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人才資源是第一資源。大力實(shí)施人才戰(zhàn)略，走人才強(qiáng)國(guó)之路，是增強(qiáng)我國(guó)綜合國(guó)力和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)能力的戰(zhàn)略選擇。我們必須深刻理解人才強(qiáng)國(guó)的重要意義，牢牢把握人才工作為全局工作服務(wù)這一方向；充分認(rèn)識(shí)人才工作的薄弱環(huán)節(jié)，增強(qiáng)做好新形勢(shì)下人才工作的緊迫感；加快建立有利于人盡其才的管理和激勵(lì)機(jī)制，努力開(kāi)創(chuàng)人才工作新局面。

黨的十六大報(bào)告把人才問(wèn)題擺在十分突出的位置上，指出“必須尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造，這要作為黨和國(guó)家的一項(xiàng)重大方針在全社會(huì)認(rèn)真貫徹”，要求“造就數(shù)以?xún)|計(jì)的高素質(zhì)勞動(dòng)者、數(shù)以千萬(wàn)計(jì)的專(zhuān)門(mén)人才和一大批拔尖創(chuàng)新人才”。這對(duì)于我們做好新世紀(jì)新階段的人才工作具有重大指導(dǎo)意義。

一、深刻理解人才強(qiáng)國(guó)的重要意義，牢牢把握人才工作為全局工作服務(wù)這一方向

實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，是黨中央全面分析新的國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)而作出的重大決策。當(dāng)今和未來(lái)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)，說(shuō)到底是人才的競(jìng)爭(zhēng)。誰(shuí)擁有更多更好的人才，誰(shuí)就能在競(jìng)爭(zhēng)中取得主動(dòng)，贏得未來(lái)。

要把人才工作放在國(guó)際形勢(shì)發(fā)生廣泛而深刻變化的大背景下來(lái)思考和把握。當(dāng)前，科技進(jìn)步日新月異，科技與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的結(jié)合更加緊密，科技知識(shí)愈來(lái)愈成為經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的重要因素。人才作為知識(shí)的創(chuàng)造者、承擔(dān)者、傳播者、使用者，已成為各國(guó)首先關(guān)注的對(duì)象。能否擁有大批具有高素質(zhì)的創(chuàng)新人才，直接決定了一個(gè)國(guó)家和地區(qū)在科技創(chuàng)新上的優(yōu)勢(shì)和在競(jìng)爭(zhēng)中的主動(dòng)權(quán)。隨著經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程的加快，人才國(guó)際化的態(tài)勢(shì)日趨顯現(xiàn)，世界各國(guó)紛紛采取強(qiáng)有力的措施，爭(zhēng)奪和占有國(guó)際人才資源。形勢(shì)逼人，不進(jìn)則退。對(duì)此，我們必須要有強(qiáng)烈的憂患意識(shí)和危機(jī)意識(shí)，以只爭(zhēng)朝夕的精神、奮發(fā)有為的狀態(tài)、腳踏實(shí)地的作風(fēng)，立足全局，著眼當(dāng)前，把人才工作放到國(guó)際大背景下去考慮、去謀劃，爭(zhēng)取在國(guó)際人才競(jìng)爭(zhēng)中贏得主動(dòng)權(quán)。

要把人才工作放在富民強(qiáng)省、率先基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的高起點(diǎn)上來(lái)思考和把握。十六大確定了本世紀(jì)頭二十年我國(guó)集中力量全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)，省委十屆三次全會(huì)又進(jìn)一步明確了江蘇新世紀(jì)新階段“在全面建設(shè)小康社會(huì)的基礎(chǔ)上率先基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化”宏偉目標(biāo)的要求，它反映了全省人民的心聲，鼓舞人心，催人奮進(jìn)。實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，很大程度上將依賴(lài)于各個(gè)階層、各條戰(zhàn)線的人才發(fā)揮基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性、決定性的作用。人才工作必須強(qiáng)化大局和服務(wù)觀念，緊緊圍繞省委確立的戰(zhàn)略目標(biāo)，確定工作思路和工作重點(diǎn)，使人才隊(duì)伍建設(shè)工作始終保持旺盛的生機(jī)和蓬勃的活力。

要把人才工作放在黨的“三支隊(duì)伍一起抓”的大格局中來(lái)思考和把握?？倳?shū)記多次強(qiáng)調(diào)，要把社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)推向前進(jìn)，不僅要努力造就一支為人民掌好權(quán)、用好權(quán)的黨政干部隊(duì)伍，而且要努力造就一支適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、善于在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中辦好企業(yè)的企業(yè)家隊(duì)伍，還要努力造就一支具有世界先進(jìn)水平的科技專(zhuān)家和其它各類(lèi)專(zhuān)門(mén)人才隊(duì)伍?！叭ш?duì)伍”一起抓，是黨的人才政策的重要體現(xiàn)，是新時(shí)期人才工作為黨的中心工作服務(wù)的內(nèi)在要求，是在現(xiàn)行體制下形成人才工作合力的有效途徑。新時(shí)期人才工作要適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)的要求，只有充分體現(xiàn)“三支隊(duì)伍”一起抓的新特點(diǎn)，才能開(kāi)闊新視野，打開(kāi)新思路，創(chuàng)造新機(jī)制，形成新優(yōu)勢(shì)。

二、充分認(rèn)識(shí)人才工作的薄弱環(huán)節(jié)，增強(qiáng)做好新形勢(shì)下人才工作的緊迫感

近幾年來(lái)，全省各地堅(jiān)持把開(kāi)發(fā)人才資源、構(gòu)筑人才高地作為一項(xiàng)重要的戰(zhàn)略任務(wù)，積極探索改革開(kāi)放和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下人才資源開(kāi)發(fā)的新途徑，在人才培養(yǎng)、引進(jìn)、使用和管理方面取得了顯著成效：人才總量穩(wěn)步增長(zhǎng)，“三支隊(duì)伍”素質(zhì)不斷提高；人才隊(duì)伍結(jié)構(gòu)得到優(yōu)化，“****工程”和“六大人才高峰”向縱深推進(jìn)；人才引進(jìn)力度進(jìn)一步加大，一大批優(yōu)秀人才來(lái)江蘇創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)；教育事業(yè)加速發(fā)展，人才數(shù)量顯著增長(zhǎng)；干部人事制度改革不斷深入，市場(chǎng)配置人才資源的格局正在形成；人才環(huán)境有了較大改善，尊重知識(shí)和人才的社會(huì)氛圍日趨濃厚?！熬盼濉逼陂g，人才年均增長(zhǎng)量****％，基本適應(yīng)了經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的需求。****年底全省人才資源總量達(dá)到****萬(wàn)人，其中高層次人才15萬(wàn)人，每萬(wàn)人中擁有人才****人、高層次人才****，位居全國(guó)前列水平。但是，從總體上看，與國(guó)際水平和國(guó)內(nèi)先進(jìn)地區(qū)相比還有較大差距：人才總量相對(duì)不足，結(jié)構(gòu)不夠合理，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力薄弱現(xiàn)有人才素質(zhì)提高和轉(zhuǎn)型任務(wù)繁重，等等。在實(shí)際工作中，有三個(gè)問(wèn)題需要引起重視：

一是體制性制約問(wèn)題。近幾年在人才市場(chǎng)化管理改革方面進(jìn)行了許多探索，取得了重要突破。但相對(duì)于經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的改革，依然顯得滯后。人才作為最重要的資源，市場(chǎng)配置作用還沒(méi)有充分發(fā)揮出來(lái)，沒(méi)有形成完善的人才市場(chǎng)體系，各類(lèi)人才難以合理流動(dòng)、合理配置、合理使用；在相對(duì)固定的利益分配制度方面還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)根本性的突破，特別是對(duì)各類(lèi)人才取得的智力勞動(dòng)成果不能適時(shí)規(guī)范地給予回報(bào)；鼓勵(lì)各種無(wú)形資產(chǎn)參與分配，在具體實(shí)踐中還缺乏執(zhí)行的微觀基礎(chǔ)；長(zhǎng)期計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制影響下形成的人才管理模式弊端，仍制約著人才能力和潛力的發(fā)揮；創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才脫穎而出的環(huán)境還很不完善，不同人才、不同管理辦法還未建立起來(lái)，多樣化的激勵(lì)手段還有待于大力探索。這些體制性問(wèn)題，主要表現(xiàn)在人才的市場(chǎng)化程度、國(guó)際化程度不高。

二是結(jié)構(gòu)性矛盾問(wèn)題。相對(duì)地存在“五多五少”問(wèn)題，即人才總量較多、但高層次人才較少，國(guó)有企事業(yè)單位人才多、非公有制經(jīng)濟(jì)單位人才少，傳統(tǒng)制造業(yè)的人才多、第三產(chǎn)業(yè)特別是服務(wù)流通領(lǐng)域和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整需要的高層次復(fù)合型人才少，一般經(jīng)營(yíng)管理類(lèi)人才多、與經(jīng)濟(jì)國(guó)際化所需要的如國(guó)際商務(wù)和跨國(guó)經(jīng)營(yíng)人才少，從事一般性科研工作的人才多、重大的基礎(chǔ)研究領(lǐng)域創(chuàng)新和經(jīng)濟(jì)發(fā)展創(chuàng)業(yè)性拔尖人才少。這幾年人才市場(chǎng)就業(yè)難的供需矛盾，很大程度上也反映了人才專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)和層次方面的缺陷。

三是地區(qū)性失衡問(wèn)題。地區(qū)間經(jīng)濟(jì)的差距根本地表現(xiàn)在人才擁有的差距上。全面實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)，也對(duì)人才工作的全面性、平衡性提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。目前，全省南北人才資源分布很不平衡，經(jīng)濟(jì)相對(duì)發(fā)達(dá)、資源得到充分利用的地區(qū)，人才資源數(shù)量密度較大，隨著外向型經(jīng)濟(jì)、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展和城市化戰(zhàn)略的實(shí)施，以及人才工作力度的加大，外面流進(jìn)的人才特別是高層次人才顯著增加；而經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)、資源尚未充分開(kāi)發(fā)和利用的地區(qū)，在人才本已十分稀缺的情況下，卻還存在著大中專(zhuān)畢業(yè)生回流少、局部人才流失等問(wèn)題。這些都將直接對(duì)我省實(shí)現(xiàn)全面小康社會(huì)目標(biāo)帶來(lái)影響。

三、加快建立有利于人盡其才的管理和激勵(lì)機(jī)制，努力開(kāi)創(chuàng)人才工作新局面

牢固樹(shù)立人才強(qiáng)國(guó)的戰(zhàn)略思想，轉(zhuǎn)變觀念，提升人才工作的領(lǐng)導(dǎo)位置。十六大為人才工作提供了強(qiáng)大的精神動(dòng)力和創(chuàng)新空間。要按照十六大要求，進(jìn)行思想的大解放和觀念的大轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)工作上的大跨越和新突破。要樹(shù)立人才就是財(cái)富、人才就是效益、人才就是競(jìng)爭(zhēng)力、人才就是發(fā)展后勁、出人才就是出政績(jī)的觀念，不拘一格選拔人才；樹(shù)立用人看本質(zhì)、看主流的觀念，全面正確地看待各類(lèi)人才，不求全責(zé)備；樹(shù)立選人和用人失誤是過(guò)錯(cuò)，埋沒(méi)和耽誤人才也是錯(cuò)誤的觀念，愛(ài)惜人才，及時(shí)起用人才；樹(shù)立注重實(shí)績(jī)、競(jìng)爭(zhēng)擇優(yōu)的觀念，變伯樂(lè)相馬為賽場(chǎng)選馬，為優(yōu)秀人才脫穎而出創(chuàng)造條件；樹(shù)立人才培養(yǎng)的投入是最具有經(jīng)濟(jì)和社會(huì)綜合效益的生產(chǎn)性投入，是受益最大的投入的觀念，不斷加大對(duì)人才工作的投入。要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)人才工作的領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)，深入研究市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下人才工作的特點(diǎn)和規(guī)律，突出重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，有針對(duì)性地確定階段工作任務(wù)，協(xié)同動(dòng)作，綜合配套，整體推進(jìn)，力求突破。強(qiáng)化對(duì)人才隊(duì)伍建設(shè)工作目標(biāo)的考核，促進(jìn)有關(guān)人才隊(duì)伍建設(shè)的方針、政策和各項(xiàng)措施落到實(shí)處。

加大改革創(chuàng)新力度，大力推進(jìn)人才機(jī)制轉(zhuǎn)換，促進(jìn)各類(lèi)人才脫穎而出。制度創(chuàng)新具有根本性、全局性、穩(wěn)定性和長(zhǎng)期性，人才工作也要在制度創(chuàng)新中不斷獲得新的生機(jī)與活力。當(dāng)前，要抓緊構(gòu)建開(kāi)放統(tǒng)一的人才市場(chǎng)體系，推動(dòng)人才資源配置市場(chǎng)化進(jìn)程；發(fā)展多類(lèi)型的人才中介機(jī)構(gòu)，開(kāi)放人才中介市場(chǎng)，加快人才市場(chǎng)機(jī)構(gòu)向競(jìng)爭(zhēng)主體的轉(zhuǎn)變；實(shí)施人才中介職業(yè)資格制度，建立人才價(jià)值的社會(huì)評(píng)價(jià)體系和人才市場(chǎng)網(wǎng)絡(luò)體系，規(guī)范市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)行為。要強(qiáng)化用人單位吸納人才的主體地位，促進(jìn)各類(lèi)所有制企業(yè)把人才資源開(kāi)發(fā)作為培育企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力和建立現(xiàn)代企業(yè)制度的重要組成部分，形成人才規(guī)劃、人才招聘、職位設(shè)置、薪酬福利、績(jī)效考核、生涯設(shè)計(jì)、培訓(xùn)和發(fā)展的新型管理機(jī)制；加強(qiáng)對(duì)各類(lèi)企業(yè)稅賦的調(diào)節(jié)，公平國(guó)民待遇，增強(qiáng)企業(yè)培養(yǎng)、吸引和使用好人才的經(jīng)濟(jì)實(shí)力；深化分配制度改革，抓緊建立知識(shí)、技術(shù)和管理等生產(chǎn)要素按貢獻(xiàn)參與分配辦法，加快智力資本人格化、市場(chǎng)化、產(chǎn)業(yè)化和國(guó)際化步伐；妥善解決人才引進(jìn)中涉及到的生活、工作條件，職稱(chēng)評(píng)定和社會(huì)保障等問(wèn)題，解除后顧之憂，創(chuàng)造良好的拴心留人環(huán)境。要建立市場(chǎng)化的人才競(jìng)爭(zhēng)和選拔機(jī)制，充分發(fā)揮市場(chǎng)在人才資源配置中的基礎(chǔ)性作用，打破習(xí)慣的看學(xué)歷、職稱(chēng)、資歷等人才評(píng)價(jià)辦法，建立重真才實(shí)學(xué)、重業(yè)績(jī)創(chuàng)造的科學(xué)人才評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)，加快與國(guó)際通行做法的接軌；打破選人用人中論資排輩的觀念和做法，通過(guò)公開(kāi)選拔、競(jìng)爭(zhēng)上崗，為優(yōu)秀人才設(shè)立“快車(chē)道”等措施，形成能上能下的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，加大培養(yǎng)和開(kāi)發(fā)力度；打破傳統(tǒng)的人才管理體制，加強(qiáng)體制內(nèi)外、行業(yè)內(nèi)外、國(guó)內(nèi)海外人才政策的融通，從全社會(huì)的視角上拓展管理范疇，適應(yīng)人才跨國(guó)界、跨地區(qū)流動(dòng)和人才分布多元化、需求差別化的大趨勢(shì)，形成海納百川、廣納群賢的選人用人機(jī)制。要形成立體化的人才培育格局，為人才終身學(xué)習(xí)、繼續(xù)教育、特種教育、在職提高提供良好的進(jìn)修條件；進(jìn)一步加大培訓(xùn)力度，有組織地將優(yōu)秀人才選派到有關(guān)科研院所、高等院校、大型企業(yè)、跨國(guó)公司進(jìn)行培養(yǎng)鍛煉，提高掌握先進(jìn)管理知識(shí)、熟悉國(guó)際慣例、追蹤先進(jìn)技術(shù)的能力；以現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育為依托，根據(jù)不同類(lèi)別、不同層次人才的要求，實(shí)施個(gè)性化、菜單式的繼續(xù)教育，并建立相關(guān)的人才價(jià)值持續(xù)升值評(píng)估體系；建立以需求為導(dǎo)向的人才培養(yǎng)機(jī)制，根據(jù)全省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展要求，搞好人才預(yù)測(cè)分析，定期公布緊缺人才開(kāi)發(fā)目錄，提高人才供需配合程度和培養(yǎng)、引進(jìn)人才的針對(duì)性及有效性。

強(qiáng)化對(duì)高層次人才和海外、留學(xué)人才的培養(yǎng)、吸引和使用力度，形成一批能參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的核心專(zhuān)家群體。一是要加強(qiáng)對(duì)高層次人才的自主培養(yǎng)。繼續(xù)實(shí)施省“333新世紀(jì)科學(xué)技術(shù)帶頭人培養(yǎng)工程”，加快構(gòu)筑“六大人才高峰”；著眼于高新技術(shù)、第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)全球化、人才國(guó)際化的需要，抓緊培養(yǎng)一批關(guān)鍵領(lǐng)域的學(xué)科帶頭人和工程技術(shù)的將才、帥才。具體實(shí)施中，既要重視國(guó)有單位的人才，也要重視海外留學(xué)人員和非國(guó)有單位的人才；既要重視自然科學(xué)人才，也要重視哲學(xué)社會(huì)科學(xué)人才；既要重視已有所成就的人才，更要關(guān)注具有潛力的人才。二是要大力開(kāi)發(fā)海內(nèi)外高層次人才資源。充分利用全球人才資源，創(chuàng)造條件引進(jìn)國(guó)際上高層次人才參與我省建設(shè)。鼓勵(lì)以定居方式前來(lái)進(jìn)行科技研發(fā)、講學(xué)交流，鼓勵(lì)利用各種有形和無(wú)形資產(chǎn)前來(lái)投資興業(yè)，也鼓勵(lì)以柔性流動(dòng)形式前來(lái)工作，要為他們創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。繼續(xù)鞏固和擴(kuò)大國(guó)際引才平臺(tái)，建立引才信息網(wǎng)絡(luò)，加大引才投入。三是要為高層次人才脫穎而出創(chuàng)造舞臺(tái)。繼續(xù)資助一批高層次人才特別是處在創(chuàng)業(yè)期的拔尖優(yōu)秀青年人才的研發(fā)項(xiàng)目，促進(jìn)多出成果、出新成果；鼓勵(lì)企業(yè)、開(kāi)發(fā)區(qū)、高校和科研機(jī)構(gòu)創(chuàng)辦更多的博士后科研流動(dòng)站、工作站、企業(yè)技術(shù)中心、軟件園、留學(xué)創(chuàng)園和研究生實(shí)習(xí)基地，并在政策和物力上給予必要扶持；繼續(xù)加大與有關(guān)國(guó)際知名大學(xué)、研究機(jī)構(gòu)、跨國(guó)公司的合作力度，擴(kuò)大高層次人才進(jìn)修研發(fā)數(shù)量；根據(jù)各地不同實(shí)際，組織有關(guān)高層次專(zhuān)家赴經(jīng)濟(jì)建設(shè)一線，開(kāi)展“科技行”等活動(dòng)，貢獻(xiàn)才智，了解需求，汲取營(yíng)養(yǎng)，提升素質(zhì)。培養(yǎng)和使用高層次人才，要十分重視創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能級(jí)的提高、與國(guó)際科技前沿的對(duì)接、與社會(huì)發(fā)展需要的銜接和有關(guān)成果的及時(shí)轉(zhuǎn)化等問(wèn)題，制定好有關(guān)的規(guī)劃和政策，為他們的表現(xiàn)提供良好的社會(huì)基礎(chǔ)。

實(shí)施區(qū)域共同發(fā)展戰(zhàn)略，切實(shí)做好蘇北地區(qū)的人才開(kāi)發(fā)工作。充分認(rèn)識(shí)做好蘇北人才資源開(kāi)發(fā)工作的必要性和緊迫性，按照“四個(gè)轉(zhuǎn)移”的要求，把人才開(kāi)發(fā)當(dāng)作關(guān)系蘇北全面實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)來(lái)抓。要進(jìn)一步整合教育資源，加大對(duì)教育事業(yè)的扶持力度，通過(guò)聯(lián)合辦學(xué)、有關(guān)學(xué)校重組提升等辦法，重點(diǎn)發(fā)展蘇北地區(qū)的高等教育，加速擴(kuò)大人才的來(lái)源渠道。加強(qiáng)對(duì)部分經(jīng)濟(jì)薄弱縣人才培養(yǎng)的扶持，可考慮設(shè)立專(zhuān)項(xiàng)資金，用于資助部分高校加大統(tǒng)招這些地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的急需人才。采取積極措施，推進(jìn)省內(nèi)有關(guān)高校、科研單位、重點(diǎn)企業(yè)、黨政機(jī)關(guān)和蘇南掛鉤縣幫助蘇北經(jīng)濟(jì)薄弱縣開(kāi)展多層次、多領(lǐng)域、多類(lèi)型的人才幫扶工作，包括選派科技縣長(zhǎng)、人才培訓(xùn)、人才交流、干部掛職等等。只要是能迅速增強(qiáng)這些地方人才實(shí)力的，都要滿腔熱忱地給予支持。對(duì)到經(jīng)濟(jì)薄弱縣工作的高校畢業(yè)生、各類(lèi)高層次人才，應(yīng)在政治上、生活上給予更多的關(guān)注，及時(shí)提供有關(guān)的服務(wù)；對(duì)自愿到蘇北創(chuàng)業(yè)的高層次人才、特殊人才，不選擇落戶的，應(yīng)為其辦理?yè)竦芈鋺羰掷m(xù)，使其來(lái)去自由，柔性流動(dòng)，解除后憂，安心工作。經(jīng)濟(jì)薄弱縣要進(jìn)一步創(chuàng)造好的用人環(huán)境，通過(guò)多種辦法，以人才的隆起促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的崛起。

大力營(yíng)造尊重特點(diǎn)、鼓勵(lì)創(chuàng)新、信任理解的良好氛圍和寬松環(huán)境，使各類(lèi)人才創(chuàng)造力、活力競(jìng)相迸發(fā)。同志在北戴河專(zhuān)家座談會(huì)上指出：應(yīng)針對(duì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才的成長(zhǎng)和工作的特點(diǎn)，努力營(yíng)造一種尊重特點(diǎn)、鼓勵(lì)創(chuàng)新、信任理解的良好環(huán)境。我們要進(jìn)一步在全社會(huì)形成尊重知識(shí)、尊重人才的良好風(fēng)氣，營(yíng)造有利于人才成長(zhǎng)的寬松環(huán)境。對(duì)于尖子人才，要倍加珍惜，注意發(fā)揮其特點(diǎn)和專(zhuān)長(zhǎng)，不求全責(zé)備，鼓勵(lì)他們大膽探索，開(kāi)拓創(chuàng)新，允許在創(chuàng)新和探索中出現(xiàn)失敗、包容失敗、不怕失敗。真正做到關(guān)心人、愛(ài)護(hù)人、理解人、信任人，營(yíng)造良好合作的工作環(huán)境、和諧融洽的人際環(huán)境、民主活潑的學(xué)術(shù)環(huán)境、比較舒適的生活環(huán)境和尊重理解的社會(huì)環(huán)境，使人才充分享有實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的滿足感、貢獻(xiàn)社會(huì)的成就感、得到社會(huì)承認(rèn)和尊重的榮譽(yù)感。要發(fā)揮黨管人才的優(yōu)勢(shì)，建立黨的干部工作和人才工作統(tǒng)籌規(guī)劃、協(xié)調(diào)發(fā)展的運(yùn)行機(jī)制，打破思想障礙和體制障礙，促進(jìn)“三支隊(duì)伍”的融通和交流，加強(qiáng)人才的合理配置，使優(yōu)秀人才能及時(shí)充實(shí)到各種合適的崗位，做到人盡其才，才盡其用。