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巡視工作意見范文第1篇

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹黨的十精神，認(rèn)真落實市委、市政府決策部署，緊緊圍繞率先基本實現(xiàn)現(xiàn)代化、建設(shè)現(xiàn)代化濱江花園城市總目標(biāo)，著力創(chuàng)新社會管理機(jī)制，完善基層服務(wù)管理體系；突出作風(fēng)轉(zhuǎn)變，切實加強(qiáng)政府自身建設(shè)；優(yōu)化政府運(yùn)行機(jī)制，提高作風(fēng)效能和履職盡責(zé)水平，進(jìn)一步提升人民群眾的認(rèn)同感和滿意度。

二、巡查原則

1、條塊結(jié)合、以塊為主：以村（社區(qū)）為主體，以機(jī)關(guān)各部門工作為抓手，結(jié)合條線工作組織實施。

2、源頭控制、預(yù)防在先：從源頭上把問題、矛盾控制在一線，控制在基層，預(yù)防為主，建立長效預(yù)警管理機(jī)制，確保不發(fā)生重大影響的事件。

3、突出重點(diǎn)、兼顧一般：要緊緊抓住那些關(guān)系到群眾切身利益的、突出的熱點(diǎn)、難點(diǎn)和重點(diǎn)問題，有的放矢加以解決。兼顧一般日常工作的原則。

4、密切配合、形成合力：強(qiáng)化部門監(jiān)管責(zé)任，加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo)，主動作為，勇于擔(dān)當(dāng)，協(xié)調(diào)各方，形成齊抓共管的良好局面。

三、巡查內(nèi)容

以村（社區(qū)）為單元網(wǎng)格，涉及社會管理的各項事務(wù)。

1、街道黨工委、辦事處決策部署落實情況。主要包括街道黨工委、辦事處年初制定的各項經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展目標(biāo)任務(wù)、考核指標(biāo)階段性進(jìn)展情況。

2、防汛、抗旱、防火、重大疫情防治、食品藥品安全、安全生產(chǎn)等重大責(zé)任落實情況。

3、重點(diǎn)項目、征地拆遷、打非治違、計劃生育、環(huán)境整治、維護(hù)穩(wěn)定等重要工作任務(wù)完成情況。

4、干部群眾反映的重點(diǎn)、熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題。

5、其他需要巡查的工作。

四、巡查方式

（一）黨工委書記或辦事處主任，每月深入各村（社區(qū)）、重點(diǎn)骨干企業(yè)巡查一次以上。巡查工作采取集中巡查與隨機(jī)巡查相結(jié)合的方式。圍繞黨工委、辦事處中心工作及階段性重點(diǎn)工作進(jìn)行巡查。同時，結(jié)合平時工作和干部群眾反映的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，隨機(jī)巡查。通過聽取匯報、召集會議、個別談話和座談走訪等方式及時掌握基層情況并協(xié)調(diào)解決重大問題。

（二）分管領(lǐng)導(dǎo)對條線分管工作和包村領(lǐng)導(dǎo)對所包的村（社區(qū)）應(yīng)當(dāng)每兩周巡查一次以上。要主動幫助村（社區(qū)）等一線基層單位協(xié)調(diào)處理機(jī)關(guān)部門與基層的工作。同時主動巡查以下方面：

1.在崗在位情況。是否存在無故遲到、早退、離崗和上班時間辦私事的現(xiàn)象;是否存在上班時間炒股、玩電腦游戲、上網(wǎng)聊天和串崗閑聊的現(xiàn)象。

2.值班值勤情況。各單位是否嚴(yán)格執(zhí)行值班制和報告制，重大節(jié)假日和特殊防護(hù)期是否堅持24小時值班制，對重大情況和突發(fā)事件是否做到及時發(fā)現(xiàn)處置、上報。安排晚上值班的，晚上是否有帶班領(lǐng)導(dǎo)和值班人員，并保持通訊暢通;各村社區(qū)工作人員是否根據(jù)實際工作情況，合理安排工作時間，以方便群眾辦事和解決問題。

3.工作完成情況。黨工委、辦事處年初制定的各項經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展指標(biāo)是否按進(jìn)度完成;發(fā)展或服務(wù)發(fā)展項目是否推進(jìn)有力;重點(diǎn)項目、征地拆遷等中心工作是否進(jìn)展順利;防汛、抗旱、防火、重大疫情、食品安全防治等重大任務(wù)是否責(zé)任落實;計劃生育、環(huán)境整治、安全生產(chǎn)、維護(hù)穩(wěn)定等有無重大問題。

4.聯(lián)系群眾情況。村（社區(qū)）干部是否經(jīng)常深入各自的聯(lián)系點(diǎn)開展調(diào)查研究，認(rèn)真解決群眾反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題;對涉及群眾利益的重要決定，是否充分發(fā)揚(yáng)民主，聽取群眾意見;對群眾的來信來訪，是否做到件件有落實，事事有回音，特別是上級機(jī)關(guān)要求反饋結(jié)果的案件，是否在7個工作日內(nèi)反饋了辦理結(jié)果。

5.其它工作作風(fēng)方面的情況。

（三）村（社區(qū)）兩委班子成員對所在村（社區(qū)）自然村應(yīng)當(dāng)每周巡查一次以上。同時落實從行政村到自然村、組、小區(qū)等為單位的網(wǎng)格責(zé)任，依托建立的村（社區(qū)）便民服務(wù)中心，公開受理本村（社區(qū)）居民投訴的各類問題，公開服務(wù)熱線，實行村（社區(qū)）干部每周窗口公開接待制度。

（四）機(jī)關(guān)各部門，根據(jù)自身工作職責(zé)和包村情況，每周對轄區(qū)內(nèi)的村（社區(qū)）、企事業(yè)單位進(jìn)行工作服務(wù)和指導(dǎo)。主動聯(lián)系，配合村（社區(qū)）開展工作。特別是環(huán)保、安監(jiān)、食品、藥品衛(wèi)生等責(zé)任部門，要對轄區(qū)進(jìn)行每周的巡查，督促村（社區(qū)）、企業(yè)完善制度，明確責(zé)任，確保不發(fā)生重大公共安全事故。

五、巡查情況處置

1、各村（社區(qū)）在巡查過程中，如屬于村里應(yīng)自行處理的問題，應(yīng)當(dāng)及時在一線解決。如屬于條線部門管轄的事項，要及時向條線部門及包村領(lǐng)導(dǎo)匯報，條線部門、各包村領(lǐng)導(dǎo)要及時予以解決。

2、機(jī)關(guān)各部門在巡查過程中，如發(fā)現(xiàn)屬于自己監(jiān)管職責(zé)范圍內(nèi)的事件，要及時處置，超出自己監(jiān)管職責(zé)范圍需上級職能部門處置的，一律實行書面報告制度。對企業(yè)和群眾所提出的服務(wù)要求，超出街道辦事處辦理權(quán)限的，要負(fù)責(zé)告知上級辦理單位名稱、地點(diǎn)、聯(lián)系電話，必要時，要親自陪同協(xié)調(diào)辦理。

3、班子領(lǐng)導(dǎo)在巡查過程中，應(yīng)積極主動幫助村（社區(qū)）協(xié)調(diào)處理好問題。如發(fā)現(xiàn)被巡查單位沒有及時整改到位時，可以向被巡查單位主要負(fù)責(zé)人下發(fā)督查單，并要求及時整改。被督查單位要在收到督查單十五個工作日內(nèi)將整改方案及相關(guān)情況以書面形式報黨工委督查室。

4、如發(fā)現(xiàn)有重大安全隱患，重大不穩(wěn)定苗頭或重大突發(fā)事件等緊急情況，應(yīng)第一時間向街道主要領(lǐng)導(dǎo)匯報。

六、有關(guān)工作要求

1、統(tǒng)一思想認(rèn)識：各級各部門要高度重視，統(tǒng)一全街道黨員干部的思想認(rèn)識，深刻把握開展巡查工作的重要意義，深刻理解創(chuàng)新社會管理的實質(zhì)，強(qiáng)化全街道黨員干部的責(zé)任意識。

2、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)：各級各部門要按照“屬地管理、部門負(fù)責(zé)、各方配合”的原則，建立分工明確、職責(zé)清晰的工作推進(jìn)機(jī)制，進(jìn)一步形成上下聯(lián)動、齊抓共管的工作格局。

3、落實網(wǎng)格責(zé)任：各村（社區(qū)）要以村、村、組、小區(qū)為單元，結(jié)合各自實際，建立巡查工作責(zé)任制，將各項巡查工作分解細(xì)化、層層落實，做到任務(wù)落實到崗、責(zé)任落實到人。

巡視工作意見范文第2篇

根據(jù)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和國家、省、市對中小學(xué)教師繼續(xù)教育的相關(guān)規(guī)定及要求，依據(jù)我市“十二五”教育規(guī)劃目標(biāo)設(shè)計和我市教育改革發(fā)展全局，堅持以教師為本，以師德建設(shè)為首位，以教師專業(yè)發(fā)展為核心，以提升培訓(xùn)質(zhì)量為主線，以完善各項管理制度，強(qiáng)化責(zé)任為重點(diǎn)，依法實施教師培訓(xùn)工作，實現(xiàn)全市中小學(xué)教師培訓(xùn)工作規(guī)范、科學(xué)發(fā)展。

二、實施原則

1．服務(wù)教師，分類指導(dǎo)。堅持以教師專業(yè)成長為根本，圍繞教師專業(yè)發(fā)展的需求開展培訓(xùn)活動，根據(jù)不同學(xué)段、不同學(xué)科和各層次教師的需求，有針對性地開展培訓(xùn)和指導(dǎo)工作。

2．聚焦課堂，突出重點(diǎn)。中小學(xué)教師培訓(xùn)要著力幫助教師解決教育教學(xué)中的實際問題，圍繞課堂教學(xué)各個環(huán)節(jié)，緊扣課堂教學(xué)中的問題，扎實提高教師課堂教學(xué)水平。

3．面向全員，傾斜農(nóng)村。按照統(tǒng)一規(guī)劃，分級組織，分類實施，開展教師全員培訓(xùn)。同時針對農(nóng)村教師隊伍實際，按需制定培訓(xùn)計劃，進(jìn)一步開展送教、送培等活動。

4．整合資源，創(chuàng)新形式。整合教師培訓(xùn)資源，充分利用各級各類教育和社會資源，充分發(fā)揮遠(yuǎn)程培訓(xùn)的優(yōu)勢，拓展培訓(xùn)途徑，建設(shè)開放靈活的培訓(xùn)體系。

5．明確責(zé)任，規(guī)范管理。按照統(tǒng)籌規(guī)劃、分級管理、各負(fù)其責(zé)、強(qiáng)化落實的要求，規(guī)范教師培訓(xùn)管理，進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)教師繼續(xù)教育制度建設(shè)，建立健全有關(guān)評價機(jī)制、激勵機(jī)制和制約機(jī)制。

三、主要任務(wù)和重點(diǎn)工作

（一）教師培訓(xùn)

1.強(qiáng)化師德教育，進(jìn)一步提升中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)水平。

2.完善教師自主學(xué)習(xí)申報制度，突出教師專業(yè)發(fā)展的主動性與積極性。

3.實施校本培訓(xùn)“項目推進(jìn)”制度，開展校本培訓(xùn)優(yōu)秀項目評選活動。

4.認(rèn)真實施“新教師入崗培育工程”，做好年度考核總結(jié)工作，加快提升新教師的教育教學(xué)能力。

5.加強(qiáng)“市名教師工作室”建設(shè)，舉辦主題觀摩交流、中期成果展示等活動，支持、引導(dǎo)各類“草根工作室”及教師專業(yè)發(fā)展團(tuán)隊的建設(shè)。

6．有計劃地開展教師教學(xué)競賽活動，根據(jù)省市級評優(yōu)課、教學(xué)基本功大賽安排，規(guī)范開展教師教學(xué)評比活動；開展部分學(xué)科教學(xué)業(yè)務(wù)單項技能競賽活動。

7．開展跨校結(jié)對研修活動，在教研組（或備課組）及教師個體兩個層面上進(jìn)行“點(diǎn)對點(diǎn)”的幫扶指導(dǎo)，充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)學(xué)校的示范輻射作用

8.積極開展遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，有效利用“教學(xué)新時空”、市教育資源網(wǎng)及教育研訓(xùn)網(wǎng)等平臺開展教師培訓(xùn)工作，不斷完善遠(yuǎn)程培訓(xùn)的管理和評價體系。

9.大力實施農(nóng)村教師素質(zhì)提升培訓(xùn)工程，有效促進(jìn)教育的優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。

10．扎實開展“周末教育講壇”活動，努力我市打造教師教育的品牌項目。

11.加強(qiáng)教師培訓(xùn)管理，認(rèn)真做好教師培訓(xùn)的考核檢查和學(xué)時認(rèn)定工作。

12.認(rèn)真、科學(xué)制定市級各類培訓(xùn)活動計劃，提高培訓(xùn)質(zhì)量和水平。

（二）干部培訓(xùn)

1.黨員干部黨性教育。在黨員干部中深入開展黨的十精神學(xué)習(xí)培訓(xùn)，開展多種形式的黨性教育、社會主義核心價值體系教育，提升黨員干部的思想素質(zhì)。

2.任職資格培訓(xùn)。按照中小學(xué)校長崗位任職要求對新任正、副校長（或已進(jìn)入后備干部人才庫人員）進(jìn)行以掌握履行崗位職責(zé)必備的知識和技能為主要內(nèi)容的培訓(xùn)。

3.在職校長提高培訓(xùn)。對在職中小學(xué)校長進(jìn)行的以學(xué)習(xí)新知識、掌握新技能、提高管理實效、研究和交流辦學(xué)經(jīng)驗為主要內(nèi)容的培訓(xùn)，繼續(xù)開展校長讀書沙龍、遠(yuǎn)程培訓(xùn)、跟崗學(xué)習(xí)等培訓(xùn)。

4.骨干校長高級研修培訓(xùn)。對富有辦學(xué)經(jīng)驗，辦學(xué)成績顯著，具有較高理論修養(yǎng)和較強(qiáng)研究能力，富有開拓進(jìn)取精神的中小學(xué)校長進(jìn)行專題培訓(xùn)。

5.拓展培訓(xùn)。對在職在崗的學(xué)校中層干部進(jìn)行相應(yīng)的崗位提高培訓(xùn)，重點(diǎn)開展教導(dǎo)主任、辦公室主任等培訓(xùn)。

四、主要措施和保障手段

1.切實加強(qiáng)中小學(xué)教師培訓(xùn)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和管理。師資是立教之基、興教之本、強(qiáng)教之源。各校、各部門要把教師培訓(xùn)擺在教育工作的重要位置，加大工作力度和政策支持。校長是教師繼續(xù)教育工作的第一責(zé)任人，各校必須有專門機(jī)構(gòu)、專人具體負(fù)責(zé)教師培訓(xùn)工作。

2.建立中小學(xué)教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的保障機(jī)制。建立健全教師培訓(xùn)專項經(jīng)費(fèi)管理制度，提高教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)使用效益。學(xué)校按年度公用經(jīng)費(fèi)預(yù)算總額的5%安排教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)。各校應(yīng)建立健全教師培訓(xùn)費(fèi)用報銷制度。積極創(chuàng)造條件，對農(nóng)村教師實行免費(fèi)培訓(xùn)。

巡視工作意見范文第3篇

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹中央、省、市農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作會議精神，以提高農(nóng)民就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力、培養(yǎng)更多的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體和現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)技術(shù)工人為目標(biāo)，全面實施農(nóng)民素質(zhì)提升工程，創(chuàng)新培訓(xùn)方式，提升工作水平，突出抓好農(nóng)業(yè)專業(yè)技能培訓(xùn)和轉(zhuǎn)移就業(yè)技能培訓(xùn)兩大重點(diǎn)，引導(dǎo)更多的農(nóng)民轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，提高就地就近就業(yè)能力、創(chuàng)業(yè)能力、輻射帶動能力和新農(nóng)村建設(shè)能力。

二、目標(biāo)任務(wù)

全年培訓(xùn)任務(wù)為2800人（詳見附表），各類培訓(xùn)的組織實施分工如下：

（一）農(nóng)業(yè)技能培訓(xùn)。由縣農(nóng)業(yè)局牽頭負(fù)責(zé)，主要針對糧食生產(chǎn)、蔬菜種植、食用菌、中藥材生產(chǎn)等新技術(shù)、新品種的推廣應(yīng)用開展培訓(xùn)。

（二）農(nóng)村"兩創(chuàng)"實用人才培訓(xùn)

1．實用人才培訓(xùn)。由縣農(nóng)業(yè)局、人勞局牽頭負(fù)責(zé)。主要分為二大類：（1）物業(yè)化管理人才培訓(xùn)，包括農(nóng)村污水處理及沼氣設(shè)施維護(hù)、農(nóng)村綠化養(yǎng)護(hù)、農(nóng)村水電人員的培訓(xùn)。（2）科技、社會服務(wù)等其它人才包括農(nóng)村財會、能工巧匠、文化產(chǎn)業(yè)、農(nóng)機(jī)具修理培訓(xùn)。

2.創(chuàng)業(yè)人才以及異地培訓(xùn)。由縣農(nóng)辦、人勞局牽頭負(fù)責(zé)。創(chuàng)業(yè)人才培訓(xùn)，主要指農(nóng)村專業(yè)合作社和農(nóng)村龍頭企業(yè)的領(lǐng)辦者、行業(yè)協(xié)會帶頭人、家庭工業(yè)創(chuàng)辦人、小企業(yè)經(jīng)營者、農(nóng)家樂經(jīng)營業(yè)主、網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)、農(nóng)村經(jīng)紀(jì)人、村組干部、外出打工返鄉(xiāng)人員和有志于農(nóng)村創(chuàng)業(yè)的大、中專畢業(yè)生等各類農(nóng)村經(jīng)營能人的培訓(xùn)。著重以農(nóng)民自主創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)辦實體、創(chuàng)辦農(nóng)家樂或農(nóng)家樂餐飲、客房服務(wù)和網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)的技能培訓(xùn)為主；異地培訓(xùn)主要是開展農(nóng)村實用人才庫的各類實用人才以及農(nóng)民急需而我縣無師資力量的培訓(xùn)。

（三）轉(zhuǎn)移就業(yè)技能培訓(xùn)。由縣人勞局、教育局牽頭負(fù)責(zé)。一是以不能繼續(xù)升學(xué)的初高中畢業(yè)生為主體，開展預(yù)備勞動力培訓(xùn)；二是開展雙證制教育培訓(xùn)，對已經(jīng)獲得初高中文憑的農(nóng)村勞動力再向上提升一級學(xué)歷文憑，同時獲得一項職業(yè)資格證書；三是以被征地農(nóng)民、下山移民、下崗、轉(zhuǎn)崗的返鄉(xiāng)農(nóng)民工和農(nóng)村預(yù)備勞動力為主體，開展轉(zhuǎn)移就業(yè)技能培訓(xùn)，包括電車工培訓(xùn)、中高級電工、護(hù)理工以及"雙證制"的相關(guān)工種培訓(xùn)。要切實抓好轉(zhuǎn)移就業(yè)技能培訓(xùn)的后續(xù)服務(wù)工作，著重抓好已經(jīng)培訓(xùn)月嫂推介工作和后續(xù)服務(wù)管理工作。

（四）務(wù)工農(nóng)民崗位技能培訓(xùn)。由縣經(jīng)貿(mào)局牽頭負(fù)責(zé)，培訓(xùn)的主要對象為：縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)規(guī)模以上企業(yè)的職工。

三、資金補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)

縣財政安排培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)不少于180萬元。各類培訓(xùn)具體補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)為：

1.農(nóng)業(yè)技能培訓(xùn)。實際培訓(xùn)時間不少于3天，給予每人100元的補(bǔ)助。

2.農(nóng)村實用人才培訓(xùn)。實際培訓(xùn)時間在20天以上，給予每人450-900元的補(bǔ)助。

3.農(nóng)民轉(zhuǎn)移就業(yè)技能及農(nóng)村創(chuàng)業(yè)人才培訓(xùn)補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)。實際培訓(xùn)時間不少于15日，視培訓(xùn)成本、培訓(xùn)時間、質(zhì)量以及項目性質(zhì)給予每人600-800元的補(bǔ)助。

4.特殊工種及異地培訓(xùn)。對培訓(xùn)成本大，培訓(xùn)時間長，需要外請專家教授或滅絕性保護(hù)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)項目等培訓(xùn)工種，比較同類培訓(xùn)類型，報經(jīng)縣分管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)同意，可適當(dāng)提高補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)，但最高不超過2000元/人。

5.務(wù)工農(nóng)民崗位技能培訓(xùn)。實際培訓(xùn)時間不少于3日，并有《培訓(xùn)課程表》、《學(xué)員簽到單》、《培訓(xùn)學(xué)員名冊》的給予每人200元的補(bǔ)助。

6.雙證制及預(yù)備勞動力培訓(xùn)。根據(jù)初中升高中，高中升大專的兩種不同文憑和學(xué)制長短，經(jīng)承辦單位提出申報經(jīng)縣領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)給予補(bǔ)助。預(yù)備勞動力仍按原補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)每人40元執(zhí)行。

7.零星培訓(xùn)。是指對個別參加市省級中高級資格證書的補(bǔ)助：中級資格證書每人補(bǔ)助2000元，高級資格證書每人補(bǔ)助4000元。培訓(xùn)對象在未參加培訓(xùn)之前必須填報《縣中高級資格證書培訓(xùn)審批表》，經(jīng)申報審批同意以后參加培訓(xùn)，并獲得國家勞動部門頒發(fā)的資格證書的，憑《縣中高級資格證書培訓(xùn)審批表》和資格證書復(fù)印件到縣農(nóng)辦申報相應(yīng)的補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)。

四、工作要求

巡視工作意見范文第4篇

為了全面貫徹落實《國家通用語言文字法》和《省實施<國家通用語言文字法>辦法》，切實加強(qiáng)我市的語言文字工作，根據(jù)《市人民政府關(guān)于印發(fā)<市國家通用語言文字應(yīng)用管理暫行規(guī)定>的通知》（[]保市府216號）精神，結(jié)合我市實際，現(xiàn)就進(jìn)一步加強(qiáng)全市高等學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生普通話水平測試工作提出如下意見：

一、充分認(rèn)識做好高等學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生普通話水平測試工作的重要意義

語言是人類思維交際最重要的工具，是現(xiàn)代人文明素質(zhì)的構(gòu)成要素之一。貫徹落實《國家通用語言文字法》，提高高等學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校語言文字水平，加強(qiáng)對高等學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生進(jìn)行普通話水平測試，是堅持依法治校，提高學(xué)校管理水平的需要；是全面推進(jìn)高質(zhì)量的素質(zhì)教育，提高職校生素質(zhì)的需要；是適應(yīng)社會發(fā)展，促進(jìn)職校生就業(yè)的需要。近年來，我市高等學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校部分專業(yè)一直堅持開展普通話水平測試，學(xué)生綜合素質(zhì)不斷提高，受到用人單位一致好評。隨著社會各行業(yè)對從業(yè)者普通話水平要求的不斷提高，進(jìn)一步做好高等學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校的普通話水平測試工作，促進(jìn)高等學(xué)校和普通職業(yè)學(xué)校普通話水平達(dá)標(biāo)，具有重要的現(xiàn)實意義。

二、把推廣普通話工作作為實施素質(zhì)教育的一項重要內(nèi)容切實抓緊抓好

學(xué)校是普及文化教育和培養(yǎng)人才的主要基地，是規(guī)范用語用字的重點(diǎn)領(lǐng)域，市直各高等院校、中等職業(yè)學(xué)校要按照教育部、國家語委的有關(guān)要求，把說好普通話、用好規(guī)范字作為學(xué)生應(yīng)具備的基本能力之一，作為實施素質(zhì)教育的一項重要內(nèi)容，納入到培養(yǎng)目標(biāo)和有關(guān)課程標(biāo)準(zhǔn)，納入教育教學(xué)和學(xué)生技能訓(xùn)練的基本內(nèi)容。學(xué)校應(yīng)根據(jù)需要開設(shè)普通話課程，在課時安排和課程考核等環(huán)節(jié)上給予充分保障，對測試沒有達(dá)到合格等級標(biāo)準(zhǔn)的畢業(yè)生，要緩發(fā)畢業(yè)證書。促使學(xué)生達(dá)到國際規(guī)定的普通話水平等級，使普通話真正成為學(xué)校的教學(xué)語言和校園語言。

三、明確我市高等學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生普通話水平測試的目標(biāo)要求

根據(jù)《省實施<國家通用語言文字法>辦法》和《市國家通用語言文字應(yīng)用管理暫行規(guī)定》：“普通高等學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校的學(xué)生普通話水平為二級乙等以上，其中中文、外語、文藝、傳媒、旅游等與口語表達(dá)密切相關(guān)的專業(yè)學(xué)生為二級甲等以上”。高等院校、中等職業(yè)學(xué)校的學(xué)生應(yīng)在畢業(yè)前達(dá)到以上規(guī)定的普通話等級。

四、認(rèn)真組織好高等學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生的普通話培訓(xùn)測試工作

為確保普通話水平測試工作的順利開展，各高等學(xué)校和職業(yè)學(xué)校要制定科學(xué)合理的培訓(xùn)測試工作計劃，使學(xué)生分年級、分專業(yè)、分層次逐步達(dá)標(biāo)，在工作措施上做到四個落實：

巡視工作意見范文第5篇

為進(jìn)一步做好今年的防汛工作，切實保障人民群眾生命財產(chǎn)安全和全處經(jīng)濟(jì)社會的可持續(xù)發(fā)展，根據(jù)市防汛指揮部《關(guān)于做好年防汛工作的意見》文件精神，結(jié)合我處實際，制定如下意見：

一、提高認(rèn)識，增強(qiáng)做好防汛工作的緊迫感和責(zé)任感

防汛工作事關(guān)人民群眾生命財產(chǎn)安全和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的大局。近年來，我處的整體防汛體系進(jìn)一步完善，抗洪減災(zāi)能力有了顯著提高。但是，從全國形勢看，由于受全球氣候變暖等影響，極端異常天氣事件頻頻發(fā)生，對人民生命財產(chǎn)安全和經(jīng)濟(jì)社會持續(xù)發(fā)展帶來嚴(yán)重威脅。同時，我處的防汛工作仍然存在許多不容忽視的薄弱環(huán)節(jié)，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

一是個別村莊、單位應(yīng)急預(yù)案制訂不夠完善，應(yīng)急反應(yīng)和處置能力亟待提高，對重大險情缺乏迅速反應(yīng)機(jī)制和足夠的物資與技術(shù)準(zhǔn)備；

二是工程安全壓力大，整體抗洪減災(zāi)能力不強(qiáng)；

三是防汛物資儲備老化缺額，保證率不高，尤其是群眾性號料沒有真正落實到位；

四是缺乏有實踐經(jīng)驗的防汛搶險隊伍，對防汛搶險極為不利。這給我處今年的防汛工作提出了新的、更高的要求。

對此，廣大干部群眾要在思想上引起重視，切不可麻痹松懈，疏忽大意，各村、各單位必須對今年的防汛有一個清醒的認(rèn)識，立足于防大汛、搶大險、救大災(zāi)，早做準(zhǔn)備，全力以赴落實各項措施，確保安全度汛。

二、落實責(zé)任，切實加強(qiáng)對防汛工作的組織領(lǐng)導(dǎo)

防汛工作關(guān)系我處發(fā)展穩(wěn)定的全局，關(guān)系人民生命財產(chǎn)安全。各村、各單位要牢固樹立責(zé)任意識和憂患意識，要站在政治高度，顧全大局，根據(jù)辦事處防汛指揮部的統(tǒng)一部署和要求，對防汛工作進(jìn)行統(tǒng)籌安排，提前研究制定出防汛應(yīng)急預(yù)案和實施方案，切實抓好防汛各項工作的落實，確保汛期不出現(xiàn)任何問題。

(一)嚴(yán)格落實各項防汛責(zé)任制度。首先要突出抓好行政首長負(fù)責(zé)制的落實。辦事處成立了由辦事處主任任指揮，其他黨政領(lǐng)導(dǎo)成員任副指揮，直屬和雙管單位負(fù)責(zé)人、管區(qū)區(qū)長、部分村干部為成員的防汛指揮部，實行黨政領(lǐng)導(dǎo)成員分工責(zé)任制、直屬和雙管單位包重點(diǎn)防汛工程、包村干部包村、包水利工程安全責(zé)任制。防汛指揮部辦公室設(shè)在處水利服務(wù)公司。各村、各單位也要成立防汛工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各村（單位）主要負(fù)責(zé)人是本區(qū)域內(nèi)防汛工作的第一責(zé)任人，對防汛安全負(fù)總責(zé)，分管負(fù)責(zé)人是防汛安全工作的直接責(zé)任人；對防汛搶險工作實行分級負(fù)責(zé)制，堅持責(zé)權(quán)統(tǒng)一，誰負(fù)責(zé)、誰指揮。二是要明確部門責(zé)任制。防汛指揮部成員單位要在做好本行業(yè)防汛工作的基礎(chǔ)上，嚴(yán)格按照有關(guān)職責(zé)的要求，分工負(fù)責(zé)，密切配合，共同做好防汛工作。

(二)爭取主動，加大資金投入。各村要高度重視防汛工作，將其列入重要議事日程，以對黨和人民高度負(fù)責(zé)的精神，切實加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。要樹立防重于搶、搶重于救的觀念，根據(jù)各村實際情況，立足主動，加大對防汛工作的資金投入，對有隱患險情的房屋、公共設(shè)施、水庫、塘壩、河道要盡快搶修，提高工程的抗洪能力

(三)堅持依法防汛，嚴(yán)肅防汛紀(jì)律。要嚴(yán)格按照《中華人民共和國防洪法》、《中華人民共和國防汛條例》等法律法規(guī)的要求，堅持依法防汛，嚴(yán)格實行責(zé)任追究制度。在抗洪搶險中，各村、各單位要各司其職，密切配合，堅持局部服從全局，下級服從上級，決不允許推諉扯皮和以鄰為壑；對因、、工作不力造成嚴(yán)重?fù)p失的，要依法追究責(zé)任，嚴(yán)加處理。

注：各村、各單位要結(jié)合實際，成立防汛工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并于6月1日前將小組成員名單打印報處水利服務(wù)公司備案。

三、強(qiáng)化措施，扎扎實實地做好各項防汛工作

各村、各單位要履行職能，強(qiáng)化措施，加強(qiáng)防汛工程建設(shè)，提高工程防汛能力，從制度建設(shè)、隊伍建設(shè)、科學(xué)調(diào)度等方面做好各項汛前準(zhǔn)備，牢牢掌握防汛工作的主動權(quán)，確保標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)洪水水庫不垮壩、河道不決口，遇超標(biāo)準(zhǔn)洪水有對策，搶險有秩序的目標(biāo)要求。

（一）加強(qiáng)水利工程安全隱患排查，發(fā)現(xiàn)險情及時整改。

一是加強(qiáng)對病險水庫、河道、塘壩、溢洪道、放水洞等重點(diǎn)水利工程的排查。要認(rèn)真細(xì)致，不走過場，不留死角，發(fā)現(xiàn)隱患及時處理。對排查出的問題要逐一登記造冊，認(rèn)真研究解決辦法，及時整改。

二是提前清除河道行洪障礙，打擊和制止在水庫、河道內(nèi)亂采砂、亂植樹、亂建設(shè)等影響河道行洪的行為，確保行洪暢通；對河道堤防留有缺口的，要抓緊堵復(fù)加固。

三是要認(rèn)真研究防汛應(yīng)急措施，制定切實可行的防汛預(yù)案。各村、各單位要對轄區(qū)內(nèi)的所有高大建筑、危房進(jìn)行一次排查，發(fā)現(xiàn)隱患及時搶修，并逐一登記在冊，認(rèn)真研究制定有效地解決辦法和措施，確保人身安全不出問題。各包水庫、塘壩、河道責(zé)任人要組織做好檢查工作。對險情重大的要及時報告處防汛指揮部，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處理，確保工程安全度汛。

注：各村、各單位務(wù)必將排查出要點(diǎn)部位的安全隱患、危房情況和處理解決的有效措施、方案和消除隱患完成時間，于6月1日前報水利服務(wù)公司備案，處防汛指揮部將組織人員進(jìn)行檢查驗收。

（二）落實防汛隊伍、料物，確保隊伍拉得出、物料供得上。

要按照“寧可備而不用、不可用而無備”的原則，根據(jù)工程搶險需要，做好防汛物資的儲備。

一是要籌足備齊防汛料物，專庫存放，專人管理，保證關(guān)鍵時刻能拉得出、運(yùn)得進(jìn)、用得上。若因物料準(zhǔn)備不足，影響防汛搶險，造成重大損失的，將嚴(yán)肅追究有關(guān)人員的責(zé)任。

二是要落實防汛隊伍，建立健全防汛常備隊、搶險隊、專業(yè)隊和預(yù)備隊，逐一登記造冊，200戶以下的村要組織80-120人的搶險隊伍，200-300戶的村要組織150人的搶險隊伍，300戶以上的村要組織200人的搶險隊伍，搶險隊員要以青壯年為主。同時，明確集合地點(diǎn)和搶險路線，各防汛責(zé)任人要在第一時間深入防汛一線，現(xiàn)場指揮，組織搞好設(shè)備配套、培訓(xùn)和演練，提高防汛搶險技能和技術(shù)水平，真正做到召之即來，來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之必勝。

注：各村、各單位也要結(jié)合各自實際，組成相應(yīng)人數(shù)的搶險隊、后備隊名單打印于6月1日前報處水利服務(wù)公司備案。

（三）抓好汛情測報、聯(lián)絡(luò)，維護(hù)正常的生產(chǎn)生活秩序。

各村、各單位要按照各自承擔(dān)的職責(zé)認(rèn)真落實好各項防汛措施，維護(hù)和確保全處生產(chǎn)生活秩序的正常運(yùn)行。

一是自6月1日起實行晝夜24小時值班制度，值班人員必須到崗、到位，并注意收集觀察天氣情況，全面及時掌握汛情。

二是切實做好學(xué)校、幼兒園、五保戶和優(yōu)撫對象的安全度汛工作。教育辦公室負(fù)責(zé)全處中小學(xué)校、幼兒園的防汛救災(zāi)工作；社會事務(wù)服務(wù)中心負(fù)責(zé)調(diào)查匯總?cè)幬灞?、?yōu)撫對象的危房情況，并督查各村的檢修工作；派出所、郵電、交通、供電等單位要各司其職、各負(fù)其責(zé)，統(tǒng)籌兼顧、密切配合，共同做好防汛工作。