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本學(xué)期少先隊(duì)工作在以鄧小平理論,"三個(gè)代表"重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的引領(lǐng)下,在以人為本,科學(xué)探索,以嶄新的形象塑造和豐富少先隊(duì)組織的教育,服務(wù)功能的思想指導(dǎo)下,在共青團(tuán),學(xué)校,德育處的領(lǐng)導(dǎo)下,我校少先隊(duì)大隊(duì)部努力宣傳和樹立"江村娃"的時(shí)代氣息和人文底蘊(yùn),打造以"江村娃"為品牌的各項(xiàng)活動.

一,進(jìn)行"江村娃"形象的宣傳推廣工作.

向全體少先隊(duì)員宣傳"江村娃"精神:從愛祖國,愛人民,愛家鄉(xiāng),愛社會主義,愛公共財(cái)物的五"愛"開始,讓"愛"成為引領(lǐng)少先隊(duì)員成長的精神支柱,使少先隊(duì)員成為有愛心,有同情心,有責(zé)任心的"江村娃";其次要求做到有良好的道德品行,要積極行動起來做可愛文明的"江村娃",做樂于助人的"江村娃",做健康陽光的"江村娃",使自己成為社會中非常友好的一份子;第三要做到會"學(xué)",要堅(jiān)持勤奮的學(xué)習(xí)勁頭,選擇健康的學(xué)習(xí)內(nèi)容,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,樹立終身的學(xué)習(xí)態(tài)度,爭做一名"肯學(xué)習(xí),會學(xué)習(xí),學(xué)得久,學(xué)得好"的學(xué)習(xí)型"江村娃";最后要求會"創(chuàng)",要保持一顆好奇心,多問幾個(gè)為什么,多做幾個(gè)小實(shí)驗(yàn),多想幾個(gè)新點(diǎn)子,讓隊(duì)員們的生活更加豐富多彩.

二,為"江村娃"品牌的成長提供組織支撐.

按照上級"全隊(duì)抓基層,全隊(duì)抓落實(shí)"的工作思路,少先隊(duì)大隊(duì)部切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校少先隊(duì)組織建設(shè),活躍學(xué)校少先隊(duì)大,中,小隊(duì)的各種活動.注重發(fā)揮學(xué)校少代會和大隊(duì)委的民主議事功能,尊重和發(fā)揮"江村娃"在少先隊(duì)組織中的主體性地位和服務(wù)能力.規(guī)范少先隊(duì)禮儀,注重開發(fā)隊(duì)室,廣播站,少年軍校,愛國主義教育基地等校內(nèi)外教育陣地的教育功能,豐富少先隊(duì)員的課余生活.

三,為"江村娃"品牌的成長提供活動平臺.

在活躍少先隊(duì)活動的基礎(chǔ)上,努力推進(jìn)少先隊(duì)社區(qū)工作,在保持傳統(tǒng)特色的同時(shí),深入社區(qū)開展了珍愛母語,共同行動,為城市美容和"植樹護(hù)綠美化家園"活動,從而不斷了解社區(qū)的發(fā)展變化,完善社區(qū)服務(wù)基地,培養(yǎng)了少先隊(duì)員愛家鄉(xiāng)的熱情.

按照體驗(yàn)教育思想,繼續(xù)深化"手拉手"活動.本學(xué)期我校少先隊(duì)員和流動少年兒童學(xué)校進(jìn)行了"手拉手獻(xiàn)愛心"為主題的活動,讓兩校少先隊(duì)員互相學(xué)習(xí),共受教育,讓少年兒童在活動中增進(jìn)友誼,在交往中增長知識.

深化少先隊(duì)科技文藝活動,組織了"和和暢想新江村共建節(jié)能文明城"活動,引導(dǎo)少年兒童愛科學(xué),學(xué)科學(xué),用科學(xué),善于運(yùn)用新科技,提高了隊(duì)員的科技才能.開展豐富多彩的藝術(shù)節(jié)活動,為隊(duì)員們創(chuàng)造了一個(gè)活躍,愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境.

四,各月份開展的主要活動

三月份:

紅領(lǐng)巾電視臺正常活動

紅領(lǐng)巾值日崗的安排

被支助貧困學(xué)生統(tǒng)計(jì)

"學(xué)雷鋒活動周"——珍愛母語,共同行動,為城市美容

"植樹護(hù)綠美化家園"活動

四月份:

清明祭掃烈士墓遠(yuǎn)足拉練活動

五月份:

與流動少年兒童學(xué)校開展"手拉手"活動

"江南·奧斯卡"愛心倍增行動

迎"六一"市趣味運(yùn)動會

六月份:

"和和暢想新江村共建節(jié)能文明城"活動