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我的大學(xué)我的夢(mèng)范文第1篇

論是誰(shuí)，只要從這里走出來(lái)，人生就會(huì)變了樣。夢(mèng)想藝術(shù)大學(xué)賦予我一雙翅膀，讓我在藝術(shù)的海洋里，無(wú)拘無(wú)束，自由翱翔。夢(mèng)想著藝術(shù)大學(xué)賦予我百靈鳥(niǎo)般的歌喉，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，不停地歌唱。終于有一天，我退休了。解脫了繁重的工作，回想走過(guò)的路就像做夢(mèng)一樣，這時(shí)方才醒悟：原來(lái)這只是人生大學(xué)剛剛走完第一步。為了圓我藝術(shù)大學(xué)的夢(mèng)想，今天，終于走進(jìn)了星光老年大學(xué)的聲樂(lè)課堂。它是這樣的寬暢明亮，處處閃爍著耀眼光芒。尊敬的老師、各位學(xué)長(zhǎng)，匯集著人生賦予的所有力量！學(xué)習(xí)，不斷地學(xué)習(xí)，我的眼前充滿(mǎn)了希望。前進(jìn)，不停地前進(jìn)，明天是一片美好景象！置身星光老年大學(xué)的藝術(shù)殿堂，簡(jiǎn)直就像做夢(mèng)一場(chǎng)，它喚醒我和學(xué)友們共同進(jìn)步，共同輝煌

這是高考結(jié)束后我的感受，一無(wú)所有的人是悲哀的，但是更加悲哀的是我一直都沒(méi)有認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)。那時(shí)的我總是在復(fù)讀和升學(xué)之間徘徊猶豫，甚至找不到前進(jìn)的方向。在前途未卜的征程上，我還在等待著什么，那些早已過(guò)去的和沒(méi)有到來(lái)的，或許有一些正在趕來(lái)，可這些都是真實(shí)的嗎？過(guò)去的我抓不住，而對(duì)于將來(lái)我也不敢奢求。

人生該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。這是我開(kāi)往建筑學(xué)院的公交車(chē)上看到的一代文學(xué)家，革命家蕭楚女先生的話(huà)。那一刻，似乎所有的陰霾都消失的無(wú)影無(wú)綜。它就像撕破也的唇的第一縷陽(yáng)光，瞬間的光芒刺痛了早已麻木的神經(jīng)。由衷地我愛(ài)上了那一瞬間的暈眩，在那新鮮的空氣中我聽(tīng)到心臟有力地跳動(dòng)的聲音。

我終于明白，原來(lái)我們一直都在路上，每個(gè)人都有自己的天空，都有著一樣的困惑，我不是默默飛翔的鳥(niǎo)兒。于是我重拾這支一度被擱置的筆，將那一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)活力的字組最美麗的篇章，我要在人生之路上譜寫(xiě)自己的篇章，我要在自己的舞臺(tái)上展現(xiàn)自我。

我的大學(xué)我的夢(mèng)范文第2篇

現(xiàn)在，我站現(xiàn)實(shí)的頂端，回望過(guò)去，遙望未來(lái)，心中還是保存著曾經(jīng)的那份美好，因?yàn)榇髮W(xué)承載著我青春的夢(mèng)。

回想過(guò)去，我站在人生的十字路口，徘徊不前的時(shí)候，我鼓起勇氣，掙扎著走過(guò)一路又一路的泥濘，即使雨水模糊了我的眼睛怎么樣，即使雨水淋濕了我的衣服又怎么樣，但我還是堅(jiān)強(qiáng)的走過(guò)每一個(gè)沼澤，微笑著面對(duì)每一個(gè)黎明。

當(dāng)現(xiàn)實(shí)與理想南轅北轍的時(shí)候，我失落，我彷徨，但我還是在低谷里，想像著未來(lái)屬于我的那片天空，繼續(xù)努力著前進(jìn)。

剛上大學(xué)時(shí)，感覺(jué)大學(xué)的生活是那樣的新鮮，那樣的自由。后來(lái)在大學(xué)的日子里，我漸漸地沉淪，沒(méi)有了動(dòng)力，也沒(méi)有了目標(biāo)。大一也就這樣在朦朦朧朧中度過(guò)了。感覺(jué)大學(xué)里沒(méi)有什么，有的只是多余的時(shí)間，更多的是喜歡睡懶覺(jué)。而時(shí)鐘還是像以前一樣不停地轉(zhuǎn)，沒(méi)有什么不一樣。

當(dāng)大二的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)時(shí)間真的得很快，發(fā)現(xiàn)很多事情需要我去做。時(shí)間不等我細(xì)細(xì)地?cái)?shù)，已經(jīng)走得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)?，F(xiàn)在對(duì)于我來(lái)說(shuō)，時(shí)間是寶貴的。

我可以在大學(xué)里規(guī)劃我的人生，設(shè)計(jì)我的未來(lái)；我可以在大學(xué)里學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，用知識(shí)裝點(diǎn)自己的人生；我還可以用業(yè)余時(shí)間來(lái)做兼職，用實(shí)踐來(lái)證明自己的所學(xué)。

漸漸地發(fā)現(xiàn)，我的生活是充實(shí)的，是精彩的，美好的未來(lái)等我自己來(lái)描繪。

大學(xué)，又帶我回找到了曾經(jīng)的那份美好。大學(xué)，沒(méi)有讓我失望。而我的那份純真的、浪漫的心也始終不變。

大學(xué)，承載著我年少的夢(mèng)，青春的夢(mèng)，以及未來(lái)的夢(mèng)。

我的人生因大學(xué)而精彩，我的生命因大學(xué)而厚重。這里有我無(wú)怨無(wú)悔的青春，有我刻骨銘心的記憶。我愛(ài)我的大學(xué)，并會(huì)珍惜我大學(xué)里的時(shí)光，我愛(ài)關(guān)于我人生的夢(mèng)。

大學(xué)，我的青春在這里綻放。

大學(xué)，我的人生在這里騰飛。

我的大學(xué)，我的夢(mèng)。

李海斌

我的大學(xué)我的夢(mèng)范文第3篇

河北慈善聯(lián)合基金會(huì)在了解了邸堯同學(xué)的家庭實(shí)際情況之后，決定將他納入2015“我的大學(xué)夢(mèng)”助學(xué)項(xiàng)目并全額資助他入學(xué)的學(xué)費(fèi)。在這里，我們也呼吁社會(huì)愛(ài)心人士伸出援助之手，來(lái)幫助千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)像邸堯一樣有志向的大學(xué)生！

我出生在順平縣一戶(hù)普通的農(nóng)民家庭。村子里很多小朋友的爸爸都背井離鄉(xiāng)去了很遠(yuǎn)的地方打工，而我的爸爸卻在身邊陪伴著，讓我覺(jué)得很幸福。然而，那時(shí)的我并不知道，爸爸是因?yàn)檠缓茫瑹o(wú)法干重體力活，所以才一直在家務(wù)農(nóng)。我家有兩畝桃樹(shù)，這是全家的經(jīng)濟(jì)來(lái)源，父母總要起早貪黑地下地干活。因無(wú)暇照顧我，便把我送到奶奶家。但是上初中時(shí)，奶奶的年紀(jì)大了，加上為了能讓我有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，父母把我送到了寄宿學(xué)校。我至今記得，開(kāi)學(xué)那一天，每個(gè)人穿著新衣服，背著嶄新的書(shū)包，就像過(guò)年的時(shí)候一樣，而我穿的是表哥的舊衣服，背的仍是上小學(xué)時(shí)的書(shū)包。我第一次覺(jué)得自卑，14歲的我因?yàn)槟撬^的自尊心，有種想甩掉書(shū)包立馬走人的沖動(dòng)。我有些怨天尤人，為什么自己的家庭如此不堪。然而有一天，我生病請(qǐng)假回家，因?yàn)槭掳l(fā)突然，爸媽都不知道?；氐郊抑?，正好趕上父母正在吃中午飯，啃得是干饅頭，而菜是玉米地里常見(jiàn)的野菜。我控制不住，撲到父母跟前，眼淚奪眶而出。我哭著問(wèn)他們，怎么能吃這種東西。爸爸看著我，眼圈紅了，媽媽早就泣不成聲。爸爸深吸了一口氣，放下筷子，搭著我的肩膀，說(shuō)：“兒子，你學(xué)習(xí)好，有出息，將來(lái)肯定是國(guó)家的棟梁。爸媽對(duì)不起你，爸爸身體不好，掙不了大錢(qián)，無(wú)法給你優(yōu)裕的生活。我和你媽媽能省就省，好讓你在學(xué)校過(guò)得舒服一些。你一定要努力，將來(lái)考個(gè)好大學(xué)，走出這農(nóng)村，到時(shí)候我和你媽也就心安了。”聽(tīng)著爸爸的話(huà)，我的眼淚早已打濕衣襟。這段時(shí)間在心中壓抑的怨念與不滿(mǎn)也早已煙消云散。我暗自下定決心，可以窮，但不可以失去志向;可以苦，但一定不能再讓父母為我受苦。我一定要努力學(xué)習(xí)，讓父母過(guò)上好日子。從那以后，我習(xí)慣了不吃早飯的生活。饑餓讓我的頭腦變得更加清醒。上完體育課，同學(xué)們?nèi)ド痰曩I(mǎi)飲料，我會(huì)在自來(lái)水管前，假裝洗臉的時(shí)候大口的喝上幾口水，并不是因?yàn)楦改附o我的錢(qián)不夠，而是我真舍不得花。當(dāng)我拿起飲料時(shí)，父母在家啃干饅頭，吃野菜的情景就會(huì)情不自禁地浮現(xiàn)在我的面前，所以再可口的飲料都會(huì)變得難以下咽。之后，我以?xún)?yōu)異的成績(jī)考上一所重點(diǎn)高中。我雖然不是特別聰明的那種，但我一定是最勤奮的。因?yàn)楦改?，我必須努力。但高中制度很?chē)?yán)格，教室?guī)c(diǎn)開(kāi)燈，幾點(diǎn)熄燈都是有明確規(guī)定的，為了延長(zhǎng)自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，我省吃?xún)€用給自己買(mǎi)了一盞小臺(tái)燈，這樣我就可以在教室開(kāi)燈之前來(lái)，在教室熄燈后走了。這個(gè)習(xí)慣我一直堅(jiān)持了三年，一直到高考結(jié)束。

等待高考成績(jī)的期間是忐忑的，我怕自己沒(méi)考好，又該如何實(shí)現(xiàn)自己當(dāng)初要讓父母過(guò)上好日子的誓言。幸好，皇天不負(fù)有心人，我考上了河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)。當(dāng)大學(xué)錄取通知書(shū)送到家里的時(shí)候，父母和我都笑了，笑得是那么開(kāi)心但隨之又沉默下來(lái)，高額的學(xué)費(fèi)，讓貧苦的家庭不堪重負(fù)。但是，當(dāng)我得知有好心人要資助我的時(shí)候，我又重燃起新的希望，社會(huì)上有這么多的好心人，我相信我的未來(lái)不是夢(mèng)，終歸有實(shí)現(xiàn)的一天。社會(huì)現(xiàn)在給予我的，我會(huì)千百倍的回報(bào)，等上了大學(xué)之后，我也依舊會(huì)不懈努力，為了父母，為了社會(huì)上需要幫助的人！

――2015級(jí)河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)新生 邸堯

我的大學(xué)我的夢(mèng)范文第4篇

有這個(gè)夢(mèng)，在我還很小很小的時(shí)候，對(duì)我來(lái)說(shuō)，大學(xué)。有一種特別的吸引力。我覺(jué)得大學(xué)是一個(gè)神圣又遙遠(yuǎn)的殿堂。我什么時(shí)候才可以跨入？很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。到了高三我才驚覺(jué)大學(xué)離我越來(lái)越近了，我必須付出我的努力去追求我的夢(mèng)想了

每當(dāng)親戚朋友來(lái)訪都會(huì)問(wèn)我：“你長(zhǎng)大了想考什么學(xué)校?。?rdquo;每次我都不回答，但是每次有人問(wèn)我時(shí)，我對(duì)大學(xué)的向往更深，“清華”“北大”對(duì)我的吸引力就越深。于是我就夢(mèng)想著，有一天我可以考上“清華”“北大”。

更近一步了嗎？

隨著時(shí)間的流逝，我慢慢地長(zhǎng)大了，我也明白了什么是大學(xué)，更明白了“清華”“北大”所代表的意義。但是我不想放棄我的夢(mèng)想，我想我可以用我的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我想我有這樣的能力。

于是，在小學(xué)時(shí)期，我一直努力學(xué)習(xí)，拼命的學(xué)習(xí)。不出我所料，我果然能得到很好的成績(jī)而升入初中。我想，也許，我離夢(mèng)想更近了一步，或許我可以圓我的大學(xué)夢(mèng)。

現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想的碰撞

升入初中，我還是如同小學(xué)一般，為了我的大學(xué)夢(mèng)而努力。然而事實(shí)是殘酷的，就猶如一個(gè)晴天霹靂，在一次考試中，我考了個(gè)不及格。對(duì)我來(lái)說(shuō)這是一個(gè)不小的打擊，這也是現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想的第一次碰撞，但是我不愿放棄，我想只要我更加的努力，一定可以考上我心目中的大學(xué)。

現(xiàn)實(shí)不會(huì)因?yàn)槟橙说囊庵径孓D(zhuǎn)。有了第一次的失敗，就會(huì)有第二次，第三次……我開(kāi)始感到恐懼，我害怕我考不上清華大學(xué)或北京大學(xué)，我開(kāi)始注重成績(jī)，所有的能提高成績(jī)的方法都用上了，但是似乎沒(méi)有多少用處，我還是會(huì)失敗。我開(kāi)始感到了迷惘，我開(kāi)始懷疑這個(gè)夢(mèng)想能否實(shí)現(xiàn)，我開(kāi)始猶豫放棄。但同時(shí)我又感到不甘心，我想到了小學(xué)的六年，我想到了我考得好的時(shí)候。我咬咬牙，決定繼續(xù)努力拼搏，為了我的夢(mèng)想，為了能夠?qū)崿F(xiàn)我的大學(xué)夢(mèng)。

夢(mèng)想的權(quán)利

于是在現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想的拔河中，我跌跌撞撞的升上了高中。升到高中后，聽(tīng)著老師問(wèn)的猶如天書(shū)的講課內(nèi)容，看著同學(xué)從容不迫地回答問(wèn)題的神情，我感覺(jué)到愈來(lái)愈迷惘，我甚至?xí)胛沂欠裼肋h(yuǎn)也考不上了“清華”“北大”。在迷惘的同時(shí)，我感到了與迷惘同樣增大的不甘。我開(kāi)始徘徊在堅(jiān)持和放棄之間，我就象同時(shí)被兩股力量拉住，夾在中間的繩子。

我的大學(xué)我的夢(mèng)范文第5篇

早上好！我是來(lái)自377班的曾典儀。

理想的大學(xué)是什么樣的呢？在很長(zhǎng)一段時(shí)間里，我對(duì)此并無(wú)特別具體的想法，興許是覺(jué)得那太遙遠(yuǎn)，也因?yàn)橛腥苏f(shuō)，分?jǐn)?shù)就是王道，分?jǐn)?shù)高就有好大學(xué)，其他不必再談。但現(xiàn)在不一樣了，我知道“明年此時(shí)”一類(lèi)的假設(shè)對(duì)一個(gè)高三學(xué)生來(lái)說(shuō)是多么趨近于現(xiàn)實(shí)。若不設(shè)下燈塔，在充滿(mǎn)風(fēng)暴的茫茫大海中如何找到自己的方向。此時(shí)此刻，我愿意設(shè)想一下充滿(mǎn)可能的未來(lái)。

在我的大學(xué)里會(huì)有一座圖書(shū)館，一排排書(shū)架上是數(shù)以萬(wàn)計(jì)的藏書(shū)，仿佛是沉睡著的一個(gè)個(gè)偉大的靈魂。取下一本書(shū)，與這些偉大的靈魂相遇；讀一本好書(shū)，與許多高尚的人交談。學(xué)校學(xué)風(fēng)開(kāi)放，成為學(xué)生成長(zhǎng)成才的大平臺(tái)，學(xué)術(shù)氛圍濃厚，海納百川，兼容并包，學(xué)生們的追求是“真理”。校園里有長(zhǎng)長(zhǎng)的林蔭道，學(xué)習(xí)之余來(lái)這里走一走，呼吸著自然的饋贈(zèng)，與樹(shù)木一同成材；最好還有一方水域，倘若種上些蓮花，便也能欣賞到如朱自清先生筆下“荷塘月色”那樣的美景了。

這是我心中的大學(xué)，也是我為之憧憬，為之刻苦的所在。然而理想若只存在于腦海里，便會(huì)成為妄想與空談；讓它與現(xiàn)實(shí)中能有真實(shí)存在的事物與之對(duì)應(yīng)，方能顯示其價(jià)值。

我和許多同學(xué)一樣，也曾去過(guò)北京，參觀過(guò)燕園。校園里隨處可見(jiàn)手捧書(shū)本北大學(xué)子們，他們或談笑風(fēng)生或埋頭苦讀。燕園的風(fēng)景常被人概之以“一塔湖圖”，這博雅塔、未名湖的湖光塔影及北大圖書(shū)館的深沉蘊(yùn)藉，非親臨者不能感受。那里深厚的文化底蘊(yùn)令人動(dòng)容，也正是這一方天地，培育了不可勝數(shù)的各類(lèi)人才，成為萬(wàn)千學(xué)子心中向往的地方。初次參觀燕園時(shí)，我才小學(xué)畢業(yè)，這里給我留下的印象僅僅是校園的環(huán)境美。但隨著中學(xué)時(shí)再次造訪燕園，隨著我心中理想的大學(xué)的輪廓愈發(fā)清晰，我恍覺(jué)那燕園與我理想的大學(xué)的身影那么的吻合。北京大學(xué)這處名滿(mǎn)天下的百年學(xué)府便成為我心之所系，夢(mèng)之所繞的理想中的大學(xué)。