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由于我們班的數(shù)學(xué)老師病了,學(xué)校又讓五(2)班的張老師來給我們上數(shù)學(xué)課。
張老師給我們上課前,先做了自我介紹,我邊聽邊看著她,只見她面帶微笑,語言風(fēng)趣,像一位殷勤的主人,坦蕩地介紹著什么。從老師的介紹中,我知道了她姓張。張老師還情真意切地說,她愿意做我們的朋友,希望我們也能做他的朋友,和她一起上好數(shù)學(xué)。
今天,老師給我們上分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題。張老師講課時(shí),把枯燥無味的數(shù)學(xué)講得妙趣橫生,使人學(xué)得既輕松又開心。在做題的時(shí)候,我因?yàn)榇中拇笠?,把?6”看成了“30”而做錯(cuò)了。張老師語重心長地說“別以為抄錯(cuò)數(shù)不重要,蘇聯(lián)有一位宇航員,就是因?yàn)閷戝e(cuò)了一個(gè)數(shù),導(dǎo)致航天飛機(jī)回不了地面,最后失去了生命。”我一聽,趕緊認(rèn)真地改錯(cuò)。張老師在講課的時(shí)候非常認(rèn)真,仔細(xì),講了一遍又一遍,還不時(shí)地問同學(xué)們“懂了沒有?”直到都有懂了才講下一個(gè)問題。
老師,你上第一節(jié)課就教給了我做任何事都要認(rèn)真,他細(xì),不可以馬虎。老師,謝謝您。