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教育女兒范文第1篇

女兒上小學后，就與公交車打上了交道。第一年，她由爺爺奶奶接送，到了第二年，兩位老人有事回了老家，女兒就開始獨自坐公交車上下學，如今她已經(jīng)獨來獨往三年了。開始，我還為女兒的獨立感到高興，但很快就發(fā)現(xiàn)“放飛”的女兒滋生出了一些壞毛病、壞習慣。

“逃票”事件

一天下午，我從街上坐公交車回家。到三八亭站時，正碰上女兒就讀的學校放學，一群孩子背著書包嘰嘰喳喳地上了車。我發(fā)現(xiàn)女兒也在其中，但車內人多，我坐在后面，女兒沒有發(fā)現(xiàn)我，我也懶得喊她。這時，監(jiān)車員清點人數(shù)，發(fā)現(xiàn)有一個學生沒有投幣，就問：“還有誰沒投幣呢？”這時，女兒說：“阿姨，是我，我今天沒錢了，明天一定補上！”監(jiān)車員一聽，說：“你們這些孩子經(jīng)常逃票，沒錢就下車，走路回去！”我正想站起來替女兒投幣，但轉念一想，這孩子怎么沒錢？她媽媽每天除了給她坐車的錢外，還會在她的書包里再放5元給她零用。難道真如監(jiān)車員所說的那樣，她逃票？

我這邊還沒有進一步的動作，女兒那邊就強詞奪理上了：“誰逃票了？你說話注意點！”監(jiān)車員見女兒態(tài)度強硬，又是個小孩子，就嚇唬她：“逃票的就是你，你再不下車，我就去學校告訴你的老師?！边@時，我坐不住了，剛想站起來，卻發(fā)現(xiàn)女兒并沒有被監(jiān)車員嚇住。她毫不示弱地說：“好啊，你去告訴我們老師吧，我也去你們公司告訴你們領導你貪污票款。有一次，我看見你沒把乘客的錢投進錢箱，你拿著買麻辣豆腐吃了?！?/p>

車上的乘客聽女兒說得有模有樣，有的就信以為真了。這時，監(jiān)車員急了，說：“你這孩子咋睜著眼睛說瞎話呢？我什么時候拿票款買麻辣豆腐吃了，有哪個能作證?。俊迸畠郝牭杰嚿铣丝偷淖h論，勁頭更足了，又大聲說：“有?。∥业耐瑢W們都看見了。你們說，是不是？”這時，和她一起上車的那群孩子就幫著女兒瞎起哄：“是的，我們都看見了！”“我們都要去告她……”

監(jiān)車員被女兒和這群孩子氣得快哭了。這時，女兒突然發(fā)現(xiàn)了坐在后面的我。我狠狠瞪了她一眼，她嚇得不做聲了。下車時，當著女兒的面，我向投幣箱里補投了一元車費。

回到家，沒等女兒把書包放下，我就教訓起她來：“你給我站?。⌒⌒∧昙o，怎么變成這副德性！逃票，多丟人啊，還理直氣壯的，太不像話了！”

妻子聽我在客廳發(fā)火，就從廚房跑了出來，問：“怎么回事?。恳换貋砭桶l(fā)火。”

女兒委屈地說：“我沒有逃票，我是真沒錢了！”

我問：“那你媽媽給你的錢哪兒去了？”

女兒哭訴道：“今天學校組織我們給災區(qū)捐款，我怕同學們捐的比我多，老師不表揚我，我就把所有的錢都捐了。結果，我就沒錢坐車了?！?/p>

聽女兒這樣一說，我知道女兒不是真心想逃票，心情緩和了許多。但是她在公交車上的表現(xiàn)，讓我很擔憂?，F(xiàn)在孩子還小，但如果這樣發(fā)展下去，怎么得了？作為家長，我不能不管。我說：“你把身上的錢全部用來獻愛心，出發(fā)點是好的，你做得對，但是你的動機不純。因為你怕同學捐的比你多，怕自己得不到老師的表揚。你的這種想法，本身就是自私的，就是捐得再多，也是為自己著想?！?/p>

女兒聽后，一聲不吭。我接著說：“當你發(fā)現(xiàn)自己沒有回家的車費時就逃票，企圖蒙混過關。當監(jiān)車員發(fā)現(xiàn)后，你才不得不站出來承認，這說明你還不誠實。上車前，為什么不給司機和監(jiān)車員說明白呢？為什么當時不找同學借呢？”

這時，女兒不服氣地說：“我找同學借了，但大家剛捐了款，都沒有錢。我不對監(jiān)車員說，是怕她不讓我上車。我不會逃票的，她不說，我明天也一樣會多放一元錢補上的?！?/p>

我問：“那你在車上為啥要頂撞監(jiān)車員，說人家貪污了呢？”

女兒說：“爸爸，你也看到了，是監(jiān)車員先說我經(jīng)常逃票的。我說她貪污，那也是故意嚇唬她的，誰叫她先污蔑我呢！”

我見女兒還不承認錯誤，只得改變策略，一分為二地說：“是，監(jiān)車員的言語有些欠妥，這是她的不對，但你作為學生，應該懂得禮讓。就依你說的，你不是真心要逃票，但你沒有投幣，這是事實。難道監(jiān)車員說你兩句不應該嗎？而你又做了什么呢？不但不承認錯誤，還慫恿同學和你一起誹謗人家。你知道這是什么性質嗎？弄不好，是要追究法律責任的！幸好，人家見你是小孩子，不與你計較?！?/p>

經(jīng)過我的一番開導和教育，女兒終于低下了腦袋，說：“爸爸，我錯了。”

為了讓女兒記住自己的錯誤，第二天女兒放學后，我還特意帶她到公交公司找到那位監(jiān)車員，向她說明原因并賠禮道歉。如今，那位監(jiān)車員和我女兒成了好朋友。

“讓座”事件

星期天，我們一家三口上街。女兒為了給我們占座位，公交車還未停穩(wěn)，就急不可待地躥上了車。她不僅給自己占了一個座位，還為我和妻子各占了一個。我和妻子上車時，只見女兒還在不停地喊：“這兩個位置是我們的，你們不要坐，不要坐……”妻子見女兒喊得起勁，趕緊過去落了座。我平時坐車，就是有個把空位，也懶得去坐。女兒見我猶豫，就喊：“老爸，快坐，快坐?！蔽抑缓米?。公交車駛過一站，上來一位老奶奶，站在我女兒和一位小伙子之間。我對女兒使了個眼色，意思是要她起來讓座。但女兒把頭側過去，裝作沒看見。我只好說：“蕾蕾，你起來把座位讓給奶奶坐吧！”這時，她不情愿地說：“那個大哥哥都不讓，為什么要我讓呢？這年頭，還有哪個學雷鋒??？”

孩子這樣說話，讓我覺得她的思想有問題，但車上人多，我不便教訓她，只好自己起身，把老奶奶拉到我的座位上坐下。下車后，我對女兒進行了嚴厲批評。女兒不服氣。我們逛了一會兒街，臨近中午，就準備回家了。因為我批評了女兒，坐車回去時，她已經(jīng)沒有了來時的積極性，故意放慢腳步，嘴里說：“懶得管你們了?！蔽液推薷髯蕴嶂蟀“狭塑?，車上已沒有了座位。女兒幸災樂禍地把身體斜倚在駕駛臺的扶欄上，手里拿著甘蔗，不緊不慢地嚼著，眼珠子卻不安分地對著車里的人溜溜地打轉，那樣子就像一個剛入行的扒手。

突然，我發(fā)現(xiàn)女兒不吃甘蔗了。她似乎盯住了一個目標，然后三下兩下擠到了一個坐著的乘客旁。不一會兒，公交車到站，那個乘客提著個大袋子就下了車。女兒毫不費力地落了座。我感到奇怪，這孩子怎么知道人家要下車呢？更讓我感到驚奇的是，女兒落座后，還向手里提著東西的妻子喊：“媽媽，到我這里來?！比缓?，她用手指了指旁邊的一位大媽，意思是要她媽媽站到大媽的身邊去。妻子不解其意，說：“我站在這里很好，你坐吧?！?/p>

公交車又到了一站，那位大媽果然奇跡般地下了車，但位置被旁邊的一位乘客坐了。女兒嘟囔了一句：“唉，真是個大蠢包！”我知道女兒是對她媽媽沒有明白她的意思，錯過了座位而不滿。但妻子不知女兒在嘟囔誰，竟然還傻傻地笑著。我見了，真有點哭笑不得。

我對女兒在公交車上表現(xiàn)出的機靈勁兒，還是挺欣賞的。但是她的一些行為和說話中表現(xiàn)出來的思想，卻并不讓我欣賞。孩子雖小，但如果現(xiàn)在不抓緊對她進行思想品德教育，將來她就有可能變成一個自私自利、缺乏社會公德的人。

回家后，我把女兒在公交車上的表現(xiàn)對妻子說了。妻子開始不以為然：“孩子機靈點有什么不好？長大了不會吃虧。”我說：“你只看到好的一面。難道她的自私狹隘、公共道德意識淡薄，你一點沒看出來？”妻子說：“我看孩子現(xiàn)在還小，就沒有像你這樣深層次地去想。那好，這工作你就來做吧?！?/p>

我把正玩游戲的女兒叫進了房間。見她有點不耐煩，為引起她的興趣，我說：“剛才你在公交車上表現(xiàn)‘優(yōu)秀’，你媽媽夸你機靈哩！”女兒一聽是在表揚她，就來了精神，說：“那當然，同學們都說我是占位高手。”這時，我不解地問：“那，你是怎么知道人家馬上就要下車的呢？”女兒一聽，高興地說：“爸爸，難道你沒看出來，他是一個剛從外地打工回來的民工，剛下火車，搭公交車到汽車東站坐長途呢?！薄澳桥赃叺哪莻€大媽，你又怎么知道人家也要下車呢？”我又不解地問。女兒哈哈一笑，賣關子：“爸爸，你說呢？”我說：“我知道還問你干嗎？”女兒說：“告訴你吧，她家就住在法院那一片，我坐車經(jīng)常看見她在法院門口下車。”聽女兒這一說，我不禁暗暗佩服起她來，小小年齡卻有很強的觀察力。見女兒情緒不錯，我話題一轉：“在公交車上，你很機靈，但爸爸媽媽都不贊許。你知道這是為什么嗎？”

這時，女兒撅起了嘴。我只好慢慢開導她：“因為你行為的動機和你上次在學校捐款一樣出現(xiàn)了偏差。你幫爸爸媽媽占座位，出發(fā)點是好的，但你在占座位時，不考慮大家的利益。公共場所，我們要講究社會公德。爸爸要你把座位讓給老奶奶，你裝作沒看見，還說怪話，做得太不應該了。平時，爸媽和老師是怎么教育你的？尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，難道你忘了嗎？還有，你在公交車上啃甘蔗，把渣子吐在車內，也是缺乏社會公德的表現(xiàn)，是一種不文明行為。這些，老師就沒有教過你嗎？”

女兒覺得我說得在理，就點了點頭，但又不服氣地說：“我在學校表現(xiàn)很好的，老師經(jīng)常表揚我?！?/p>

思考和糾錯

孩子這一說，立刻引發(fā)了我的思考：造成孩子缺失公德心的原因是多方面的，其中，我們傳統(tǒng)的教育方法難辭其咎。學校、家庭往往鼓勵孩子做好事，卻忽視了引導孩子做他該做的事。因而，對該做的事，孩子不是自覺地去做，而是為了獲得表揚才去做；對于不該做的事，孩子不是自覺地不去做，而是受到紀律約束，擔心被批評而不敢去做?？陀^地說，以紀律約束和以表揚獎勵為主要手段培養(yǎng)的文明行為習慣，是不穩(wěn)定、不長久的。一旦離開了學校和家庭，沒有了紀律約束和表揚鼓勵，這種文明習慣就不見了。

教育女兒范文第2篇

重慶沙壩區(qū)的“甜媽”甘霖最近成了網(wǎng)絡紅人，她的爆紅源于一個瘋狂的舉動：女兒寫作文《桃花》，不知道桃花長啥樣，什么味道，“女兒對大自然太陌生了?！庇谑撬餍园铝艘蛔?，“我想讓她在這里近距離認識自然，了解自然?！?/p>

不少網(wǎng)友著實被“甜媽”土豪般的大氣雷倒了?！半y道孩子說沒見過火星，還得包下火星嗎？”但也有許多家長對“甜媽”的遭遇感同身受：南京一位初中老師布置了一份課外作業(yè)，讓孩子第二天上學帶一只鼠婦，結果不光是孩子，家長也是一頭霧水，很少有人知道它其實就是一種常見昆蟲；揚州一媒體的小記者進行素質測試，很多人不知道花生是長在土里的……這樣的結果確實令人尷尬。

據(jù)了解，在電子產品大行其道的今天，美國硅谷的IT精英們卻不讓自己的孩子接觸手機等產品，而是送他們去城市郊區(qū)的“零科技”學校，讓孩子們使用紙和筆，在菜園里培育和觀察植物生長等等。而在國內，有一些學校也開始重視這部分內容，自然課和部分拓展課均會涉及有關和自然親近的教學，如上海的一些小學就專門為孩子們搭建“菜園”，供孩子們種植蔬菜，并讓孩子們自己命名……這種貼近自然與生活的學校教育也受到越來越多“甜媽”式家長的支持和贊賞。

媒體評點：為了女兒寫作文，就包下20多畝地，投入是否太大？對于這個問題，不同的人有不同的看法。但與其糾結于此，我們更應該關注或反思的是，今天的孩子為什么連“桃花長啥樣，香味是什么樣的”都不知道？事實上，早有人指出，今天的中國教育，一不面向生活、二不面向自然。孩子們不僅整天埋頭于題山書海中，就連一年一次的春游也往往被以“安全”為由剝奪。須知孩子成長的營養(yǎng)不僅僅來源于學校與書本，是時候直面“五谷不分”的現(xiàn)狀、回應“天性教育”的呼喚了?。ㄍ醴?，光明時評）

教育女兒范文第3篇

2、在任何時候都要堅信：“方法會比困難多一點”。

3、不管怎樣，你都是要學會培養(yǎng)自己有一項業(yè)余愛好或特長。

4、想哭的時候就哭出來。

5、不要忘記：“一份耕耘乃至九份耕耘，你得到的收獲依舊是零，惟有十分的耕耘，你才能夠獲得最后的成功”。

教育女兒范文第4篇

擔任上海閘北八中校長的劉京海，是成功教育的創(chuàng)始人。他認為：差生之所以學習差，是因為經(jīng)歷了學習反復失敗的過程，反復的挫敗讓他們失去了自信心，也失去了學習的積極性；要使差生變成優(yōu)秀生，方法非常簡單――老師得把差生當成天才來教育，不斷幫助他們在學習中取得成功，在反復成功的體驗中，培育他們的自信心，激發(fā)他們的學習積極性，使學生自主成功。俗話說“失敗是成功之母”，成功教育卻認為“成功才是成功之母”。

劉京海剛到閘北八中時，八中是臭名昭著的“差生集中營”，學校收的是全市成績最拙劣的一群。有順口溜說：“八中八中，大門朝東；流氓成群，打架成風?！背晒逃陂l北八中推行后，八中的教學成績在全市達到中上水平。國務院副總理李嵐清、國務委員陳至立、國家教委副主任柳斌先后到閘北八中視察，并號召在全國推廣成功教育。

劉京海的成功教育吸引了香港富豪慈善家田家炳。田先生捐資500萬元在上海閘北建了田家炳中學，指定劉京海出任校長……

劉京海到香港講學，追逐他的媒體一片驚呼：“差生教育差生，效果非常顯著……”

原來劉京海讀小學時也是差生；無獨有偶，他的女兒也曾一度是差生，但最終考進了復旦大學。作為著名教育學家，劉京海是如何把女兒培養(yǎng)成才的?相信他的家教方式能給讀者以有益的啟示。

簡單幾句話，差生頓變優(yōu)秀生

閘北八中的教師大會，校長劉京海滿臉憂慮：“有些老師說，一二年級狗熊、英雄分不清，三四年級開始分清了。于是師生們與父母紛紛瞪大眼睛找狗熊，結果越找越多?！?/p>

話說得有趣且深刻，老師們會心地笑了。劉京海仍是十分嚴肅：“三四年級，是差生形成的高峰期。為什么呢?因為10歲左右正是孩子自我概念形成的關鍵時期，孩子的自我評價實際上是從成人那里得來的，如果家長老師天天罵學生笨，摧毀了學生的自信心，孩子自然就成了狗熊?！彼麥嫔５哪樕下冻鲇哪奈⑿?，“有些家長說，孩子是我生的，我為啥不能罵他笨。我回答說，如果孩子是你老婆和別人生的，你可以罵他笨，正因為他是你生的，你不能說他笨。教育嘛就一個夸字，昧著良心夸孩子好，夸得他對學習有了興趣，夸得他有了自信心，他真的就學習好了。這叫弄假成真?！?/p>

開完會，劉京?；氐郊?，系上碎花圍裙做飯。這時，妻子施月芳陰沉著臉走進來。她剛從學校開家長會回來，女兒思灝的考試成績在班里倒數(shù)第10名，老師又氣又急，把她批評得無地自容。她回家見了丈夫自是一肚子氣：“虧你還是研究差生教育的專家，自己的女兒都成差生了：”像所有的上海男人一樣，劉京海也怕老婆，一見夫人生氣，慌忙低頭認錯：“妹妹成績不好是我的錯，我一定戴罪立功?！薄懊妹谩笔巧虾Ｈ藢ε畠河H昵的稱呼。

劉京海站在廚房里發(fā)呆：天哪，女兒也成了狗熊?她本來有很好的學習習慣，怎么會成績差呢?他認為，想讓孩子成績好，那就得在一二年級甚至學齡前便開始循序漸進地培養(yǎng)孩子良好的學習習慣――坐得住， 聽課時注意力集中。

每天去學校接送女兒時，劉京海反復強調認真聽課的重要：“有一個小朋友上課專心聽講，考了100分?！薄吧险n認真聽，事半功倍；不認真聽，下課再努力也補不回來，事倍功半。”

為培養(yǎng)女兒注意力集中的習慣，劉京海還買來復雜的拼圖。有一幅拼圖是日本一所大學的校園風景，亭合樓臺之間，點綴著幾棵高大的櫻花樹。這拼圖有3000多塊，而且櫻花和櫻花的區(qū)別極小，小思灝全神貫注地拼了整整15天才大功告成。

學鋼琴和畫畫也不失為培養(yǎng)孩子注意力集中的好方法。劉京海問女兒：“喜歡畫畫還是彈琴?”小思灝說畫畫。劉京海問為什么，他心里認為女孩子彈琴比較像大家閨秀。小思灝說，幼兒園里的幾個小伙伴因為學琴老挨父母打。劉京海笑了：“挑你自己喜歡的學才能學好。熱愛是最好的老師。”

每個孩子天生都愛畫畫，大人不罵他畫不好，他自然會畫下去。小思灝也不例外。星期天一大早，父母還沒起床，她就坐在陽臺上，對著滿天的朝霞畫母雞、公雞，畫媽媽、爸爸。她的每張畫，媽媽都會拿去向同事炫耀。

一天，劉京海帶女兒去逛動物園，指著老虎獅子說：“妹妹，如果你能把整個動物園的動物全畫下來，爸爸給你開畫展！”小思灝畫了60多張畫，果真把飛禽走獸全畫下來了。劉京海高興地把這些畫貼在樓道里，挨家挨戶敲門，請鄰居來看女兒的畫展。小思灝興奮得臉都紅了，還一副大畫家的樣子，簽名送了爸爸一張畫。

畫畫不僅培育了小思灝注意力集中的好習慣，還提高了她的觀察力、想象力，更重要的是提高了她的自信心。

看見女兒已養(yǎng)成坐得住、注意力集中的好習慣，劉京海放手不管了。思灝的成績本來一直很好，沒想到才三年級，竟也成了狗熊!問題出在哪里?

家庭教育誤區(qū)最多，莫不是父母不經(jīng)意間的一些話，傷了女兒的自信心、影響了女兒的學習成績?劉京海突然心中一激靈：有一天，女兒在家里邊寫作業(yè)邊唱歌，正寫論文的劉京海聽了心煩，頭也不抬地說：“妹妹，你唱歌可真難聽!”一句話定終身，女兒從此再也不唱歌，也就真的不會唱歌了。劉京海后悔不已：自己的一句話，沒準把小歌星扼殺在搖籃中!他十分愧疚：在學校，自己對老師一再強調要稱贊學生；而回到家，自己卻很少表揚女兒。

這天晚上，劉京海讓女兒把數(shù)學試卷拿過來，一一指著上邊的試題問：“你會做嗎?”小思灝點頭：“因為馬虎才得了82分?！眲⒕┖Ｕf，既然你全會做，那我把分數(shù)還給你，他鄭重地在卷面上寫了100分。

小思灝的眼睛亮閃閃的，興奮地拿出語文試卷。作文的題目是《可愛的玩具》，要求寫出玩具的名稱、玩法和玩的效果。劉京海認真讀女兒的作文，臉上露出滿意的微笑，還搖頭晃腦地讀出聲。他對妻子說：“你看這開頭，語言流暢，充滿詩意。妹妹真是天才呀!”妻子將信將疑。小思灝一臉疑惑：“爸，我作文才得了20分!”劉京海說：“那是因為本來有三項要求，你只寫了玩具的玩法，沒寫名稱與玩的效果。”小思灝眼睛更亮了：“爸，你真覺得我有寫作的天分?”劉京海認真地說：“那當然!爸是語文特級教師，還從來沒看走眼?！?/p>

父女聊得十分開心。劉京海問：“你覺得以你的實力，在班里成績應該排多少名?”女兒想了想說：“前十名。”劉京海和女兒拉鉤：“英雄所見略同”

一個多月后，施月芳再去開家長會。老師拉住她的手，不停地感謝：“謝謝家長配合，思灝的成績已經(jīng)進入前十名！”

施月芳回到家，對丈夫說：“我沒配合老師呀!”劉京?！昂俸佟币恍φf，我可配合了，昧著心夸獎妹妹作文好，她愿意寫了，寫得多了，自然就寫好了。

是的，想讓孩子學習好，就得提高孩子的自信心。劉京海很注意在瑣事中培育女兒的自信。女兒第一次煎魚，

他連說好吃；女兒第一次自己從學?；丶遥澆唤^口，還興奮地要女兒說說是怎樣過馬路的。小思灝說，我讓一個叔叔拉著我過馬路，那家伙是壞人，過了馬路還不松手，我就低下頭咬他一口，撒腿就跑! 劉京海笑出了眼淚，說，你真是人小鬼大，明天還自己回家!

小思灝就從這些小事中尋到成就感，成就感又激發(fā)了她在學習中渴求更大的成功，加上有良好的學習習慣，她讀重點初中、重點高中，成績總在全校前三名。

同班有個男生，不管如何努力，都排在思灝的后面，絕望之下，他給思灝取綽號“滅絕師太”。滅絕師太是金庸武俠小說里武功蓋世的人物。

高三時，別的家長急著給孩子請家教，各科從頭到尾讓家教給孩子再講一遍。劉京海認為大可不必，只找了一位語文老師給思灝的語文把一把脈。老師查出閱讀理解是思灝的弱項，然后有針對性地讓她做些練習。高考時，思灝語文得了139分(滿分為150)，她的高考作文《文化的傳承》刊載在《文匯報》上。劉京海拿著報紙，一邊讀一邊叫好：“‘有一種文化，其實無所謂好壞，但你得尊重她……’哇，我寫不出來：”

思灝考上了復旦大學錄取分數(shù)最高的專業(yè)――世界經(jīng)濟，香港的中文大學也要錄取她。劉京海心里盼著思灝去香港讀書，但他很尊重女兒，只幫她分析兩個學校的優(yōu)劣，讓她自己作決定。思灝從小就有復旦夢，選擇了復旦。

女兒讀大一時，劉京海總問：“有沒有男朋友?”思灝說沒有。父親說：“談一個嘛。談戀愛也需要學習，沒有戀愛經(jīng)驗，將來你怎么能找到最合適自己的男人結婚?”女兒有了男朋友后，劉京海開玩笑說：“最近換人了嗎?”思灝笑道：“爸，我可沒那么花心?！眿寢屢宦牼o張了：“妹妹，你可別讓別人騙了?！眲⒕┖Ｕf：“別人騙她?哼，她不騙別人就是好的。”

正因為父親給了很多自由，思灝沒有成為書呆子，她知道上海哪一家餐館的菜好吃，穿衣也十分時尚漂亮。劉京海夸道：“妹妹，你該去開一個班，教人如何搭配衣服?！?/p>

思灝煩惱時，會一個人坐火車到杭州，在西湖邊柳樹下靜靜地坐一天，看湖里的天光云影。劉京海知道了，也稱贊說，這小姑娘，好玩，有個性。

是的，劉京海希望女兒的生活豐富多彩。他拿出兩萬元鼓動學經(jīng)濟的思灝炒股票：賠了是老爸的，賺了是你的!

在父親的支持下，思灝還去擺地攤賣足球。剛賣了幾只足球，城管就來了，思灝立即笑著遞上一個足球說：“您這么帥氣，肯定喜歡踢足球?！背枪苷f：“我不會踢足球?！薄澳蔷退徒o您兒子吧!”“我還沒結婚。”思灝眼珠一轉說：“不收也得謝謝我呀?！背枪苷f：“謝謝了?！笨粗媚锎蟠蠓椒降乇持闱蜃吡?，城管愣了：怎么沒有沒收她的東西，反倒是我謝她呢?

大一讀了一個月，思灝回到家，皺著眉對父母說： 當初報世界經(jīng)濟專業(yè)時，只因為它是復旦錄取分數(shù)最高的專業(yè)，不想浪費分數(shù)才報的；現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)自己對經(jīng)濟一點興趣也沒有，我要回來讀高中，明年考清華大學建筑專業(yè)。

媽媽大驚失色，一迭聲說：“你瘋了，考上復旦還不上! ”

女兒漲紅了臉：“上不上是我自己的事!”

劉京海心里明白，女兒這個年齡正是反叛期，父母要想橫加干涉，她肯定偏要做到底。他沉吟了一會兒，誠懇地說：“自己的事情當然自己做主。但是，你能不能讀完這一學期再作決定?”

女兒點點頭。

一個學期讀下來，思灝不想退學了。她順風順水地讀完大三，要升大四了。

一天在飯桌上，思灝突然笑嘻嘻地說：“我要休學，休一年?！彼f出這個決定時一點壓力也沒有。因為，連她初中要好的同學都知道，“你父親不會反對你休學的?！钡瑢W說，不過，你媽媽肯定反對。

果然，媽媽驚得筷子差點兒掉下來，驚愕地看著女兒：“你沒得精神病，好端端的休什么學?”

女兒是績優(yōu)股，休學歸來去考研

思灝理直氣壯地對媽媽說：“普林斯頓大學校長在每年的開學典禮上總是對學生說，休學是你們的一種權力，你們可以在自己認為任何合適的時候停下來，去做想做的事，學校隨時歡迎大家再回來?！?/p>

劉京海開心地笑了，稱贊女兒：“不錯，你終于覺醒了。雖然你是應試教育下的好學生，但你沒有磨滅個性，還知道用自己的腦子想問題!”

“什么什么?”丈夫的話比女兒的話還讓施月芳吃驚，她氣呼呼地說：“我嫁了一個怪人，一輩子和怪人生活在一起， 已經(jīng)夠倒霉了。但更倒霉的是，我自己還生了一個怪人!”

父女相視而笑。

施月芳對女兒失望極了：“這么好的專業(yè)你不讀，到底要做什么……”

復旦世界經(jīng)濟系在證券金融界名聲極大，畢業(yè)生全進了一流的公司，年薪都是幾十萬元。思灝只要拿到畢業(yè)證，要找收入極高的白領工作可謂易如反掌。

思灝說：“讀自己不喜歡的專業(yè)，我不快樂。我要停下來看一看，看看自己到底喜歡什么，下一步該往哪里走?！彼紴@個思路還是受了父親影響，她希望能像父親那樣生活――為自己熱愛的事業(yè)忙碌。

大多數(shù)父母都會急功近利，為高薪、為社會地位去逼孩子讀世界經(jīng)濟專業(yè)。劉京海卻認為，孩子如果做自己不喜歡的工作，一定沒有創(chuàng)造性，一定不能成大器。他對妻子說：“我們不等妹妹掙家用，讓她去做自己喜歡的事，她才快樂，才有創(chuàng)造性?！?/p>

女兒會不會拿不到復旦大學畢業(yè)證書?施月芳憂心忡忡，瞪丈夫一眼：“都是你慣的!”

劉京海贊賞地看著女兒，問：“休學一年有啥打算?”

思灝說：“讀一些早就想讀卻一直沒時間讀的小說、散文，到北大聽半年真正感興趣的課程，再到一些地方去旅行?！?/p>

“安排得挺合理。讀萬卷書，走萬里路?！眲⒕┖Ｅe起茶杯，“妹妹有個性，有頭腦，是爸的好女兒?！?/p>

“謝謝爸爸!”思灝端起茶杯，眼睛濕潤了。

思灝休學的事在復旦大學讓很多人吃驚，親戚們更以為她瘋了，甚至路上遇見她時目光充滿了憐憫?？刹还芩紴惺略诔Ｈ丝磥砣绾喂之悾H愛的老爸卻永遠理解她、尊重她……

當然，思灝也有選擇錯、做錯的時候。這時候，媽媽會嘮叨，爸爸卻像旁觀者那樣，看著她折騰，說：“讓她折騰去，折騰完了就明白了。大人講道理，孩子是永遠聽不明白的。只有在體驗中，她才能明白一些道理。即使走了冤枉路，也值。成長嘛，總得付點代價?！?/p>

休學的一年里，思灝學了很多東西，跟著調酒師學調酒，到東北學滑雪，還背著包走，在吉普車的后備廂里坐了七天七夜終于到達羅布泊的腹地。下車后，她做的第一件事是，支起相機架，拍一張自己號啕大哭的照片。

在尼泊爾境內看到高聳云端的銀白色的珠峰時，思灝深深地迷醉了，她徘徊在原始森林里忘了一切，也忘了和家里聯(lián)系。

一星期沒接到女兒任何消息的施月芳急得像熱鍋上的螞蟻，天天在家里流淚：尼泊爾有游擊隊在打仗，報紙說那兒山洪暴發(fā)了；女孩子孤身一人，會不會被壞人騙了?會不會出車禍……

劉京海也慌了，他動用了一切關系，找海關，找中國駐尼泊爾大使館，還發(fā)動思灝的同學到網(wǎng)上去找。

女兒終于平安歸來，施月芳抱著黑了瘦了的女兒失聲痛哭。思灝連連認錯，哄道：“媽媽長大了，不哭不哭?！?/p>

歸家的思灝滔滔不絕地向父母講述自己的歷險記。在尼泊爾住飯店時，和店老板聊得投緣，老板親自開車送她到機場；上飛機時，工作人員從她的行李里查出一把軍刀，思灝用英語說：“女孩子出門會遇到壞人，沒有刀防身怎么行呢。我們中國有句俗語： 寶刀配美人。美人出門一定要帶刀?！惫ぷ魅藛T愣了，竟讓思灝把軍刀帶上了飛機。

媽媽的眼淚還沒干，又笑了。

爸爸欣慰地笑道：“不錯，妹妹與人溝通的能力增強了! ”

休學一年讓思灝接觸到各階層的人物、新疆的奇異民俗，在北大聽課的經(jīng)歷讓她脫胎換骨。重回復旦讀大四時，她如饑似渴地去聽講座，去圖書館讀書，連一向枯燥的經(jīng)濟學課本也學得津津有味。求知欲之所以空前強烈，是因為她找到了自己喜歡的專業(yè)――考文化學研究生。以前讀高中，是為了考大學，甚至是為了保持自己在重點中學的尖子生地位；上了大學，也只是為成績讀書；而現(xiàn)在，她第一次為自己的愛好而讀書!她第一次發(fā)現(xiàn)，讀書是那么快樂的事!

教育女兒范文第5篇

    兒子小時候種花，不敢用手和泥，劉墉就和了一堆稀泥，強迫兒子把手伸進去；兒子看電視他要管；兒子打電話他要限制；為了鍛煉兒子的膽量，他把兒子送到曼哈頓“毒蛇猛獸出沒”的地方上中學，每天路上要花 3 個小時；兒子考上哈佛大學，他帶著兒子跪在爺爺墳前說，你的孫子考上了哈佛大學 !

    劉墉這種“強權教育”讓兒子出類拔萃的同時，也讓父子關系一度變得很緊張。兒子對劉墉說：“你為什么老是管著我，而對妹妹卻那么溫柔 ? ”兒子開始跟劉墉唱反調，大學報了心理學系，他對劉墉說：“你知道我為什么報心理學系嗎？因為你有病，將來好給你治病?！?/p>

    正是這些啼笑皆非、可笑又可愛的情感糾葛，才使劉墉有了更多的教育子女的獨家心得。他總結自己的教訓說，以前，對兒子的事安排得面面俱到，后來才發(fā)現(xiàn)，這使出兒子養(yǎng)成了做事不負責的壞習慣。父母過度包辦就會使孩子不懂禮貌、不懂得珍惜，這是家庭教育中最忌諱的事。

    教育孩子沒有現(xiàn)成的模式可套，對于這一點，劉墉有著切身的體會。兒子雖是哈佛博士，可經(jīng)常不務正業(yè)，到動物園給獅子、老虎照相。一天，劉墉去看舞臺劇，發(fā)現(xiàn)那個忽而辣妹、忽而扮小丑的演員竟是兒子。他氣不打一處來，回家跟妻子說養(yǎng)了個“沒用”的兒子。朋友開導他：這有什么奇怪的？你年輕時不就很調皮嗎 ? ”劉墉想，還真是的。時代不同了，做父母的應該“與時俱進”。后來，他對兒子放寬了，給他自由，效果反而更好。兒子跑到阿拉斯加拍立體電影，又出書又做公司，事業(yè)做得很成功。

    在教育孩子方面，劉墉非常善于傾聽別人的意見。有朋友暗示劉墉，父母太聰明了，孩子往往比較笨。比如，一個聰明的媽媽，在孩子只張了一下嘴就沖過去說，你要喝奶嗎？好，來了，喝吧。那孩子根本用不著講話，怎么會有語言天分呢？后來，劉墉慢慢修正自己的教育方法，在女兒的成長中，盡可能地放開手腳，讓她自己管自己。夜里兩三點了，女兒還在洗澡、聽音樂，他提醒了一遍，便不管了。第二天，女兒哈欠連天地去上課，自然就會意識到生活有規(guī)律才能提高學習效率。

    女兒 12 歲時，迷上了露臍裝。他對女兒說，露肚臍娃娃是可愛，可這會不會著涼感冒呢？不用多說，女兒一下就知道爸爸的意思了。每個孩子的情況不一樣，教育方法也不一樣。女兒可以趴在地毯上一邊看電視一邊做功課，“她有本事這樣每科照樣拿 A ，我有什么話可說呢？”劉墉說，女兒—邊聽音樂，一邊上網(wǎng)，一邊做功課，她能一心多用，不正好適應了這個資訊發(fā)達的時代嗎？

    劉墉給了女兒一個自由發(fā)展的空間，但在某些必修課上，他的要求還是非常嚴厲的。一次，女兒學漢語發(fā)音不準還咯咯直笑。他板著臉，命令她一遍遍重來，不讀準不罷休。他認為，學中文是華裔后代的必修課，來不得半點馬虎。

    表面上，劉墉是個“強勢”父親，實際上，他與兒女的溝通非常有趣。一次，劉墉感到劉軒彈鋼琴時錯了一個音符，兒子說沒錯，劉墉就把他的頭拍了一下。事后一看，是自己弄錯了，他開玩笑地給了劉軒 5 塊錢賠償他的“精神損失”。而劉軒又退回 2 元錢，說：“爸爸，你打得不夠痛，應該物有所值。”