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事務(wù)書(shū)信通常由下面七部分組成:信頭、收信人名稱地址、稱呼、正文、結(jié)尾套語(yǔ)、簽字及其他。另外,有的事務(wù)書(shū)信還有下列項(xiàng)目:投遞說(shuō)明、收件人或注意事項(xiàng)、事由、備查、抄送說(shuō)明。
2.事務(wù)書(shū)信的寫(xiě)作要求
信頭:
信頭位于信紙的中上方,印有包括公司名稱、地址、電話號(hào)碼、傳真號(hào)、電報(bào)掛號(hào),以及公司負(fù)責(zé)人的姓名等。信頭的設(shè)計(jì)要美觀、簡(jiǎn)潔。
如臨時(shí)打印信頭,則寄信人的名稱和地址,應(yīng)打在信紙的右上角,位于日期上面。正式函件只在第一頁(yè)信紙印上或打上信頭,其他續(xù)頁(yè)可用空白信紙,只需寫(xiě)上頁(yè)碼、收信人名稱及日期即可。
日期:
事務(wù)書(shū)信的日期不可漏寫(xiě)。日期應(yīng)打在信頭下四至六行的右方,或在寄信人地址的下方。月份最好不要使用略字,也不可用數(shù)字來(lái)代表,必須完整地寫(xiě)出來(lái)。有兩種寫(xiě)法:英式為19(th)April,1995;美式April19,1995。英式寫(xiě)法日在先,月在后,而美式則相反。如全部使用數(shù)字表示日期,容易引起誤解,應(yīng)避免使用。
收信人名稱及地址:
信內(nèi)名稱地址仍應(yīng)重寫(xiě)一次,并與信封上的收信人名稱地址一樣。通常打在信紙的左邊,低于日期二三行,也有打在信末端左邊,在簽名下約二至四行處。
收信人的單位名稱如何排列,應(yīng)嚴(yán)格按收信人所定的方式,出于禮貌和準(zhǔn)確性,切勿擅自更改。
敬語(yǔ)的用法及略寫(xiě)也有一定習(xí)慣。比如,Mr.
(Mister)冠于男子姓氏前。Messrs.(Messiears)是英語(yǔ)Mr.的復(fù)數(shù),相當(dāng)于Gentlemen,不含人名而冠以定冠詞the的公司名稱,均不用Messrs.在英國(guó),如公司行號(hào)含人名時(shí),多用Messrs.。例如:Messrs.LakeKane&Co.,Ltd;Mrs.為已婚女子,則在后面寫(xiě)其夫姓,Mrs.Judd;Miss為未婚女子,其復(fù)數(shù)為Misses;Dr.(Doctor)冠于博士姓名前;Rev(Reverend)用于神職人員姓名前,可加定冠詞the。另外還有市長(zhǎng)、內(nèi)閣部長(zhǎng)、議員、大使、法官姓名前用Hon.,總統(tǒng)、總經(jīng)理、會(huì)長(zhǎng)、大學(xué)校長(zhǎng)的姓名前用Pres,教授姓名前用Prof.
信內(nèi)地址寫(xiě)法,英美格式差別較大。美式寫(xiě)法:門牌號(hào)前沒(méi)有No.字樣,后面也沒(méi)有逗點(diǎn)。而英式寫(xiě)法則相反。如:
Mr.ClarkCooper
No.8,QueenVictoriaStreet
London,E.C.2
England
注:E.C.2指?jìng)惗貣|區(qū)2。
稱謂:
事務(wù)書(shū)信中的稱謂應(yīng)是禮貌稱呼。公文中常用較正式的禮貌稱呼:Sirs。公司行號(hào)等商業(yè)書(shū)信多用Dearsirs,英國(guó)人在其后還要加上逗號(hào);美國(guó)人多數(shù)用Gentleman稱呼公司行號(hào),但僅限于復(fù)數(shù),在其后用冒號(hào),Gentleman和DearGentleman根本不用。當(dāng)收信人只有職稱而無(wú)姓名時(shí),不能單獨(dú)用單數(shù)Sir,而要在Sir前面加上Dear,即DearSir。
正文:
正文就是信的內(nèi)容、主體。正文在稱謂下兩行開(kāi)始,頂端書(shū)寫(xiě)(不像中文信要空兩格);段落之間空雙行。正文的文字不要太長(zhǎng),尤其是頭尾兩段,一定要簡(jiǎn)短一些。正文在打字時(shí),普通紙占用信紙的四分之三位置,兩邊及信紙上方要留有適當(dāng)?shù)倪吘?,下方的空白要更大。左邊邊緣垂直整齊,右邊則盡可能整齊。
結(jié)尾套語(yǔ):
結(jié)尾套語(yǔ)相當(dāng)于中文書(shū)信信末的“××敬上”等詞。通常緊貼信文最后一行下一二行書(shū)寫(xiě),并加逗號(hào)。較常見(jiàn)的有:Yourstruly,Yoursverytruly,Trulyyours,Verytrulyyours,Yoursfaithfully,F(xiàn)aithfullyyours。如果收信人是個(gè)人,則可用:Yourssincerely,Sincerelyyours。
簽署:
簽署就是簽上發(fā)信人的姓名。因是代表筆者,所以其形體和寫(xiě)法應(yīng)保持固定。簽名最好用鋼筆。署名必須難以模仿又要清晰易解。為便于辨認(rèn),一般事務(wù)書(shū)信,常在結(jié)尾語(yǔ)下面空五行處簽名,然后將發(fā)信人的姓名用打字形式打出,也有將其職銜一道打出的。其簽署格式和規(guī)則如下::
簽名者代表公司、行號(hào)名義時(shí),應(yīng)在結(jié)尾套語(yǔ)下方打出全部大寫(xiě)的單位名稱,然后再簽署。
女性簽名時(shí),為便于回信人正確使用稱呼,應(yīng)在打字的姓名前加注(miss)或(mrs)。
當(dāng)負(fù)責(zé)人不在而由經(jīng)辦人員代簽名時(shí),要加上by、for或perpro字樣。
其他事項(xiàng):
其他事項(xiàng)包括:注意事項(xiàng)、事由、備查、附件、附言等。
注意事項(xiàng)(Attention,縮寫(xiě):Attn),這是發(fā)信人要求特定的人注意時(shí)用的,謂指“請(qǐng)某人親閱”、“請(qǐng)某人注意”。通常放在信內(nèi)“姓名及地址”下面,或與稱謂同一行之右邊。
事由(Subject),其作用是便于收信人迅速了解信的主要內(nèi)容,它位于正文的上方,以提醒閱信人注意。
備查,為明確責(zé)任,便于日后查考,在信紙下端寫(xiě)上發(fā)信人和打字員姓名的第一個(gè)字母。其排列方式很多,發(fā)信人的姓名縮寫(xiě)要大寫(xiě)并要排在前面。
高職院校數(shù)學(xué)教學(xué)改革,應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)方法與教學(xué)手段的創(chuàng)新性思考。與其他學(xué)科相比,高職院校數(shù)學(xué)教學(xué)相對(duì)較為平靜,即便是新課程改革思想日益深入的今天。高職院校數(shù)學(xué)教學(xué)作為一門特殊的學(xué)科教學(xué),應(yīng)當(dāng)注重對(duì)教學(xué)方法與教學(xué)手段創(chuàng)新性思考。從教學(xué)方法與教學(xué)手段的創(chuàng)新層面來(lái)審視目前我國(guó)高職院校數(shù)學(xué)教學(xué),則可以發(fā)現(xiàn)大量問(wèn)題。例如,由于學(xué)科的特殊性影響,高職院校數(shù)學(xué)課堂教學(xué)之中,往往對(duì)于學(xué)生個(gè)體差異性、學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的關(guān)注程度較低。
眾所周知,教學(xué)方法、教學(xué)手段的設(shè)計(jì)與實(shí)踐,是為了使我們的課堂教學(xué)實(shí)效性得到有效的提升,進(jìn)而達(dá)到我國(guó)高職教育的基本教育目標(biāo)??茖W(xué)的教學(xué)方法、教學(xué)手段有利于促進(jìn)學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)手、動(dòng)口,有利于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)與創(chuàng)新能力,進(jìn)而更好的將其塑造成為我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人。但是,如果我們?cè)诟呗氃盒?shù)學(xué)教學(xué)之中缺失對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)方法、教學(xué)手段創(chuàng)新性的思考,則會(huì)使我們的數(shù)學(xué)課堂變成單純的說(shuō)教課堂。學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)之中,則會(huì)將數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣逐漸散盡。這將對(duì)高職院校數(shù)學(xué)教學(xué)的持續(xù)、健康、穩(wěn)定的發(fā)展產(chǎn)生不良影響。筆者由此認(rèn)為,加強(qiáng)高職院校數(shù)學(xué)教學(xué)之中關(guān)于教學(xué)方法與教學(xué)手段創(chuàng)新性改革,具有重要意義。尤其是利用現(xiàn)代化教學(xué)媒介對(duì)傳統(tǒng)數(shù)學(xué)教學(xué)法進(jìn)行革新,可以大大的促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的提升,也有利于在教學(xué)實(shí)踐之中逐漸體會(huì)到數(shù)學(xué)之美妙、數(shù)學(xué)力量,進(jìn)而更好的促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)能動(dòng)性的提升。
2注重高職數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容的改革
高職數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容的好壞將直接影響到我國(guó)未來(lái)職業(yè)人才的知識(shí)結(jié)構(gòu),未來(lái)職業(yè)人才的知識(shí)結(jié)構(gòu)是否科學(xué),則直接影響到中華民族是否能夠立足于世界民族之林。由此可見(jiàn),注重高職數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容,具有重要意義。
從目前我國(guó)高職數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容來(lái)看,大致可以分為教材內(nèi)容、教師組織的數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容等教學(xué)內(nèi)容。從高職數(shù)學(xué)教材來(lái)看,由于教材編撰、出版、更新的周期性較長(zhǎng),再加之編撰過(guò)程之中,缺乏對(duì)高職數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)際的考慮,導(dǎo)致了我國(guó)高職數(shù)學(xué)教材相對(duì)陳舊、內(nèi)容亟待更新。例如,由于教材審核不嚴(yán)格,部分高職數(shù)學(xué)教材之中錯(cuò)別字、語(yǔ)句不通順現(xiàn)象比比皆是。從教師的數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容來(lái)看,伴隨著科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)、計(jì)算機(jī)技術(shù)在高職數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容組織之中占有重要一席。但是,由于此類教學(xué)內(nèi)容缺乏必要的審核以及系統(tǒng)的論證,這直接導(dǎo)致此類教學(xué)內(nèi)容與教師自身素質(zhì)、好惡具有較大關(guān)系。我國(guó)高職數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容改革需要從教師、教材入手,注重高職數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容改革之中的科學(xué)化。
注重對(duì)教學(xué)內(nèi)容科學(xué)的論證,因?yàn)橹挥薪虒W(xué)內(nèi)容的科學(xué),才能夠形成學(xué)生科學(xué)的認(rèn)知結(jié)構(gòu),更好的促進(jìn)我國(guó)高職學(xué)生數(shù)學(xué)意識(shí)、思維、知識(shí)、能力的形成。
【關(guān)鍵詞】民歌;藝術(shù)形式;特點(diǎn)
每個(gè)民族都有屬于自己的民歌,然而中國(guó)的民歌則富有一種古典氣質(zhì),反映了當(dāng)時(shí)人民的思想、感情、意志、要求和愿望,是中國(guó)民族文藝的一個(gè)重要組成部分。民歌新唱就是把傳統(tǒng)民歌經(jīng)過(guò)加工,加入流行元素和現(xiàn)代的藝術(shù)手法,或是保留經(jīng)典唱段重新編曲等藝術(shù)形式,使新的作品既朗朗上口,又能增加其傳唱度。在傳統(tǒng)民歌旋律的基礎(chǔ)上,又增添了強(qiáng)烈的時(shí)代感和時(shí)尚感。不僅迎合了新時(shí)代人們新的審美心理和需求,又符合現(xiàn)代的審美標(biāo)準(zhǔn)。把現(xiàn)代音樂(lè)元素揉進(jìn)傳統(tǒng)民歌,將對(duì)傳統(tǒng)民歌的發(fā)展及走向國(guó)際舞臺(tái)具有一定的積極的推動(dòng)作用。
(一)現(xiàn)代的伴奏包裝
傳統(tǒng)民歌是較為古老的一種文化形式,但是在當(dāng)今時(shí)代,民歌對(duì)于年輕人來(lái)說(shuō)已經(jīng)是過(guò)去的時(shí)代。雖然現(xiàn)在青年一代也喜歡音樂(lè),但是更加喜歡和關(guān)注流行音樂(lè),而一些優(yōu)秀的老音樂(lè)人也很難喚起年輕人對(duì)民歌的渴望。于是,有人開(kāi)始將現(xiàn)代音樂(lè)技巧融入到傳統(tǒng)民歌音樂(lè)中,兩相結(jié)合,提出了“民歌國(guó)際化”、“民歌時(shí)尚化”的概念,很多音樂(lè)人用傳統(tǒng)民歌原來(lái)的曲調(diào),再加入“搖滾”,“爵士樂(lè)”和“嘻哈樂(lè)”等當(dāng)下流行的音樂(lè)元素,對(duì)民歌的伴奏進(jìn)行重新配器編曲。民歌新唱的伴奏將傳統(tǒng)民歌的旋律與通俗、西洋的編曲、配器結(jié)合在一起,借鑒通俗音樂(lè)的電聲樂(lè)器融入民族音樂(lè)的伴奏中,進(jìn)行多樣化的結(jié)合,豐富聽(tīng)眾的音樂(lè)口味。同時(shí)在傳統(tǒng)的音調(diào)基礎(chǔ)上,融入很多時(shí)尚的音樂(lè)元素。比如斯琴格日樂(lè)的《山歌好比春江水》,翻唱自《劉三姐》。其中的配樂(lè)采用架子鼓、電吉他、貝斯等樂(lè)器,尤其是較快的鼓點(diǎn)伴奏,形成了輕搖滾的編曲風(fēng)格,將一首廣西壯族民歌改編的動(dòng)感十足、激情澎湃,非常受年輕人喜歡。《花兒為什么這樣紅》本來(lái)是一首古老的塔吉克民歌,1963年由雷振邦先生改編成電影《冰山上的來(lái)客》插曲。40年后許多現(xiàn)代歌手將其重新配樂(lè)編曲演唱出不同風(fēng)格,例如譚晶演唱版本中開(kāi)頭音樂(lè)悠長(zhǎng)舒緩,顯得大氣澎湃;刀郎版則加入了鼓與吉他既有節(jié)奏感又有搖滾的風(fēng)格。
(二)通俗流行的唱法
如今大眾對(duì)歌曲的審美不在乎唱法的統(tǒng)一和規(guī)范,而“好聽(tīng)”和“個(gè)性”成為大眾檢驗(yàn)歌曲的標(biāo)準(zhǔn)。一些民歌新唱不再使用純正民族唱法,現(xiàn)今的新民歌中,開(kāi)始借鑒了通俗發(fā)聲的方法,將民通音樂(lè)的特點(diǎn)結(jié)合在一起,在傳統(tǒng)民歌演唱發(fā)聲的基礎(chǔ)上,融入了很多通俗、流行的發(fā)聲方法。在演唱中,沒(méi)有純民歌那么深的氣息,適當(dāng)加入了通俗歌曲演唱中所需的那種“氣聲”,使人聽(tīng)起來(lái)更加通俗一些,比較容易親近聽(tīng)眾,使民歌變得通俗易懂一些[1],形成一種具有濃郁民族特色的現(xiàn)代唱法,使許多走在時(shí)代浪尖上的年輕人也愛(ài)上了原本唱在大山里的傳統(tǒng)民歌。如在“1999年南寧國(guó)際民歌藝術(shù)節(jié)”上,毛寧演唱的具有民歌風(fēng)的《梁?!?,韋唯演唱的《小河淌水》,劉歡演唱的《半個(gè)月亮爬上來(lái)》等都受到了廣大觀眾的歡迎。在南寧民歌節(jié)中有許多歌曲,如阿里郎與眉佳合作的《賣花姑娘》,零點(diǎn)樂(lè)隊(duì)的《多謝了》,羽泉的《大地飛歌》等一些耳熟能詳?shù)膫鹘y(tǒng)民歌中,被主創(chuàng)者揉入了電聲交響樂(lè)搖滾爵士樂(lè)重金屬等現(xiàn)代元素,現(xiàn)代的手法解讀古老的民歌藝術(shù),加上動(dòng)感十足的舞蹈和閃爍變幻的燈光,使人耳目一新[2],更易于大眾的接受。
(三)創(chuàng)新的旋律改編
新創(chuàng)作的民歌,也有一部分采用新的作曲技法,保留傳統(tǒng)民歌原有的精華,用經(jīng)典唱段為主題,在此基礎(chǔ)上運(yùn)用變奏、引申、擴(kuò)展等作曲技法進(jìn)行跨越式的改編和音樂(lè)設(shè)計(jì),使其成為新的作品。這些創(chuàng)新的手法,使我們現(xiàn)在聽(tīng)到的新民歌具有較高的時(shí)代性和時(shí)尚感,有一種“舊貌換新顏”的感覺(jué)。廣泛流傳的新民歌《瑪依拉變奏曲》,就是在原本哈薩克族民歌《瑪依拉》的基礎(chǔ)上,運(yùn)用了變奏手法,使得這首民歌在結(jié)構(gòu)、調(diào)式、情緒都呈現(xiàn)出新的藝術(shù)高度和新的藝術(shù)特點(diǎn)。在歌曲的第二遍,采用了裝飾變奏,在長(zhǎng)音處用音階的形式進(jìn)行加花,同時(shí)用了很多花腔女高音常用的演唱手法來(lái)改變曲子的節(jié)奏音型。豐富其旋律,使歌曲更加流暢、優(yōu)美富有表演歌唱性[3]。歌曲《在那遙遠(yuǎn)的地方》也是一首哈薩克族民歌,歌曲真實(shí)的感情,優(yōu)美的音調(diào),仿佛讓人看到如詩(shī)如畫(huà)的情景,這首古老的民族情歌也被現(xiàn)代歌手王力宏改編。在新版的前半部分,王力宏采用說(shuō)唱的方式,體現(xiàn)了真實(shí)豐富的情感,副歌部分才加入《在那遙遠(yuǎn)的地方》,運(yùn)用男女合唱的方式,加入流行的R&B演唱風(fēng)格,對(duì)每一句的后半句曲調(diào)進(jìn)行改編,使新版的《在那遙遠(yuǎn)的地方》別有一番風(fēng)味。另外歌唱家宋祖英演唱的《又唱瀏陽(yáng)河》也是一首以老歌《瀏陽(yáng)河》為線索,進(jìn)行擴(kuò)展引申的新民歌。歌曲中引用原“瀏陽(yáng)河”歌曲中的旋律,保留了《瀏陽(yáng)河》那湖南地區(qū)熱情洋溢、爽朗、明快的風(fēng)格,《又唱瀏陽(yáng)河》是用現(xiàn)代人看待瀏陽(yáng)河的眼光給歌曲作的擴(kuò)充,給人一種新意,把人們帶進(jìn)當(dāng)今的時(shí)代,展現(xiàn)了民族新風(fēng)尚、新思想和新觀念。
民歌新唱不僅要注意表現(xiàn)民歌的分民族特征和地方色彩,還應(yīng)具有比較強(qiáng)烈的時(shí)代氣息[4]。通過(guò)探究我們了解到民歌是音樂(lè)的源頭活水,博大精深,是一切音樂(lè)創(chuàng)作的基礎(chǔ),越是民族的,就越是世界的。我們堅(jiān)信,民歌隨著時(shí)代的步伐會(huì)走得更瀟灑,步履更輕盈,更加繁榮昌盛,根深葉茂,讓民歌永遠(yuǎn)流淌在我們的心中[5]!”
參考文獻(xiàn)
[1]張譯文.新民歌的特點(diǎn)及文化屬性分析[J].音樂(lè)時(shí)空,2011,(10).
[2]汪琦.對(duì)中國(guó)民歌新唱的思考[J].藝術(shù)教育,2009,(2).
[3]殷志華.且把舊貌換新顏--析《瑪依拉變奏曲》[J].大舞臺(tái),2010,(7).
臨近中考的前幾天,我的心中是又是激動(dòng),又是不舍。舍不得我的老師、舍不得我的同學(xué)、更舍不得我的母校!激動(dòng)的是,我終于畢業(yè)了。
在六月十二號(hào)我們結(jié)束了中考,我們九年的時(shí)間,用了九份試卷總結(jié)了。九年的寒窗苦讀或許感到有些不值。但回頭想想,他的確教會(huì)你很多,你也學(xué)到很多,你一點(diǎn)都不虧。
老師,同學(xué),朋友……很多很多人,教會(huì)我們很多很多道理,每個(gè)人都在我們心里留下了不同深刻的印象,只因?yàn)?,他們每個(gè)人都是不同的。
暑假正式開(kāi)始了,我并沒(méi)有放松多少,因?yàn)槟切┍任覍W(xué)習(xí)好的學(xué)生,他們并沒(méi)有松懈,而是開(kāi)始預(yù)習(xí)了新高一的課程,于是,我也開(kāi)始了緊張的預(yù)習(xí)。也許我這樣做,可能還是比不上那些學(xué)生,但我最后我會(huì)覺(jué)得我自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧,他們學(xué)的我也學(xué)了,他們沒(méi)有松懈我也沒(méi)有松懈??傆幸惶欤視?huì)超過(guò)他們的。我會(huì)站在最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,對(duì)著那些曾經(jīng)嘲笑過(guò)我的,瞧不起我的,笑著對(duì)他們說(shuō),看,我最終還是贏了你的。我要以我最燦爛的笑容來(lái)回報(bào)他們當(dāng)日最惡毒的語(yǔ)言,讓他們看到我的實(shí)力。我有能力,打敗他們。
就快要開(kāi)學(xué)了,新的學(xué)期又快要開(kāi)始了,我準(zhǔn)備好了一切,來(lái)迎接新的挑戰(zhàn),新的困難,新的敵人還有我新的朋友。
關(guān)鍵詞:建筑施工;技術(shù)革新;環(huán)保
中圖分類號(hào): X324 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼: A
近幾年人們對(duì)建筑環(huán)境的重視程度在不斷的增加,以“以人為本”為原則的綠色施工體現(xiàn)的是當(dāng)代的建筑施工的進(jìn)步。而建筑工人是建筑施工中的重要的組成成分。在為社會(huì)和城市提供有優(yōu)美居住環(huán)境的同時(shí),必須要考慮到自己的人身安全。施工人員必須對(duì)施工的環(huán)境有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí),這樣能保證自己的生命財(cái)產(chǎn)安全?,F(xiàn)代化的建筑施工對(duì)建筑物的施工環(huán)境、施工技術(shù)等提出了相當(dāng)高的要求。我國(guó)的大中城市都在不斷的進(jìn)行施工方案和實(shí)施的改革。這一系列的措施能提升建筑施工的技術(shù)水平。
1.建筑環(huán)保施工的措施
綠色建筑施工是在保證質(zhì)量好全等基本的條件下,采用科學(xué)管理的方法和技術(shù)。最大限度的實(shí)施節(jié)約資源和減少對(duì)環(huán)境造成的壓力和負(fù)面影響。能節(jié)省能源、電水用量等。場(chǎng)地的感染是建筑施工中存在的主要的問(wèn)題。降低感染能提高資源的利用率。提高工程的質(zhì)量。
1.1在臨時(shí)設(shè)施建設(shè)方面。
臨時(shí)的施工設(shè)施必須是在相關(guān)的單位審批之后,嚴(yán)格的按照有關(guān)的搭建房屋的要求進(jìn)行。采用各種的保溫隔熱、可拆除的材料搭建。盡量的保證臨時(shí)施工的搭建更加更加的綠色環(huán)保。在取得合格的證明之后投入使用。
1.2在施工降水方面。
施工中的降水問(wèn)題使得很多的單位都十分的頭疼,阻斷地下水進(jìn)入施工的區(qū)域。這就需要我們隊(duì)施工的場(chǎng)地的低下結(jié)構(gòu)、巖石的情況、施工的技術(shù)和條件等方面進(jìn)行考慮。降低施工過(guò)程中的降水成本。合適的可以采用管井和水井來(lái)實(shí)施合理的回灌,防止地下水對(duì)施工的影響。
1.3在控制施工揚(yáng)塵方面。
《綠色施工規(guī)程》中對(duì)施工中的開(kāi)挖土方等情況進(jìn)行了嚴(yán)格的規(guī)定。施工前必須熟悉改規(guī)程。在施工中做好洗車池和沖洗設(shè)施、建筑垃圾和生活垃圾分類密閉存放裝置、沙土覆蓋、工地路面硬化和生活區(qū)綠化美化等工作。
1.4在渣土綠色運(yùn)輸方面。
渣土的運(yùn)輸涉及到許可證的問(wèn)題。企業(yè)必須解決渣土車“渣土消納許可證”的難題。這樣才能保證企業(yè)的運(yùn)輸車隊(duì)能順利的進(jìn)行作業(yè)。
1.5在降低聲、光排放方面。
施工方案中必須考慮到周圍的市民、公司、企業(yè)的正常的工作時(shí)間,不能產(chǎn)生太大的噪音和光。這樣會(huì)干擾到別人的工作和學(xué)習(xí)。所以企業(yè)必須合理的安排施工的時(shí)間和流程。盡量的在別人空閑時(shí)間進(jìn)行,這就要求必須到工程所在地區(qū)縣建委辦理夜間施工許可證,施工時(shí)要采取封閉措施降低施工噪聲,并盡可能減少?gòu)?qiáng)光對(duì)居民生活的干擾。
2.綠色建筑的節(jié)能與施工技術(shù)革新
2.1建筑施工技術(shù)的中建筑墻體的改革也很重要在建筑施工過(guò)程中,
建筑的墻體消耗的資源,是建筑建設(shè)中技術(shù)改革的重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。企業(yè)既要保證節(jié)能減排又能實(shí)現(xiàn)技術(shù)的突破。建筑墻體主要應(yīng)該用的原材料必須是綠色的、環(huán)保的、在生產(chǎn)技術(shù)上主要應(yīng)用的是最低能源消耗的制作工藝等,來(lái)保證材料的應(yīng)用對(duì)環(huán)境的絕對(duì)環(huán)保。
2.2綠色建筑的節(jié)能與環(huán)境現(xiàn)代建筑是一種過(guò)分依賴有限能源的建筑。
現(xiàn)代化的建筑對(duì)能源的需求量非常的大,各種的照明、空調(diào)等設(shè)備都需要很大的能源消耗量。能源的緊張是建筑中面臨的問(wèn)題。也是造成環(huán)境污染和破壞的主要的因素。據(jù)權(quán)威的機(jī)構(gòu)認(rèn)定全球的能量的一半都是消耗在建筑物的制造和使用的過(guò)程中。綠色建筑的主要理念就是改變?cè)械膫鹘y(tǒng)的設(shè)計(jì)觀點(diǎn)和理念。對(duì)各種的綠色資源的使用。降低不可再生能源的使用。使建筑物的整體的能耗向低能耗方向發(fā)展。企業(yè)依靠節(jié)能技術(shù)不斷的提高資源的利用效率。使建筑工程逐步擺脫對(duì)傳統(tǒng)能源的過(guò)分依賴,實(shí)現(xiàn)一定程度上能源使用的自給自足。
2.3綠色建筑設(shè)計(jì)必須深入到整個(gè)建筑生命周期中考察、評(píng)估建筑工程施工能耗狀況及其對(duì)環(huán)境的影響,建立全面能源觀。對(duì)建筑的能耗不僅要注重研制、保溫材料的優(yōu)化、建筑熱環(huán)境性能的提高。
可以將高效的熱發(fā)射材料應(yīng)用在建筑物的內(nèi)表面和外層結(jié)構(gòu)的空氣層中。這樣可以保證建筑物可以將大部分的紅外線等射線發(fā)射掉。從而確保了建筑物的隔熱和保溫的效果。借鑒美國(guó)的做法是開(kāi)展大規(guī)模的使用反射膜。這種方法主要是為了節(jié)能。其他的技能的方式例如高效的節(jié)能玻璃、新型的硅膠墻體等。這些材料都是新型的材料。應(yīng)用在建筑物上能更好的實(shí)現(xiàn)節(jié)能減排、綠色環(huán)保的目的。
設(shè)備的創(chuàng)新和發(fā)明和材料的應(yīng)用是一樣的。再生能源的收集設(shè)備能儲(chǔ)存熱量和進(jìn)行熱回收。充分的利用了太陽(yáng)能、核能、風(fēng)能等不同類型的能源。
3.建筑工程綠色施工技術(shù)。
施工過(guò)程的管理、環(huán)境的保護(hù)、材料和節(jié)能的利用、節(jié)水水資源利用、節(jié)能和能源的充分利用、施工等構(gòu)成了綠色施工的總體體系。一下是每一個(gè)方面的介紹。
3.1組織管理
組織管理的主要職責(zé)就是制定施工的管理體系,對(duì)管理的目標(biāo)和對(duì)象進(jìn)行管理。嚴(yán)格的按照綠色施工標(biāo)準(zhǔn)和指標(biāo)來(lái)進(jìn)行。
3.2規(guī)劃管理
綠色建筑方案能更好的指導(dǎo)建筑的施工,改技術(shù)方案必須在組織設(shè)計(jì)中單獨(dú)的完成。并嚴(yán)格的實(shí)行審核批準(zhǔn)。綠色建筑施工方案主要有:環(huán)境保護(hù)措施、有效的應(yīng)急預(yù)案、環(huán)境管理計(jì)劃等。在降低環(huán)境的負(fù)荷和壓力的同時(shí)保護(hù)各種的低下文物和資源。在保證工程安全和質(zhì)量的前提下,制定必要的節(jié)能措施和方法。例如進(jìn)行施工方案的節(jié)材優(yōu)化,建筑垃圾減量化,盡量利用可循環(huán)材料等;節(jié)水措施,根據(jù)工程所在地的水資源狀況,制定節(jié)水措施;節(jié)能措施,進(jìn)行施工節(jié)能策劃,確定目標(biāo),制定節(jié)能措施;節(jié)地與施工用地保護(hù)措施,制定臨時(shí)用地指標(biāo)、施工總平面布置規(guī)劃及臨時(shí)用地節(jié)地措施等。
3.3實(shí)施管理
綠色施工要求的是整個(gè)工程過(guò)程中的動(dòng)態(tài)化管理,包括對(duì)施工的策劃、材料的采購(gòu)、現(xiàn)場(chǎng)施工的管理、最后的驗(yàn)收等環(huán)節(jié)。結(jié)合工程的實(shí)際情況針對(duì)性的宣傳和培訓(xùn)。通過(guò)建設(shè)綠色施工環(huán)境,保證施工中的綠色環(huán)保。增強(qiáng)人們的綠色施工意識(shí)。
3.4評(píng)價(jià)管理
對(duì)綠色工程的管理應(yīng)該是在指標(biāo)體系并結(jié)合工程的特點(diǎn)利用綠色施工的各種的新技術(shù)、新工藝、新材料等。進(jìn)行工程指標(biāo)的測(cè)評(píng)和估計(jì)。成立專門的評(píng)估小組,對(duì)綠色施工方案、實(shí)施過(guò)程至項(xiàng)目竣工,進(jìn)行綜合評(píng)估。
3.5人員安全與健康管理
有毒、灰塵多、輻射的施工環(huán)境嚴(yán)重的影響著施工人員的健康,我們應(yīng)該想方法消除這些不良的因素。保障施工人員的能長(zhǎng)期的作業(yè)。不受施工環(huán)境的限制和約束。合理布置施工場(chǎng)地,保護(hù)生活及辦公區(qū)不受施工活動(dòng)的有害影響。施工現(xiàn)場(chǎng)建立衛(wèi)生急救、保健防疫制度,在安全事故和疾病疫情出現(xiàn)時(shí)提供及時(shí)救助;施工現(xiàn)場(chǎng)的衛(wèi)生狀況必須符合國(guó)家對(duì)相關(guān)的施工現(xiàn)場(chǎng)的衛(wèi)生的指標(biāo)。用水、飲食等都嚴(yán)格的控制。這樣能改善人們的生活條件。
4.結(jié)束語(yǔ)
我國(guó)現(xiàn)代建筑行業(yè)中,環(huán)保與節(jié)能問(wèn)題已經(jīng)成為阻礙其發(fā)展的重要因素,而建筑工程施工新技術(shù)的應(yīng)用是解決其高污染、高能耗問(wèn)題的主要措施。在以往的建筑工程施工技術(shù)創(chuàng)新與應(yīng)用中,通常是將經(jīng)濟(jì)收益放在首要位置,而忽略了行業(yè)所應(yīng)重視的社會(huì)效益問(wèn)題,這是導(dǎo)致我國(guó)工程施工技術(shù)體系始終難以完善的主要矛盾。建筑工程施工技術(shù)的創(chuàng)新應(yīng)用中,一定要注重對(duì)于相關(guān)環(huán)保與節(jié)能技術(shù)的研究,在保證施工進(jìn)度、質(zhì)量與安全的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步降低施工中的環(huán)境污染與能源消耗,促進(jìn)我國(guó)建筑行業(yè)的“綠色”發(fā)展應(yīng)結(jié)合當(dāng)前我國(guó)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和社會(huì)總體發(fā)展水平。盡快確定一個(gè)宏偉的目標(biāo)以及架構(gòu)起一套可行的制度框架,從而使我們這一代的即時(shí)利益與整個(gè)人類的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益結(jié)合起來(lái),將一個(gè)地區(qū)的局部利益與整個(gè)世界的整體利益結(jié)合起來(lái),公正合理地與他人分享我們這個(gè)地球上有限的資源,同時(shí),最大限度地杜絕資源浪費(fèi)和環(huán)境污染。
參考文獻(xiàn):
[1]舒雷峰、戴建明.建筑施工技術(shù)改進(jìn)三則[J].建筑工人,2008.07