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讀魯濱遜漂流記有感范文第1篇

,給老師的一封信,我的理想,幸福是什么,給校長(zhǎng)的一小讀魯濱遜漂流記有感然黑

烈日把他黑黝黝的脊梁曬得似乎要冒出油來(lái)。讀魯濱遜漂流記有感然黑

點(diǎn)點(diǎn)的繁星好似顆顆明珠，鑲4嵌在天幕下，閃閃地發(fā)著光。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點(diǎn)，白白的大肚子像是充過(guò)了氣，一鼓一鼓的。王立軍與夫人小姐上門

亮晶晶的春雨，像一群天真爛漫的娃娃，在高空中云集，嬉戲而下，咿咿呀呀，歡蹦亂跳地?fù)溥M(jìn)大地母親的懷抱?？壗z姑娘迥然不同：藍(lán)布棉襖，黑粗呢短大衣，草綠色長(zhǎng)褲，脖子上的紗巾是白的，扎小辮的頭繩是根黑毛線。信,我的理想,幸福是什么,給

讀魯濱遜漂流記有感范文第2篇

--讀《魯賓遜漂流記》有感

英國(guó)小說(shuō)家笛福的《魯濱遜漂流記》描述了主人公漂流海島，戰(zhàn)勝困難，艱苦創(chuàng)業(yè)的傳奇故事。小說(shuō)寫(xiě)得真實(shí)自然，富有傳奇色彩。主人公在孤島上種莊稼，搭木屋，吃了千辛萬(wàn)苦，生存下來(lái)。但想回人間的心切，使他著迷般地只想到如何走出這個(gè)鬼地方，結(jié)果還是失敗了，最后于1868年回到闊別28年的英國(guó)

翻開(kāi)書(shū)的第一頁(yè)："謹(jǐn)以此書(shū)奉獻(xiàn)給那些時(shí)時(shí)處處依賴父母，依賴學(xué)校的青少年朋友們。"當(dāng)我從扉頁(yè)上讀到這句話的時(shí)候，便對(duì)這本書(shū)產(chǎn)生了一種莫名的反感。任性，嬌氣，依賴性強(qiáng)而動(dòng)手能力差，這的確是我們絕大多數(shù)人的缺點(diǎn)。但我們不甘心承認(rèn)這些，我們不也希望做得更好嗎？可為什么，周圍的人總要給我們戴上這頂"帽子"呢？

當(dāng)我鄭重地翻過(guò)最后一頁(yè)，讀完了這個(gè)情節(jié)曲折，跌宕起伏的故事之時(shí)，我想我真的被震憾了，那是一種心靈上的震動(dòng)。一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)不由地縈繞在我的心頭，如果我是魯賓遜……

如果我是他，當(dāng)船在暴風(fēng)雨中失事的時(shí)候，我會(huì)像他那樣不向命運(yùn)低頭繼續(xù)遠(yuǎn)航嗎？不，如果可以選擇的話，我不會(huì)去接受那充滿困難和挫折的生活，因?yàn)槲覜](méi)有那份自信。

如果我是他，當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之上，叫天天不應(yīng)，叫地地不靈時(shí)，我會(huì)像他那樣不自暴自棄，重燃生的希望嗎？不，面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難，我不可能像他那樣因時(shí)順變，積極自救，因?yàn)槲覜](méi)有那種能力。

如果我是他，當(dāng)看到野人用自己的同類開(kāi)宴會(huì)時(shí)，我會(huì)像他那樣勇敢地站起來(lái)，在僅有一個(gè)助手的情況下同他們搏斗嗎？不，我寧可躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，祈禱他們永遠(yuǎn)不要發(fā)現(xiàn)我，因?yàn)槲覜](méi)有那種膽量。

我不得不承認(rèn)自己的軟弱與無(wú)能。從呱呱墜地到背上書(shū)包，父母，學(xué)校為我們鋪設(shè)了成長(zhǎng)的道路。我心安理得地在這條平坦的大道上走過(guò)了一年又一年，沒(méi)有挫折，沒(méi)有風(fēng)浪，而我還整天抱怨這個(gè)，抱怨那個(gè)。其實(shí)我根本沒(méi)有咀嚼過(guò)生活中的苦澀，我是幸福的。然而幸福中的我根本沒(méi)有意識(shí)到能吃飽穿暖，背上書(shū)包去上學(xué)，每天接受家人們的關(guān)愛(ài)，社會(huì)的關(guān)注是一種莫大的快樂(lè)。

我們需要具備魯濱遜那樣的刻苦奮斗的精神。

讀魯濱遜漂流記有感范文第3篇

本故事的主人公魯濱遜，不安于父母中產(chǎn)階級(jí)的平凡生活。決定開(kāi)船去遠(yuǎn)航，去闖一闖世界，但不幸的事情發(fā)生了：魯濱遜在巴西的果園做生意，后來(lái)買了一艘船去做買賣，沒(méi)想到這竟是不幸的開(kāi)始。他們?cè)诖显庥鲋Ｉ媳╋L(fēng)的襲擊，最后，只有魯濱遜活了下來(lái)，但卻漂流到了一個(gè)荒島上。在后來(lái)的28年里，魯濱遜開(kāi)荒、打獵，造房子、養(yǎng)牲口，靠自己的力量來(lái)維持自己的一些生活需要。利用一些余下來(lái)的時(shí)間，把那兒變成了一個(gè)世外桃源，又從一些叛逆者手中把一艘船奪了回來(lái)，回到了歐洲?；氐綒W洲后，他變賣了自己的財(cái)產(chǎn)成了一名百萬(wàn)富翁。

讀完以后，我的心情像海上波濤一樣，久久不能平靜下來(lái)。因?yàn)槲冶霍敒I遜那種永不服輸?shù)木袼袆?dòng)，他是多么地堅(jiān)強(qiáng)、多么地偉大,對(duì)于到來(lái)的困難，他毫不退縮，而是勇敢面對(duì)種種到來(lái)的困難。

他是一個(gè)有愿望的人，他的愿望就是能去遠(yuǎn)航，經(jīng)過(guò)他的努力，他終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望，終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)偉大理想。從他的言行中，我體會(huì)到，魯賓遜想要完成這個(gè)愿望，他是多么努力，有著鋼鐵一樣的意志。我也體會(huì)到了一個(gè)人生道理——一個(gè)人，要想達(dá)到自己的夢(mèng)想，就要努力去實(shí)現(xiàn)它，不管你遇到多多少少困難，都不能放棄這個(gè)夢(mèng)想，都要努力、勇敢地向前沖，突破困難。

啊，《魯濱遜漂流記》，你真是我的好伙伴，因?yàn)椋悴坏屛易x到了好看的故事，還教育了我應(yīng)該如何面對(duì)生活中的困難。

讀魯濱遜漂流記有感范文第4篇

一向愛(ài)好航海的魯賓遜遇難了！狂風(fēng)巨浪奪取了伙伴們的身命，只有魯賓遜漂流在孤島上，生活了二三十年．他沒(méi)有糧食，沒(méi)有生活用品，離開(kāi)了社會(huì)，離開(kāi)了了集體．怎么能生存下去呢？然而，他并沒(méi)有放棄，他先是靠幾把獵槍打獵為生，可子彈有限，所以他不斷訓(xùn)養(yǎng)禽獸，種植農(nóng)作物，還自己做衣服，自己治病．甚至還做出了桌

碗　碟等生活用具．就這樣魯賓遜在孤島上生活了二三十年．他這種生存能力是哪來(lái)的？與生俱來(lái)的?不，是生活自理能力逐漸形成了獨(dú)立生存的能力，可見(jiàn)，養(yǎng)成良好的生活自理能力，對(duì)我們是多么的重要呀！

這使我想到自己．就拿魯賓遜做衣服來(lái)說(shuō)，這對(duì)我而言，縫塊布，縫個(gè)扣子都是個(gè)困難，原因是我的自理能力太差，他在孤島那么差的環(huán)境下卻能做出那么多用具，而我在勞動(dòng)課上所做的東西，不是沒(méi)成功，就是皺巴巴的．這就是自理能力差的表現(xiàn)．

讀魯濱遜漂流記有感范文第5篇

初讀《魯濱遜漂流記》，對(duì)我幼小的心靈無(wú)疑是一種震撼。那時(shí)的我，不過(guò)9歲，只是抱著試試看的心態(tài)去翻閱這篇小說(shuō)?？墒?，當(dāng)我以翻開(kāi)，就被它深深吸引，漸漸喜歡上了它。

開(kāi)頭，當(dāng)讀到這個(gè)野心勃勃的年輕人——魯濱遜.克魯索他固然違背父親的意愿，出海販賣黑奴。這讓我感到難過(guò)。隨后。魯濱遜在航行中出了事故，流落到一座荒島。失落.恐懼.絕望讓他覺(jué)得沒(méi)有重見(jiàn)天日的希望。盡管如此，他還是走出了消極的情緒，光這一點(diǎn)，我便無(wú)比佩服這個(gè)頑強(qiáng)的理性主義者。最后，這個(gè)有著浮士德博士式的“報(bào)復(fù)”的小島國(guó)王回到了那個(gè)從前的“文明社會(huì)”。

別看魯濱遜深陷荒島，但他擁有頑強(qiáng)的毅力，就拿陶土來(lái)說(shuō)吧，魯濱遜不知道失敗了多少次，可他沒(méi)有放棄，挖掘、調(diào)和﹑暴曬，他不知為此付出了多少心血。來(lái)到荒島，沒(méi)有現(xiàn)成的東西給他吃，沒(méi)有現(xiàn)成的房屋給他住，世上還有幾人可以生存下來(lái)?

據(jù)說(shuō)，一個(gè)女大學(xué)生考得不錯(cuò)，可她媽媽硬要她上一座她不喜歡的大學(xué)，之后沒(méi)過(guò)幾天她就跳樓自殺了，其原因?yàn)閴毫^(guò)大?？纯催@個(gè)女大學(xué)生再看看魯濱遜。難道他的壓力就不大了?不，魯濱遜要看守他的羊群，打獵充饑，防止野人來(lái)襲……他的壓力要比我們大很多倍，可他靠著毅力存活下去了，并且過(guò)得有滋有味。不說(shuō)別的，愛(ài)迪生發(fā)明電燈，失敗了100多次，可憑著他頑強(qiáng)的毅力，最終還是發(fā)明出了電燈。再說(shuō)李陽(yáng)，天天練口語(yǔ)，最終說(shuō)英語(yǔ)張口就來(lái)，不是外國(guó)人而勝似外國(guó)人。

有了毅力就有了一切，魯濱遜教會(huì)我了這個(gè)道理。