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一、教研工作

1、進一步落實并修訂《*區(qū)教學管理規(guī)范》，狠抓教學常規(guī)管理、常態(tài)教學、常態(tài)教研活動。規(guī)范教學管理的每一個環(huán)節(jié)，使課程管理常態(tài)化。在做好常規(guī)教研活動的同時，要抓好學校的主題教研活動，促進教師的專業(yè)成長。

2、作好教材培訓工作，幫助教師吃透教材、深挖教材，能夠創(chuàng)造性地使用教材。

3、深入落實集體備課制度，抓好新課程備課研討會。每學期開學初都要舉行以分析教材、研究教材為主要內容的互動交流式學科新課程集體備課活動。以此為平臺，促使教師養(yǎng)成教材研究常態(tài)化、深度化的習慣。

4、深化課堂教學改革。以課例為載體，采用重點課例剖析法對典型課進行系統、精細的研究，圍繞“真誠、深刻、精致”積極探索，努力構建出不同學科、不同課型的課堂教學模式。

5、開展以實施有效教學和常規(guī)教學為主題的校本教研。以教研組為依托，以落實課標用好教材為基礎，以實施有效課堂教學為重點，讓教師立足實踐，提出問題、分析問題、不斷反思。利用同課異構、主題研究課、教師之間聽常態(tài)課、觀看名師課、人人上一節(jié)亮點課等校本研修手段，濃化研究氛圍，提高教學水平。

6、扎實開展聯片教研。充分發(fā)揮兼職教研員和聯片教研組長的作用，在聯片校范圍內的每一所學校至少開展一次聯片教研活動。

7、搭建平臺，組織開展好各種教學比賽。有：教師基本功比賽、優(yōu)質課評比、優(yōu)秀教案評比、校園歌曲比賽等。

8、積極創(chuàng)造條件開展網上教研的研究。借鑒遠程教育研修的有效方式，通過學科教研網頁進行網上集體備課、在線觀課、評課等活動，以增強教研的針對性和實效性。

9.做好*年教學評估工作，把著眼點和落腳點放在總結經驗、發(fā)現問題、研究對策、發(fā)展提高上，把評估與學習相結合，評估與指導相結合。

10.發(fā)揮兼職教研員的輻射作用，在教研服務中心的組織協調下，在區(qū)域內或在聯片校中開展教學研究活動。

二、科研工作

以解決現實教育中亟待解決的問題為重點，以應用研究為主，以“面向實際，面向學生，面向一線”為工作方針，全面開展好教育科研工作。以全面提高教育質量為教科研工作的中心，抓住課程改革這條主線，堅持教育創(chuàng)新，全面推進素質教育，開創(chuàng)教科研工作的新局面。

1、加強隊伍建設完善教育科研網絡

（1）加強二級管理職能。

全區(qū)教育科研實行區(qū)、校二級管理。

區(qū)教育科研室是全區(qū)教育科研中心，負責對全區(qū)教育科研的統一規(guī)劃、組織、指導和立項研究、評審驗收等管理工作；組織對優(yōu)秀科研成果和教改經驗的總結、鑒定、評獎和推廣運用；開展教育決策咨詢；加強研究隊伍建設和基地建設；組織立項研究解決我區(qū)教育改革和發(fā)展的重大理論與實際問題，促進全區(qū)教育改革和發(fā)展。

學校是教育科研的基地，既要接受市區(qū)級科研部門的指導，承擔區(qū)下達的教育科研任務，負責具體的實施與管理；又要負責對本校教育科研的規(guī)劃和組織，并立項解決對本校有重大現實意義的課題，提高辦學效益。

（2）提高隊伍研究水平

力爭建立一支政治、業(yè)務素質好，研究水平高，組織能力強，一專多能，德才兼?zhèn)涞膶！⒓?、群相結合的研究隊伍，充分發(fā)揮這支隊伍的骨干作用，發(fā)揮其研究、組織和教育科研的職責。

2、加強課題研究深化教育改革

堅持以課題研究為載體，帶動教研、促進教改；選準突破口，推進整體改革。繼續(xù)開展健康心理生活實驗研究工作，扎實開展教師個人課題研究活動。每位教研員、教師都要樹立小課題意識，從工作實踐中尋找研究內容，切實解決自己工作中出現的問題，促進科研與教研的有機結合，突出教育科研工作的實效性。教研員要幫助、指導已立項的教師開展扎實有效的研究，解決教師在研究過程中出現的困難，推廣教師的研究成果。

3、大力開展校本研究，創(chuàng)造性地實施新課程

建立與新課程相適應的校本教研制度，加強校本教研工作，提高認識，轉變觀念，組織和支持教師密切結合教學實踐開展富有針對性的教學研究，扎實有效地推進校本教研工作，不斷提高教師的教研能力和水平,有計劃地開展聯片教研活動。創(chuàng)新教育實驗研究要有新的突破。

4、加強教學管理，提高教學效益

科研領先，常規(guī)壓陣，向管理要質量。要把課堂教學的管理與指導作為改革的突破口和主陣地，以《新課程背景下教師課堂教學行為規(guī)范化的研究》課題研究為依托，探索我區(qū)常規(guī)教學及管理的特點、規(guī)律和提高常規(guī)教學與管理效益的有效途徑和方法，推廣常規(guī)教學及管理的成功經驗，提高管理水平和教學效益。

5、加強課題管理，確保研究質量

我區(qū)共有國家教育學會課題1項、省教育學會課題15項，心理健康教育項目校課題12項，創(chuàng)新基地校課題9項，個人課題64項。加強對課題研究的指導與服務，確保課題研究質量，以便順利結題。

工作要點：

1.各校上交已立項課題研究各月活動安排。

2.各校及時上交國家、省、市級課題資料備案。

3.到學校了解課題研究情況。

4.參加秦皇島市教育科研檔案管理現場會。

5.開展課題成果推廣活動。

6.編撰《*教育》第六期、第七期。

7.舉辦第五屆中小學生創(chuàng)新能力發(fā)展檢測暨第六屆學生手腦奧林匹克創(chuàng)新競賽。

8.《新課程背景下教師課堂教學行為規(guī)范化研究》階段小結。

三、師訓工作

以全面提升中小學教師實施素質教育、全面貫徹黨的教育方針的能力為目標，以“新理念、新課程、新技術”和師德教育為重點，突出培訓工作時代性、創(chuàng)造性、實效性，促進全體教師更新教師教育思想觀念，更新知識能力結構，提高綜合素質，提高實施素質教育的能力，提高自我發(fā)展能力，建設一支可持續(xù)發(fā)展的，具有創(chuàng)新精神和時代精神的高素質教師隊伍。

1.培訓目標

面向全體教師，突出青年教師，重點培訓骨干教師，以改革創(chuàng)新為動力，以提高我區(qū)教師的整體素質為核心建設，不斷推進教師培訓方法的改革，努力建設一支師德高尚、業(yè)務精良、善于從事素質教育和創(chuàng)新精神的教師隊伍。

2.培訓內容

（1）現代教育理論學習與實踐：現代教育理論研修，教育思想與學科教學藝術研究（2）學科前沿知識與綜合知識：學科研究成果及發(fā)展趨勢綜述，現代科技與人文社會科學知識等；（3）現代教育技術與信息技術運用、計算機應用，現代教育技術應用理論與實踐，信息技術等；（4）教育科學研究：教育科研課題立項、研究結題與成果鑒定等教育研究專題；（5）走出校門組織教師外出參觀考察開擴視野，增長知識，借鑒經驗；（6）組織教師參加各級各類教育教學技能大賽，不斷提升教學水平。

3.實施策略

以“基礎教育課程改革綱要（試行）”，各學科課程標準和相應的教材為重點，力求培訓模式和組織形式多樣化，以參與式培訓為主要模式，重視教師主體參與、開展實踐反思、加強合作學習、體驗成果分享，突出研訓一體，切實提高培訓工作的針對性和實效性。

4.活動安排

（1）教師全員培訓工作

①師德培訓：針對新課程中教師行為的變化，對教師進行行為規(guī)范及禮儀培訓。（觀看錄像+研討反思）

②新教材培訓：組織各學科教師參加教材教法培訓，并舉辦“案例研討”。

③學科教師教材教法考試。（1次）（區(qū)級）

④依托天網地網人網做好關于新課程、新理念、新方法及班主任培訓。

（2）崗位培訓

①利用自身資源，對部分學科作總結提高培訓（繼續(xù)開展新課程經驗交流活動）。

②聘請相關專家進行專題講座，與北京東城區(qū)聯系，引進優(yōu)質教育資源，聘請優(yōu)秀教師作課、說課，共同研討。（每學期1次）

③開展專題性的業(yè)務領導論壇工作。

④依托市級干訓工作做好我區(qū)的校長提高培訓工作。

⑤開展班主任培訓工作。

（3）組織參加河北省*年中小學教師培訓

①小學、初中、高中骨干教師省級培訓；

②高中英語教師高級研修；

③小學薄弱學科培訓者培訓；

④中小學班主任培訓。

（4）完成中小學教師的現代教育技術培訓工作

（5）充分利用“*教師研修工作室”、*中小學教師綜合教育技術培訓等博克，組織教師學習，并參與網絡教研、論壇

（6）落實《*區(qū)骨干教師評選、管理和使用辦法》

（7）檢查指導學校校本培訓工作

（8）組織教育管理干部及部分骨干教師外出學習考察

（9）加強骨干教師的培訓及交流教師的管理

四、信息技術教育工作

1.組織全區(qū)中小學生（含高中）電腦制作、機器人競賽活動，擇優(yōu)參加市級評比。

2.完成我區(qū)中小學河北遠程教育網會員制工作。

3.組織*年度*區(qū)優(yōu)秀CAI課件展示交流活動。

4.組織中小學信息技術與學科整合的優(yōu)質課評比活動，擇優(yōu)參加市級評比。

5.認真組織好*中考信息技術學科的考核工作。

6.組織中小學*年優(yōu)秀課件制作與評比活動，擇優(yōu)參加省市級評比。

7.真抓好電教教材費的使用和管理，做好08年春、秋季電教教材的征訂、發(fā)放工作。

8.一步加強對省級現代教育技術實驗學校的建設、指導和管理工作，認真做好“*”電教課題的研究工作。

9.進一步加強*年自制教學具、動植物標本的開發(fā)研制工作。爭取有5件以上的作品獲市級以上獎勵。

10.組織初中畢業(yè)與升學理化生實驗操作考試工作。按上級文件要求，認真組織制定試題及評分標準，落實考務方面的各項措施，確?？荚嚬ぷ靼踩樌麑嵤?/p>

11.繼續(xù)做好圖書館建設與管理工作，在進一步做好常規(guī)管理工作的基礎上，

12.閱覽優(yōu)質課評比。

13.繼續(xù)做好學校信息技術教師、圖書管理員、理化生實驗員的培訓工作，提高專業(yè)管理人員的業(yè)務水平。

14.認真完成省市級電教館、儀器站等主管部門布置的其它工作。