放出美麗的花朵,還會散發(fā)出撲鼻的清香。對于一朵朵小小的花兒來說,把自己所有的美麗與幽香獻給人類是它們最好的“微笑”然而,當我們微笑著去面對它,正確的面對自己,你會發(fā)現輕輕的一個“微笑”,它會讓你贏得整個世界。
生活中,我們也許都會發(fā)現歡聲笑語往往多于悲傷痛苦,這是為什么呢?曾經,多少人為了這個問題而百思不得其解,時至今日也沒有一個合理的說法?;蛟S是自然的緣故吧!
生活注定讓我們多一點“微笑”,那么我們何不讓自己快樂一點;何不給自己一個微笑,給別人一個微笑,給生活一個微笑。 讓我們一起微笑著面對生活吧!
雨果說:“微笑,就是伏爾泰,這位作家以他那深邃的眼光,讓我們感到他胸懷的寬大和微笑的真諦。”世人說:“微笑,就是世紀老人——冰心。”她那顆純潔般的心靈和面對生活的樂觀態(tài)度,讓我們又一次感到微笑是一種胸懷,一種境界,因為它標志著一個人的度量,一顆寬容的心。
生活, 就像是一道亮麗的風景線,在這段旅途中我們難免會遇到各種奇異的風景,但是,只要我們用心去欣賞,帶著一個好的心情去感受,你就會覺得“有個好心情,就會有個好的生活。”
當我們優(yōu)雅地站在高處觀賞風景時,我們不會忘記一路走來的艱辛。 當我們精疲力盡時,我們不妨回眸一笑,給自己一個信心,給自己一個鼓勵,正如:再美麗花朵也會凋謝,盡管它的芬芳只留在一瞬間,但它仍然還會綻放出美麗的花朵,還會散發(fā)出撲鼻的清香。對于一朵朵小小的花兒來說,把自己所有的美麗與幽香獻給人類是它們最好的“微笑”然而,當我們微笑著去面對它,正確的面對自己,你會發(fā)現輕輕的一個“微笑”,它會讓你贏得整個世界。
生活中,我們也許都會發(fā)現歡聲笑語往往多于悲傷痛苦,這是為什么呢?曾經,多少人為了這個問題而百思不得其解,時至今日也沒有一個合理的說法?;蛟S是自然的緣故吧!
生活注定讓我們多一點“微笑”,那么我們何不讓自己快樂一點;何不給自己一個微笑,給別人一個微笑,給生活一個微笑。 讓我們一起微笑著面對生活吧!
其實,失敗與困境并不是人生的絆腳石,相反,他會是人生的里程碑。一方面它記下我們曾付出努力的成果;另一方面,他又展示新的一頁,有待我們用自己喜歡的顏色,把它變得絢爛繽紛。每一次失敗的象征一座里程碑,每一次困境代表新的開始。所以,我們應該更好好的面對失敗與困境,從中檢討學習,這樣我們才會有進步。
“失敗是成功之母”這句話可謂無人不知,但和我一樣生活在優(yōu)裕環(huán)境下的同齡人是否都能正確面對挫折呢?恐怕答案很令人失望。有人用雞蛋殼來形容我們這一代的心理承受能力,的確一點也不過分。日本的經濟十分發(fā)達,日本人的挫折教育也十分著名,正是國民堅強的意志品質成就了一個國家的發(fā)展。我們這一代所需要正是這方面的教育。祖國的四化需要的是堅強的建設者,而不是一個不等從失敗中爬起來的懦夫!
我們應該承擔失敗之果,亦應對之檢討以求改善之法。同樣,當我們遭遇困境時,也應從各方面尋求解決之法,找一劑良藥妙方,把自己從苦難困境中解救出來。
記得今年暑假到上海打乒乓球比賽時,我特別特別開心,因為上海是個現代化的國際大都市,所以我上場比賽也格外有精神。
有一局,我碰上了一個實力與我不相上下的對手,我們打得難解難分。因為是五局三勝,我們一下子就打到了第五局決勝局。在一分鐘的場外指導中,我的乒乓球教練先是給了我一個溫馨的微笑,之后鼓勵我說:“打得很不錯,發(fā)揮得很好,照著自己的方式打吧!”
我覺得自己充滿了力量,尤其是教練的那一個微笑,這是對我的鼓勵,對我的期許以及對我的信任,我不能讓教練失望,不能辜負她的微笑。
一上場,我就自信地吼了兩聲,我要用氣勢壓倒對方。他似乎被我的氣勢壓倒了,我的兩個發(fā)球他都沒有接上。這一局毫不費力,我一直領先著。最后到了九比五的時候,他顯得更是緊張,連續(xù)兩個自殺球,十一比五,我贏了。
在我們握手之后,我回到了場外。教練對我又是一個微笑,這一笑,是對我勝利的嘉獎,是對我勤奮鍛煉的認可。
那次,我與幾個同學經過一個隱蔽的角落時,我看到一個熟悉的身影。那是誰?走近一看,是吳靜!她怎么會在這里。出于好奇心,我便想留下來一探究竟。
吳靜先是向左右探了探,確定沒人才拿起她父親逝世前的照片。“咦?吳靜在干嗎!”我向前挪了挪,“誒!吳靜怎么會哭?!”這使我更加疑惑。隱隱約約,我聽到吳靜的母親生了大病,家里根本不能生活。這使我更加同情這個女孩:雖然她學習很努力,但她家因為父親的去世已經窮困潦倒,再加上他母親的病,他不得不輟學……
哎!怎么辦!如果我給她我的零錢,那我每天坐車回家的錢就沒了,家那么遠,我還得天天走回家??扇绻粠退?,她就要輟學了。怎么辦??!不管啦,吳靜的學業(yè)更重要。
第二天,我拿著錢給吳靜時,發(fā)現有幾個人圍在他桌前商討什么。
“我們怎么把錢給吳靜!”
“不知道,怎么辦!吳媽媽生大病了,家里更本不能生活,而且吳靜的自尊心很強,他一定不會要我們的錢!”
“不如,我們把錢偷偷塞在她課桌里。”
“嗯,就這么辦!”
咦?他們怎么知道吳媽媽生大病的事!難道……哦!我知道了。“你們在干什么!”
“沒,沒什么。”
“哦,我知道了。一定是你們昨天偷聽我說話的。怪不得我聽見小說話聲。對了,你們拿著錢干什么!難道!你們想要給我錢!你們當我是什么啊!是乞丐啊!”吳靜的話刺激著我。我們辛辛苦苦攢的零錢,就這么被她說的一文不值
這時,我再也忍住了,一把拿起所有人的錢塞入她手中,“你知道嗎?我們如果只想當你是乞丐,抱著可憐你的心態(tài),就不會用自己辛辛苦苦攢的錢給你。而是隨便給你點錢!”
“你們,你們真的不是可憐我!”她流下了熱淚。
“嗯!”我用力的點了點頭,“還有,你要答應我們給我們一個你最美的微笑,好嗎?”……