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各區(qū)教育局、光明新區(qū)社會(huì)事務(wù)辦，市局直屬各中小學(xué)校：

新學(xué)期即將開(kāi)始，開(kāi)學(xué)初屬青少年心理高危期，學(xué)生可能出現(xiàn)難以適應(yīng)正常學(xué)習(xí)生活、情緒焦慮等心理健康問(wèn)題，加之受去年以來(lái)金融

風(fēng)暴影響，一些家庭面臨就業(yè)危機(jī)和經(jīng)濟(jì)困難，直接對(duì)學(xué)生心理和健康成長(zhǎng)產(chǎn)生負(fù)面影響。為了保護(hù)學(xué)生身心健康和安全，防患于未然

，現(xiàn)將開(kāi)學(xué)初加強(qiáng)學(xué)生心理健康狀況監(jiān)測(cè)工作有關(guān)要求通知如下：

一、各區(qū)教育局（含光明新區(qū)社會(huì)事務(wù)辦，下同）、各中小學(xué)校要高度重視，將加強(qiáng)學(xué)生心理健康狀況監(jiān)測(cè)作為開(kāi)學(xué)工作的重要內(nèi)容。

學(xué)校要結(jié)合開(kāi)學(xué)工作，在師生中做好具體安排，各區(qū)教育局及學(xué)生心理健康教育機(jī)構(gòu)要提供相應(yīng)的專業(yè)指導(dǎo)，并將此項(xiàng)要求作為開(kāi)學(xué)檢

查的內(nèi)容之一。

二、學(xué)校要通過(guò)多種形式，掌握學(xué)生的心理狀況，開(kāi)學(xué)時(shí)及時(shí)了解學(xué)生的家庭情況變化及對(duì)學(xué)生本人造成的影響，同時(shí)，充分利用家校

互動(dòng)平臺(tái)，提示家長(zhǎng)注意學(xué)生開(kāi)學(xué)情緒變化，及時(shí)溝通，幫助子女度過(guò)開(kāi)學(xué)適應(yīng)期。有條件的學(xué)?？蛇M(jìn)行心理健康測(cè)查，做到對(duì)學(xué)生的

心理安全狀況心中有數(shù)，預(yù)防學(xué)生由于心理失衡而引發(fā)過(guò)激行為和傷害事故。

三、關(guān)注、關(guān)愛(ài)問(wèn)題學(xué)生和困難學(xué)生，對(duì)需要重點(diǎn)關(guān)注的學(xué)生，要建立心理健康檔案，并與其家庭進(jìn)行必要的溝通，會(huì)同家長(zhǎng)一起做好

學(xué)生的心理健康輔導(dǎo)工作。

四、班主任要與心理教師密切合作，通過(guò)主題班會(huì)、社會(huì)實(shí)踐等多種形式開(kāi)展心靈關(guān)愛(ài)活動(dòng)，開(kāi)展心理輔導(dǎo)工作，引導(dǎo)學(xué)生健康生活、

愉快學(xué)習(xí)。

五、各區(qū)教育局、各學(xué)校要加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育規(guī)范化建設(shè)，按照省教育廳中小學(xué)校心理健康教育四個(gè)工作規(guī)范文件的要求，逐步建

立健全心理健康狀況監(jiān)測(cè)、預(yù)警機(jī)制，制定心理突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，不斷完善學(xué)校心理健康教育工作體系和機(jī)制。

有關(guān)工作情況及問(wèn)題，請(qǐng)及時(shí)向我局德育處報(bào)告。