前言:本站為你精心整理了職業(yè)技能鑒定檔案管理信息化建設(shè)范文,希望能為你的創(chuàng)作提供參考價值,我們的客服老師可以幫助你提供個性化的參考范文,歡迎咨詢。
1國家職業(yè)資格證書的作用
職業(yè)資格證書是勞動者具有從事某一職業(yè)所必備的學(xué)識和技能的證明。是勞動者求職、任職、開業(yè)的資格憑證,是用人單位招聘、錄用勞動者的主要依據(jù),是我國公民境外就業(yè)、勞務(wù)輸出法律公證的有效證件。國家實行就業(yè)準(zhǔn)入制度以后,在一些技術(shù)要求高、通用性強、關(guān)系人民身體健康財產(chǎn)安全的職業(yè)(工種)中,職業(yè)資格證書還是一種就業(yè)準(zhǔn)入證明。目前在江蘇有93個職業(yè)工種招收從業(yè)人員必須從取得相應(yīng)職業(yè)資格證書的人員中招用,從業(yè)者必須持證上崗。
2國家職業(yè)資格考試形式
主要有三類:一類是全國全省統(tǒng)考,目前已有18個職業(yè);第二類是車工、鉗工等通用工種的非統(tǒng)一鑒定,由經(jīng)各級勞動保障部門批準(zhǔn)的職業(yè)技能鑒定機構(gòu)組織實施;第三類是計算機信息高新技術(shù)智能化考試,考試合格者除了核發(fā)計算機信息高新技術(shù)合格證書外,目前有計算機新技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)管理員等6個職業(yè)同時核發(fā)國家職業(yè)資格證書。
3取得國家職業(yè)資格證書途徑
國家職業(yè)資格證書由低到高分為初級(五級)、中級(四級)、高級(三級)、技師(二級)、高級技師(一級)五個級別。報考者可以按照各級別的申報條件參加職業(yè)技能鑒定,通過參加知識考試和操作技能考核,取得國家職業(yè)資格證書。
4職業(yè)技能鑒定檔案管理問題
4.1信息化管理不到位
職業(yè)技能鑒定制度建立初期對信息化要求不高,那年代計算機技術(shù)和Internet技術(shù)還沒有得到廣泛應(yīng)用,職業(yè)技能鑒定以紙質(zhì)檔案為主,電子檔案普遍沒有建立。如今算機技術(shù)和Internet技術(shù)已經(jīng)非常普及,智能手機終端已經(jīng)能夠上網(wǎng)查詢檢索各類信息,職業(yè)技能鑒定信息化建設(shè),實行無紙化辦公,職業(yè)技能鑒定檔案電子化管理勢在必行。
4.2職業(yè)技能鑒定證書全國聯(lián)網(wǎng)查詢系統(tǒng)建設(shè)需要加強
證書查詢系統(tǒng)建設(shè)是信息化時代的需要,也是職業(yè)技能鑒定管理部門的職責(zé)所在,要采取得力措施,抓緊做好。
5加強職業(yè)技能鑒定信息化建設(shè)對策
(1)要加快職業(yè)技能鑒定檔案管理信息化建設(shè)步伐
職業(yè)技能鑒定工作經(jīng)歷二十年發(fā)展,年鑒定量逐年遞增,2012年全國鑒定人數(shù)達到一千七百多萬人次,表明職業(yè)技能鑒定的社會影響力和認可度與日俱增。如此眾多的鑒定量,不實行鑒定檔案信息化是很難查詢檢索檔案的,即便保存紙質(zhì)檔案,查詢檢索也做不到。
(2)盡快開通全國職業(yè)技能鑒定證書聯(lián)網(wǎng)查詢系統(tǒng)
據(jù)了解全國2013年底職業(yè)技能鑒定入網(wǎng)數(shù)據(jù)達到7700萬條。年鑒定1700萬人,入庫才7000萬,數(shù)據(jù)入庫比例令人不敢恭維。推動證書查詢工作有常規(guī)查詢向電子化Internet查詢轉(zhuǎn)換,一方面對新增的證書數(shù)據(jù)要即時入網(wǎng),另一方面,仍然要抓緊整理歷年證書數(shù)據(jù),力爭實現(xiàn)證書信息全部上網(wǎng)、提供全口徑查詢的目標(biāo)。
(3)圍繞人力資源社會保障的中心工作做好職業(yè)技能鑒定
職業(yè)技能鑒定工作始終圍繞人力資源社會保障的中心工作和重點工作,圍繞促進就業(yè)和高技能人才隊伍建設(shè)這兩大主題,做好服務(wù),做好配合。要把握了正確的發(fā)展方向,工作才有地位,才取得了現(xiàn)在的工作成績。提高勞動者素質(zhì)能力、促進就業(yè),這是職業(yè)技能鑒定工作的旗幟。必須堅定不移、一以貫之地加以堅持,按照中央提出的加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式、推進經(jīng)濟結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整的要求,積極關(guān)注和跟進新興產(chǎn)業(yè)技術(shù)進步和傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)改造升級對人力資源能力結(jié)構(gòu)及供需狀況提出的新要求,進一步加大工作力度,大力培養(yǎng)造就高技能人才。
作者:李奇單位:吉林省四平市職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心
職業(yè)道德 職業(yè)教育 職業(yè)教育期刊 職業(yè)能力論文 職業(yè)安全論文 職業(yè)素質(zhì) 職業(yè)倫理論文 職業(yè)衛(wèi)生論文 職業(yè)技能論文 職業(yè)倫理教育 紀(jì)律教育問題 新時代教育價值觀