前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇誠信的名言名句范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

誠信的名言名句范文第1篇

誠信絕對不是一種銷售，更不是一種高深空洞的理念，它是實實在在的言出必行、點點滴滴的細節(jié)。

大多數(shù)人想要改造這個世界，但卻罕有人想改造自己。

每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。

君子坦蕩蕩，小人長戚戚。

一客失了信，百客不登門。

生活的理想，就是為了理想的生活。

世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。

不要等待機會，而要創(chuàng)造機會。

誠信的名言名句范文第2篇

1、每一點滴的進展都是緩慢而艱巨的，一個人一次只能著手解決一項有限的目標。對一個人來說，所期望的不是別的，而僅僅是他能全力以

2、英雄的事業(yè)必定包含著艱險，如果沒有艱險也就不成為英雄了。

3、沿著別人走出的道路前進時，應(yīng)該踩著路邊的荊棘，因為這樣走多了，就能使道路增寬。

4、如果刀刃怕傷了自己而不與磨刀石接觸，就永遠不會鋒利。

5、在避風的港灣里，找不到昂揚的帆。

6、涓涓細流一旦停止了喧嘩，浩浩大海也就終止了呼吸。

7、無論就字面來說，還是就實際情況來說，幸福都是神圣的起源和基礎(chǔ)。

8、幻想者頭腦里只有空中樓閣，實干家胸中才有摩天大廈。

9、把希望建筑在意欲和心愿上面的人們，二十次中有十九次都會失望。

10、赴和獻身于一種美好事業(yè)。

11、長蔓植物依附著支物向上爬，當它爬到比支撐它的支物不高時，它又窺伺著另一株支物。

12、神圣的工作在每個人的日常事務(wù)里，理想的前途在于一點一滴做起。

13、努力就是光，成功就是影。沒有光哪兒來影？

14、馬行軟地易失蹄，人貪安逸易失志。

15、岸邊的奇花異草，是拘留不住奔騰向前的江水的。

16、路燈經(jīng)過一夜的努力，才無愧地領(lǐng)受第一縷晨光的撫慰。

17、只有收獲，才能檢驗耕耘的意義；只有貢獻，方可衡量人生的價值。

18、寧要好梨一個，不要爛梨一筐。積極肯干和忠心耿耿的人即使只有兩三個，也比十個朝氣沉沉的人強。

19、有建樹的人，并非具備了比一般人更優(yōu)越的條件，相反，他們要經(jīng)過更多的磨練，走更艱辛的路。

20、根兒向縱深處延伸一寸，小樹被狂風推倒的危險就減弱了一分。

21、在懶漢的眼里，汗是苦的，臟的，在勤者的心上，汗是甜的，在勤者的心上，汗是甜的，美的。

22、要成就一件大事業(yè)，必須從小事做起。

23、鞋底磨穿了，不等于路走到了頭。

24、判斷一個人，不是根據(jù)他自己的表白或?qū)ψ约旱目捶ǎ歉鶕?jù)他的行動。

25、只要是辛勤的蜜蜂，在生活的廣闊原野里，到處都可以找到蜜源。

26、誰把安逸當成幸福的花朵，那么等到結(jié)果時節(jié)，他只能望著空枝嘆息。

27、勤奮的含義是今天的熱血，而不是明天的決心，后天的保證。

28、如果脆弱的心靈創(chuàng)傷太多，朋友，追求才是愈合你傷口最好的良藥。

29、望洋興嘆的人，永遠達不到成功的彼岸。

30、沒有斗狼的膽量，就不要牧羊。

31、撒進奮斗的沃土，一滴汗珠就是一顆孕育希望的良種。

32、夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。

33、事業(yè)常成于堅忍，毀于急躁。

34、翹首盼來的春天屬于大自然，用手織出的春天才屬于自己。

35、誰為時代的偉大目標服務(wù)，并把自己的一生獻給了為人類兄弟而進行的斗爭，誰才是不朽的…

36、事業(yè)的大廈如缺乏毅力的支柱，只能是空中樓閣。

37、太陽雖有黑點，卻在奮力燃燒中樹立了光輝的形象。

38、閑適和寧靜，對于浪花，意味著死亡。

39、壓力---在事業(yè)成功的道路上，你是無知者頹喪的前奏，更是有志者奮進的序曲。

40、誰要游戲人生，他就一事無成，誰不能主宰自己，永遠是一個奴隸。

41、新路開始常是狹窄的，但它卻是自己延伸拓寬的序曲。

42、不安于現(xiàn)狀，不甘于平庸，就可能在勇于進取的奮斗中奏響人生壯美的樂間。

43、人生最終的價值在于覺醒和思考的能力，而不只在于生存。

44、松馳的琴弦，永遠奏不出時代的強音。()

45、戰(zhàn)士的意志要象礁石一樣堅定，戰(zhàn)士的性格要象和風一樣溫柔。

誠信的名言名句范文第3篇

引用課本中的名句

請看這段話：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。世界是大家組成的，它需要我們每個人的給予和付出，同時它也奉還給你十倍乃至百倍。如果人人都指望別人為自己服務(wù)，自己取之坦然，卻不愿奉獻一點給別人，這世界會變成什么樣子――千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅！

柳宗元《江雪》一詩中這兩句描繪的遼闊清冷的冰雪景象，被作者引來形容沒有了愛的世界，真是奇妙而又傳神。如果換成“這世界會變得一片荒涼”的說法，意思固然相同，情味卻大不一樣了。運用課本中的語言材料來增添文章的文采和韻味，需要平時的背誦之功，但要把貯存在頭腦中的東西化為紙上活的思想，更需要思維的機敏和流暢。

課文中能用的，除了詞語和文句這些語言材料之外，更有價值的是其中出現(xiàn)過的人物故事、歷史事件等，它們可以或作素材或作例證充實到文章中來，使之變得豐盈而厚實。

利用課本中的故事或典故

在以《誠信》為話題的作文中，一位考生有這樣一段話：

我常常懷念遠古，那是一個充滿人格魅力的時代。那些志士仁人翩翩風度的背后，是一個用誠實守信、講究情義、恪守承諾支撐的人格結(jié)構(gòu)。那告別蕭蕭易水而去的壯士，難道他不留戀自己的家園故土？難道他不知道深入虎穴的險惡與危難？他義無反顧、一往無前地去了，去得那樣堅定果敢，帶著一腔對國君忠誠和誓言的忠貞。還有那手執(zhí)和氏璧在秦王殿上大義凜然、慷慨陳詞的藺相如，難道他不知道秦王的殘暴與貪婪？難道他不知道單槍匹馬難敵人多勢眾？他在出發(fā)前已經(jīng)許下“完璧歸趙”的諾言，他正是循著一條實踐諾言的艱難道路，在英勇地捍衛(wèi)國家的尊嚴和個人心靈深處的那份不朽契約。

文段中提出的荊軻和藺相如，都曾在語文課本中展示過他們的非凡風采，作者能想到他們就是恪守誠信的典型范例，這種眼力是值得稱道的。更值得稱道的是作者語言的概括能力，在概述中時時不忘緊扣題旨，亦敘亦議，敘議結(jié)合，給人帶來一種視覺的美。

為了方便大家，我把課本里的名言名句、典故事例作一些提示歸類，以供參考。

發(fā)現(xiàn)人才，使用人才?？梢杂眯帕昃Y賢下士，毛遂自薦的例子。信陵君尊重出身低微的侯贏，是任人唯賢的典型；而毛遂的自信和關(guān)鍵時刻表現(xiàn)出的智勇，都表明真才實學的重要。而且人才是在實踐的檢驗中才脫穎而出的。

實踐出真知，不迷信權(quán)威。可以用《石鐘山記》“事不目見耳聞，而臆斷其有無，可乎？”可以用《采草藥》中，古法采草藥多用二八月，“此殊未當”，沈括對書本的懷疑。

遵循量變與質(zhì)變的規(guī)律，堅持不懈走向成功。我們可以想到《勸學》中“君子博學而參省乎己”，“積土成山，積水成淵”，“積跬步”，“積小流”的名言。還可以用歐陽修《伶官傳序》中“禍患常積于忽微，而智勇多困于所溺”，“憂勞可以興國，逸豫可以亡身”等名句。

誠信的名言名句范文第4篇

關(guān)鍵詞：班級文化；班集體建設(shè)；自主管理；自我教育；責任心

東圃中學提出了“自主教育”的理念，以培養(yǎng)學生的自信、自主、自律、自強作為主導方向，并以培養(yǎng)學生的自主學習能力作為學校發(fā)展的根本目標。為了實現(xiàn)這一目標，我嘗試在初二7班實行每天值日班長5分鐘總結(jié)活動的實踐活動。

一、活動的開展

1.活動背景

老師們常感嘆7班課堂氣氛沉悶，都說幾乎要哀求學生發(fā)言了；成績優(yōu)秀生和班干部普遍膽小，也怕當眾出丑。

為了讓每個學生在集體中都承擔責任、服務(wù)于集體，并獲得積極體驗，最終達到自主發(fā)展，我就開始嘗試在初二7班實行每天值日班長5分鐘總結(jié)活動的實踐活動。

2.活動的內(nèi)容

在下午放學前，值日班長記錄、匯報每天班級情況，并給予班干部工作的支持。說是5分鐘，實際上就是學生先完成一整天的值日工作，最后把值日的事情濃縮在上講臺5分鐘時間的小結(jié)內(nèi)。在為同學、集體服務(wù)的同時，也得到了鍛煉自己的機會。

（1）讀報剪報，事事關(guān)心。值日班長先自己瀏覽學校發(fā)給班級的《廣州日報》，摘選好要聞熱點，在全班面前讀報和點評，從而了解天下國家大事，明白“天下興亡，匹夫有責”的道理。讀報完成后，還要剪下要聞熱點貼在A4紙上，最后張貼在班級的學習園地供學生們學習觀看，補充和增加了班級文化建設(shè)。

（2）佳作欣賞，提高素養(yǎng)。值日班長在瀏覽《廣州日報》時也要留意《每日閑情》欄目，看到有好文章（文字優(yōu)美，意境高雅；心靈雞湯，鼓舞上進）就要先剪貼在A4紙上，接著在班會課上朗讀和談感悟，最后貼在班級的學習園地供同學們學習觀看，補充和增加了班級文化建設(shè)。

（3）記錄情況，及時反饋。值日班長記錄、匯報每天班級情況，主要是作業(yè)、考勤、紀律、衛(wèi)生，表揚、批評名單一目了然，并要做到實事求是，培養(yǎng)了值日班長的責任意識。這是班級每天成長的真實和及時的記錄，在一定程度上給予了班干部和班主任開展工作的有力支持。

（4）溫馨提示，學會關(guān)愛。不少值日班長學會了欣賞，在總結(jié)班級情況時都會表揚同學、班級的進步，主要也是為了鼓勵集體的成長；而有的值日班長總結(jié)時還會提到天氣變化，要同學們注意保重；而臨近測驗和考試時，值日班長也懂得提醒大家認真復習，誠信考試。

（5）書寫名言，凈化心靈。值日班長還需要提前一晚用粉筆在黑板上書寫古文名句（《弟子規(guī)》、《論語》等）和名人名言，保證在第二天早上回來早讀前，已有無言的“老師”在黑板的右側(cè)鼓舞和提醒大家進入新一天的學習生活。若字體潦草還要被班干部要求重新認真書寫。在學校藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)等活動開展過程中，值日班長書寫的名言名句就會相應(yīng)改為和科技、藝術(shù)有關(guān)的內(nèi)容，從而達到與學校教育活動默契同步的作用。

（6）解釋名言，思想升華。在下午放學前的5分鐘總結(jié)活動中，值日班長要給全班解釋名言名句的意思和自己的感悟。既積累了知識，也在潛移默化中學會做人和處事，達到了自主教育的目的，同時也鍛煉了膽量和表達能力。而在總結(jié)解釋前，值日班長需要自己查找資料和尋求班干部、同學的幫助，從而學會合作和克服困難。

（7）家長查閱，批注鼓勵。家長通過查閱孩子親手填寫的班級值日班長表格，端詳孩子的摘選剪貼（每日大新聞、每日靚湯、讓人回味的散文等），進一步了解班級活動，與孩子共成長，家長都會情不自禁地寫下心里話，或期望或鼓勵?？吹郊议L的溫馨話語，孩子們很開心，我也覺得很欣慰。可見借助了家長的力量，讓這一實踐活動注入更加強大的活力和動力，從而形成更大的教育合力。

（8）活動延伸，拓展視野。2013年12月26日是主席誕辰120周年的紀念日，7班值日班長連續(xù)三天都是在黑板的右側(cè)書寫并解釋主席詩詞中的名句（如“自信人生二百年，會當水擊三千里”），一起來學習體會詩詞的澎湃和豪邁。7班還開展了半個小時的班級活動，主題是紀念爺爺誕辰120周年暨迎新年。孩子們很踴躍，朗誦主席詩詞、小組合唱《北京的金山上》等以示紀念和學習。

二、活動的小結(jié)

1.學生的自我總結(jié)

學生都覺得這是一個令班集體可以慢慢進步的一個過程，而且每個人也可以反思和調(diào)整自己的學習態(tài)度和方向，因為只有懂得總結(jié)自己才可以更好地成長。

2.學生的互相評價

值日班長每天的表現(xiàn)都會被組長們和同學代表監(jiān)督、打分和寫評語。這樣班級中形成了一種互相監(jiān)督、互相幫助、你追我趕的氛圍，充分發(fā)揮了學生的主體作用。

3.學生調(diào)查表的填寫

初二7班每天5分鐘值日總結(jié)活動調(diào)查表

姓名 學號

1.你覺得每天讀報對你開闊視野有作用嗎？（ ）

A.有 B.有一點 C.沒有

2.你當值日班長時或者平時有無為班級做力所能及的好事？

（ ）

A.有 B.沒有

3.你有無認真在黑板上書寫古訓和名人名言？（ ）

A.有 B.沒有

4.在給全班講解古訓和名人名言之前，你是否認真去查找資料？（ ）

A.有 B.有時 C.沒有

5.你總結(jié)班級情況時，都是班級的優(yōu)點很多、同學有進步，是事實嗎？（ ）

A.是

B.有一點，主要是為了鼓勵

C.不是

6.你在總結(jié)時還會提到什么問題？（ ）

（1）天氣變化，注意保重 （2）學習抓緊 （3）團結(jié) （4）班級存在問題和努力方向 （5）其他

7.你和同學在多次的訓練和鍛煉中，覺得自己的收獲是什么？

A.膽量 B.熱愛班級 C.團結(jié)同學

D.說話和演講的技巧 E.提高了內(nèi)涵 F.其他

4.班干部對活動調(diào)查表數(shù)據(jù)的分析

在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，同學們覺得自己收獲最多的是膽量，從當初小小聲讀總結(jié)變成大聲發(fā)表自己意見就是因為有這樣的訓練。就因有這樣的訓練，使我們班集體從一開始不敢舉手發(fā)言變成如今被老師夸獎上課熱情的班級。值日班長制度提高了學生對集體的認同感和責任感，也讓“人人有事做，事事有人做”貫徹到實處。

5.活動的反思

（1）從學生的自我總結(jié)中，發(fā)現(xiàn)班級成長不時會有反復，而且學生的自覺性還是有待于加強。

（2）部分在下面聽講的學生還是不自覺，沒有做到學會尊重，學會傾聽。有時候當老師不在場時，部分學生會小聲吵鬧或者埋頭做自己的事，而沒有去傾聽或者欣賞值日班長的總結(jié)工作。

（3）班級值日班長表格的設(shè)計內(nèi)容可以根據(jù)學校德育安排活動進行適當?shù)卣{(diào)整，從而讓班級活動開展得更加靈活、有意義。

通過努力，7班學生的學習自主性有了一定的提高，班級多次獲得學校優(yōu)秀班集體的光榮稱號。原來初一時科任老師都不愿意到7班上學校的公開課，而現(xiàn)在科任老師都喜歡在7班上校、區(qū)、市級的公開課了?？梢?，班級學生的整體素質(zhì)提高了。但是隨著功課的加深，學生之間成績、表現(xiàn)的分化會更明顯。所以說，培養(yǎng)初中學生的自主學習能力不是一朝一夕的事，而是一個日積月累的過程。

小講臺，大作為，我將和7班學生一起不斷去努力去探索。

參考文獻：

[1]陳秋萍.班主任之友.新聞出版社，2005-10.

誠信的名言名句范文第5篇

【關(guān)鍵詞】 護理英語教學；高級護理人才；誠信教育

隨著現(xiàn)代護理培養(yǎng)模式的變化，護理的范圍與對象已從一般護理逐漸趨向國際化，這對護理英語的教學也提出了更新更高的要求。因此，護理英語教學必須加強誠信教育并將其貫穿于始終。

1 護理英語教學中誠信教育的重要性

1.1 誠信教育是培養(yǎng)合格的現(xiàn)代高級護理人才的需要。中國是一個禮儀之邦，自古以來就講誠信。隨著整體護理的深入，伴隨著改革、開放，涉外人員將越來越多，我們英語護理專業(yè)的學生，必須具有堅強的意志，高尚的情操，良好的素質(zhì)，健全的人格，才能在今后不僅可以勝任一般的護理工作，還能擔負起涉外護理乃至于走向世界的重任。

1.2 誠信教育為護理英語教學的內(nèi)在要求。

1.2.1 教師方面。教師是“人類靈魂的工程師”。教師要通過真誠的關(guān)心，耐心的疏導，熱情的幫助，讓學生克服心理矛盾。目前，有少數(shù)教師教學態(tài)度不端正，對學生不負責任，精力外流，缺乏嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，心態(tài)浮躁，急功近利，這給學生的誠信教育帶來了一定的負面影響。因此，要使學生具有誠信精神，教師就應(yīng)該以嚴謹治學的精神刻苦鉆研業(yè)務(wù)，以科學求實的態(tài)度來提高學術(shù)與教學水平，真正地以高尚的人格魅力、淵博的知識水平、精湛的學術(shù)造詣，給學生一種積極向上的動力和感染力，潛移默化地引導學生健康成長。

1.2.2 學生方面。誠信品質(zhì)的養(yǎng)成重在培養(yǎng)。我們的學生年齡較小，大多為獨生女，存在著明顯的“驕”“嬌”二氣，少數(shù)學生遇到委屈、誤解或者遇到臟、危病人時，缺少吃苦耐勞、嚴謹周密、寬容大度、團結(jié)合作等缺點便暴露無遺。甚至有個別學生剛走上護理崗位，便托關(guān)系，找親戚朋友要求調(diào)動工作或換崗，更有甚者還要求辭職，這些都直接反映了我們在對學生進行誠信教育方面或多或少的存在著問題。試想，存在著上述問題的護理專業(yè)學生怎能擔負起涉外護理的重任呢？

2 如何在護理英語教學中加強誠信教育

2.1 情感投入。師生關(guān)系直接影響著學生的情感與意志，影響著學生的認識行為。筆者在教學中深深體會到，教師對教學的責任感與使命感，對學生的關(guān)心與真誠，對課文的生動講述，對知識點的耐心講解，對差生的親近與交流等等，都對學生的誠信教育都起著良好的作用。有學生在讀書筆記中寫到：“我們的英語老師年輕有朝氣，真像我們的大姐姐。她上課時總是面帶微笑，輕松愉快地講述課文，耐心細致地解答問題，我畢業(yè)后要像她那樣真誠地對待每一個病人。”所以，教師要充分利用課堂這塊陣地，加強自身情感投入，用真誠的情感教育學生，激發(fā)他們熱愛專業(yè)，樂于奉獻，善待他人。

2.2 以身作則。榜樣的力量是無窮的，教師以身作則是一種巨大的誠信教育力量。德國著名教育學家第斯多惠說過，教師本人是學校里最重要的師表，是最直觀的、最有效的模范，是學生最活生生的榜樣。教師廣博的學識，高尚的品質(zhì)，會給學生積極的啟迪和感召，從而確定自己的志向并奮發(fā)前進。教師要求學生做到的，自己首先做到，以自己的誠信來換取學生的信任。最好的例證就是認真?zhèn)湔n與批改作業(yè)，講究教學法，精心設(shè)計每一課堂。這樣才能真正以實際行動在傳授知識的同時，將理想、信念、道德、情操傳授給學生。

2.3 名人名言激勵。人的誠信不是生來就有的，而是后天逐漸培養(yǎng)起來的。為了讓學生走上社會后能夠正確面對各種病人和各種復雜的人際關(guān)系，教師要鼓勵她們開闊視野，學會換位思考，幫助她們在處理人際沖突時，多理解和包容別人。教學實踐告訴我們：在教學中適當?shù)卮┎逯v解一些名人的事跡，名句的哲理、名篇的感召力，會給予學生無窮的鼓舞和激勵。例如：莎士比亞（ Shakespeare） 對美德的贊美，“ Virtue is bole ，and goodness never fearful”（美德就是勇敢，為善則無所畏懼）；培根的(Francis Bacon)至理名言“Knowledge is power”（知識就是力量）；再如格言“With time and patience the leaf of the mulberry becomes stain” (只要功夫深，鐵杵也能磨成針) 等等都能啟發(fā)學生勇敢地面對困難與挫折，委屈與誤解。而那充滿感召力的名篇更會令學生激動不已。英國護士南丁格爾――護理奠基人，全世界護士的驕傲和自豪。在克里米亞戰(zhàn)爭中，帶領(lǐng)38名護士到前線從事戰(zhàn)地救護工作，日以繼夜地忘我工作，創(chuàng)造了傷病死亡率從千分之六十降至千分之三的奇跡。這是課文“the lady with the lamp 《提燈女郎》” 講述的故事。學生們對南丁格爾的忘我工作精神，特別是對當她提早油燈路過病房，傷病員紛紛親吻她的影子描寫時，那種敬仰和崇拜油然升起。教師應(yīng)不失時機地對學生進行敬業(yè)意識和奉獻精神與團隊精神教育。

2.4 逆境教育。自強自信，豁達開朗，勇于挑戰(zhàn)，勇于拼搏，都是英語護理專業(yè)學生應(yīng)有的品質(zhì)。那么，我們在學習有關(guān)課文或單詞時，可以對學生進行逆境教育或以其他活動形式來加強誠信教育的力度。如：在學習有關(guān)老年護理的課文時，教師可以將全班分成幾個小組，由一個學生扮成癡呆病人，讓其他學生置身于一個特護環(huán)境之中，在組長的帶領(lǐng)下，各自說出如何護理這位病人的全過程，再經(jīng)過討論、集中，最后拿出一個最佳方案。此間，教師還可提一些在實際工作中遇到的比較棘手的問題讓學生回答。使學生深知只有具備堅強意志、吃苦耐勞以及團隊精神等優(yōu)良品質(zhì)才能在工作中戰(zhàn)勝困難。又如：教師在培養(yǎng)學生口語能力時，可以鼓勵學生在護士節(jié)時互發(fā)短信予以互勉；在母親節(jié)時打電話問候母親等等，這些都能讓學生學會關(guān)心他人，尊敬他人，并從中體會到誠信精神無時不有，無時不在。只有這樣，學生走上工作崗位后才能勇敢的面對現(xiàn)實，那種“俯首甘位孺子?！钡木癫拍茉诠ぷ髦械玫胶芎玫捏w現(xiàn)。

誠信屬于道德的范疇，教書育人是教師的“天職”。護理英語教學是一個培養(yǎng)人的過程，培養(yǎng)明禮誠信，敬業(yè)奉獻，善于合作，自強自信的現(xiàn)代高級護理人才，是我們每個護理英語教師不可推卸的責任，我們一定要守住教育這道閘門，把學生培養(yǎng)成為明禮、誠信、專業(yè)精、素質(zhì)高的有用之人。

參考文獻

[1] 《“敬其師而信其道”與教學實踐》 袁愛秋 濰坊教育學院學報 2003.1

[2] 《以德育人，重在誠信》 渝州大學學報（社會科學版o雙月刊）2004

[3] 《大學生“誠信”問題的調(diào)查分析及對策》 陳育欽. [J]北京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院學報 , 2005, (02)