前言：想要寫(xiě)出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇感動(dòng)的作文開(kāi)頭范文，相信會(huì)為您的寫(xiě)作帶來(lái)幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫(xiě)作思路和靈感。

感動(dòng)的作文開(kāi)頭范文第1篇

一、開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，用鮮明的觀點(diǎn)吸引人

所謂開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，就是作者在文章的開(kāi)頭，直截了當(dāng)?shù)狞c(diǎn)題。這種方法具有簡(jiǎn)潔生動(dòng)、干凈利落，直擊主題的特點(diǎn)。正如明代謝榛說(shuō)：“起句當(dāng)如爆竹，驟響易徹?！?/p>

例1優(yōu)秀作文《讓生命充滿快樂(lè)》的開(kāi)頭：

生命本是無(wú)色的，當(dāng)我們用正確的思維方式去裝扮它，我們的生命便會(huì)綻放出快樂(lè)的光彩。

例2優(yōu)秀作文《信己亦信人，達(dá)之道也》的開(kāi)頭：

依我看來(lái)，做事既要相信自己，又要聽(tīng)取別人的意見(jiàn)。

二、借用題記，為你的文章增添光彩

所謂題記是寫(xiě)在文章題目下面、正文之前的凝練深刻的文字。好的題記，恰如“鳳冠上的明珠”，為文章增添光彩，助你贏得高分。

常見(jiàn)的題記有如下幾種類(lèi)型：

1.引題式。此種題記牽引出文章的主旨和內(nèi)容，讓讀者對(duì)文章有一個(gè)整體的認(rèn)識(shí)，對(duì)主題思想有一個(gè)深刻的印象。

例高考滿分作文《放下名利，輕松飛翔》的題記：

“名利謝了春紅，太匆匆，無(wú)奈朝來(lái)寒雨晚來(lái)風(fēng)。為名累，為利醉，自是人生長(zhǎng)恨水長(zhǎng)東”。

2.點(diǎn)題式。在題記中就點(diǎn)明文章主旨，讓讀者對(duì)文章承載的思想情感了然于心。

例優(yōu)秀作文《天亮說(shuō)晚安》的題記：

記著自己永遠(yuǎn)都是那顆太陽(yáng)，你發(fā)出的光不僅照亮你，也照亮別人。

3.注釋式。借題記對(duì)文章的題目?jī)?nèi)涵作具體的解釋?zhuān)屓嗣靼鬃髡邤M題的意圖，對(duì)文章內(nèi)涵有更清晰的把握。

例優(yōu)秀作文《喝彩》的題記：

也曾自卑，也曾哀怨，因?yàn)槲抑滥阌卸喑?，可那一刻，我由衷地為你喝彩……――寫(xiě)給殘疾的母親

4.懸念式。題記以懸念的形式出現(xiàn)，如同一顆石子投向平靜的湖面，激起人們美好的想象，能立即引起讀者的閱讀興趣。

例優(yōu)秀作文《生命綻放的炫美》的題記：

一個(gè)疲憊不堪的人，卻在不停地舞動(dòng)畫(huà)筆，是什么力量使他如此執(zhí)著，如此瘋狂？

三、巧用修辭，讓你的作文靈秀動(dòng)人

運(yùn)用排比、比喻、引用、對(duì)比、設(shè)問(wèn)等修辭手法開(kāi)頭，或渲染氣氛，或議論點(diǎn)題，或抒感，使得文章靈秀動(dòng)人，搖曳生姿，可收到文采飛揚(yáng)的藝術(shù)效果。

1.運(yùn)用排比，增強(qiáng)氣勢(shì)。

如，高考滿分作文《真正的自我》的開(kāi)頭：

即使世俗的圍墻能擋住你的萬(wàn)丈豪情，但擋不住你鏗鏘的步伐。做真正的自我，那是陶潛的五斗詩(shī)魂。

即使厚重的夜幕能擋住你的滿天星斗，但擋不住你心中的燈火。做真正的自我，那是文天祥的零丁洋絕唱。

即使歲月的樊籬能擋住你堅(jiān)強(qiáng)的身軀，但擋不住你忠貞的信念。做 真正的自我，那是屈平的水中離騷。

2.運(yùn)用比喻，生動(dòng)形象。

如，優(yōu)秀作文《有一種感動(dòng)叫堅(jiān)持》的開(kāi)頭：

有一種感動(dòng)叫堅(jiān)持，它就像春日穿梭在人間的蒙蒙細(xì)雨；它就像夏日跳躍在湖面的最后一抹夕陽(yáng)；它就像瑟瑟秋風(fēng)中緊緊抓住樹(shù)枝的枯葉；它就像冬日陽(yáng)光下最后一片雪花。

3.運(yùn)用引用，凸顯底蘊(yùn)。

如高考滿分作文《暗香浮動(dòng)漢語(yǔ)情》的開(kāi)頭：

“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”是一種靜謐和悠然；“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生”是一種從容和豁達(dá)；“待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑”是一種曼妙和妖嬈。

4.運(yùn)用對(duì)比，觀點(diǎn)鮮明。

如高考滿分作文《一步與一生》的開(kāi)頭：

“我們每走一步，都在抒寫(xiě)自己的歷史。昨天有你奮斗的一步，就會(huì)有今天你輝煌的人生。昨天有你虛度的一步，就會(huì)有你今天悔恨的一生。今天有你精彩的一步，明天就會(huì)有你卓越的人生。走不一樣的路，做不同的人。一步，有時(shí)候，就是一人生。”

5.運(yùn)用設(shè)問(wèn)，引人注意。

如優(yōu)秀作文《那一絲不泯的自豪》的開(kāi)頭：

自豪與杰出的關(guān)系是什么？大多數(shù)人會(huì)認(rèn)為它們是一對(duì)親如手足的兄弟，可是人們啊，只看到了它們齊頭并進(jìn)的形態(tài)，卻沒(méi)有留意二者背道而馳的情景。

四、精選意象，營(yíng)造感人意境

“一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)”，生動(dòng)細(xì)膩的景物描寫(xiě)、傳神逼真的場(chǎng)景刻畫(huà)，均可用來(lái)渲染、烘托氣氛，這樣開(kāi)啟文章，能夠讓讀者產(chǎn)生身臨其境之感，迅速地進(jìn)入閱讀的氛圍之中。不管是山青水媚，翠香搖搖，還是陰霾沉悶，雪雨紛紛，都是用來(lái)渲染一種特定的情味的，有時(shí)看似無(wú)形之筆，卻是有心之景，為全文奠定了感情的基調(diào)。

例1 優(yōu)秀作文《他們》的開(kāi)頭：

在城市的盡頭，沒(méi)有繁華的街市，閃亮的霓虹；在城市的盡頭，只有破舊的棚戶區(qū)，有飽經(jīng)風(fēng)霜的生命；在城市的盡頭，有他們這樣一群人。

感動(dòng)的作文開(kāi)頭范文第2篇

    只寫(xiě)記敘文,好好把記敘文復(fù)習(xí)好。

    兩個(gè)原則

    1、真實(shí)才能動(dòng)情。真正能打動(dòng)讀者的,還是那些你親身經(jīng)歷有真情實(shí)感的身邊小事;

    2、妙語(yǔ)才能煽情。只有風(fēng)趣幽默,生動(dòng)活潑的語(yǔ)言才能讓讀者眼前一亮,讀之使人不斷點(diǎn)頭默嘆。

    三字要求

    1、穩(wěn):寫(xiě)好事,力求能夠按照記敘文的六要素把事情交代清楚,開(kāi)頭結(jié)尾注意點(diǎn)題,結(jié)尾處要點(diǎn)明中心,穩(wěn)定的發(fā)揮好自己的寫(xiě)作水平。特別是寫(xiě)作能力較好的同學(xué),不要強(qiáng)求自己必須寫(xiě)出“驚世之作”來(lái),考試作文能夠發(fā)揮自己80%的寫(xiě)作水平就很了不起了。

    2、細(xì):不要像電視劇情介紹那樣的簡(jiǎn)單敘述,中間要加入環(huán)境描寫(xiě)、人物外貌、動(dòng)作、語(yǔ)言、心理描寫(xiě),能力好的同學(xué)再來(lái)些遠(yuǎn)近相襯、動(dòng)靜相映、側(cè)面烘托、環(huán)境渲染、五官描寫(xiě),使文章細(xì)膩、動(dòng)人。

    3、精: 對(duì)于一般的同學(xué)來(lái)說(shuō),“精”體現(xiàn)在:(1)選擇自己最拿手的內(nèi)容;(2)寫(xiě)出自己最好的字;(3)采用自己最順手的結(jié)構(gòu)(總分結(jié)構(gòu)或順敘方式),力求發(fā)揮好自己的水平。 對(duì)于寫(xiě)作能力較好的同學(xué)來(lái)說(shuō),“精”應(yīng)體現(xiàn)在:(1)選擇較有新意的、又是自己有把握寫(xiě)好的內(nèi)容;(2)有漂亮的書(shū)寫(xiě);(3)精心的安排好開(kāi)頭和結(jié)尾,適當(dāng)?shù)牟捎玫箶?、襯托、聯(lián)想、象征、描寫(xiě)、抒情、以小見(jiàn)大、欲揚(yáng)先抑、渲染氣氛、借景抒情、托物喻志、以物喻人的方法方式結(jié)構(gòu)文章;(4)采用適當(dāng)?shù)男揶o手法,特別是運(yùn)用比喻、反復(fù)、排比、反問(wèn)等手法,恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用成語(yǔ)、引用格言名句,增添文采。

    四個(gè)流程(保住基本分)

    1、審清題意:千萬(wàn)注意,題意審不好,來(lái)個(gè)文不對(duì)題,哪就……應(yīng)該先花2-3分鐘看看作文題,然后在開(kāi)始答基礎(chǔ)知識(shí)題目。

    2、立好中心:至少知道自己想說(shuō)什么,是喜歡、是厭惡?是感動(dòng)、是反對(duì)?是快樂(lè),是痛苦?是哲理、是深情?是贊揚(yáng)、是批評(píng)?…………用一句話把它寫(xiě)在草稿紙上。

    3、選好材料:符合題目要求的、自己最熟悉的、能夠?qū)懞玫氖隆?/p>

    4、寫(xiě)好提綱:(1)用一句話寫(xiě)出中心內(nèi)容和主題;(2)分清開(kāi)頭、中間、結(jié)尾各寫(xiě)什么?(3)打好開(kāi)頭、結(jié)尾的細(xì)稿,以及每段的開(kāi)頭句。

    接下來(lái)就是在試卷里寫(xiě)作文啦,要力求一氣呵成,只要提綱和開(kāi)頭、結(jié)尾、段落開(kāi)頭的稿子打得好,一氣呵成事不難做到的,思路順暢了20分鐘就可以把作文寫(xiě)好。

    五項(xiàng)技巧(贏得感情分)

    1、有一個(gè)靈活的頭腦:造句法、篩選法、換題法。

    2、有一張可愛(ài)的臉蛋:書(shū)寫(xiě)要工整,自己的字能夠?qū)懚嗪镁捅仨殞?xiě)多好,不得使用涂改液,不得隨意修改,特別是開(kāi)頭、結(jié)尾和段落的開(kāi)頭句,不能修改。

    3、有一雙閃亮的眼睛:好的文題等于成功了一半。參見(jiàn)《話題作文的擬題方法》

    4、有一身漂亮的衣裝:(1)一個(gè)最拿手的題材(適合自己);(2)一個(gè)好故事(好布料);(3)一個(gè)好結(jié)構(gòu)(好設(shè)計(jì));(4)一口流暢、優(yōu)美的語(yǔ)言(好花紋、好色彩)。

    5、有幾件精美的飾品:(1)倒敘、描寫(xiě)、引用開(kāi)頭(好發(fā)型)(2)結(jié)尾:議論反問(wèn)式、含蓄余味式、贊美抒情式、哲理深思式、名言點(diǎn)睛式、聯(lián)想做夢(mèng)式、決心號(hào)召式(名鞋);(3)名言名句名作的恰好點(diǎn)綴(鉆石喲);(4)用景物描寫(xiě)渲染氣氛(如夢(mèng)的紗巾)。

    六個(gè)大忌(莫丟冤枉分)

    一忌潦草涂改:書(shū)寫(xiě)要端正,千萬(wàn)別連文題都改,只改明顯的錯(cuò)別字,將錯(cuò)就錯(cuò),能夠不改的就不改。

    二忌過(guò)短過(guò)長(zhǎng):字?jǐn)?shù)一定要足,字?jǐn)?shù)不足,寫(xiě)得再好也很難及格;字?jǐn)?shù)不能太多,不要超出試卷中的作文紙,萬(wàn)般無(wú)奈之下,也只能在2行以內(nèi)。

    三忌開(kāi)頭議論:還不如開(kāi)門(mén)見(jiàn)山、直接點(diǎn)題開(kāi)頭的好,能來(lái)點(diǎn)環(huán)境描寫(xiě),就先來(lái)點(diǎn)描寫(xiě)。

    四忌分段太少:4-6段為好,千萬(wàn)別少于3段。

感動(dòng)的作文開(kāi)頭范文第3篇

只寫(xiě)記敘文，好好把記敘文復(fù)習(xí)好。

(二)、兩個(gè)原則

1、真實(shí)才能動(dòng)情。真正能打動(dòng)讀者的，還是那些你親身經(jīng)歷有真情實(shí)感的身邊小事；

2、妙語(yǔ)才能煽情。只有風(fēng)趣幽默，生動(dòng)活潑的語(yǔ)言才能讓讀者眼前一亮，讀之使人不斷點(diǎn)頭默嘆。

(三)三字要求

1、穩(wěn)：

寫(xiě)好事，力求能夠按照記敘文的六要素把事情交代清楚，開(kāi)頭結(jié)尾注意點(diǎn)題，結(jié)尾處要點(diǎn)明中心，穩(wěn)定的發(fā)揮好自己的寫(xiě)作水平。特別是寫(xiě)作能力較好的同學(xué)，不要強(qiáng)求自己必須寫(xiě)出“驚世之作”來(lái)，考試作文能夠發(fā)揮自己80%的寫(xiě)作水平就很了不起了。

2、細(xì)：

不要像電視劇情介紹那樣的簡(jiǎn)單敘述，中間要加入環(huán)境描寫(xiě)、人物外貌、動(dòng)作、語(yǔ)言、心理描寫(xiě)，能力好的同學(xué)再來(lái)些遠(yuǎn)近相襯、動(dòng)靜相映、側(cè)面烘托、環(huán)境渲染、五覺(jué)描寫(xiě)，是文章細(xì)膩、動(dòng)人。

3、精：

對(duì)于一般的同學(xué)來(lái)說(shuō)，“精”體現(xiàn)在：(1)選擇自己最拿手的內(nèi)容；(2)寫(xiě)出自己最好的字；(3)采用自己最順手的結(jié)構(gòu)(總分結(jié)構(gòu)或順敘方式)，力求發(fā)揮好自己的水平。

對(duì)于寫(xiě)作能力較好的同學(xué)來(lái)說(shuō)，“精”應(yīng)體現(xiàn)在：(1)選擇較有新意的、又是自己有把握寫(xiě)好的內(nèi)容；(2)有漂亮的書(shū)寫(xiě)；(3)精心的安排好開(kāi)頭和結(jié)尾，適當(dāng)?shù)牟捎玫箶?、襯托、聯(lián)想、象征、描寫(xiě)、抒情、以小見(jiàn)大、欲揚(yáng)先抑、渲染氣氛、借景抒情、托物喻志、以物喻人的方法方式結(jié)構(gòu)文章；(4)采用適當(dāng)?shù)男揶o手法，特別是運(yùn)用比喻、反復(fù)、排比、反問(wèn)等手法，恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用成語(yǔ)、引用格言名句，增添文采。

(四)、四個(gè)流程(保住基本分)

1、審清題意：千萬(wàn)注意，題意審不好，來(lái)個(gè)文不對(duì)題，哪就……應(yīng)該先花2-3分鐘看看作文題，然后在開(kāi)始答基礎(chǔ)知識(shí)題目。

2、立好中心：至少指導(dǎo)自己想說(shuō)什么，是喜歡、是厭惡？是感動(dòng)、是反對(duì)？是快樂(lè)，是痛苦？是哲理、是深情？是贊揚(yáng)、是批評(píng)？…………用一句話把它寫(xiě)在草稿紙上。

3、選好材料：符合題目要求的、自己最熟悉的、能夠?qū)懞玫氖隆?/p>

4、寫(xiě)好提綱：(1)用一句話寫(xiě)出中心內(nèi)容和主題；(2)分清開(kāi)頭、中間、結(jié)尾各寫(xiě)什么？(3)打好開(kāi)頭、結(jié)尾的細(xì)稿，以及每段的開(kāi)頭句。

接下來(lái)就是在試卷里寫(xiě)作文啦，要力求一氣呵成，只要提綱和開(kāi)頭、結(jié)尾、段落開(kāi)頭的稿子打得好，一氣呵成事不難做到的，思路順暢了

20分鐘就可以把作文寫(xiě)好。

(五)、五項(xiàng)技巧(贏得感情分)

1、有一個(gè)靈活的頭腦：造句法、篩選法、換題法。

2、有一張可愛(ài)的臉蛋：書(shū)寫(xiě)要工整，自己的字能夠?qū)懚嗪镁捅仨殞?xiě)多好，不得使用涂改液，不得隨意修改，特別是開(kāi)頭、結(jié)尾和段落的開(kāi)頭句，不能修改。

3、有一雙閃亮的眼睛：好的文題等于成功了一半。參見(jiàn)《中考滿分作文擬題技法——眉目傳神惹人眼》

4、有一身漂亮的衣裝：(1)一個(gè)最拿手的題材(適合自己)；(2)一個(gè)好故事(好布料)；(3)一個(gè)好結(jié)構(gòu)(好設(shè)計(jì))；(4)一口流暢、優(yōu)美的語(yǔ)言(好花紋、好色彩)。

5、有幾件精美的飾品：(1)倒敘、描寫(xiě)、引用開(kāi)頭(好發(fā)型)(2)結(jié)尾：議論反問(wèn)式、含蓄余味式、贊美抒情式、哲理深思式、名言點(diǎn)睛式、聯(lián)想做夢(mèng)式、決心號(hào)召式(名鞋)；(3)名言名句名作的恰好點(diǎn)綴(鉆石喲)；(4)用景物描寫(xiě)渲染氣氛(如夢(mèng)的紗巾)。

(六)、六個(gè)大忌(莫丟冤枉分)

一忌潦草涂改：書(shū)寫(xiě)要端正，千萬(wàn)別連文題都改，只改明顯的錯(cuò)別字，將錯(cuò)就錯(cuò)，能夠不改的就不改。

二忌過(guò)短過(guò)長(zhǎng)：字?jǐn)?shù)一定要足，字?jǐn)?shù)不足，寫(xiě)得再好也很難及格；字?jǐn)?shù)不能太多，不要超出試卷中的作文紙，萬(wàn)般無(wú)奈之下，也只能在2行以內(nèi)。

三忌開(kāi)頭議論：還不如開(kāi)門(mén)見(jiàn)山、直接點(diǎn)題開(kāi)頭的好，能來(lái)點(diǎn)環(huán)境描寫(xiě)，就先來(lái)點(diǎn)描寫(xiě)。

四忌分段太少：4-6段為好，千萬(wàn)別少于3段。

感動(dòng)的作文開(kāi)頭范文第4篇

1、開(kāi)頭打動(dòng)人心，具有真情實(shí)感。

2、文章開(kāi)頭簡(jiǎn)而得當(dāng)。

3、反問(wèn)句開(kāi)頭，吸引讀者。

4、文章開(kāi)頭交待得十分清楚，起到總領(lǐng)全文的作用。

5、開(kāi)頭直奔主題，讓人一目了然。

6、簡(jiǎn)單介紹情況，自然過(guò)渡到下一段；?

7、文章選材新穎，激起讀者讀下去的欲望

8、…以…開(kāi)頭，較有新意。前因后果娓娓道來(lái)。

9、將…改成…更合適些，

10、開(kāi)頭簡(jiǎn)明扼要

11、自然承上啟下，細(xì)節(jié)描寫(xiě)突出人物品質(zhì)，令人感動(dòng)。

12、外形描寫(xiě)十分有趣，突出了…的可愛(ài)。介紹中融入了自己的思想，

13、開(kāi)頭點(diǎn)題，用詞很吸引人。

14、開(kāi)頭出手不凡，吸引讀者

15、開(kāi)頭直奔主題，也是一種寫(xiě)法。

16、文章開(kāi)頭引人入勝，吸引讀者。

17、充分運(yùn)用語(yǔ)言，動(dòng)作，心理描寫(xiě)，使事情具體，生動(dòng)。

18、開(kāi)頭很活潑。擬人化手法的運(yùn)用使開(kāi)頭顯得活潑，

19、敘事中夾寫(xiě)景，以已度人，將心比心。

20、擬人化語(yǔ)言使文章更顯得生動(dòng)活潑。

21、點(diǎn)面結(jié)合，使文章生動(dòng)，具體，詳略得當(dāng)。

22、簡(jiǎn)單交待時(shí)間，地點(diǎn)和結(jié)果…

23、以景喻情，開(kāi)頭頗有新意；倒敘開(kāi)頭，渲染意境。

24、開(kāi)篇簡(jiǎn)明扼要，精煉有序；重點(diǎn)描述…給人留下深刻印象。

25、情境描寫(xiě)調(diào)動(dòng)起懸念；

26、文章開(kāi)頭新穎，具有先聲奪人之效。使讀者一見(jiàn)面就能對(duì)人物產(chǎn)生…的印象。

27、文章語(yǔ)言生動(dòng)豐富，可讀性強(qiáng)。

28、這一部分可以加入對(duì)話或者一些心理描寫(xiě)。

29、語(yǔ)言簡(jiǎn)練，規(guī)范，開(kāi)篇吸引人。()

感動(dòng)的作文開(kāi)頭范文第5篇

作文的“形象工程”中最好操作的是兩個(gè)項(xiàng)目：書(shū)寫(xiě)和結(jié)構(gòu)。

俗話說(shuō)“字好一半文”，因而“書(shū)寫(xiě)”這一半是怠慢不得的。書(shū)寫(xiě)是硬件建設(shè)，是作文成功的第一塊敲門(mén)磚，書(shū)法的好壞會(huì)給人以先入為主的印象。書(shū)寫(xiě)水平從某種意義上說(shuō)也是一個(gè)人思想水平與語(yǔ)言修養(yǎng)的反映?？墒窃诳紙?chǎng)上，的確有不少考生不重視甚至漠視書(shū)寫(xiě)要求：或率性寫(xiě)作，無(wú)緒無(wú)序，以致邊寫(xiě)邊改，鐵絲網(wǎng)般密密匝匝，天窗一扇一扇打開(kāi)，黑堡壘了一個(gè)又一個(gè)，與“涂鴉”不相上下；或頑固堅(jiān)持一貫的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，字體大而無(wú)當(dāng)、不拘一格，小而無(wú)形、狀若螞蟻；或不求甚解，“獨(dú)創(chuàng)”一些非驢非馬的字、多一筆少一劃的字、脫榫錯(cuò)位的字；或亂寫(xiě)簡(jiǎn)化字，濫用繁體字；或一逗到底，以點(diǎn)代逗號(hào)、句號(hào)，標(biāo)點(diǎn)極不規(guī)范，更不用說(shuō)有絲毫的表現(xiàn)力了；有的因沒(méi)有準(zhǔn)備一支順手的筆，結(jié)果輕描淡寫(xiě)、細(xì)若蚊足，濃墨重彩、粗頭亂服，無(wú)清秀灑脫之態(tài)，只有猥瑣狂野之感；更有甚者，根本不懂考試常識(shí)，用鉛筆、 紅筆或彩筆作文……如此種種，不一而足。還未展示自己的寫(xiě)作才華就先在書(shū)寫(xiě)上敗陣了，這豈不是最大的遺憾？作文想要得高分，先要過(guò)書(shū)寫(xiě)關(guān)。這要求考生首先須具有良好的思維品質(zhì)和書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，在動(dòng)筆前應(yīng)構(gòu)思成熟，擬好提綱并敲定至當(dāng)不易的語(yǔ)言后再流暢地書(shū)寫(xiě)下來(lái)，這樣才可能寫(xiě)出質(zhì)形兼美的文章。

文章結(jié)構(gòu)關(guān)系到讀者對(duì)文章整體輪廓的印象，雖屬軟件建設(shè)，其實(shí)也可作為硬件來(lái)操作。

文章結(jié)構(gòu)的建構(gòu)主要包括以下幾個(gè)方面：標(biāo)題、開(kāi)頭、結(jié)尾、整體結(jié)構(gòu)。

標(biāo)題是文章的眼睛，由標(biāo)題可窺見(jiàn)作者欲通過(guò)作品表現(xiàn)的內(nèi)心世界，也可領(lǐng)略考生的語(yǔ)言功夫。但不少考生并不重視標(biāo)題：或?qū)挿簾o(wú)邊，讓讀者感到水天蒼茫無(wú)可依靠；或小得駕馭不住全文，讓讀者難見(jiàn)廬山真面目；或土得掉渣，文采黯然；或故弄玄虛，高深難測(cè)；或像起乳名似的信手拈來(lái)；或干脆從材料中撈出一個(gè)詞、短語(yǔ)或句子來(lái)充當(dāng)，喪失了第一次創(chuàng)新的機(jī)會(huì)，結(jié)果很有可能是羊頭狗肉、文不對(duì)題；或題目中就出現(xiàn)錯(cuò)別字，大煞風(fēng)景，讓人倒胃口；也有少數(shù)考生干脆忘掉了題目，“師出無(wú)名”，名不正言不順。針對(duì)這種種不良表現(xiàn)，筆者有必要給考生提個(gè)醒：動(dòng)筆作文之前，先給你的文章起一個(gè)鏗鏘悅耳、內(nèi)涵豐富，又能表現(xiàn)作文個(gè)性的名字，產(chǎn)生先聲奪人、光彩照人的效果。標(biāo)題一般有以下幾種： ①清新質(zhì)樸，以小見(jiàn)大； ②設(shè)置懸念，扣人心弦； ③翻唱陳題，標(biāo)新立異； ④選用新詞，緊貼時(shí)代； ⑤妙用修辭，韻味十足； ⑥調(diào)遣符號(hào)，形象直觀； ⑦高瞻遠(yuǎn)矚，概括主旨。

開(kāi)頭是文章的臉面。有些考生認(rèn)為萬(wàn)事開(kāi)頭難，作文開(kāi)頭更是難上加難，因此不愛(ài)甚至畏懼這張臉面，總是敷衍一下，要么從“從前有座山”說(shuō)起，要么將100多字的材料原封不動(dòng)地往紙上一扔才“話說(shuō)天下大勢(shì)”，要么是千呼萬(wàn)喚出不來(lái)卻偏在燈火闌珊處影影綽綽，要么是膝上釘釘離題萬(wàn)里，要么是在沙漠兜圈子言不及義，要么是話到嘴邊又咽下晦暗不明，要么是陳詞濫調(diào)言不由衷，要么是大放厥詞外強(qiáng)中干，要么是千頭萬(wàn)緒糾纏不清……臉面確實(shí)要精心修飾，但不是一味貼金，也不是亂涂濫抹。中考作文要求一個(gè)“實(shí)”字，萬(wàn)不可開(kāi)頭就優(yōu)哉游哉，不切題意。開(kāi)頭的方法多種多樣，如開(kāi)門(mén)見(jiàn)山法，交代緣由法，總體概括介紹法，樹(shù)靶法，直抒胸臆法，標(biāo)題揭示法，巧設(shè)懸念法，名言明旨法，倒敘法，環(huán)境背景烘托法，引用詩(shī)詞法，起興法，描寫(xiě)入題法，故事傳說(shuō)法，呼告法……無(wú)論哪種開(kāi)頭方法，都要根據(jù)扣題或點(diǎn)題的需要謹(jǐn)慎選擇。

結(jié)尾是文章的壓臺(tái)戲，更要唱得精彩；也可說(shuō)是大音余響，須唱得蕩氣回腸，韻味綿長(zhǎng)。不良的結(jié)尾現(xiàn)象常常是：議論文動(dòng)輒來(lái)個(gè)“總之”、“可見(jiàn)”、“所以”之類(lèi)的關(guān)聯(lián)詞，而實(shí)際上上下文并無(wú)這些詞所標(biāo)示的邏輯關(guān)系，這樣就給人一種草草收?qǐng)龅母杏X(jué)；記敘文往往是“我茫然了”、“我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記”之類(lèi)膚淺地表達(dá)感受的語(yǔ)言，有的還煞有介事地來(lái)上一個(gè)省略號(hào)，裝腔作勢(shì)，故作深沉。好的結(jié)尾方法不外乎兩種：要么激情號(hào)召，擲地有聲，戛然而止；要么委婉纏綿，含蓄有致，發(fā)人深省，余味深長(zhǎng)。