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各位領導：

20*年以來，我局嚴格按照市《依法行政第四個五年規(guī)劃》的要求，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞建設“富裕、文明、生態(tài)、和諧”的社會主義新*這個主題，不斷加大行政執(zhí)法的力度，做到科學、公正，為推動*的教育事業(yè)又快又好發(fā)展，實現(xiàn)國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十一個五年規(guī)劃提供良好的法治環(huán)境。下面就我局的行政執(zhí)法開展情況向各位領導匯報一下：

一、20*年我局行政執(zhí)法開展情況

（一）加強組織領導，強化工作措施。

一是把依法行政納入局黨委、局機關各科室的重要議事日程，制訂了《*市教育局行政執(zhí)法評議考核細則》和《*市教育局行政過錯責任追究制度》狠抓了工作落實。二是做到了組織到位，成立了以局長任組長，分管局長任副組長，局機關有行政執(zhí)法權(quán)的部門負責同志為成員的“行政執(zhí)法領導小組”。一把手負總責，分管領導靠上抓，一級抓一級，層層抓落實。三是做到了工作到位，結(jié)合教育的實際，在充分調(diào)研的基礎上，制訂了依法行政“四五”規(guī)劃和年度落實計劃。成立了法制辦，配備了專職人員和行政執(zhí)法專用櫥。具體工作做到了職權(quán)分解，并將工作落實情況作為每年年終局機關各科室考核的重要依據(jù)。

（二）明確工作重點，實現(xiàn)整體推進。

主要是抓好了各級干部學法。20*年以來，我局組織召開了局機關干部學法動員大會，對全體機關干部學法進行動員和部署，并要求做好學習筆記。對各級干部進行法制教育，舉辦法制講座5場次，提高了局機關干部的法律素質(zhì)和依法行政的整體水平。

（三）堅持依法治理，做到有法可依。

按照全面性、特定性和規(guī)定性原則(所謂全面性，即全面研讀《教育法》等教育類法律法規(guī)規(guī)章，全面掌握法律法規(guī)規(guī)章對教育具體管理活動的法定要求，力求不遺漏；所謂特定性，即把握法律法規(guī)規(guī)章對省級教育行政部門行政執(zhí)法責任的特定要求，力求不缺位、不錯位、不越位；所謂規(guī)定性，即行政執(zhí)法對違法違規(guī)行為的情節(jié)認定應當嚴格依據(jù)法律法規(guī)規(guī)定，處理方式應當嚴格按照法律法規(guī)的規(guī)定)，對我局的行政執(zhí)法依據(jù)進行了認真梳理、歸納，經(jīng)逐一審查確認，我單位具有行政執(zhí)法主體1個，其中法定行政機關1個；本單位行政執(zhí)法主體執(zhí)行的現(xiàn)行有效的法律、法規(guī)、規(guī)章共計13部：具體行政執(zhí)法權(quán)19項，其中行政許可3項，行政處罰13項，其他具體行為3項。使我單位的行政執(zhí)法做到了有法可依。

（四）強化了行政執(zhí)法責任制。

加強行政執(zhí)法責任配套制度建設，進一步完善執(zhí)法責任制、執(zhí)法公示承諾制、執(zhí)法違法責任追究制和執(zhí)法考核評議制。科學劃分不同執(zhí)法環(huán)節(jié)應當承擔的責任，將行政執(zhí)法責任落實到每個科室、每個崗位。實行行政問責制，有效地防止了公共權(quán)力的濫用。

（五）加強監(jiān)督和查處，做到公開、透明。

有關執(zhí)法內(nèi)容通過教育局網(wǎng)站向社會公布，在行使執(zhí)法權(quán)力的過程中，通過網(wǎng)站請社會人員監(jiān)督，做到了公開、透明。20*年我們還組織開展了全市教育收費專項治理，對所有收費項目和收費標準進行清理。共查處教育亂收費案件5起，處理責任人3人，共清退學校的違規(guī)收費資金12萬元。

二、存在的問題

我局的行政執(zhí)法工作雖然取得了明顯成效，但離上級的要求和廣大人民群眾的需求尚有一定的差距和不足，主要表現(xiàn)在：一是在普法學習上還存在實用主義思想，普法學習相對不平衡、一般干部的學習有待加強，學法的主動性、自覺性還不夠；二是在依法行政上，方法單一，缺乏有效手段；三是普法教育的深度和廣度還不夠，人們對教育法律法規(guī)的了解還須加強。

三、下一步的思路：

1、樹立和落實科學發(fā)展觀，堅持以人為本，遵循教育規(guī)律，進一步轉(zhuǎn)變職能，同時推進行政機關更新觀念，轉(zhuǎn)變職能，強化服務意識，改進管理方式。

2、加大教育法律法規(guī)宣傳活動的力度，力求做到人人懂教育、人人愛教育。

3、進一步建立和完善教育行政執(zhí)法的崗位責任制度和評議考核制度。

4、探索和研究符合教育特性和我市實際的教育行政執(zhí)法的有效方式和長效機制。在深入推行行政執(zhí)法責任制進程中，保障和促進教育事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展，努力辦好讓人民滿意的教育。