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【內(nèi)容摘要】

隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的高速發(fā)展，高校思想政治工作也要改革創(chuàng)新?！盎ヂ?lián)網(wǎng)+思想政治教育”成為了新興的研究課題，“兩微一端”成為了一個(gè)集思想政治教育、學(xué)生服務(wù)、心理關(guān)懷、就業(yè)指導(dǎo)、學(xué)生管理、交流互動(dòng)等功能的平臺(tái)。本文以成都農(nóng)業(yè)科技職業(yè)學(xué)院“兩微一端”建設(shè)為例，探討“兩微一端”對(duì)推進(jìn)高校思想政治工作的作用。

【關(guān)鍵詞】

高等學(xué)校;“兩微一端”;思想政治教育

2016年12月，在全國高校思想政治工作會(huì)議上發(fā)表了重要講話，講話指出，“做好高校思想政治工作，要因事而化、因時(shí)而進(jìn)、因勢(shì)而新。要運(yùn)用新媒體新技術(shù)使工作活起來，推動(dòng)思想政治工作傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)同信息技術(shù)高度融合，增強(qiáng)時(shí)代感和吸引力”。2017年2月，中共中央、國務(wù)院印發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下高校思想政治工作的意見》，《意見》指出，“要推進(jìn)高校思想政治工作改革創(chuàng)新，要加強(qiáng)互聯(lián)網(wǎng)思想政治工作載體建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)生互動(dòng)社區(qū)、主題教育網(wǎng)站、專業(yè)學(xué)術(shù)網(wǎng)站和“兩微一端”建設(shè)，運(yùn)用大學(xué)生喜歡的表達(dá)方式開展思想政治教育。”隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的高速發(fā)展，特別是移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的興起，“互聯(lián)網(wǎng)+思想政治教育”成為了新興的重要研究課題。本文以成都農(nóng)業(yè)科技職業(yè)學(xué)院“兩微一端”平臺(tái)為例，探討互聯(lián)網(wǎng)下的思想政治教育和新媒體下的思想政治教育，總結(jié)“兩微一端”對(duì)推進(jìn)高校思想政治工作的作用，如何在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下做到以學(xué)生喜聞樂見的形象和符合青年特點(diǎn)的思維模式進(jìn)行思想政治教育，讓學(xué)生對(duì)思想政治工作真心接受、終身受益。

一、“兩微一端”平臺(tái)的建設(shè)內(nèi)容

“兩微一端”，是指微博、微信以及客戶端。成都農(nóng)業(yè)科技職業(yè)學(xué)院在“互聯(lián)網(wǎng)+”的背景下，加強(qiáng)“兩微一端”的建設(shè)，通過微博，微信，“易班”客戶端了解學(xué)生的需求，服務(wù)于學(xué)生日常生活，把“兩微一端”打造成符合當(dāng)代高校學(xué)生的健康向上，培育踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的網(wǎng)絡(luò)交流、服務(wù)、教育的載體。(一)開通學(xué)校官方微博平臺(tái)。在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的大背景下，特別是隨著第四代通信技術(shù)的高速發(fā)展，每個(gè)人手中的手機(jī)都成為了一個(gè)智能移動(dòng)終端，高校微博作為一種新媒體，也具有了高校思想政治教育的平臺(tái)功能，在思想教育、信息傳播、輿論引導(dǎo)和校園文化建設(shè)方面發(fā)揮了突出的作用。成都農(nóng)業(yè)科技職業(yè)學(xué)院在新浪微博認(rèn)證了學(xué)校官方微博，學(xué)校各個(gè)職能部門以及分院開通了自己的微博，同時(shí)在院團(tuán)委的指導(dǎo)下，院學(xué)生會(huì)和社團(tuán)聯(lián)合會(huì)都開通了微博，這樣就構(gòu)成了一個(gè)完整的微博建設(shè)體系。微博以文字、圖片、視頻為主，通過時(shí)政新聞、校園文化、通知公告、校園活動(dòng)等內(nèi)容，使微博成為師生、校友喜歡的平臺(tái)。(二)建立微信公眾平臺(tái)。微信是我國騰訊公司推出的一個(gè)為智能終端提供即時(shí)通訊服務(wù)的免費(fèi)應(yīng)用程序，它可以跨通信運(yùn)營(yíng)商、跨操作系統(tǒng)平臺(tái)通過網(wǎng)絡(luò)快速發(fā)送免費(fèi)(需消耗少量網(wǎng)絡(luò)流量)語音短信、視頻、圖片和文字。微信自推出以來，迅速影響和改變著人們的生活。大學(xué)生是新媒體的使用者和實(shí)踐者，微信成為每一個(gè)學(xué)生手機(jī)必備的即時(shí)通信軟件。成都農(nóng)業(yè)科技職業(yè)學(xué)院建設(shè)了完善的高校微信公眾平臺(tái)體系，充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，開展思想政治教育。以成都農(nóng)業(yè)科技職業(yè)學(xué)院團(tuán)委公眾號(hào)“農(nóng)院青年”為例，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，及時(shí)推送系列講話以及共青團(tuán)中央“兩學(xué)一做”重要精神，展示“青馬工程”最新成果，把農(nóng)院青年打造成對(duì)大學(xué)生開展思想政治教育的重要平臺(tái)，成為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的網(wǎng)絡(luò)陣地。同時(shí)，以微信群為載體，大學(xué)生根據(jù)共同的興趣、需要，建立了自我服務(wù)、自主發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)。網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)幫助大學(xué)生擴(kuò)展了認(rèn)知視野、發(fā)展了實(shí)踐能力、推動(dòng)了社會(huì)關(guān)系的豐富和發(fā)展，促進(jìn)了個(gè)性發(fā)展。(三)建設(shè)“易班”客戶端網(wǎng)絡(luò)社區(qū)平臺(tái)。易班是一個(gè)以高校師生為主要使用對(duì)象的網(wǎng)絡(luò)社區(qū)，一個(gè)虛擬的交流平臺(tái)，融合了BBS論壇、博客、微博、相冊(cè)、網(wǎng)盤、手機(jī)應(yīng)用、即時(shí)通訊等功能，實(shí)現(xiàn)了班級(jí)的網(wǎng)絡(luò)化。它可以利用手機(jī)客戶端的形式進(jìn)行訪問。成都農(nóng)業(yè)科技職業(yè)學(xué)院按照教育部、省教育廳易班推廣行動(dòng)計(jì)劃要求，圍繞立德樹人的根本任務(wù)，利用易班平臺(tái)開設(shè)輔導(dǎo)員等思政博客，向大學(xué)生宣傳黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和基本經(jīng)驗(yàn):以理想信念教育為核心深入樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，把易班建設(shè)成完善的、大學(xué)生喜聞樂見的網(wǎng)上思想政治教育陣地，成為思想政治教育、學(xué)生服務(wù)、心理關(guān)懷、就業(yè)指導(dǎo)、學(xué)生管理、交流互動(dòng)等功能完美合一的具有成都農(nóng)業(yè)科技職業(yè)學(xué)院特點(diǎn)的網(wǎng)絡(luò)和實(shí)體社區(qū)。

二、“兩微一端”在高校思想政治教育工作中的作用

(一)彌補(bǔ)傳統(tǒng)思想政治教育載體的不足。雖然通過課堂教育、校園文化、社團(tuán)活動(dòng)、班級(jí)管理等傳統(tǒng)的思想政治教育載體，使學(xué)生的思想理論得到提升，思想政治教育的良好氛圍逐漸形成，學(xué)生綜合素質(zhì)有了提高，但也應(yīng)該看到傳統(tǒng)思想政治教育載體也存在不足，發(fā)揮的效果也不太理想。“兩微一端”平臺(tái)通過智能手機(jī)、平板電腦等載體來進(jìn)行思想政治教育，信息傳播速度快，到達(dá)率高。同時(shí)設(shè)計(jì)學(xué)生需要的內(nèi)容，針對(duì)性高，學(xué)生可以第一時(shí)間接收信息，隨時(shí)隨地進(jìn)行閱讀傳播信息。利用視頻、圖片等豐富的內(nèi)容比課堂上生硬的灌輸更容易讓學(xué)生接受。傳統(tǒng)載體與“兩微一端”平臺(tái)相互配合，共同作用，才能使高校思想政治教育工作的實(shí)效性進(jìn)一步增強(qiáng)。(二)有利于潤(rùn)物細(xì)無聲地進(jìn)行思想政治教育。利用“兩微一端”平臺(tái)，借助豐富多彩的內(nèi)容和形式，可以培育學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀，推進(jìn)高校思想政治教育。在當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，學(xué)生每天都會(huì)通過微博、微信、客戶端來尋找自己感興趣的內(nèi)容，將思想政治教育融入到日常生活領(lǐng)域，才能更好地促進(jìn)個(gè)體的社會(huì)化。學(xué)生在良好的校園環(huán)境和網(wǎng)絡(luò)思想政治教育環(huán)境中體會(huì)成長(zhǎng)需要面對(duì)的問題，體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂。以“兩微一端”為代表的“互聯(lián)網(wǎng)+思想政治教育”模式已經(jīng)成為了高校進(jìn)行思想政治教育的重要路徑，“兩微一端”已經(jīng)成為了一個(gè)集思想政治教育、學(xué)生服務(wù)、心理關(guān)懷、就業(yè)指導(dǎo)、學(xué)生管理、交流互動(dòng)等功能的平臺(tái)，成為了增強(qiáng)思想政治教育的吸引力和感染力的新載體。

【參考文獻(xiàn)】

［1］在全國高校思想政治工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào):把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程，開創(chuàng)我國高等教育事業(yè)發(fā)展新局面［N］．人民日?qǐng)?bào)，2016－12－9(1)

［2］中共中央、國務(wù)院印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下高校思想政治工作的意見》［N］．人民日?qǐng)?bào)，2017－2－28(1)

［3］石婷婷，王麗．微信公眾平臺(tái)在高校團(tuán)委工作中的應(yīng)用和思考———以成都農(nóng)業(yè)科技職業(yè)學(xué)院團(tuán)委微信公眾平臺(tái)“農(nóng)院青年”為例［J］．現(xiàn)代職業(yè)教育，2017，6

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［5］北京青年大型調(diào)查報(bào)告———80萬北京大學(xué)生:追求個(gè)性也在意集體［N］．中國青年報(bào)，2015－4－29(4)

作者:石婷婷 單位:成都農(nóng)業(yè)科技職業(yè)學(xué)院助教