前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇呼吸的作用范文，相信會(huì)為您的寫作帶來(lái)幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

呼吸的作用范文第1篇

關(guān)鍵詞：呼吸基本概念民間舞蹈科學(xué)應(yīng)用

一、呼吸的基本概念

1.生理呼吸

呼吸是人體與外界環(huán)境之間進(jìn)行的氣體交換過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中人體進(jìn)行的新陳代謝所需的能量都是通過(guò)氧化體內(nèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)而獲得。為此，人體必須從外界不斷攝取O2（氧氣），同時(shí)不斷地將體內(nèi)所產(chǎn)生的CO2（二氧化碳）排出體外，來(lái)完成由外呼吸、氣體運(yùn)輸、內(nèi)呼吸三個(gè)環(huán)節(jié)組成的全部呼吸過(guò)程。

2.舞蹈表演藝術(shù)中的呼吸

舞蹈表演藝術(shù)中，舞者們是在生理呼吸的基礎(chǔ)上控制處理，合理地把握、運(yùn)用呼吸。舞蹈時(shí)進(jìn)行合理的呼吸，有利于保持內(nèi)環(huán)境的基本恒定，有利于提高訓(xùn)練效果和充分發(fā)揮舞者們的機(jī)體能力，以創(chuàng)造出最美的舞臺(tái)形象。在舞臺(tái)上氣喘吁吁，使人看后心里難受，最多只能得到幾句憐憫的話。行話說(shuō)：“雄偉挺拔之姿，氣泄則挺不起。舒展優(yōu)美之志，氣憋也展不開(kāi)?！庇纱丝梢?jiàn)，呼吸的合理運(yùn)用，有時(shí)直接影響著舞蹈風(fēng)格的表現(xiàn)?！霸诰﹦∥浯蛑辛料嗪髨@場(chǎng)前常有一個(gè)吸氣過(guò)程，也就是我們常說(shuō)的提氣。氣滿了，緊配著鑼鼓的園場(chǎng)或開(kāi)打，常是一口氣進(jìn)行”。由此在實(shí)踐中形成的對(duì)氣息的合理運(yùn)用方法創(chuàng)造了具有特定武生形象的審美意義。所以，筆者認(rèn)為，只有當(dāng)舞蹈動(dòng)作的韻律與呼吸韻律完全一致，才能揭示舞蹈藝術(shù)全部的美。

二、舞蹈中呼吸的作用

舞蹈屬于特殊的“人體肢體語(yǔ)言”，難以用文字表達(dá)，民間舞蹈文化深遠(yuǎn)，具有獨(dú)特的傳承方式，更難以用語(yǔ)言表達(dá)清晰。那么我們?cè)撊绾瓮ㄟ^(guò)的肢體語(yǔ)言對(duì)民間舞的風(fēng)格、特點(diǎn)予以體現(xiàn)呢？呼吸的運(yùn)用是不可缺少的因素。在生理呼吸的基礎(chǔ)上控制、處理，合理地把握、運(yùn)用呼吸，從生理的自然呼吸升級(jí)為人體有意識(shí)的支配及其運(yùn)用，使呼吸與舞動(dòng)達(dá)到高度完善的統(tǒng)一。

呼吸給予人的是生命，給予舞蹈的是生命力。舞蹈是舞者們用肢體語(yǔ)言來(lái)表現(xiàn)作品。呼吸則控制身體，來(lái)幫助四肢更完善地做出各種舞姿，使之更能夠淋漓盡致地表現(xiàn)作品的中心思想。舞者們只有掌握了正確的呼吸方法，才能夠把握動(dòng)作的內(nèi)在力量，并能解放各部位，使肌肉充分舒張、收縮，動(dòng)作松馳流暢。這就要求舞者們要正確認(rèn)識(shí)舞蹈中藝術(shù)呼吸的重要作用。中華民族的民間舞蹈是民族文化主體精神的結(jié)晶。它來(lái)源于民間百姓，來(lái)源于各民族本身，它是舞蹈藝術(shù)的基礎(chǔ)，是群眾的文化。在表現(xiàn)人物思想情感中的喜、怒、哀、樂(lè)、動(dòng)作上要有抑、揚(yáng)、頓、挫、輕、重、緩、急，在舞蹈中這些都必須通過(guò)呼吸的長(zhǎng)短、大小來(lái)一一體現(xiàn)?？茖W(xué)的呼吸能使你的舞姿優(yōu)美動(dòng)人，表演充滿活力。所以，我們常說(shuō)“以心帶情，以情帶舞”說(shuō)的就是內(nèi)心與外形動(dòng)作協(xié)調(diào)配合。表現(xiàn)內(nèi)心變化不一定只是面部表情單一的變化，還包括對(duì)呼吸運(yùn)用變化的控制。

三、民間舞蹈訓(xùn)練中呼吸的科學(xué)應(yīng)用

1.漢族民間舞

漢族是中國(guó)人口最多，分布最廣的民族。無(wú)論是流傳于東北三省的東北秧歌，或是兼融南北文化之長(zhǎng)的安徽花鼓燈，還是流傳山東膠州一帶農(nóng)村的膠州秧歌，都有它們共同的呼吸特點(diǎn)。在漢族舞蹈學(xué)習(xí)中，快吸氣、閉氣，慢吐氣是它們的特點(diǎn)。無(wú)論是東北秧歌的“靈、浪、俏”，或是膠州秧歌的“碾、擰、抻、韌”，還是安徽花鼓燈的“溜得起，剎得位”風(fēng)格特點(diǎn)，都需要靠藝術(shù)呼吸的協(xié)調(diào)配合才能得到充分的體現(xiàn)，通過(guò)藝術(shù)呼吸使動(dòng)作的快與慢、靜與動(dòng)、收與放、強(qiáng)與弱形成鮮明的對(duì)比，合理運(yùn)用藝術(shù)呼吸帶動(dòng)外在動(dòng)勢(shì)韻律，將民間舞的風(fēng)格、節(jié)奏、情感融為一體。

2.藏族民間舞

地處我國(guó)西南的藏族地區(qū)幅員遼闊，藏族人民長(zhǎng)期生活在高原地區(qū)，受自然環(huán)境和勞動(dòng)生活習(xí)慣的影響，呼吸帶有壓抑感和負(fù)重感。由于藏族舞蹈五光十色，種類繁多，舞蹈的呼吸特點(diǎn)也有不同。從以《弦子》為代表的藏族舞蹈特點(diǎn)來(lái)看，弦子音樂(lè)曲調(diào)悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)，舞蹈動(dòng)律松弛優(yōu)美、延綿流暢，因而呼吸就有了延綿不斷的連貫性和控制性?？煳碌耐喜剑谄鸱锻瑫r(shí)快吸氣，當(dāng)主立腿向前邁出時(shí)氣吸慢慢吐，在這過(guò)程中動(dòng)力腿慢慢貼著地面靠近你的主立腿?！短咛ぁ分泻粑\(yùn)用也是快吸慢吐，如：抬踏步抬起同時(shí)快吸氣，踏下去時(shí)慢吐氣。

3.蒙古族民間舞

蒙古族是一個(gè)歷史悠久的民族，蒙古人民能歌善舞，蒙古素有“歌鄉(xiāng)”和“舞?！钡拿婪Q。蒙古族舞蹈節(jié)奏明快，動(dòng)作剛勁有力，感情奔放，女性舞蹈歡快優(yōu)美，男性舞蹈剽悍剛勁，并以抖肩、各種馬步呈現(xiàn)其特色，充分表現(xiàn)了馬背民族的雄姿?？煳旌羧缬布?、笑肩，快吸慢呼如抖肩、柔肩、繞腕、軟手、柔臂等，慢吸快呼如單聳肩和雙聳肩。

4.朝鮮族民間舞

居住在我國(guó)東北地區(qū)的朝鮮族是一個(gè)能歌善舞的古老民族。朝鮮族民間舞蹈的動(dòng)作是朝鮮民族內(nèi)在的美與外在優(yōu)秀舞姿的融合。與前幾個(gè)民族舞蹈相比較，朝鮮族舞蹈呼吸的運(yùn)用更加豐富。朝鮮族舞蹈有各種不同變形的節(jié)奏，每種節(jié)奏有其特有的鼓點(diǎn)與敲擊方法，都有其相應(yīng)的舞蹈動(dòng)作，而舞者的呼吸與節(jié)奏必須相吻合。以最常見(jiàn)的“古格里”節(jié)奏與舞蹈呼吸的配合為例，“古格里”節(jié)奏是朝鮮族舞蹈從感情上表現(xiàn)含蓄、深情、節(jié)奏均勻而緩慢的，以呼吸的運(yùn)用帶動(dòng)腰部的屈伸和步伐，并貫注全身，有明顯的連貫性。呼吸運(yùn)用常常在起范時(shí)有一個(gè)短促而有力的點(diǎn)，而其后連續(xù)性就比較緩慢了。初學(xué)者先要練習(xí)慢吸慢呼，吸氣時(shí)由丹田發(fā)力經(jīng)后背至頭頂，呼氣時(shí)經(jīng)前胸落入丹田。目的是掌握吸氣呼氣的方法與位置，便于后面的訓(xùn)練呼吸運(yùn)用自如?？煳?、屏氣、慢吸，這種呼吸配合下肢屈伸來(lái)練習(xí)。準(zhǔn)備半蹲，先快吸半口氣，瞬間停頓后慢慢吸氣，帶動(dòng)膝蓋向上延伸到伸直至立起雙腳。快呼、屏氣、慢呼，慢慢落腳膝蓋由氣帶動(dòng)下蹲。

綜上所述，我們可以清楚地看到呼吸在民間舞蹈中的作用，它與民間舞蹈動(dòng)作緊密結(jié)合，可以改變動(dòng)作的質(zhì)感，使動(dòng)作顯得豐滿更有張力。當(dāng)然，掌握好各民族民間舞蹈的呼吸方法不是一朝一夕就能達(dá)到的，需要我們?cè)谟?xùn)練學(xué)習(xí)中去不斷探索體會(huì)，找到呼吸的支點(diǎn)，讓象征著生命的呼吸在舞蹈中得以升華。

參考文獻(xiàn)：

［1］鄧樹(shù)勛等.運(yùn)動(dòng)生理學(xué)［M］.北京：高等教育出版社，1999.7.

呼吸的作用范文第2篇

呼吸作用的條件是需要不同的酶催化。呼吸作用，是生物體在細(xì)胞內(nèi)將有機(jī)物氧化分解并產(chǎn)生能量的化學(xué)過(guò)程，是所有的動(dòng)物和植物都具有一項(xiàng)生命活動(dòng)。呼吸作用是所有活細(xì)胞的共同特征。

呼吸作用意義

第一，呼吸作用能為生物體的生命活動(dòng)提供能量。呼吸作用釋放出來(lái)的能量，一部分轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮芏⑹?，另一部分?chǔ)存在ATP中。當(dāng)ATP在酶的作用下分解時(shí)，就把儲(chǔ)存的能量釋放出來(lái)，用于生物體的各項(xiàng)生命活動(dòng)，如細(xì)胞的分裂，植株的生長(zhǎng)，礦質(zhì)元素的吸收，肌肉的收縮，神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)等。

第二，呼吸過(guò)程能為體內(nèi)其他化合物的合成提供原料。在呼吸過(guò)程中所產(chǎn)生的一些中間產(chǎn)物，可以成為合成體內(nèi)一些重要化合物的原料。例如，葡萄糖分解時(shí)的中間產(chǎn)物丙酮酸是合成氨基酸的原料。同時(shí)，保持大氣中二氧化碳和氧氣的含量保持平衡。

（來(lái)源：文章屋網(wǎng) ）

呼吸的作用范文第3篇

【關(guān)鍵詞】 甲醛；神經(jīng)源性炎癥；呼吸系統(tǒng)

甲醛(HCHO)是制造樹(shù)脂、油漆、塑料、人造纖維的原料，特別應(yīng)用于與人環(huán)境有關(guān)的各種裝飾材料、建筑材料，醫(yī)院、科研實(shí)驗(yàn)室也常用作消毒劑和防腐劑，極易造成室內(nèi)空氣及環(huán)境的污染。呼吸道吸入是甲醛進(jìn)入人體的主要方式，研究甲醛在呼吸系統(tǒng)的吸收、沉積、轉(zhuǎn)化及毒理作用尤為重要。本文就甲醛對(duì)呼吸系統(tǒng)毒性作用的研究現(xiàn)狀作一綜述。

1 甲醛對(duì)呼吸道的刺激作用

甲醛對(duì)呼吸道具有刺激作用，臨床表現(xiàn)主要有咳嗽、咽喉不適、打噴嚏，甚至引起咽喉炎、支氣管痙攣等。由于刺激是一種主觀反應(yīng)，而動(dòng)物本身無(wú)法表達(dá)對(duì)刺激的感覺(jué)和強(qiáng)度，因此只能采用一些間接的方法觀測(cè)動(dòng)物對(duì)刺激性氣體的反應(yīng)。研究人員將小鼠暴露于低濃度甲醛（2.4mg/m3）環(huán)境中，每天染毒1h，每周染毒5d，連續(xù)4周，并以甜橙油作為刺激條件進(jìn)行觀察，結(jié)果發(fā)現(xiàn)雄鼠對(duì)氣味的恐懼反應(yīng)增加，但雌鼠見(jiàn)未有此類似反應(yīng)［1］。童志前等［2］證實(shí)：在氣態(tài)甲醛暴露的情況下受試動(dòng)物呼吸器官中P物質(zhì)（神經(jīng)源性炎癥生物標(biāo)志物）的含量與甲醛的暴露水平呈正相關(guān)。許多科學(xué)家曾對(duì)暴露于甲醛的部分人群進(jìn)行了調(diào)查，這一部分人與正常人群相比，普遍存在呼吸道受刺激以及嗅覺(jué)功能改變的情況。Arts等［3］認(rèn)為當(dāng)甲醛濃度達(dá)到2.4mg/m3(2ppm)時(shí)即對(duì)呼吸道有刺激作用。甲醛對(duì)嗅覺(jué)功能的影響主要表現(xiàn)為嗅覺(jué)敏感度降低。范衛(wèi)等［4］對(duì)233名接觸甲醛的木材粘合業(yè)工人（木材組）、94名病理科醫(yī)師（病理組，其工作環(huán)境甲醛濃度明顯高于木材組）以及62名非甲醛接觸人員（非甲醛接觸組）進(jìn)行調(diào)查，通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)接觸甲醛濃度愈高，嗅覺(jué)敏感度降低愈明顯(P

2 甲醛引起的呼吸道炎癥和對(duì)肺功能的損害

甲醛對(duì)呼吸系統(tǒng)的主要危害表現(xiàn)為上呼吸道癥狀體征發(fā)生率增加，如胸悶、咳痰、咳嗽癥狀等及罹患慢性鼻咽炎、氣管炎、肺病的發(fā)病率增高，肺功能異常率也增高，且以小氣道通氣功能異常為主，提示甲醛接觸者的肺功能損傷屬于阻塞性肺通氣功能障礙［5］。Franklin等［6］對(duì)居住于甲醛水平為0.6 mg/m3(50ppb)或更高環(huán)境中的健康兒童進(jìn)行了研究，他們發(fā)現(xiàn)這些兒童呼出氣中的一氧化氮含量明顯高于正常水平，這說(shuō)明0.6mg/m3或更高濃度的甲醛即可導(dǎo)致呼吸道輕微炎癥。研究者對(duì)接觸甲醛的工人按工齡分組進(jìn)行研究，發(fā)現(xiàn)肺功能指標(biāo)異常有隨工齡增長(zhǎng)而增加的趨勢(shì)：工齡20a以上的，F(xiàn)EV1.0℅(第1秒時(shí)間肺活量占預(yù)期值百分?jǐn)?shù))、V50 (最大呼氣流速)、MMEF(最大呼氣中期流速)均比對(duì)照組(無(wú)塵毒接觸、勞動(dòng)強(qiáng)度相似的某廠工人)低［5］。岳偉等［7］對(duì)30例成人過(guò)敏性哮喘患者和81例健康者在調(diào)整年齡、性別和吸煙等影響因素后，通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)室內(nèi)甲醛每升高1個(gè)單位 (1μg/m3)其過(guò)敏性哮喘的危險(xiǎn)性提高了0.02倍。這說(shuō)明甲醛濃度的升高和哮喘發(fā)作的危險(xiǎn)性之間具有一定的劑量關(guān)系。Rumchev等［8］也證實(shí)長(zhǎng)期暴露于甲醛環(huán)境中會(huì)增加小孩患哮喘的幾率。李志剛等［9］的調(diào)查結(jié)果顯示，甲醛作業(yè)崗位工人的肺紋理改變?cè)龆?，但是與對(duì)照組（不接觸粉塵、刺激性氣體等有害因素的行政管理人員）比較差異沒(méi)有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。動(dòng)物實(shí)驗(yàn)研究表明，甲醛對(duì)呼吸道及肺均有不同程度的損害。Ohtsuka等［10］研究表明，F(xiàn)344大鼠吸入20～27mg/m3甲醛后，其肺內(nèi)細(xì)氣管可發(fā)生變性、壞死、分層、鱗狀化生等改變。楊玉花等［11］研究發(fā)現(xiàn)，大鼠吸入32～37　mg/m3甲醛(4h/d，15d)后呈現(xiàn)急性肺損傷的組織病理學(xué)特點(diǎn)主要表現(xiàn)為肺泡性肺炎和間質(zhì)性肺炎。值得注意的是，動(dòng)物實(shí)驗(yàn)采用的甲醛濃度比人們?nèi)粘Ｉ钪兴佑|到的甲醛濃度要高很多，加之種屬間的差異，由此筆者認(rèn)為對(duì)甲醛接觸人群進(jìn)行流行病學(xué)調(diào)查研究所得結(jié)論更具參考價(jià)值。

3 甲醛的致癌癥現(xiàn)狀

甲醛具有致突變性，國(guó)外學(xué)者對(duì)其致癌性進(jìn)行了廣泛而深入的研究。Hauptmann等［12］跟蹤觀察了美國(guó)25　619名甲醛作業(yè)工人患鼻咽癌死亡的情況，結(jié)果發(fā)現(xiàn)鼻咽癌的RR（相對(duì)危險(xiǎn)度）隨著甲醛平均暴露水平、累積暴露水平、一次最高濃度和暴露工齡的增加而升高。Marsh等［13］隨訪了某塑料廠7 328名甲醛作業(yè)工人的死亡情況，結(jié)果發(fā)現(xiàn)甲醛作業(yè)工人患鼻咽癌死亡的危險(xiǎn)性比其他工人增加了5倍。2004年6月國(guó)際癌癥研究署公布甲醛是人類確認(rèn)致癌物，會(huì)誘發(fā)鼻咽癌，至于甲醛與肺癌、鼻腔癌、鼻竇癌、喉、氣管、支氣管等部位癌癥是否相關(guān)聯(lián)，研究結(jié)果不盡一致，尚未得出定論。曾有學(xué)者研究發(fā)現(xiàn)甲醛的暴露會(huì)增加鼻腔癌發(fā)生的危險(xiǎn)性，但Pinkerton（2004年）等［14］進(jìn)行大樣本隊(duì)列研究的結(jié)果表明：人鼻竇、鼻腔、喉、氣管和支氣管部位暴露于甲醛后未發(fā)現(xiàn)與癌有關(guān)聯(lián)。

4 甲醛對(duì)呼吸系統(tǒng)毒性機(jī)制

經(jīng)呼吸道被吸入體內(nèi)的甲醛，可溶解于呼吸道黏膜表面的黏液中，并迅速進(jìn)入血循環(huán)，經(jīng)血液運(yùn)送到體內(nèi)各組織。甲醛呼吸系統(tǒng)毒性作用的分子機(jī)制尚不清楚，國(guó)內(nèi)外學(xué)者對(duì)此做了大量的研究，歸納起來(lái)主要有以下幾個(gè)方面：

4.1 神經(jīng)源性炎癥、氣道高反應(yīng)性及哮喘機(jī)制

哮喘是一種以肥大細(xì)胞反應(yīng)和嗜酸性細(xì)胞浸潤(rùn)為主的氣道慢性炎癥疾病，研究證實(shí)，在哮喘的發(fā)病機(jī)制中，氣道炎癥比平滑肌痙攣更為重要。氣道炎癥既可引起氣道高反應(yīng)性從而成為氣道平滑肌敏感和痙攣的主要原因，又可直接引起氣道通氣障礙。刺激原所致的“氣道神經(jīng)源性炎癥”是涉及哮喘發(fā)病的主要機(jī)理。甲醛所引起的建筑物關(guān)聯(lián)癥（MCS）和不良建筑物綜合癥（SBS）的發(fā)作與氣道的神經(jīng)源性炎癥及中樞神經(jīng)的病變也有著密切關(guān)系［15］。

P物質(zhì)是神經(jīng)源性炎癥的生物標(biāo)志物之一，童志前等［2］研究發(fā)現(xiàn)，P物質(zhì)的含量與甲醛的暴露濃度呈正相關(guān)，結(jié)合相關(guān)實(shí)驗(yàn)，他們推想甲醛可能是通過(guò)激活感覺(jué)神經(jīng)末梢上的VR1或(和)NMDA受體，觸發(fā)神經(jīng)末梢軸索反射，釋放大量的P物質(zhì)，并且使降解速度減慢，誘發(fā)氣道神經(jīng)源性炎癥。其后續(xù)的研究表明，甲醛暴露能誘發(fā)大鼠肺部VR1 mRNA 表達(dá)量增加［15］。

另外，甲醛誘導(dǎo)獲得性過(guò)敏體質(zhì)［16］、甲醛致肥大細(xì)胞DNA損傷［17］以及在轉(zhuǎn)錄水平上調(diào)谷胱甘肽S亞硝基硫醇還原酶(GSNOR)［18］也都可能是導(dǎo)致哮喘的因素。

4.2 遺傳毒性和致突變性

遺傳毒理學(xué)研究表明：甲醛對(duì)核酸、蛋白質(zhì)等生物大分子的氨基具有活潑的反應(yīng)性，可與之共價(jià)結(jié)合，形成不穩(wěn)定的甲基化加合物，并最終導(dǎo)致DNA鏈斷裂(DNA strand breakage)、DNADNA 交聯(lián)(DNADNA crosslinks，DDC)以及DNA蛋白質(zhì)交聯(lián)(DNAprotein crosslinks，DPC)［1920］。吳凱等［21］研究發(fā)現(xiàn)，甲醛在較高濃度時(shí)可以引起明顯的DNA蛋白質(zhì)交聯(lián)作用，而在較低濃度時(shí)以DNA 斷裂為主。甲醛是醛類化合物中最簡(jiǎn)單的小分子，其毒性效應(yīng)的一個(gè)重要方面是源于它的羰基親電性和較小的空間位阻，使其易于攻擊核酸產(chǎn)生斷裂。DPC可以作為機(jī)體潛在突變的分子標(biāo)志物，DPC的存在阻滯了DNA的正常轉(zhuǎn)錄和復(fù)制，會(huì)導(dǎo)致染色體斷裂、缺失，基因突變和細(xì)胞的死亡，從而導(dǎo)致癌基因活化和（或）抑癌基因失活［21］。

4.3 氧化損傷機(jī)制

有人推測(cè)氧化損傷也可能是甲醛的遺傳毒性作用的重要分子機(jī)理之一。大量研究表明，甲醛可以引起機(jī)體抗氧化系統(tǒng)的損害，如超氧化物歧化酶(SOD)、過(guò)氧化氫酶(CAT)、谷胱甘肽過(guò)氧化物酶(GSHPX)活性的降低，還原型GSH 的耗竭［2223］。甲醛進(jìn)入細(xì)胞后可以打開(kāi)線粒體上的線粒體滲透性轉(zhuǎn)運(yùn)通道，抑制線粒體的呼吸作用，產(chǎn)生更多的活性氧自由基(ROS)，使得細(xì)胞或機(jī)體內(nèi)的氧化壓力增加，從而導(dǎo)致氧化應(yīng)激，而氧化應(yīng)激引起的氧化性損傷主要包括脂質(zhì)過(guò)氧化和巰基耗竭等過(guò)程，它們?cè)诩?xì)胞損傷的過(guò)程中存在交互作用。另外，甲醛損害生物體抗氧化系統(tǒng)或作為抗氧化酶的抑制劑，也間接導(dǎo)致DNA蛋白質(zhì)交聯(lián)產(chǎn)物的增加［21］。

4.4 其他作用機(jī)制

Tyihak等［24］在體外實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)低濃度的甲醛可顯著促進(jìn)人體克隆癌細(xì)胞的增殖。Hester等［25］研究發(fā)現(xiàn)甲醛可以顯著上調(diào)大鼠鼻腔呼吸上皮細(xì)胞中的24種基因表達(dá)。為探討甲醛致大鼠鼻腔癌的分子機(jī)制，關(guān)勇軍［26］等對(duì)甲醛誘發(fā)的大鼠鼻腔癌細(xì)胞系FAT7中的轉(zhuǎn)化序列進(jìn)行了檢測(cè)，并根據(jù)結(jié)果推測(cè)Kras癌基因的活化可能參與甲醛致大鼠鼻腔癌過(guò)程。另外，O6甲基鳥嘌呤DNA甲基轉(zhuǎn)移酶(MGMT)與甲醛暴露的關(guān)系也有不少人進(jìn)行了研究。張全武等［27］通過(guò)動(dòng)物實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，甲醛染毒小鼠肺組織中MGMT表達(dá)降低。MGMT是一種DNA修復(fù)酶，能修復(fù)烷化劑導(dǎo)致的DNA損傷，防止突變發(fā)生。由此他們推測(cè)甲醛誘發(fā)腫瘤可能與MGMT表達(dá)降低有關(guān)。

目前看來(lái)，甲醛進(jìn)入體內(nèi)直接與生物大分子結(jié)合形成不穩(wěn)定加合物，導(dǎo)致DNA損傷，同時(shí)甲醛可能導(dǎo)致某些DNA修復(fù)酶表達(dá)下調(diào)，DNA損傷不能正常修復(fù)，最終導(dǎo)致了基因突變、細(xì)胞的死亡、癌基因活化和（或）抑癌基因失活等一系列改變。另外，甲醛還能促進(jìn)癌細(xì)胞的增殖。因此，甲醛不僅是一種直接致癌物，而且還是一種促癌物，但其中具體的毒理機(jī)制還不甚清楚。

5 結(jié)語(yǔ)

總之，對(duì)于甲醛的呼吸系統(tǒng)毒理作用機(jī)制的研究雖已進(jìn)入分子水平，但其具體的毒理機(jī)制還有待進(jìn)一步的研究。另外，目前對(duì)于甲醛室內(nèi)污染的防護(hù)研究主要集中于阻止甲醛的揮發(fā)和吸附已揮發(fā)至空氣中的甲醛兩方面，至于對(duì)抗甲醛毒性藥物的研究，僅Mukaddes［28］、Ozen［29］、賈煒［30］等從緩解氧化損傷的角度予以了探討，他們分別用維生素E、褪黑激素、黃岑等對(duì)甲醛所致臟器損傷進(jìn)行了防護(hù)。因此，為尋求一種全面有效的甲醛防治藥物，還需要廣大科研人員做廣泛而深入的研究。

參考文獻(xiàn)

［1］Sorg B A，Swindell S，Tschirgi M L．Repeated low level formaldehyde exposure produces enhanced fear conditioning to odor in male，but not female rats［J］．Brain Research，2004，1008：1119．

［2］童志前，劉宏亮，嚴(yán)彥，等．氣態(tài)甲醛染毒致小鼠氣道神經(jīng)源性炎癥的神經(jīng)受體機(jī)制［J］．環(huán)境與健康雜志，2004，21(4) ：215217．

［3］Arts J H，Rennen M A，de Heer C．Inhaled formaldehyde: evaluation of sensory irritation in relation to carcinogenicity［J］．Regul Toxicol Pharmacol，2006，44(2)：144160．

［4］范衛(wèi)，周元陵，王法弟，等．甲醛接觸者的嗅覺(jué)功能［J］．環(huán)境與職業(yè)醫(yī)學(xué)，2004，21(3)：202204．

［5］王維，王秋萍，周燁．甲醛對(duì)作業(yè)工人呼吸系統(tǒng)及肺功能的影響［J］．中國(guó)工業(yè)醫(yī)學(xué)雜志，2000，13(2)：115116．

［6］Franklin P， Dingle P，Stick S．Raised exhaled nitric oxide in healthy children is associated with domestic formaldehyde levels［J］．Am J Respir Crit Care Med，2000，161：17571759．

［7］岳偉，金曉濱，潘小川，等．室內(nèi)甲醛與成人過(guò)敏性哮喘關(guān)系的研究［J］．中國(guó)公共衛(wèi)生，2004，20(8)：904906．

［8］Rumchev K B，Spicken J T，BulsarsM K，el al．Domestic exposure to formaldehyde significantly increases the risk of asthma in young children［J］．Eur Respir J，2002，20：403408．

［9］李志剛，陳保成．低濃度甲醛對(duì)作業(yè)人員健康的影響［J］．中國(guó)工業(yè)醫(yī)學(xué)雜志，2002，15(5)：302303．

［10］Ohtsuka R，Shuto Y，F(xiàn)ujie H，et al． Response of respiratory epithelium of BN and F344 rats to formaldehyde inhalation ［J ］．Exp Anim，1997，46(4)：279286．

［11］楊玉花，襲著革 ，晁福寰，等．氣態(tài)甲醛對(duì)大鼠肺組織影響的病理學(xué)觀察［J］．生態(tài)毒理學(xué)報(bào)，2007，2( 3)：310314．

［12］ Hauptmann M，Lubin J H，Stewart P A，et al．Mortality from solid cancers among workers in formaldehyde industries［J］．Am J Epidemiol，2004，159：ll171130．

［13］ Marsh G M，Youk Ao，Buchanich J M，et al．Pharyngeal cancer mortality among chemical plant workers exposed to formaldehyde［J］．Toxicol lnd Health，2002，l8(6)：257268．

［14］ Pinkerton L E，Hein M J，Stayner L T．Mortality among a cohort of garment workers exposed to formaldehyde：an update［J］．Occup Environ Med，2004，61：193200．

［15］朱燕，柯珂，劉軍，等．氣態(tài)甲醛所致大鼠肺部VR1mRNA表達(dá)的初步研究［J］．公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)，2006，l7(2) ：1214．

［16］喬永康，嚴(yán)彥，楊繼文，等．甲醛誘導(dǎo)獲得性過(guò)敏體質(zhì)致哮喘發(fā)病機(jī)理研究［J］．中華微生物學(xué)和免疫學(xué)雜志，2007，27(4)：298．

［17］鄧艷梅，楊光濤．甲醛致肥大細(xì)胞DNA損傷與誘發(fā)哮喘作用關(guān)系的初步研究［J］．公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)，2007，18(2)：1417．

［18］柯珂，朱燕，曹毅，等．吸入甲醛引起的小鼠肺部GSNO還原酶基因轉(zhuǎn)錄上調(diào)［J］．環(huán)境科學(xué)學(xué)報(bào)，2007，27(7)：12091212．

［19］Ying shuai Liu，Chang M Li，Zhisong Lu，et al． Studies on formation and repair of formaldehydedamaged DNA by detection of DNAprotein crosslinks and DNA breaks ［J］．Front Biosci，2006，11：991997 ．

［20］襲著革，晁福寰，楊丹鳳，等．甲醛致核酸損傷作用的實(shí)驗(yàn)研究［J］．環(huán)境科學(xué)學(xué)報(bào)，2004，24 (4) ：719722．

［21］吳凱，楊光濤，婁小華．甲醛致小鼠肺DNA蛋白質(zhì)交聯(lián)和DNA斷裂效應(yīng)的研究［J］．公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)，2006，17 (2)：1521．

［22］劉杰，劉宏亮，王光學(xué)，等．氣態(tài)甲醛對(duì)小鼠不同組織器官SOD的抑制作用［J］．環(huán)境與健康雜志，2003，20(2)：81．

［23］ Teng S，Beard K，Pourahmad J，et al．The formaldehyde metabolic detoxification enzyme systems and molecular cytotoxic mechanism in isolated rat hepatocytes ［J］．ChemicoBiological Interactions，2001，130132 (13) ：285296．

［24］Tyihak E，Bocsi J，Timar F．Formaldehyde promotes and inhibits the proliferation of cultured tumor and endothelial cells［J］．Cell Prolif，2001，34：135141．

［25］ Hester S D，Benavides G B，Yoon L，et a1．Formaldehyde induced gene expression in F344 rat nasal respiratory epithelium［J］．Toxicology，2003，187：1324．

［26］ 關(guān)勇軍，李宗海，段朝軍等．甲醛致大鼠鼻腔癌與Kras癌基因活化相關(guān)［J］．生命科學(xué)研究，2006，10(1)：7176．

［27］ 張全武，孫少華，王振全．甲醛對(duì)小鼠臟器MGMT的影響［J］．中國(guó)公共衛(wèi)生，2004，20( 1) ：6162．

［28］ Mukaddes Gulec，Ahmet Gurel ，F(xiàn)erah Armutcu．Vitamin E protects against oxidative damage caused by formaldehyde in the liver and plasma of rats ［J］．Molecular and Cellular Biochemistry，2006，290：6167．

呼吸的作用范文第4篇

根的呼吸與其對(duì)礦質(zhì)元素的吸收以及與其生長(zhǎng)和分化有密切關(guān)系，根尖分生區(qū)呼吸強(qiáng)烈，而且主要是無(wú)氧呼吸，因?yàn)榉稚M織沒(méi)有細(xì)胞間隙，氧氣不易透入，伸長(zhǎng)區(qū)以上部分都進(jìn)行有氧呼吸，而且其合成代謝、生長(zhǎng)速度都與呼吸速率呈正相關(guān)；

生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，為生命活動(dòng)提供動(dòng)力，這個(gè)過(guò)程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。

（來(lái)源：文章屋網(wǎng) ）

呼吸的作用范文第5篇

一、測(cè)有氧呼吸速率實(shí)驗(yàn)

【例1】 圖1甲是測(cè)量種子萌發(fā)時(shí)錐形瓶中氣體體積變化的實(shí)驗(yàn)裝置。錐形瓶中放的種子事先用水浸泡過(guò)并在稀釋的消毒劑中清洗過(guò)（不影響種子生命力）。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)U形管左側(cè)與右側(cè)液面相平，每隔半小時(shí)利用標(biāo)尺量出右側(cè)管內(nèi)的液面高度變化，實(shí)驗(yàn)結(jié)果見(jiàn)乙圖。

解析：該實(shí)驗(yàn)的原理是氫氧化鉀吸收種子呼吸釋放的CO2，同時(shí)種子呼吸時(shí)還會(huì)消耗氧氣，所以會(huì)引起錐形瓶?jī)?nèi)的氣體體積變化，變化量即為氧氣的消耗量。所以此裝置可用來(lái)測(cè)種子的有氧呼吸速率，可用氧氣的吸收速率來(lái)表示。但氣體體積容易受到溫度、壓強(qiáng)等環(huán)境條件的影響，而使錐形瓶?jī)?nèi)的氣體體積發(fā)生變化，因此，有必要設(shè)置對(duì)照組，來(lái)校正物理誤差。

二、測(cè)定呼吸類型實(shí)驗(yàn)

【例2】 為了探究酵母菌所進(jìn)行的呼吸作用類型，將實(shí)驗(yàn)材料和用具按圖2安裝好。如果想得到實(shí)驗(yàn)結(jié)論還必須同時(shí)設(shè)計(jì)另一個(gè)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)描述如何設(shè)置，并進(jìn)行結(jié)果預(yù)測(cè)及闡述得到的結(jié)論。

解析：本題的實(shí)驗(yàn)原理是酵母菌既能進(jìn)行有氧呼吸，也能進(jìn)行無(wú)氧呼吸，但產(chǎn)物不同。當(dāng)酵母菌以葡萄糖作為呼吸底物時(shí)，反應(yīng)式如下：C6H12O6+6O2+6H2O酶6CO2+12H2O+能量（有氧呼吸）；C6H12O6酶2C2H5OH（酒精）+2CO2+少量能量（無(wú)氧呼吸）。當(dāng)燒杯中放清水時(shí)，酵母菌進(jìn)行有氧呼吸,氣體量沒(méi)有變化，而無(wú)氧呼吸則會(huì)導(dǎo)致氣體量增加；當(dāng)燒杯中放氫氧化鈉時(shí)，酵母菌進(jìn)行有氧呼吸可導(dǎo)致氣體體積減少，而無(wú)氧呼吸時(shí)氣體體積不變，據(jù)此可通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)判斷酵母菌的呼吸類型。

三、光照對(duì)呼吸速率的影響

圖3

【例3】 光是影響植物光合作用的主要因素，但光是否也會(huì)影響植物的呼吸作用呢？因此甲同學(xué)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，采用如圖3的實(shí)驗(yàn)裝置，并設(shè)置A、B兩組，A組給予植物適宜強(qiáng)度的光照，B組不給光照。如果以上實(shí)驗(yàn)達(dá)不到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，如何?duì)裝置進(jìn)行改進(jìn)，并對(duì)改進(jìn)后的結(jié)果進(jìn)行討論。

解析：本題的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖翘骄抗馐欠駮?huì)影響植物的呼吸作用，根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康目芍?，本題的自變量是光照的有無(wú)，但有光一組，綠色植物還可以進(jìn)行光合作用，從而對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生干擾，所以要將實(shí)驗(yàn)材料換成不能進(jìn)行光合作用的進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

點(diǎn)評(píng)：由以上實(shí)例不難看出，與呼吸作用有關(guān)的實(shí)驗(yàn)實(shí)質(zhì)上是以例2中的裝置1為核心，設(shè)置相應(yīng)的對(duì)照組，進(jìn)而達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹⒒罘N子換成等量的死種子，可測(cè)定種子的有氧呼吸速率；將NaOH換成等量的蒸餾水，可以判斷種子的呼吸類型和呼吸底物；將裝置一組放在光下，一組放在黑暗中，可探究光照對(duì)呼吸速率的影響。另外需要指出的是：為排除光合作用的影響，研究綠色植物的呼吸作用時(shí)一定要將裝置放在遮光環(huán)境中。

四、思考與體會(huì)

生物學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué)，上好實(shí)驗(yàn)課，不僅能培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，還能讓學(xué)生加深對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解和鞏固，掌握生物實(shí)驗(yàn)基本技能，從而培養(yǎng)和提高學(xué)生的動(dòng)手操作能力、觀察能力和思維能力。同時(shí)生物實(shí)驗(yàn)有些步驟比較復(fù)雜，需要學(xué)生之間相互配合完成，這樣有利于培養(yǎng)學(xué)生的溝通、合作能力。引導(dǎo)學(xué)生自主設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案、動(dòng)手實(shí)驗(yàn),有利于培養(yǎng)學(xué)生的生物探究能力和提高學(xué)生的生物科學(xué)素養(yǎng),真正達(dá)到素質(zhì)教育的目標(biāo)。在解決與呼吸作用有關(guān)的實(shí)驗(yàn)時(shí)，只要我們抓住與呼吸作用有關(guān)的實(shí)驗(yàn)的本質(zhì)，注意相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的聯(lián)系自然游刃有余。

參考文獻(xiàn)

［1］劉邦智，范長(zhǎng)壽，李學(xué)錦，劉杰武.高中生物學(xué)復(fù)習(xí)題選(四)［J］.云南教育(基礎(chǔ)教育版)，1981（05）.

［2］許哲斌.新課程背景下農(nóng)村中學(xué)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)面臨的困難及對(duì)策［J］.生物學(xué)通報(bào)，2005（10）.