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第一篇:企業(yè)職稱(chēng)評(píng)聘及人力資源激勵(lì)探析
摘要:從我國(guó)改革開(kāi)放以來(lái),企業(yè)職稱(chēng)的評(píng)聘作為一個(gè)社會(huì)熱點(diǎn),一直是大家關(guān)注的焦點(diǎn)。企業(yè)職稱(chēng)評(píng)聘的工作對(duì)于人才的選拔和培養(yǎng)起著非常大的促進(jìn)作用,是企業(yè)對(duì)于專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才進(jìn)行激勵(lì)的重要手段。本文通過(guò)對(duì)企業(yè)員工職稱(chēng)的評(píng)聘、人力資源激勵(lì)兩大方面的詳細(xì)解讀,探討出企業(yè)如何利用人力資源激勵(lì)中的職稱(chēng)評(píng)聘最大程度的發(fā)揮出每名企業(yè)員工的主觀(guān)能動(dòng)性,提高企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。
關(guān)鍵詞:職稱(chēng)評(píng)聘;人力資源激勵(lì);企業(yè)員工
企業(yè)職稱(chēng)的評(píng)聘是每一名企業(yè)專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作者最為關(guān)心、與自身利益關(guān)系最大的事情,它在企業(yè)人力資源的管理中也起到了非常大的作用。而任何一家企業(yè)的人力資源激勵(lì)機(jī)制對(duì)于企業(yè)員工的工作熱情、工作態(tài)度同樣起著非常大的作用。通過(guò)合理的職稱(chēng)評(píng)聘制度和企業(yè)人力資源激勵(lì)機(jī)制,能夠?qū)ζ髽I(yè)在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中的不斷發(fā)展起著積極的促進(jìn)作用。
一、職稱(chēng)評(píng)聘與人力資源激勵(lì)存在的問(wèn)題
職稱(chēng)評(píng)聘作為人力資源激勵(lì)方式的一部分,目的是為了讓企業(yè)能夠持續(xù)發(fā)展的同時(shí),通過(guò)相關(guān)的規(guī)范給企業(yè)技術(shù)工作者的職業(yè)生涯提供一條明確的晉升通道。我國(guó)的企業(yè)職稱(chēng)評(píng)聘制度是經(jīng)過(guò)一個(gè)漫長(zhǎng)的發(fā)展過(guò)程而形成的,它的專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)主要分為高級(jí)、中級(jí)和初級(jí)三個(gè)等級(jí)。在其實(shí)施30年來(lái),隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步,這一復(fù)雜、容易引起矛盾的工作已經(jīng)不能滿(mǎn)足現(xiàn)代的需求,存在著對(duì)于職稱(chēng)功能的定位、整個(gè)評(píng)價(jià)體系、職稱(chēng)評(píng)聘所涉及的專(zhuān)業(yè)覆蓋面、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的科學(xué)合理等等問(wèn)題,所以就我國(guó)現(xiàn)有評(píng)聘制度不斷的改革、完善和創(chuàng)新。筆者希望通過(guò)對(duì)于目前我國(guó)職稱(chēng)評(píng)聘制度、企業(yè)人力資源激勵(lì)機(jī)制中存在的問(wèn)題給出自己的建議,以供大家參考。
(一)職稱(chēng)評(píng)聘規(guī)范中存在的問(wèn)題
1.目前所推行的職稱(chēng)評(píng)比制度標(biāo)準(zhǔn)與現(xiàn)行的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境的問(wèn)題:
它只有對(duì)參與評(píng)聘人員的學(xué)歷、工作年限、論文等主觀(guān)方面進(jìn)行考核,而沒(méi)有把員工實(shí)際的工作成果、工作能力這些可觀(guān)因素考慮在內(nèi)。這樣可能導(dǎo)致一些參與評(píng)聘的人員的投機(jī)取巧,為了獲得相關(guān)專(zhuān)業(yè)的職稱(chēng),只注重對(duì)于理論方面的研究,而忽略了對(duì)于實(shí)際工作能力的提升,致使企業(yè)日常運(yùn)轉(zhuǎn)效率的下降。而只有通過(guò)建立科學(xué)、健全的職稱(chēng)考察制度,把主觀(guān)、可觀(guān)等因素綜合起來(lái)作為評(píng)判的標(biāo)準(zhǔn),才能充分的對(duì)員工是否具備目前職稱(chēng)的能力進(jìn)行有效的考核,才能真正提高員工的工作積極性和提高企業(yè)的工作效率。
2.現(xiàn)行的職稱(chēng)評(píng)聘對(duì)于各專(zhuān)業(yè)職稱(chēng)的工作內(nèi)容的要求過(guò)于籠統(tǒng):
目前我國(guó)對(duì)于職稱(chēng)的評(píng)定范圍主要分為五大類(lèi)(工程技術(shù)類(lèi)、管理類(lèi)、政工類(lèi)、財(cái)經(jīng)類(lèi)、生產(chǎn)類(lèi)),而每一大類(lèi)所包含的專(zhuān)業(yè)種類(lèi)繁多,并且許多專(zhuān)業(yè)由于其特殊性,專(zhuān)業(yè)性非常強(qiáng),與同類(lèi)的其他專(zhuān)業(yè)在工作性質(zhì)、工作內(nèi)容等方面存在著較大的出入。如果全部統(tǒng)一按照同一個(gè)工作內(nèi)容作為評(píng)判的標(biāo)準(zhǔn),容易致使企業(yè)員工在日常工作中出現(xiàn)錯(cuò)誤、工作落實(shí)不到位等情況,致使企業(yè)的蒙受經(jīng)濟(jì)損失。所以需要相關(guān)人員制定出一套更為詳細(xì),把各專(zhuān)業(yè)的工作要求區(qū)分的更為細(xì)致的一套規(guī)范出來(lái)。這樣才能保證企業(yè)員工在工作中各司其職,使企業(yè)的效益最大化。
3.目前的評(píng)聘機(jī)制過(guò)于簡(jiǎn)單,無(wú)法準(zhǔn)確的評(píng)定一名員工的實(shí)際工作能力:
現(xiàn)在所推行的評(píng)聘機(jī)制過(guò)于局限,只是現(xiàn)有的知識(shí)作為評(píng)聘的條件,無(wú)法通過(guò)評(píng)聘調(diào)動(dòng)企業(yè)員工的開(kāi)拓創(chuàng)新精神。一個(gè)企業(yè)能否持久的保持競(jìng)爭(zhēng)力,只有通過(guò)不斷的創(chuàng)新、不斷的開(kāi)發(fā)新事物才能長(zhǎng)盛不衰,否則必然會(huì)被市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)所淘汰。所以在職稱(chēng)評(píng)聘標(biāo)準(zhǔn)里面,應(yīng)該加入對(duì)于企業(yè)員工的創(chuàng)新精神及創(chuàng)新能力的考察,這樣才能使企業(yè)在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)里持續(xù)的保持競(jìng)爭(zhēng)能力。4.職稱(chēng)評(píng)聘的后續(xù)學(xué)習(xí)和管理薄弱:現(xiàn)行的評(píng)聘只有對(duì)于評(píng)聘過(guò)程進(jìn)行要求,而在評(píng)聘上某一職稱(chēng)后的繼續(xù)考核和學(xué)習(xí)方面存在著許多的漏洞和不足。在目前的中國(guó),評(píng)聘上職稱(chēng)之后,相當(dāng)于是一個(gè)終身制的保障,這是與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)優(yōu)勝略汰的原則相違背的。所以在評(píng)聘的規(guī)范中還應(yīng)該加上對(duì)于評(píng)聘上職稱(chēng)的后續(xù)學(xué)習(xí)和考核作出強(qiáng)制性的要求。如某企業(yè)員工在評(píng)聘上工程類(lèi)的中級(jí)職稱(chēng)后,應(yīng)該強(qiáng)制性規(guī)定該員工對(duì)于工程類(lèi)相關(guān)新鮮事物的不斷學(xué)習(xí),并在一定的年限內(nèi)進(jìn)行考核,考核不通過(guò),則取消該員工的職稱(chēng)資格。
(二)目前我國(guó)企業(yè)激勵(lì)機(jī)制存在的問(wèn)題人才是企業(yè)生存和發(fā)展的核心,目前我國(guó)企業(yè)的考核激勵(lì)機(jī)制存在一些問(wèn)題,希望通過(guò)筆者對(duì)于企業(yè)激勵(lì)方式存在的問(wèn)題進(jìn)行分析,為完善我國(guó)企業(yè)考核激勵(lì)機(jī)制作出貢獻(xiàn)。
1.缺乏完善的激勵(lì)制度
目前我國(guó)很多企業(yè)(非事業(yè)單位)缺乏一個(gè)明確的與職稱(chēng)相匹配的考核激勵(lì)辦法和標(biāo)準(zhǔn),普遍實(shí)行崗位工資制,特別是難以量化的崗位。使員工認(rèn)為考不考職稱(chēng)一個(gè)樣,沒(méi)有提高自身專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力的積極性,而是想方設(shè)法通過(guò)關(guān)系轉(zhuǎn)換高新崗位。使企業(yè)難以得到高精尖人才,無(wú)法建立核心競(jìng)爭(zhēng)力。
2.重視物質(zhì)激勵(lì),忽視精神激勵(lì)
目前我國(guó)企業(yè)大都只采取物質(zhì)激勵(lì)的方法對(duì)員工進(jìn)行激勵(lì),只注重獎(jiǎng)金和分紅的重要性,而忽視對(duì)于員工的非物質(zhì)激勵(lì)和關(guān)心。這樣的做法容易使員工感覺(jué)只是企業(yè)的雇員,而不是企業(yè)真正的一份子。
3.缺乏長(zhǎng)期的激勵(lì)手段
由于企業(yè)決策管理者的急功近利和目光短淺,忽視人才的重要性。大部分的激勵(lì)方式只是工資加上提成的短期激勵(lì),使員工沒(méi)有真正的歸屬感,而導(dǎo)致跳槽事件頻繁的發(fā)生,企業(yè)人才流失嚴(yán)重,對(duì)于企業(yè)蒙受的損失不言而喻。
二、職稱(chēng)評(píng)聘工作在企業(yè)人力資源中的作用
職稱(chēng)的評(píng)聘工作能夠激勵(lì)人才的成長(zhǎng),充分的調(diào)動(dòng)技術(shù)人員開(kāi)發(fā)創(chuàng)新的積極性,體現(xiàn)個(gè)人的自身價(jià)值。對(duì)企業(yè)吸引人才、構(gòu)建穩(wěn)定的專(zhuān)業(yè)技術(shù)隊(duì)伍和優(yōu)化人才隊(duì)伍結(jié)構(gòu),提升企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力有著積極的作用。
(一)推動(dòng)企業(yè)人才的選拔培養(yǎng)
職稱(chēng)的評(píng)聘工作通過(guò)公平公開(kāi)的競(jìng)爭(zhēng),除了可以為專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員提供一個(gè)展示自己平臺(tái)的同時(shí),也能夠幫助企業(yè)發(fā)現(xiàn)和選拔人才。特別是隨著評(píng)聘制度的不斷完善后,能夠從人才的學(xué)歷、資歷、知識(shí)、能力、業(yè)績(jī)等各個(gè)方面更加科學(xué)合理的為企業(yè)的人才選拔提供助力。
(二)正確的導(dǎo)向作用
職稱(chēng)評(píng)聘工作的核心是實(shí)行專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任制。既可以促使各類(lèi)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才不斷的充實(shí)自己提高專(zhuān)業(yè)知識(shí),有利于企業(yè)人才隊(duì)伍的整體素質(zhì)的提高。又可以促進(jìn)企業(yè)人才更加努力的專(zhuān)研業(yè)務(wù),提高分析和解決問(wèn)題的能力,有利于企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
(三)有利于加強(qiáng)企業(yè)人才的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和工作積極性
每一項(xiàng)職稱(chēng)的評(píng)聘對(duì)于崗位的數(shù)量設(shè)立嚴(yán)格的限制,這樣既就可以促進(jìn)企業(yè)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才在任職期間內(nèi)認(rèn)真的履行自己的職責(zé),貢獻(xiàn)自己的力量;又可以促進(jìn)企業(yè)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才在日常的工作中,更加刻苦和努力的創(chuàng)造好成績(jī),提升自身競(jìng)爭(zhēng)力。
(四)實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值
職稱(chēng)的評(píng)聘工作是對(duì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的職稱(chēng)實(shí)際上也是對(duì)其的一種尊重和認(rèn)可,體現(xiàn)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的自身價(jià)值。能夠讓專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員在獲得職稱(chēng)后,獲得滿(mǎn)足感和幸福感,進(jìn)一步的提高工作熱情。結(jié)語(yǔ)在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的背景里企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越大,不進(jìn)則退。而人才作為企業(yè)的根本,是企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。一家企業(yè)想要可持續(xù)發(fā)展,就應(yīng)該樹(shù)立以人為本的管理思路。建立一套完整并且行之有效的人力資源激勵(lì)制度,充分調(diào)動(dòng)企業(yè)員工的工作熱情,鼓勵(lì)員工通過(guò)不斷的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí),提高自身的職稱(chēng)等級(jí),強(qiáng)化自身實(shí)際工作能力,為企業(yè)不斷的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
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作者:高昌紅單位:重慶晨報(bào)
第二篇:建筑企業(yè)人力資源規(guī)劃及管理工作研究
摘要:21世紀(jì)最缺的是什么?人才!隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,人才的重要性是日趨明顯,而建筑行業(yè)作為推動(dòng)國(guó)名經(jīng)濟(jì)進(jìn)步的重要行業(yè),其特殊的工作性質(zhì)導(dǎo)致人員流動(dòng)性大等一系列問(wèn)題出現(xiàn)。本文就此進(jìn)行了深入研究,探討了建筑企業(yè)如何做好人力資源的規(guī)劃管理。
關(guān)鍵詞:建筑企業(yè);人力資源規(guī)劃;管理工作
企業(yè)的良好發(fā)展為我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。而在企業(yè)發(fā)展過(guò)程中,人才發(fā)揮著不可替代的作用,而人事管理工作不僅能夠提高員工對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)度,還能幫助解決員工在工作中遇到的困難。因此,對(duì)企業(yè)人事管理進(jìn)行探究對(duì)于我國(guó)社會(huì)和企業(yè)來(lái)說(shuō)具有十分重要的意義。
一、建筑業(yè)人力資源特點(diǎn)
1.人力資源的流動(dòng)性
大建筑施工企業(yè)行業(yè)主要?jiǎng)趧?dòng)資源就是人力。不同的施工項(xiàng)目所需要的人員數(shù)量也不一樣,人員的構(gòu)成也很復(fù)雜,所具備的素質(zhì)也大不相同。當(dāng)建筑施工企業(yè)完成一個(gè)項(xiàng)目,必然會(huì)導(dǎo)致大量施工人員的流動(dòng),建筑施工人員往往以工程施工為依托,施工企業(yè)就要對(duì)施工人員進(jìn)行重新調(diào)整和分配,以使工程順利開(kāi)工。
2.人力資源的素質(zhì)偏低
在建筑施工過(guò)程中,人力的應(yīng)用是最多的。從管理人員到專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員再到施工人員,每個(gè)層次都有不同的學(xué)歷,但多以初中以下學(xué)歷的農(nóng)民工為主,其不具備全面的技能和素質(zhì),缺乏崗前培訓(xùn),施工水平和工作技能低。
3.人力資源的構(gòu)成復(fù)雜
在各企業(yè)管理過(guò)程中,建筑企業(yè)的人員較難管理,人力結(jié)構(gòu)復(fù)雜,人員繁多。管理人員。知識(shí)水平高,但在與企業(yè)員工接觸時(shí)缺乏經(jīng)驗(yàn),不能設(shè)身處地為員工著想;專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員。掌握一定的專(zhuān)業(yè)技術(shù),能力水平高;施工人員文化程度低,層次不夠,這種復(fù)雜的結(jié)構(gòu)給人力資源管理帶來(lái)一定的困難。
4.人力資源的數(shù)量很大
建筑業(yè)是一個(gè)龐大的支柱性產(chǎn)業(yè)。容納的人口和外來(lái)務(wù)工人員較多,相對(duì)于其他產(chǎn)業(yè)而言,勞動(dòng)力所占比例最大,務(wù)工人員的素質(zhì)參差不齊,技術(shù)能力和技術(shù)水平相對(duì)較低。
二、建筑企業(yè)人力資源管理中存在的不足
1.人力資源管理觀(guān)念滯后
很多國(guó)有企業(yè)的管理者對(duì)于人力資源管理都缺乏正確的認(rèn)識(shí),大多數(shù)經(jīng)營(yíng)者認(rèn)為企業(yè)要發(fā)展舅必須要投入大量的資金擴(kuò)大企業(yè)規(guī)模,但是卻沒(méi)有認(rèn)識(shí)到人力資源的核心地位,而將人力資源管理認(rèn)為是傳統(tǒng)意義上的人事管理,大多交給工會(huì)、黨政部門(mén)開(kāi)展,而由于完全缺乏人力資源管理的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),所以無(wú)法實(shí)現(xiàn)科學(xué)的管理。
2.缺少先進(jìn)的人力資源管理制度
人力資源管理制度的建設(shè),關(guān)系到員工的考核、任用和晉升,而建筑行業(yè)的特殊性決定了建筑企業(yè)的人員流動(dòng)性大,所以在員工考核方面的難度也較大,在員工的招聘和任用方面大多是遵從上級(jí)的指示,卻很少考慮到企業(yè)的需求情況,而且在人員工作能力方面缺乏系統(tǒng)的考核,使沒(méi)有經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的人員也可以進(jìn)入到施工隊(duì)伍中,導(dǎo)致人力資源整體素質(zhì)受到影響。
3.缺乏完善的人力資源開(kāi)發(fā)與管理體系
在大部分建筑企業(yè)中都設(shè)有專(zhuān)門(mén)的人事部門(mén)和組織部門(mén),開(kāi)展相應(yīng)的人力資源管理工作。但是,由于缺乏對(duì)人力資源管理的正確認(rèn)識(shí),所以往往是將人力資源管理作為一項(xiàng)輔助工作開(kāi)展,主要是進(jìn)行員工的聘用、辭退、工作績(jī)效考核等工作,而且缺乏相應(yīng)的人力資源開(kāi)發(fā)與管理體系,無(wú)法對(duì)人力資源管理工作的成效進(jìn)行系統(tǒng)考核,更談不上人力資源的開(kāi)發(fā)與利用。
三、國(guó)有建筑企業(yè)人力資源規(guī)劃與管理的策略
1.提高員工的歸屬感
員工是促進(jìn)企業(yè)發(fā)展的根本動(dòng)力,要想充分發(fā)揮出員工在企業(yè)發(fā)展過(guò)程中的重要作用,首先,就需要提高員工對(duì)企業(yè)的歸屬感,從而提高員工的忠誠(chéng)度。因此,企業(yè)應(yīng)該把改善員工生活,提高員工待遇,關(guān)心員工工作和生活作為企業(yè)的發(fā)展核心目標(biāo),讓員工能夠感受到企業(yè)對(duì)自身的尊重、關(guān)懷與關(guān)心,這樣不僅能夠讓員工感到開(kāi)心愉悅,而且還會(huì)在工作中更加努力,這對(duì)于企業(yè)的發(fā)展有著不言而喻的影響。其次,由于員工是企業(yè)的重要組成部分,因此企業(yè)除了尊重、關(guān)心、關(guān)懷員工以外,還需要積極地開(kāi)展基層黨群組織建設(shè),利用各種手段提高員工的綜合素質(zhì)、文化修養(yǎng),豐富員工的精神生活,從而增強(qiáng)員工的歸屬感。只有堅(jiān)持“以人為本”的管理理念,堅(jiān)持一切從員工的利益出發(fā),才能培養(yǎng)員工對(duì)企業(yè)的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任。
2.建立良好的人才培訓(xùn)機(jī)制
要把人才培訓(xùn)列入企業(yè)重要議事日程,開(kāi)展全方位、多層次的人才培訓(xùn)。完善員工培訓(xùn)體系,重點(diǎn)要做好三方面工作:一是要抓好全過(guò)程培訓(xùn),堅(jiān)持把對(duì)員工的教育培訓(xùn)貫穿到員工在企業(yè)供職的整個(gè)過(guò)程中,積極鼓勵(lì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員參加執(zhí)業(yè)資格考試,鼓勵(lì)員工接受繼續(xù)教育;二是要抓好多樣化培訓(xùn),堅(jiān)持崗前培訓(xùn)與在職培訓(xùn)相結(jié)合、專(zhuān)題培訓(xùn)和相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)相結(jié)合、長(zhǎng)期培訓(xùn)和短期培訓(xùn)相結(jié)合的路子;三是要加大內(nèi)部培訓(xùn)力度,培訓(xùn)內(nèi)容以企業(yè)文化、規(guī)章制度、操作流程和專(zhuān)業(yè)技能為主,為企業(yè)培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)骨干和管理人員。
3.建立良好的人才晉升通道
建筑企業(yè)要協(xié)助企業(yè)員工進(jìn)行職業(yè)生涯設(shè)計(jì),不斷提高人才對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)度。對(duì)高素質(zhì)的技術(shù)人才、管理人才,提拔晉升的機(jī)會(huì)畢竟有限,這就需要企業(yè)通過(guò)不同形式正確引導(dǎo),合理設(shè)置崗位,并適時(shí)更新崗位,讓人才在不同層面、同一層面的不同崗位施展才華,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。如某建筑企業(yè)研發(fā)中心的晉升通道就設(shè)計(jì)了兩個(gè)體系,專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)晉升通道和行政管理晉升通道。建筑專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)晉升通道設(shè)置了6個(gè)級(jí)別,即:助理建筑師—建筑師—主任建筑師—設(shè)計(jì)經(jīng)理—副總建筑師—總建筑師。行政管理晉升同道為:基層員工—專(zhuān)業(yè)主管(主任)—專(zhuān)業(yè)總監(jiān)(設(shè)計(jì)經(jīng)理、總經(jīng)理助理)—中心副總經(jīng)理(副總建筑師)—中心總經(jīng)理(總建筑師)。長(zhǎng)期實(shí)踐也證明了這種晉升通道的設(shè)計(jì)是合理和可行的,也被業(yè)界廣泛采用,但建筑企業(yè)應(yīng)結(jié)合自身業(yè)務(wù)特點(diǎn)不斷完善人才晉升通道的設(shè)計(jì),讓人才真正感受到自己有充足的發(fā)展空間。
4.人力資源管理的機(jī)制創(chuàng)新
首先,需要對(duì)現(xiàn)代建筑企業(yè)的人力資源管理職能進(jìn)行進(jìn)一步強(qiáng)化。由于國(guó)內(nèi)引入人力資源管理理念的時(shí)間較短,但其關(guān)系到的企業(yè)發(fā)展與生存是十分重要的資源,現(xiàn)代建筑企業(yè)要更加全面、合理地開(kāi)展人力資源管理工作與相關(guān)創(chuàng)新工作,務(wù)必要對(duì)人力資源管理的各項(xiàng)職能加以強(qiáng)化,并提升其在建筑單位中管理組織架構(gòu)中的重要性,讓人力資源管理的機(jī)制創(chuàng)新與宏觀(guān)戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃相匹配,在企業(yè)人力資源管理層次提升的過(guò)程中,使之不斷科學(xué)化與專(zhuān)業(yè)化,以奠定人力資源管理作用充分發(fā)揮的根基。
其次,在人力資源管理機(jī)制創(chuàng)新的過(guò)程中要堅(jiān)持公開(kāi)、公平原則,獎(jiǎng)懲結(jié)合,區(qū)分激勵(lì)對(duì)象的有效需求,解決重難點(diǎn)問(wèn)題,激發(fā)員工潛能和上進(jìn)心,發(fā)揮員工在工作中的主動(dòng)能動(dòng)性。
再次,對(duì)于現(xiàn)代建筑企業(yè)多元化的員工團(tuán)隊(duì),需要加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的交流和溝通,管理方式要同管理目標(biāo)相適應(yīng)。設(shè)立公開(kāi)透明與完善的溝通機(jī)制,讓上下級(jí)員工之間進(jìn)行不定期的對(duì)等溝通,以促進(jìn)企業(yè)良好的氛圍,增強(qiáng)人力資源管理的有效性和透明度。最后,崗位設(shè)置工作方面也需要加強(qiáng)創(chuàng)新,以規(guī)范的職位說(shuō)明書(shū)為基礎(chǔ),并以此為準(zhǔn)則做好企業(yè)人力資源管理規(guī)劃及其各項(xiàng)職能工作,達(dá)到人崗匹配、人盡其才、才適其位的目標(biāo),將人力資源管理的效能發(fā)揮到最大化。
四、結(jié)語(yǔ)
通過(guò)從上述層面的分析,可見(jiàn)人力資源工作在企業(yè)發(fā)展過(guò)程中具有重要的意義。企業(yè)在財(cái)力、物力、市場(chǎng)方面的競(jìng)爭(zhēng),歸根結(jié)底是人力的競(jìng)爭(zhēng),而人力資源管理水平的高低決定了人才的競(jìng)爭(zhēng)力。因此,要想提高建筑公司人力資源管理水平,使之發(fā)揮促進(jìn)企業(yè)發(fā)展的作用,就要求企業(yè)加強(qiáng)對(duì)此項(xiàng)工作重要性的認(rèn)識(shí),加大人力資源管理投入力度,在內(nèi)部建立起科學(xué)系統(tǒng)的人力資源管理制度,吸引懂技術(shù)、善經(jīng)營(yíng)、會(huì)管理的高素質(zhì)復(fù)合型人才加入企業(yè),增強(qiáng)人才競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),以適應(yīng)建筑行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)和發(fā)展的需要。
參考文獻(xiàn):
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作者:王凌燕 單位:廣西盛豐建設(shè)集團(tuán)有限公司
第三篇:企業(yè)需求下高校教學(xué)問(wèn)題與改進(jìn)措施研究
摘要:人力資源管理者在企業(yè)中扮演著越來(lái)越重要的角色,人力資源專(zhuān)業(yè)在高校中的熱門(mén)程度也逐漸升高,但人力資源專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生卻遇到了就業(yè)難的問(wèn)題。通過(guò)查閱相關(guān)資料及對(duì)企業(yè)需求與實(shí)際教學(xué)的調(diào)查,文章主要分析了高校人力資源專(zhuān)業(yè)教學(xué)問(wèn)題并提出了相關(guān)改進(jìn)高校教學(xué)和縮小人力資源專(zhuān)業(yè)高校培養(yǎng)與企業(yè)需求差異的措施,以促進(jìn)人力資源專(zhuān)業(yè)更好地發(fā)展,推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。
關(guān)鍵詞:高校教學(xué)問(wèn)題;人力資源專(zhuān)業(yè);改進(jìn)措施
0引言
“人力資源”的概念是彼得•德魯克在1954年《管理實(shí)踐》中首次提出,在我國(guó)人力資源管理作為一門(mén)新學(xué)科,一方面開(kāi)辦該專(zhuān)業(yè)的學(xué)校數(shù)量不斷增多,自從中國(guó)人民大學(xué)1993年首次開(kāi)辦人力資源專(zhuān)業(yè),截至2015年我國(guó)開(kāi)設(shè)該專(zhuān)業(yè)的高校達(dá)到420所左右(畢業(yè)生的數(shù)量日益增多,就業(yè)困難);另一方面企業(yè)對(duì)人力專(zhuān)業(yè)的人才有需求,但要招到合適的人才卻很難。造成此現(xiàn)象的主要原因在于高校的教學(xué)問(wèn)題,因此研究和分析高校人力資源專(zhuān)業(yè)教學(xué)問(wèn)題,并尋找到相應(yīng)的改進(jìn)措施對(duì)高校人力資源專(zhuān)業(yè)長(zhǎng)足發(fā)展是必要的。
1企業(yè)需求與高校人才培養(yǎng)的差異
企業(yè)活動(dòng)的主體是人,對(duì)于人的管理是必不可少的,為滿(mǎn)足企業(yè)對(duì)人力資源畢業(yè)生不斷擴(kuò)大的需求,各大高校紛紛開(kāi)設(shè)人力資源管理專(zhuān)業(yè)。高校培養(yǎng)出來(lái)的部分人力資源專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生進(jìn)入企業(yè),在企業(yè)的運(yùn)行中起著舉足輕重的作用。高校對(duì)于人力資源專(zhuān)業(yè)學(xué)生關(guān)于人力資源管理的六大模塊:人力資源規(guī)劃、招聘與配置、培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)、績(jī)效管理、薪酬福利管理、勞動(dòng)關(guān)系管理的專(zhuān)業(yè)性的教學(xué),培養(yǎng)出來(lái)具有高素養(yǎng)的人力資源管理人才,使企業(yè)有關(guān)人才選用、人才培養(yǎng)、人才使用、人才留住的活動(dòng)更為科學(xué),給企業(yè)帶來(lái)更為長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展。由此看高校人力資源專(zhuān)業(yè)學(xué)生的培養(yǎng)對(duì)企業(yè)的發(fā)展有一定的推動(dòng)作用。但從企業(yè)實(shí)際需求來(lái)講,高校對(duì)人力資源專(zhuān)業(yè)學(xué)生培養(yǎng)的結(jié)果不太盡如人意。
每年會(huì)有很多人力資源專(zhuān)業(yè)的高校畢業(yè)生,但企業(yè)要招聘到符合企業(yè)需求的人力資源專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生卻較為困難。很多企業(yè)把人力資源畢業(yè)生的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和實(shí)際操作能力作為選拔人才的重要標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)為具有必要的人力專(zhuān)業(yè)知識(shí)與應(yīng)用能力,才是勝任工作的基礎(chǔ)。然而,能夠達(dá)到企業(yè)要求的高校人力資源專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生卻很少。高校對(duì)人力資源專(zhuān)業(yè)學(xué)生的培養(yǎng)與企業(yè)對(duì)人力資源專(zhuān)業(yè)人才不論是在需求數(shù)量上還是在質(zhì)量上都有較大差異,這主要是由高校在教學(xué)上的一些問(wèn)題引起的。其一,對(duì)于培養(yǎng)方案的制定存在問(wèn)題,高校的教學(xué)定位不是很準(zhǔn)確,與企業(yè)所需人才脫節(jié)。其二,高校的教學(xué)不論是教材內(nèi)容還是教學(xué)方式千篇一律,很難教給學(xué)生實(shí)用的東西,在企業(yè)的實(shí)際應(yīng)用中很難發(fā)揮作用。其三,高校培養(yǎng)出來(lái)的人力資源的畢業(yè)生能力較弱,理論知識(shí)不牢固,操作能力更是缺乏,與企業(yè)基本要求有較大差異。
2高校人力資源專(zhuān)業(yè)教學(xué)的問(wèn)題
2.1教學(xué)教材及內(nèi)容與企業(yè)實(shí)際不符
高校人力資源專(zhuān)業(yè)本是培養(yǎng)合格的人力資源管理者,人力資源專(zhuān)業(yè)的學(xué)生在高校學(xué)到的知識(shí),與教材內(nèi)容有極為緊密的聯(lián)系。教材內(nèi)容問(wèn)題主要體現(xiàn)在三個(gè)方面。第一,我國(guó)高校的教學(xué)內(nèi)容中大多是依據(jù)西方的著作來(lái)教授,西方的背景與思維方式與我國(guó)的現(xiàn)實(shí)是有出入的。第二,高校的教學(xué)內(nèi)容大多是很久以前西方或是中國(guó)眾人研究的成果。第三,市場(chǎng)的需求不斷變化,新興事物不斷出現(xiàn),高校的教學(xué)內(nèi)容跟上新變化的步伐較為緩慢,與企業(yè)的要求相脫節(jié)。
2.2教學(xué)方式及方法與時(shí)代步伐不匹配
相同的教學(xué)內(nèi)容不同的教學(xué)方式將會(huì)帶來(lái)非常迥異的結(jié)果。高校教學(xué)方式不能與時(shí)俱進(jìn),即使再合理再前沿的教學(xué)內(nèi)容都不會(huì)收到滿(mǎn)意的結(jié)果。其一,高校的教學(xué)方式傳統(tǒng),老師照本宣科,學(xué)生被動(dòng)地接受,師生很少互動(dòng),學(xué)生接受的知識(shí)很少。其二,高校的教學(xué)方式單一,在課堂上老師講授枯燥的理論,缺乏戶(hù)外實(shí)踐性的體驗(yàn),難以引起學(xué)生的興趣。其三,高校引進(jìn)先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備與儀器,但由于技術(shù)缺乏或理念的禁錮,大多數(shù)的設(shè)備僅是擺設(shè)很少發(fā)揮作用。
2.3教學(xué)實(shí)踐及實(shí)驗(yàn)與企業(yè)需求不匹配
高校人力資源專(zhuān)業(yè)教學(xué)不只是培養(yǎng)理論研究者,更多的是培養(yǎng)應(yīng)用型人才,為企業(yè)提供實(shí)用人才。然而在高校的教學(xué)中對(duì)于實(shí)踐環(huán)節(jié)極不重視,主要表現(xiàn)在:一是理論教學(xué)為主,實(shí)踐教學(xué)很少。二是實(shí)驗(yàn)教學(xué)軟件使用次數(shù)少,且更新?lián)Q代慢。三是教學(xué)實(shí)驗(yàn)的資金投入少,實(shí)驗(yàn)設(shè)備的投入與相關(guān)實(shí)踐企業(yè)溝通的投入都很少。四是,實(shí)踐教學(xué)效果不是很理想。
3高校人力資源專(zhuān)業(yè)教學(xué)改進(jìn)的措施
3.1從高校角度分析
3.1.1轉(zhuǎn)變教學(xué)理念,改進(jìn)教學(xué)方式理念
對(duì)事物的影響是非常深刻的,高校人力資源專(zhuān)業(yè)教學(xué)要想更好地發(fā)展,轉(zhuǎn)變教學(xué)理念是非常必要的。①轉(zhuǎn)變高校教學(xué)的目標(biāo)理念,明確培養(yǎng)有知識(shí)有能力的應(yīng)用人才,教與學(xué)生實(shí)際有用的東西;②更新教學(xué)內(nèi)容的理念,拋棄過(guò)時(shí)的理念與內(nèi)容,不斷發(fā)掘與創(chuàng)新,跟上前沿的事物;③轉(zhuǎn)變教學(xué)主體,以學(xué)生為主老師為輔,老師引導(dǎo)解惑,發(fā)揮學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性與積極性;④轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,不再是老師講,而是學(xué)生參與教與學(xué)中,情景模擬等等;⑤轉(zhuǎn)變重理論輕實(shí)踐的教學(xué)理念,重視實(shí)踐偏重實(shí)踐進(jìn)行實(shí)踐。教學(xué)理念的影響根深蒂固,轉(zhuǎn)變教學(xué)理念是高校人力資源教學(xué)不斷改進(jìn)的基礎(chǔ)。
3.1.2改變教學(xué)內(nèi)容,重視實(shí)踐教學(xué)
隨著社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展,對(duì)人力資源專(zhuān)業(yè)的人才會(huì)有更高的要求,高校人力資源專(zhuān)業(yè)的教學(xué)內(nèi)容也要跟上時(shí)代的步伐,依據(jù)市場(chǎng)需求不斷更新。人力資源專(zhuān)業(yè)的教學(xué)內(nèi)容應(yīng)該有本專(zhuān)業(yè)中前沿性的研究,及時(shí)了解時(shí)展下人力資源的新動(dòng)向與大的趨勢(shì)。人力資源專(zhuān)業(yè)的學(xué)生需要學(xué)習(xí)好管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)等專(zhuān)業(yè)知識(shí),同時(shí)需要了解企業(yè)對(duì)人力資源專(zhuān)業(yè)學(xué)生的實(shí)際要求,培養(yǎng)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)性操作技能,如讓學(xué)生動(dòng)手設(shè)計(jì)崗位評(píng)價(jià),書(shū)寫(xiě)職位說(shuō)明書(shū)等。實(shí)
踐教學(xué)可以讓學(xué)生在人力資源管理的實(shí)際情況中得到鍛煉,提高解決問(wèn)題的能力。要做到重視實(shí)踐,一要樹(shù)立實(shí)踐鍛煉能力的理念,加大對(duì)高校人力資源管理實(shí)驗(yàn)室的投入。包括實(shí)驗(yàn)室的設(shè)備、軟件、師資等方面的投入與完善。如引進(jìn)ERP沙盤(pán)模擬,辦公軟件操作的課程教學(xué),達(dá)到理論與實(shí)際相結(jié)合的目的。二是在課程安排中提高實(shí)踐培訓(xùn)的課時(shí)比重,增加實(shí)踐課程。提高對(duì)于高校的人力資源實(shí)驗(yàn)室的運(yùn)用程度。在課程設(shè)計(jì)上利用學(xué)過(guò)的知識(shí)組織學(xué)生模擬,如無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論等情景模擬教學(xué)。三是增加社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)。一方面學(xué)校可以與企業(yè)或其他團(tuán)體合作,為學(xué)生搭建實(shí)踐平臺(tái);另一方面學(xué)生自身也要踴躍參與社會(huì)實(shí)踐,抓住每次實(shí)踐的機(jī)會(huì)。
3.2從教師的角度分析
“振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師”,在高校教學(xué)改進(jìn)中教師起著關(guān)鍵的作用。一要轉(zhuǎn)變灌輸式的教學(xué)理念,與學(xué)生多交流,啟發(fā)學(xué)生引導(dǎo)學(xué)生,發(fā)揮學(xué)生主動(dòng)性,教師可以通過(guò)交流會(huì),或去其他高校學(xué)習(xí)接受新的教學(xué)理念。二要提高自身素質(zhì)與技能,努力提高自身使用電腦等先進(jìn)教學(xué)設(shè)備的能力,參與技能訓(xùn)練課程等。三要進(jìn)行創(chuàng)新教學(xué),運(yùn)用多媒體手段豐富教學(xué)模式,營(yíng)造利于學(xué)生進(jìn)步的理論與實(shí)踐學(xué)習(xí)環(huán)境。
3.3從學(xué)生的角度分析
學(xué)生作為高校教學(xué)的主體,對(duì)于高校教學(xué)問(wèn)題的改進(jìn)起到很重要的作用。一方面,學(xué)生要明確學(xué)習(xí)是自己的天職,努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)。學(xué)好課上講授的理論,多閱讀相關(guān)材料,開(kāi)拓自己的視野。另一方面,做到實(shí)踐與理論的結(jié)合,學(xué)會(huì)學(xué)以致用,抓住實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),認(rèn)真對(duì)待每一次的實(shí)際操作。再則,及時(shí)掌握企業(yè)要求的變化,有針對(duì)性從高校教學(xué)中獲得有益的知識(shí)與能力。
4結(jié)束語(yǔ)
人力資源管理是企業(yè)管理中很重要的一部分,企業(yè)需要高素質(zhì)高才能的人力資源管理的人才。高校是培養(yǎng)人力資源管理人才的主要渠道,但高校所培養(yǎng)的人力資源專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生處于尷尬的狀態(tài),研究能力與操作能力都不足,造成高需求量高畢業(yè)率低就業(yè)率的局面。為了改變此種相悖的局面,改善高校人力資源專(zhuān)業(yè)教學(xué),各高校都應(yīng)該找出教學(xué)問(wèn)題的所在,找出改進(jìn)的措施,為社會(huì)提供合格的人力資源管理的人才。
參考文獻(xiàn)
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作者:王鑫茹,姜鶴 單位:遼寧科技大學(xué)工商管理學(xué)院
第四篇:企業(yè)人力資源管理績(jī)效考核運(yùn)用
摘要:績(jī)效管理是企業(yè)管理的有效手段之一,對(duì)激勵(lì)評(píng)價(jià)員工,提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力與活力,推動(dòng)企業(yè)發(fā)展等都具有非常重要的意義,可謂企業(yè)人力資源管理的重要內(nèi)容。企業(yè)問(wèn)題主要出自于“人”,只有加強(qiáng)對(duì)“人”的管理,企業(yè)效益才能得到有效改善。為此,探討合理管理企業(yè)員工的策略,將績(jī)效考核納入人力資源管理中尤為重要。
關(guān)鍵詞:企業(yè);人力資源管理;績(jī)效考核;應(yīng)用策略
績(jī)效考核對(duì)企業(yè)人力資源管理而言,發(fā)揮著極其重要的意義作用,就理論來(lái)看,有效實(shí)施績(jī)效考核,能夠整合人力資源管理的職能活動(dòng),產(chǎn)生巨大的拉力與內(nèi)驅(qū)力?;诟纳茊T工個(gè)人績(jī)效之上,以此全面提升企業(yè)整體績(jī)效,使得績(jī)效考核因此備受企業(yè)管理層的注重。越來(lái)越企業(yè)意識(shí)到其為管理實(shí)踐活動(dòng)最關(guān)鍵的舉措,可充分實(shí)現(xiàn)人力資源的開(kāi)發(fā)利用。
一、人力資源管理與績(jī)效考核
所謂人力資源管理,主要指企業(yè)對(duì)人才聘用、培訓(xùn)、篩選等環(huán)節(jié)的綜合管理,對(duì)人才進(jìn)行合理配置,最大化實(shí)現(xiàn)人才的開(kāi)發(fā)利用。并且也包括培養(yǎng)人才綜合素質(zhì),全面提高其工作態(tài)度及效率等,以此達(dá)成組織績(jī)效優(yōu)化。而所謂績(jī)效考核,主要指綜合評(píng)估考核企業(yè)員工的工作能力、道德素質(zhì)等,以構(gòu)成對(duì)其能力成果的系統(tǒng)認(rèn)識(shí),換言之,就是績(jī)效評(píng)估、考評(píng)或評(píng)價(jià)。企業(yè)的高效管理是發(fā)展生存的必要條件,業(yè)績(jī)考核則是企業(yè)高效管理的主要途徑之一,有利于提高企業(yè)人力資源管理水平。
二、當(dāng)前企業(yè)績(jī)效考核中存在的問(wèn)題
(一)缺乏正確的認(rèn)識(shí)
現(xiàn)階段,企業(yè)管理者普遍對(duì)績(jī)效考核缺乏正確的認(rèn)識(shí),認(rèn)為其只是評(píng)價(jià)員工在某時(shí)段的工作表現(xiàn),再根據(jù)評(píng)價(jià)結(jié)果,實(shí)施晉升或提薪等策略,進(jìn)而體現(xiàn)出績(jī)效的獎(jiǎng)懲性,即嘉獎(jiǎng)或懲罰員工,換言之,績(jī)效考核體制被當(dāng)作一種行政手段,主要作用在于優(yōu)獎(jiǎng)劣罰。一旦員工意識(shí)到這點(diǎn),便會(huì)利用任何投機(jī)手段提高考核分值,長(zhǎng)期以往,這種考核機(jī)制將無(wú)限擴(kuò)大企業(yè)的管理矛盾。
(二)考核標(biāo)準(zhǔn)較模糊
部分企業(yè)設(shè)計(jì)的考核評(píng)價(jià)指標(biāo)與標(biāo)準(zhǔn),存在科學(xué)性、明確性嚴(yán)重匱乏現(xiàn)象,如員工績(jī)效考核時(shí),大量采取定性指標(biāo),權(quán)重成分偏大,且客觀(guān)指標(biāo)小于主觀(guān)指標(biāo),以至于考核隨意性被擴(kuò)大。還有考核等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)方面,雖包括4個(gè)等級(jí):不稱(chēng)職、基本稱(chēng)職、稱(chēng)職與優(yōu)秀,然而在劃分等級(jí)的過(guò)程中,企業(yè)并未具體指示說(shuō)明考核標(biāo)準(zhǔn),特別是缺乏具體量化標(biāo)準(zhǔn),因此無(wú)法裁定等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)界限,導(dǎo)致考核結(jié)果被稱(chēng)職與優(yōu)秀主導(dǎo),而不稱(chēng)職則如同虛設(shè),造成員工考核等級(jí)等同,難以真實(shí)反映績(jī)效考核差異,消減了其原本激勵(lì)鞭策的作用,不利于構(gòu)建良性的考核機(jī)制。
(三)績(jī)效考核等同績(jī)效管理
績(jī)效考核是組成績(jī)效管理的一部分,但大部分企業(yè)卻將其視為績(jī)效管理,以至于績(jī)效管理無(wú)法提高組織績(jī)效,甚至還會(huì)加重管理者負(fù)擔(dān),導(dǎo)致績(jī)效考核效果不佳,人力資源部門(mén)無(wú)法組織實(shí)施考核,不能真實(shí)反映工作實(shí)際,造成形式化考核,使其成為企業(yè)全員共同參演的游戲,更別說(shuō)有效應(yīng)用考核結(jié)果。
三、績(jī)效考核在人力資源管理中的應(yīng)用
(一)健全人力資源管理機(jī)制
企業(yè)必須建立符合整體發(fā)展戰(zhàn)略與績(jī)效考核的人力資源管理機(jī)制,充分結(jié)合人力資源管理與績(jī)效考核等環(huán)節(jié),實(shí)現(xiàn)互促互進(jìn)。此外,企業(yè)文化建設(shè)應(yīng)以績(jī)效考核為價(jià)值導(dǎo)向,制定能夠?qū)崿F(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略的績(jī)效考核體系,從而展開(kāi)戰(zhàn)略性績(jī)效激勵(lì)與考核,推動(dòng)企業(yè)健康持續(xù)發(fā)展。
(二)優(yōu)化績(jī)效考核標(biāo)準(zhǔn)
企業(yè)應(yīng)積極制定績(jī)效考核戰(zhàn)略方案,加強(qiáng)績(jī)效考核標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)化,特別是考核方法方面,應(yīng)深入分析不同工作崗位。總體來(lái)說(shuō),企業(yè)必須合理分析崗位,明確各崗位績(jī)效考核標(biāo)準(zhǔn),一方面,要有機(jī)結(jié)合素質(zhì)考核與業(yè)績(jī)考核,重視崗位職責(zé)的實(shí)效完成。其中,素質(zhì)考核重在引導(dǎo)培養(yǎng)員工的全面發(fā)展與團(tuán)隊(duì)精神。另一方面,則要結(jié)合重點(diǎn)與一般的考核,明確重點(diǎn)及普通考核指標(biāo),前者指體現(xiàn)崗位重要職能且難度、影響較大的指標(biāo),反之則為后者。最后還要結(jié)合定量與定性的考核,量化考核權(quán)重大、影響業(yè)績(jī)的重點(diǎn)指標(biāo),并在績(jī)效考核體系設(shè)置方面保證指標(biāo)完整性,以定量為主,定性為輔,建立科學(xué)合理的考核指標(biāo)。
(三)加強(qiáng)考核人員培訓(xùn)
考核人員的素質(zhì)水平及業(yè)務(wù)能力直接影響績(jī)效考核結(jié)果。為此,有必要加強(qiáng)考核人員專(zhuān)項(xiàng)輔導(dǎo)與培訓(xùn)工作。首先,重視企業(yè)考核員思想教育,通過(guò)教育宣傳等提高其思想上的重視程度;同時(shí)強(qiáng)化考核指標(biāo)培訓(xùn),詳細(xì)解釋考核指標(biāo)及維度分解依據(jù),使其深入理解考核標(biāo)準(zhǔn);此外,培養(yǎng)考核者觀(guān)察判斷的能力,通過(guò)相關(guān)模擬練習(xí)增強(qiáng)其息判斷和觀(guān)察的能力。并以此為基礎(chǔ),綜合有效地應(yīng)用考核結(jié)果。將考核結(jié)果與薪資掛鉤,借助績(jī)效考核調(diào)整員工職業(yè)發(fā)展、職位薪酬等,以此激勵(lì)員工提高能力、端正態(tài)度,從而探索有效實(shí)現(xiàn)考核結(jié)果的載體,通過(guò)精神與物質(zhì)、長(zhǎng)期與短期等激勵(lì)方式,滿(mǎn)足全體員工的需求。
(四)其他應(yīng)用策略
企業(yè)要提高績(jī)效評(píng)估水準(zhǔn),提升人力資源管理能力,必須加強(qiáng)績(jī)效考核過(guò)程優(yōu)化。一方面,企業(yè)應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況建立合理科學(xué)的考核指標(biāo),并將其落實(shí)到實(shí)際管理過(guò)程中,規(guī)律性地評(píng)估考核指標(biāo),充分保證其先進(jìn)性。同時(shí)加強(qiáng)量化指標(biāo)制定,科學(xué)規(guī)定工作任務(wù)量及時(shí)限等,促使績(jī)效考核更合理。另一方面,根據(jù)企業(yè)發(fā)展實(shí)際,分階段充實(shí)考核形式,采取調(diào)查表、訪(fǎng)談詢(xún)問(wèn)等手段,全面提高績(jī)效考核真實(shí)性,增強(qiáng)人力資源管理質(zhì)量。另外,還應(yīng)建立健全績(jī)效考核反饋機(jī)制,規(guī)范企業(yè)績(jī)效考核結(jié)果,并將其納入職位調(diào)整與薪酬福利參考依據(jù)。
四、結(jié)束語(yǔ)
企業(yè)人力資源管理中績(jī)效考核是最主要的手段之一。基于績(jī)效考核,留住鞭策核心員工及后進(jìn)員工,對(duì)企業(yè)人力資源進(jìn)行優(yōu)化,并根據(jù)企業(yè)實(shí)際情況合理科學(xué)地制定績(jī)效考核制度,對(duì)員工績(jī)效與能力進(jìn)行客觀(guān)評(píng)價(jià),促進(jìn)員工自我提升,以及企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
參考文獻(xiàn):
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作者:許南南 單位:大慶油田創(chuàng)業(yè)集團(tuán)新世紀(jì)實(shí)業(yè)公司建筑安裝分公司
第五篇:事業(yè)單位人力資源檔案管理水平思考
摘要:事業(yè)單位工作中,人力資源檔案管理是重要的組成部分,為了實(shí)現(xiàn)高效的資源利用,就應(yīng)努力提高人力資源檔案管理水平,實(shí)現(xiàn)事業(yè)單位的穩(wěn)定快速發(fā)展。當(dāng)前形勢(shì)下,事業(yè)單位人力資源改革不斷推進(jìn),以往的工作模式已經(jīng)不能滿(mǎn)足單位發(fā)展的實(shí)際需要。一些事業(yè)單位的人力資源管理制度中還存在著不足,對(duì)于人力資源檔案管理工作是極為不利的。本文就事業(yè)單位人力資源檔案管理工作的問(wèn)題、策略等進(jìn)行分析,為今后工作提供參考。
關(guān)鍵詞:事業(yè)單位;人力資源;檔案管理
社會(huì)以及市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,事業(yè)單位在迎來(lái)發(fā)展機(jī)遇的同時(shí),也面臨著一定的挑戰(zhàn)。事業(yè)單位中,人力資源是重要的資源,科學(xué)高效的利用人力資源能夠?qū)崿F(xiàn)事業(yè)單位的穩(wěn)定、快速發(fā)展。傳統(tǒng)的人力資源檔案管理中有很多的不足,只有將這些不足有效解決才能夠?qū)崿F(xiàn)高水平的人力資源檔案管理,人力資源檔案有著很高的利用價(jià)值,事業(yè)單位的領(lǐng)導(dǎo)層需要提高重視。
一、加強(qiáng)事業(yè)單位人力資源檔案管理的意義
事業(yè)單位的人力資源檔案管理對(duì)于事業(yè)單位的發(fā)展有著很大的影響,人力資源檔案能夠?yàn)閱挝惶峁﹩T工的基本信息,人力資源是事業(yè)單位戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)制定時(shí)需要考慮的重要因素。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的今天,要強(qiáng)化自身實(shí)力、競(jìng)爭(zhēng)力都離不開(kāi)人力資源的開(kāi)發(fā)利用,充分發(fā)揮人力資源的優(yōu)勢(shì)與潛力。人力資源檔案能夠使事業(yè)單位更好的了解員工特長(zhǎng),根據(jù)員工的實(shí)際情況安排合適的崗位,為員工提供良好的發(fā)展空間,實(shí)現(xiàn)科學(xué)高效的人力資源管理分析。事業(yè)單位考核中以人力資源檔案管理作為重要的依據(jù),事業(yè)單位是以人力資源檔案作為員工任免以及調(diào)配的重要依據(jù),檔案中有員工過(guò)去的獎(jiǎng)懲情況,人力資源配置是將人與物結(jié)合的資源配置方式,能夠促進(jìn)人力資源利用效果的實(shí)現(xiàn)。
事業(yè)單位在發(fā)展過(guò)程中需要有效解決人員動(dòng)態(tài)化的問(wèn)題,人員的流動(dòng)是不可避免的。實(shí)現(xiàn)人力資源的共享能夠促進(jìn)員工工作積極性的提升,實(shí)現(xiàn)人力資源的優(yōu)化配置。人力資源檔案管理還有助于激發(fā)員工的潛能。事業(yè)單位在發(fā)展中要需要努力實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益,在事業(yè)單位管理中,員工的利用是一直存在的問(wèn)題。在調(diào)動(dòng)員工工作崗位時(shí)就需要明確員工的能力個(gè)性特點(diǎn)等。人力資源檔案能夠?qū)T工的信息進(jìn)行真實(shí)完整的記錄,檔案在員工工作生涯中占有十分重要的作用,管理者對(duì)人力資源檔案進(jìn)行管理,對(duì)員工的工作年限、職稱(chēng)評(píng)定以及調(diào)整薪酬等方面的記錄??梢哉f(shuō)人力資源檔案是員工一生的記錄,能夠在一定程度上約束員工,使其積極主動(dòng)工作,避免出現(xiàn)違規(guī)行為。
二、事業(yè)單位人力資源檔案管理的現(xiàn)狀
事業(yè)單位人力資源檔案管理不夠真實(shí),有些事業(yè)單位人力資源檔案管理中還存在著一定的不足,使得檔案失真的現(xiàn)象十分嚴(yán)重。再加上不能?chē)?yán)格的管理人力資源檔案,員工檔案存在造假的現(xiàn)象,如學(xué)歷造假等,對(duì)于假的檔案普通的工作人員是無(wú)法辨別的,只能接受員工提供的信息,就無(wú)法真實(shí)、準(zhǔn)確的對(duì)員工能力、業(yè)績(jī)等進(jìn)行評(píng)價(jià)。與此同時(shí),事業(yè)單位人力資源檔案管理的技術(shù)手段缺乏一定的先進(jìn)性,傳統(tǒng)的事業(yè)單位人力資源檔案是紙質(zhì)的,但是在社會(huì)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的背景下,人才的流動(dòng)性比較大,很多人到其他的城市或者單位工作,但是檔案依舊留在原城市、單位,這種情況下當(dāng)前單位的人力資源部門(mén)要調(diào)查檔案就需要到員工的原單位和或者城市,使得人力資源管理部門(mén)的工作難度增大,工作效率也受到影響。目前,我國(guó)的社會(huì)價(jià)值取向逐漸發(fā)生變化,人們更加傾向于工資條件好,社會(huì)地位高的工作,檔案管理工作在這種社會(huì)背景下無(wú)法達(dá)到人們的要求,在價(jià)值肯定上也會(huì)受到歧視。而且事業(yè)單位在面對(duì)裁員等情況時(shí),通常是從檔案管理部門(mén)下手,使得檔案管理人員數(shù)量極少,人力資源檔案管理工作的開(kāi)展以及水平的提高也會(huì)受到影響,使得檔案管理工作逐漸邊緣化。
三、提升事業(yè)單位人力資源檔案管理水平的有效策略
1.確定人力資源檔案管理工作的具體內(nèi)容。當(dāng)前,事業(yè)單位在招聘人才時(shí),往往需要通過(guò)嚴(yán)格的層層篩選才能夠確定錄用的人才,在對(duì)招聘人員進(jìn)行多種形式考核時(shí),事業(yè)單位最終決定錄用某個(gè)人時(shí),面試小組需要對(duì)應(yīng)聘人的各方面能力素質(zhì)進(jìn)行評(píng)價(jià),如應(yīng)變能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、儀容儀表等,并將其計(jì)入到員工今后工作的檔案中。事業(yè)單位的人力資源檔案管理部門(mén)需要對(duì)這些信息進(jìn)行細(xì)致的整理,如果招聘過(guò)程中還有筆試考試,還需要將筆試試卷以及成績(jī)一共放入到人力資源檔案中。
2.建立完善的人力資源檔案管理制度。事業(yè)單位人力資源檔案管理工作需要有完善的管理制度作為保障。當(dāng)前形勢(shì)下,人力資源檔案管理工作面臨著新的形式、任務(wù),這種情況下,人力資源檔案管理制度也需要隨時(shí)發(fā)生變化,要與時(shí)展的步伐相適應(yīng),與時(shí)俱進(jìn),積極創(chuàng)新,在發(fā)展改革中,使人力資源檔案管理逐漸制度化、規(guī)范化。保證檔案收集的及時(shí)、完整,明確哪些信息計(jì)入到檔案中需要重點(diǎn)關(guān)注,保證取之有據(jù),檔案信息整理過(guò)程中需要做到嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,嚴(yán)格審核檔案的借閱工作,保證人力資源檔案的安全。
3.利用信息化技術(shù)手段加強(qiáng)人力資源檔案管理。當(dāng)前科學(xué)技術(shù)快速發(fā)展,信息技術(shù)以及網(wǎng)絡(luò)化手段被廣泛的使用到事業(yè)單位人力資源檔案管理中,積極建設(shè)數(shù)據(jù)庫(kù),通過(guò)標(biāo)準(zhǔn)化的目錄科學(xué)管理數(shù)據(jù)庫(kù)中的內(nèi)容,實(shí)現(xiàn)人力資源檔案管理的網(wǎng)絡(luò)化,保證信息資源的快速傳輸與共享。努力提高人力資源檔案管理的使用價(jià)值,能夠?yàn)槭聵I(yè)單位的發(fā)展進(jìn)步提供必要的信息。在信息化的人力資源檔案中,應(yīng)將員工的工作能力、學(xué)習(xí)能力等加入其中,使員工的職業(yè)經(jīng)歷、能力以及信譽(yù)情況動(dòng)態(tài)化的反映出來(lái),為今后的人事變動(dòng)等提供依據(jù)。
4.提高人力資源檔案管理人員的素質(zhì)水平。在事業(yè)單位的人力資源檔案管理工作中,管理人員的素質(zhì)水平對(duì)于檔案管理效果有著直接性的影響,因此為了提高事業(yè)單位人力資源檔案管理的水平需要全面提升檔案管理人員的素質(zhì)水平。事業(yè)單位應(yīng)定期組織檔案管理人員進(jìn)行專(zhuān)業(yè)理論以及實(shí)踐學(xué)習(xí),強(qiáng)化其業(yè)務(wù)水平,掌握新的檔案管理理論知識(shí)與技能,保證工作的高質(zhì)量開(kāi)展。同時(shí)要需要強(qiáng)化其職業(yè)道德素質(zhì),在人力資源檔案管理工作中能夠認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn),不出現(xiàn)弄虛作假的現(xiàn)象,保證人力資源檔案的真實(shí)、科學(xué)。此外要應(yīng)建立完善的獎(jiǎng)懲機(jī)制,根據(jù)檔案管理人員的工作情況給予相應(yīng)的獎(jiǎng)懲,提高工作人員的積極性與主動(dòng)性,保證人力資源檔案管理工作的順利、高效開(kāi)展。
四、結(jié)語(yǔ)
事業(yè)單位管理工作中,人力資源檔案管理是十分重要的內(nèi)容,其科學(xué)高效的管理能夠?yàn)槭聵I(yè)單位未來(lái)的決策提供科學(xué)的依據(jù),實(shí)現(xiàn)人才的優(yōu)化配置,充分發(fā)揮人力資源的優(yōu)勢(shì)作用,促進(jìn)事業(yè)單位的健康發(fā)展。
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作者:徐雪梅 單位:濟(jì)寧市兗州區(qū)環(huán)境衛(wèi)生管理局
第六篇:油田企業(yè)人力資源開(kāi)發(fā)管理研究
摘要:隨著社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步,人才成為企業(yè)發(fā)展的核心因素。本文通過(guò)對(duì)我國(guó)油田企業(yè)人力資源管理的現(xiàn)狀進(jìn)行描述,針對(duì)當(dāng)前油田企業(yè)人力資源管理存在的問(wèn)題,提出了對(duì)油田企業(yè)人力資源開(kāi)發(fā)的對(duì)策,從而可以為企業(yè)人力資源的優(yōu)化管理提供一定的參考。
關(guān)鍵詞:油田企業(yè);人力資源;開(kāi)發(fā)管理
0引言
隨著科技的進(jìn)步與社會(huì)的發(fā)展,在當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下,人才的競(jìng)爭(zhēng)是企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)鍵所在,一定成度上關(guān)系的企業(yè)的成敗。具備一流的人才、一流的管理、一流的技術(shù),企業(yè)就可以在市場(chǎng)中保持強(qiáng)有力的競(jìng)爭(zhēng)力。油田企業(yè)要想在國(guó)際市場(chǎng)中立于不敗的地位,就需要不斷加強(qiáng)人力資源的管理,打造高素質(zhì)的人才隊(duì)伍。通過(guò)加強(qiáng)企業(yè)人力資源開(kāi)發(fā)的管理,提高人才整體素質(zhì),實(shí)現(xiàn)人力資源的優(yōu)化與創(chuàng)新。
1我國(guó)油田企業(yè)人力資源現(xiàn)狀
(1)企業(yè)人力資源管理觀(guān)念陳舊
在我國(guó)大部分的油田企業(yè)對(duì)人力資源的管理只停留在人事的管理上,未能將人力資源的開(kāi)發(fā)與管理提升到企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略中來(lái)。在管理的思維上沒(méi)有做到及時(shí)更新,難以較快的轉(zhuǎn)換到人力資源管理的思維方式上。傳統(tǒng)的人事管理模式,突出工作的重要性,沒(méi)有能激發(fā)工作人員的潛能。以工作要求作為對(duì)工人的工作績(jī)效考核標(biāo)準(zhǔn),根據(jù)工作特征去進(jìn)行工資的分配,這種人事管理的模式,一定程度上抑制了員工的主觀(guān)能動(dòng)性與創(chuàng)造性,不易于企業(yè)的發(fā)展。
(2)缺乏合理的考核激勵(lì)機(jī)制
油田企業(yè)對(duì)于人力資源在管理上缺乏有效合理的考核與激勵(lì)機(jī)制。在考核方面,沒(méi)有明確的評(píng)價(jià)考核標(biāo)準(zhǔn),在實(shí)際的工作中,對(duì)于職工的思想道德、專(zhuān)業(yè)技術(shù)、工作業(yè)績(jī)等方面缺乏明確的標(biāo)準(zhǔn)??己私Y(jié)果不能及時(shí)公開(kāi),員工往往也不清楚,一定程度上失去了考核的價(jià)值。在考核中往往缺乏相應(yīng)的獎(jiǎng)懲措施,對(duì)于考核優(yōu)秀的員工不能做到及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)于考核不合格的管理者在懲罰機(jī)制上落實(shí)不到位。目前,油田企業(yè)的激勵(lì)機(jī)制在方法上比較單一,不能調(diào)動(dòng)廣大職工的積極性。在工資的設(shè)置與分配上,存在不合理的問(wèn)題。工資的分配保障功能大于激勵(lì)機(jī)制,工資的發(fā)放與技能工資存在脫節(jié)的現(xiàn)象,工資的增長(zhǎng)機(jī)制不完善,難以調(diào)動(dòng)職工的積極性與創(chuàng)造性。在培訓(xùn)的安排上,培訓(xùn)的內(nèi)容往往過(guò)于陳舊,不能滿(mǎn)足職工的與企業(yè)發(fā)展的需求,培訓(xùn)缺乏系統(tǒng)性與針對(duì)性,造成了企業(yè)職工的積極性降低。
(3)人力資源管理的方式與制度不合理
企業(yè)的組織機(jī)構(gòu)管理不合理,在一定程度上決定了人力資源的優(yōu)化與配置。油田企業(yè)組織機(jī)構(gòu)設(shè)置不夠精簡(jiǎn),往往存在“橫向職能設(shè)置過(guò)于細(xì)化,縱向管理相互交叉,職能部門(mén)權(quán)責(zé)不明”的問(wèn)題。龐大的組織機(jī)構(gòu)造成生產(chǎn)工作人員少,管理人員多,影響了組織效率。油田企業(yè)的人力資源結(jié)構(gòu)分配不合理,高學(xué)歷人才在企業(yè)的比例不高,擁有中、高級(jí)職稱(chēng)的人員較少,人員專(zhuān)業(yè)層次配置不合理,高級(jí)人才稀缺。企業(yè)的用工制度不合理,在一些油田企業(yè)中,仍然存在正式職工與內(nèi)聘職工、工人與干部等不同形式的用工形式,這種用工形式按照不同的管理形式與工資標(biāo)準(zhǔn),存在同一個(gè)崗位不同薪酬的問(wèn)題,這種形式嚴(yán)重影響了企業(yè)職工的積極性,不利于人力資源的高效配置,阻礙了企業(yè)的發(fā)展。
2油田企業(yè)人力資源管理開(kāi)發(fā)創(chuàng)新策略
(1)人力資源管理理念的創(chuàng)新
實(shí)現(xiàn)油田企業(yè)的人資管理,就要從管理的思想入手,實(shí)現(xiàn)理念的創(chuàng)新。首先要樹(shù)立人本的思想,人是油田企業(yè)發(fā)展的主體,要采用新的人力資源管理方法,打破舊的人事管理限制,使員工的主觀(guān)能動(dòng)性與勞動(dòng)潛能得以充分發(fā)揮。其次,要樹(shù)立科學(xué)的人才管理培養(yǎng)理念。在人才的引進(jìn)上,要從個(gè)人品德、學(xué)歷、職稱(chēng)等全方位進(jìn)行綜合考察。要建立一套現(xiàn)代化的人才管理體系,采用全新的衡量人才標(biāo)準(zhǔn),在招錄環(huán)節(jié)、培養(yǎng)環(huán)節(jié)、評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)都需要建立科學(xué)的體系與標(biāo)準(zhǔn)。
(2)對(duì)企業(yè)考核激勵(lì)機(jī)制進(jìn)行創(chuàng)新
油田企業(yè)在考核的過(guò)程中,要堅(jiān)持公平、全面、系統(tǒng)的原則,根據(jù)不同的工作性質(zhì),采用不同的評(píng)價(jià)機(jī)制。在具體的實(shí)現(xiàn)過(guò)程中要加強(qiáng)企業(yè)員工的認(rèn)識(shí),將考核的結(jié)果與精神物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)掛鉤,要體現(xiàn)出考核的作用。在此過(guò)程中,要明確考核的目的,優(yōu)化考核評(píng)價(jià)方法,建立考核評(píng)價(jià)系統(tǒng)。首先要加強(qiáng)對(duì)油田激勵(lì)制度的創(chuàng)新,要做好對(duì)分配制度的改革。其次,要建立將員工的培訓(xùn)、考核與企業(yè)人員待遇相關(guān)聯(lián)的激勵(lì)機(jī)制,充分調(diào)動(dòng)企業(yè)職工的積極性。最后要重視企業(yè)職工的培訓(xùn)激勵(lì)機(jī)制,不斷提高培訓(xùn)的質(zhì)量與效果。
(3)創(chuàng)建合理的人力資源管理方式
首先,要嚴(yán)格優(yōu)化企業(yè)的組織結(jié)構(gòu),實(shí)現(xiàn)崗位的優(yōu)化配置,提高工作效率。其次,按照崗位要求,明確員工崗位職能,對(duì)于關(guān)鍵崗位,要做出合理的配置。最后,要轉(zhuǎn)變過(guò)去的用人機(jī)制,破除任人唯親的理念,堅(jiān)持創(chuàng)新的人才機(jī)制,實(shí)現(xiàn)人力資源合理流動(dòng)。
3結(jié)語(yǔ)
人力資源作為企業(yè)發(fā)展的動(dòng)力,是企業(yè)發(fā)展的寶貴財(cái)富。合理實(shí)現(xiàn)油田企業(yè)的人力資源開(kāi)發(fā),有利用充分調(diào)動(dòng)人員的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。加強(qiáng)對(duì)油田企業(yè)人力資源的管理創(chuàng)新,有助于實(shí)現(xiàn)企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,提高企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力,創(chuàng)新管理模式,充分發(fā)揮人員的潛能,提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益。
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作者:宗婷 單位:大港油田公司勘探開(kāi)發(fā)研究院
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