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創(chuàng)作協(xié)會(huì)工作計(jì)劃范文第1篇

這次會(huì)議的主要任務(wù)是，傳達(dá)貫徹全市創(chuàng)建文明機(jī)關(guān)工作會(huì)議精神，回顧總結(jié)五年來(lái)我區(qū)創(chuàng)建文明機(jī)關(guān)工作情況，研究部署下一階段文明機(jī)關(guān)、和諧機(jī)關(guān)創(chuàng)建工作任務(wù)，動(dòng)員全區(qū)上下進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，明確目標(biāo)，開(kāi)拓創(chuàng)新，扎實(shí)工作，努力開(kāi)創(chuàng)全區(qū)文明機(jī)關(guān)、和諧機(jī)關(guān)創(chuàng)建工作新局面。剛才，區(qū)級(jí)機(jī)關(guān)工委尤書(shū)記宣讀了區(qū)委。區(qū)政府《關(guān)于在全區(qū)開(kāi)展和諧機(jī)關(guān)創(chuàng)建活動(dòng)的意見(jiàn)》，希望各部門(mén)、各單位認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《意見(jiàn)》精神，切實(shí)增強(qiáng)創(chuàng)建意識(shí)，狠抓落實(shí)，確保和諧機(jī)關(guān)創(chuàng)建工作取得實(shí)效。下面，我重點(diǎn)就全區(qū)創(chuàng)建文明機(jī)關(guān)工作講幾點(diǎn)意見(jiàn)。

一、充分肯定全區(qū)文明機(jī)關(guān)創(chuàng)建活動(dòng)取得的明顯成效

20__年以來(lái)，區(qū)委、區(qū)政府在區(qū)級(jí)機(jī)關(guān)深入開(kāi)展了以“群眾滿(mǎn)意、基層滿(mǎn)意、區(qū)委區(qū)政府滿(mǎn)意”為主要目標(biāo)，以“優(yōu)質(zhì)服務(wù)、優(yōu)良作風(fēng)、優(yōu)美環(huán)境”為主要內(nèi)容的創(chuàng)建文明機(jī)關(guān)、爭(zhēng)做“人民好公仆”活動(dòng)。五年來(lái)，各部門(mén)、各單位緊緊圍繞創(chuàng)建目標(biāo)，立足自身實(shí)際，開(kāi)展了一系列主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣的創(chuàng)建活動(dòng)，取得了較好的成效。

（一）組織制度建設(shè)不斷加強(qiáng)。先后制定下發(fā)了文明機(jī)關(guān)創(chuàng)建活動(dòng)管理辦法、創(chuàng)建文明機(jī)關(guān)活動(dòng)規(guī)劃、考核評(píng)分細(xì)則、監(jiān)督評(píng)議制度等一系列文件，指導(dǎo)和規(guī)范了文明機(jī)關(guān)創(chuàng)建工作。各部門(mén)、各單位根據(jù)文明機(jī)關(guān)創(chuàng)建要求，建立健全組織機(jī)構(gòu)，細(xì)化創(chuàng)建工作方案，深入開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng)。

（二）服務(wù)水平進(jìn)一步提高。各部門(mén)、各單位圍繞便民高效的目標(biāo)，積極探索行政管理模式創(chuàng)新，使機(jī)關(guān)的工作流程服從和服務(wù)于群眾的辦事過(guò)程，取得了良好效果。在窗口單位，如財(cái)政支付中心、勞保局等單位，在一樓大廳設(shè)立辦公窗口，對(duì)事項(xiàng)進(jìn)行集中辦理，極大地提高了工作效率，方便了群眾。同時(shí)，通過(guò)開(kāi)門(mén)評(píng)議、行風(fēng)評(píng)議、軟環(huán)境投訴受理、機(jī)關(guān)服務(wù)進(jìn)社區(qū)、區(qū)長(zhǎng)熱線(xiàn)等多種渠道，進(jìn)一步促進(jìn)了機(jī)關(guān)作風(fēng)轉(zhuǎn)變，拉近了黨和政府與人民群眾的距離，得到了廣大群眾的稱(chēng)贊和好評(píng)。

（三）幫扶工作成效顯著。各部門(mén)、各單位積極開(kāi)展“慈善一日捐”和“送溫暖”等活動(dòng)，認(rèn)真做好“希望工程”、“春蕾班”、抗洪救災(zāi)和城鄉(xiāng)特困家庭幫扶等工作。五年來(lái)，區(qū)級(jí)機(jī)關(guān)干部捐款捐物107余萬(wàn)元，資助特困生320名，幫助“4050”人員和“雙失”“雙下”人員再就業(yè)3397人，大病救助122萬(wàn)元。

（四）典型激勵(lì)導(dǎo)向作用明顯。區(qū)級(jí)機(jī)關(guān)注重發(fā)現(xiàn)典型、培育典型、宣傳典型、抓典型促創(chuàng)建，抓評(píng)比促引導(dǎo)，通過(guò)制作新聞專(zhuān)題片、開(kāi)辟宣傳專(zhuān)欄、組織先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)等形式，從不同角度集中反映文明機(jī)關(guān)的創(chuàng)建特色和成果，在區(qū)級(jí)機(jī)關(guān)和工作人員中營(yíng)造了爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的濃厚氛圍。五年來(lái)，共評(píng)出區(qū)級(jí)文明機(jī)關(guān)35個(gè)。

在肯定成績(jī)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，我們也必須清醒地看到，我區(qū)文明機(jī)關(guān)創(chuàng)建工作與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的要求相比，與基層和廣大群眾的期盼相比，還有較大差距，主要表現(xiàn)為：少數(shù)部門(mén)和單位對(duì)文明機(jī)關(guān)創(chuàng)建活動(dòng)沒(méi)有給予足夠重視，少數(shù)單位沒(méi)有很好的協(xié)調(diào)本部門(mén)業(yè)務(wù)工作和文明創(chuàng)建工作的關(guān)系，只注重抓業(yè)務(wù)工作，忽視創(chuàng)建工作落實(shí)措施；少數(shù)部門(mén)單位組織力度不夠大，沒(méi)有充分調(diào)動(dòng)機(jī)關(guān)干部參與創(chuàng)建工作的積極性，創(chuàng)建成效不夠明顯等。針對(duì)上述問(wèn)題，各部門(mén)、各單位要予以高度重視，采取有效措施，認(rèn)真加以整改。

二、進(jìn)一步理清文明機(jī)關(guān)創(chuàng)建工作思路

當(dāng)前，文明機(jī)關(guān)創(chuàng)建活動(dòng)面臨著新的形勢(shì)和新的任務(wù)，各部門(mén)、各單位必須進(jìn)一步理清創(chuàng)建工作思路，找準(zhǔn)創(chuàng)建工作與實(shí)際需要的最佳結(jié)合點(diǎn)，全面深化文明機(jī)關(guān)創(chuàng)建活動(dòng)。

（一）深刻認(rèn)識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局，切實(shí)把文明機(jī)關(guān)創(chuàng)建與全區(qū)中心工作很好地結(jié)合起來(lái)。把文明機(jī)關(guān)創(chuàng)建活動(dòng)與××發(fā)展大局相結(jié)合，是創(chuàng)建工作生命力之所在。今后的五年，是××實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展、率先全面建設(shè)小康社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期。文明機(jī)關(guān)創(chuàng)建活動(dòng)必須著眼于這一大局，緊緊圍繞實(shí)現(xiàn)“總量雙倍增，財(cái)政爭(zhēng)十億，打造核心區(qū)，率先達(dá)小康”的“十一五”奮斗目標(biāo)，不斷充實(shí)創(chuàng)建內(nèi)容，改進(jìn)創(chuàng)建方式，創(chuàng)新創(chuàng)建載體，通過(guò)創(chuàng)建活動(dòng)的扎實(shí)開(kāi)展，進(jìn)一步加強(qiáng)機(jī)關(guān)干部隊(duì)伍建設(shè)、思想作風(fēng)建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)，促進(jìn)機(jī)關(guān)干部思想解放、觀(guān)念更新，提升機(jī)關(guān)服務(wù)質(zhì)量和管理水平，從而更好地服務(wù)于建設(shè)實(shí)力××、活力××、開(kāi)放××、繁榮××、魅力××、和諧××的大局。

（二）認(rèn)真分析機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)存在的突出問(wèn)題，切實(shí)把文明機(jī)關(guān)創(chuàng)建與加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)很好地結(jié)合起來(lái)。文明機(jī)關(guān)創(chuàng)建活動(dòng)的一個(gè)重要目標(biāo)就是促進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)轉(zhuǎn)變，提高機(jī)關(guān)服務(wù)質(zhì)量和水平。應(yīng)該說(shuō)，通過(guò)近年來(lái)文明機(jī)關(guān)創(chuàng)建和軟環(huán)境建設(shè)，我區(qū)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)取得了明顯成效。但也存在著一些不足和差距：一些單位部門(mén)還習(xí)慣于用老方式、老辦法想問(wèn)題、辦事情，安于現(xiàn)狀，不求有功，但求無(wú)過(guò)，缺乏工作的主動(dòng)性和創(chuàng)新性；少數(shù)單位部門(mén)全局意識(shí)淡薄，本位主義、與民爭(zhēng)利、趨利執(zhí)法、唯利管理、以罰代法、以收代管等問(wèn)題依然存在；少數(shù)執(zhí)法人員工作方法簡(jiǎn)單，態(tài)度粗暴，有法不依，執(zhí)法不嚴(yán)，執(zhí)法不公等等。這些問(wèn)題雖然只是表現(xiàn)在少數(shù)部門(mén)、少數(shù)人員身上，但已嚴(yán)重影響了××發(fā)展的大局，損害了黨委政府在人民群眾心目中的形象。因此，文明機(jī)關(guān)創(chuàng)建活動(dòng)必須與加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，把機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的成果作為檢驗(yàn)文明機(jī)關(guān)創(chuàng)建活動(dòng)成效的重要標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范

行政行為，改進(jìn)服務(wù)方式，提高工作效率，為全區(qū)經(jīng)濟(jì)又快又好發(fā)展創(chuàng)造一個(gè)良好環(huán)境。（三）緊緊抓住干部群眾關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，切實(shí)把文明機(jī)關(guān)創(chuàng)建與幫助解決實(shí)際問(wèn)題很好地結(jié)合起來(lái)。文明機(jī)關(guān)創(chuàng)建活動(dòng)的落腳點(diǎn)最終體現(xiàn)在為基層群眾服務(wù)上。機(jī)關(guān)廣大黨員干部要始終把為人民謀利益、讓群眾得實(shí)惠作為一切工作得出發(fā)點(diǎn)和立足點(diǎn)，認(rèn)真解決群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)好、發(fā)展好、維護(hù)好群眾的利益；大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)，深入基層、深入群眾、深入企業(yè)，認(rèn)真傾聽(tīng)群眾呼聲，了解群眾所思、所想、所盼，增強(qiáng)工作的針對(duì)性，多做“民心工程”、“實(shí)惠工程”。堅(jiān)持把文明機(jī)關(guān)創(chuàng)建活動(dòng)作為聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾，密切黨群干群關(guān)系的有效載體，通過(guò)創(chuàng)建活動(dòng)的深入開(kāi)展，有效促進(jìn)我區(qū)招商引資、“四城同創(chuàng)”、城鄉(xiāng)“雙失”“雙下”幫扶、“4050”再就業(yè)、新型合作醫(yī)療等各項(xiàng)工作的開(kāi)展，不斷增強(qiáng)機(jī)關(guān)服務(wù)群眾、服務(wù)企業(yè)、服務(wù)發(fā)展的能力。

三、扎實(shí)推進(jìn)文明機(jī)關(guān)創(chuàng)建活動(dòng)

當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期，全區(qū)文明機(jī)關(guān)創(chuàng)建活動(dòng)的重點(diǎn)，是按照科學(xué)發(fā)展觀(guān)要求，以服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)中心為目標(biāo)，扎實(shí)抓好學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型、節(jié)約型和廉政型機(jī)關(guān)建設(shè)，全面提升機(jī)關(guān)管理水平、服務(wù)效能和文明程度，促進(jìn)××經(jīng)濟(jì)快速健康增長(zhǎng)和社會(huì)全面進(jìn)步。各部門(mén)、各單位要以建設(shè)“五型”機(jī)關(guān)為平臺(tái)，扎實(shí)推進(jìn)文明機(jī)關(guān)創(chuàng)建活動(dòng)。

（一）加強(qiáng)教育培訓(xùn)，不斷提高機(jī)關(guān)黨員干部的能力素質(zhì)，努力推進(jìn)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)。各部門(mén)、各單位要認(rèn)真分析本部門(mén)本單位機(jī)關(guān)干部的知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力水平，組織機(jī)關(guān)干部進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，全面更新知識(shí)，提升工作能力，適應(yīng)發(fā)展需要。認(rèn)真組織好理論學(xué)習(xí)，通過(guò)舉辦培訓(xùn)班、報(bào)告會(huì)、專(zhuān)題討論和專(zhuān)家輔導(dǎo)等形式，有計(jì)劃地組織好機(jī)關(guān)干部的政治理論學(xué)習(xí)，努力提高機(jī)關(guān)干部的政治意識(shí)和宗旨意識(shí)。扎實(shí)開(kāi)展好業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)，各部門(mén)、各單位要結(jié)合自身工作特點(diǎn)和工作需要，進(jìn)一步規(guī)范機(jī)關(guān)工作人員的學(xué)習(xí)行為，積極支持和安排本單位職工參加各類(lèi)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷提高機(jī)關(guān)干部的能力素質(zhì)。機(jī)關(guān)干部要有“本領(lǐng)恐慌”、“知識(shí)恐慌”的危機(jī)感和緊迫感，牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，根據(jù)自身的實(shí)際和工作需要，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真搞好自學(xué)。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)的效果作為衡量機(jī)關(guān)工作人員思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的重要標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)定期開(kāi)展述學(xué)、評(píng)學(xué)、考學(xué)等活動(dòng)，切實(shí)保證學(xué)習(xí)效果。建立健全學(xué)習(xí)制度，通過(guò)建立和完善學(xué)習(xí)的激勵(lì)、約束、投入和人才培養(yǎng)使用等機(jī)制，不斷提高思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作水平，著力建設(shè)一支適應(yīng)我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展要求的具有較高素質(zhì)的機(jī)關(guān)干部隊(duì)伍。

（二）促進(jìn)職能轉(zhuǎn)變，不斷強(qiáng)化機(jī)關(guān)干部的宗旨意識(shí)，努力推進(jìn)服務(wù)型機(jī)關(guān)建設(shè)。各部門(mén)、各單位要立足機(jī)關(guān)崗位職責(zé)、職能定位，牢固樹(shù)立“百姓是天、客商為重、企業(yè)至上”的服務(wù)理念，切實(shí)解決機(jī)關(guān)履職宗旨問(wèn)題。堅(jiān)持把服務(wù)中心、服務(wù)基層、服務(wù)群眾融入到實(shí)際工作中，扎實(shí)開(kāi)展“企業(yè)服務(wù)月”、領(lǐng)導(dǎo)干部駐村蹲點(diǎn)等活動(dòng)，深入開(kāi)展調(diào)查研究，廣泛聽(tīng)取各方面意見(jiàn)，找準(zhǔn)工作的最佳結(jié)合點(diǎn)；高度重視群眾利益，把群眾利益放在各項(xiàng)工作的首要位置，對(duì)群眾最關(guān)心、對(duì)迫切需要解決的問(wèn)題，認(rèn)真加以研究，迅速拿出具體措施，真心為基層、為群眾服務(wù)，不推諉，不扯皮，多辦好事、多做實(shí)事。規(guī)范服務(wù)行為，提高辦事效率和服務(wù)質(zhì)量，堅(jiān)決克服“門(mén)難進(jìn)、臉難看、事難辦”和“中梗阻”現(xiàn)象，認(rèn)真解決群眾反映強(qiáng)烈的機(jī)關(guān)作風(fēng)和工作效能問(wèn)題；加大行政改革力度，繼續(xù)深化一站式服務(wù)，推進(jìn)承諾式服務(wù)，完善網(wǎng)上辦理等便捷式服務(wù)，進(jìn)一步縮短受理時(shí)限，做到對(duì)企業(yè)和群眾的事情“早辦”、“快辦”、“辦好”、進(jìn)一步完善首問(wèn)負(fù)責(zé)、崗位責(zé)任、限時(shí)辦結(jié)等制度，對(duì)行政不作為、亂作為的人和事，要認(rèn)真嚴(yán)肅查處。

（三）鼓勵(lì)實(shí)踐探索，不斷激發(fā)機(jī)關(guān)黨員干部的開(kāi)拓進(jìn)取精神，努力推進(jìn)創(chuàng)新型機(jī)關(guān)建設(shè)。創(chuàng)新是活力源泉。各部門(mén)、各單位要高度重視創(chuàng)新工作，進(jìn)一步完善創(chuàng)新措施，引導(dǎo)和鼓勵(lì)機(jī)關(guān)干部與時(shí)俱進(jìn)、勇于探索、開(kāi)拓創(chuàng)新，增強(qiáng)機(jī)關(guān)干部工作創(chuàng)新的主動(dòng)性和自覺(jué)性；結(jié)合工作實(shí)際，不斷創(chuàng)新思想觀(guān)念和工作思路，勇于突破條條框框，大膽嘗試和變通，不斷在優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、降低行政成本、提高服務(wù)效能等方面推出新做法、新經(jīng)驗(yàn)。機(jī)關(guān)干部要深入開(kāi)展調(diào)查研究，針對(duì)影響××發(fā)展和機(jī)關(guān)高效運(yùn)行等問(wèn)題，認(rèn)真思考研究，努力攻克熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，全力破解發(fā)展瓶頸制約。當(dāng)前，要積極探索符合我區(qū)區(qū)情的行政管理新路子，努力建立高效便捷的行政審批制度和切實(shí)有效的行政激勵(lì)制度；圍繞增強(qiáng)全區(qū)綜合實(shí)力，不斷探索加快經(jīng)濟(jì)社會(huì)又快又好發(fā)展的新思路、新方法和新舉措；圍繞建設(shè)和諧社會(huì)，不斷思考創(chuàng)新公共服務(wù)的手段方法，在公益事業(yè)、服務(wù)社區(qū)、扶貧濟(jì)困等各方面取得新進(jìn)展。今后，要把創(chuàng)新情況作為機(jī)關(guān)各部門(mén)、各單位評(píng)選先進(jìn)、評(píng)價(jià)干部實(shí)績(jī)、考察推薦干部和年度目標(biāo)考核的重要內(nèi)容。

（四）提倡艱苦奮斗，不斷弘揚(yáng)機(jī)關(guān)黨員干部的勤儉節(jié)約美德，努力推進(jìn)節(jié)約型機(jī)關(guān)建設(shè)。勤儉節(jié)約，艱苦奮斗，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。要建立健全工作預(yù)算、評(píng)估機(jī)制和績(jī)效考核激勵(lì)制度等措施。機(jī)關(guān)各部門(mén)、各單位要加強(qiáng)宣傳教育，在機(jī)關(guān)干部中樹(shù)立“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”的觀(guān)念，增強(qiáng)機(jī)關(guān)干部的節(jié)約意識(shí)；大力精簡(jiǎn)會(huì)議、文件，嚴(yán)格控制公務(wù)活動(dòng)規(guī)模，嚴(yán)格執(zhí)行公務(wù)接待有關(guān)規(guī)定，不準(zhǔn)搞超規(guī)格接待活動(dòng)，嚴(yán)禁用公款大吃大喝；積極采用高效、節(jié)能的新產(chǎn)品、新技術(shù)，全面推行電子政務(wù)，實(shí)行無(wú)紙化辦公，降低行政成本。機(jī)關(guān)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要從樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀(guān)的高度，強(qiáng)化節(jié)約意識(shí)，加強(qiáng)管理，帶頭落實(shí)好節(jié)約型機(jī)關(guān)建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定。

（五）嚴(yán)格監(jiān)督管理，不斷營(yíng)造機(jī)關(guān)黨員干部廉潔自律氛圍，努力推進(jìn)廉政型機(jī)關(guān)建設(shè)。提高拒腐防變能力，建設(shè)清廉、高效政府是加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力的重要體現(xiàn)。機(jī)關(guān)各級(jí)黨員干部要樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，自覺(jué)擺正同人民群眾的關(guān)系，牢固確立勤政為民的思想，做到耐得住寂寞，抵得住誘惑，珍惜和謹(jǐn)慎用好手中得權(quán)力。大力弘揚(yáng)廉政文化，深入開(kāi)展廉政文化進(jìn)機(jī)關(guān)活動(dòng)，通過(guò)組織開(kāi)展機(jī)關(guān)干部學(xué)

習(xí)黨紀(jì)條規(guī)、法律法規(guī)和開(kāi)展警示教育等活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)機(jī)關(guān)干部的廉政教育，營(yíng)造濃厚的廉政氛圍，增強(qiáng)機(jī)關(guān)干部的廉潔自律意識(shí)。認(rèn)真落實(shí)，扎實(shí)開(kāi)展黨務(wù)、政務(wù)公開(kāi)，自覺(jué)接受群眾監(jiān)督，加強(qiáng)黨內(nèi)民主制度建設(shè)，完善機(jī)關(guān)監(jiān)督機(jī)制。堅(jiān)持和完善科級(jí)以上干部廉潔承諾、談話(huà)和領(lǐng)導(dǎo)班子黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制等制度，規(guī)范機(jī)關(guān)干部的從政行為。積極支持各級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察部門(mén)和社會(huì)各界開(kāi)展黨內(nèi)監(jiān)督、輿論監(jiān)督和社會(huì)監(jiān)督，特別要加大對(duì)重點(diǎn)單位、重點(diǎn)環(huán)節(jié)、重點(diǎn)對(duì)象的監(jiān)督檢查力度，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，要及時(shí)查處，絕不姑息遷就，努力打造公開(kāi)、公平、公正、清廉的機(jī)關(guān)形象。四、確保文明機(jī)關(guān)創(chuàng)建各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處

各部門(mén)、各單位要切實(shí)把文明機(jī)關(guān)創(chuàng)建活動(dòng)放在突出位置，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，狠抓措施落實(shí)，確保取得實(shí)實(shí)在在的成效。

一要提高思想認(rèn)識(shí)。各部門(mén)、各單位要從全局和戰(zhàn)略的高度來(lái)認(rèn)識(shí)和深化文明機(jī)關(guān)創(chuàng)建活動(dòng)的重要意義，切實(shí)增強(qiáng)創(chuàng)建工作的責(zé)任感和緊迫感，堅(jiān)持不懈地把文明機(jī)關(guān)創(chuàng)建工作擺上重要位置，正確處理好開(kāi)展文明機(jī)關(guān)創(chuàng)建活動(dòng)和業(yè)務(wù)工作的關(guān)系，進(jìn)一步落實(shí)各項(xiàng)創(chuàng)建措施，深化各項(xiàng)創(chuàng)建活動(dòng)。

二要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。創(chuàng)建文明機(jī)關(guān)是機(jī)關(guān)建設(shè)中的一項(xiàng)綜合性創(chuàng)建活動(dòng)，體現(xiàn)了機(jī)關(guān)建設(shè)的整體水平。要切實(shí)加強(qiáng)全區(qū)文明機(jī)關(guān)創(chuàng)建工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和督促檢查，及時(shí)研究和處理文明機(jī)關(guān)創(chuàng)建過(guò)程中的各種問(wèn)題。進(jìn)一步建立健全創(chuàng)建文明機(jī)關(guān)的組織網(wǎng)絡(luò)，確保各項(xiàng)創(chuàng)建工作有序高效開(kāi)展。各部門(mén)、各單位的主要領(lǐng)導(dǎo)要把創(chuàng)建文明機(jī)關(guān)作為本部門(mén)、本單位的一項(xiàng)重要任務(wù)來(lái)抓，切實(shí)擺上重要議事日程，形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，職能部門(mén)直接抓，機(jī)關(guān)干部全員參與的創(chuàng)建工作機(jī)制。各部門(mén)、各單位要積極做好有關(guān)創(chuàng)建工作，做到信息互通、資源共享，共同推動(dòng)創(chuàng)建工作的深入開(kāi)展。

三要做到求真務(wù)實(shí)。各部門(mén)、各單位要結(jié)合自身實(shí)際情況，認(rèn)真研究分析文明機(jī)關(guān)創(chuàng)建活動(dòng)特點(diǎn)，實(shí)實(shí)在在地制定創(chuàng)建活動(dòng)方案，不文過(guò)飾非，不說(shuō)過(guò)頭話(huà)，不開(kāi)空頭支票，切實(shí)把創(chuàng)建活動(dòng)的有關(guān)部署細(xì)化，分解成本部門(mén)、本單位具體的、可操作的工作計(jì)劃、工作措施。在創(chuàng)建過(guò)程中要腳踏實(shí)地，干實(shí)事、求實(shí)效，從一件件實(shí)事抓起，從一項(xiàng)項(xiàng)具體工作抓起，把工作落實(shí)到科室，落實(shí)到人頭，確保創(chuàng)建活動(dòng)的各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。

創(chuàng)作協(xié)會(huì)工作計(jì)劃范文第2篇

江蘇省泰州市姜堰區(qū)地處蘇中平原，歷史悠久，人文薈萃，民風(fēng)淳樸，物產(chǎn)豐饒，文化底蘊(yùn)深厚，素有魚(yú)米之鄉(xiāng)、銀杏之鄉(xiāng)、建筑之鄉(xiāng)、教育之鄉(xiāng)的盛譽(yù)。走出了“清代棋圣”黃龍士、京劇大師梅蘭芳、“泰州學(xué)派”創(chuàng)始人王棟、“當(dāng)代草圣”高二適等一大批文化名人，溱湖濕地、溱潼古鎮(zhèn)、北大街文化街區(qū)等風(fēng)景秀麗，文脈綿長(zhǎng)，令人流連忘返。

教育更是姜堰的“金字招牌”，基礎(chǔ)教育發(fā)展水平一直處于泰州領(lǐng)先、全省一流的位置。近年來(lái)，該區(qū)緊緊圍繞“堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展、建設(shè)教育強(qiáng)區(qū)”的目標(biāo)，不斷加快教育轉(zhuǎn)型升級(jí)步伐，著力推進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，初步形成了“設(shè)施完善、質(zhì)量一流、高位均衡、面向全體”的教育體系，在蘇中地區(qū)率先基本實(shí)現(xiàn)了教育現(xiàn)代化，先后被評(píng)為全國(guó)推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作先進(jìn)地區(qū)、全國(guó)義務(wù)教育發(fā)展基本均衡區(qū)、教育工作省級(jí)督導(dǎo)評(píng)估考核先進(jìn)單位、省中小學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新區(qū)以及省教育工作先進(jìn)和省教育現(xiàn)代化建設(shè)先進(jìn)等。

“為姜堰教育加油！期待第一個(gè)區(qū)域新教育實(shí)驗(yàn)樣本綻放新的精彩?！?016年8月23日，在得知姜堰區(qū)召開(kāi)了新教育實(shí)驗(yàn)工作推進(jìn)會(huì)的消息后，全國(guó)新教育實(shí)驗(yàn)發(fā)起人、著名教育專(zhuān)家朱永新先生發(fā)了這樣一條微博。可以說(shuō)，作為“教育高地”的姜堰，其有關(guān)教育的一舉一動(dòng)總是受到方方面面的關(guān)注。然而，為何一次區(qū)域的推進(jìn)會(huì)能夠得到朱永新先生的關(guān)注呢？這背后其實(shí)是姜堰教育人在新教育實(shí)驗(yàn)道路上十多年如一

日的堅(jiān)守與耕耘，他們用行動(dòng)在

蘇中水鄉(xiāng)不斷播撒著幸福教育的

種子。

早在2003年9月，姜堰就成為全國(guó)第一個(gè)區(qū)域整體加入新教育的實(shí)驗(yàn)區(qū)，并開(kāi)始以行政推動(dòng)的方式推進(jìn)區(qū)域?qū)嶒?yàn)。2005年，姜堰承辦了新教育實(shí)驗(yàn)系列行動(dòng)之一的“建設(shè)數(shù)碼社區(qū)”全國(guó)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。朱永新先生走進(jìn)位于姜堰西北角的農(nóng)村學(xué)校――里華中心小學(xué)，指導(dǎo)新教育實(shí)驗(yàn)工作，并給予了高度的評(píng)價(jià)。2016年10月21日，時(shí)隔11年，朱永新先生再次走進(jìn)姜堰實(shí)驗(yàn)區(qū)，在通過(guò)專(zhuān)題片《向著明亮那方：新教育姜堰實(shí)驗(yàn)區(qū)的行走足跡》了解姜堰多年來(lái)開(kāi)展新教育實(shí)驗(yàn)工作的情況并參觀(guān)了幾所學(xué)校之后，他對(duì)姜堰實(shí)驗(yàn)區(qū)帶有區(qū)域特色的新教育工作表示了由衷的贊嘆。在姜堰區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)城南校區(qū)，朱永新先生還欣然為學(xué)校題寫(xiě)了“童心最美”四個(gè)字作為激勵(lì)。

行動(dòng)引領(lǐng)，讓幸福教育的“一池水”活起來(lái)

如今，新教育實(shí)驗(yàn)在姜堰不單單是落地生根，已然呈現(xiàn)出恣意生長(zhǎng)的樣態(tài)。這不僅因?yàn)樗辛x務(wù)教育階段學(xué)校均已成為加盟校，所有學(xué)校均在醒目位置張貼了新教育“過(guò)一種幸福完整的教育生活”這一文化標(biāo)識(shí)，更在于，現(xiàn)在的姜堰新教育實(shí)驗(yàn)，早已經(jīng)從原先的行動(dòng)自覺(jué)上升到了文化自覺(jué)的程度。從行動(dòng)到文化，帶來(lái)的是整個(gè)區(qū)域教育精氣神的提振和教育品質(zhì)的提升。

作為新教育姜堰實(shí)驗(yàn)區(qū)具體負(fù)責(zé)人，該區(qū)教師發(fā)展中心教科部主任楊?lèi)?ài)軍這樣評(píng)價(jià)姜堰的新教育工作：“對(duì)姜堰而言，與新教育‘相遇’是機(jī)遇，在這么多年的實(shí)踐中，我們不斷從新教育汲取發(fā)展所需要的養(yǎng)分。但是，我們也知道，再好的理論指引不可能完全和區(qū)域?qū)嶋H相契合，為此，我們一直在踐行新教育的過(guò)程中，注重創(chuàng)新，走出了一條帶有明顯姜堰印記的新教育之路?！睂?duì)照新教育實(shí)驗(yàn)提倡的十大行動(dòng)，姜堰結(jié)合區(qū)域?qū)嶋H，提煉出了本土化的目標(biāo)追求――“十個(gè)一”，即一書(shū)一世界、一人一博客、一周一行走、一生一舞臺(tái)、一課一風(fēng)格、一人一平板、一月一主題、一班一風(fēng)景、一人一課表、一校一時(shí)空。在“十個(gè)一”的指引下，學(xué)校改變，教師改變，學(xué)生改變，幸福教育的這“一池春水”也更加順暢地流淌了起來(lái)。

一書(shū)一世界，對(duì)應(yīng)的就是十大行動(dòng)中的“營(yíng)造書(shū)香校園”行動(dòng)。關(guān)于閱讀，朱永新先生有一個(gè)經(jīng)典的論述：一個(gè)人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史。姜堰自上而下重視閱讀，讀書(shū)風(fēng)氣濃郁，全民閱讀還有個(gè)響亮的名字――大閱讀，并且已經(jīng)成為姜堰教育的文化符號(hào)。姜堰一直倡導(dǎo)師生過(guò)一種“晨誦、午讀、暮省”“每天集中讀書(shū)一小時(shí)”的“書(shū)”式生活，校園內(nèi)的“星級(jí)圖書(shū)館”“漂流書(shū)屋”也是各具特色。不僅如此，該區(qū)實(shí)施教師“讀寫(xiě)體藝221”行動(dòng)，為青年教師開(kāi)列書(shū)單，助推教師廣泛閱讀；每月開(kāi)設(shè)“三水講堂”，邀請(qǐng)知名學(xué)者專(zhuān)家定期開(kāi)講，引領(lǐng)廣大教師專(zhuān)業(yè)閱讀；定期開(kāi)展 “書(shū)香校園”“閱讀導(dǎo)師”“閱讀明星”、優(yōu)秀文學(xué)社團(tuán)、優(yōu)秀校刊社報(bào)評(píng)選，培植閱讀典型。區(qū)級(jí)中小學(xué)雙語(yǔ)美文誦讀、讀書(shū)征文演講、漢聽(tīng)成語(yǔ)大賽、英語(yǔ)課本劇等賽事展示閱讀成果，也為學(xué)生搭建了成長(zhǎng)的舞臺(tái)。東橋小學(xué)教育集團(tuán)鳳凰園校區(qū)的“閱讀爭(zhēng)章”、實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)城南校區(qū)的“悅讀幣”、馬莊中心小學(xué)“讀書(shū)卡升級(jí)制”已然成為學(xué)校的閱讀品牌。在常規(guī)閱讀的基礎(chǔ)上，自2016年4月起，“鳳凰讀書(shū)吧”電視欄目應(yīng)運(yùn)而生，通過(guò)“書(shū)吧”式自由開(kāi)放的交流互動(dòng)形式，每期解讀和推薦一本好書(shū)，促進(jìn)師生共讀、家庭閱讀，創(chuàng)下了較高的收視率。此外，兩年一屆的“五有書(shū)香家庭”風(fēng)采展示活動(dòng)，大大推動(dòng)了書(shū)香家庭建設(shè)。區(qū)內(nèi)各個(gè)學(xué)校結(jié)合校情在“大閱讀”上不斷創(chuàng)新，如省姜堰中學(xué)的梯度閱讀課程、勵(lì)才實(shí)驗(yàn)學(xué)校的讀寫(xiě)共生閱讀欣賞課程、實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)城南校區(qū)“手指上的閱讀”課程、東橋小學(xué)教育集團(tuán)東板橋校區(qū)的兒童詩(shī)誦讀與創(chuàng)作課程、蔣垛中心小學(xué)的讀寫(xiě)編演課本劇課程、第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)三水校區(qū)英語(yǔ)戲劇閱讀課程和童謠讀寫(xiě)課程、白米小學(xué)的童畫(huà)閱讀課程、王石小學(xué)的古詩(shī)文誦讀課程，區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園、東橋小學(xué)幼兒園的繪本閱讀課程研究等，形成了百花齊放的校本閱讀特色，校園內(nèi)書(shū)香四溢。

一人一博客，它對(duì)應(yīng)的是十大行動(dòng)中的“師生共寫(xiě)隨筆”這一行動(dòng)。為了給廣大師生提供一個(gè)寫(xiě)作的平臺(tái)，姜堰建立了教育博客，全區(qū)5000多名教師開(kāi)通博客并積極撰寫(xiě)。誕生了一大批教育寫(xiě)好者以及第二實(shí)驗(yàn)幼兒園、第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)三水校區(qū)“寫(xiě)作團(tuán)”這樣的寫(xiě)博群體。區(qū)還定期組織博客博文大賽，評(píng)選先進(jìn)，以激發(fā)教師寫(xiě)作的熱情。葉甸中心小學(xué)的馬軍老師，是第三屆博客大賽的“十佳”獲得者，他通過(guò)寫(xiě)博客，發(fā)現(xiàn)了更好的自己，如今不僅在博客平臺(tái)上收獲了大批粉絲，身為農(nóng)村教師的他，還成為了區(qū)作協(xié)的會(huì)員，更是省首屆散文大賽一等獎(jiǎng)獲得者。值得一提的是，省首屆散文大賽十個(gè)一等獎(jiǎng)中，姜堰占了三個(gè)，而且都是教育博客的博主?？梢哉f(shuō)，寫(xiě)博客，已經(jīng)成為姜堰教師的一種文化追求。為了給學(xué)生能夠提供更多展示的機(jī)會(huì)，姜堰定期出版《教育周刊》，其中“小荷”就是登載學(xué)生習(xí)作的主要版塊?？吹阶约旱奈淖肿兂蓤?bào)紙上的鉛字，更多的孩子堅(jiān)定了走進(jìn)文學(xué)的信心。在此基礎(chǔ)上，該區(qū)還成立了區(qū)級(jí)“小作家協(xié)會(huì)”，讓作家的夢(mèng)想不再遙遠(yuǎn)。在江蘇省“中學(xué)生與社會(huì)”“名師點(diǎn)撥杯”等層級(jí)較高的作文比賽上，姜堰四中的章璐、省姜堰中學(xué)的吳秋宇等同學(xué)，捧回了一個(gè)又一個(gè)特等獎(jiǎng)。

在新教育的教室里，往往通過(guò)具象化的命名，把格式化的數(shù)字符號(hào)，轉(zhuǎn)化為一種精神意向，賦予教室一種精神力量。因此，新教育人為所有教育工作者帶來(lái)了一個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)意和溫度的詞語(yǔ)――“完美教室”。走進(jìn)地處農(nóng)村的姜堰區(qū)行知實(shí)驗(yàn)小學(xué)，經(jīng)過(guò)師生共同投票確定的“蜜蜂班”“向日葵班”等一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)朝氣與活力的班名取代了原先冰冷的數(shù)字牌號(hào)。這是該校締造“完美教室”的重要組成部分，是學(xué)?！耙话嘁伙L(fēng)景”的外在體現(xiàn)，也是姜堰區(qū)“完美文化”創(chuàng)建的一個(gè)縮影。自2012年起，姜堰在全區(qū)各學(xué)校開(kāi)展了“締造完美教室”活動(dòng)，豐富師生校園文化生活，提高師生幸福指數(shù)。以“完美教室”為發(fā)軔，姜堰還濃墨重彩地打造具有區(qū)域特色的完美教育系列文化，先后制定了完美教室、完美辦公室、完美教師基本標(biāo)準(zhǔn)和“幸福課堂”評(píng)價(jià)細(xì)則，出臺(tái)了“小學(xué)教育重點(diǎn)聚焦的20個(gè)細(xì)節(jié)”“小學(xué)生應(yīng)養(yǎng)成的100個(gè)好習(xí)慣”，并通過(guò)向?qū)W生推薦100幅名畫(huà)、100首名曲、100個(gè)體育游戲等活動(dòng)，引導(dǎo)各學(xué)校將以美育德、以美益智、以美健體的發(fā)展要求落到實(shí)處，將文化觸角延伸到學(xué)校生活的各個(gè)角落。如今，包括完美教室、完美辦公室、完美課堂、完美課程、完美教師團(tuán)隊(duì)等在內(nèi)的“完美教育”系列校園文化，已經(jīng)成為姜堰全區(qū)所有學(xué)校的精神追求。該區(qū)師生以?xún)?yōu)雅行走的姿態(tài)朝向完美，在行走中盡情綻放生命的精彩。

在新教育人看來(lái)，課程是教育的核心，也是承載教育夢(mèng)想的飛行器。關(guān)于課程，姜堰教育人與新教育人不謀而合。課程是學(xué)校教育的核心，是培養(yǎng)什么人的藍(lán)圖，這是姜堰教育人的共識(shí)。為此，該區(qū)在教育的改革上，始終聚焦課程，研發(fā)卓越課程，逐步形成“一課一風(fēng)格”的特點(diǎn)。為了讓教師大膽地投入到課程整合的行動(dòng)中去，該區(qū)教師發(fā)展中心教研部下發(fā)了《關(guān)于“國(guó)家課程校本化實(shí)施”創(chuàng)新班申報(bào)的通知》，并于2016年3月啟動(dòng)了“國(guó)家課程校本化實(shí)施創(chuàng)新班”申報(bào)工作，確立了“全國(guó)新教育實(shí)驗(yàn)工作先進(jìn)個(gè)人”郭建珍老師的“詩(shī)經(jīng)文學(xué)審美創(chuàng)新班”等首批70個(gè)區(qū)級(jí)“創(chuàng)新班”。同年10月份，第二批74個(gè)創(chuàng)新班誕生。自此，覆蓋全區(qū)31個(gè)學(xué)校（校區(qū)）的144個(gè)創(chuàng)新班正在實(shí)驗(yàn)中。在此基礎(chǔ)上，圍繞新的評(píng)價(jià)理念，根據(jù)學(xué)段特點(diǎn)、學(xué)科實(shí)際和社會(huì)可承受的程度，該區(qū)推出了“快樂(lè)游考”“試水免考”等全新評(píng)價(jià)方式。為了保證“創(chuàng)新班”的課程實(shí)施不受干擾，為其在試驗(yàn)周期內(nèi)開(kāi)設(shè)了免試“綠色通道”，打消老師的顧慮?？梢哉f(shuō)，“課程意識(shí)”已經(jīng)深深地在全區(qū)教師心中扎根生長(zhǎng)，而且成效顯著――近年來(lái)，在國(guó)家級(jí)、省級(jí)賽課中，姜堰的教師頻頻站上最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)；在備受各界關(guān)注的中考、高考中，該區(qū)也是一路領(lǐng)跑，2015和2016年，省高考狀元連續(xù)花落姜堰。

在研發(fā)卓越課程的同時(shí)，姜堰還將學(xué)習(xí)的場(chǎng)域從校內(nèi)向校外延伸，在全區(qū)小學(xué)啟動(dòng)了“靈動(dòng)周三”“多彩周五”行動(dòng)，創(chuàng)造條件讓學(xué)生能夠更好地“一周一行走”，有更多的機(jī)會(huì)聆聽(tīng)窗外的聲音。所謂“靈動(dòng)周三”，該區(qū)要求所有的小學(xué)在周三下午取消文化課，取而代之的是綜合實(shí)踐。和以往依托教材的綜合實(shí)踐不同，現(xiàn)有的綜合實(shí)踐是各個(gè)學(xué)校結(jié)合學(xué)校實(shí)際和師生實(shí)際制定的具體的行動(dòng)計(jì)劃，除了手工、廚藝這類(lèi)常規(guī)的項(xiàng)目外，“重^戲”同時(shí)也最受師生歡迎的當(dāng)屬校外實(shí)踐。該區(qū)現(xiàn)有博物館、濕地公園等校外實(shí)踐基地二十多所，各個(gè)學(xué)校依據(jù)實(shí)際情況分批組織學(xué)生參觀(guān)學(xué)習(xí)。不少農(nóng)村學(xué)校還在農(nóng)忙時(shí)節(jié)帶學(xué)生走進(jìn)田野，感受勞動(dòng)的場(chǎng)景。在看與走的過(guò)程中進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、民族主義等教育，實(shí)現(xiàn)“行走中的德育”?！岸嗖手芪濉眲t是將目光聚集在了學(xué)生社團(tuán)的建設(shè)上。每到周五下午，全區(qū)小學(xué)生走進(jìn)學(xué)期初根據(jù)自己的興趣所選擇的社團(tuán)，開(kāi)展相關(guān)社團(tuán)活動(dòng)。即便在農(nóng)村學(xué)校，也有至少二十個(gè)社團(tuán)可供學(xué)生選擇。該區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)康華校區(qū)擁有近八十個(gè)學(xué)生社團(tuán)，為校園文化的深化奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。各個(gè)社團(tuán)指導(dǎo)老師多為本校在某些方面有特長(zhǎng)的老師，剪紙、繪畫(huà)、合唱、舞蹈、書(shū)法等社團(tuán)打開(kāi)了學(xué)生藝術(shù)的視野。不少學(xué)校還邀請(qǐng)校外人士參與學(xué)校社團(tuán)建設(shè)，正是有了社會(huì)力量的支持，跆拳道、武術(shù)、太極拳、滾蓮湘等社團(tuán)也在姜堰的學(xué)校生根發(fā)芽，得到了家長(zhǎng)和學(xué)生的一致認(rèn)可。

文化引領(lǐng)，優(yōu)化幸福教育的“生態(tài)圈”

“當(dāng)下，怎樣避免教出來(lái)的孩子可能是一些有知識(shí)沒(méi)靈魂、有技藝沒(méi)根底、有智力沒(méi)情懷的‘機(jī)器’的這一情況？就要是真正地讓學(xué)校重新發(fā)現(xiàn)生命的意義、文化的價(jià)值?！睆倪@一點(diǎn)來(lái)看，新教育給我們最大的啟示就是方向的指引?！弊鳛樾陆逃龑?shí)驗(yàn)的堅(jiān)定追隨者和積極行動(dòng)者，姜堰區(qū)教育局副局長(zhǎng)林忠玲對(duì)于新教育有著別樣的情感。在他的推動(dòng)下，新教育實(shí)驗(yàn)已經(jīng)從行動(dòng)引領(lǐng)上升到了文化熏陶的層次，并且成為助力校園文化建設(shè)和區(qū)域教育品質(zhì)提升的重要抓手。在多個(gè)頗具影響的“大動(dòng)作”上，姜堰都帶著明顯的“新教育”痕跡。

2016年9月29日的全區(qū)“推進(jìn)每月一事”現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上，該區(qū)南苑學(xué)校、婁莊中心小學(xué)給與會(huì)者帶來(lái)了學(xué)校推進(jìn)每月一事的豐碩成果。地處姜堰東北角的農(nóng)村小學(xué)婁莊中心小學(xué)，堅(jiān)持從細(xì)節(jié)做起、從小事做起，聚焦學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成，他們的“孝老敬老”文化節(jié)，在全區(qū)產(chǎn)生了很好的品牌影響力。如今，“一月一主題”不僅成為學(xué)校工作計(jì)劃的“標(biāo)配”，也已經(jīng)深深走進(jìn)了師生的心中，成為學(xué)校發(fā)展的文化基因。

2016年，該區(qū)率先在全省啟動(dòng)中小學(xué)“云桌面”建設(shè)，新建近千臺(tái)學(xué)生用“云桌面”終端和二百多臺(tái)教師辦公用“云桌面”終端，多所中小學(xué)使用上了全新的“云桌面”機(jī)房。在課堂文化的建構(gòu)上，姜堰也始終把握時(shí)代動(dòng)態(tài)，“智慧課堂”“夢(mèng)想教室”應(yīng)運(yùn)而生，這些改變其實(shí)就是對(duì)新教育實(shí)驗(yàn)“建設(shè)數(shù)碼社區(qū)”這一行動(dòng)拓展和延伸，是立足于區(qū)域?qū)嶋H的有益實(shí)踐，也是該區(qū)“一生一平板”的重要體現(xiàn)。2016年3月29日，地處姜堰西北角的里華小學(xué)承辦了姜堰區(qū)三月份的小學(xué)校長(zhǎng)月度例會(huì)，尹金梅老師向全區(qū)校長(zhǎng)展示了在“智慧課堂”理念指導(dǎo)下的數(shù)學(xué)“優(yōu)學(xué)派互動(dòng)課堂”。這節(jié)課讓所有聽(tīng)課者直觀(guān)地感受到“智慧課堂”的巨大魅力：教學(xué)內(nèi)容更加直觀(guān)、教學(xué)過(guò)程更加生動(dòng)，師生互動(dòng)、生生互動(dòng)、人機(jī)互動(dòng)貫穿始終，強(qiáng)大的互動(dòng)不斷迸發(fā)出智慧的火花。通過(guò)引進(jìn)“智慧課堂”模式，雖然地處偏遠(yuǎn)農(nóng)村，里華小學(xué)卻為教師的“教”和學(xué)生的“學(xué)”拓展了無(wú)限的空間。

從2014年起，姜堰就啟動(dòng)了智慧課堂的研究和實(shí)踐，先行試點(diǎn)的里華小學(xué)、實(shí)驗(yàn)小學(xué)城南校區(qū)、實(shí)驗(yàn)初中、張甸初中已經(jīng)享受到了智慧課堂帶來(lái)的巨大“紅利”。特別是通過(guò)對(duì)“電子書(shū)包”的運(yùn)用，實(shí)時(shí)進(jìn)行教學(xué)評(píng)價(jià)、學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，在網(wǎng)絡(luò)終端中形成針對(duì)每位學(xué)生的個(gè)人學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫(kù)，最大化實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。在家校溝通方面，姜堰充分利用互動(dòng)平臺(tái)“手心網(wǎng)”，使教室不再是一個(gè)單一的狹窄空間，而是向家庭、社區(qū)打開(kāi)，家長(zhǎng)在手機(jī)上就能實(shí)時(shí)了解孩子在校、在課堂的表現(xiàn)。不僅拉近了家庭與學(xué)校的距離，也極大地創(chuàng)新了家校共建合作的措施。得益于“手心網(wǎng)”的啟發(fā)，該區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)三水校區(qū)等推出了“師生家長(zhǎng)共曬成長(zhǎng)檔案”等活動(dòng)，將教師、學(xué)生、家庭放在了成長(zhǎng)的同一平臺(tái)，取得了非常顯著的社會(huì)效應(yīng)，也構(gòu)建了“一校一時(shí)空”的和諧局面。

為了放大“數(shù)碼社區(qū)”的輻射影響范圍，在上海“真愛(ài)夢(mèng)想”基金會(huì)的幫助下，2016年該區(qū)在10所小學(xué)建成集電腦、圖書(shū)、多媒體設(shè)備為一體，且便于互動(dòng)式課程開(kāi)展的“夢(mèng)想中心”，2017年，區(qū)內(nèi)所有的小學(xué)建成一間“夢(mèng)想教室”，讓更多的孩子在“互聯(lián)網(wǎng)+”的時(shí)代里舞動(dòng)夢(mèng)想。此外，依托“江蘇省泰微課”平臺(tái)，姜堰組織教師制作上傳優(yōu)秀微視頻一萬(wàn)多個(gè)，帶領(lǐng)家長(zhǎng)學(xué)生登錄“泰微課”，做到哪里不會(huì)點(diǎn)哪里，讓學(xué)習(xí)的空間進(jìn)一步拓寬，課堂的反轉(zhuǎn)成為新的常態(tài)，成為文化追求。思維上的轉(zhuǎn)變，引領(lǐng)課程、課堂、學(xué)習(xí)方式等的轉(zhuǎn)變，使得全區(qū)教育的“生態(tài)圈”有了根本性的改變。

“真做新教育、不做表面文章，貼近社會(huì)和學(xué)生實(shí)際，創(chuàng)造顯著業(yè)績(jī)?！痹趨⒓油杲邊^(qū)2016年新教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校工作匯報(bào)會(huì)之后，新教育研究中心副主任李宜華結(jié)合55所學(xué)校的實(shí)驗(yàn)情況，對(duì)姜堰的新教育實(shí)驗(yàn)工作給出了這樣的評(píng)價(jià)?，F(xiàn)在的姜堰新教育實(shí)驗(yàn)工作，實(shí)驗(yàn)團(tuán)隊(duì)堅(jiān)持從本地本校實(shí)際出發(fā)，彰顯自身優(yōu)勢(shì)，做到了“一校一品牌”。在此基礎(chǔ)上，整個(gè)實(shí)驗(yàn)區(qū)的大閱讀活動(dòng)、完美教育系列活動(dòng)，以及“每月一事?習(xí)慣養(yǎng)成”等已經(jīng)形成良好的社會(huì)效應(yīng)。在新教育實(shí)驗(yàn)人才的培養(yǎng)上，更是注重有序和實(shí)效，學(xué)校骨干老師自覺(jué)修煉、不斷提升，在攜手學(xué)生幸福成長(zhǎng)、享受快樂(lè)方面做出了示范、形成了樣板；從區(qū)級(jí)層面到學(xué)校更是現(xiàn)全員發(fā)動(dòng)，吸引教師隊(duì)伍整體參與和實(shí)在行動(dòng)，從而享受成功的快樂(lè)。除此以外，姜堰的新教育實(shí)驗(yàn)還注意實(shí)績(jī)創(chuàng)造與總結(jié)宣傳相結(jié)合，普遍創(chuàng)造了令人信服的業(yè)績(jī)，并以各種形式展示可復(fù)制可操作的精彩。新教育近幾年的年會(huì)也成為了姜堰的“秀場(chǎng)”――張甸初級(jí)中學(xué)徐秀忠老師的班級(jí)被評(píng)為2015年度全國(guó)十佳完美教室，區(qū)第四中學(xué)石建華老師被評(píng)為2016年度全國(guó)年度榜樣教師，白米中心小學(xué)潘兆良老師領(lǐng)銜的“童畫(huà)課程”入選2016年全國(guó)十佳完美課程，更有第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)康華校區(qū)、區(qū)實(shí)驗(yàn)初中、行知實(shí)驗(yàn)小學(xué)以及朱海燕、丁娟等多所學(xué)校、多人被評(píng)為“先進(jìn)學(xué)?！薄跋冗M(jìn)個(gè)人”。