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為了鞏固我校近幾年語(yǔ)文教學(xué)所取得的成果,并在新的學(xué)期取得更大成績(jī),為給全體語(yǔ)文教師提供更廣闊的教學(xué)舞臺(tái)充分發(fā)揮他們的教學(xué)能力,使學(xué)生在和諧、愉快的氣氛下假手語(yǔ)文知識(shí),根據(jù)校領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處對(duì)語(yǔ)文教學(xué)有關(guān)指示,再結(jié)合我語(yǔ)文組工作實(shí)際,特制定本計(jì)劃:
一、指導(dǎo)思想和總體要求
以鄧小平理論作為我們的偉大旗幟,以“三個(gè)代表”重要思想為知道,堅(jiān)持以人,為本,全面貫徹黨的教育路線方針和政策,不斷深化語(yǔ)文教育改革,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,來(lái)優(yōu)化課堂教學(xué)藝術(shù),以而達(dá)到育人的目的。
二、工作重點(diǎn)
1、加強(qiáng)語(yǔ)文業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高教師對(duì)語(yǔ)文知識(shí)的熟練掌握能力,為適應(yīng)語(yǔ)文教學(xué)所涉及到方方面面的知識(shí)而奠定基礎(chǔ)。這項(xiàng)工作由教研組長(zhǎng)帶頭,組織大家在業(yè)余時(shí)間內(nèi),看題講座光盤,通過(guò)一些優(yōu)秀教師的課堂教學(xué)過(guò)程及專家點(diǎn)評(píng),我們從中獲得大量的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),為具體的語(yǔ)文實(shí)踐教學(xué)當(dāng)中提高新鮮的營(yíng)養(yǎng)。另外,要求教師大量閱讀文化知識(shí)讀本(包括自然常識(shí)、社會(huì)城市、現(xiàn)代漢語(yǔ)、古代漢語(yǔ)、校園文學(xué)等),來(lái)積累更多的文化知識(shí)給養(yǎng)。
2、做好互相聽(tīng)課、評(píng)課工作,這項(xiàng)工作準(zhǔn)備在11月左右進(jìn)行,通過(guò)教師之間互相聽(tīng)課、評(píng)課,了解自己的不足,以及別人的長(zhǎng)處,并寫出自己的心得體會(huì),說(shuō)出自己以后改進(jìn)的方法。
3、教研組組長(zhǎng)要組織教師不定期地檢查每位教師的作業(yè),對(duì)于學(xué)生作業(yè)當(dāng)中存,在的問(wèn)題,互相討論研究進(jìn)行下一步針對(duì)學(xué)生教學(xué)的工作。另外,做好批改作業(yè)記錄,把學(xué)生在學(xué)習(xí)語(yǔ)文存在的問(wèn)題及時(shí)反饋。做到不留后遺癥,時(shí)刻提醒學(xué)生糾正錯(cuò)誤所持有的端正態(tài)度。
4、做好期中、期末檢測(cè)工作。在教務(wù)處的統(tǒng)一安排下,要求各語(yǔ)文教師做好應(yīng)檢工作準(zhǔn)備,不能存在弄虛作假、評(píng)卷馬虎或排擠別人的現(xiàn)象,要做到真實(shí)反映學(xué)生對(duì)語(yǔ)文知識(shí)的水平,進(jìn)而對(duì)其有一個(gè)正確的評(píng)價(jià)。
5、積極探索語(yǔ)文教改工作。在教研組統(tǒng)一安排下,各位語(yǔ)文教師要精心選擇課題,用先實(shí)驗(yàn),再實(shí)踐,后推廣的步驟,把適合本校高年級(jí)、低年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)的方法推向更高層次。另外要求教師撰寫論文,把自己所得到的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)通過(guò)文字?jǐn)⑹鱿聛?lái),以供教務(wù)處參考。
以上工作計(jì)劃的安排,必須逐條落實(shí)到實(shí)處,若有需要補(bǔ)充完善的地方再及時(shí)修改。
語(yǔ)文教研組
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