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七顆鉆石語文教案

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[教學要求]:

1.學會11個生字(其中2個多音字鉆,倒)及新詞,能正確、流利地朗讀課文。

2.通過朗讀從整體上把握故事的主要情節(jié),能用自己的話復述故事內(nèi)容。

3.了解水罐的四次變化原因,感受小姑娘美好的心靈,體會有愛才有幸福。

[教學重點、難點]:

1、了解小姑娘的水罐發(fā)生了哪些變化.

2、體會小姑娘美好的心靈與七顆鉆石的關系.

[教學準備]:多媒體課件、心型書簽

[教學過程]:

第一課時

一、導入揭題:

同學們,浩瀚的宇宙總是給我們一種神秘感,讓我們對它產(chǎn)生許多美妙的遐想。當我們看到那皎潔的月亮,你會想到什么神話故事呢?那么夜空中美麗的銀河,又讓你聯(lián)想到什么呢?雖然我們知道這些都不存在,但我們依然為這些美麗的傳說而著迷。今天,老師想和你們一起走近耀眼的大熊星座,了解一下它的來歷,你們愿意嗎?那就讓我們一起來聽聽俄國著名作家列夫托爾斯泰寫的童話故事《七顆鉆石》吧?。ò鍟?,指出鉆是多音字)

二、讀題質(zhì)疑

1、同學們,讀了這個故事題目,你有什么疑問嗎?

三、創(chuàng)設情境

1、看動畫,聽故事(不用錄音,配樂教師講故事)

2、交流:你能用一句話說說自己聽后的感受嗎?

四、初讀課文

1、提要求自由讀課文:爭取把課文讀正確、流利、有感情。有不認識的字可以求助生字表,或者向老師和同學請教。

2、根據(jù)讀書三個層次自測,分自然段指名讀,其他同學認真聽,聽讀音、聽感情,然后評價。

3、讀好詞語

4、讀關鍵句子、排列句子順序

五、再讀課文

1、我們把這些詞語和長句子讀得這么好,那我們再來讀課文,相信要做到正確、流利應該不難了吧?(對)嗯,老師絕對相信你們的能力。所以這次讀書我把難度提高了一點:請你快速讀課文并思考小姑娘與七顆鉆石有什么關系呢?

2、交流:為什么說小姑娘的心像鉆石一樣閃亮呢?你能用讀書的方法來告訴大家嗎?

六、細讀課文

1、隨機指導學生讀2、3、5自然段

2、教學第一自然段:這一切都發(fā)生在什么時候???用讀書的方法告訴大家。

(1)抓住重點詞進行字詞教學

3、引出第六自然段:在那么一場旱災里,我們認識了這位小姑娘,她的心像鉆石那么透亮,故事里說:“那七顆鉆石越升越高,……”

六、填空小結(jié)

很久很久以前,()發(fā)生了(),一個小姑娘雖然自己(),但還是把水(),小姑娘的心就像()。

七、指導寫字:銀(動畫展示,學生臨描)

八、課后作業(yè):

1、繼續(xù)練習有感情朗讀課文

2、把故事情節(jié)畫成幾幅連環(huán)畫,并在下面用文字作簡單說明

第二課時

一、讀題導入

二、來當導演:

1、如果你是導演,要拍好這個故事,你認為這個故事的主角是誰?最重要的道具該是什么?簡單說明理由

2、速讀課文并思考:小姑娘的水罐有什么特點?它發(fā)生了幾次變化?

3、交流

4、看畫面回顧主要情節(jié),說說最令自己感動的情節(jié)是哪一個,說明理由。

三、我來當演員

1、每一小組選擇最喜歡的情節(jié),反復朗讀后進行表演。

2、表演交流,評點感悟

3、思考:什么讓小女孩的水罐變得如此神奇呢?

四、小結(jié):同學們通過當小導演和小演員,深刻地體會到了小姑娘有一顆像鉆石一樣的心,并故事中明白了愛是幫助,愛是互相關心,愛是一種行動,當我們擁有愛心的時候,就會感受幸福,擁有快樂。

五、課后作業(yè)

a)制作一張愛心卡送給你想關心的人

b)了解自己是哪個星座的,為這個星座的來歷編一個童話故事。