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【摘要】高校的行政管理部門是維持學校正常運轉(zhuǎn)的綜合辦事機構。行政管理工作如何開展，直接影響到學校的發(fā)展。本文就新形勢下，高校行政管理工作應該如何創(chuàng)新進行了探討。

【關鍵詞】高校行管；工作模式；創(chuàng)新思維

對于一所高校而言，行政體系和學術體系的協(xié)調(diào)互補是學校發(fā)展的基礎。一所大學的事業(yè)要發(fā)展，離不開一支具有較高水平的學術隊伍，也離不開一支優(yōu)秀的管理隊伍，二者具有同等重要的位置，其目標一致，不可偏廢。高校的行政管理是實現(xiàn)其教學、科研與服務社會功能的基礎。行管工作開展得如何，直接影響到學校的教學、科研水平，加強高校行管工作建設，使高校的發(fā)展適應新形勢的需要，才能推動我國高等教育事業(yè)蓬勃發(fā)展。

一、行管工作職能的轉(zhuǎn)變

新形勢下的行政管理工作（以下簡稱“行管工作”）要圍繞實踐主題：“立說立辦，立行立改，狠抓落實”十二字做文章，對三個方面的內(nèi)容進行深入思考：一是在開放條件下行管工作的措施和辦法。二是信息化條件下提高行管工作成效的措施和辦法。三是全面依法治校條件下做好行管工作的措施和辦法。作為高校的領導階層，要努力做到在思想認識、組織協(xié)調(diào)、關心支持和發(fā)揮作用上的“四到位”，使高校行管工作實現(xiàn)組織力量、制度建設、宣傳輿論和工作條件等方面的“四落實”，促進行管工作的常態(tài)化發(fā)展。新形勢下，應明確行管工作的新思路，按照“主要領導親自抓，分管領導全力抓，職能部門具體抓”的原則，積極調(diào)動學校各部門力量參與行管工作，營造齊抓共管的氛圍，形成凝心聚力、上下齊動的工作格局，確保了行政管理工作事事有人管、時時有人管，一級抓一級、層層抓落實。高校作為教書育人的一線單位，領導應充分認識到行管工作是安全工作的前提，從思想上重視，從行動上用力，注重依法行政這個核心，整章建制，抓住“從實嚴管”這個關鍵，堅持從嚴管理。把握工作規(guī)律這個重點，突出行管效能，抓重點，重點抓，反復抓，抓反復，突出作風建設這個抓手。

二、健全制度化建設

依法治校是學校依法行政的限定和保障，而大學章程就是學校依法治校的規(guī)范前提。結合章程建設，學校應該狠抓行政管理制度化工作，切實轉(zhuǎn)變行政管理方式，依據(jù)學校章程，通過采用“立、廢、改”的方式對不適合當前形勢發(fā)展的學校層面和各單位內(nèi)部的相關管理規(guī)定進行大梳理、大清理。結合新形勢，對原有的規(guī)章制度進行補充、完善，形成新的規(guī)章制度。這些新制度、新規(guī)定在一定層面上會堵塞不少工作環(huán)節(jié)上的“死角”和漏洞。

三、轉(zhuǎn)變作風建設

“轉(zhuǎn)職能、轉(zhuǎn)方式、轉(zhuǎn)作風”是行政管理工作適應新形勢的必然要求，是形勢所需更是順勢而動。其中，轉(zhuǎn)職能是核心，轉(zhuǎn)方式是關鍵，轉(zhuǎn)作風是保證。以前，很多高校的行政管理工作只停留在表面，沒有落在實處。行政管理工作在加強制度建設的同時也應該不斷加強隊伍自身建設，強化政治意識、大局意識、服務意識、效率意識、創(chuàng)新意識5種意識，從而形成較為優(yōu)良的思想作風、狠抓落實的辦事作風、深入實際的調(diào)研之風、良好的文風會風、嚴肅的生活作風5種作風。達到讓領導滿意、讓基層滿意、讓廣大師生員工滿意3個滿意。

四、加強隊伍建設

營造良好的行政管理文化，其落腳點在決策的落實，決策的落實歸根結底在于行管人員執(zhí)行力的提升，所以加強行管工作的隊伍建設，既是構建和諧校園的需要，也是促進干部自身發(fā)展的需要。學校各級行政管理人員應對每一項大的工作、大的活動進行細化，工作作風進一步務實、高效，圍繞“立行立辦”這四個字下功夫，一方面通過加強學習和實踐鍛煉來增強自身素質(zhì)，經(jīng)常開展崗位技術練兵活動，另一方面要端正工作態(tài)度。

五、總結語

一所高校的作風建設靠行政管理，安全基礎在行政管理。面對新形勢、新任務、新要求，每位從事行政管理工作的同志，都要認真思考、不斷探索，要以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭把高校行政管理工作提高到一個新水平，以管理促作風、以管理促安全、以管理促發(fā)展。要繼續(xù)堅持依法治教，不斷深化教育綜合改革；堅持依法治校，不斷提高行政管理水平；堅持立說立辦、立行立改、狠抓落實，著力構建現(xiàn)代高校行政管理體系，推進學校行政管理工作再上新臺階。

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作者:周濤 單位:中國民航飛行學院