前言:在撰寫廣告專業(yè)論文的過程中,我們可以學(xué)習(xí)和借鑒他人的優(yōu)秀作品,小編整理了5篇優(yōu)秀范文,希望能夠?yàn)槟膶懽魈峁﹨⒖己徒梃b。
一、影視廣告創(chuàng)意的概括
(一)影視廣告創(chuàng)意簡(jiǎn)介創(chuàng)意(IDEA)
最基本的含義是指有創(chuàng)造性的主意,就是有一個(gè)好點(diǎn)子,是一種通過創(chuàng)新思維意識(shí),進(jìn)一步挖掘和激活資源組合方式,實(shí)現(xiàn)資源價(jià)值的一種方法。創(chuàng)意是設(shè)計(jì)出讓人意想不到的、優(yōu)雅的藝術(shù)。專業(yè)動(dòng)畫老師說:“事物都會(huì)存在它的閃光點(diǎn),如何讓它發(fā)光,不僅僅取決于事物的本質(zhì),沒有生命的物質(zhì),怎么讓它活起來呢,而是在于一個(gè)設(shè)計(jì)者的思想”。
(二)影視廣告創(chuàng)意方法
(1)重要訊息:首先了解產(chǎn)品的特點(diǎn),再查找收集重要的訊息;(2)比較:比較他人優(yōu)秀的創(chuàng)意,比較與其他相似產(chǎn)品的特點(diǎn);(3)定位:定位消費(fèi)群體;(4)幽默:廣告創(chuàng)意不單單需要炫,更需要在需要的位置中添加幽默元素,起到幽默與畫龍點(diǎn)睛的作用;(5)音效設(shè)計(jì):音效設(shè)計(jì)是廣告中的靈魂,地位不可缺少,選擇好合適恰當(dāng)?shù)囊粜?,能夠錦上添花;(6)卡通或動(dòng)畫:很多廣告都將目標(biāo)投放在新興的卡通動(dòng)畫上;(7)后期特效:這塊是不可缺少的,使效果更加吸引顧客的眼球;(8)名人推薦:簡(jiǎn)單的說就是名人代言,當(dāng)然選人是非常關(guān)鍵的因素之一;(9)消費(fèi)見證:一些廣告可以在鏡頭前描述消費(fèi)者對(duì)產(chǎn)品使用的情況;(10)企業(yè)形象:好的產(chǎn)品必有好的企業(yè),好的企業(yè)必有好的形象。
二、動(dòng)畫專業(yè)與影視廣告創(chuàng)意的共同點(diǎn)
摘要:本文基于我院廣告學(xué)首次畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯的開展,對(duì)其實(shí)施流程進(jìn)行總結(jié)、梳理,指出目前存在的局限,并根據(jù)廣告專業(yè)學(xué)生的問卷及座談,提出進(jìn)一步優(yōu)化的思路與建議。
關(guān)鍵詞:廣告學(xué);畢業(yè)設(shè)計(jì);優(yōu)化
廣告學(xué)作為一門應(yīng)用性文科專業(yè),與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的聯(lián)系極為密切,有很強(qiáng)的實(shí)踐性。這種特點(diǎn)不僅在課程設(shè)計(jì)中得到集中體現(xiàn),表現(xiàn)為廣告創(chuàng)意與策劃、廣告文案寫作、廣告設(shè)計(jì)等實(shí)務(wù)課程的開設(shè),更應(yīng)在專業(yè)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的畢業(yè)作品中得到體現(xiàn)。畢業(yè)作品是學(xué)生四年專業(yè)學(xué)習(xí)成果的最終展示,畢業(yè)作品的形式、選題、方法及答辯過程等環(huán)節(jié)會(huì)影響學(xué)生整個(gè)學(xué)習(xí)生涯的方向及未來的職業(yè)選擇。目前,國(guó)內(nèi)主流院校的廣告學(xué)專業(yè)大都實(shí)行了以畢業(yè)設(shè)計(jì)替代畢業(yè)論文的畢業(yè)考核方式,這是符合廣告學(xué)專業(yè)特點(diǎn)所做的必然選擇。我院也在2015年順利實(shí)行了首屆廣告專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯,根據(jù)此次答辯的整體情況,本文針對(duì)廣告畢業(yè)設(shè)計(jì)流程的現(xiàn)狀提出問題和思考,并作進(jìn)一步優(yōu)化。
一、畢業(yè)設(shè)計(jì)流程的實(shí)施
(一)前期學(xué)習(xí)、調(diào)研
本次畢業(yè)設(shè)計(jì)流程是在借鑒國(guó)內(nèi)主流院校廣告專業(yè)的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn),并對(duì)學(xué)院2010級(jí)———2013級(jí)廣告專業(yè)全體學(xué)生展開問卷調(diào)查之后,進(jìn)行設(shè)計(jì)實(shí)施的。他山之石的參考可以幫助確立畢業(yè)設(shè)計(jì)的基本流程和框架,然而具體流程的設(shè)計(jì)和實(shí)施必須依據(jù)廣告專業(yè)在本地的發(fā)展實(shí)際和學(xué)生的具體情況進(jìn)行針對(duì)性構(gòu)建。2014年3月教研室對(duì)全體廣告專業(yè)學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查,了解他們對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)的態(tài)度、要求及實(shí)施畢業(yè)設(shè)計(jì)的可能性,此次調(diào)查發(fā)放問卷294份,回收287份,有效率97%,極為真實(shí)地反映了學(xué)生對(duì)廣告學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)的預(yù)期和訴求,為本次畢業(yè)設(shè)計(jì)的實(shí)施提供了準(zhǔn)確數(shù)據(jù)和落實(shí)基礎(chǔ),保證了畢業(yè)設(shè)計(jì)流程的科學(xué)、縝密和實(shí)效。
一教學(xué)信息反饋及時(shí)監(jiān)控
(一)多渠道的信息機(jī)制本系把提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為中心工作,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校有關(guān)教學(xué)環(huán)節(jié)管理的規(guī)定,加大課堂教學(xué)管理工作的力度,實(shí)施全方位的課堂監(jiān)管,多渠道展開教學(xué)檢查。實(shí)行教學(xué)督導(dǎo)制度、教學(xué)信息員制度,形成系領(lǐng)導(dǎo)-教學(xué)督導(dǎo)-教師-輔導(dǎo)員-學(xué)生共同參與的教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)和監(jiān)控體系。加強(qiáng)了對(duì)教學(xué)工作各個(gè)環(huán)節(jié)的監(jiān)控,實(shí)現(xiàn)了系里的教學(xué)檢查制度化和規(guī)范化,確保教學(xué)質(zhì)量。
(二)日常教學(xué)檢查常態(tài)化系教學(xué)工作指導(dǎo)委員會(huì)成員按照工作計(jì)劃進(jìn)行分工,并實(shí)施常規(guī)檢查,要求任課教師認(rèn)真上好每一節(jié)課,做到教案、教學(xué)日歷、課程講稿隨課攜帶。系主任、總支書記不定期檢查教學(xué)工作、教研室主任參加教學(xué)檢查,主管教學(xué)工作的副主任在全系教師大會(huì)上及時(shí)通報(bào)教學(xué)的運(yùn)行狀況情況,并提出整改意見、落實(shí)解決教學(xué)中存在的問題。
(三)加強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo)工作力度本系充分發(fā)揮系級(jí)教學(xué)督導(dǎo)小組成員的作用,按照督導(dǎo)工作的職責(zé),對(duì)全系教學(xué)工作進(jìn)行全面督導(dǎo)。學(xué)工檢查,強(qiáng)化學(xué)風(fēng)建設(shè),做到早自習(xí)有檢查,每堂課前教師清點(diǎn)人數(shù),系教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)抽查,學(xué)風(fēng)檢查結(jié)果公開,保證了到課率。任課教師檢查學(xué)生的到課率,除了在教務(wù)日志上簽名外,還有在系學(xué)工的學(xué)風(fēng)檢查日志上簽名,輔導(dǎo)員通過學(xué)生到課率、學(xué)習(xí)狀況、教室衛(wèi)生等及時(shí)掌握學(xué)生學(xué)習(xí)狀況每天通報(bào)學(xué)生出勤情況。
(四)學(xué)生參與教學(xué)管理本系定期教學(xué)信息員和學(xué)生代表座談會(huì)相結(jié)合,及時(shí)反映系教學(xué)運(yùn)行狀況情況、本系采用定期和隨機(jī)抽取相結(jié)合的方式召開學(xué)生代表座談會(huì),全面了解課堂教學(xué)情況,對(duì)反映的問題及時(shí)分析和處理。對(duì)學(xué)生的意見和建議形成教學(xué)信息讓全體教師傳閱,并就學(xué)生座談會(huì)提出的意見和建議分部門進(jìn)行處理意見反饋,對(duì)學(xué)生提出的問題進(jìn)行交流,解決問題。
(五)建立教學(xué)資源網(wǎng)絡(luò)信息平臺(tái)讓教師能及時(shí)錄入相關(guān)的教學(xué)信息,學(xué)生能及時(shí)的對(duì)教師、教學(xué)、管理、服務(wù)進(jìn)行評(píng)價(jià),本系也能及時(shí)的對(duì)反饋的相關(guān)信息進(jìn)行處理,這樣不僅能充分調(diào)動(dòng)全系師生積極參與到教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控中來,還能使教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的主體和對(duì)象相互調(diào)控、相互監(jiān)督,有利于本系對(duì)教學(xué)質(zhì)量的全過程監(jiān)控。
一、體制改革對(duì)科技期刊的影響
(一)科技體制改革中稿件來源變化
科技體制改革明確了企業(yè)作為科技創(chuàng)新的主體,促進(jìn)了國(guó)家科學(xué)研究經(jīng)費(fèi)由科研院所逐步向企業(yè)轉(zhuǎn)移,科技創(chuàng)新的體現(xiàn)形式由原來主要通過研究論文、科技成果和取得社會(huì)效益向企業(yè)新產(chǎn)品研發(fā)上;科技人員開展科研活動(dòng)成果評(píng)價(jià),由原來數(shù)量向研發(fā)新產(chǎn)品、獲得經(jīng)濟(jì)效益方向轉(zhuǎn)變?,F(xiàn)有科研事業(yè)單位工作人員,將逐步分化為兩個(gè)部分:一是從事應(yīng)用基礎(chǔ)研究的科技人員,將占有大量的人均科研經(jīng)費(fèi),與國(guó)際同行競(jìng)爭(zhēng),以高質(zhì)量的科技論文和國(guó)家國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的科技成果搶奪科技制高點(diǎn);二是從事應(yīng)用研究的科技人員,將與企業(yè)結(jié)合,通過研發(fā)新產(chǎn)品促進(jìn)企業(yè)技術(shù)升級(jí)和產(chǎn)品更新?lián)Q代促進(jìn)企業(yè)發(fā)展,進(jìn)而獲得相應(yīng)的個(gè)人經(jīng)濟(jì)效益實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值??萍俭w制改革的推進(jìn),將促進(jìn)高層次、高水平科研論文的涌現(xiàn),而目前科技人員為評(píng)職稱等需要撰寫的科技論文將逐步減少。科技期刊要發(fā)展,需要明確定位,轉(zhuǎn)變主要為依托科研院所和高等院??萍既藛T服務(wù),為職稱服務(wù)的現(xiàn)狀,創(chuàng)建特色品牌欄目,吸收高質(zhì)量科研論文參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)。目前,多數(shù)期刊的自由來稿不足以滿足廣大讀者的需要,更不能適應(yīng)期刊市場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)。要求雜志社通過策劃選題,避免刊物內(nèi)容分散,形成自身的特色和風(fēng)格。改變等稿上門的狀況,放開視野,開門辦刊,形成特色,使期刊的競(jìng)爭(zhēng)力得到提高。要求科技期刊編輯做好編輯策劃工作,在對(duì)采集的信息綜合分類研究后,對(duì)讀者需求、市場(chǎng)前景和自身?xiàng)l件等諸多因素周密思考、形成對(duì)期刊內(nèi)容和形式等方面的總體設(shè)計(jì)規(guī)劃。以高度的職業(yè)敏感性,瀏覽新聞、查閱資料、參加行業(yè)學(xué)術(shù)會(huì)議,及時(shí)發(fā)現(xiàn)科技新成果、新技術(shù)、新經(jīng)驗(yàn)和新理論等信息,掌握約稿的主動(dòng)權(quán)。
(二)文化體制改革中科技期刊的轉(zhuǎn)型
目前,文化體制改革針對(duì)科技期刊出版單位性質(zhì)的界定尚無定論。但是,面向行業(yè)需要的、服務(wù)于國(guó)民經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場(chǎng)的行業(yè)類期刊無疑屬于經(jīng)營(yíng)性產(chǎn)業(yè)的范疇。科技期刊改革的目的之一,就是讓部分期刊自主經(jīng)營(yíng)、自負(fù)盈虧??萍计诳目沙掷m(xù)發(fā)展,需要轉(zhuǎn)變目前依靠收取版面費(fèi)、依靠依托科研院所和高等院校撥款補(bǔ)助辦刊的模式,轉(zhuǎn)向依靠廣告經(jīng)營(yíng)策劃、實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益同步提高的“雙效期刊”模式。企業(yè)成為科技創(chuàng)新主體,促進(jìn)了企業(yè)新產(chǎn)品、新技術(shù)的研發(fā)進(jìn)程。新產(chǎn)品、新技術(shù)的宣傳,離不開包括科技期刊在內(nèi)的媒體,這為科技期刊通過廣告經(jīng)營(yíng)策劃奠定了基礎(chǔ)。而期刊的定位和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力是廣告競(jìng)爭(zhēng)力的源泉。因此,科技期刊在重視廣告策劃人才培養(yǎng)的同時(shí),要通過競(jìng)爭(zhēng)提高期刊的影響力,促進(jìn)“雙效”期刊的經(jīng)營(yíng)發(fā)展。
二、科技期刊編輯需要培養(yǎng)兩種素質(zhì)
一、郴州民間工藝美術(shù)及對(duì)平面廣告設(shè)計(jì)的啟示
(一)郴州民間工藝美術(shù)郴州民間工藝美術(shù)
是郴州當(dāng)?shù)匚幕c中原文化、客家文化與嶺南文化的相互融合的獨(dú)特產(chǎn)物,是中國(guó)民間工藝美術(shù)的一個(gè)重要組成部分,在藝術(shù)思維、藝術(shù)理念、藝術(shù)特征、藝術(shù)形式等方面具有鮮明的個(gè)性。但是在長(zhǎng)期的實(shí)踐中,郴州民間工藝美術(shù)并沒有得到應(yīng)有的重視、傳承和運(yùn)用。在分析整理郴州民間工藝美術(shù)的基礎(chǔ)上,充分挖掘郴州民間工藝美術(shù)的積極因素,并創(chuàng)造性地應(yīng)用于平面廣告設(shè)計(jì)和平面廣告設(shè)計(jì)教學(xué)中,在理論和實(shí)踐兩個(gè)方面進(jìn)行探索,具有一定的積極意義。郴州民間工藝美術(shù)是湘南民間工藝美術(shù)中的一個(gè)重要部分,目前,專家學(xué)者們研究以郴州市民間工藝美術(shù)為主要,然后輻射整個(gè)永州市和衡陽市,即湘南地區(qū)。其研究主要從湘南古民居、湘南民間工藝美術(shù)、湘南民間石雕、湘南民間木雕等幾個(gè)方面,對(duì)民間工藝美術(shù)進(jìn)行了歸類、分析和整理。依據(jù)研究角度的不同,對(duì)有關(guān)湘南民間工藝美術(shù)研究著作的代表作進(jìn)行簡(jiǎn)要概括:(1)具有地方特色的湘南古民居著作,如唐鳳鳴著《湘南民居研究》、范迎春著《湘南宗祠——建筑及裝飾藝術(shù)研究》、王鐵著《2012中國(guó)高等教育設(shè)計(jì)專業(yè)名校實(shí)驗(yàn)教學(xué)課題:湘南民居印象》等。(2)有關(guān)湘南民間工藝美術(shù)的課題與論文,如陸嵐的湖南省社科基金課題《湘南民間工藝美術(shù)資源的挖掘利用與理論研究》、論文《淺析藍(lán)印花布的色彩觀》等。(3)湘南民間石雕的研究課題和論文,如何次賢的課題《湘南民間石雕的人文內(nèi)涵、藝術(shù)價(jià)值及其保護(hù)與利用研究》、論文《湘南民間石雕藝術(shù)的文化尋繹》《從湘南民間石雕藝術(shù)看中國(guó)民間文化的崇德立德意蘊(yùn)》等。(4)湘南民間木雕的研究論文,李曦《湘南民間家具的裝飾特征研究》《湘南古民居的木材選用與木雕裝飾》《湘南古民居木雕藝術(shù)》等。以上這些課題、論文、著作主要從研究郴州民間工藝美術(shù)自身的特征入手,廣泛收集郴州民間工藝美術(shù)的作品,闡述民間工藝美術(shù)的概念并將其分類,系統(tǒng)的分析其造型、色彩及美學(xué)特征,部分著作還進(jìn)一步研究了民間工藝美術(shù)產(chǎn)生與發(fā)展的歷史文化背景。
(二)郴州民間工藝美術(shù)對(duì)平面廣告設(shè)計(jì)啟示(藝術(shù)造型的直接借鑒)
1.為平面廣告設(shè)計(jì)注入新的設(shè)計(jì)靈感
傳統(tǒng)民間工藝美術(shù)是現(xiàn)代設(shè)計(jì)的土壤并影響其的發(fā)展,傳統(tǒng)民間工藝美術(shù)來源于群眾,并為群眾所熟知,平面廣告首先得被廣大群眾認(rèn)識(shí)、認(rèn)同并接受,因此將民間工藝美術(shù)引入平面廣告設(shè)計(jì),既對(duì)民間工藝美術(shù)加以提煉與創(chuàng)新,又能讓平面廣告為人民群眾所理解,從而引起情感上的共鳴,以達(dá)到廣告宣傳的目的。改革開放以來,國(guó)際先進(jìn)的平面廣告是國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)和引進(jìn)的主體,西方文化也在其中自然而然的傳入,從而使中國(guó)傳統(tǒng)文化面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn),特別是民間工藝美術(shù)正面臨消亡的邊際,將其引入到平面廣告設(shè)計(jì)中,既為中國(guó)平面廣告設(shè)計(jì)注入新的設(shè)計(jì)靈感,又為民間工藝美術(shù)的繼承和延續(xù)尋找到新途徑。
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