前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇溫馨小家范文，相信會(huì)為您的寫作帶來幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

溫馨小家范文第1篇

要做好紙條花，需準(zhǔn)備好以下工具：剪刀一把、細(xì)軟鐵絲一團(tuán)、膠水或細(xì)條透明膠、各式廣告彩頁紙數(shù)張。注意，盡量選擇不掉色無油污味、防水性好、光澤度高的彩頁。

第一步彎彎轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)編瓶底

A．將廣告彩頁剪成長(zhǎng)28厘米、寬20厘米大小。把彩頁順向卷成小細(xì)紙卷，直徑約3毫米，要粗細(xì)均勻，用膠水或透明膠條黏好最后一層紙邊。用如此辦法，做出多個(gè)紙條。

B.將細(xì)鐵絲剪成30厘米一段，串入上面做好的紙條中央，兩頭各留出1厘米。做好7根，把串完鐵絲的紙條分成2組，3根橫放，4根豎放，選擇中間位置“十”字交差擺放。

C.把豎4中的第一根紙條在中心交叉點(diǎn)處弄彎，繞過橫著的3根紙條底下，再返到豎4紙條上面，再繞到橫3根下面。這樣，就能把中心點(diǎn)上下纏繞固定住。用這種方法繞4圈，中心點(diǎn)就變成了圓形底部。

第二步纏纏繞繞編瓶身

A．用沒有穿鐵絲的軟紙條穿入第一步的橫3豎4的13個(gè)主干，上下間隔纏繞編織固定，就完成一個(gè)圓盤，直徑5厘米左右，再把13條主干90°豎折起來，就完成大致花瓶形狀。（注：13條主干，橫3豎4，共14條，其中1條用來固定，余下13條。）

B．用相同的編織手法，在13條主干上下間隔穿過紙條來編結(jié)瓶身，每圈要比下面的一圈松出0.5厘米。等到瓶身高度約5厘米左右，再每圈比下面的一圈緊0.5厘米。同時(shí)，邊編結(jié)纏繞邊修整形狀，要保持花瓶對(duì)稱。這樣，就完成了一個(gè)底小、肚大、口小的瓶身。

C．編結(jié)到主干邊緣即瓶口處，留出主干0.5厘米左右紙條做收口，把這0.5厘米的13條主干都向里面捏彎，夾緊紙條，因?yàn)橹鞲捎屑?xì)鐵絲，很容易固定。至此，一個(gè)漂亮的花瓶就呈現(xiàn)在我們眼前。

第三步穿穿捏捏編紙花

A.把彩色廣告彩頁剪成12厘米正方形3張，長(zhǎng)28厘米、寬20厘米若干張。

B．把這些彩頁卷成直徑3毫米的紙條。其中，3個(gè)12厘米的紙條內(nèi)穿入細(xì)鐵絲。把3個(gè)紙條分別從中間彎曲回折，3個(gè)紙條在中心部扭壓在一起，成3個(gè)枝條。在外緣分成等間距（120°）。

C．用其他的紙條如上面的方法穿過這3個(gè)枝條，一上一下地編結(jié)纏繞，約成直徑10厘米的圓盤。把3個(gè)枝條如花瓶封口那樣捏彎固定，左手拿著圓盤的中間部位，右手下拉圓盤的邊緣，這樣就形成花朵的形狀。如上方法，做出許多小花朵。紙條大小長(zhǎng)短不同，做出的花朵大小也不同。

第四步黏黏插插編花籃

A．如上面的手法卷出直徑3毫米的紙條，穿入細(xì)鐵絲。在做好的花朵中間拉松小縫隙，穿入再對(duì)折，這樣就為漂亮的花朵“長(zhǎng)”出了枝條。

溫馨小家范文第2篇

瞧，那個(gè)在跟一群男生玩捉迷藏的女生，跑得比男生還快，知道她是誰嗎？告訴你吧，她就是我們班的任佳欣。任佳欣是一個(gè)非常特別的女孩，個(gè)子很高，身體很結(jié)實(shí)，你遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，要不是那長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，你一定會(huì)覺得那是一個(gè)男孩子。 她雖然梳著長(zhǎng)辮子，但她的打扮可不象個(gè)女孩，經(jīng)常穿一條牛仔褲。我只見她穿過一次裙子，那還是詩歌比賽，老師要求必須穿裙子，可她一穿裙子，我哪里還認(rèn)識(shí)她！想起那天，挺可笑的，下課的時(shí)候，我到處找她也找不到，等我進(jìn)班的時(shí)候，卻看到一個(gè)穿黃裙子的，遠(yuǎn)看一眼，我還以為是安雪，走近一看：“哇，這不是任佳欣嗎！”任佳欣說：“正是我！”“哎呀，我說你這可真是百年一遇呀，??？！”我們都笑了。

任佳欣對(duì)洋娃娃呀什么女孩子的玩具都不喜歡，甚至連皮筋都不會(huì)跳，那可是女孩的專利，但上次籃球隊(duì)報(bào)名，她竟報(bào)了，因?yàn)樗裏釔垠w育運(yùn)動(dòng)，各項(xiàng)體育活動(dòng)都很優(yōu)秀，尤其是乒乓球打得很棒，這點(diǎn)，我很佩服她。

任佳欣性格很直爽，樂于助人，向她借什么總是“話”到成功，不像有些同學(xué)，借個(gè)東西婆婆媽媽的，這一點(diǎn)任佳欣可比她們爽快多了。

我喜歡像任佳欣這樣有男孩性格的女生，我愿意永遠(yuǎn)和她做好朋友。

溫馨小家范文第3篇

小鳥的新家

一天早上，刮起了大風(fēng)，小鳥的我被風(fēng)刮掉到了地上摔爛了。

小兔發(fā)現(xiàn)了，他急忙去找小狗。小狗問：“怎么了，小兔？”小兔說：“小鳥的我被風(fēng)刮掉到了地上摔爛了?！毙」芳泵φ襾砟景?、釘子和錘，然后對(duì)小兔說：“來，我們幫小鳥做一個(gè)新家?！庇谑?，小狗扶著木板，小兔釘釘子……一會(huì)兒，一個(gè)漂亮的家就做好了。小兔又拿來了一些干草放進(jìn)去墊好。然后，小狗和小兔一起把小鳥的新家穩(wěn)穩(wěn)的釘在了樹上。

小鳥高興的說：“謝謝你們！”小狗和小兔說：“不用謝，我們是好朋友?！?/p>

從此，小鳥的家再也沒有被風(fēng)刮下來過。我也要向小狗和小兔學(xué)習(xí)，做一個(gè)樂于助人的好孩子。

溫馨小家范文第4篇

小班，一個(gè)溫馨的家！同學(xué)們就如同兄弟姐妹，我們一起嬉戲，打鬧；一起學(xué)習(xí)；一起成長(zhǎng)；一起拼搏！一起分享快樂！一起打敗困難！

老師就如同這個(gè)家的父母，給予我們愛！給予我們關(guān)心！給予我們幫助！

我們一起經(jīng)歷過很多很多的事情，而在我的印象中最深刻的就是羽毛球比賽了！

運(yùn)動(dòng)員們?cè)谫悎?chǎng)上揮舞著羽毛球拍，在賽場(chǎng)上自由的奔跑。“扣”“殺”等精彩的動(dòng)作呈現(xiàn)在我們面前。場(chǎng)下的同學(xué)們也沒有閑著，每當(dāng)運(yùn)動(dòng)員獲得一分的時(shí)候同學(xué)們都在為他們喝彩！手里飛舞著旗幟“初一一班，加油必勝！”“一修一修，一枝獨(dú)秀”這一句又一句的口號(hào)的。激勵(lì)著運(yùn)動(dòng)員們的發(fā)揮！

每當(dāng)獲得一場(chǎng)勝利，場(chǎng)下的同學(xué)們就好像吃了“興奮劑”似的跳起來。為他們喝彩，對(duì)他們說：“你們真棒，你們又為我們這個(gè)班級(jí)爭(zhēng)取了榮譽(yù)！”

每個(gè)同學(xué)的拼搏和努力都是為了我們這個(gè)家的榮譽(yù)！每位同學(xué)就是這家的一份子，缺了誰都不行！

去旅游或許對(duì)于每位同學(xué)來說都是一件非常高興的事情！但是有一次春游卻成為了所有老師和同學(xué)永遠(yuǎn)銘記的一天！

這一天陽光明媚，我們又踏上了春游的路程，這一次去的地方對(duì)我們來說有點(diǎn)特別，這是去年軍訓(xùn)的地方。

一下車，教官馬上我們面前“馬上排好隊(duì)，不要吵！”這樣的語氣，這樣的表情，仿佛讓我們又回到了軍訓(xùn)那段我們又愛又恨的日子！

“我們進(jìn)行的第一個(gè)項(xiàng)目是‘高空體驗(yàn)’”“哇，好啊”同學(xué)們似乎非常喜歡這個(gè)。第一個(gè)隊(duì)長(zhǎng)上，穎兒膽怯的站到了教官身邊，“穎兒加油！加油！加油！”在同學(xué)們的加油聲中，隊(duì)長(zhǎng)踏上了“高空體驗(yàn)”的路程，“隊(duì)長(zhǎng)加油，不要害怕！你可以的！”一句又一句的加油聲似乎給予了隊(duì)長(zhǎng)力量！跑啊跑，隊(duì)長(zhǎng)到達(dá)了重點(diǎn)！“哇哇哇哇哇”同學(xué)們都在為第一個(gè)踏上“高空體驗(yàn)”征程的隊(duì)長(zhǎng)歡呼！同學(xué)們的歡呼聲響徹了上空！

“接下來我們要進(jìn)行的大項(xiàng)目，這個(gè)項(xiàng)目的名字叫做“蜈蚣爬行，這是一個(gè)殘酷的游戲！我們將分為三輪，第一輪如果輸了那么隊(duì)長(zhǎng)將接受懲罰40個(gè)俯臥撐！第二第三輪依次類推！如果在途中還有違規(guī)的話，每個(gè)違規(guī)代表2個(gè)俯臥撐。”當(dāng)同學(xué)們聽到這樣的規(guī)則的時(shí)候大家都愣了！

游戲開始，同學(xué)們努力爬啊爬，在爬的過程中我們還不斷的聽到“A組違規(guī)，A組違規(guī)………”的聲音！“下面由我宣布，A組積數(shù)20個(gè)俯臥撐，加上25次違規(guī)，一共70個(gè)俯臥撐，將由隊(duì)長(zhǎng)完成”

隊(duì)長(zhǎng)們趴下了，一滴又一滴的汗水，淚水滴在地上，沒有一個(gè)同學(xué)不心疼他們，同學(xué)們也泣不成聲！明明他們是最無辜的，他們僅僅只是在終點(diǎn)上等待我們，可是他們卻承受了他們本不應(yīng)該承受的一切！“起來，我叫你起來！”小羅同學(xué)憤怒得說。我們知道小羅同學(xué)多想代替隊(duì)長(zhǎng)，看到隊(duì)長(zhǎng)一次有一次的累得趴下，可是他們卻義無反顧的替我們承擔(dān)的痛苦！這時(shí)所有同學(xué)都哭了！隊(duì)長(zhǎng)多么的不容易??！

這里本是我們同學(xué)最討厭的地方，可是那天卻成為了我們永遠(yuǎn)銘記的地方！

這就是我們的小班，這就是我們溫馨的家！

我們一起同甘共苦，我們一起分享快樂！

我們一起學(xué)習(xí)，我們一起成長(zhǎng)！

溫馨小家范文第5篇

“我想買給我媽媽，您能包裝得漂亮一點(diǎn)嗎？”她說。

店主狐疑地打量著眼前有一雙清澈眼睛的小女孩，問：“你有多少錢？”

小女孩馬上從口袋里掏出一個(gè)小袋，小心翼翼地打開，然后將錢攤在手心上，興奮地說：“這些可以嗎？”不待店主回答，她又說：“今天是媽媽的生日，我想把它當(dāng)做禮物送給媽媽。我很長(zhǎng)時(shí)間沒見媽媽笑過，我相信媽媽一定會(huì)喜歡這條項(xiàng)鏈的，她肯定會(huì)笑得特別的好看，因?yàn)轫?xiàng)鏈的顏色就像她的眼睛一樣。”

店主認(rèn)真地聽完，拿出了那條項(xiàng)鏈，裝在一個(gè)精致的小盒子里，用一張漂亮的紅色包裝紙包好，還在上面系了一條綠色的絲帶。然后對(duì)小女孩說：“拿好啊，小心點(diǎn)?！闭f完拍拍小女孩的頭，微笑著目送小女孩滿心歡喜、連蹦帶跳的身影回家去。

在這一天的工作快結(jié)束的時(shí)候，店里來了一位年輕的媽媽，衣著雖簡(jiǎn)樸但不失韻致，她有一雙藍(lán)色的大眼睛，她把已經(jīng)打開的禮品盒放在柜臺(tái)上，問道：“這條項(xiàng)鏈?zhǔn)菑倪@里買的嗎？多少錢？”

“本店商品的價(jià)格是賣主和顧客之間的秘密。”

媽媽說：“我女兒只有幾枚硬幣，這條藍(lán)寶項(xiàng)鏈卻貨真價(jià)實(shí)，她絕對(duì)買不起的?！?/p>

店主笑了笑，一臉的燦爛，輕輕地從媽媽手中接過禮品盒，精心地將包裝重新包好，系上絲帶，又遞回了媽媽的手中。

媽媽愕然。