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人物：學(xué)生甲，學(xué)生乙，馬哲老師（馬），輔導(dǎo)員（輔）

場(chǎng)景：馬哲課上

（在馬克思主義哲學(xué)課上，馬哲老師正在臺(tái)上講的津津有味，而臺(tái)下兩個(gè)學(xué)生也講的滔滔不絕）

馬：同學(xué)們，世界是物質(zhì)的，物質(zhì)是運(yùn)動(dòng)的，運(yùn)動(dòng)是有規(guī)律的，規(guī)律是可以掌握的！掌握的!。。。。。。

（老師發(fā)現(xiàn)臺(tái)下兩學(xué)生只顧講自己的不聽(tīng)他講課，于是走向兩學(xué)生）

馬：我說(shuō)，你們兩個(gè)在講什么啊？來(lái)，來(lái)，來(lái)，講給我聽(tīng)聽(tīng)。來(lái)，你（指一學(xué)生）！

（兩學(xué)生很尷尬。其中一個(gè)紅著臉站起來(lái)）

馬：（老師拿起杯子問(wèn)），你來(lái)說(shuō)說(shuō)這是什么東西?。?？世界秘書(shū)網(wǎng)版權(quán)所有,

甲：這不是一杯子嘛！

老師：誰(shuí)告訴你這是杯子??！我就說(shuō)這是一個(gè)桶，行不行啊？

甲：誰(shuí)都知道這是杯子??？！笑話，怎么是桶呢？

馬：我不是講了嗎！世界是物質(zhì)的，你可以說(shuō)它是物質(zhì)，但不能說(shuō)他就是杯子。任何物質(zhì)都是人為它定名的嘛！

甲：可它就是杯子嘛，那我還說(shuō)你是桶呢！

馬：什么？什么？你說(shuō)什么？再說(shuō)一遍！

甲：我沒(méi)說(shuō)什么！

馬：那我問(wèn)你怎么一直不聽(tīng)課？從開(kāi)始一直講到現(xiàn)在。

甲：沒(méi)有?。∥乙恢闭J(rèn)真聽(tīng)呢！

馬：是嗎？那我問(wèn)問(wèn)你，你說(shuō)說(shuō)，一只狗它為什么活著?。?/p>

甲：??？狗為什么活著？它不就是為了吃飯活著嗎！

馬：那你為什么活著啊？！你是不是也是為了吃飯?。?？那你是不是和狗一樣?。?/p>

甲：老師，你怎么這么講啊！你怎么罵人?。?/p>

馬：我不是罵你，我只是講道理給你聽(tīng)嘛！你說(shuō)你一直講個(gè)不停影響大家，影響我講課??！教導(dǎo)我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上，你這個(gè)人怎么理解的?。?/p>

乙：老師，對(duì)不起，剛才他一直在和我討論反恐的問(wèn)題，沒(méi)注意聽(tīng)。

馬：這個(gè)同學(xué)的覺(jué)悟挺高的嗎，好的，那你來(lái)講講，江總書(shū)記的“三個(gè)代表”是什么？

乙：三個(gè)代表？代表。。。。代表

馬：怎么講不出來(lái)呢？這和我們平時(shí)生活是很有關(guān)的??！

乙：哦，代表，代表我的利益，代表大家的利益，代表江總書(shū)記他老人家的利益。

馬：你。。。你。。。孺子不可教也，朽木不可雕也！下課和我到系辦去！

（甲，乙，馬下）

第二幕系主任辦公室內(nèi)

馬：輔導(dǎo)員，這課我沒(méi)法教了！

輔：?jiǎn)?，您怎么生這么大氣?。?/p>

馬：現(xiàn)在的學(xué)生都翻天了！連三個(gè)代表是什么都不知道！上課說(shuō)話還有得是歪理！像這樣的學(xué)生怎么對(duì)得起我們老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家創(chuàng)建的新中國(guó)，怎么對(duì)得起黨，對(duì)得起人民？一點(diǎn)理論知識(shí)都沒(méi)有，你可要好好的教育他們！

輔：好，好，我會(huì)的，你放心吧。

馬：我還要去參加關(guān)于人的工作的研討會(huì)，我先走了。（對(duì)甲乙）好好檢討！馬克思在看著你們的?。ㄏ聢?chǎng)）

輔：你們倆個(gè)站著干嘛，坐啊。

甲、乙：哦，謝謝老師。

輔：知道你們?yōu)槭裁磥?lái)這嗎？

甲：知道，上課說(shuō)話。

乙：但老師講的也太乏味了，所以我們實(shí)在無(wú)聊才說(shuō)話的。

輔：哦，那你們的意思是不感興趣的你就可以不聽(tīng)了？！

甲：我們可沒(méi)這么說(shuō)。

乙：老師這可是你說(shuō)的。

輔：哦？好！那我們談點(diǎn)別的好吧！哎，你們知道nba最近的賽況嗎？

甲：火箭隊(duì)終于勝了，姚明25分，12個(gè)籃板，6次助攻，帥呆了！

乙`：什么呀。姚明算什么，奧尼爾還拿了30分呢！他才是籃下的王者。

甲：那你難道忘了嗎？姚明上次還蓋了奧尼爾2個(gè)帽呢？

乙；那又怎么樣！你要是那么高的個(gè)，你也能蓋。

甲：反正我對(duì)奧尼爾沒(méi)興趣，隨你怎么說(shuō)1

乙；姚明那樣瘦，我才不喜世界秘書(shū)網(wǎng)版權(quán)所有,歡呢！你說(shuō)的與我無(wú)關(guān)。

（兩人無(wú)語(yǔ)，互不理會(huì)）

輔：你們?cè)趺床怀沉四兀?/p>

甲：他又不喜歡姚明，講也白講。

乙：他又對(duì)奧尼爾沒(méi)興趣，講也是對(duì)牛彈琴。

輔：哦，你們也知道別人沒(méi)興趣自己就沒(méi)積極性講了，那老師也一樣啊。你們不聽(tīng)講，老師怎么能講好課呢？你們應(yīng)該學(xué)會(huì)互相尊重，只有尊重他人，他人才會(huì)尊重你啊！

（甲、乙對(duì)視，慚愧的低下頭）

輔：老師講課有時(shí)會(huì)枯燥一些，但他卻付出了自己辛勤的勞動(dòng)?。?duì)于他的付出，你們應(yīng)該尊重??！我們本著以人為本的教育方針，不僅僅是教給你們知識(shí)，更重要的是教會(huì)你們?nèi)绾巫鋈?。十年?shù)木百年樹(shù)人，你們將來(lái)的成功要靠現(xiàn)在一點(diǎn)一滴的積累啊。而尊重他人是你們首先要學(xué)會(huì)的。我這樣說(shuō)，你們同意嗎？

甲、乙：老師，我們錯(cuò)了。

劇終