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自開(kāi)展“貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀”活動(dòng)以來(lái)，本人立足本職，求真務(wù)實(shí)，廉潔自律，努力做好本職工作。根據(jù)委局學(xué)習(xí)辦的統(tǒng)一安排，下面，本人就學(xué)習(xí)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)、存在的問(wèn)題、產(chǎn)生的根源、整改的措施簡(jiǎn)要匯報(bào)如下：

一、對(duì)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)

在全黨開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，是黨的十七大作出的一項(xiàng)重大決策部署。這次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)規(guī)模大、范圍廣、層次深，是對(duì)全體黨員干部貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀進(jìn)行的一次大培訓(xùn)、大提高。開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)，是用馬克思主義中國(guó)化最新成果武裝全黨的重大舉措，是提高黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性的必然要求，是加快建設(shè)小康和諧魅力新平?jīng)龅闹匾ＷC。作為一名紀(jì)檢監(jiān)察黨員干部，自身體會(huì)到最大的進(jìn)步是對(duì)在新形勢(shì)下全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的重要性和必要性有了更深刻、更明確的認(rèn)識(shí)，個(gè)人素質(zhì)、工作能力和業(yè)務(wù)水平等各方面都有了新的提高，尤其加深了對(duì)科學(xué)發(fā)展觀重大意義、科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求的理解。按照把整改貫穿始終的要求，在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中注重有針對(duì)性地查擺自己在思維理念、工作思路、落實(shí)措施、工作成效等方面存在的突出問(wèn)題，邊學(xué)習(xí)、邊查擺、邊整改、邊提高，使自己在今后想問(wèn)題、干工作、辦事情的過(guò)程中，增強(qiáng)了能夠自覺(jué)按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，自我教育、自我提高、自我完善，用科學(xué)發(fā)展觀理論武裝頭腦、指導(dǎo)工作實(shí)踐的堅(jiān)定性和自覺(jué)性。

二、存在問(wèn)題及原因

按照委局機(jī)關(guān)開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)《第二階實(shí)施方案》的要求，圍繞自己在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面存在的問(wèn)題和不足，在對(duì)照檢查、自我反省的基礎(chǔ)上，針對(duì)第一階段征求到的意見(jiàn)和建議，自己又重新進(jìn)行了認(rèn)真的分析，對(duì)個(gè)人存在的問(wèn)題、產(chǎn)生的原因進(jìn)行了更深層次的剖析，歸納起來(lái)主要有以下三點(diǎn)：

一是理論學(xué)習(xí)不夠深透，綜合素質(zhì)有待提高。雖然對(duì)學(xué)習(xí)比較重視，抓的也比較緊，但工學(xué)矛盾處理得不夠好，在工作繁忙的時(shí)候，不能自覺(jué)主動(dòng)地抽時(shí)間靜下心來(lái)學(xué)習(xí)，利用工作空閑和業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)也比較少。對(duì)馬列主義、思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀等中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的系統(tǒng)化學(xué)習(xí)不夠，對(duì)科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)的理解和把握不夠深入和系統(tǒng)。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上，對(duì)有關(guān)黨建和紀(jì)檢監(jiān)察方面的知識(shí)學(xué)習(xí)比較認(rèn)真，忽視了對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域、重大理論問(wèn)題、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論和現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，對(duì)單位發(fā)放的報(bào)紙、雜志和文件等停留在看標(biāo)題，讀題目上，沒(méi)有去深入鉆研。在學(xué)習(xí)方法上，經(jīng)常是上級(jí)要求學(xué)什么就學(xué)什么，與工作關(guān)系密切的多學(xué)，與工作關(guān)系不大的少學(xué)，需要什么學(xué)什么，急用什么學(xué)什么，碰到問(wèn)題才找依據(jù)、查資料，有時(shí)只停留在學(xué)過(guò)、看過(guò)，學(xué)習(xí)不深不透，特別是在理解和實(shí)踐上都有一定的差距，造成了綜合處理事情能力不夠強(qiáng)。

分析存在這個(gè)問(wèn)題的原因，主要是：思想上對(duì)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)沒(méi)有引起足夠的重視，只滿足于完成本職工作，總以為對(duì)科學(xué)理論的學(xué)習(xí)是理論研究領(lǐng)域的事，上面怎么說(shuō)就怎么干，只被動(dòng)地學(xué)習(xí)，而沒(méi)有自覺(jué)地學(xué)習(xí)、理解性地學(xué)習(xí)。由于上述問(wèn)題的存在，致使對(duì)一些理論問(wèn)題學(xué)習(xí)得不深，理解得不透，滿足于一知半解，對(duì)有些問(wèn)題只知其然、不知其所以然，造成了對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的系統(tǒng)認(rèn)識(shí)層次還比較低，科學(xué)理解范圍還比較窄，深刻領(lǐng)會(huì)程度還比較淺，對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求把握得不夠全面準(zhǔn)確。

二是組織協(xié)調(diào)能力有待加強(qiáng)。與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，更新觀念，大膽工作的思想樹(shù)立得不夠牢固，工作中還不善于創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。在實(shí)際工作中，用科學(xué)發(fā)展觀分析形勢(shì)、研究問(wèn)題、協(xié)調(diào)工作的能力還有待于進(jìn)一步提高；雖然能夠堅(jiān)決貫徹落實(shí)上級(jí)和委局機(jī)關(guān)的重大決策、重要工作部署和重點(diǎn)工作任務(wù)，但從全局的高度審視工作、謀劃發(fā)展、統(tǒng)籌考慮問(wèn)題的理念還需進(jìn)一步樹(shù)立。

分析存在這個(gè)問(wèn)題的原因，主要是：自己思想還不夠解放、工作不夠大膽，把科學(xué)發(fā)展觀與自身的思想、工作實(shí)際結(jié)合還不夠緊密，精神狀態(tài)還不能很好的適應(yīng)形勢(shì)的要求，工作不夠積極主動(dòng)，不求有功，但求無(wú)過(guò)。認(rèn)為自己從事的工作，有專門(mén)負(fù)責(zé)這方面工作的領(lǐng)導(dǎo)親自抓，自己服從安排，干好本職工作就行了，把上級(jí)精神與本室實(shí)際結(jié)合起來(lái)，突破常規(guī)，打破定勢(shì)，綜合協(xié)調(diào)，主動(dòng)開(kāi)展工作不夠。對(duì)用科學(xué)發(fā)展觀的觀念和方法，研究全區(qū)反腐倡廉宣傳教育工作的新特點(diǎn)、拓展工作新領(lǐng)域、探索工作新辦法、爭(zhēng)強(qiáng)當(dāng)先的意識(shí)不夠強(qiáng)烈，高標(biāo)準(zhǔn)、高效率推動(dòng)工作的措施、方法不夠有力、力度不大。

三是投入黨支部的工作時(shí)間不夠多。雖然自接手支部工作以來(lái)在建章立制、安排分工，制定目標(biāo)、落實(shí)措施、組織學(xué)習(xí)等方面做了一些工作。但由于多數(shù)時(shí)間忙于委局中心工作和宣傳教育本職工作，在強(qiáng)化溝通交流、深入研究支部建設(shè)及黨員教育方面的工作抓得不夠緊。

分析存在這個(gè)問(wèn)題的原因，主要是：由于個(gè)人承擔(dān)的工作面比較廣——全區(qū)宣傳教育主題活動(dòng)的組織、*網(wǎng)頁(yè)及“*”黨風(fēng)廉政專欄的管理、刊物（電教片）的征訂與發(fā)放、單位內(nèi)部干部職工的教育與培訓(xùn)、相關(guān)材料的擬寫(xiě)以及機(jī)關(guān)支部的工作等。由于大量時(shí)間用于處理日常工作和加班擬寫(xiě)材料，所以對(duì)支部工作采取了抓大放小的方法，深入研究支部工作的時(shí)間不足。另外，因委局經(jīng)常組織的學(xué)習(xí)、工作，及其他主題活動(dòng)都容納了機(jī)關(guān)及紀(jì)工委兩個(gè)支部的黨員，個(gè)人認(rèn)為不論采取什么方式組織黨員學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的精神和內(nèi)容是一致的，在大家工作都比較緊張的情況下不必重復(fù)組織學(xué)習(xí)，故而支部活動(dòng)開(kāi)展得不多。

三、整改措施及努力方向

針對(duì)自身存在的問(wèn)題和不足，今后在學(xué)習(xí)、工作中，要從以下幾方面努力：

一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，全面提高綜合素質(zhì)。牢固樹(shù)立終生學(xué)習(xí)的理念，自覺(jué)把學(xué)習(xí)作為一種追求、一種修養(yǎng)、一種境界。堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐相結(jié)合，不斷提高活學(xué)活用馬列主義理論的能力，努力使自身理論水平與綜合素質(zhì)能夠適應(yīng)新形勢(shì)與新任務(wù)的需要。特別是通過(guò)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)和把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求，努力使自己的思想觀念和思維方式更加符合科學(xué)發(fā)展觀的要求。

二是強(qiáng)化組織協(xié)調(diào)工作的能力。按照落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的新要求，要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變思想觀念、思維方式和工作思路。在思想認(rèn)識(shí)上，要不斷深化對(duì)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會(huì)科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和重大意義的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)反腐倡宣傳教育工作的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。在思維方式上，要把宣教工作放在實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的大背景下來(lái)把握，更加自覺(jué)地圍繞第一要?jiǎng)?wù)加強(qiáng)宣傳、搞好服務(wù)。

三是花精力抓好支部工作。以一名模范黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在抓好宣教工作，完成委局領(lǐng)導(dǎo)安排臨時(shí)任務(wù)的同時(shí)，兼顧支部工作。學(xué)會(huì)“彈鋼琴”。始終用科學(xué)發(fā)展觀的要求，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展每項(xiàng)工作，兢兢業(yè)業(yè)地創(chuàng)造一流的工作業(yè)績(jī)，牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀和正確的政績(jī)觀，研究和掌握推動(dòng)工作落實(shí)的科學(xué)方法，探索制定科學(xué)可行的工作措施，努力在履行職責(zé)和工作創(chuàng)新上有新突破，在工作質(zhì)量和辦事效率上有新改進(jìn)，在工作落實(shí)和工作效果上有新提高。