指導(dǎo)思想：

認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)行政部門、教育主管部門的工作精神，以提高我區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量為中心工作，以提升教師教學(xué)素養(yǎng)為突破口，抓嚴(yán)“六認(rèn)真”工作，抓實(shí)教研活動(dòng)，抓緊課堂教學(xué)，把好教學(xué)質(zhì)量關(guān)，推進(jìn)我區(qū)教育教學(xué)工作全面發(fā)展。

主要工作：

一、繼續(xù)實(shí)施教學(xué)質(zhì)量工程。

貫徹落實(shí)今年5月召開(kāi)的全區(qū)教學(xué)工作會(huì)議精神，繼續(xù)實(shí)施教學(xué)質(zhì)量工程，教研室將進(jìn)一步抓好考試研究工作，完善質(zhì)量調(diào)研制度，初步形成區(qū)級(jí)質(zhì)量監(jiān)控體系，建好各學(xué)科質(zhì)量檔案表，加強(qiáng)分類指導(dǎo)與幫助，嘗試實(shí)施分層評(píng)價(jià)，努力提高我區(qū)學(xué)生學(xué)業(yè)水平。

1．認(rèn)真把好各年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量關(guān)。教研室將初步建構(gòu)區(qū)級(jí)質(zhì)量監(jiān)控體系，把好各年級(jí)學(xué)科質(zhì)量達(dá)標(biāo)節(jié)點(diǎn)。本學(xué)期將在期中、期終階段進(jìn)行兩～三個(gè)年級(jí)的語(yǔ)、數(shù)、英綜合質(zhì)量調(diào)研，并加強(qiáng)單項(xiàng)過(guò)關(guān)抽測(cè)。教研室將做好考試研究工作，再次解讀省、市調(diào)研試卷，把握考試評(píng)價(jià)的改革方向；嚴(yán)格根據(jù)新課標(biāo)命題，進(jìn)一步增強(qiáng)質(zhì)量調(diào)研的科學(xué)性、針對(duì)性、檢測(cè)性；繼續(xù)抓好測(cè)試、調(diào)研后的面向?qū)W校和任教教師不同層面的教學(xué)質(zhì)量分析。各校要根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作和教學(xué)質(zhì)量的現(xiàn)狀，初步建構(gòu)校級(jí)的質(zhì)量監(jiān)控體系，嚴(yán)格把好調(diào)研命題關(guān)，著重做好學(xué)生的后續(xù)輔導(dǎo)工作，努力提高及格率，增加優(yōu)秀率，降低低分率。

一、指導(dǎo)思想：

黨的“十七”明確提出了“科學(xué)發(fā)展觀”，我區(qū)人民對(duì)優(yōu)質(zhì)教育有著強(qiáng)烈的需求，“十一五”教師繼續(xù)教育要突顯時(shí)效性，這是我們面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。為此我們推出“營(yíng)造書香校園、建立學(xué)習(xí)型學(xué)?！弊x書活動(dòng)，以此為契機(jī)推動(dòng)教師專業(yè)化發(fā)展，這是我們迎接挑戰(zhàn)和機(jī)遇的策略之一。

閱讀滋潤(rùn)精神，思考孕育智慧。開(kāi)展全員參與、形式多樣、內(nèi)容豐富的讀書活動(dòng)，在精神文化的支撐和引領(lǐng)下，必將促進(jìn)學(xué)校的整體建設(shè)、教師的專業(yè)發(fā)展、學(xué)生的個(gè)人成長(zhǎng)，營(yíng)造出內(nèi)涵豐富、特色鮮明的書香校園文化。

讀書活動(dòng)將作為教師繼續(xù)教育的重點(diǎn)培訓(xùn)內(nèi)容。通過(guò)讀書構(gòu)建教師個(gè)人的精神家園，是教師自主學(xué)習(xí)、自主發(fā)展、提高專業(yè)素養(yǎng)的必經(jīng)之路。

學(xué)校作為最基層的組織和管理單位，校長(zhǎng)作為第一責(zé)任人，要結(jié)合學(xué)校實(shí)際開(kāi)展卓有實(shí)效、形式多樣的交流研討活動(dòng)。

二、實(shí)施“書香校園”讀書工程的目標(biāo)

幾年來(lái)根據(jù)縣教研室年初的工作安排，結(jié)合本學(xué)校的實(shí)際，統(tǒng)籌規(guī)劃，加強(qiáng)校本培訓(xùn)，狠抓教學(xué)質(zhì)量，積極推進(jìn)新課程改革，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。經(jīng)過(guò)全體師生共同努力，全面完成了教研室分配的各項(xiàng)工作任務(wù)。

一、基本情況

aa鎮(zhèn)中心學(xué)校服務(wù)著aa鎮(zhèn)7個(gè)行政村，44個(gè)自然村，21975口人的基礎(chǔ)教育工作，現(xiàn)有完小9所，初小1所，幼兒園1所，教學(xué)點(diǎn)6個(gè)。小學(xué)教學(xué)班83個(gè)，學(xué)前幼兒班20個(gè)，學(xué)前幼兒446名。在校小學(xué)生3120人，其中女生1545人，回族學(xué)生183人，適齡兒童2757人，入學(xué)率99.9%，女童入學(xué)率100%，15周歲人口完成率99.1%，輟學(xué)率0.2%。有教職工158人。

二、主要工作，

幾年來(lái)，學(xué)校把新課程改革和二期“工程”作為教學(xué)工作的重點(diǎn)來(lái)抓。使新課程改革和二期“工程”作為推進(jìn)素質(zhì)教育的突破口，對(duì)廣大教師提出了更高的要求，要改變多年來(lái)傳統(tǒng)的教學(xué)方式、教學(xué)行為，確立一種新的教學(xué)觀念，重新認(rèn)識(shí)自己的角色，從思想到行動(dòng)上來(lái)一次脫胎換骨徹底的轉(zhuǎn)變，是一項(xiàng)艱巨的教育改革，為了使教師盡快走進(jìn)新課程，我校做了以下方面的工作：

1、教研入心，促進(jìn)課改思想轉(zhuǎn)變。思想是行動(dòng)的指南，教育理念、學(xué)習(xí)理念、學(xué)習(xí)方法的調(diào)整是課改的根本。為了讓先進(jìn)的教育思想、教育理念入心入腦，每周利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，校長(zhǎng)親自主持，全員參與，嚴(yán)格考勤，對(duì)《二期“工程”方案》、《新課程標(biāo)準(zhǔn)》、《走進(jìn)新課程》等理論反復(fù)學(xué)習(xí)，做到“三有三看”，有筆記，有記錄，有心得，看新課程標(biāo)準(zhǔn)是否學(xué)懂，看教學(xué)行為是否轉(zhuǎn)變，看理論水平是否提高。我們要求教師每人每年至少訂一份教研雜志，學(xué)校訂兩份以上教學(xué)雜志，督促教師在平時(shí)大量鉆研，閱讀教育名著，掌握教育新動(dòng)態(tài)，傾聽(tīng)不同聲音，關(guān)注課改，每人均寫下了8本筆記，4篇心得體會(huì)。學(xué)校教研員定期下校進(jìn)行校本培訓(xùn)，手把手說(shuō)教，切實(shí)讓教師在思想上對(duì)課改有新的定位。為了使教師對(duì)課改有更深的認(rèn)識(shí)，消除教師對(duì)課改的顧慮，6月12日特聘請(qǐng)縣教研室任元統(tǒng)書記、梁文深主任來(lái)我校進(jìn)行為期2天的課改和二期“工程”培訓(xùn)講座，會(huì)上，任書記、梁主任就《新課程改革綱要》和二期“工程”作了詳細(xì)的解讀和實(shí)施安排，他們理論聯(lián)系實(shí)際，從課改方向到實(shí)施案例進(jìn)行講座，通俗易懂，解決教師課改中的疑難病癥，研討氛圍熱烈，實(shí)效性強(qiáng)，受到教師的歡迎。通過(guò)系列講座和學(xué)習(xí)，教師不斷觸發(fā)更多關(guān)于課改的思考，從憂慮、懷疑和擔(dān)心課改到接受、主動(dòng)積極參與課改。

多年來(lái)，我校教育改革的探索和實(shí)踐告訴我們：全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)質(zhì)實(shí)際上依然是一個(gè)全面貫徹教育方針的問(wèn)題，即貫徹落實(shí)德、智、體、美諸育的全面和諧發(fā)展。中央教育工作會(huì)議《決定》第一章第一條第一自然段開(kāi)宗明義告訴我們：“實(shí)施素質(zhì)教育，就是全面貫徹黨的教育方針，以提高國(guó)民素質(zhì)為根本宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，造就‘有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律’的德智體美等全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人?！敝醒霙Q定的第二條又進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)：“實(shí)施素質(zhì)教育，必須把德育、智育、體育、美育等有機(jī)地統(tǒng)一在教育活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中。學(xué)校教育不僅要抓好智育，更要重視德育，還要加強(qiáng)體育、美育、勞動(dòng)技術(shù)教育和社會(huì)實(shí)踐，使諸方面教育相互滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)?！憋@而易見(jiàn)，“決定”為素質(zhì)教育的實(shí)質(zhì)作了十分明確的闡釋。

基于上述辦學(xué)指導(dǎo)思想的考慮，我校幾年來(lái)一直堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，大力加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)校目標(biāo)管理，全面貫徹黨的教育方針，面向全體學(xué)生，讓每一個(gè)學(xué)生都有進(jìn)步，在全面提高德、智、體、美諸方面的教育教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)建學(xué)校特色等方面取得了一定的成績(jī)。

中小學(xué)教育是基礎(chǔ)教育，中小學(xué)生處于德、智、體各方面打基礎(chǔ)階段，只有從小打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，才能使每個(gè)個(gè)體終身可持續(xù)教育和發(fā)展具有可能。我校始終堅(jiān)持把為教育對(duì)象打好全面扎實(shí)的基礎(chǔ)作為辦學(xué)唯一的目標(biāo)和重點(diǎn)。學(xué)校各項(xiàng)工作緊緊圍繞這一目標(biāo)展開(kāi)，創(chuàng)建學(xué)校辦學(xué)特色，創(chuàng)建教學(xué)特色項(xiàng)目這一工作也不例外。概括來(lái)講，學(xué)校目標(biāo)：合格十特色；學(xué)生目標(biāo)：合格十特長(zhǎng)。下面，是我校幾年來(lái)努力深化教育改革，積極推進(jìn)素質(zhì)教育的具體實(shí)踐和思考。

一、大力加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)

學(xué)校教育是社會(huì)主義精神文明的基礎(chǔ)工程，而學(xué)校精神文明建設(shè)則是學(xué)校各項(xiàng)工作順利開(kāi)展的基礎(chǔ)，兩個(gè)文明一起抓，兩手都要硬，學(xué)校工作也不例外。在精神文明創(chuàng)建工作中，我們著力抓了以下三個(gè)層面：一是抓好支部建設(shè)和干部隊(duì)伍建設(shè)，二是抓好工團(tuán)婦齊抓共管工作，三是抓好以愛(ài)生為核心，以讓每一個(gè)學(xué)生都有進(jìn)步為主題的師德建設(shè)。以師德建設(shè)為例：幾年來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持要求教師的品德言行做學(xué)生的表率，抓好每周一次的教師政治學(xué)習(xí)；多次組織以愛(ài)生為主要內(nèi)容的師生征文、演講比賽；觀看師德典型錄像；認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《無(wú)悔的青春》、《師魂禮贊》、《師風(fēng)新賦》，并先后三次舉辦演講、征文、打印結(jié)集出版；經(jīng)常在大會(huì)小會(huì)上發(fā)揚(yáng)表彰先進(jìn)教師和事跡；大力深化師德教育活動(dòng)。每次教師政治學(xué)習(xí)，我們做到“四定一點(diǎn)名”制度，并發(fā)好記錄本，期末收交閱看，除病事假外，出席率達(dá)到100%。每年暑假7月1日至5日，我們總是認(rèn)真安排、組織有計(jì)劃，有制度，有學(xué)習(xí)動(dòng)員、講座輔導(dǎo)、大會(huì)交流發(fā)言、小組討論交流、每人有書面小結(jié)大會(huì)有總結(jié)，做到有始有終有實(shí)效，如97年暑假，我們重點(diǎn)組織教師學(xué)習(xí)了上海閘北八中“成功教育”的經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)學(xué)習(xí)，五年級(jí)主動(dòng)提出了讓十五名留級(jí)生全部升級(jí)的意見(jiàn)，后來(lái)經(jīng)過(guò)他們一年的辛勤努力，這十五名學(xué)生全部合格畢業(yè)，學(xué)生獲得了“成功”，教師也獲得了“成功”。通過(guò)師德教育活動(dòng)，廣大教師大大增強(qiáng)了事業(yè)心、責(zé)任感，他們?cè)绯鐾須w，嘔心瀝血，愛(ài)崗敬業(yè)，“讓每一個(gè)孩子都有進(jìn)步”的號(hào)召，正在轉(zhuǎn)化為教師們的實(shí)際行動(dòng)。

二、以學(xué)校管理等級(jí)達(dá)標(biāo)為抓手，抓好學(xué)校全面目標(biāo)管理

*市*初級(jí)中學(xué)地處*市*街道風(fēng)景秀麗的*之畔，在*南大門，交通便捷，風(fēng)景優(yōu)美。她始創(chuàng)于1976年，前身是*縣縣辦*農(nóng)業(yè)大學(xué)。1976年學(xué)校正式被命名為*縣*公社中學(xué)，建址在*縣*公社*村*；1984年被改名為*市*鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)，建址在*市*鎮(zhèn)*村，*年拆區(qū)擴(kuò)鎮(zhèn)并鄉(xiāng)后改名為*市*鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)；20*年*鎮(zhèn)并入為*市*街道，學(xué)校改名為*市*初級(jí)中學(xué)。

學(xué)校施教區(qū)范圍包括原*(平原)、*、*、*(三個(gè)革命老山區(qū))四個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)。學(xué)校占地17350平方米(27.8畝)，建筑面積8527平方米。建有兩幢教學(xué)樓(24教室)；一幢綜合樓(實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)房、多媒體大教室、圖書室、行政辦公室)；一幢學(xué)生宿舍樓(可供300余學(xué)生住宿)；一幢師生食堂樓(可千余人就餐)。學(xué)校還建有6道200M環(huán)行塑膠標(biāo)準(zhǔn)跑道一個(gè)。學(xué)校安裝了校園音響系統(tǒng)和電腦網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，每個(gè)教室都安裝了多媒體教學(xué)設(shè)備，教學(xué)儀器達(dá)到*省I類標(biāo)準(zhǔn)配備。

目前（2009學(xué)年），學(xué)校有18個(gè)教學(xué)班，692名學(xué)生，有住宿生36名。有教師63人，其中中學(xué)高級(jí)職稱8人，中學(xué)中級(jí)職稱33人，兩項(xiàng)占總教師69.5％；本科學(xué)歷46人，大專16人，大專及以上學(xué)歷占98.4％，本科學(xué)歷比例達(dá)78.8％。近幾年來(lái)，我校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，2009年中考成績(jī)的優(yōu)秀率和合格率好于去年，升一中的保送生和切塊任務(wù)圓滿完成，學(xué)生在各類競(jìng)賽中獲*市級(jí)及以上有59人次，其中獲全國(guó)級(jí)2人，省級(jí)4人，*級(jí)1人，*級(jí)47人次。我校排球隊(duì)在20*年下半年*市第七屆中小學(xué)生排球賽中獲得男子第三名和女子第四名的好成績(jī)，在*市健身操比賽中獲銀獎(jiǎng)。教師論文在20*年度獲*市級(jí)及以上14篇，其中全國(guó)級(jí)1篇，*省級(jí)1篇，*市級(jí)2篇，*市級(jí)lO篇；教師業(yè)務(wù)獲獎(jiǎng)14人次，其中*市級(jí)1人，*市級(jí)13人。

近年來(lái)，學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)蓬勃發(fā)展，教育質(zhì)量不斷上升，社會(huì)聲譽(yù)越來(lái)越好。學(xué)校被評(píng)為*省第五批示范初中，*市現(xiàn)代化達(dá)綱學(xué)校，*市人民防空知識(shí)教育先進(jìn)單位，*市第三批中小學(xué)生行為規(guī)范示范學(xué)校；同時(shí)學(xué)校還被評(píng)為*市治安安全學(xué)校、*市交通安全學(xué)校、*市衛(wèi)生先進(jìn)單位、*市“平安校園”、*市“四五”普法先進(jìn)集體、*市文明單位。20*年被評(píng)為*市先進(jìn)學(xué)校、20*年*市校本研修示范學(xué)校。學(xué)校黨支部被上級(jí)黨委命名為五好黨組織。學(xué)校團(tuán)總支在20*、20*年度中被評(píng)為*市先進(jìn)團(tuán)組織。

實(shí)驗(yàn)教學(xué)主要工作及成績(jī)

一、不斷完善實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，為推進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)。