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同志們：

在第二十一個教師節(jié)即將到來之際，我們在這里隆重召開全區(qū)教育大會，意義非常重大。這是區(qū)委、區(qū)政府經(jīng)過深入調查研究，精心籌備，為加快我區(qū)教育改革和發(fā)展，推進教育現(xiàn)代化進程召開的一次重要會議。這次會議的主要任務是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真落實科學發(fā)展觀，深入貫徹北京市教育大會和郊區(qū)農(nóng)村教育工作會議精神，研究部署今后五年我區(qū)教育工作發(fā)展目標、主要任務和具體措施，進一步動員社會各界和全區(qū)廣大教育工作者，統(tǒng)一思想，深化改革，銳意進取，扎實工作，全面提高教育工作水平，為加快全區(qū)經(jīng)濟發(fā)展，推進社會和諧進步做出新貢獻。

一、五年來教育工作回顧

五年來，在市委、市政府的正確領導和市教工委、市教委的大力支持下，在各部門、各單位密切配合和廣大教育工作者的共同努力下，教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略得到較好實施，全區(qū)教育事業(yè)取得了長足進步。

（一）教育投入不斷增加，教學環(huán)境明顯改善。

五年來，累計投資億元，加快教育基礎設施建設。高標準、高質量完成了平中體育館、北師大附屬中學初中部、六中教學樓、二職高綜合樓、第八小學等多項重點工程建設。改造了所中小學基礎薄弱校，徹底取消了明火取暖，中學全部通過規(guī)范化驗收。山區(qū)教育三年建設工程全面落實。建成了北京信息技術教育傳播中心平谷分中心，所中小學開通校園網(wǎng)，實現(xiàn)了“校校通”?；A設施的不斷完善，進一步優(yōu)化了教學環(huán)境，為教育事業(yè)可持續(xù)發(fā)展奠定了堅實基礎。

（二）辦學模式不斷創(chuàng)新，教育結構逐步優(yōu)化。

積極倡導辦學主體多元化和辦學體制多樣化，教育合作領域不斷擴大。平谷中學與日本夏關早丙高等中學形成共建，先后向日方輸送名高中留學生。建立北師大附屬中學托管辦學模式，促進了教育資源優(yōu)勢互補。成立首家校企聯(lián)辦北京漁陽交通中等職業(yè)學校，為全市出租車行業(yè)培養(yǎng)了一批專業(yè)技術人才。此外，為進一步優(yōu)化教育結構，將北屯農(nóng)職校劃為平谷中學分校，在黃松峪中學開設了高中學段，等等。這些舉措不僅滿足了廣大群眾享受優(yōu)質教育的需求，而且使教育資源得到合理配置，初步形成了辦學主體多元化和辦學體制多樣化的教育發(fā)展新格局。

（三）各類教育均衡發(fā)展，教育水平不斷提高。

基礎教育得到加強，義務教育入學率和鞏固率保持。中考、高考錄取率連年攀升，平谷中學和北師大附屬中學進入市級示范性普通高中校行列，平谷四中成為北京第十四中學分校。職業(yè)教育、成人教育發(fā)展較快，終身教育體系初步建立。成立聯(lián)合大學平谷學院，建立計算機實訓基地，職業(yè)學校畢業(yè)生人，就業(yè)率、對口率分別達到和。加快實施成人教育“四項工程”，組織青年農(nóng)民轉崗、農(nóng)民遠程教育、綠色證書和農(nóng)村勞動力轉移等各類培訓萬人次，創(chuàng)建了市級示范性社區(qū)教育中心，職業(yè)和成人教育在培養(yǎng)實用技能型人才、增強農(nóng)民就業(yè)、創(chuàng)業(yè)能力方面發(fā)揮了重要作用。學前教育、民辦教育、特殊教育取得新進展。第三幼兒園成為一級一類園，社會力量辦學機構已達到家，殘疾學生教育逐步形成以特教中心為骨干、隨班就讀為輔助的特殊教育體系。

（四）素質教育深入實施，教育質量穩(wěn)步提升。

堅持把德育擺在教育工作的首要位置，認真貫徹落實《進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，努力培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力，強化愛國主義、集體主義和社會主義教育，較好地發(fā)揮了德育在學校工作和青少年成長中的導向作用，促進了青少年學生健康成長和全面發(fā)展。堅持實施科研興教戰(zhàn)略，牢固樹立質量觀，教學改革不斷深化，監(jiān)控與評估機制穩(wěn)步推進，在教學質量、科學研究、管理水平和辦學效益等方面取得了新的進展。

（五）師資建設得到加強，綜合素質有所提高。

以師德建設為核心，以創(chuàng)建學習型校園為載體，啟動了名校長、名教師工程，開設了中小學校長論壇，建立健全了干部教師競爭上崗和職評導向機制，不斷加強干部教師隊伍培訓，涌現(xiàn)出一批愛崗敬業(yè)、無私奉獻的優(yōu)秀干部和教師。目前，全區(qū)已有特級教師名，市級骨干教師名，學科帶頭人名，區(qū)級骨干教師名。小學、初中、高中、職高教師學歷達標合格率分別達到、、和，小學教師?？埔陨蠈W歷達到，初中教師本科學歷達到，有近的初高中教師已完成或正在研究生課程班進修。

（六）依法治教力度加大，育人環(huán)境健康有序。

始終堅持“安全第一，預防為主”方針，深入推進校園安全保障工程，確保師生人身和財產(chǎn)安全，五年來各級各類學校未發(fā)生重、特大安全事故。進一步完善法制宣傳教育體系，增強了中小學生法律意識和法制觀念，加大了學校周邊環(huán)境治理整頓力度，有效地預防和控制了未成年人違法犯罪。加強了黨風廉政建設，狠抓了“一費制”的落實，強化了招生、考試工作監(jiān)督檢查，營造了促進學生健康成長的良好育人環(huán)境。

同志們，五年來，我區(qū)教育事業(yè)發(fā)展取得了新成績。成績來之不易。這些成績的取得，歸功于市委、市政府的正確領導，歸功于市教工委、市教委的熱情指導和大力支持，歸功于各部門各單位以及社會各界的密切配合和鼎力相助，更歸功于全區(qū)廣大教育工作者的辛勤耕耘和無私奉獻，是他們推動了教育事業(yè)的發(fā)展與進步，開創(chuàng)了教育工作的新局面。在此，我代表區(qū)委、區(qū)人大、區(qū)政府，區(qū)政協(xié)向奮斗在教育戰(zhàn)線的廣大教職工表示節(jié)日的祝賀和崇高的敬意，向多年來一直關心和支持教育事業(yè)發(fā)展的各行各業(yè)朋友們、同志們表示衷心的感謝！

當前，隨著科學發(fā)展觀和人才強國戰(zhàn)略的提出，教育的重要地位和作用日益凸顯，這既是教育事業(yè)發(fā)展的巨大機遇，也是面臨的嚴峻挑戰(zhàn)。從整體上看，我區(qū)的教育事業(yè)邁出了較大步伐，但與先進地區(qū)相比還有一定差距，發(fā)展中還存在著一些不容忽視的困難和問題：一是教育體制改革相對滯后，面對新形勢、新情況還有諸多不適應，管理體制需要進一步完善。二是教育結構調整步伐不夠快，優(yōu)質教育資源相對匱乏，群眾享受優(yōu)質資源需求不斷擴大，供需矛盾還需抓緊解決。三是教育理念相對陳舊，開拓創(chuàng)新的意識需要不斷增強。四是實用技能型人才培養(yǎng)和成人培訓能力相對不足，職業(yè)教育體系有待完善，學習型社會建設還需加快推進。五是依法治教仍顯薄弱，“一費制”和“兩免一補”政策需要狠抓落實，教育行風建設任重而道遠。這些問題已經(jīng)引起區(qū)委、區(qū)政府的高度重視，在今后進一步加快我區(qū)教育改革和發(fā)展過程中，將采取有效措施，認真加以解決。

二、今后五年發(fā)展思路和工作重點

同志們，北京市教育大會和郊區(qū)農(nóng)村教育工作會議為首都和郊區(qū)的教育事業(yè)翻開了嶄新的一頁。根據(jù)兩會的主要精神和工作部署，今后五年是北京市率先基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的重要戰(zhàn)略機遇期，也是我們搶抓機遇，乘勢而上，努力開創(chuàng)全區(qū)教育事業(yè)和現(xiàn)代化建設新局面，為全面建設小康社會奠定堅實基礎的關鍵時期。展望未來五年的發(fā)展，我們充滿信心。盡管我區(qū)的教育事業(yè)目前還面臨一些困難和問題，但經(jīng)過改革開放以來的長期實踐和探索，經(jīng)過廣大教育工作者的積極改革，不斷創(chuàng)新，我區(qū)教育工作已經(jīng)具備了良好的發(fā)展基礎和條件。面對新形勢、新任務和新要求，只要我們審時度勢，奮發(fā)努力，深化改革，加快發(fā)展，就一定能將我區(qū)教育事業(yè)推向新階段，為首都率先基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化作出積極貢獻。

今后五年，教育工作的總體思路是：高舉鄧小平理論和“三個代表”重要思想偉大旗幟，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領全局，大力實施教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，深入落實北京市教育大會和郊區(qū)農(nóng)村教育工作會議精神，以內涵發(fā)展為重點，以統(tǒng)籌資源為關鍵，以人才強教為根本，以改革創(chuàng)新為動力，進一步優(yōu)化教育結構，合理配置教育資源，積極建設一流隊伍，不斷增強創(chuàng)新能力，全面提高教育教學質量，逐步推進教育現(xiàn)代化，促進經(jīng)濟與社會協(xié)調發(fā)展，實現(xiàn)人與自然和諧進步。

到年，我區(qū)教育改革與發(fā)展的總體目標是：各級各類教育質量明顯提高，城鄉(xiāng)教育差距顯著縮小，職業(yè)教育更加發(fā)達，成人教育網(wǎng)絡逐步擴大，民辦教育、特殊教育不斷進步，學習型平谷初步建立，教育對現(xiàn)代化建設的服務能力、人才支持能力、知識貢獻能力顯著增強，基本構建起與經(jīng)濟社會發(fā)展要求相適應的教育體制和體系，實現(xiàn)教育現(xiàn)代化。

為實現(xiàn)上述目標，區(qū)委、區(qū)政府做出了《關于深化改革，加快發(fā)展，全面推進教育現(xiàn)代化的決定》，各部門、各單位要認真學習，狠抓落實，扎扎實實抓好以下四個方面工作。

（一）堅持“三教”統(tǒng)籌，促進教育事業(yè)健康發(fā)展。

．完善體制，鞏固普及九年義務教育成果。進一步完善“政府負責、分級管理、以區(qū)為主”的基礎教育管理體制。區(qū)政府對教育發(fā)展規(guī)劃、經(jīng)費預算安排、基礎設施建設等方面進行全面統(tǒng)籌。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和街道辦事處要切實擔負起動員組織轄區(qū)適齡兒童、少年接受義務教育、控制學生輟學等責任，認真宣傳、貫徹《中華人民共和國義務教育法》，千方百計地創(chuàng)造條件，依法保障困難群體、殘疾兒童和外地務工人員子女接受義務教育。同時，要積極開辟中小學生校外活動場所，努力為學生參加公益活動和社會實踐創(chuàng)造必要條件，培養(yǎng)青少年適應社會能力。教育部門要不斷提升義務教育水平，嚴格執(zhí)行“一費制”和“兩免一補”政策，使全區(qū)的兒童少年都能公平地享受基礎教育資源。要大力推進基礎教育課程改革，深入開展教研活動，提高教育教學質量。到年，小學生畢業(yè)合格率要達到，優(yōu)秀率達到以上，初中畢業(yè)率達到，高中畢業(yè)率達到，升學率達到以上，市級示范性普通高中校高考質量達到遠郊同類校中等以上水平。

．健全機制，加強學前教育工作。要建立健全“鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)籌，學區(qū)負責，小幼一體化”的學前教育管理機制。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)對轄區(qū)學前教育要統(tǒng)籌規(guī)劃，足額安排學前教育經(jīng)費，落實基礎設施建設資金，努力改善辦園條件，提高幼兒教師福利待遇。村辦園、民辦園要納入中心園管理范疇，加強早期教育指導中心建設，采取多種形式提高歲以下兒童看護者及監(jiān)護人的受教育率。要加強學前教育科研工作，爭創(chuàng)特色學前教育，構建雁陣式學前教育體系。充分發(fā)揮一級一類園輻射帶動作用，做好其他園所升級的前期準備工作，力爭到年創(chuàng)建示范園一所，所有市立園成為一級一類園，的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園達到一級一類標準。要加大民辦園的監(jiān)管力度，堅決取締非法民辦園，營造安全、健康的幼兒教育環(huán)境。

．面對市場，加快職業(yè)教育和成人教育發(fā)展。結合市場需求，科學調整專業(yè)結構，合理設置緊缺專業(yè)，構建并逐步完善企業(yè)與行業(yè)參與、教學與實踐緊密結合的“訂單式”、“模塊式”實用技能型人才培養(yǎng)模式。要加強實訓基地建設，培育符合市場需求的骨干特色專業(yè)。要整合職業(yè)教育資源，促進職業(yè)學校向規(guī)?；?、集約化方向發(fā)展，逐步將第一職業(yè)高中建成集中職和社會化培訓于一體的國家級重點職業(yè)高中，同時，加快北京聯(lián)合大學平谷學院建設，使其盡快成為具有獨立法人資格的高等職業(yè)技術學院。要啟動勞動者素質提升行動計劃，加強職工在崗、轉崗培訓，從今年起，全區(qū)各類企業(yè)每年要安排不低于職工工資總額的經(jīng)費用于職工培訓。要切實加強成人教育，整合教委、農(nóng)委、經(jīng)委、勞動等部門培訓資源，深入開展緊缺人才、數(shù)字化遠程教育、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)實用技術和農(nóng)村富余勞動力轉移培訓，提高農(nóng)村勞動力整體素質和就業(yè)機會，增強農(nóng)民致富能力。繼續(xù)開展學習型組織創(chuàng)建活動，加快學習型平谷建設。

（二）深化教育體制改革，增強教育發(fā)展活力。

改革是完善體制的根本途徑。針對我區(qū)教育事業(yè)發(fā)展中存在的突出問題，要進一步完善教育體制，促進教育持續(xù)協(xié)調健康發(fā)展，必須重點深化五項改革。

．深化管理體制改革，提高教育整體水平。要增強政府社會管理和公共服務職能，加強分類指導，有效發(fā)揮政策引導、資源統(tǒng)籌、財政支持和宏觀調控作用，切實把政府對教育的管理職能轉到為教育服務和創(chuàng)造良好發(fā)展環(huán)境上來。不斷探索教育行政管理新模式，積極發(fā)展專業(yè)化教育中介服務機構，能夠由社會中介機構承擔或教育系統(tǒng)內部協(xié)調解決的管理事務，堅決下放管理權，增強教育決策的科學化、民主化、透明度和公眾參與度。要進一步理順義務教育管理體制，按照責權利相統(tǒng)一、人財物管理相一致的原則，合理劃分和具體明確教育管理責任。教育系統(tǒng)要嚴格實行教學管理、教師管理、教育質量校長責任制。

．深化辦學體制改革，擴大社會力量辦學規(guī)模。要積極探索辦學體制改革新途徑，鼓勵社會力量以多種形式參與辦學，在明晰產(chǎn)權、教育資產(chǎn)保值和確保教育質量的前提下，支持有條件的學校與社會力量合作，發(fā)揮品牌優(yōu)勢，擴大優(yōu)質教育資源。要加強政策引導和規(guī)范監(jiān)管，營造有利于民辦教育自主自律、健康發(fā)展的環(huán)境，逐步形成公辦學校和民辦學校共同發(fā)展，多種所有制辦學形式兼有的多元化辦學模式。

．深化教師隊伍改革，增強隊伍綜合實力。要建立開放、靈活、競爭的教師培養(yǎng)選拔和使用機制，擴大優(yōu)秀人才來源渠道。嚴格執(zhí)行教師資格準入，完善聘用合同制，建立教育系統(tǒng)人才交流中心，妥善安置富余人員。試行崗位工資制度，將教師待遇與崗位職責、工作數(shù)量和工作績效掛鉤，構建以能為本、按勞取酬、優(yōu)質優(yōu)酬的管理體系，調動教師工作積極性。加強干部隊伍監(jiān)管，健全干部誡勉考核機制，對不稱職的領導干部及時給予調整。加大教師培訓力度，鼓勵自主研修，實行帶薪培訓和定向交流，提高管理水平和教學能力。推行穩(wěn)定山區(qū)、邊遠地區(qū)教師隊伍補貼和骨干教師獎勵政策。從今年起，山區(qū)和邊遠地區(qū)任教教師每人每月給予工作和生活補貼至元；市級學科帶頭人每人每月享受獎勵津貼元；市級骨干教師每人每月享受獎勵津貼元；區(qū)級骨干教師每人每月享受獎勵津貼元。

．深化投融資體制改革，多渠道籌措發(fā)展資金。各級政府要強化教育投入責任，建立與公共財政體制相適應的經(jīng)費保障制度，通過調整財政支出結構，壓縮一般性支出，增加本級財政對教育的投入，確保教育經(jīng)費穩(wěn)定、持續(xù)增長。到年，全區(qū)財政性教育經(jīng)費支出占地區(qū)生產(chǎn)總值的比例要達到。加強教育費附加征收管理，主要用于義務教育改善辦學條件，其中用于職業(yè)教育和成人教育發(fā)展。要進一步拓寬融資渠道，提高融資能力，建立健全非義務教育階段成本合理分擔機制，充分發(fā)揮政府資金引導作用，采取財政撥款與銀行貸款相結合以及政府貼息等方式，解決教育資金緊缺問題，加快教育發(fā)展步伐。

．深化教學改革，提升教育質量。要以實施素質教育為核心，更新教學觀念，改革教學內容，改進教學方法，豐富教學手段，積極探索多種人才培養(yǎng)模式。要全面推進基礎教育課程改革，繼續(xù)完善考試制度，扭轉應試教育傾向。切實加強教育科研，增強創(chuàng)新能力，廣泛引進先進地區(qū)教學經(jīng)驗，不斷豐富教學理念。加快中小學信息化建設，充分利用信息化遠程教育，實現(xiàn)城鄉(xiāng)優(yōu)質教育資源共享。要加強未成年人思想道德建設，發(fā)揮學校對未成年人思想道德教育的主渠道、主課堂、主陣地作用，促進學校教育、社會教育和家庭教育的有機結合，全面提高德育實效。

（三）加快結構布局調整，不斷優(yōu)化教育資源。

堅持學歷教育與非學歷教育并重，全日制教育與非全日制教育并重，專業(yè)教育與職業(yè)教育并重，加快教育布局調整，優(yōu)化教育資源，促進各級各類教育協(xié)調發(fā)展。要嚴格按照“小學就近入學、初中相對集中，合理設置中小學校，適度壓縮學校數(shù)量”的原則，加強統(tǒng)籌，科學規(guī)劃，合理調整教育布局，逐步形成以平谷城區(qū)為中心，峪口、華山、金海湖、馬坊五大梯次發(fā)展的辦學格局，力爭年之前在城區(qū)分別新建所中學、小學和幼兒園，確保城鄉(xiāng)學生享受相對優(yōu)質的教育資源。要加快各級各類示范校建設，鞏固市級示范性普通高中校創(chuàng)建成果，積極開展爭創(chuàng)工作，擴大優(yōu)質教育資源輻射范圍。要加強教育交流合作，積極與先進地區(qū)名校聯(lián)姻結對，爭取在我區(qū)建設分校。區(qū)內城鄉(xiāng)義務教育要統(tǒng)籌規(guī)劃，廣泛開展對口幫扶，縮小城鄉(xiāng)教育差距，實現(xiàn)均衡與優(yōu)質統(tǒng)一發(fā)展。

（四）全社會共同參與，營造良好教育環(huán)境。

各部門、各單位要以科學的發(fā)展觀為指導，以求真務實、勇于創(chuàng)新的精神做好教育改革與發(fā)展的各項工作。要深刻認識發(fā)展教育事業(yè)的重大意義，切實落實教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，把發(fā)展教育體現(xiàn)到國民經(jīng)濟與社會發(fā)展的規(guī)劃之中，落實到各級政府、各個部門的工作計劃之中，用更大精力、更多財力支持教育事業(yè)的發(fā)展。

．加強領導，明確責任。為統(tǒng)籌教育管理，合理配置資源，區(qū)委、區(qū)政府成立了由主要領導任組長，教委、農(nóng)委、人事、財政、勞動等部門組成的社區(qū)教育統(tǒng)籌管理委員會。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和街道辦事處也要成立相應的領導機構，建立健全教育工作領導責任制，實行一把手負總責，切實把教育工作列入重要議事日程抓緊抓好。要深入調查研究，制定轄區(qū)教育發(fā)展規(guī)劃和政策措施，及時研究解決突出問題，尤其要保障教育經(jīng)費的投入。各部門、各單位要認真貫徹落實區(qū)委、區(qū)政府《關于深化改革，加快發(fā)展，全面推進教育現(xiàn)代化的決定》和《平谷區(qū)教育發(fā)展“十一五”規(guī)劃》，嚴格執(zhí)行教育法律法規(guī)，狠抓教育各項政策的落實。區(qū)政府教育督導室要加大督查力度，強化各單位的責任意識，及時反饋落實情況，為領導決策提供準確依據(jù)。

．部門聯(lián)動，密切協(xié)作。教育是崇高的公益事業(yè)，也是一項復雜而艱巨的系統(tǒng)工程，需要全社會的共同努力。各部門要進一步轉變作風，牢固樹立“人人出力辦教育，辦好教育為人民”的思想觀念，進一步強化支教意識，增強支教責任感。區(qū)教委要與各部門建立良好的合作關系，各部門要結合工作實際給予大力支持，形成全社會共同促進教育發(fā)展的強大合力。發(fā)展改革委要把教育發(fā)展納入經(jīng)濟社會發(fā)展總體規(guī)劃，將學校建設作為全區(qū)基本建設優(yōu)先發(fā)展領域給予重點支持。財政局要充分發(fā)揮公共財政保障職能，依法為教育事業(yè)提供資金保障。文化委、工商、司法、城管、公安等部門要加強學校周邊環(huán)境治理，落實各項安全防范措施，消除安全隱患，努力創(chuàng)造教師安心、家長放心、學生靜心的良好教育環(huán)境。新聞媒體要加強對教育事業(yè)的宣傳，為教育事業(yè)發(fā)展營造良好的輿論氛圍。

．依法治教，提高師德。要嚴格規(guī)范教育教學行為，堅持“源頭防范、標本兼治、重在治本”的原則，繼續(xù)加大治理教育亂收費工作力度。要加強教師職業(yè)道德，特別是人格、學識、修養(yǎng)、能力、作風五方面建設，堅決杜絕嚴重敗壞教師形象事件的發(fā)生。要大力弘揚為人師表、教書育人的良好風尚，在教師中積極倡導無私奉獻的精神和務實開拓的作風，鼓勵教師以自身的高尚情操、豐富知識、人格力量影響和引導學生全面發(fā)展。

．全民參與，齊抓共管。教育是全社會共同的事業(yè)，良好的環(huán)境和氛圍對教育的健康發(fā)展非常重要，對學生更會產(chǎn)生潛移默化的影響。學校是教育的主陣地，培養(yǎng)學生有理想、有道德、有文化、守紀律。家庭和社會同樣擔負著教育青少年的輔助重要作用。學校要主動爭取家長和社會的廣泛理解和支持，引導家長和社會樹立正確的教育觀和成才觀，家長、社會要積極關心、支持和配合學校教育，從而形成學校教育與家庭教育、社會教育的良性互動，為青少年健康成長提供良好的生活和學習環(huán)境。總之，要通過各方面的努力，在全社會形成“黨以重教為先、政以興教為本、師以從教為樂、民以支教為榮”的良好風氣，共同推進我區(qū)教育事業(yè)蓬勃發(fā)展。

同志們，國運興衰，系于教育；振興教育，全民有責。教育事業(yè)面臨的任務艱巨而光榮，廣大教育工作者的使命偉大而神圣。讓我們團結一致，開拓創(chuàng)新，扎實工作，共同努力，以昂揚向上的精神狀態(tài)和堅韌不拔的奮斗意志，譜寫教育事業(yè)的新篇章，為實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，促進全區(qū)經(jīng)濟社會協(xié)調發(fā)展而努力奮斗！