歐美媽媽與兒子
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歐美媽媽與兒子范文第1篇
中國(guó)式媽媽典型特征一:
過于“寶貝”孩子
陶陶落地時(shí)是個(gè)大胖小子,身長(zhǎng)和體重都是同齡人的99%,也就是說,一百個(gè)嬰兒里面,陶陶是最高的也是最胖的,這是醫(yī)生解釋何為99%時(shí)這么說的,陶陶媽媽聽得心花怒放。陶陶的喂養(yǎng)可謂精心極了,葷素搭配,講究營(yíng)養(yǎng),人手方面則是爸爸媽媽外公外婆外加爺爺奶奶齊上陣,小保姆只能打打雜。陶陶吃飯是家里的大事,哪一天陶陶少吃了一口,全家人都緊張萬分,“給寶寶吃點(diǎn)開胃健脾的藥吧!今上午的蛋羹沒吃完!”。
陶陶媽媽這樣的中國(guó)式媽媽其實(shí)隨處可見,對(duì)孩子的喂養(yǎng)過分精心,也對(duì)孩子們的成長(zhǎng)指標(biāo)過于執(zhí)著。胖乎乎的嬰兒固然可愛,但大了多半體重超標(biāo),帶來諸多健康問題。班級(jí)里最高最胖的孩子往往最不靈活,最會(huì)遭到小朋友嘲笑,因此引發(fā)的心理問題也是不容忽視的。因此,注重營(yíng)養(yǎng),不如注重孩子的健康,吃得適量,勤鍛煉,才能養(yǎng)出健康寶寶。
大多數(shù)的歐美媽媽都讓孩子做主,自己決定吃多吃少。中國(guó)媽媽也不妨放松心態(tài),一頓兩頓少吃了,真的關(guān)系不大,大人都有沒胃口的時(shí)候,更何況小孩子呢?與此同時(shí),中國(guó)媽媽還可以向歐美媽媽學(xué)習(xí),為孩子也為自己營(yíng)造和諧輕松的進(jìn)餐氣氛,同時(shí)注重孩子餐桌禮儀的教育,教會(huì)孩子用餐時(shí)溫文有禮,應(yīng)對(duì)得體。
中國(guó)式媽媽典型特征二:
過分重視孩子的教育
一句“不要讓孩子們輸在起跑線上”的廣告詞,讓廣大的中國(guó)式媽媽焦慮不已。在為孩子們策劃未來時(shí),教育當(dāng)然是重中之重。有了這個(gè)指導(dǎo)思想,重視“胎教”并忠實(shí)貫徹執(zhí)行的媽媽絕非少數(shù)。孩子們?cè)缭缇偷蒙细鞣N補(bǔ)習(xí)班才藝班,忙得昏天黑地。
教育重了,其它的東西也就只能輕了。如果中國(guó)式媽媽覺得某種重要的才藝班必須去上,那么孩子喜不喜歡該項(xiàng)才藝,上這個(gè)班開不開心,是不是還想發(fā)展別的興趣愛好,就不在媽媽們的考慮范圍之內(nèi)了。這樣的做法就有欠考慮,為孩子策劃將來,當(dāng)然要尊重孩子的意見與愛好,聽聽他們的心聲。與其只盯住孩子的成績(jī),不如發(fā)展孩子的多項(xiàng)愛好。
值得一提――
重視教育的民族往往會(huì)成為優(yōu)秀的民族,重視教育的媽媽并沒有錯(cuò)。在國(guó)外,大部分中國(guó)孩子成績(jī)好,能上好的大學(xué),相對(duì)來說就業(yè)上有優(yōu)勢(shì),這是媽媽的成果,但是要防止高分低能。
中國(guó)媽媽典型特征三:
忽略孩子的心理健康
在中國(guó)式媽媽看來,一個(gè)回家就看書,從來不出去玩,也沒有小朋友來家里玩的孩子是個(gè)好孩子,如果孩子考了98分卻哭了3天則更說明孩子有上進(jìn)心。殊不知,這都反映了孩子的心態(tài)不夠樂觀開放,遇到挫折時(shí)不能良好地調(diào)節(jié)心態(tài)。中國(guó)式媽媽普遍不重視、不擅長(zhǎng)跟孩子們進(jìn)行良好有效的心靈溝通。他們想什么,媽媽不知道,他們喜歡什么,對(duì)什么感興趣,媽媽們也知之不多。孩子們也覺得跟她們沒話說。時(shí)間長(zhǎng)了,有效的交流溝通在雙方都成了問題。
向歐美媽媽學(xué)習(xí)――
歐美媽媽往往把孩子當(dāng)成大人,凡事商量。中國(guó)媽媽不妨向歐美媽媽學(xué)習(xí),也把孩子當(dāng)成大人來尊重,當(dāng)作朋友來相處。既是朋友,大家和諧相處,有話則說,無話則短;知無不言,言無不盡。交流的方式也很重要,母女一邊逛街一邊談心,其效果可能大大超過書房里的嚴(yán)肅對(duì)談;父親傳給兒子的處事秘訣,比起一本正經(jīng)的對(duì)話,往往是打球時(shí)的幾句話效果更彰。
此外,關(guān)愛孩子的同時(shí),幫助孩子學(xué)會(huì)做判斷,做出正確有利的選擇。一旦孩子有了自己的價(jià)值判斷,就應(yīng)尊重孩子的意愿,并且鼓勵(lì)孩子捍衛(wèi)自己的意愿。如果媽媽自身的能力不夠擔(dān)此重任,必要時(shí)還應(yīng)尋求專業(yè)人士的幫助。
中國(guó)式媽媽典型特征四――
輕視培養(yǎng)孩子獨(dú)立能力
中國(guó)式媽媽總覺得孩子現(xiàn)在的重心是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)好就行,其它的,等孩子大了,自然就好了。這是一個(gè)嚴(yán)重的認(rèn)識(shí)誤區(qū)。須知一個(gè)有基本的生活技能,能夠自己獨(dú)立生活并且自得其樂的人,才是一個(gè)不依賴他人的人,才是一個(gè)真正獨(dú)立的人。培養(yǎng)孩子們的獨(dú)立生活技能,不是在孩子們小時(shí)候什么都不教不管,稍大一點(diǎn)了往寄宿學(xué)校一送就完事的,而是要關(guān)愛孩子,在朝夕相處的日常生活中循序漸進(jìn)地教會(huì)他們。
歐美媽媽與兒子范文第2篇
我租住的是一個(gè)三層小樓，房東名叫瑪麗，是個(gè)寡婦，個(gè)人帶著兒子約翰尼生活。一天，我到瑪麗房間交房租，看到約翰尼正熱火朝天地坐在電腦前玩射擊游戲。瑪麗一邊和我聊天，一邊關(guān)注著“前線”的戰(zhàn)況，及時(shí)為約翰尼頒布口頭嘉獎(jiǎng)令。在媽媽的鼓勵(lì)下，小家伙越戰(zhàn)越勇，捷報(bào)頻傳：“報(bào)告媽媽，我又過了一關(guān)!”“報(bào)告媽媽，我換裝備了!”就在這時(shí)，瑪麗突然對(duì)兒子道：“約翰尼將軍，請(qǐng)馬上停止戰(zhàn)斗!”約翰尼馬上按下暫停鍵將游戲定格，扭過頭來臉迷茫地望著媽媽。我也十分不解，只見瑪麗臉上毫無笑容，嚴(yán)肅地說：“剛才那架飛機(jī)，明明一枚導(dǎo)彈就能將它擊落，你為什么要用三枚？你知道枚導(dǎo)彈的價(jià)格是多少？至少300萬馬克。你知道現(xiàn)在世界上還有多少人餓著肚子等待救濟(jì)？你……”
約翰尼的臉漲得通紅，淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)，眼看就要大哭起來，可媽媽絲毫沒有妥協(xié)的意思。我連忙解圍：“這只是游戲而已，不必那么認(rèn)真。”
“打游戲也要節(jié)約子彈?！爆旣惛静毁I我的賬，一直到約翰尼低頭認(rèn)錯(cuò)，并且寫下保證：“以后打游戲不再浪費(fèi)?！边@時(shí)，瑪麗才罷休。
這件事給我留下了很深的印象。原以為只有我們中國(guó)人才重視孩子的養(yǎng)成教育，現(xiàn)在看來并非如此。正如臺(tái)灣著名企業(yè)家喻世偉先生所說的那樣，在歐美一些發(fā)達(dá)國(guó)家，父母為了培養(yǎng)和鍛煉孩子，往往抓住孩子生活中的過失，隨時(shí)隨地進(jìn)行教育，決不姑息和遷就，因?yàn)樗麄兊慕逃槍?duì)性強(qiáng)，很少空談大道理，所以往往更具實(shí)效。
愛心比金錢更重要
有段時(shí)間，約翰尼對(duì)中國(guó)的毛筆書法忽然產(chǎn)生了興趣，天天求我教他寫毛筆字。我自然不愿放過這個(gè)弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化的機(jī)會(huì)，于是欣然答應(yīng)。這天下午我和瑪麗帶他到一家華人開的書店去買宣紙和毛筆，剛走到街頭，就見到一位乞丐蹲在街角對(duì)著約翰尼笑。約翰尼猶豫著掏出口袋里的錢，對(duì)媽媽說：“媽媽，我想把買筆的錢送給這位叔叔?！边€沒等瑪麗說話，我連忙抓住他的小手說：“別這樣，約翰尼，這些人都是騙子。”約翰尼疑惑地望了我一眼，輕輕掙脫我的手，繼續(xù)對(duì)母親說：“媽媽?！边€沒等他說完，瑪麗就微笑著鼓勵(lì)道“去吧，約翰你，你讓媽媽感到驕傲。”
望著孩子的背影，我忙將自己在國(guó)內(nèi)的種種被騙經(jīng)歷告訴瑪麗?，旣愐恢焙苷J(rèn)真地聽著我的話，等我說完了，只見她對(duì)我抱歉地一笑，說：“謝謝你的提醒，但我認(rèn)為約翰尼的想法應(yīng)該得到鼓勵(lì)。正如你所說的那樣，有很多乞丐好吃懶做，專門裝出副可憐相騙取大家的同情，可是如果我們禁止約翰尼這樣做，他就會(huì)錯(cuò)誤地認(rèn)為人與人之間是自私和冷漠無情的，畢竟，愛心比金錢更重要。
約翰尼的“勞動(dòng)節(jié)”
每到星期天下午，約翰尼都要自己帶著拖把、抹布在樓道打掃衛(wèi)生，從不間斷。在國(guó)內(nèi)時(shí)經(jīng)常聽說很多歐美國(guó)家的孩子為了掙零花錢，常常為自己的父母或別人打工。我以為約翰尼也是如此，可一問才知道約翰尼這樣做完全是義務(wù)勞動(dòng)。這讓我既驚訝又感到迷惑不解，順便說下，約翰尼“將軍”只有6歲多一點(diǎn)，左腳有點(diǎn)跛。平時(shí)空手上下樓都不大方便，拖著重重的勞動(dòng)工具更是舉步維艱，每次都累得面紅耳赤，氣喘吁吁，讓人于心不忍?？伤芙^任何人幫忙，生怕別人把他的“美差”搶走似的。天下哪有這么狠心的母親，請(qǐng)一個(gè)清潔工不就完了嗎，干嘛非要這么為難自己的兒子呢？
有一天，我終于忍不住去找瑪麗理論，誰知瑪麗的一番話讓我佩服得五體投地。作為母親，她當(dāng)然最明白兒子行動(dòng)不便和勞動(dòng)的艱難，但她決不因此而讓孩子感到自己不正常，不讓孩子的心靈受到傷害。在這種觀念指導(dǎo)下，孩子寧愿自己努力，也不愿因?yàn)槟_跛而讓別人憐憫自己?，F(xiàn)代社會(huì)，人與人之間的競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈，約翰尼因?yàn)槟_跛，會(huì)失去很多優(yōu)勢(shì)，因此必須磨練自己的意志，培養(yǎng)百折不撓、不怕失敗、不怕困難的精神。而且，打掃衛(wèi)生的任務(wù)還是他自己主動(dòng)申請(qǐng)的，沒有人要求他這樣做。他還將這天定為自己的勞動(dòng)節(jié)呢?
瑪麗的語氣很平淡，可是，我卻久久不能平靜。約翰尼的義務(wù)勞動(dòng)既無老師命令。也無家長(zhǎng)要求，純粹出于自愿，非但如此，還別出心裁地將周日作為自己的勞動(dòng)節(jié)，可見是真正以勞動(dòng)為樂，絕非心血來潮或沽名釣譽(yù)。所有這些，瑪麗曾付出多少潛移默化的教育啊!
八點(diǎn)四十一分
有次瑪麗和我約好禮拜六去市政廳廣場(chǎng)玩。臨出發(fā)時(shí)，突然瑪麗接到一個(gè)朋友的電話，請(qǐng)她幫忙查閱一些資料，然后再用傳真發(fā)過去。沒辦法．瑪麗只好請(qǐng)我?guī)еs翰尼先走，說好八點(diǎn)四十分在市政廳廣場(chǎng)東邊第二個(gè)長(zhǎng)椅處會(huì)合。
歐美媽媽與兒子范文第3篇
幸福的淚水像斷了線的珍珠，11年的甜酸苦辣一齊涌上韓杞的心頭，這位絕少流淚的堅(jiān)強(qiáng)女性此刻喜極而泣。11年了，是兒子支撐她邁過一道道生死難關(guān)，一次次與癌魔抗?fàn)帲K于活到了今天，創(chuàng)造了生命的奇跡……
笑對(duì)病魔，震撼心靈的“媽媽回音”
韓杞永遠(yuǎn)也忘不了11年前那個(gè)刻骨銘心的日子。她在局部麻醉中躺在醫(yī)院的手術(shù)臺(tái)上，靜靜地等待病理切片化驗(yàn)結(jié)果。一個(gè)小時(shí)后，她聽到了失望的消息：“惡性腫瘤，準(zhǔn)備全身麻醉，切除乳癌。”
乳腺切除手術(shù)兩個(gè)多月后，她在丈夫的攙扶下一步一歇地爬上了6樓的家。11歲的兒子李瀚錚放學(xué)了。分別兩個(gè)多月，兒子捧著媽媽的臉親也親不夠。“媽媽，你瘦了，你的病治好了嗎?”兒子的生日和媽媽的恰巧是同一天，他出生剛7個(gè)月就會(huì)說“媽媽”，從小體弱多病的他對(duì)母親格外依戀，讓韓杞付出格外多的母愛。“媽媽，明天是三八婦女節(jié)，我給你寫了一封信，老師想請(qǐng)你做家長(zhǎng)代表，在我們的主題班會(huì)上宣讀你的回信!”聞聽此言，韓杞不由得一怔。去年三八婦女節(jié)，韓杞意外地收到兒子一封貼著郵票的來信，讀著信，她高興得眼淚都快要掉下來了。那天晚上，她按照學(xué)校的要求，給兒子寫了一封語重心長(zhǎng)的回信。后來在兒子班上的主題班會(huì)上，回信被老師宣讀，贏得好評(píng)一片。可是明天，她哪能去啊?頭發(fā)都快掉光了!韓杞說：“兒子，很抱歉，媽媽明天要去化療，不能去開家長(zhǎng)會(huì)了?！眱鹤拥难廴α⒓醇t了，他預(yù)感到媽媽病得很重，難過得低下了頭。看到兒子這樣，韓杞不由地一陣心酸。得了這個(gè)病，她最放心不下的是兒子，她多么希望多活幾年，看到兒子讀中學(xué)、讀大學(xué)，至少小學(xué)畢業(yè)啊!她強(qiáng)顏?zhàn)餍φf：“早點(diǎn)睡覺吧，媽媽給你用磁帶錄一封回信帶給老師，好嗎?”
韓杞一夜無眠。她把兒子的信看了一遍又一遍，百感交集。應(yīng)該如何給兒子錄回信?該不該把患癌癥的實(shí)情告訴兒子?丈夫李成是一名典型的軍人，他建議借此機(jī)會(huì)把癌癥病情告訴兒子，讓兒子受點(diǎn)風(fēng)雨吹打有好處。韓杞對(duì)著錄音機(jī)緩緩地錄著“媽媽回音”。由于化療反應(yīng)，幾乎每說兩三句，她就要停下來嘔吐一陣，18分鐘的回信，錄了整整3個(gè)小時(shí)。丈夫特意找出一盒音樂帶，為錄音配上抒情的背景音樂。
這一天，是1999年的三八節(jié)。下午，大連桃園小學(xué)五年三班“媽媽的回音”主題班會(huì)開始了。班主任老師拿出那盒錄音帶說：“李瀚錚同學(xué)媽媽的信是用錄音完成的，因?yàn)樗麐寢屢呀?jīng)身患癌癥，正在做化療……”仿佛晴天霹靂，李瀚錚驚呆了!盡管此前媽媽給過他一些暗示，可一向無憂無慮的他從來沒有把可怕的癌癥和最親愛的媽媽聯(lián)系在一起!深情的音樂響起，錄音機(jī)里緩緩傳來媽媽那親切而虛弱的聲音：“兒子，再過50多天，你就12周歲了。原本，媽媽不想將得癌癥的實(shí)情告訴你，怕你有壓力，影響你的學(xué)習(xí)。當(dāng)媽的，只希望兒子你生活得無憂無慮。-但我相信我的兒子能經(jīng)受得住痛苦的考驗(yàn)，也希望兒子你能給媽媽信心和勇氣，共同面對(duì)病魔，堅(jiān)強(qiáng)地活下去……”淚水順著李瀚錚的臉頰流了下來，他恨自己粗心，竟沒有發(fā)現(xiàn)媽媽身患絕癥?！皟鹤?，媽媽的病情確診那天，連續(xù)做了兩次大手術(shù)。面對(duì)惡性腫瘤和死亡的威脅，媽媽始終是鎮(zhèn)靜的，面帶笑容迎接了這一切。媽媽知道，更艱巨的事是接下來媽媽要和你，還有爸爸一起面對(duì)這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)，以及應(yīng)對(duì)今后的壓力?！薄皟鹤樱瑳]有人的時(shí)候，媽媽也曾偷偷地流過淚，放心不下你，放心不下這個(gè)家。但媽媽還是挺過來了。我們軍人的光榮傳統(tǒng)一向是勇敢堅(jiān)強(qiáng)，戰(zhàn)場(chǎng)上敵人的炮火打不垮我們，生活中的疾病困苦照樣壓不倒我們，媽媽一定會(huì)笑對(duì)人生，徹底戰(zhàn)勝疾病……”淚水從每個(gè)人的臉上滾過，錄音放完時(shí)，教室里一片抽泣嗚咽之聲。
這是李瀚錚心靈深處受到的一次最大的震撼!會(huì)后，校長(zhǎng)和老師都找他談了話。放學(xué)回家，他帶著校長(zhǎng)買的一大束康乃馨獻(xiàn)給媽媽，母子倆長(zhǎng)時(shí)間地深情擁抱。李瀚錚伏在媽媽的耳畔輕聲說：“媽媽，我長(zhǎng)大了要發(fā)明一種藥，徹底治好您的病。您一定得好好地活著，親眼看到我怎樣研究出來那種藥?！?/p>
幾乎一夜之間，韓杞驚訝地發(fā)現(xiàn)，兒子一下子成熟起來了!他每天早早起床，主動(dòng)干家務(wù)活兒，學(xué)習(xí)成績(jī)也突飛猛進(jìn)。患病后，韓杞要定時(shí)注射干擾素、轉(zhuǎn)移因子等藥物。為方便治療，丈夫?qū)W會(huì)了給她打針，有時(shí)丈夫不在家，打針的任務(wù)就落在了兒子身上。12歲的孩子自己都怕打針，哪里還敢給別人扎。媽媽第一次教他打針，兒子嚇得手直哆嗦，遲遲不敢下針(媽媽找來一個(gè)蘿卜，讓他先找找感覺，可蘿卜都扎滿針孔了，他還是不敢往媽媽身上扎)。后來，他雙眼一閉把針捅了進(jìn)去，手一抖，立即就拔了出來。見媽媽眉頭一顫，李瀚錚心痛得要落淚：“哎呀媽媽，真對(duì)不起!都怨我太緊張了，你一定很痛很痛吧?我給你吹吹!”韓杞故作輕松地笑著鼓勵(lì)兒子：“媽媽手術(shù)都不怕痛，扎針?biāo)闶裁?兒子，沒關(guān)系，你大膽扎!”又一針扎進(jìn)去。一緊張又拔了出來，見媽媽被扎出了血，李瀚錚的眼淚吧嗒吧嗒地往下掉，“媽媽，我心疼死了，別讓我再扎下去了!……”韓杞繼續(xù)笑著鼓勵(lì)他：“兒子，你下針的手法不錯(cuò)，只是不要立即?！敝钡皆碌谌?，才終于把藥推了進(jìn)去。打那以后，他經(jīng)常給媽媽打針，還常和爸爸比試誰的注射技術(shù)更高。
母子相攜，共悟“放下與提起”
也許，命運(yùn)之神在故意考驗(yàn)人。1999年9月，李瀚錚剛剛升入小學(xué)六年級(jí)，韓杞被查出“乳腺癌肝臟轉(zhuǎn)移”!韓杞自己是學(xué)醫(yī)的，她十分清楚，這是最糟糕的結(jié)果，最惡性的癌變!她才剛滿40歲，兒子還沒有上完小學(xué)啊，她不甘心!她怎么也不甘心!于是，她跑遍北京，上海最權(quán)威的醫(yī)院會(huì)診，做了肝腫瘤切除手術(shù)，一個(gè)療程接一個(gè)療程地進(jìn)行化療。然而，一切的努力均收效甚微，病情繼續(xù)惡化。最終，國(guó)內(nèi)頂級(jí)醫(yī)學(xué)專家向她交了底：“最多剩下兩年左右的時(shí)間，好好安排這段日子的生活吧。”韓杞仍不甘心：“難道沒例外嗎?”專家看看她，說：“奇跡是有的，根據(jù)權(quán)威數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，這種癌變活過5年的幾率有1.75％?！?/p>
“1.75％能落在我的頭上嗎?”這致命的打擊讓韓杞真有些挺不住了。她整整痛哭了一個(gè)星期，比治療更讓她痛苦不堪的是“死亡”的心理折磨。她最放心不下的是兒子，一定得堅(jiān)持到他小學(xué)畢業(yè)上初中!可怎么盤算似乎也看不到兒子上高中了。所以，她不停地想著如何讓兒子早一點(diǎn)考上重點(diǎn)高中。她最擔(dān)心自己會(huì)在兒子備戰(zhàn)中考的關(guān)鍵時(shí)刻不行了。那豈不是拖累兒子嗎?她忍不住一遍一遍地找兒子談話：“兒子，你跳級(jí)吧，媽媽給你多請(qǐng)幾個(gè)家教，把該補(bǔ)的課提前
補(bǔ)上……”
這一切，在12歲的李瀚錚身上產(chǎn)生了很大的影響。這個(gè)從小就有語言天賦、開朗活潑的陽光男孩，突然間變得少言寡語。心事重重。一天半夜，韓杞被隔壁房間的哭聲驚醒，跑過去一看，兒子驚慌地對(duì)他說：“媽媽，我剛才做了個(gè)噩夢(mèng)，怎么也找不到你了，你可不能扔下我不管啊……”韓杞深深地自責(zé)，是啊，她沒想到自己的病給兒子帶來了這么大的壓力。她要設(shè)法為孩子解壓!第二天，用心良苦的丈夫?yàn)轫n杞寫了四句話：“面對(duì)它，接受它，處理它，放下它?！表n杞反復(fù)咀嚼這12個(gè)大字，豁然開朗：是啊，歸根結(jié)底在于自己沒有“放下”啊!與其哭著死，不如笑著活!韓杞不再提跳級(jí)趕課之事。她經(jīng)常帶著兒子爬山，到海邊散步。
一個(gè)雨天，一只小海鷗撞破6樓陽臺(tái)的紗窗飛進(jìn)家中，李瀚錚和媽媽為這只翅膀受傷的海鷗涂藥療傷，把它飼養(yǎng)在陽臺(tái)上。李瀚錚天天模仿鳥叫聲與小海鷗“對(duì)話”，他倆一唱一和樂此不疲，每天都招來成群的海鳥在窗外飛翔鳴叫，儼然成一景觀。突然有一天，韓杞驚訝地發(fā)現(xiàn)，兒子不知不覺間學(xué)會(huì)了高超的口技。他能逼真地模仿各種各樣的鳥叫，模仿薩克斯、二胡、架子鼓等幾十種樂器的聲音，還會(huì)惟妙惟肖地模仿“迪斯尼狂歡節(jié)”的幾十種聲音。他能出神入化地模仿歐美音樂，模仿原版外國(guó)大片電影的對(duì)話配音，這些又促使他的英語水平和寫作能力直線上升，他多次在大連市中學(xué)生作文比賽和楓葉杯英語競(jìng)賽中奪得大獎(jiǎng)。有一天，李瀚錚一進(jìn)家門就興奮地喊：“媽媽，今天我得了獎(jiǎng)金，你瞧，這些都是我給你買的營(yíng)養(yǎng)品!”邊說邊掏出蜂蜜、大棗、木耳等一大堆東西。韓杞感覺身心都好舒服啊……
不久，治療的副作用引發(fā)子宮大出血。韓杞不得不接受子宮和卵巢摘除大手術(shù)。手術(shù)前，李瀚錚和媽媽約定：“媽媽，當(dāng)你平平安安地出院的時(shí)候，我一定會(huì)送給你一件非常有意義的禮物。”那幾天，李瀚錚一放學(xué)就把自己關(guān)在屋里，在一張花了10元買的拼圖上，拼出一個(gè)扎小辮的小姑娘騎著一只大金牛的圖案。他還讓爸爸做了個(gè)金色鏡框，把它鑲上。韓杞出院那天，她一進(jìn)家就看見了兒子的這幅杰作?！皨寢?，你是金牛星座的，這個(gè)小姑娘就是您，祝您永遠(yuǎn)年輕，星(幸)運(yùn)吉祥!”
兒子的孝心和成長(zhǎng)進(jìn)步是對(duì)母親最大的慰藉和獎(jiǎng)賞，盡管韓杞幾乎隔兩年就動(dòng)一次手術(shù)，但韓杞幾乎忘記自己是個(gè)癌癥患者，她總是很樂觀開朗。
生命誓約：為了千千萬萬的母親
2005年年初，韓杞又被查出甲狀腺癌。當(dāng)她從手術(shù)室被推出來時(shí)，看見焦急地守候在門外的領(lǐng)導(dǎo)和同事，韓杞開玩笑地對(duì)他們說：“我都成養(yǎng)癌專業(yè)戶了，這次又沒逃過去!”第二天，一個(gè)朋友去看她，問她得第三種癌癥的第一反應(yīng)是什么。韓杞回答：“在手術(shù)臺(tái)上我就知道了，可我沒掉一滴眼淚，我真的沒有一點(diǎn)悲傷的感覺，我之所以能活到今天，就是因?yàn)槲夷芟氲猛ǎ@既是為了孩子，也是孩子教我這么做的!”
術(shù)后，韓杞突然聲帶失音，說不出話來，這可急壞了李瀚錚。在高中寄宿的他，每天都與媽媽通一兩次電話，他把這種“話療”作為送給媽媽的最佳補(bǔ)藥?！皨寢?，我再給你講一件趣事……媽媽，咱們?cè)倭?0分鐘好嗎……”盡管電話那一端寂靜無聲，但電話這一端總是歡聲笑語不斷，時(shí)不時(shí)還夾雜著口技和歌曲。星期天，李瀚錚回到家，像變魔術(shù)一樣，雙手一晃變出一個(gè)電子鈴?！皨寢?，看，我給你帶回了什么禮物?今后，你只要輕輕一按，我和爸爸便招之即來!”
這年夏天，李瀚錚赴沈陽參加全國(guó)中學(xué)生生物學(xué)奧林匹克競(jìng)賽。從小立誓學(xué)醫(yī)救母的他，對(duì)生物學(xué)有一種特殊情結(jié)。競(jìng)賽結(jié)束后，他打電話向媽媽報(bào)喜：“媽媽，我獲得二等獎(jiǎng)!”聞昕此言，韓杞情不自禁地脫口而出：“好兒子，你真是好樣的……”一句話未說完，韓杞自己倒嚇了一跳：“啊，是我說的嗎……”一陣驚喜和激動(dòng)，李瀚錚幾乎跳了起來：“啊，媽媽，是你的聲音，你能說話了呀……太好了媽媽，我終于又聽到您的聲音了!”對(duì)李瀚錚來說，失語半年多的媽媽說出了話，這簡(jiǎn)直是一件比獲得任何大獎(jiǎng)都值得高興的喜事。從沈陽回家的那天，他特意用獎(jiǎng)金買了一瓶紅酒，以示慶賀?！拔业拿恳粋€(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)和成績(jī)，都會(huì)給媽媽帶來快樂，我就要讓她天天快樂，用快樂細(xì)胞殺死癌細(xì)胞?！崩铄P就是憑著這種想法，成為中學(xué)里頗有名氣的“獲獎(jiǎng)專業(yè)戶”。他在第二屆全國(guó)青少年英語口語大賽中獲得大連賽區(qū)一等獎(jiǎng)、大連市2004年高中英語辯論賽一等獎(jiǎng)，并出色地主持了2005年全國(guó)“中學(xué)生英語夏令營(yíng)”。
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2006年高考前夕，北京外國(guó)語大學(xué)和香港浸會(huì)大學(xué)向李瀚錚伸出“免試錄取”的橄欖枝。但李瀚錚“不改初衷”!他要照常參加高考，所有志愿都填報(bào)。生物技術(shù)”和“生命科學(xué)”。最終，李瀚錚被中山大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院錄取?！皨寢專阋延袃蓚€(gè)戰(zhàn)勝癌癥的‘五年計(jì)劃’，我也訂了一個(gè)‘四年計(jì)劃’。“赴廣州上學(xué)前，李瀚錚向媽媽公布了他的學(xué)習(xí)計(jì)劃：大一是“活動(dòng)年”，以參加各種活動(dòng)為主；大二是“考G年”，以準(zhǔn)備GRE考試(即美國(guó)研究生入學(xué)考試)為主；大三是“科研年”，以參加科研為主；大四是“申請(qǐng)年”，畢業(yè)后，我肯定要到世界最先進(jìn)的生物醫(yī)學(xué)院去深造，而且我保證不要家里掏一分錢……
令韓杞頗感驚訝的是，兒子竟然真的一絲不茍地履行了自己的計(jì)劃!2007年12月1日晚，第七屆廣東省大中學(xué)生英語口語大賽總決賽晚會(huì)在廣州友誼劇院盛大舉行。李瀚錚與入圍總決賽的16強(qiáng)選手經(jīng)過演講、現(xiàn)場(chǎng)問答、才藝表演和反應(yīng)測(cè)試四個(gè)環(huán)節(jié)的比拼，最終，李瀚錚以技?jí)喝盒鄣母叱⒄Z水平和拿手絕活――口技征服全場(chǎng)的熱情觀眾，一舉奪得年度總冠軍和最佳才藝兩項(xiàng)最高獎(jiǎng)，并獲得赴英國(guó)交流訪問10天的獎(jiǎng)勵(lì)?！皨寢?，我20歲生日你給我買的那件橘黃色T恤我很喜歡，我就是穿著它奪得雙項(xiàng)冠軍的?！睆V州常有抗癌大型報(bào)告會(huì)和專家論壇，幾年來李瀚錚幾乎每場(chǎng)必到，他對(duì)國(guó)際和國(guó)內(nèi)專家學(xué)者在抗癌研究方面的最新動(dòng)態(tài)給予了密切的關(guān)注和追蹤，并及時(shí)轉(zhuǎn)告給母親：“媽媽，現(xiàn)在子宮頸癌和某些皮膚癌都研制出疫苗了，像你這種種植型癌癥，不出幾年就有望攻克。”在一次活動(dòng)中，由于翻譯人員缺乏生物醫(yī)學(xué)方面的知識(shí)，李瀚錚現(xiàn)場(chǎng)頂上去幫忙，使負(fù)責(zé)這項(xiàng)活動(dòng)的美國(guó)女專家對(duì)他十分欣賞，李瀚錚向她詳細(xì)介紹和咨詢了媽媽的病情，專家被他的孝母情結(jié)深深感動(dòng)，拿出一部分自己用的營(yíng)養(yǎng)品贈(zèng)送給他媽媽。
歐美媽媽與兒子范文第4篇
黃濤是一位成功的企業(yè)家，也是某知名大型教育網(wǎng)站的超人氣版主，從高考版到大學(xué)版，現(xiàn)在又到留學(xué)版，隨著孩子求學(xué)的步伐，他的“版圖”變了，但不變的是版主的地位。無論在哪個(gè)版，他都有大量的粉絲和擁躉，他的觀念與熱情，以及孩子一路走來的優(yōu)秀成績(jī)讓他有了巨大的吸引力。
上課外班，重點(diǎn)不是培優(yōu)而是選優(yōu)
兒子黃曉岑出生后，我和妻子有了明確分工：以后學(xué)習(xí)方面的事我管，生活方面以及興趣愛好的培養(yǎng)由她管。為了培養(yǎng)孩子的各種興趣，我們從小就帶他去學(xué)習(xí)各種技能，跆拳道、游泳、畫畫、舞蹈等等。
經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，兒子對(duì)畫畫、舞蹈、游泳都沒有興趣，但對(duì)跆拳道感覺還不錯(cuò)。也許這種對(duì)抗性、競(jìng)技性比較強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)能夠吸引他，于是我們就把其他的都停下，讓他堅(jiān)持學(xué)跆拳道。
我們一直堅(jiān)持拿到了高綠帶，要再提升似乎有些困難，最關(guān)鍵的是這時(shí)候?qū)W習(xí)任務(wù)變重，時(shí)間也緊張起來，于是兒子提出不學(xué)跆拳道了，想把時(shí)間放在學(xué)校的學(xué)習(xí)和國(guó)際象棋的學(xué)習(xí)上。
好吧，我覺得這些都是興趣性的學(xué)習(xí)，如果孩子有興趣就學(xué)，如果興趣已經(jīng)消失，那么該放棄就放棄。
黃曉岑是從小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候開始學(xué)國(guó)際象棋。
在我的計(jì)劃里孩子將來是要出國(guó)留學(xué)的，國(guó)際象棋既可以鍛煉邏輯思維能力，又是一項(xiàng)極好的智力訓(xùn)練，將來還可以在歐美以棋藝會(huì)友，拓展生活學(xué)習(xí)的朋友圈。這時(shí)，適逢國(guó)際象棋湖北知名教練劉成萬開了一個(gè)班，我讓兒子跟著老先生接受國(guó)際象棋的啟蒙。后來老先生因年齡太大，帶課有些吃力，他覺得兒子有潛力，向我們推薦了漢陽棋協(xié)柳大昌老師的國(guó)象班。兒子對(duì)于國(guó)際象棋的興趣一直很濃，有時(shí)候回到家還在琢磨著哪一步棋應(yīng)該怎么走。學(xué)習(xí)一兩年后，他基本可以做到提前六七步走棋。在初一初二的時(shí)候，他參加了全省的成年組比賽，連續(xù)兩屆都是第五名。還參加過李成智杯全國(guó)青少年國(guó)際象棋比賽，期間巧遇葉江川、謝軍等名家臨場(chǎng)指導(dǎo)。
柳大昌老師曾向我們建議，孩子可以走職業(yè)化的道路。但是，我覺得走職業(yè)化道路能出來的都是金字塔頂端的幾個(gè)人，那是一條很艱難的漫長(zhǎng)之路。綜合考慮了當(dāng)時(shí)的大環(huán)境，以及兒子的排名，我覺得讓兒子走職業(yè)化的道路有點(diǎn)劍走偏鋒，所以我對(duì)兒子說，棋，我們好好學(xué)，但學(xué)業(yè)也不能放棄，萬不可顧此失彼。事實(shí)證明我的決定是對(duì)的，他同期的一個(gè)孩子，也是在這方面很優(yōu)秀，常常為了參加國(guó)際象棋的學(xué)習(xí)和比賽而向?qū)W校請(qǐng)假，最后想走職業(yè)化的路沒能成功，還荒廢了學(xué)業(yè)。
兒子初二那年，考慮到即將面臨中考的激烈競(jìng)爭(zhēng)，我們停了周末的國(guó)際象棋訓(xùn)練。多年的國(guó)際象棋學(xué)習(xí)結(jié)束了，我跟兒子算了算，我們?cè)谶@上面的學(xué)習(xí)時(shí)間是多長(zhǎng)，學(xué)費(fèi)是多少，而他的收獲是什么。有形的收獲是拿到了名次，擁有了二級(jí)運(yùn)動(dòng)員的申請(qǐng)資質(zhì)；無形的收獲則是學(xué)到了良好的邏輯思維能力，這是伴隨他終身的一種能力。
直到現(xiàn)在，國(guó)際象棋仍然是兒子在學(xué)習(xí)之余最好的休閑和娛樂。
小升初，語數(shù)外的接力式培優(yōu)
六年級(jí)下學(xué)期時(shí)，為了考上理想的初中，除了已經(jīng)上的英語培優(yōu)外，我們對(duì)語數(shù)開始連軸式地培優(yōu)，中午12點(diǎn)到下午6點(diǎn)就在語文老師的工作室沖刺；6點(diǎn)鐘一家數(shù)學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師去接兒子學(xué)數(shù)學(xué)；晚上9點(diǎn)30，我把兒子接回家。
在這接力式的培訓(xùn)中，我擔(dān)心兒子會(huì)覺得累，征求他意見要不要減去一些班，他說，這有什么累的，時(shí)間銜接得這么好，一點(diǎn)都沒有浪費(fèi)。
有很多家長(zhǎng)把孩子送到培優(yōu)機(jī)構(gòu)后，就覺得學(xué)習(xí)是孩子的事，我們已經(jīng)盡到責(zé)任了，學(xué)好學(xué)壞全靠你自己。這樣的效果怎么樣，其實(shí)就看孩子的天賦和自律了。
有的孩子上了培訓(xùn)班，反倒影響了學(xué)校學(xué)習(xí)。因?yàn)樵谕饷媾鄡?yōu)時(shí)，老師講的課是比學(xué)校拔高的，回到學(xué)校后，就不再認(rèn)真聽課。還有的學(xué)生，因?yàn)樵谕饷媾鄡?yōu)時(shí)的課程進(jìn)度比學(xué)校的快，也會(huì)讓他在學(xué)校的學(xué)習(xí)中產(chǎn)生怠慢的心理。
對(duì)此，我對(duì)兒子一直在打預(yù)防針。
有一次兒子考試不太理想，借著這件事，我告訴他，我們?cè)谕饷娴呐鄡?yōu)并不意味著學(xué)校的學(xué)習(xí)不重要。相反，學(xué)校的學(xué)習(xí)是比培優(yōu)更重要的學(xué)習(xí)。舉一反三，溫故知新，你要把培優(yōu)所學(xué)和課堂所學(xué)結(jié)合起來，取長(zhǎng)補(bǔ)短。這樣的培優(yōu)學(xué)習(xí)才最有價(jià)值。
另外，我們家一直注意給孩子營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，比如，只要電影院有原版英文電影，我一定會(huì)買三張票，一家三口一起去看。
自從他初二開始，我們給他培養(yǎng)了一個(gè)習(xí)慣，我一般是家里最早起床的人，在他起床的前10分鐘，我就開電視機(jī)，定到CCTVnews播放英語新聞。我會(huì)把聲音放得很大，吵醒他，就像打鈴一樣，兒子就在這個(gè)時(shí)候醒來。
早餐的時(shí)候電視機(jī)一直開著，碰到有意思的新聞，我們還可以討論一下，新聞成為最好的話題。所以，兒子戲言：我們家的電視機(jī)主要功能其實(shí)是用來當(dāng)鬧鐘、聽英語新聞的。
電腦與網(wǎng)絡(luò)這些高科技是一把雙刃劍，互聯(lián)網(wǎng)帶來的信息爆炸，如果不加以控制與引導(dǎo)，是會(huì)影響到學(xué)習(xí)的。兒子上高中時(shí)，有一次跟他媽媽約定，如果考到年級(jí)前五名，就送他一個(gè)ITOUCH。他媽媽答應(yīng)了，這件事我是持不同意見的，但是他媽媽已經(jīng)答應(yīng)，當(dāng)兒子真的考到了前五，我們還是給他買了。
有了這個(gè)新ITOUCH，兒子開始喜歡邊聽音樂邊做作業(yè)，不如以前那么專注，結(jié)果成績(jī)很快下降。我提醒他，是不是與這段時(shí)間聽音樂太多有關(guān)。孩子通過事實(shí)認(rèn)識(shí)到了，也知道自我控制了。
歐美媽媽與兒子范文第5篇
提起弗拉基米爾?阿什肯納齊我們都非常熟悉，他是世界著名的鋼琴家、指揮家，曾數(shù)次來過中國(guó)，在北京和上海都舉辦過個(gè)人鋼琴音樂會(huì)，近些年又多次率世界著名交響樂團(tuán)來國(guó)內(nèi)演出。這位頗具傳奇色彩的冰島籍前蘇聯(lián)鋼琴家是20世紀(jì)錄制專輯最多的鋼琴家之一，錄制了鋼琴史上幾乎所有的鋼琴作品，有″鍵盤上的馬拉松健將″的美譽(yù)，還曾獲得過格萊美獎(jiǎng)。20世紀(jì)70年代后他又走上指揮臺(tái)，成為世界著名的指揮家。
與他同臺(tái)演出的是他的長(zhǎng)子沃夫卡?阿什肯納齊，畢業(yè)于英國(guó)曼徹斯特的皇家北部音樂大學(xué)。作為一個(gè)室內(nèi)樂的音樂家，沃夫卡?阿什肯納齊的足跡遍及歐洲、澳大利亞、新西蘭和美國(guó)。他曾與歐美很多知名樂團(tuán)和著名指揮家合作過，并參加過眾多的國(guó)際音樂節(jié)，他現(xiàn)在是弗雷音樂學(xué)院的鋼琴教授。
阿什肯納齊早在2005年就公開宣布告別馳騁了五十余年的舞臺(tái)，不再舉行公開的鋼琴演奏會(huì)了，把全部的精力投入到他喜愛的指揮生涯之中。但他并未中止對(duì)鋼琴藝術(shù)的執(zhí)著追求，七十多歲高齡每天仍然堅(jiān)持練琴3―5個(gè)小時(shí)。在音樂史上，父子音樂家同臺(tái)演奏的例子并不多，指揮家艾森巴赫父子算是引人注目的一對(duì)。老阿什從幾年以前開始和兒子合作彈奏雙鋼琴，經(jīng)過多年的練習(xí)與磨合，于2009年的8月推出了父子倆的第一張雙鋼琴CD專輯《德彪西、拉威爾雙鋼琴作品集》。這次他們父子來中國(guó)的北京、上海、廣州3個(gè)城市巡演的目的，用他自己的話來形容：“我只想與沃夫卡以超強(qiáng)的默契讓觀眾感受到最原始的音樂感動(dòng)。”
音樂會(huì)開始的鐘聲鳴過，阿什肯納齊父子緩緩走上國(guó)家大劇院音樂廳的舞臺(tái)，全場(chǎng)響起熱烈的掌聲。父親滿頭銀發(fā)，精神矍鑠；兒子沉穩(wěn)莊重，神情盎然。他們演奏的第一支曲子是普朗克的《雙鋼琴奏鳴曲》，這首樂曲作于1918年，原為四手聯(lián)彈奏鳴曲，后來改編成雙鋼琴作品，是一首經(jīng)典之作。作為法國(guó)“六人團(tuán)”的成員之一，普朗克的音樂很多地方呈現(xiàn)出新古典主義的特征。在這首作品中我們可以感受到優(yōu)美豐富的感情，帶有自然音和旋律性、飾之以20世紀(jì)不協(xié)和性的曲調(diào)與和聲。整首樂曲父子二人演奏得流暢而富于熱情，而觀眾們則更多地把目光集中在老阿什的演奏上。
第二首曲子是斯克里亞賓的《a小調(diào)雙鋼琴幻想曲》。這首被稱為“遺作”樂曲是作曲家作品中較少被演奏的一首，很多資料都沒有記載。演奏俄羅斯作曲家的作品對(duì)于在俄國(guó)出生的鋼琴家父子來說應(yīng)該是拿手好戲。正像老阿什肯納齊說的那樣：“俄羅斯的音樂是在我們血液中流淌的，我相信這是最自然的演繹?！边@首樂曲很多地方都是如同兩個(gè)人對(duì)話一般，旋律優(yōu)美，情感豐富。在國(guó)內(nèi)我們經(jīng)常接觸的斯克里亞賓的鋼琴音樂更多的是他的練習(xí)曲、前奏曲和鋼琴奏鳴曲，這次聽到阿什肯納齊父子演奏他的雙鋼琴作品可以使我們從一個(gè)側(cè)面深入地了解斯克里亞賓鋼琴音樂的神韻。
第三首樂曲是鮑羅丁的《波羅維茨舞曲》，樂曲選自作曲家本人創(chuàng)作的歌劇《伊戈?duì)柾酢分械牡诙缓偷谌恢械牟糠忠魳?。這是一首我們非常熟悉的充滿東方色彩的音樂，原本就十分迷人的旋律，經(jīng)過沃夫卡?阿什肯納齊的精心改編，更加增添了鮑羅丁這首樂曲的魅力。
縱觀上半場(chǎng)的演出，感覺兒子在父親的光環(huán)籠罩下略顯拘謹(jǐn)，可能是因?yàn)檎衷谒^上的這個(gè)光環(huán)太絢麗了，而且父子二人在演奏技法上也有所不同，聲音的表現(xiàn)力與感染力還是有細(xì)微的差別。正像沃夫卡說的那樣：“作為阿什肯納齊的兒子，他的光環(huán)籠罩著我，也給我很大的壓力，我超越不了父親的聲望?！钡拇_，老阿什肯納齊作為俄羅斯鋼琴學(xué)派的杰出代表，承襲了俄羅斯學(xué)派的精華，他的演奏樸實(shí)無華，動(dòng)作簡(jiǎn)潔松弛，聲音扎實(shí)通透，表現(xiàn)力極為豐富。在上半場(chǎng)的演奏中能夠看出他盡量地在控制自己的鋒芒，但還是凸顯大師的風(fēng)采。
他們父子經(jīng)過3年的練習(xí)與磨合，直至去年8月才正式推出了一張全法國(guó)作品的雙鋼琴CD專集。作為世界級(jí)鋼琴大師的父親從來沒有給兒子上過課，他曾說過：“我沒有刻意培養(yǎng)他，因?yàn)槲姨α?。我從來沒有給我的兒子上過鋼琴課，也從來沒有給過他任何壓力?！睙o獨(dú)有偶，老阿什肯納齊的父親也是一位鋼琴家，同樣也從未參與到兒子的早期音樂教育中，弗拉基米爾是在莫斯科中央音樂學(xué)校開始的鋼琴學(xué)習(xí)生涯，那時(shí)他只有8歲。
下半場(chǎng)首先演奏的是拉威爾的《鵝媽媽》組曲，作品創(chuàng)作于1911年，原本也是一首四手聯(lián)彈曲。樂曲取材于法國(guó)的民間童話集《鵝媽媽的故事》，由五首帶標(biāo)題的曲子組成。這部作品的旋律清新單純，極富五聲音階風(fēng)格，充滿天真活潑的童趣。進(jìn)入到下半場(chǎng)后沃爾夫逐漸開始發(fā)揮出自己的音樂才能，與父親一道營(yíng)造出拉威爾音樂的情緒和氣氛，父子間“血濃于水”的感情從《鵝媽媽》的音樂故事中得到極致的展示，一時(shí)間人們真正體驗(yàn)到“默契”的雙鋼琴演奏所獨(dú)具的藝術(shù)魅力。
下半場(chǎng)第二支曲子是德彪西的《林達(dá)拉哈》，這是德彪西為雙鋼琴創(chuàng)作的第一部作品。樂曲的名字來自阿爾罕布拉宮中一個(gè)阿拉伯風(fēng)格的噴泉。該作品結(jié)構(gòu)精巧，情緒細(xì)膩，旋律也極具東方風(fēng)格，富有五聲結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的旋律、加上色彩豐富的和聲、極具特色的哈巴涅拉舞曲的節(jié)奏，充分體現(xiàn)德彪西鋼琴音樂的印象派風(fēng)格，這首樂曲是雙鋼琴作品中的優(yōu)秀代表。
音樂會(huì)安排的最后一首樂曲是拉威爾的《圓舞曲》（又名“舞之詩(shī)”）。樂曲作于1920年，最初是一首舞劇中的音樂。樂曲一開始充滿施特勞斯圓舞曲的風(fēng)味，后來就出現(xiàn)了刺耳的和弦，最后在不協(xié)和音響中結(jié)束。隨著音樂情緒的變化，父子倆的演奏也進(jìn)入了巔峰狀態(tài)，這個(gè)時(shí)候人們似乎已經(jīng)忘記了舞臺(tái)上誰是父親或兒子，忘記了大師與普通人，臺(tái)上臺(tái)下融合在一起，人們盡情享受雙鋼琴演奏帶來的和諧美和聽覺上的沖擊，音樂廳沸騰了，在人們的掌聲和歡呼聲中阿什肯納齊父子結(jié)束了他們中國(guó)巡演的首場(chǎng)演出。觀眾的熱情感動(dòng)了兩位鋼琴家，他們數(shù)次謝幕，并加演了一首德彪西改編的舒曼鋼琴作品。
雙鋼琴曾是歐洲貴族所獨(dú)享的獨(dú)特演奏形式，盡管莫扎特、貝多芬和其他的作曲家曾經(jīng)創(chuàng)作出一些優(yōu)秀的雙鋼琴樂曲，但和鋼琴獨(dú)奏的浩瀚作品相比還是少之又少。這次阿什肯納齊父子帶來的雙鋼琴音樂會(huì)為我們打開了一扇通向世界雙鋼琴藝術(shù)寶庫(kù)的大門，使我們領(lǐng)略到雙鋼琴演奏的獨(dú)特藝術(shù)魅力，相信也一定會(huì)促進(jìn)我國(guó)雙鋼琴演奏與教學(xué)事業(yè)的發(fā)展。
