前言：本站為你精心整理了高校圖書館網(wǎng)頁設計觀念與技巧范文，希望能為你的創(chuàng)作提供參考價值，我們的客服老師可以幫助你提供個性化的參考范文，歡迎咨詢。

1網(wǎng)頁策劃原則

1．1突出圖書館重點和特色

由于高職院校的歷史文化背景以及所處行業(yè)的不同，各圖書館都擁有自身特色，如文獻資源特色、服務特色等，將這些個性化差別在網(wǎng)頁中體現(xiàn)出來，就需要在策劃與設計過程中充分考慮讀者與用戶的需求，結合所處的區(qū)域特色、資源特色進行重組、整理與優(yōu)化，在網(wǎng)頁中形成專業(yè)化的導向指引，建立資源鏈接，展現(xiàn)本館的服務特色。有別于公共圖書館服務對象廣泛、資源繁多、突出最新資訊與特色化服務的特點，高職院校圖書館網(wǎng)頁設計應確保資源的深度、廣度以及權威性，同時應注重趣味性內容。另外，可通過對互聯(lián)網(wǎng)下載的信息資源重新整理、加工、開發(fā)，獲得更多的二次、三次參考文獻，并在相關條目設置鏈接，為讀者提供有針對性的服務［2］。

1.2讀者劃分更加細致

以高職院校圖書館網(wǎng)頁的應用來看，來訪者主要分為以下3種情況：一是無目的瀏覽。這些來訪者在訪問圖書館網(wǎng)頁時，沒有明確的目標，僅是為了獲得動態(tài)新聞或信息。在大致瀏覽過程中，只有發(fā)現(xiàn)感興趣的內容時才會細致閱讀。這就要求在網(wǎng)頁中及時更新圖書館新聞、專題內容、新書通報或者培訓信息等，提供更多有價值的信息內容以吸引讀者［3］。二是為了查詢某一特定信息。這些讀者往往帶著特定的需求訪問頁面、查詢信息。除了需要給予豐富的內容保障外，還應提供便捷的搜索工具，為讀者提供更加專業(yè)化、深入化的信息服務。如果圖書館自身資源難以滿足來訪者的需要，還應提供相關鏈接，幫助用戶使用更加專業(yè)的網(wǎng)站。三是為了了解圖書館概況。這些來訪者的目的性、針對性較強，想要了解圖書館的操作流程、具體情況等，查找更多專業(yè)性資料。這就要求圖書館頁面簡潔大方、鏈接方便，應用多媒體技術，實現(xiàn)文字、圖片、聲音的有機結合，讓來訪者一目了然，可迅速獲得想要的信息資源。

1.3提供更加人性化的服務

堅持一切以滿足讀者需求、為讀者提供便利為出發(fā)點的宗旨，加強圖書館與讀者之間的互動。例如，在網(wǎng)頁中設計QQ在線咨詢、資源導航、信息薈萃、讀者園地、溫馨提示等欄目，為讀者提供更多便利性信息，及時回答讀者的疑問［4］。同時，還應提高網(wǎng)頁的可操作性，便于讀者迅速瀏覽，提供一個結構合理、條理清晰的頁面，方便讀者使用。

2網(wǎng)頁的個性化設計

個性化的圖書館網(wǎng)頁設計，強調以人為本，為讀者提供一個方便、舒適的使用空間，更好地使用圖書館信息資源。如果能提供一個內容豐富、界面精美、主題明確的信息化網(wǎng)頁，將極大地激發(fā)讀者的閱讀興趣。網(wǎng)頁的內容應結合虛擬館藏文獻與現(xiàn)實館藏文獻，結合網(wǎng)頁設計的專業(yè)領域、服務項目等，有針對性地選擇主題，遵循“專、精、新”原則，而不能一味貪大求全。有關圖書館的網(wǎng)頁設計，具體內容規(guī)劃如下：

2.1推廣品牌化服務

在高職院校圖書館品牌化建設過程中，特色館藏是重要內容之一，也是高職圖書館文獻資源建設的重點。只有提供特色館藏及服務，才能凸顯高職圖書館在信息時代的地位與作用。因此，高職圖書館在教學與科研基礎上，結合本校的學科建設與專業(yè)設置情況，收藏更多個性化文獻，構建數(shù)字館藏圖書館，加快數(shù)據(jù)庫的完善，并與圖書館網(wǎng)頁相連接，為廣大師生讀者提供檢索窗口。另外，還可適當引入各種具有特色的數(shù)據(jù)庫，提供網(wǎng)絡資源，構建本校虛擬資源，及時為教學與科研工作者提供專業(yè)性信息資源，吸引更多讀者，提高網(wǎng)頁知名度與點擊率。如廣州城市職業(yè)學院圖書館國學資源庫、汽車專業(yè)特色教輔資源庫、社區(qū)職業(yè)教育資源中心等。

2.2設置專題研究欄目

在圖書館網(wǎng)頁設計中，社會及社區(qū)熱點應是專題研究的主要內容，包括國內外的時事政治、經(jīng)濟動向、就業(yè)培訓、講座論壇等，提供更多讀者關注的話題或重大突發(fā)事件，以此為契機，加強新書推薦。例如，圖書館可以“社區(qū)教育”為導讀資源，結合社區(qū)特色、社會形勢等，推出相應主題，有針對性地導讀文獻信息，方便讀者閱讀。對于一些專業(yè)性要求較高的讀者來說，他們的閱讀傾向、閱讀興趣較為單一，可能局限在某一具體方面或者具體學科，希望獲得該專業(yè)最重要、最新的信息。因此，結合教研專業(yè)的學術動態(tài)以及圖書館最新館藏、圖書信息等內容，加強專題的導讀功能，幫助讀者提高學科水平與專業(yè)素質，增強科研能力，為讀者提供更多幫助。

2.3開展圖書評論

書評是以科學的觀點，對圖書進行實事求是、科學的有見解的評論剖析和分析圖書的優(yōu)劣對錯，評議圖書的思想性、科學性、知識性、實用性、藝術性和影響力，并利用各種媒介廣泛宣傳、揭示報道各種文獻信息載體的方法和文體［5］。進行圖書評論是實現(xiàn)圖書館個性化服務的途徑之一。一方面，當今出版業(yè)迅猛發(fā)展，各類圖書鋪天蓋地向讀者壓來，然而人們的閱讀能力及閱讀時間有限，于是擇書難、讀書難的問題便成為困擾讀者的大問題。高職院校圖書館可通過精心挑選圖書，結合評論的內容，將更多具有閱讀價值的文章、圖書推薦給讀者，滿足讀者對新知識、新內容的閱讀需求，避免讀者盲目查找文獻，浪費時間與精力。如深圳職業(yè)技術學院圖書館的“好書評點”、廣州城市職業(yè)學院圖書館的“閱讀推薦”等。另一方面，讀者通過留言板或發(fā)帖子（文章）等形式發(fā)表自己的評論或感言，從各個角度對圖書的文化價值進行相互探討和切磋，可以吸引更多讀者參與到書評活動中。如廣州城市職業(yè)學院圖書館試用鏈接聯(lián)圖XOPAC，實現(xiàn)對圖書館現(xiàn)有OPAC（OnlinePublicAccessCatalogue，即聯(lián)機公共目錄系統(tǒng)）的智能擴展。通過在圖書館現(xiàn)有OPAC中動態(tài)顯示圖書封面、作者簡介、內容簡介、目錄、Tag標簽、網(wǎng)絡書評等信息，解決圖書館現(xiàn)有OPAC圖書書目描述信息少、對館藏圖書揭示不充分的問題。通過全面、準確地揭示館藏圖書，提高讀者的閱讀興趣。

2.4注重網(wǎng)站宣傳推廣

2011年廣東省高職高專對省高校資源建設調查工作的結果顯示，由于各種原因，廣東高職院校圖書館網(wǎng)站雖然已經(jīng)開放多年，但是訪問量非常少，甚至本校師生都不太了解圖書館網(wǎng)站的信息內容、服務內容等，與商業(yè)網(wǎng)站推廣與宣傳力度相比，顯然高職圖書館有所欠缺。實際上，圖書館網(wǎng)頁的推廣是網(wǎng)頁設計的補充環(huán)節(jié)，可通過以下幾種方式來實現(xiàn)：首先，利用圖書館學科館員或者讀者進行廣泛宣傳，讓更多讀者了解圖書館網(wǎng)頁，并知道該網(wǎng)頁提供哪些信息、服務等。其次，在網(wǎng)頁中設置說明、關鍵詞，同時網(wǎng)頁支持友情鏈接、Web搜索引擎等，通過各種網(wǎng)站、論壇，加大宣傳力度。搜索引擎的推廣是當前網(wǎng)站較多使用的方法之一，應選擇知名度較高的搜狐網(wǎng)、百度網(wǎng)或教育網(wǎng)、高校網(wǎng)等，爭取吸引更多讀者，發(fā)揮圖書館網(wǎng)頁的重要作用。

2.5圖情動態(tài)信息

關注高職院校圖書館的內涵建設與發(fā)展趨勢，積極推進廣東省高職院校及民辦院校圖書館信息化建設，提升圖書館工作者的創(chuàng)新意識和實踐能力。加強圖書館之間的信息資源與服務交流，積極開展專題研究，舉辦高職高專院校及民辦院校圖書館網(wǎng)站設計大賽，在全社會范圍內樹立良好的形象。

3網(wǎng)頁的優(yōu)化設計

3.1統(tǒng)一的網(wǎng)頁風格

對于高職院校圖書館的網(wǎng)頁來說，其主要服務內容為文獻信息。因此，設計圖書館網(wǎng)頁過程中，應注意風格的統(tǒng)一化，如網(wǎng)頁中所有的文字、圖像、動畫、背景等，顏色、字體、標題風格應保持一致、貫穿始終，讓讀者充分體會到舒適感、愉悅感。

3.2合理的色彩搭配

圖書館的網(wǎng)頁設計，除了主題明確、風格統(tǒng)一之外，色彩的搭配也非常重要，包括網(wǎng)頁的文字、背景、超鏈接、圖標等如何表達內涵，是設計過程中需著重思考的問題。首先，一般主要文字以黑色為主，背景、邊框、圖片等為彩色。這樣，既避免了整體的單調，也便于讀者閱讀內容。其次，有關網(wǎng)頁的整體色彩搭配，一般應控制在3種顏色之內。最后，應注意文字與背景的顏色對比，突出文字內容。

33便于操作與瀏覽

高職院校圖書館的網(wǎng)頁設計，應爭取將更豐富的館藏信息資源展現(xiàn)給讀者，方便讀者利用。因此，讀者進入頁面之后，應保證操作簡單、方便易行。主要從以下幾方面加強規(guī)范：

3.3.1導向清晰明確在網(wǎng)頁設計過程中，大多導航以超文本鏈接或者圖片鏈接形式呈現(xiàn)，可讓讀者在網(wǎng)頁中自由尋找自己需要的內容。在導航圖片上，應明確標注名稱，可讓讀者不必等待自動加載圖片的時間即可獲得圖片含義，提高應用效率。

3.3.2發(fā)揮多媒體功能多媒體功能是網(wǎng)絡資源的優(yōu)勢之一，可通過Flash、三維動畫等形式來表現(xiàn)，但是考慮到網(wǎng)絡寬帶問題，在網(wǎng)頁中應用多媒體形式，仍需關注傳輸速度問題。

3.3.3非圖形的處理在設計圖書館網(wǎng)頁時，可適當選用動態(tài)圖片，但要避免占用過多的容量，以最小的容量實現(xiàn)文字或者圖形的動態(tài)效果［6］。鑒于高職圖書館的服務特征，應該為大學生讀者提供更多有價值的知識信息，因此裝飾不宜過多、過于復雜，以免引起讀者的反感。

3.4網(wǎng)頁的更新與維護

在網(wǎng)頁設計過程中，應注意合理安排內容，做到整體規(guī)劃、條理清晰，采取等級結構方式實現(xiàn)組織方案。但是網(wǎng)頁的層次不宜過于復雜，每一個層次應設置返回主頁的鏈接，為讀者提供方便。另外，應注意網(wǎng)頁內容的及時更新，讓讀者感受到圖書館網(wǎng)頁的新鮮感和實用性。高職院校圖書館網(wǎng)頁的設計，無論是內容、功能還是質量，都應緊緊圍繞圖書館讀者服務工作而開展。隨著網(wǎng)絡信息建設水平的不斷提高，網(wǎng)頁已成為圖書館與讀者之間溝通的橋梁。因此，高職院校圖書館應為讀者提供更多豐富的文獻資源信息，憑借現(xiàn)代化、高科技技術手段，設計出人性化、個性化的網(wǎng)絡頁面，為讀者提供更多優(yōu)質服務，樹立良好的社會形象，實現(xiàn)信息服務的可持續(xù)發(fā)展。

作者：張俊單位：廣州城市職業(yè)學院圖書館