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一、知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的人力資源管理

進(jìn)入知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代之后，勞動(dòng)技能不再是區(qū)分勞動(dòng)者存在優(yōu)勢(shì)的標(biāo)準(zhǔn)，現(xiàn)代化的科技知識(shí)是確定勞動(dòng)勞動(dòng)成果和勞動(dòng)財(cái)富的最好表現(xiàn)形式。高素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)化的人才是各企業(yè)爭(zhēng)相拼搶的對(duì)象，無(wú)論是單純的高科技成果社會(huì)化效果轉(zhuǎn)化，還是基礎(chǔ)從業(yè)人員專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，都需要有這些人在其中發(fā)揮最大的作用。因此，符合時(shí)展的人力資源管理體系是目前現(xiàn)代化企業(yè)管理工作中必不可缺的一項(xiàng)重點(diǎn)工作內(nèi)容之一?，F(xiàn)代企業(yè)管理認(rèn)為，人是企業(yè)經(jīng)營(yíng)的最主要主體，這個(gè)主體既是可見(jiàn)的，又是完全不可見(jiàn)的，可見(jiàn)是因?yàn)槠髽I(yè)的任何一個(gè)崗位無(wú)論現(xiàn)代化電子技術(shù)程度多高，都需要有人來(lái)管控；不可見(jiàn)是因?yàn)楦呖萍技夹g(shù)成果內(nèi)容在人員使用的范疇中根本不能用量化去衡量。因此，需要用職業(yè)化和專(zhuān)業(yè)化的人力資源管理體系來(lái)對(duì)其進(jìn)行約束，才能將企業(yè)現(xiàn)代化的發(fā)展納入一個(gè)穩(wěn)健且可持續(xù)的框架中。這其中最為關(guān)鍵的環(huán)節(jié)有三個(gè)方面的內(nèi)容，一是人力資源管理需要有高素質(zhì)人才在其中宏觀調(diào)控，知識(shí)成果的轉(zhuǎn)化需要高素質(zhì)人才，現(xiàn)代化企業(yè)管理當(dāng)然也需要高素質(zhì)人才，只不過(guò)這種人才是基于人力資源專(zhuān)業(yè)角度出發(fā)的；知識(shí)轉(zhuǎn)化配套過(guò)程需要細(xì)致化的人力資源管理，知識(shí)內(nèi)容突破發(fā)展的瓶頸，在向社會(huì)化轉(zhuǎn)化的過(guò)程中，雖然專(zhuān)業(yè)的人才起到了決定性的作用，但是相關(guān)的配套過(guò)程也需要有完善的人力資源管理體系作為職稱(chēng)，這樣才能盡快的將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為社會(huì)財(cái)富，在這個(gè)過(guò)程中，這二者之間不存在從屬關(guān)系，純粹的是合作關(guān)系；三是人力資源管理是知識(shí)經(jīng)濟(jì)最有力的保障，在知識(shí)轉(zhuǎn)化為財(cái)富的過(guò)程中，其實(shí)是分為兩個(gè)極端的，一種是高級(jí)的專(zhuān)業(yè)型人才，掌握了核心的高科技技術(shù)，在整個(gè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)體系中起著舉足輕重的作用，一種是高級(jí)的經(jīng)營(yíng)型人才，掌握了市場(chǎng)發(fā)展的實(shí)際走向，在整個(gè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)體系中占據(jù)的社會(huì)資源是最多的，這二者之間的關(guān)系很復(fù)雜，對(duì)于企業(yè)內(nèi)部的人力資源管理體系而言，這二者是從屬關(guān)系，前者依附于后者，對(duì)于社會(huì)效應(yīng)和經(jīng)濟(jì)效果而言，這二者又是合作共贏關(guān)系，其核心利益是共享的，一榮俱榮一損俱損。要想準(zhǔn)確的把握住其中的尺度的話看似很難，其實(shí)只要是將人力資源管理工作系統(tǒng)化、制度化、常態(tài)化和具體化做到位之后，有些問(wèn)題在實(shí)際工作中采取指標(biāo)性的量化標(biāo)準(zhǔn)之后就迎刃而解了。

二、知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的人力資源開(kāi)發(fā)

單純的知識(shí)經(jīng)濟(jì)向社會(huì)財(cái)富轉(zhuǎn)化所需要付出的成本和代價(jià)如果用金錢(qián)還衡量的話是很高的，以至于有的企業(yè)雖然對(duì)市場(chǎng)效果很看好但是苦于資金方面的限制不得不放棄市場(chǎng)的拓展。在這種情況下，加快人力資源的開(kāi)發(fā)工作其實(shí)是對(duì)這種局面的改觀有很大的幫助的，其中許多人才的培養(yǎng)和繼續(xù)教育都是在一個(gè)激勵(lì)的措施下實(shí)施的，這種投入相對(duì)于潛在的人才個(gè)體而言是很高的，但是相對(duì)于人力組員成本投入而言卻是微不足道的，這一高一低之間就確定了足夠的潛在空間。企業(yè)的決策層對(duì)企業(yè)發(fā)展的道路和脈搏進(jìn)行重新梳理，在這個(gè)過(guò)程中透過(guò)人文關(guān)懷和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)并行的措施將潛在的人才和企業(yè)的發(fā)展融入到一個(gè)環(huán)境中。在這個(gè)過(guò)程中有幾個(gè)方面需要格外關(guān)注，一是不要盲目遵從于學(xué)校教育，許多企業(yè)為了后備人才的開(kāi)發(fā)工作多傾向于學(xué)校人才的培養(yǎng)，這其實(shí)是一種較為片面的認(rèn)識(shí)，學(xué)校的學(xué)歷教育對(duì)于學(xué)生社會(huì)實(shí)踐知識(shí)的積累其實(shí)沒(méi)有太大的效果，雖然校園人才可塑性較強(qiáng)，但畢竟是少數(shù)；二是不要拘泥于社會(huì)型人才的開(kāi)發(fā)，有些人才沉溺于理論知識(shí)的研究，對(duì)于社會(huì)外部環(huán)境的變化了解很少，人力資源的科學(xué)化開(kāi)發(fā)工作應(yīng)該不拘泥于固有的模式，針對(duì)一些特殊人才制定特殊的培養(yǎng)機(jī)制，很多情況下這樣能起到事半功倍的效果，將這種人才開(kāi)發(fā)的機(jī)制在條件允許的情況下做大、做強(qiáng)的話，甚至都能影響整個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的發(fā)展和格局。

三、結(jié)語(yǔ)

綜上所述，人力資源的開(kāi)發(fā)與管理是依附于知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的進(jìn)步而拓展的，而經(jīng)濟(jì)時(shí)代的前進(jìn)又不可或缺的需要現(xiàn)代化人力資源為基礎(chǔ)保障，所以二者在相輔相成的過(guò)程中都得到了快速的發(fā)展，對(duì)創(chuàng)建社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制和社會(huì)主義和諧社會(huì)都做出了積極貢獻(xiàn)。

作者：蘇艷華單位：河北省遵化市人力資源和社會(huì)保障局