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各區(qū)縣教育局，市直屬學(xué)校、市直屬單位：

2009年我市教師教育工作的思路是：以“面向全員,突出骨干,傾斜農(nóng)村，聚焦課堂”為原則，進(jìn)一步加強(qiáng)師德教育、校本研培和學(xué)科送教工作，鞏固“三大計(jì)劃”成果，緊密結(jié)合新課程改革的實(shí)際，引領(lǐng)教師專業(yè)成長(zhǎng)，切實(shí)提高教師課堂教學(xué)能力和水平。工作中充分依托市教科所、區(qū)縣教育行政部門(mén)和教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，加大學(xué)科送教、班主任培訓(xùn)、村小教師培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn)、教培機(jī)構(gòu)培訓(xùn)者培訓(xùn)、教師心理健康教育培訓(xùn)、學(xué)歷培訓(xùn)的引導(dǎo)和支持力度，大力推進(jìn)中小學(xué)教師教育工作的創(chuàng)新和發(fā)展。現(xiàn)根據(jù)我市實(shí)際情況，提出2009年度教育教師工作意見(jiàn)，請(qǐng)各區(qū)縣教育局、各直屬學(xué)校、單位認(rèn)真貫徹執(zhí)行。

一、主要工作

（一）全員培訓(xùn)

1、培訓(xùn)內(nèi)容：以教師職業(yè)道德、職業(yè)素養(yǎng)、新課程改革為主，圍繞任教學(xué)科的專業(yè)知識(shí)，新課程標(biāo)準(zhǔn)修訂后對(duì)教師提出的新要求和推進(jìn)中的新問(wèn)題，課堂教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂組織管理、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)等新技能，與學(xué)科整合的教育新技術(shù)等方面開(kāi)展行之有效的培訓(xùn)，全市中小學(xué)教師完成不少于50學(xué)時(shí)的規(guī)范性培訓(xùn)任務(wù)。

2、培訓(xùn)方式：以校本研培為主，采取集中培訓(xùn)、優(yōu)質(zhì)課、示范課送教、公開(kāi)課、網(wǎng)絡(luò)自學(xué)等多種方式相結(jié)合。鼓勵(lì)各級(jí)各類學(xué)校主動(dòng)與高校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)合作，在本校開(kāi)展各類培訓(xùn)。

（二）學(xué)科送教

1、今年學(xué)科送教側(cè)重于初中、普高的主要學(xué)科重點(diǎn)課例的課堂教學(xué)，小學(xué)段（含特幼教）原則上不組織全市性學(xué)科送教活動(dòng)。

2、送教活動(dòng)由市教科所牽頭，采取送教到區(qū)縣，以集中培訓(xùn)為主，送教地點(diǎn)在縣城所在地學(xué)校，條件許可的，可在教師較集中的鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校。

3、根據(jù)市教科所對(duì)區(qū)縣教學(xué)水平的調(diào)研結(jié)果，并結(jié)合各區(qū)縣的實(shí)際情況，確定送教學(xué)科。送教教師隊(duì)伍由市教科所從教學(xué)第一線中篩選教育教學(xué)理論豐富且精通教學(xué)業(yè)務(wù)，能在全市起示范作用的中青年教師組成，按幼教、小學(xué)、初中、高中不同層次、不同學(xué)科，各選拔1－3名報(bào)市教育局。

4、各區(qū)縣教育局、各直屬學(xué)校根據(jù)自身實(shí)際情況，原則上每個(gè)送教點(diǎn)聽(tīng)課教師人數(shù)在100人以上，學(xué)科教師人數(shù)相對(duì)少的可以跨區(qū)縣聯(lián)合組織，各區(qū)縣教育局負(fù)責(zé)參培教師的組織管理及考勤記載。具體時(shí)間、地點(diǎn)待市上統(tǒng)一確定后再另行通知。

5、市教育局負(fù)責(zé)市上所派承擔(dān)教學(xué)與指導(dǎo)人員的授課費(fèi)、差旅費(fèi)、住宿費(fèi)。

（三）班主任培訓(xùn)

1、培訓(xùn)內(nèi)容：班主任工作基本規(guī)范、學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)、班級(jí)活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織、班級(jí)管理、未成年人思想道德教育、留守兒童教育、相關(guān)教育政策法規(guī)等。通過(guò)培訓(xùn)，使受訓(xùn)者具有合符素質(zhì)教育的工作理念、具備帶班工作的專業(yè)知識(shí)與技能，促進(jìn)教師班主任專業(yè)化發(fā)展。

2、培訓(xùn)師資：市（區(qū)）共同選派優(yōu)秀教師承擔(dān)教學(xué)。

3、培訓(xùn)對(duì)象：2008年初以來(lái)新?lián)伟嘀魅喂ぷ鳎唇邮苓^(guò)班主任專題培訓(xùn)的教師。

4、培訓(xùn)形式：由各縣區(qū)教育行政部門(mén)組織，教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)承辦，市直屬學(xué)校班主任培訓(xùn)由市教育局組織，職業(yè)技術(shù)學(xué)院承辦。方式以專題講座、優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)介紹、事跡報(bào)告等為主。分層次對(duì)中小學(xué)教師進(jìn)行30學(xué)時(shí)專題培訓(xùn)，具體時(shí)間各區(qū)縣自行安排。

5、培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)：在各區(qū)縣教師教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)中列支或由培訓(xùn)機(jī)構(gòu)按要求合理收取受培者所在單位培訓(xùn)費(fèi)，市教育局承擔(dān)市上所派教學(xué)與指導(dǎo)人員的授課費(fèi)、差旅費(fèi)、住宿費(fèi)。

（四）村小教師市級(jí)培訓(xùn)

1、培訓(xùn)內(nèi)容：村小管理、班隊(duì)組織；新課程理念；小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、藝體（科學(xué)、勞技）等學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì)與課堂操作；遠(yuǎn)程教育的運(yùn)用；說(shuō)課與評(píng)課的藝術(shù)；優(yōu)秀村小教師經(jīng)驗(yàn)交流，著力提高村小教師教育認(rèn)知水平和綜合實(shí)踐能力。

2、培訓(xùn)對(duì)象：未參加過(guò)市縣專題培訓(xùn)的村小教師。名額分配如下：

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4、培訓(xùn)形式：市上集中培訓(xùn)，以專題講座、經(jīng)驗(yàn)交流、觀摩活動(dòng)為主。為期5天。

5、培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)：培訓(xùn)費(fèi)由市教育局承擔(dān)，食宿、差旅費(fèi)回原單位報(bào)銷(xiāo)。

6、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)：村小教師共培訓(xùn)300人，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在自愿申報(bào)后確定。

（五）教培機(jī)構(gòu)培訓(xùn)者培訓(xùn)

選派80名培訓(xùn)者到北師大進(jìn)行為期一至二周的培訓(xùn)。培訓(xùn)費(fèi)由教育局承擔(dān)，食宿、差旅回原單位報(bào)銷(xiāo)。

（六）市級(jí)骨干教師培訓(xùn)

1、市級(jí)各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和區(qū)縣教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)均可向市教育局申報(bào)，并制定出切實(shí)可行的培訓(xùn)方案，擇優(yōu)確定培訓(xùn)機(jī)構(gòu)承擔(dān)市級(jí)骨干教師培訓(xùn)。

2、由承擔(dān)培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)、市教科所、市教育局共同研究認(rèn)可的內(nèi)容。培訓(xùn)方式采取集中培訓(xùn)、專題講座、互動(dòng)交流等。

3、聘請(qǐng)市內(nèi)外知名教育專家和優(yōu)秀教師擔(dān)任培訓(xùn)者。

4、今年對(duì)市級(jí)骨干教師開(kāi)展第二批培訓(xùn)，培訓(xùn)對(duì)象和人數(shù)詳見(jiàn)下表。具體的培訓(xùn)通知由培訓(xùn)機(jī)構(gòu)另行文。

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5、培訓(xùn)費(fèi)由市教育局承擔(dān)，食宿、差旅回原單位報(bào)銷(xiāo)。

（七）教師技術(shù)能力培訓(xùn)

按照“總體規(guī)劃、分步實(shí)施、學(xué)用結(jié)合、注重實(shí)效”的原則進(jìn)行，繼續(xù)推進(jìn)教育技術(shù)能力建設(shè)計(jì)劃的實(shí)施，各區(qū)縣根據(jù)實(shí)際情況組織培訓(xùn)和考試。今年全市教師技術(shù)能力培訓(xùn)計(jì)劃完成6000名，個(gè)別沒(méi)設(shè)置考點(diǎn)的區(qū)縣要積極做好申報(bào)工作，為教師考試提供方便。

（八）校本研修培訓(xùn)

進(jìn)一步推進(jìn)校本研培，以先進(jìn)的教育理念，科學(xué)的常態(tài)課堂教育方法，德育工作等為主要內(nèi)容，全面提高教師教育教學(xué)能力。以每個(gè)學(xué)校（中心校、初級(jí)中學(xué)、高完中）為單位，全面開(kāi)展公開(kāi)課教學(xué)活動(dòng)，要求每個(gè)教師年內(nèi)必須在校內(nèi)上2節(jié)以上“公開(kāi)課”，“公開(kāi)課”可采取隨機(jī)抽取或預(yù)先告知兩種形式，具體方案由各校制定，并納入繼續(xù)教育學(xué)時(shí)計(jì)算，每個(gè)教師上公開(kāi)課時(shí)，原則上要求學(xué)校分管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)（教導(dǎo)）主任參加，并做好聽(tīng)課、評(píng)課筆記，區(qū)縣教育局或教培機(jī)構(gòu)在學(xué)期末進(jìn)行檢查、指導(dǎo)。市上今年將評(píng)選一批校本研培先進(jìn)學(xué)校，給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

（九）教師心理健康教育培訓(xùn)

為幫助每所學(xué)校建立起心理健康教育咨詢室，培養(yǎng)一批專兼職心理健康教育教師，市教育局決定從09年起與西南大學(xué)合作，逐年培養(yǎng)一批心理咨詢師。今年暑期，選派100名培訓(xùn)者到西南大學(xué)接受20天左右的心理咨詢專題培訓(xùn)，在市內(nèi)舉辦二至三期中小學(xué)教師心理健康教育短期培訓(xùn)。

（十）學(xué)歷培訓(xùn)

按照學(xué)用一致的要求，各區(qū)縣要有計(jì)劃地安排教師通過(guò)函授、自考、電大、網(wǎng)絡(luò)教育、教育碩士、班究生班等途徑，提升學(xué)歷學(xué)位。市教育局將適時(shí)組織部分教師參加碩士研究生班（含課程班）學(xué)習(xí)。

（十一）中學(xué)英語(yǔ)教師培訓(xùn)

暑期繼續(xù)舉辦120名中學(xué)英語(yǔ)教師培訓(xùn)，具體方案由瀘職院制定，另行文通知。市教育局適當(dāng)給予經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助。

二、工作要求

各區(qū)縣要按照不低于教師工資總額的1.5%落實(shí)教師教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，每個(gè)學(xué)校要按照不低于學(xué)校年度公用經(jīng)費(fèi)總額的5%用于教師培訓(xùn)，確保教師培訓(xùn)工作順利開(kāi)展。要進(jìn)一步提高對(duì)教師教育重要性的認(rèn)識(shí)，把教師培訓(xùn)列入重要議事日程，加大教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的建設(shè)力度，有組織、有步驟地開(kāi)展培訓(xùn)，加強(qiáng)培訓(xùn)過(guò)程監(jiān)督,嚴(yán)格學(xué)時(shí)登記管理。各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和中小學(xué)校要按照市上統(tǒng)一要求，結(jié)合本地本校實(shí)際，認(rèn)真制定年度培訓(xùn)工作計(jì)劃，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)好各類培訓(xùn)，確保培訓(xùn)高質(zhì)高效完成。