一、環(huán)境規(guī)劃工作

㈠繼續(xù)完成《哈爾濱市環(huán)境質(zhì)量全面達標規(guī)劃》的上報工作；

㈡繼續(xù)完成《哈爾濱市十一五環(huán)境保護和生態(tài)建設規(guī)劃》的修改完善和上報工作，編制和實施好“規(guī)劃”，對保障我市的環(huán)境安全，為全面建設小康社會提供良好的生態(tài)環(huán)境基礎，促進國民經(jīng)濟和社會全面發(fā)展，實現(xiàn)經(jīng)濟增長與人口資源環(huán)境相協(xié)調(diào)，推進可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的實施具有重要意義；

㈢繼續(xù)推進《哈爾濱市創(chuàng)建國家環(huán)保模范城市規(guī)劃》的編制工作。為實現(xiàn)在2007年底將哈爾濱市創(chuàng)建成全國環(huán)境保護模范城市的目標，提出一個重點突出、因地制宜、科學、系統(tǒng)、切實可行的實施計劃和方案，原創(chuàng)：全面提升城市品位和綜合競爭能力，為哈爾濱市全面實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，建設生態(tài)城市軌道奠定堅實的基礎。

㈣把《哈爾濱市循環(huán)經(jīng)濟規(guī)劃》列為我院2006年重點規(guī)劃工作，循環(huán)經(jīng)濟是一種建立在物質(zhì)不斷循環(huán)利用基礎上的發(fā)展模式，把生產(chǎn)活動組織成一個“資源一產(chǎn)品一再生資源一再生產(chǎn)品”的物質(zhì)反復循環(huán)流動的過程，追求資源、能源利用效率最大化和廢棄物最?。ㄉ伲┗龅轿锉M其用，從根本上解決傳統(tǒng)經(jīng)濟發(fā)展模式中環(huán)境與發(fā)展之間的矛盾。

二、科研工作

一、不懈努力的發(fā)展歷程

市環(huán)境保護科學研究院自1980年成立以來，在市環(huán)保局的正確領導和大力支持下，先后完成了基本設施建設、機構建設、人才隊伍建設、學科建設和制度建設等方面的工作任務，使科研、發(fā)展與建設同步推進。到20世紀90年代末期和21世紀初期，奠定了市規(guī)模較大、學科較全、科研成果較多，為市環(huán)境保護事業(yè)提供科技支持最為有力的地區(qū)級綜合性環(huán)境科學與技術研究機構的地位。

20多年來，市環(huán)境保護科學研究院的科研機構已發(fā)展為9個研究所、中心和實驗室，即大氣環(huán)境研究所、水環(huán)境研究所、生態(tài)環(huán)境研究所、環(huán)境規(guī)劃研究所、環(huán)境評價所、環(huán)境工程所、固體廢物管理中心、科技信息中心、綜合實驗室?？蒲心芰安糠謱嶒瀮x器設備能夠基本滿足社會的空氣、水、生態(tài)環(huán)境及固廢污染控制、環(huán)境管理、環(huán)保技術與產(chǎn)品開發(fā)等研究的需求。同時形成了一支在省內(nèi)外環(huán)保科技領域具有較大影響的科技人才隊伍，研究成果多項獲國家、四川省、市科技進步獎，并為市出臺的環(huán)境保護規(guī)章與規(guī)范性文件，以及專項規(guī)劃等的制訂提供了重要的理論和技術支持。

經(jīng)過多年特別是近幾年的努力，市環(huán)境保護科學研究院在隊伍建設上有了長足發(fā)展?，F(xiàn)有科研與輔助人員近100人，其中教授級高工4人，高工12人，研究人員中多名具有博士、碩士學位。年齡結構逐漸合理，專業(yè)配置逐步完善。在以科研工作為中心的前提下，各項工作得以穩(wěn)步推進。

二、牢記歷史責任，正視工作不足

黨的十一屆三中全會以來，是我國經(jīng)濟發(fā)展、全面建設小康社會的重要時期，而在建設中面臨的突出問題之一就是資源短缺和生態(tài)環(huán)境問題。黨的“十六大”為我國環(huán)境科技發(fā)展指明了目標，按照“五個統(tǒng)籌”的要求，我們要進一步轉變思想觀念，走新興工業(yè)化道路，大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟。貫徹落實“五個統(tǒng)籌”、“五個堅持”，是實現(xiàn)科學發(fā)展觀的根本要求，也是全面建設小康社會的根本保障。特別是近年來市委、市政府在推進城鄉(xiāng)一體化建設，努力實現(xiàn)“建設中國西部創(chuàng)業(yè)環(huán)境最優(yōu)、人居環(huán)境最佳、綜合實力最強的現(xiàn)代特大中心城市”的“三最”戰(zhàn)略目標中，作為環(huán)保科技工作者，我們對解決環(huán)境問題，建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會和實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展負有重大的責任。我們將以循環(huán)經(jīng)濟理念作為相關重點科研方向，為市的社會經(jīng)濟發(fā)展提供更強有力的環(huán)境科學技術支持。我們始終認為，經(jīng)濟發(fā)展不能破壞環(huán)境和人的健康，削弱社會全面發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展的能力；人與自然和諧發(fā)展，是我們社會發(fā)展的長遠大計。因此，我院把堅持生產(chǎn)發(fā)展與環(huán)境保護和生態(tài)建設的統(tǒng)一，大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟，形成有利于減少環(huán)境污染的生產(chǎn)模式和消費模式作為科技工作重要的指導思想。我們始終以保護環(huán)境為已任，以科學技術為先導，全面提升科技能力，努力實現(xiàn)單一管理型研究方式向以緊緊圍繞市委、市政府重大戰(zhàn)略部署和中心工作的戰(zhàn)略性、前瞻性重大環(huán)境問題的認識、管理、決策的創(chuàng)新型研究方式的轉變，以提高政府在環(huán)保科學決策中發(fā)揮更重要的作用。在發(fā)生重大環(huán)境問題的認識和跟蹤上，建立相關機制，開展相關問題的研究與判斷，提出對策和解決方法。在開發(fā)和推廣生態(tài)工業(yè)與循環(huán)經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)鏈接技術上，引導資源高效利用，促進區(qū)域可持續(xù)發(fā)展。

現(xiàn)就這半年來的主要工作完成情況，以提綱形式簡要匯報如下：

一、科研及規(guī)劃工作

1、根據(jù)年初工作安排，現(xiàn)已將《××市十一五環(huán)境保護和生態(tài)建設規(guī)劃》修改完畢。規(guī)劃文本和電子稿已正式上報計財處。

2、開展了《××市創(chuàng)建國家環(huán)境保護模范城市總體規(guī)劃》的編制工作，由于國家將十一五環(huán)保模范城市的考核指標進行了調(diào)整和修改，目前規(guī)劃整體也隨之進行修改，預計在7月底能夠完成初稿。

3、5月底接到局生態(tài)辦編制《××市生態(tài)市建設“十一五”規(guī)劃》的工作任務，目前該規(guī)劃正在向各業(yè)務處室征求信息，規(guī)劃主體已基本完成，預計6月底完成規(guī)劃初稿。

4、6月8日接到局下達的《××市“十一五”工業(yè)固體廢物綜合利用規(guī)劃》，該規(guī)劃是我市創(chuàng)建節(jié)約型社會的專項規(guī)劃，編制好此規(guī)劃，可以做到物盡其用、變廢為寶，使環(huán)境建設和工業(yè)廢棄物產(chǎn)業(yè)化開發(fā)有機地結合起來。此規(guī)劃正在組織編寫過程中，預計7月底之前能夠完成初稿。規(guī)劃工作已按照目標完成70%。

摘要分析了科學研究在地方高校特色學科建設中的重要性,聞述了科研對推動傳統(tǒng)學科改造、促進特色學科、帶動相關學科發(fā)展及增強服務地方經(jīng)濟能力等作用，同時對加強科學研究需解決的科研目標定位,科研環(huán)境和團隊精神問題，提出了自己的見解。

關鍵詞科學研究地方院校特色學科發(fā)展

地方高校是國家高等教育體系中的一支重要力量。與國家重點高等院校一樣，承擔著培養(yǎng)高素質(zhì)人才、產(chǎn)出高水平科研成果和為地方經(jīng)濟服務這三大任務。學科是高等院校進行教學、科研和人才培養(yǎng)的基礎，亦是衡量高?？傮w水平的一個重要標志。作為國家科教隊伍的一員,地方高校更側重于地方特色?？茖W研究是學科建設的重要內(nèi)容,它帶有明確的目標和特色。進行科學研究，可以充分利用高等院校的科技資源,產(chǎn)出優(yōu)秀的科研成果,推動著理論和技術創(chuàng)新,推動高等院校特色學科的建設和發(fā)展,為完成國家賦予高等院校的三大任務創(chuàng)造更好的條件。因此,正確認識科研對學科建設的關系和作用,是非常重要的。

1科學研究在地方高校特色學科建設中的重要性

學科建設是根據(jù)科學的發(fā)展和社會的需要，依據(jù)學科自身的發(fā)展規(guī)律，有意識地對學科發(fā)展進行規(guī)范。學科是高等院校進行高級人才培養(yǎng)和發(fā)展科學技術文化的重要基礎,是高等院校的基本元素。一所大學如果擁有自己獨具特色的學科，就會在國內(nèi)乃至國際上產(chǎn)生影響,就會在社會上立足。加強學科建設就要在符合高校三大任務的前提下突出重點，突出特色。鑒于歷史、區(qū)位、人才、經(jīng)費等多方面的原因,地方高等院校有著自身一定的特色和不足。因此,她在學科建設上更應注意將自己的特點與社會發(fā)展的需求相結合,突出自身的特點和優(yōu)勢,揚長避短，來加強自己獨具特色的學科建設，并以此帶動整個學校的學科建設，提高學校的辦學水平。

長江大學在學科建設上本著“支持重點、發(fā)揮優(yōu)勢、辦出特色、提高水平”的原則，確立了以“石油科技”、“江漢平原澇漬地開發(fā)”、“楚文化”研究為三大特色學科。也正是有了這三大學科的建設，不僅使學校在“油藏描述”、江漢平原澇漬地綜合開發(fā)上取得了突破性進展，在荊州古城墻野生植物保護方面做出了重要的貢獻；還帶動了學校其他學科的建設和發(fā)展，取得了顯著成績。僅在2004年里，長江大學就獲得湖北省科技進步一等獎2項，湖北省自然科學二等獎和科技進步二等獎6項，三等獎5項，居湖北省屬高校獲獎成果數(shù)之前列。

摘要分析了科學研究在地方高校特色學科建設中的重要性,聞述了科研對推動傳統(tǒng)學科改造、促進特色學科、帶動相關學科發(fā)展及增強服務地方經(jīng)濟能力等作用，同時對加強科學研究需解決的科研目標定位,科研環(huán)境和團隊精神問題，提出了自己的見解。

關鍵詞科學研究地方院校特色學科發(fā)展

地方高校是國家高等教育體系中的一支重要力量。與國家重點高等院校一樣，承擔著培養(yǎng)高素質(zhì)人才、產(chǎn)出高水平科研成果和為地方經(jīng)濟服務這三大任務。學科是高等院校進行教學、科研和人才培養(yǎng)的基礎，亦是衡量高校總體水平的一個重要標志。作為國家科教隊伍的一員,地方高校更側重于地方特色?？茖W研究是學科建設的重要內(nèi)容,它帶有明確的目標和特色。進行科學研究，可以充分利用高等院校的科技資源,產(chǎn)出優(yōu)秀的科研成果,推動著理論和技術創(chuàng)新,推動高等院校特色學科的建設和發(fā)展,為完成國家賦予高等院校的三大任務創(chuàng)造更好的條件。因此,正確認識科研對學科建設的關系和作用,是非常重要的。

1科學研究在地方高校特色學科建設中的重要性

學科建設是根據(jù)科學的發(fā)展和社會的需要，依據(jù)學科自身的發(fā)展規(guī)律，有意識地對學科發(fā)展進行規(guī)范。學科是高等院校進行高級人才培養(yǎng)和發(fā)展科學技術文化的重要基礎,是高等院校的基本元素。一所大學如果擁有自己獨具特色的學科，就會在國內(nèi)乃至國際上產(chǎn)生影響,就會在社會上立足。加強學科建設就要在符合高校三大任務的前提下突出重點，突出特色。鑒于歷史、區(qū)位、人才、經(jīng)費等多方面的原因,地方高等院校有著自身一定的特色和不足。因此,她在學科建設上更應注意將自己的特點與社會發(fā)展的需求相結合,突出自身的特點和優(yōu)勢,揚長避短，來加強自己獨具特色的學科建設，并以此帶動整個學校的學科建設，提高學校的辦學水平。

長江大學在學科建設上本著“支持重點、發(fā)揮優(yōu)勢、辦出特色、提高水平”的原則，確立了以“石油科技”、“江漢平原澇漬地開發(fā)”、“楚文化”研究為三大特色學科。也正是有了這三大學科的建設，不僅使學校在“油藏描述”、江漢平原澇漬地綜合開發(fā)上取得了突破性進展，在荊州古城墻野生植物保護方面做出了重要的貢獻；還帶動了學校其他學科的建設和發(fā)展，取得了顯著成績。僅在2004年里，長江大學就獲得湖北省科技進步一等獎2項，湖北省自然科學二等獎和科技進步二等獎6項，三等獎5項，居湖北省屬高校獲獎成果數(shù)之前列。