前言：本站為你精心整理了教育局加快工會教學計劃區(qū)范文，希望能為你的創(chuàng)作提供參考價值，我們的客服老師可以幫助你提供個性化的參考范文，歡迎咨詢。

20*年是貫徹落實十七大精神的第一年，是奧運會勝利召開、向國際社會展示偉大祖國改革開放30年偉大成就的重要一年，也是中國工會十五大和省工會十三大的召開之年。全區(qū)教育系統(tǒng)各級工會組織，要在教文體局黨委和上級工會的正確領導下，抓住機遇，開拓創(chuàng)新，努力發(fā)揮工會組織自身優(yōu)勢，認真履行工會組織各項職能，牢固樹立全心全意依靠廣大教職工的觀念，更好地組織全區(qū)廣大教職工積極踐行“三創(chuàng)”精神、推進“三大工程”，把智慧和力量凝聚到為“辦好人民滿意的教育”的實踐中來。

20*年區(qū)教育工會工作的指導思想是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持科學發(fā)展觀，深入學習貫徹黨的十七大精神，全面貫徹《中華人民共和國工會法》，以實施《勞動合同法》為契機，以維護教職工合法權(quán)益為主線，以促進和諧校園創(chuàng)建為重點，圍繞中心、服務大局，團結(jié)動員廣大教職工，認真貫徹黨的教育方針，積極推進教育科學和諧發(fā)展，為辦好人民滿意的教育、實現(xiàn)我區(qū)經(jīng)濟社會更好更快發(fā)展作出新的貢獻。

一、發(fā)揮組織優(yōu)勢，進一步調(diào)動廣大教職工在*教育科學和諧發(fā)展中建功立業(yè)的積極性和創(chuàng)造性

當前，要把深入學習貫徹黨的十七大精神作為組織廣大工會干部學習的首要任務。十七大報告關于堅持全心全意依靠工人階級、高度重視工會工作和發(fā)揮工會作用、關于維護職工經(jīng)濟權(quán)益、保護職工民主權(quán)利以及滿足職工精神文化需求等方面作出的一系列重要論述，是今后一個階段工會工作的目標和追求。要充分認識到，學習貫徹十七大精神是牢牢把握黨和國家工作大局的需要，是新形勢下推動教育工會工作創(chuàng)新發(fā)展的需要，也是提高廣大工會干部素質(zhì)的需要。通過學習，使廣大工會干部進一步增強做好工會工作的責任感和使命感，正確把握教育工會工作的特點和規(guī)律，找準黨政所需、教職工所求、工會所能的結(jié)合點，不斷提高新形勢下工會工作的整體水平，更好地發(fā)揮工會組織的優(yōu)勢。

全區(qū)各級教育工會要緊緊圍繞“科教興區(qū)”戰(zhàn)略部署，以“辦好人民滿意的教育”為目標，廣泛開展多種形式的的建功立業(yè)活動，把廣大教職工的積極性、主動性和創(chuàng)造性引導到推動*區(qū)教育事業(yè)的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展上來。各級教育工會要深入開展形式多樣、內(nèi)容新穎、具有吸引力和創(chuàng)造力的群眾性教育教學比武活動，把廣大教職工吸引到創(chuàng)新活動中來，激發(fā)廣大教職工的創(chuàng)造熱情。學校工會要圍繞學校中心工作，把教育創(chuàng)新活動和推動課程改革結(jié)合起來，鼓勵廣大教職工創(chuàng)造和探索符合教育規(guī)律、符合學生發(fā)展需要的教學模式，進一步轉(zhuǎn)變觀念，樹立科學的質(zhì)量觀和人才觀，努力做人民滿意教師。

二、履行基本職責，在維護教職工合法權(quán)益中促進和諧校園建設

全區(qū)各級教育工會要根據(jù)黨中央關于全心全意依靠工人階級“必須在政治上保證、制度上落實、素質(zhì)上提高、權(quán)益上維護”的要求，通過大力實施以完善教職工（代表）大會制度、推進校務公開為主要內(nèi)容的“陽光工程”，以提高教職工師德修養(yǎng)和教育教學能力為主要內(nèi)容的“素質(zhì)工程”和以促進教職工身心健康為主要內(nèi)容的“健康工程”，進一步凝聚廣大教職工的聰明才智，為促進學校發(fā)展、校園和諧作出更大的貢獻。

堅持依法表達和維護教職工合法權(quán)益，認真研究廣大教職工的需求及工會組織的維權(quán)規(guī)律，在依法維護的領域、途徑和方式上進行新的探索，使維權(quán)工作力度更大、措施更得力、效果更明顯，實現(xiàn)對廣大教職工政治、經(jīng)濟、精神和文化權(quán)益的全面維護。

進一步深化和完善教職工（代表）大會制度建設。繼續(xù)深入貫徹全心全意依靠教職工辦好學校的工作方針，認真學習落實《浙江省中小學校教職工（代表）大會工作規(guī)程》，重點抓好教代會提案的落實，繼續(xù)實施審議通過票決制和民主評議校務公開工作制度，使教代會各項職權(quán)真正得到落實，從制度上推動落實教職工知情權(quán)、參與權(quán)、表達權(quán)和監(jiān)督權(quán)，充分尊重廣大教職工的民主參與權(quán)利和民主意愿，進一步強化教代會在學校發(fā)展中的重要作用。要主動配合學校黨政扎扎實實推進校務公開工作，把校務公開工作作為構(gòu)建和諧校園的重要組成部分，積極推進，努力營造依法治校、民主治校的濃厚氛圍。

進一步加大協(xié)調(diào)勞動關系工作力度。全區(qū)各級教育工會要抓住貫徹實施《勞動合同法》的契機，積極推進和諧勞動人事關系的建設。教育工會要加強《勞動合同法》的學習培訓和宣傳教育工作，幫助教職工準確理解《勞動合同法》的內(nèi)涵，正確運用法律武器維護自身合法權(quán)益；完善勞動人事爭議調(diào)解機制和制度，督促學校依法規(guī)范用工，努力做到維護教職工合法權(quán)益與維護學校整體利益的有機統(tǒng)一，今年擬組織開展學校編外用工情況調(diào)研；同時要加強對貫徹實施《勞動合同法》的指導與幫助，指導教職工簽訂勞動合同。

積極實施“健康工程”，以豐富多彩的文體活動作為凝聚教職工人心、穩(wěn)定教職工隊伍的有效途徑，著力構(gòu)筑群眾性參與、群眾性承辦、群眾性展示的多層次文體工作格局。全區(qū)各級教育工會要緊緊抓住教職工最關心、最直接、最現(xiàn)實的問題，進一步加強各種形式的困難幫扶機制建設，加大對困難教職工送溫暖的力度，更多地關注因重病長病或其他原因造成生活困難的教職工，開展“訪教師家、知教師情、解教師難、暖教師心”活動，并及時向黨政反映他們在生活、就醫(yī)、子女就學等方面存在的困難，協(xié)助解決有關問題；要關注職業(yè)倦怠和心理壓力大的教職工，通過組織相關的知識講座、開展適合教職工身心健康的文化體育活動、心理咨詢等途徑，為教職工的身心健康發(fā)展融入人文關懷的理念。

三、堅持以人為本，為提高教師隊伍整體素質(zhì)提供服務

全區(qū)各級教育工會要把實施教職工素質(zhì)工程作為創(chuàng)建學習型組織的重點，引導教職工學習新知識、樹立新觀念，全面提高自身素質(zhì)，在終身學習、參與競爭的過程中實現(xiàn)自身的全面發(fā)展。

積極實施師德提高工程。堅持師德教育與學習十七大精神相結(jié)合、與教育教學管理考核相結(jié)合、與促進教職工全面發(fā)展相結(jié)合，不斷探索師德建設的新內(nèi)容和新方式。通過師德標兵評選、“三育人”事跡報告會、征文、演講等師德教育活動，使廣大教職工樹立“依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、熱愛學生、嚴謹治學、團結(jié)協(xié)作、尊重家長、廉潔從教、為人師表”的職業(yè)精神，引導廣大教職工為“創(chuàng)人民滿意的教育、辦人民滿意的學校、做人民滿意的教師”貢獻力量。廣泛開展向勞模和各類先進人物的學習活動，大力弘揚“學為人師、行為世范”的高尚精神，以勞模的先進思想和高尚情操影響和激勵廣大教職工，以強烈的的主人翁責任感，參與到*區(qū)教育加速發(fā)展的歷史進程中，努力成為受學生愛戴、讓人民滿意的教師。

積極組織開展建功立業(yè)活動，發(fā)揮主力軍作用。進一步抓好“當好主力軍、建功‘十一五''''、和諧促發(fā)展”和“一學二爭三創(chuàng)”等主題教育活動,繼續(xù)在全區(qū)學校和廣大教職工中開展“創(chuàng)建學習型組織、爭做知識型教工”和“學習型家庭”創(chuàng)建活動，通過舉辦教學基本功比賽、崗位比武、教學技能競賽、教育科研等群眾性競賽活動，促進教師教育教學能力的提高。年底，將組織開展“事業(yè)家庭兼顧型”、“教壇立功崗位成才”先進個人和學習型家庭的評選活動。組織動員廣大教職工積極參與“迎奧運、講文明、樹新風、促和諧，我為奧運作貢獻”活動，以優(yōu)美環(huán)境、優(yōu)質(zhì)服務、優(yōu)良作風，支持奧運、迎接奧運、服務奧運，為奧運會的成功舉辦貢獻智慧和力量。擬舉辦教職工迎奧運趣味運動會，進一步推動全區(qū)廣大教職工的健身活動，提高身心素質(zhì)，使“每天鍛煉一小時、健康工作五十年、幸福生活一輩子”的理念深入每一位教職工心中。結(jié)合教育系統(tǒng)實際，積極開展以“創(chuàng)一流工作、一流服務、一流業(yè)績、一流團隊”為主題的富有教育系統(tǒng)特色的“教工先鋒號”品牌創(chuàng)建活動。

進一步加大對青年教師的培養(yǎng)力度，優(yōu)化成長環(huán)境，豐富培養(yǎng)內(nèi)容，不斷增強廣大青年教師的學習能力、創(chuàng)新能力和競爭能力，努力為青年教師的全面發(fā)展搭建更廣闊的舞臺，為提高學校核心競爭力奠定堅實的人才基礎。今年，將舉辦“*區(qū)中小學（幼兒園）青年教師教育專業(yè)素養(yǎng)系列競賽活動（二）”，為青年教師提供一個互相學習、共同提高的平臺，促進青年教師的專業(yè)成長，提高課堂教學效率和教學質(zhì)量。

四、加強自身建設，增強教育工會的凝聚力和戰(zhàn)斗力

大力加強工會作風建設。全區(qū)各級教育工會要深入學習貫徹十七大報告中對工人階級、工會工作所作的重要闡述，圍繞王兆國同志在全總十四屆十四次執(zhí)委會上提出的建設中國特色社會主義工會問題，注重調(diào)查研究，善于總結(jié)提煉，同時要注重學習，堅持在實踐中學習、在學習中不斷提高全面貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性，堅持用科學理論武裝頭腦，不斷增強大局意識、服務意識，為切實維護教職工合法權(quán)益，有效促進學校穩(wěn)定和發(fā)展奠定堅實的思想作風基礎。

切實加強工會干部隊伍建設。要通過多種渠道、多種形式加強工會干部的培訓工作，增強培訓的針對性和實效性，不斷提高工會干部科學判斷形勢的能力、應對復雜局面的能力、做好群眾工作的能力和依法治會的能力，努力培養(yǎng)一支政治堅定、作風扎實、熟悉業(yè)務的工會干部隊伍。今年，將組織巾幗文明示范崗創(chuàng)建工作培訓，并與市教育工會聯(lián)合開展工會經(jīng)審會主任培訓。

扎實做好工會組建工作。按照“組織起來，切實維權(quán)”的工作要求，結(jié)合我區(qū)實際，積極探索民辦幼兒園組建工會工作，努力將更多的人員吸引到工會組織中來，并讓他們感受到組織的溫暖。要以“建家”為抓手，努力把工會建設成為學習型、服務型、創(chuàng)新型群眾組織，進一步增強工會的凝聚力和吸引力。重視基層工會建設和作用的發(fā)揮，結(jié)合《*區(qū)基層工會規(guī)范化建設標準》，修改《*區(qū)基層教育工會年度考核細則》，完善考核制度，將基層工會規(guī)范化建設考核與“教工之家”建設相結(jié)合，組織開展以教研組、年級組為單位的“教工小家”建設活動，同時注意發(fā)現(xiàn)先進典型，總結(jié)、提煉、推廣先進經(jīng)驗，提高*區(qū)教育系統(tǒng)工會工作整體水平。年底結(jié)合基層工會規(guī)范化建設考核，評選20*——20*年度先進教工之家和優(yōu)秀工會積極分子。進一步提高調(diào)查研究的能力和水平，各級教育工會要加強深層次的調(diào)查研究和理論思考，不斷研究新情況、總結(jié)新經(jīng)驗、理出新思路，將研究成果應用于實踐，在實踐中創(chuàng)造新業(yè)績，年底將組織工會創(chuàng)新工作評比活動。

統(tǒng)籌兼顧，做好工會其他工作。進一步加強工會女職工工作，切實維護好女教職工的特殊權(quán)益。針對女教職工工作壓力大和身體健康狀況不佳的實際，有針對性地組織開展培訓、講座等活動。進一步加強工會宣傳工作，擴大工會的影響，加快工會信息化建設，提高工作效率。重視工會經(jīng)審工作，通過組織培訓、交流等方式，提高工會經(jīng)審工作隊伍素質(zhì)，為全區(qū)各級教育工會工作順利開展提供物質(zhì)保證。