前言：本站為你精心整理了教育局教學(xué)總結(jié)五則范文，希望能為你的創(chuàng)作提供參考價(jià)值，我們的客服老師可以幫助你提供個(gè)性化的參考范文，歡迎咨詢(xún)。

教育局教學(xué)總結(jié)（上半年教育局教育工作總結(jié)）

2011年上半年，我們以《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展綱要》為指南，以湖教育“十二五”規(guī)劃為依據(jù)，堅(jiān)持育人為本，強(qiáng)化素質(zhì)教育;堅(jiān)持教育創(chuàng)新，強(qiáng)化課程改革;堅(jiān)持減負(fù)增效，強(qiáng)化規(guī)范管理;堅(jiān)持狠抓質(zhì)量，強(qiáng)化高效課堂;堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧，強(qiáng)化協(xié)調(diào)均衡，努力辦好每一所學(xué)校、教好每一位學(xué)生。全力為小、中、高考提供支持和服務(wù)，著力貫徹落實(shí)“一流的質(zhì)量、向上的文化、鮮明的特色”，著力處理好“教與育、教與學(xué)、學(xué)與習(xí)”的關(guān)系，著力“有效德育”和“高效課堂”工程，積極推進(jìn)教育的現(xiàn)代化、一體化進(jìn)程，進(jìn)一步促進(jìn)教育的規(guī)范發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展、特色發(fā)展，辦人民滿(mǎn)意的教育?，F(xiàn)將半年的工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)教育管理工作，促進(jìn)重點(diǎn)工作的推進(jìn)

1月11日，在吳二中召開(kāi)了-學(xué)年度教研(備課)組建設(shè)總結(jié)表彰大會(huì)。

2月12日，在區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校召開(kāi)了教育局2011年新學(xué)期工作布置會(huì)。

3月25日，在中學(xué)召開(kāi)了“初中學(xué)籍管理暨2011年中考報(bào)名工作培訓(xùn)會(huì)”。5月27—28日，根據(jù)市教育局要求，召開(kāi)了市學(xué)籍管理系統(tǒng)由“離線(xiàn)版”升級(jí)到“網(wǎng)絡(luò)版”的培訓(xùn)工作會(huì)。

4月18日，“提升辦學(xué)品位，提高教育品質(zhì)”研討會(huì)在北大附中召開(kāi)。同時(shí)啟動(dòng)了“有效德育”、“高效課堂”工程。

5月4日--5日，召開(kāi)了初、高中四月調(diào)考質(zhì)量分析會(huì)。

5月20日，在教師進(jìn)修學(xué)校召開(kāi)了環(huán)境教育、減負(fù)增效先進(jìn)集體與個(gè)人表彰暨管理調(diào)查反饋、小考工作布置會(huì)。

5月30日，在第四小學(xué)舉行了慶祝“六一”兒童節(jié)暨優(yōu)秀學(xué)生表彰大會(huì)。

6月10日，市高效課堂巡禮系列活動(dòng)第八站“走進(jìn)湖”在第四小舉行。市教育局徐定斌局長(zhǎng)和市教科院小教部主任李光杰對(duì)本次活動(dòng)給予了高度評(píng)價(jià)。

6月22日，在區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校召開(kāi)了假期工作布置會(huì)。

二、加強(qiáng)學(xué)籍管理工作，促進(jìn)普及程度的鞏固

4---5月對(duì)全區(qū)小學(xué)、初中學(xué)籍管理工作進(jìn)行了更細(xì)致、更規(guī)范的“回頭看”復(fù)查，順利完成既定的目標(biāo)任務(wù)。小學(xué)適齡兒童入學(xué)率100%，初中入學(xué)率100%，三類(lèi)殘疾兒童入學(xué)率100%，外來(lái)務(wù)工子女入學(xué)率100%，小學(xué)輟學(xué)率為0，初中輟學(xué)率為0.71%。

1、規(guī)范程序促進(jìn)步。對(duì)于區(qū)內(nèi)學(xué)生入學(xué)管理，要求各中小學(xué)嚴(yán)把入學(xué)關(guān)，只錄取該校服務(wù)范圍內(nèi)的學(xué)生，不得跨區(qū)域錄取，以免干擾其他學(xué)校的正常招生。對(duì)于要求跨區(qū)域就讀的學(xué)生，學(xué)校嚴(yán)把證件關(guān)，確定無(wú)誤后報(bào)基教科審核通過(guò)后，方能入學(xué)。安排好外來(lái)務(wù)工子女入學(xué)，保證外來(lái)務(wù)工子女及時(shí)進(jìn)校進(jìn)班就讀。對(duì)于要求轉(zhuǎn)到區(qū)外就讀的學(xué)生，嚴(yán)格審查學(xué)生手續(xù)，凡戶(hù)口或房產(chǎn)證(購(gòu)房合同)不在市內(nèi)的學(xué)生，一律不得放行，堅(jiān)決杜絕生源外流現(xiàn)象發(fā)生。對(duì)于借讀學(xué)生，每年必須在借讀學(xué)校和學(xué)籍所在學(xué)校報(bào)備，防止學(xué)生流失。對(duì)于休學(xué)學(xué)生，則要求必須有縣(區(qū))級(jí)以上醫(yī)院的診斷證明和發(fā)票，防止學(xué)生假休學(xué)、真留級(jí)現(xiàn)象的發(fā)生。

2、防流控輟求嚴(yán)格。為落實(shí)《義務(wù)教育法》，建立健全五項(xiàng)管理制度，明確落實(shí)各學(xué)校和有關(guān)人員的控輟職責(zé)，嚴(yán)格控制輟學(xué)率。做好學(xué)生思想教育工作，防止學(xué)生因家貧、學(xué)困而放棄學(xué)習(xí);開(kāi)展豐富多彩的校園活動(dòng)，讓學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，不因厭學(xué)而輟學(xué)。

3、畢業(yè)管理講細(xì)致。由于今年的中小學(xué)《畢業(yè)證》、《完成義務(wù)教育證書(shū)》都更換了新版本，根據(jù)《市學(xué)籍管理系統(tǒng)》中的學(xué)生信息，我們集中打印了全區(qū)《小學(xué)升初中分配表》、中學(xué)《畢業(yè)證》和《義務(wù)教育完成證書(shū)》，既減輕了各學(xué)校的工作負(fù)擔(dān)，又能夠使學(xué)籍管理更加規(guī)范，杜絕了不參加小考、中考等畢業(yè)考試就辦理畢業(yè)證的現(xiàn)象。

4、學(xué)生檔案要詳盡。學(xué)生檔案管理一直是學(xué)籍管理的重點(diǎn)。各校在學(xué)生入學(xué)時(shí)就及時(shí)采集學(xué)生信息，建立學(xué)生基本信息表，填寫(xiě)學(xué)生學(xué)籍表，錄入學(xué)生電子學(xué)籍檔案。電子檔案嚴(yán)格按照有關(guān)要求錄入完成，上傳到《市學(xué)籍管理系統(tǒng)》和《湖北省學(xué)籍管理網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)》。學(xué)生異動(dòng)時(shí)，檔案跟著學(xué)生走，以免出現(xiàn)檔案離人現(xiàn)象。

三、加強(qiáng)以德育人工作，促進(jìn)德育工作的有效

我區(qū)以回歸基礎(chǔ)、夯實(shí)常規(guī)為出發(fā)點(diǎn)，始終堅(jiān)持“五抓、五促進(jìn)”：即一抓習(xí)慣養(yǎng)成，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成;二抓校園活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康和諧發(fā)展;三抓隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)班主任隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)提升;四抓常規(guī)管理，促進(jìn)德育工作實(shí)際效果的顯現(xiàn);五抓特色創(chuàng)建，促進(jìn)區(qū)域德育工作品牌的形成。

1、推進(jìn)有效德育工程。被確定為市有效德育工程建設(shè)試點(diǎn)區(qū)。3月，組織25位校長(zhǎng)觀摩全市有效德育工程啟動(dòng)會(huì)，小學(xué)作為全市2個(gè)學(xué)校代表之一在大會(huì)展示，四中、二中、學(xué)被確定為市有效德育工程建設(shè)試點(diǎn)校，被確定承擔(dān)全市有效德育初中學(xué)段目標(biāo)、策略研究任務(wù)。

2、開(kāi)展學(xué)生評(píng)比表彰。組織開(kāi)展全區(qū)中小學(xué)生習(xí)慣之星和十佳之星評(píng)比活動(dòng)。組織召開(kāi)全區(qū)“慶祝六一”暨優(yōu)秀學(xué)生表彰大會(huì)，集中表彰100名行為學(xué)生行為習(xí)慣之星、100名勤奮學(xué)習(xí)之星、100名行為陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)之星，10名學(xué)生被命名為評(píng)學(xué)兼優(yōu)之星等十佳之星，《日?qǐng)?bào)》、《晚報(bào)》報(bào)道了此次活動(dòng)。進(jìn)行市級(jí)全區(qū)中小學(xué)優(yōu)秀學(xué)生(“新三好”學(xué)生)優(yōu)秀學(xué)生干部和先進(jìn)班集體評(píng)比，其中市級(jí)先進(jìn)班集體51個(gè)、市優(yōu)秀學(xué)生干部20人、市優(yōu)秀學(xué)生95名。組織市級(jí)“農(nóng)村女生優(yōu)勝獎(jiǎng)”評(píng)比，共有36人獲獎(jiǎng)，其中初中畢業(yè)年級(jí)6人獲獎(jiǎng)(享受中考優(yōu)錄政策)，初中非畢業(yè)年級(jí)9個(gè)獲獎(jiǎng)，小學(xué)21人獲獎(jiǎng)。組織參加市級(jí)“創(chuàng)新素質(zhì)實(shí)踐行”活動(dòng)作品評(píng)比，其中一等獎(jiǎng)4人、二等獎(jiǎng)11人、三等獎(jiǎng)13人。

3、落實(shí)班主任隊(duì)伍建設(shè)。組織我區(qū)30多所學(xué)校班主任論文參加2011年全市中小學(xué)德育學(xué)術(shù)年會(huì)評(píng)比，共有94篇德育論文獲獎(jiǎng)，其中一等獎(jiǎng)11篇、二等獎(jiǎng)20篇、三等獎(jiǎng)34篇、優(yōu)秀獎(jiǎng)29篇，獲獎(jiǎng)篇數(shù)與等級(jí)均比往年有較大進(jìn)步。組織參加市第八屆“十佳”班主任、“百優(yōu)”班主任評(píng)比。三中高能英被評(píng)為市“十佳”班主任，三小蘭榮芳等4人被評(píng)為市“百優(yōu)”班主任。

4、創(chuàng)建專(zhuān)項(xiàng)示范學(xué)校。2011年，三小、四小、區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)3所被評(píng)為湖北省示范家長(zhǎng)學(xué)校;三小等3所學(xué)校被評(píng)為市示范家長(zhǎng)學(xué)校，慈惠中學(xué)等3所學(xué)校創(chuàng)建市禁毒教育示范學(xué)校。

5、推進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。按市局要求完成了2011年17所初中學(xué)校的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作。做好高中新課程改革學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的信息收集和整理工作。

6、組織學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)。組織學(xué)生免費(fèi)參觀市科技館、博物館、革命紀(jì)念館等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。繼續(xù)開(kāi)展計(jì)算機(jī)教室免費(fèi)向中小學(xué)生開(kāi)放，吳二中、吳一小、區(qū)實(shí)小、吳三小、吳四小5所指定開(kāi)放學(xué)校雙休日、節(jié)假日計(jì)算機(jī)教室免費(fèi)向中小學(xué)生開(kāi)放接待學(xué)生4000多人次。

四、加強(qiáng)學(xué)前教育工作，促進(jìn)學(xué)前教育的規(guī)范

全區(qū)城鎮(zhèn)幼兒學(xué)前三年入園率和農(nóng)村學(xué)前一年幼兒入班率均保持在95%以上。進(jìn)一步加強(qiáng)了區(qū)級(jí)中心教研組建設(shè)，初步建立了教師培養(yǎng)長(zhǎng)效機(jī)制，培養(yǎng)了一批區(qū)級(jí)骨干教師。幼兒園辦園特色逐漸形成，教育部《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》和《新世紀(jì)幼兒園主題探究課程》得到有效實(shí)施。辦園行為進(jìn)一步規(guī)范，教育質(zhì)量不斷提高。

1、完善管理，促進(jìn)幼兒園健康協(xié)調(diào)發(fā)展。一是開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)化管理。以10中心片為單位，開(kāi)展示范園、一級(jí)園與其他園“手拉手”結(jié)對(duì)共建活動(dòng)，促進(jìn)園際之間的共同發(fā)展。二是堅(jiān)持依法辦園。全面落實(shí)《市規(guī)范幼兒園辦園行為管理辦法(試行)》和《市教育局關(guān)于糾正“小學(xué)化”、“學(xué)科化”傾向，切實(shí)加強(qiáng)幼兒園教育教學(xué)指導(dǎo)與管理的意見(jiàn)》。遵循幼兒成長(zhǎng)規(guī)律和身心發(fā)展規(guī)律，規(guī)范各幼兒園辦園行為。三是爭(zhēng)創(chuàng)等級(jí)園。3月我區(qū)達(dá)幼兒園申報(bào)市示范性幼兒園預(yù)檢通過(guò)，等5所園勝利通過(guò)市一級(jí)園的評(píng)估檢查，至此我區(qū)已有10所幼兒園成為市一級(jí)園。另外萬(wàn)科四季花城達(dá)幼兒園獲市課改基地園的稱(chēng)號(hào)。四是加強(qiáng)績(jī)效管理。制訂績(jī)效目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)，開(kāi)展績(jī)效目標(biāo)考核，促進(jìn)幼兒園不斷提高辦園質(zhì)量。五是加強(qiáng)安全管理。認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，切實(shí)如強(qiáng)園舍安全、消防安全、飲食衛(wèi)生安全、接送車(chē)輛安全、活動(dòng)安全等工作的管理，構(gòu)建和完善安全工作保障體系，全面落實(shí)安全工作責(zé)任制和事故責(zé)任追究制，保障幼兒園安全工作規(guī)范、有序進(jìn)行。六是科學(xué)規(guī)劃。擬定《區(qū)學(xué)前教育上三年行動(dòng)計(jì)劃》，明確了今后三年的工作的任務(wù)和目標(biāo)。

2、開(kāi)展活動(dòng)，促進(jìn)幼兒園師生共同成長(zhǎng)。4月下旬，組織幼兒園教師藝術(shù)領(lǐng)域的賽課活動(dòng)和評(píng)課比賽活動(dòng)，40余名教師參加賽課、30余名教師參加評(píng)課的比賽、300余人次參加了觀摩、研討，不斷提高教師的教育技能，探索教與學(xué)的結(jié)合點(diǎn)，更好地形成和培養(yǎng)幼兒主體意識(shí)，促進(jìn)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)與發(fā)展，師生共同獲得有效的經(jīng)驗(yàn)和能力。推薦駱輝教師參加市賽榮獲市二等獎(jiǎng)。年5月28日，教育局、區(qū)婦聯(lián)在政府廣場(chǎng)上共同舉辦了“第三屆慶‘六一’幼兒園區(qū)域展”。30多家幼兒園創(chuàng)設(shè)了50的區(qū)域，500多名幼兒在中心廣場(chǎng)上鋪開(kāi)長(zhǎng)卷現(xiàn)場(chǎng)作畫(huà)，教師、幼兒及家長(zhǎng)利用廢舊物品制做的教、玩具約1000多件，前來(lái)參加活動(dòng)的教師、家長(zhǎng)和幼兒約1萬(wàn)余人。該項(xiàng)活動(dòng)已形成湖幼兒教育的品牌在全市有一定的影響。

3、加強(qiáng)研究，促進(jìn)幼兒園高保教質(zhì)量提高。不斷深化課程改革進(jìn)一步深化幼兒園課程改革，建立與幼兒園課程改革相適應(yīng)的管理制度和激勵(lì)機(jī)制，關(guān)注教學(xué)中的難點(diǎn)和重點(diǎn)問(wèn)題，進(jìn)行突破性的研究，不斷提升教育教學(xué)的有效性。一是4月1日在兆豐如意幼兒園，來(lái)自各個(gè)幼兒園近五十名教師，觀摩了幼兒園主題探究的展示活動(dòng)。二是4月2日在達(dá)花城幼兒園舉行了《我愛(ài)我家》月主題展示活動(dòng)，進(jìn)一步提升教師在主題課程實(shí)施中的駕馭能力。三是3月9日組織開(kāi)展了全區(qū)教研組長(zhǎng)培訓(xùn)，引導(dǎo)教師不斷轉(zhuǎn)變教育觀念，改變教學(xué)方法，創(chuàng)新教育方式，探索幼教課程改革實(shí)施隊(duì)伍的組織與培訓(xùn)的模式，研究教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，探討園本培訓(xùn)的的方式和要求。四是3月28日達(dá)幼兒園、構(gòu)麗景灣幼兒園接待了市教科院開(kāi)展全市，現(xiàn)場(chǎng)教研活動(dòng)展示、交流和觀摩活動(dòng)，取得良好效果。萬(wàn)科四季花城達(dá)幼兒園、馬榮教育機(jī)構(gòu)麗景灣幼兒園獲市五星級(jí)教研組稱(chēng)號(hào)。

五、加強(qiáng)常規(guī)管理工作，促進(jìn)管理水平的提升

1、組織管理調(diào)查，強(qiáng)化小學(xué)管理。本年度小學(xué)管理工作延續(xù)了近3年的一貫做法，在全面管理的基礎(chǔ)上，注重剖麻雀的管理方式，積極開(kāi)展管理調(diào)查工作，效果明顯。先后對(duì)地區(qū)的6所小學(xué)開(kāi)展了管理調(diào)查工作，全面了解6所學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生、班級(jí)文化、學(xué)生兩操、陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)一小時(shí)、“三個(gè)習(xí)慣”的養(yǎng)成、興趣愛(ài)好的培養(yǎng)、課程計(jì)劃的執(zhí)行、教學(xué)常規(guī)的落實(shí)情況等。將調(diào)查到的信息予以整理，分別向六所小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師如實(shí)的、及時(shí)的予以反饋，并形成管理調(diào)查報(bào)告在全區(qū)中小學(xué)校長(zhǎng)會(huì)上做了反饋交流。

2、開(kāi)展評(píng)比工作，強(qiáng)化減負(fù)增效。根據(jù)《市教育局關(guān)于開(kāi)展全市第二屆義務(wù)教育學(xué)校減負(fù)增效管理獎(jiǎng)、教學(xué)能手獎(jiǎng)評(píng)選表彰活動(dòng)的通知》武教基([]43號(hào))精神，我們?cè)谌珔^(qū)開(kāi)展相應(yīng)了的評(píng)比工作，共評(píng)選出義務(wù)教育學(xué)校減負(fù)增效先進(jìn)學(xué)校6所、減負(fù)增效教學(xué)能手30名、十佳減負(fù)增效教學(xué)能手10名。在區(qū)評(píng)的基礎(chǔ)上，我們選送徑河中學(xué)、實(shí)驗(yàn)小學(xué)張幕軒參加了市第二屆義務(wù)教育學(xué)校減負(fù)增效管理獎(jiǎng)、十佳教學(xué)能手的評(píng)比，并順利通過(guò)了市教育局的資料評(píng)審和現(xiàn)場(chǎng)考察，另有幾位教師被評(píng)為市百優(yōu)減負(fù)增效教學(xué)能手。

3、落實(shí)招生政策，強(qiáng)化教育均衡。認(rèn)真落實(shí)2011年中學(xué)招收“宏志生”、“分配生”工作，現(xiàn)有5名學(xué)生報(bào)考中學(xué)“宏志生”，132名學(xué)生通過(guò)“分配生”的預(yù)錄。自以來(lái)，全區(qū)分配了498名學(xué)生，參加中學(xué)的錄取，此項(xiàng)工作的順利推進(jìn)，促進(jìn)了全區(qū)基礎(chǔ)教育的均衡發(fā)展。

4.推進(jìn)高中課改，強(qiáng)化教育改革。繼續(xù)以積極穩(wěn)妥的態(tài)度應(yīng)對(duì)高中課程改革，通過(guò)各種活動(dòng)推進(jìn)課改。全面落實(shí)課程方案，保證學(xué)生全面完成國(guó)家規(guī)定課程的學(xué)習(xí)。四中結(jié)合學(xué)校實(shí)際，創(chuàng)造條件開(kāi)設(shè)豐富多彩的選修課，提高課程的選擇性，促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性的發(fā)展。積極開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐。做好學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的過(guò)程管理工作。為四中和中學(xué)每個(gè)教室裝配電子白板，為每一位教師配備筆記本電腦，完善計(jì)算機(jī)室的建設(shè)和管理，為高中課程改革提供教育信息化的物質(zhì)保障。

六、加強(qiáng)專(zhuān)項(xiàng)教育工作，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的發(fā)展

1、環(huán)境教育成績(jī)斐然。積極開(kāi)展環(huán)境教育評(píng)比活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的良好的環(huán)保意識(shí)與習(xí)慣，本年度環(huán)境教育成績(jī)斐然，碩果累累。我區(qū)中小學(xué)生在第七屆市青少年環(huán)境表演大賽中，共獲得一等獎(jiǎng)8個(gè)、二等獎(jiǎng)5個(gè)、三等獎(jiǎng)3個(gè)，其中一等獎(jiǎng)數(shù)列全市各區(qū)第一位;實(shí)驗(yàn)小學(xué)徐子謙、三中劉垚兩位同學(xué)分獲市“十佳環(huán)保好少年”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，另有11所學(xué)校的60名學(xué)生獲得市環(huán)境小衛(wèi)士稱(chēng)號(hào);教育局普教科獲第七屆市青少年環(huán)境表演大賽首席優(yōu)秀組織單位;二中高分通過(guò)市綠色學(xué)校復(fù)評(píng);有29件作品在市環(huán)境教育優(yōu)秀教案、多媒體課件比賽中獲一、二、三等獎(jiǎng);有5所學(xué)校、37名學(xué)生在市青少年“創(chuàng)?！杯h(huán)境知識(shí)(網(wǎng)絡(luò))大賽中獲獎(jiǎng)。全區(qū)學(xué)校環(huán)境教育率100%，走馬嶺中學(xué)的市級(jí)綠色學(xué)校的創(chuàng)建工作正在有序進(jìn)行。

2、科技教育高位推進(jìn)。一是承辦了全市中小學(xué)知識(shí)產(chǎn)權(quán)素質(zhì)教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，5月，市知識(shí)產(chǎn)權(quán)局與市教育局在中學(xué)聯(lián)合召開(kāi)了全市中小學(xué)知識(shí)產(chǎn)權(quán)素質(zhì)教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，市政協(xié)教科文衛(wèi)委員會(huì)副主任，市知識(shí)產(chǎn)權(quán)局局長(zhǎng)，市教育局副局長(zhǎng)、副區(qū)長(zhǎng)等市、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)出席會(huì)議，教育局、中學(xué)、市第六中學(xué)、市第四十九中學(xué)4家單位在大會(huì)做了經(jīng)驗(yàn)交流。二是開(kāi)展科技活動(dòng)周活動(dòng)、“防災(zāi)減災(zāi)”主題教育活動(dòng)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳教育月、禁毒教育宣傳月系列活動(dòng)。5月，二中、三中、慈惠中學(xué)、三店學(xué)校4所學(xué)校500名學(xué)生免費(fèi)參觀市市禁毒教育基地。三是2011年上半年，區(qū)教育局組織全區(qū)中小學(xué)生參加市車(chē)模、海模、建模、空模、無(wú)線(xiàn)電制作等6項(xiàng)市級(jí)科技競(jìng)賽中，共有200多項(xiàng)獲獎(jiǎng)市級(jí)項(xiàng)科技大賽。2011年4月，中學(xué)被市人民政府辦公廳授予““市知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作先進(jìn)集體”稱(chēng)號(hào)。

3、特殊教育形成常態(tài)。2011年5月16日是第21個(gè)全國(guó)助殘日，為進(jìn)一步形成關(guān)愛(ài)殘疾人教育事業(yè)的良好氛圍，大力弘揚(yáng)人道主義精神，努力解決殘疾少年兒童的實(shí)際困難和教育需求，激勵(lì)殘疾學(xué)生自強(qiáng)、自立、自尊、自愛(ài)，加強(qiáng)全區(qū)中小學(xué)生尊重殘疾人、關(guān)愛(ài)殘疾人的思想教育，構(gòu)建和諧、文明、進(jìn)步的社會(huì)環(huán)境，區(qū)教育局召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，開(kāi)展“改善殘疾人民生，保障殘疾人權(quán)益”活動(dòng)，以“關(guān)愛(ài)殘疾人，溫情滿(mǎn)校園”為主題，開(kāi)展了豐富多彩的扶殘助殘宣傳活動(dòng)，在學(xué)生中進(jìn)行廣泛的主題教育活動(dòng)，共計(jì)募得款項(xiàng)12513元。

七、強(qiáng)化綜合治理工作，促進(jìn)安全意識(shí)的增強(qiáng)

根據(jù)“創(chuàng)建平安校園”的總體布署，努力創(chuàng)建安全、文明、和諧的校園，在市綜治專(zhuān)班和區(qū)綜治辦的指導(dǎo)下，區(qū)教育局與職能部門(mén)、單位積極協(xié)作，有計(jì)劃、有組織地進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校及周邊治安治理工作，各項(xiàng)工作得到有效落實(shí)。

一是健全機(jī)制，領(lǐng)導(dǎo)重視。區(qū)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)非常重視校園及周邊治安綜合治理工作，成立了以區(qū)委常委、綜治辦陳主任為組長(zhǎng)，以工商、公安、城管、交通、衛(wèi)生、食品監(jiān)督、環(huán)保、文體、街辦、教育等10家單位為工作體系的工作專(zhuān)班。區(qū)教育局先后轉(zhuǎn)發(fā)了《省級(jí)平安校園申報(bào)評(píng)選工作的通知》(學(xué)校周邊治理[2011]2號(hào))、《關(guān)于開(kāi)展2011年全市校園及周邊治安綜合治理第一次集中整治活動(dòng)的通知》(武綜辦文[2011]5號(hào))、《關(guān)于開(kāi)展全市學(xué)校及周邊環(huán)境治理檢查的通知》(東綜治辦[2011]9號(hào))、《關(guān)于開(kāi)展2011年第一次社會(huì)治安綜合治理明查暗訪(fǎng)的工作方案》(東安辦[2011]12號(hào))、《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)市安委會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)校車(chē)安全管理工作的通知》及《全區(qū)教育系統(tǒng)文明交通“百千萬(wàn)工程”實(shí)施方案的通知》。

二是各方聯(lián)動(dòng)，集中整治。3月，教育局轉(zhuǎn)發(fā)了《市教育局關(guān)于開(kāi)展全市中小學(xué)校及周邊治安問(wèn)題調(diào)查摸排工作的通知》和《市教育局關(guān)于2011年春季開(kāi)學(xué)周邊治安綜合治理集中整治行動(dòng)的通知》。我局迅速組成專(zhuān)班和排查組隊(duì)全區(qū)55所中小學(xué)、75所幼兒園開(kāi)展地毯式摸排。共摸排出周邊問(wèn)題76個(gè)，下發(fā)整改通知書(shū)15份，其中4個(gè)問(wèn)題為市級(jí)重點(diǎn)督辦目標(biāo)，其主要為問(wèn)題涉及到食品、交通、占道經(jīng)營(yíng)、網(wǎng)吧等。3月底，區(qū)教育局制定了整治工作方案上報(bào)區(qū)綜治辦，由區(qū)綜治辦牽頭明細(xì)了職能部門(mén)的責(zé)任和整治時(shí)間。

通過(guò)與各職能部門(mén)的共同努力，分別采取了分塊單獨(dú)整治、屬地管理的區(qū)域性整治及各職能部門(mén)開(kāi)展的聯(lián)合大規(guī)模整治行動(dòng)，取得了較好的成績(jī)。在整治中取締黑網(wǎng)吧2家，查取違規(guī)經(jīng)營(yíng)4家，收繳博彩卡365張，取締校門(mén)前占道攤點(diǎn)2個(gè)，整治衛(wèi)生環(huán)境11個(gè)，整改校內(nèi)安全隱患85個(gè)(其中寄宿制學(xué)校安全隱患11個(gè))，4個(gè)市重點(diǎn)督辦問(wèn)題全部整改完畢。

組建專(zhuān)班兩次對(duì)全區(qū)校(園)的校車(chē)進(jìn)行摸排整治，現(xiàn)已有74臺(tái)辦理了校車(chē)的標(biāo)識(shí)并建檔，對(duì)合格校車(chē)的管理監(jiān)控時(shí)刻未放松。有20余臺(tái)為非法營(yíng)運(yùn)車(chē)輛，我局將這一情況報(bào)交通大隊(duì)及運(yùn)管所等職能部門(mén)進(jìn)行處理取締。截止目前未發(fā)生一件安全事故，因此得到上級(jí)有關(guān)部門(mén)的肯定。

三是加強(qiáng)教育，防患未然。區(qū)教育局制發(fā)了《進(jìn)一步開(kāi)展全區(qū)法制到校長(zhǎng)、城管副校長(zhǎng)的摸底工作的通知》對(duì)全區(qū)中小學(xué)的法制、城管副校長(zhǎng)進(jìn)行重新登記和上報(bào)，規(guī)范法制、城管副校長(zhǎng)的工作職責(zé)。要求學(xué)校主動(dòng)與法制、城管副校長(zhǎng)聯(lián)系，商討解決學(xué)校周邊治安問(wèn)題。并要求學(xué)校通過(guò)國(guó)旗下的講話(huà)、主題班會(huì)、告發(fā)家長(zhǎng)書(shū)等多種形式，經(jīng)常性地開(kāi)展學(xué)生交通、溺水、食品衛(wèi)生、防火、燃放煙花爆竹等安全教育，切實(shí)提高了全區(qū)師生的安全意識(shí)和自護(hù)自救的能力。

八、加強(qiáng)科室建設(shè)工作，促進(jìn)服務(wù)水平的提高

我們將“治庸問(wèn)責(zé)”工作和“創(chuàng)群眾滿(mǎn)意滿(mǎn)意科室”活動(dòng)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，提高科室的服務(wù)能力和服務(wù)水平。一是加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，采取分先學(xué)習(xí)和集中學(xué)習(xí)的方式學(xué)習(xí)相關(guān)的文件，把握文件精神，提高思想境界，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，增強(qiáng)工作效果。二是完善科室制度，將完善后的科室工作職責(zé)、工作準(zhǔn)則、工作思路上墻入心，不斷建設(shè)科室文化。三是落實(shí)常規(guī)工作，在有效落實(shí)各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)上，不斷提高科室工作人員的業(yè)務(wù)能力，不斷增強(qiáng)科室隊(duì)伍的服務(wù)能力，不斷提高科室工作的滿(mǎn)意度。

教育局教學(xué)總結(jié)（教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)總結(jié)）

縣教育系統(tǒng)能夠貫徹落實(shí)省市縣有關(guān)會(huì)議和文件精神，深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。各總支、支部能夠緊密聯(lián)系實(shí)際，把做好思想政治工作、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展貫穿創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)始終，堅(jiān)持以實(shí)施素質(zhì)教育提高教育質(zhì)量為核心，深化教育教學(xué)改革促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，維護(hù)和促進(jìn)教育公平。針對(duì)各支部自身特點(diǎn)，開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的主題活動(dòng)，把創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)不斷引向深入。

一、進(jìn)展情況：

一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立組織。依據(jù)鐵市教黨發(fā)[]12號(hào)《關(guān)于成立市教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)指導(dǎo)小組的通知》精神，教育局黨委成立了以局長(zhǎng)、黨委書(shū)記為組長(zhǎng)、黨委副書(shū)記為副組長(zhǎng)、局領(lǐng)導(dǎo)班子成員為組員的“縣教育局創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)指導(dǎo)小組”。對(duì)全縣學(xué)校深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)情況進(jìn)行了解、溝通和指導(dǎo)。各學(xué)校以支部為單位均成立了創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合自身實(shí)際制訂了詳盡的活動(dòng)實(shí)施方案。

二是結(jié)合實(shí)施，開(kāi)展工作。各基層學(xué)校黨組織能夠緊密結(jié)合實(shí)際，圍繞開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)“十星”基層黨組織、黨員和黨務(wù)工作者開(kāi)展各具特色的主題實(shí)踐活動(dòng)。如：開(kāi)展“五比五爭(zhēng)當(dāng)、崗位建功”主題實(shí)踐活動(dòng)。比思想，爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代先鋒;比業(yè)務(wù)，爭(zhēng)當(dāng)行家里手;比作風(fēng)，爭(zhēng)當(dāng)勤廉表率;比奉獻(xiàn)，爭(zhēng)當(dāng)?shù)赖驴?比業(yè)績(jī)，爭(zhēng)當(dāng)崗位標(biāo)兵。教育局機(jī)關(guān)支部圍繞服務(wù)中心、建設(shè)隊(duì)伍，開(kāi)展“全面提升素質(zhì)，服務(wù)科學(xué)發(fā)展”主題實(shí)踐活動(dòng)。深化學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)，開(kāi)展“創(chuàng)優(yōu)新環(huán)境、樹(shù)立新形象”競(jìng)賽和最佳實(shí)事評(píng)選活動(dòng)。

二、典型培養(yǎng)，示范帶動(dòng)：

郜家店小學(xué)在全校營(yíng)造出“人人創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”的良好氛圍。首先召開(kāi)全校黨員擴(kuò)大會(huì)議，進(jìn)行大力宣傳、動(dòng)員，明確開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)的重大意義，并運(yùn)用黑板報(bào)、宣傳欄、校廣播站等多種形式進(jìn)行宣傳動(dòng)員，讓全體黨員明確目標(biāo)，統(tǒng)一了認(rèn)識(shí)，掀起了創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的新高潮。釣魚(yú)小學(xué)把創(chuàng)爭(zhēng)活動(dòng)與日常教育教學(xué)活動(dòng)緊密相聯(lián)，創(chuàng)造性地開(kāi)展活動(dòng)。二高開(kāi)展了每人為高考進(jìn)位“獻(xiàn)一策、出一題”活動(dòng)，共組題27套，提出自由復(fù)習(xí)階段建議25條，為高效率自由復(fù)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。鴻志小學(xué)將學(xué)習(xí)資料及時(shí)進(jìn)行下載，并裝訂成冊(cè)，制定了學(xué)習(xí)進(jìn)度說(shuō)明，下發(fā)到每位黨員手中。目前，全校黨員的學(xué)習(xí)筆記都超過(guò)了5000字，趙書(shū)記記了近1萬(wàn)字的學(xué)習(xí)筆記。除深入學(xué)習(xí)外，該校還開(kāi)展了“境界升一些、作風(fēng)實(shí)一些、標(biāo)準(zhǔn)高一些、奉獻(xiàn)多一些”的四個(gè)一的師德師風(fēng)教育活動(dòng)，開(kāi)展“理論多學(xué)一些、備課精心一些、課堂高效一些、批改細(xì)致一些、輔導(dǎo)耐心一些”的教學(xué)水平提升活動(dòng)?？h幼兒園帶領(lǐng)黨員們重溫了黨章，并且在全園開(kāi)展了“一對(duì)一”教學(xué)幫扶活動(dòng)和黨員教師帶頭深入教科研一線(xiàn)活動(dòng)。東方紅小學(xué)圍繞本校中心任務(wù)，開(kāi)展“雙爭(zhēng)”工程。即，學(xué)校黨組織在加快學(xué)校“全面發(fā)展、均衡發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、安全發(fā)展和創(chuàng)新發(fā)展”中爭(zhēng)當(dāng)表率、再立新功;在學(xué)校黨員中開(kāi)展“強(qiáng)素質(zhì)、鑄師魂，爭(zhēng)當(dāng)科學(xué)發(fā)展時(shí)代先鋒活動(dòng)。一中要求每個(gè)黨員加強(qiáng)學(xué)習(xí)，對(duì)照優(yōu)秀黨員標(biāo)準(zhǔn)找出差距，作好述職，向社會(huì)公開(kāi)承諾，堅(jiān)決做好“五帶五爭(zhēng)”，干一流工作，創(chuàng)一流佳績(jī)，在“比、學(xué)、趕、幫、超”中發(fā)揮先鋒模范作用。郜家店中學(xué)黨支部通過(guò)評(píng)選先進(jìn)和表彰優(yōu)秀黨員，并結(jié)成結(jié)對(duì)幫扶對(duì)子，集中時(shí)間，集中力量抓好整建工作，對(duì)照工作標(biāo)準(zhǔn)查找自身差距，以達(dá)到整體提高，以更加優(yōu)異的成績(jī)向黨的生日獻(xiàn)禮。二中在開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中，領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開(kāi)黨員大會(huì)，進(jìn)行分析，認(rèn)真總結(jié)、查找不足，制定整改措施，建立長(zhǎng)效機(jī)制，組織黨員并請(qǐng)群眾進(jìn)行評(píng)議，將此項(xiàng)活動(dòng)向縱深推進(jìn)，力爭(zhēng)見(jiàn)實(shí)效，迎接建黨90周年，向黨的十八大獻(xiàn)禮作出貢獻(xiàn)。高中能夠做到“四到位”：宣傳措施到位、組織措施到位、評(píng)選先進(jìn)、典型，推廣到位、階段性總結(jié)和督查到位。

三、存在問(wèn)題：

一是此項(xiàng)活動(dòng)全縣開(kāi)展得不夠平衡;

二是部分單位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)不夠重視，表現(xiàn)在活動(dòng)落實(shí)上輕描淡寫(xiě)、應(yīng)付差事;

三是個(gè)別學(xué)校沒(méi)能將此項(xiàng)活動(dòng)融入學(xué)校的中心工作之中;

四是活動(dòng)缺乏依托載體。

四、下段工作打算

按照市、縣的總體要求部署，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)將是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、經(jīng)常性的工作，任務(wù)重、要求高?？h直各總支、支部要認(rèn)真落實(shí)市、縣黨組織的要求，把創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)擺上重要日程，認(rèn)真謀劃、精心組織、周密安排、統(tǒng)籌推進(jìn)。

(一)明確領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)責(zé)任。教育局創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組要經(jīng)常深入基層支部對(duì)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)。各總支、支部要進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，各總支、支部書(shū)記是抓好創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的第一責(zé)任人。各支委要結(jié)合工作分工協(xié)助支部書(shū)記做好此項(xiàng)工作。

(二)搞好典型示范。以開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)為契機(jī)，把典型培養(yǎng)作為推動(dòng)工作的重要著力點(diǎn)，通過(guò)典型的帶動(dòng)，推動(dòng)基層組織建設(shè)不斷上臺(tái)階，以黨建工作創(chuàng)新發(fā)展的實(shí)際成效，來(lái)檢驗(yàn)開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的效果。繼續(xù)開(kāi)展向潘作良、吳大觀、沈浩等先進(jìn)典型學(xué)習(xí)活動(dòng)，選樹(shù)黨員身邊可親可近、可學(xué)可比的典型，引導(dǎo)黨員爭(zhēng)做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，在全社會(huì)形成學(xué)習(xí)先進(jìn)、崇尚先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的良好風(fēng)氣。

(三)加強(qiáng)輿論宣傳。充分發(fā)揮報(bào)刊、廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)以及現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)、黨員電化教育、黨建信息網(wǎng)的作用，采取舉辦事跡報(bào)告會(huì)、文藝演出、征文比賽、成果展示等基層黨員群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式，大力宣傳先進(jìn)基層黨組織、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀黨務(wù)工作者的先進(jìn)事跡，宣傳各單位開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)做法和取得的成果，報(bào)道廣大黨員群眾對(duì)開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的評(píng)價(jià)和感受。

(四)加強(qiáng)督促檢查。采取召開(kāi)座談會(huì)、經(jīng)常性督查、隨機(jī)抽查等方式，了解活動(dòng)進(jìn)展，通報(bào)活動(dòng)情況，總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn)，研究解決問(wèn)題。對(duì)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)思想上不重視、工作上不得力的，有關(guān)黨組織要及時(shí)提出批評(píng)，要求限期整改。

(五)扎實(shí)抓好“一諾四評(píng)一表彰”工作。

教育局教學(xué)總結(jié)（教育局創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作總結(jié)）

區(qū)教育局黨委下設(shè)機(jī)關(guān)、教研室、高中、高中4個(gè)黨支部，共有黨員152人。全區(qū)現(xiàn)有中小學(xué)119所，學(xué)生45388人，在職教職工3213人。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校均設(shè)教育總支，共10個(gè)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)共設(shè)立黨支部47個(gè)，黨小組156個(gè)，黨員教職工1137人。

近年來(lái)，區(qū)教育局在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，堅(jiān)持“圍繞中心抓黨建、抓好黨建促發(fā)展”的工作思路，全面推進(jìn)黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)，為教育改革和發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)的思想和組織保證。

一、抓靈活多樣的學(xué)習(xí)教育，促創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)有新提升

1、完善學(xué)習(xí)制度。區(qū)教育局黨委按照“一二三四五”的思路，深入開(kāi)展理論學(xué)習(xí)。即：每名班子成員參加一個(gè)課題調(diào)研，每年撰寫(xiě)兩篇理論文章或?qū)W習(xí)心得，集中學(xué)習(xí)做到“三個(gè)定位”：定時(shí)間、定地點(diǎn)、定數(shù)量，堅(jiān)持四項(xiàng)制度：集中學(xué)習(xí)考勤制度、學(xué)習(xí)情況檢查通報(bào)制度、領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭上黨課制度和“”制度，落實(shí)“五個(gè)一”要求：一天一讀、一周一學(xué)、一月一議、一季一查、一年一評(píng)。局黨委書(shū)記、局長(zhǎng)論文《做好“五結(jié)合”文章，推進(jìn)農(nóng)村教育協(xié)調(diào)發(fā)展》在《中國(guó)教育發(fā)展與研究》上發(fā)表，論文《踐行科學(xué)發(fā)展觀，辦人民滿(mǎn)意教育》在《教育》上發(fā)表，調(diào)研報(bào)告《區(qū)教育城鄉(xiāng)一體化發(fā)展策略》受到市、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家重視。

2、創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式。全區(qū)中小學(xué)采取“校園網(wǎng)絡(luò)展示學(xué)”、“QQ教育群共享學(xué)”、“輪流主講定時(shí)學(xué)”、“白天上課晚上學(xué)”、“對(duì)工勤人員幫帶學(xué)”、“骨干教師引導(dǎo)學(xué)”、“領(lǐng)導(dǎo)專(zhuān)家輔導(dǎo)學(xué)”、“遠(yuǎn)程手段集中學(xué)”等“八學(xué)”方式，較好地解決被動(dòng)應(yīng)付、工學(xué)沖突、水平參差不齊等問(wèn)題。今年以來(lái)，全區(qū)中小學(xué)充分利用遠(yuǎn)程教育手段，下載學(xué)習(xí)資料170套，組織觀看視頻會(huì)議5次，播放學(xué)習(xí)光盤(pán)166碟，靈活、方便、快捷的學(xué)習(xí)方式深受教師歡迎。

3、拓展學(xué)習(xí)途徑。選派5名干部去市委黨校學(xué)習(xí)，安排20名校長(zhǎng)參加全省校長(zhǎng)高級(jí)研訓(xùn)、100名教師參加全省教師素質(zhì)提高培訓(xùn)、300名教師參加全市新課程培訓(xùn)，組織全區(qū)3000余名教師進(jìn)行為期14天的暑期集中培訓(xùn)，組織干部和教師學(xué)理論、學(xué)管理、學(xué)知識(shí)、學(xué)技術(shù)，提高干部教育管理和改革發(fā)展的能力，提高教師教書(shū)育人和實(shí)施素質(zhì)教育的能力。

二、抓嚴(yán)格規(guī)范的制度體系，促創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)有新進(jìn)展

1、抓黨建制度建設(shè)。建立了“”制度、組織生活會(huì)制度、黨內(nèi)外監(jiān)督制度、黨員廉潔制度、黨建工作例會(huì)制度、黨務(wù)公開(kāi)制度等十項(xiàng)制度。

2、抓黨員活動(dòng)室建設(shè)。區(qū)教育局機(jī)關(guān)建立了黨員活動(dòng)室，配置了電腦、大屏幕、投影機(jī)等設(shè)備，設(shè)立了宣傳專(zhuān)欄、學(xué)習(xí)專(zhuān)欄、體會(huì)專(zhuān)欄。全區(qū)中小學(xué)均設(shè)有網(wǎng)絡(luò)電教室，一方面服務(wù)黨員教師學(xué)理論、全體教師學(xué)業(yè)務(wù)，另一方面，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)下栽農(nóng)業(yè)科技知識(shí)、收集用工信息，組織農(nóng)村黨員培訓(xùn)和農(nóng)民科技致富培訓(xùn)。

3、抓雙帶體系建設(shè)。開(kāi)展黨員教師帶頭參與學(xué)校管理、帶頭提高教育教學(xué)質(zhì)量的“雙帶”體系建設(shè)，開(kāi)展“黨員示范教研組”、“黨員示范年級(jí)組”、“黨員示范班級(jí)”創(chuàng)建活動(dòng)，形成了比學(xué)習(xí)、比創(chuàng)新、比管理、比服務(wù)、比貢獻(xiàn)的“五比”競(jìng)爭(zhēng)局面。

4、抓干部作風(fēng)建設(shè)。倡導(dǎo)機(jī)關(guān)干部“三四五六七”工作風(fēng)范，使機(jī)關(guān)干部思想認(rèn)識(shí)有新提高，工作作風(fēng)有新面貌，各項(xiàng)工作有新成效。樹(shù)立學(xué)習(xí)、服務(wù)、效率“三種意識(shí)”，落實(shí)目標(biāo)責(zé)任制、包點(diǎn)負(fù)責(zé)制、服務(wù)承諾制、檢查督辦制“四個(gè)制度”，履行負(fù)責(zé)一項(xiàng)工作、包一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、聯(lián)系一所學(xué)校、救助一個(gè)貧困學(xué)生、創(chuàng)造一個(gè)工作亮點(diǎn)“五個(gè)一工作職責(zé)”，落實(shí)不讓事情在我手中延誤、不讓差錯(cuò)在我手中發(fā)生、不讓辦事的同志在我面前受冷落、不讓單位形象在我這里受影響、不讓黨員稱(chēng)號(hào)在我這里玷污、不讓黨員作用在我這里削弱“六不讓要求”，執(zhí)行機(jī)關(guān)干部“七禁止工作紀(jì)律”：禁止工作日午餐飲酒;禁止上班遲到早退、串崗聊天、上網(wǎng)游戲、抹牌娛樂(lè);禁止參與賭博;禁止接待群眾敷衍推諉、態(tài)度生硬;禁止下鄉(xiāng)工作收受土特產(chǎn)等各種物品;禁止下鄉(xiāng)工作擅自要求基層單位派車(chē)接送;禁止工作不負(fù)責(zé)任，無(wú)原則辦事。

5、抓干部隊(duì)伍建設(shè)。建立健全正確的選人用人機(jī)制，推行干部“競(jìng)爭(zhēng)上崗、崗位交流、全員輪訓(xùn)、年度考核”制度，嚴(yán)格執(zhí)行選拔任用干部的程序和紀(jì)律，對(duì)中小學(xué)校長(zhǎng)實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗，并適時(shí)對(duì)教育干事、學(xué)校校長(zhǎng)進(jìn)行交流輪崗，營(yíng)造了“風(fēng)清氣正、干事創(chuàng)業(yè)”的良好氛圍。嚴(yán)格機(jī)關(guān)黨員干部崗位管理，實(shí)行“半月工作匯報(bào)、一月工作考評(píng)、半年工作述職、年度工作評(píng)議”。努力造就一支理念先進(jìn)、素質(zhì)精良、管理科學(xué)、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)母刹筷?duì)伍。

6、抓教育行風(fēng)建設(shè)。一是堅(jiān)決制止“三亂”，切實(shí)減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)。即制止亂收費(fèi)、亂辦班、亂補(bǔ)課行為。二是推行校務(wù)公開(kāi)，規(guī)范辦學(xué)行為。高中招生實(shí)行“五公開(kāi)”：公開(kāi)招生政策、公開(kāi)招生計(jì)劃、公開(kāi)招生程序、公開(kāi)擇校生收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、公開(kāi)監(jiān)督電話(huà)”;教師高級(jí)職稱(chēng)評(píng)審向向業(yè)績(jī)突出的一線(xiàn)教師傾斜、向能履行崗位職責(zé)的年老教師傾斜。全區(qū)學(xué)校收費(fèi)行為、辦學(xué)行為、招生行為進(jìn)一步規(guī)范，全區(qū)教育安全穩(wěn)定，人民群眾對(duì)教育的滿(mǎn)意率不斷提升。區(qū)教育局接受區(qū)人大年度教育工作評(píng)議，獲滿(mǎn)票通過(guò)。三是嚴(yán)格財(cái)務(wù)公開(kāi)，提高資金使用效益。學(xué)校通過(guò)固定公開(kāi)欄、專(zhuān)題會(huì)議定期向教師和社會(huì)公開(kāi)學(xué)校財(cái)務(wù)情況，區(qū)教育局通過(guò)年度審計(jì)、專(zhuān)項(xiàng)檢查、回收撥款回執(zhí)等舉措，強(qiáng)化學(xué)校財(cái)務(wù)管理，確保教育經(jīng)費(fèi)運(yùn)行通暢，使用合理。

7、抓師德師風(fēng)建設(shè)。推行教師“十不準(zhǔn)”行為規(guī)范，健全師德考評(píng)，推行師德承諾，舉辦優(yōu)秀教師巡回報(bào)告會(huì)，評(píng)選表彰師德標(biāo)兵、十佳校長(zhǎng)和十佳教師，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教師愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、樂(lè)于奉獻(xiàn)的意識(shí)，形成了“以黨性鑄師魂、以黨風(fēng)帶教風(fēng)、以教風(fēng)促學(xué)風(fēng)”的良好局面。

三、抓貼近實(shí)際的創(chuàng)新改革，促創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)有新發(fā)展

實(shí)施五大工程、推進(jìn)五項(xiàng)發(fā)展，取得明顯成效。即：實(shí)施義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程，推進(jìn)教育均衡發(fā)展;實(shí)施教育質(zhì)量提升工程，推進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展;實(shí)施區(qū)域教育統(tǒng)籌發(fā)展工程，推進(jìn)教育協(xié)調(diào)發(fā)展;實(shí)施師資隊(duì)伍創(chuàng)優(yōu)工程，推進(jìn)教育持續(xù)發(fā)展;實(shí)施平安校園創(chuàng)建工程，推進(jìn)教育和諧發(fā)展。

今年以來(lái)，取得了九個(gè)方面的亮點(diǎn)成績(jī)：

1、11月4日，我區(qū)代表省接受?chē)?guó)家教育部對(duì)我省中小學(xué)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)工作的調(diào)研巡查，教育部領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我區(qū)“全覆蓋無(wú)盲點(diǎn)多方聯(lián)動(dòng)，查問(wèn)題尋思路講求實(shí)效”等作法給予高度評(píng)價(jià)，并在全國(guó)推廣我區(qū)經(jīng)驗(yàn)。

2、6月16日，區(qū)教育局黨委作為區(qū)直部門(mén)唯獨(dú)一家接受省委黨建工作檢查并獲好評(píng)。

3、今年教師節(jié)，區(qū)教育局局長(zhǎng)個(gè)人代表全區(qū)教育系統(tǒng)被省委、省政府授予“省農(nóng)村優(yōu)秀教育工作者”稱(chēng)號(hào)。

4、10月份，我區(qū)被授予“省農(nóng)村教育‘雙推進(jìn)’改革實(shí)驗(yàn)先進(jìn)區(qū)”。

5、11月17-18日，省教育廳主持的全省中等職業(yè)學(xué)校和中小學(xué)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我區(qū)召開(kāi)，區(qū)教育局作典型經(jīng)驗(yàn)交流，樓下小學(xué)接受參觀學(xué)習(xí)。

6、今年，省委常委、副生長(zhǎng)，省委高校工委書(shū)記、省教育廳黨組書(shū)記，市委書(shū)記、市長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)分別視察我區(qū)教育工作，并給予高度評(píng)價(jià)。

7、6月10日，市政府主持的全市年度農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我區(qū)召開(kāi)。

8、中考奪得五連冠。

9、區(qū)教育局機(jī)關(guān)被評(píng)為全市學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)。

雖然我們?cè)邳h建工作中取得了一定成績(jī)，但離上級(jí)區(qū)委和區(qū)委組織部的要求有較大距離。今后的工作，我們將認(rèn)真貫徹落實(shí)全區(qū)黨建工作會(huì)議精神，深入開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，以辦人民滿(mǎn)意教育為目標(biāo)，以促進(jìn)教育發(fā)展為中心，以創(chuàng)新黨建工作為抓手，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注重教育，規(guī)范管理，強(qiáng)化監(jiān)督，努力構(gòu)建大政工格局，不斷開(kāi)創(chuàng)黨建工作新局面。

教育局教學(xué)總結(jié)（市教育局工作開(kāi)展情況總結(jié)）

年是我市教育災(zāi)后重建的決勝年，同時(shí)也是全市各級(jí)各類(lèi)學(xué)校發(fā)展提升的關(guān)鍵一年。教育系統(tǒng)圍繞“一年恢復(fù)、兩年提升、三年建設(shè)西部教育強(qiáng)縣”的奮斗目標(biāo)，堅(jiān)持“不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，不讓一名教師落伍，不讓一所學(xué)校落后”理念，推進(jìn)各項(xiàng)工作扎實(shí)有序開(kāi)展，取得了一定的成績(jī)。現(xiàn)將年教育系統(tǒng)工作開(kāi)展情況總結(jié)如下：

一、全面完成校舍重建任務(wù)，硬件水平大幅提升。

年，我們?nèi)嫱瓿闪?6所學(xué)校校舍的重建任務(wù)，年春季全市5萬(wàn)余名師生全面告別板房，入駐永久性校舍。全市教學(xué)設(shè)施設(shè)備均達(dá)到省裝備標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)生生機(jī)比達(dá)9:1，校校有電子白板，班班通網(wǎng)絡(luò)，多媒體教室、遠(yuǎn)程視頻教學(xué)互動(dòng)系統(tǒng)等現(xiàn)代教育技術(shù)手段應(yīng)用于課堂教學(xué)。覆蓋城鄉(xiāng)的信息化支持服務(wù)體系和嶄新的教育裝備，給步入后援建時(shí)代的教育注入了生機(jī)和動(dòng)力，我們進(jìn)一步加強(qiáng)了設(shè)備的管理和使用培訓(xùn)，充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源的育人作用。借力重建，學(xué)校硬件建設(shè)達(dá)到縣域領(lǐng)先水平，省內(nèi)外的單位、團(tuán)體、組織、嘉賓紛紛慕名而來(lái)，參觀我市學(xué)校災(zāi)后重建成果。

二、加強(qiáng)師資培訓(xùn)，狠抓隊(duì)伍建設(shè)，提升教育軟實(shí)力。

1、加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，提高教育管理水平。

一是加大干部培訓(xùn)力度。年3月組織全市38名中小學(xué)校長(zhǎng)赴掛職培訓(xùn)。4月組織校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)參加的專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)。5月組織部分學(xué)校的校長(zhǎng)參加省級(jí)專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn);6月-7月將全市九年一貫制學(xué)校分管小學(xué)副校長(zhǎng)分為5批先后參加省教育廳災(zāi)區(qū)中小學(xué)校長(zhǎng)管理能力提升培訓(xùn)。7月校級(jí)干部、教導(dǎo)處管理人員參加教育部、兒基會(huì)組織的愛(ài)生學(xué)校理念遠(yuǎn)程培訓(xùn)。在香港嘉里集團(tuán)郭氏基金會(huì)的援助下，務(wù)實(shí)有效地開(kāi)展教導(dǎo)主任65人培訓(xùn)。10月組織我市中小學(xué)41名校級(jí)干部赴南通掛職學(xué)習(xí)一個(gè)月。

二是深化干部選拔任用改革，建立中小學(xué)校長(zhǎng)公開(kāi)招聘機(jī)制。結(jié)合布局調(diào)整，通過(guò)提拔、輪崗、交流、調(diào)任等方式進(jìn)行了70余名干部選任。截至目前，7名師培中心的教研培訓(xùn)人員到鎮(zhèn)鄉(xiāng)學(xué)校任職，10名城區(qū)學(xué)校的干部到鎮(zhèn)鄉(xiāng)學(xué)校任職，9名鎮(zhèn)鄉(xiāng)學(xué)校的干部到城區(qū)學(xué)校任職，2名干部在城區(qū)學(xué)校之間交流，6名干部在鎮(zhèn)鄉(xiāng)學(xué)校之間交流。一大批城區(qū)學(xué)校和教師培訓(xùn)中心的優(yōu)秀干部交流到鎮(zhèn)鄉(xiāng)學(xué)校，提高了薄弱學(xué)校的管理水平。教育形成了學(xué)校干部良性流動(dòng)、管理水平均衡發(fā)展的新格局。

2、培養(yǎng)教師職業(yè)精神，增強(qiáng)教師隊(duì)伍集體活力。

一是加強(qiáng)師德建設(shè)，規(guī)范辦學(xué)行為。倡導(dǎo)廣大教師愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、關(guān)愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人，規(guī)范教師從教行為，加大對(duì)有償補(bǔ)課和體罰學(xué)生等違規(guī)行為的查處力度;進(jìn)一步加強(qiáng)教師骨干隊(duì)伍的考核和管理工作，注意教師骨干隊(duì)伍示范和引領(lǐng)作用的發(fā)揮，今年我們推薦了3名教師參加省第九批中小學(xué)特級(jí)教師評(píng)選。

二是加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流，把握發(fā)展方向。組織全系統(tǒng)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議精神，全面實(shí)施《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》。各校結(jié)合本校實(shí)際，制定和完善學(xué)校三年發(fā)展計(jì)劃、五年發(fā)展規(guī)劃以及中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃。同時(shí)，堅(jiān)持理想教育，廣泛開(kāi)展“教師職業(yè)理想”、“學(xué)校發(fā)展與個(gè)人發(fā)展”等討論活動(dòng)。

三是深入實(shí)施以整體提高教師職業(yè)道德和業(yè)務(wù)綜合素質(zhì)為核心的教師全員培訓(xùn)。在郭氏基金會(huì)援助培訓(xùn)以及國(guó)培計(jì)劃等基礎(chǔ)上，我們除加強(qiáng)骨干教師培訓(xùn)、心理教師培訓(xùn)外，還陸續(xù)增加了國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀、美術(shù)教師培訓(xùn)、“四課”技能培訓(xùn)、高中新課改培訓(xùn)、音樂(lè)教師培訓(xùn)、小學(xué)英語(yǔ)教師、中學(xué)生物、小學(xué)科學(xué)教師培訓(xùn)等項(xiàng)目，開(kāi)展教師優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽和技能比賽，進(jìn)一步加強(qiáng)了現(xiàn)代教育技術(shù)使用培訓(xùn)和對(duì)教學(xué)設(shè)備的管理和使用培訓(xùn)。全年各級(jí)各類(lèi)教師參培人數(shù)達(dá)2000余人次。

三、重視質(zhì)量，教育教學(xué)成績(jī)不斷提高。

1、中高考成績(jī)優(yōu)異。今年我市參加高考人數(shù)1628人，三本以上上線(xiàn)841人，其中一本198人，二本438人，三本205人。綜合上線(xiàn)率達(dá)到51.66%，再次取得了總上線(xiàn)率和應(yīng)屆上線(xiàn)率均為市第一的好成績(jī)，創(chuàng)我市上線(xiàn)率歷史新高，超額完成市教育局下達(dá)的高考奮斗目標(biāo)。我局榮獲市普通高中級(jí)教學(xué)管理一等獎(jiǎng)，中學(xué)與南軒中學(xué)也同時(shí)榮獲了市教學(xué)質(zhì)量一等獎(jiǎng)。全市中考A等學(xué)生共計(jì)895人，占參考人數(shù)的33.86%，比去年提高了3.86個(gè)百分點(diǎn)，穩(wěn)居市前列。兩類(lèi)高中招生工作也按計(jì)劃順利完成。

2、順利組織全市學(xué)科骨干教師風(fēng)采展示活動(dòng);義務(wù)教育階段學(xué)校各學(xué)科以“有效課堂研究”為中心，舉行了優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽和專(zhuān)題講座等活動(dòng)，一批優(yōu)秀青年教師嶄露頭角;開(kāi)展了市初中化學(xué)教師技能大比武，優(yōu)勝者代表赴參賽，取得了一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)各一個(gè)的好成績(jī);深化與學(xué)?！笆掷?，結(jié)對(duì)子”活動(dòng)，雙方不斷互派干部和教師學(xué)習(xí)與交流;順利組織開(kāi)展了年特崗教師的招募工作。

3、教育科研工作取得較大突破。獲得中國(guó)學(xué)前教育學(xué)會(huì)“十一五”規(guī)劃課題一等獎(jiǎng)。在第四屆省人民政府教學(xué)成果獎(jiǎng)的評(píng)選中取得1個(gè)一等獎(jiǎng)、4個(gè)三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。取得省第十四屆優(yōu)秀教育科研成果三等獎(jiǎng)1名。參加第二屆市人民政府教學(xué)成果獎(jiǎng)評(píng)選取得4個(gè)一等獎(jiǎng)、3個(gè)二等獎(jiǎng)、3個(gè)三等獎(jiǎng)。取得市“十一五”現(xiàn)代教育技術(shù)科研課題研究成果評(píng)選3個(gè)一等獎(jiǎng)、2個(gè)二等獎(jiǎng)、5個(gè)三等獎(jiǎng)。市第十四屆優(yōu)秀教育科研成果2個(gè)一等獎(jiǎng)、3個(gè)二等獎(jiǎng)、12個(gè)三等獎(jiǎng)。為推動(dòng)教育發(fā)展，我們堅(jiān)持每年4月份召開(kāi)一次全市范圍內(nèi)的教育發(fā)展研討會(huì)，今年的主題是“災(zāi)后教育教學(xué)重建研討與經(jīng)驗(yàn)交流”。

教育局教學(xué)總結(jié)（教育局創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)總結(jié)）

到縣教育局辦理事務(wù)的人都有一種如沐春風(fēng)的感覺(jué)，凈化、綠化、美化的環(huán)境，舉止文明、態(tài)度熱情的工作人員讓人倍感親切。這是縣教育局開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、競(jìng)爭(zhēng)型、服務(wù)型”的“四型”機(jī)關(guān)，加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)取得的成效。

創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)

近年來(lái)，縣教育局將創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)與創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型黨支部”結(jié)合起來(lái)，堅(jiān)持做到“五學(xué)”，即學(xué)習(xí)政治理論、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)、學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)、學(xué)習(xí)法律、學(xué)習(xí)相關(guān)的專(zhuān)題性?xún)?nèi)容。強(qiáng)化課題研究意識(shí)，每股室每年至少要有一個(gè)可行性的調(diào)研課題，40周歲以下的干部每年必須有一篇調(diào)研文章，做到學(xué)有所得，學(xué)有所獲，學(xué)以致用。通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步強(qiáng)化了全局黨員干部與時(shí)俱進(jìn)的學(xué)習(xí)意識(shí)，培養(yǎng)了干部職工愛(ài)學(xué)習(xí)、勤學(xué)習(xí)、善學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。全體黨員干部每月記一篇心得筆記、每年讀一本好書(shū)，使每位機(jī)關(guān)干部成為一專(zhuān)多能和復(fù)合型人才，成為適應(yīng)時(shí)展要求的學(xué)習(xí)者。

創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)建設(shè)創(chuàng)新型機(jī)關(guān)

完善以縣為主的基礎(chǔ)教育管理體制。由于歷史的原因，我縣曾經(jīng)像其他地區(qū)一樣，義務(wù)教育管理體制長(zhǎng)期沒(méi)有理順，義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)投入的嚴(yán)重不足，農(nóng)村中小學(xué)生均公用經(jīng)費(fèi)與國(guó)家要求標(biāo)準(zhǔn)差距的拉大，成為制約農(nóng)村義務(wù)教育發(fā)展的“瓶頸”。國(guó)務(wù)院頒布的《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》出臺(tái)后，縣教育局以貫徹《決定》精神為契機(jī)，認(rèn)真進(jìn)行部署和安排。完善教師工資發(fā)放保障機(jī)制。核定教師編制和工資總額，設(shè)立教師工資資金專(zhuān)戶(hù)，強(qiáng)化對(duì)教師工資經(jīng)費(fèi)的監(jiān)管;完善中小學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制;建立教育系統(tǒng)經(jīng)費(fèi)管理制度，規(guī)范農(nóng)村中小學(xué)開(kāi)支，理順學(xué)校收支結(jié)構(gòu)，核定農(nóng)村義務(wù)教育公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，確保收繳的學(xué)雜費(fèi)正常使用;完善農(nóng)村中小學(xué)危房改造的資金籌集機(jī)制，實(shí)行村民代表大會(huì)“一事一議”的教育集資辦法，改善農(nóng)村中小學(xué)的辦學(xué)條件。

深化教育人事制度改革。縣教育局按照“自主辦學(xué)、雙向選擇、按勞分配、管理科學(xué)”的要求，在全縣各類(lèi)學(xué)校全面實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、教師聘任制、結(jié)構(gòu)工資制和經(jīng)費(fèi)總額包干制，改革學(xué)校人事和分配制度，促使學(xué)校內(nèi)部形成高效的運(yùn)行機(jī)制，初步建立較為客觀、公正、準(zhǔn)確的考核評(píng)價(jià)體系，學(xué)校內(nèi)部管理體制改革初見(jiàn)成效。年全省學(xué)校內(nèi)部管理體制改革現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我縣召開(kāi)，推廣介紹我縣做法。我縣還被教育部吸收為全國(guó)中小學(xué)內(nèi)部管理體制改革研究小組的十個(gè)成員單位之一。

加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，深化“愛(ài)心鑄師魂”工程。幾年來(lái)，縣教育局都將9月份作為師德教育月，利用視頻會(huì)議系統(tǒng)舉行師德報(bào)告演講;扎實(shí)開(kāi)展“善待教師”活動(dòng)，提高教師物質(zhì)待遇。同時(shí)積極實(shí)施送溫暖工程，于年建立了全縣教師扶貧濟(jì)困資金，現(xiàn)已發(fā)放五批補(bǔ)助金，資助遭受重大病困和自然災(zāi)害的教師，共發(fā)出補(bǔ)助金12萬(wàn)多元。

創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)建設(shè)競(jìng)爭(zhēng)型機(jī)關(guān)

在機(jī)關(guān)內(nèi)部，縣教育局圍繞切實(shí)轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)工作作風(fēng)，努力營(yíng)造奮發(fā)向上的競(jìng)爭(zhēng)氛圍。大力推行目標(biāo)責(zé)任制管理，將年度教育工作重點(diǎn)逐個(gè)分解展開(kāi)，建立相應(yīng)的“目標(biāo)鎖鏈”與目標(biāo)體系，對(duì)每個(gè)干部落實(shí)崗位職責(zé)。并把落實(shí)責(zé)任過(guò)程的各個(gè)環(huán)節(jié)予以量化，使具體的責(zé)任者明確在什么時(shí)間內(nèi)達(dá)到什么目標(biāo)，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理并嚴(yán)格責(zé)任考核，使人人肩上挑重?fù)?dān)，形成了各股室和機(jī)關(guān)干部不懈上進(jìn)、積極創(chuàng)新的良好局面。

創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)建設(shè)服務(wù)型機(jī)關(guān)

構(gòu)建適應(yīng)大城關(guān)發(fā)展需要的教育格局滿(mǎn)足人民群眾對(duì)子女的入學(xué)需求。為了適應(yīng)大城關(guān)發(fā)展的需要，縣教育局對(duì)城區(qū)學(xué)校進(jìn)行資源重組。一中順利實(shí)現(xiàn)了初、高中分離成為一級(jí)達(dá)標(biāo)學(xué)校;三中實(shí)現(xiàn)省三級(jí)達(dá)標(biāo)學(xué)校;對(duì)八中和五中順利進(jìn)行教育資源整合，將兩校的高、初中分別合并，八中辦成高級(jí)中學(xué)，今年通過(guò)省三級(jí)達(dá)標(biāo)學(xué)校的資格認(rèn)定;在原職業(yè)中專(zhuān)舊址創(chuàng)辦六中;同時(shí)鼓勵(lì)社會(huì)力量辦學(xué)，支持創(chuàng)辦隆德、綠劍2所私立學(xué)校，學(xué)校布局日趨合理。城區(qū)學(xué)校面向全縣招收借讀生，簡(jiǎn)化借讀手續(xù)，基本滿(mǎn)足城區(qū)外來(lái)人口子女的就學(xué)需求。按縣委的要求，年起還在全省率先實(shí)現(xiàn)了外來(lái)民工子女就學(xué)“零門(mén)檻”，同時(shí)在收費(fèi)上給予減免，充分調(diào)動(dòng)了外來(lái)民工子女的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性。

改革招生制度，狠抓考風(fēng)考紀(jì)，教育質(zhì)量顯著提高?？茖W(xué)制訂城區(qū)招生方案，堅(jiān)持“公平、公開(kāi)、公正”原則。高中招生嚴(yán)格依志愿按分?jǐn)?shù)從高至低錄取，城區(qū)初中、小學(xué)一年級(jí)借讀生和初中招生按志愿電腦派位安排入學(xué)，小學(xué)一律實(shí)行就近免試入學(xué)。派位結(jié)束后，縣教育局當(dāng)場(chǎng)打印各中學(xué)錄取生源的名單，一經(jīng)電腦派位后，任何人不得擅自改變派位結(jié)果。我們堅(jiān)持原則，不開(kāi)口子，不批條子，不打招呼，不徇私情，不講特權(quán)，有效杜絕了招生中的不正之風(fēng)。狠抓教育教學(xué)質(zhì)量管理，嚴(yán)肅考紀(jì)，堅(jiān)決杜絕違紀(jì)作弊現(xiàn)象發(fā)生。中考成績(jī)不斷上升，位居全市中上水平;高考成績(jī)大幅度提高，年高考我縣考生上本科以上分?jǐn)?shù)線(xiàn)人數(shù)達(dá)1069人，萬(wàn)人口上本科線(xiàn)人數(shù)連續(xù)4年居全市第一。全縣13所中小學(xué)被市命名為實(shí)施素質(zhì)教育工作先進(jìn)學(xué)校，占全縣中小學(xué)總數(shù)的32.5%，中小學(xué)教研課題研究被列入國(guó)家級(jí)2個(gè)，省級(jí)12個(gè)，初中數(shù)學(xué)“指導(dǎo)——自主學(xué)習(xí)”教改成果獲省一等獎(jiǎng)、全國(guó)二等獎(jiǎng)，小學(xué)數(shù)學(xué)“問(wèn)題解決”課題獲全國(guó)一等獎(jiǎng)，小學(xué)語(yǔ)文“自能學(xué)習(xí)”教改實(shí)驗(yàn)獲全市一等獎(jiǎng)。

規(guī)范收費(fèi)行為，減輕家長(zhǎng)負(fù)擔(dān)。按照“綜合治理、標(biāo)本兼治、嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)、強(qiáng)化監(jiān)督、從嚴(yán)查處、狠抓落實(shí)”的要求，我們采取了三項(xiàng)治理措施，使中小學(xué)的收費(fèi)行為已逐步走向制度化、規(guī)范化的軌道，有力推動(dòng)了全縣教育事業(yè)的健康、快速發(fā)展。即：嚴(yán)格控制收費(fèi)項(xiàng)目;嚴(yán)格校務(wù)公開(kāi)制度，將收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)、依據(jù)全部于開(kāi)學(xué)前在校務(wù)公開(kāi)欄進(jìn)行公示，并印發(fā)收費(fèi)公示表，讓學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)充分了解中小學(xué)收費(fèi)管理規(guī)定，提高收費(fèi)的透明度;嚴(yán)格紀(jì)律要求，對(duì)出現(xiàn)亂收費(fèi)的學(xué)校堅(jiān)決責(zé)令全部清退，并做到責(zé)任追究“三掛鉤”：與校長(zhǎng)的職務(wù)掛鉤，與學(xué)校行政劃撥經(jīng)費(fèi)掛鉤，與責(zé)任人職稱(chēng)評(píng)聘和評(píng)先評(píng)優(yōu)掛鉤。對(duì)性質(zhì)嚴(yán)重、影響較大的還將通過(guò)新聞媒體予以曝光有效地杜絕了亂收費(fèi)的發(fā)生。

構(gòu)筑現(xiàn)代教育城域網(wǎng)，提高工作效率。多方籌集資金，為全縣各中學(xué)、中心小學(xué)配備多媒體教室1間，百人以上的完小配備計(jì)算機(jī)，城區(qū)學(xué)校建成校園局域網(wǎng)，全縣中小學(xué)計(jì)算機(jī)總量達(dá)2000多臺(tái)?？h教育局和教師進(jìn)修學(xué)校建成中小學(xué)教師遠(yuǎn)程教育系統(tǒng);建成了縣教育信息網(wǎng)絡(luò)中心，并以教育信息網(wǎng)為門(mén)戶(hù)網(wǎng)站，實(shí)現(xiàn)縣教育局與學(xué)校公文、信息傳遞和教育管理的網(wǎng)絡(luò)化;開(kāi)通了教育網(wǎng)絡(luò)資源平臺(tái)和教育管理信息系統(tǒng)，教育視頻會(huì)議系統(tǒng)、教育教學(xué)資源庫(kù)，教育信息化穩(wěn)步發(fā)展。我縣把實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)信息化和網(wǎng)絡(luò)化作為鞏固提高“兩基”水平，縮小與先進(jìn)地區(qū)差距的新增長(zhǎng)點(diǎn)，促使基礎(chǔ)教育由傳統(tǒng)型教育向現(xiàn)代化教育轉(zhuǎn)變，由封閉型教育向開(kāi)放型教育轉(zhuǎn)變。構(gòu)建起覆蓋全縣的多層次、多規(guī)模、多功能的開(kāi)放型教育信息網(wǎng)絡(luò)，為全面推進(jìn)素質(zhì)教育服務(wù)。