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學校教學工作計劃范文第1篇

本學年，新一輪基礎(chǔ)教育課程改革工作在我校正式啟動，“基礎(chǔ)教育是科教興國的奠基工程，對提高中華民族的素質(zhì)，培養(yǎng)各級各類人才，促進社會主義現(xiàn)代化建設(shè)具有全局性、基礎(chǔ)性、先導性的作用?！碧刂朴啽緦W期學校教學工作計劃：

一、政治思想方面

1、各部門要加強檢查力度，從教師的一言一行抓起 , 從平時一時一事做起 , 從嚴執(zhí)教 , 從嚴治教 , 促進師德建設(shè)。

2、大力加強對全體教師的職業(yè)道德教育和組織紀律的教育，以“三個代表”為各項工作指南，建設(shè)高素質(zhì)的教師隊伍。

二、教學工作方面

1、繼續(xù)提倡互幫、互學的優(yōu)良作風。聽課安排：教齡 5 年以下的教師聽 25 節(jié)課； 5 年以上 10 年以下的教師聽 20 節(jié)課； 10 以上的教師聽 15 節(jié)課。聽課筆記必須寫明感想，對講課人提出自己的意見和建議，取長補短，在實踐中認真探索，使教育教學水平不斷提高。

2、按時認真完成學校布置的各項計劃，總結(jié)、教案等，學校不定時檢查各項工作。

3、增加業(yè)務(wù)學習的時間與內(nèi)容，每周二下午定為教師業(yè)務(wù)學習，除基礎(chǔ)知識外還學習新課程、新理念，轉(zhuǎn)變教學觀念，積極推進課程改革是業(yè)務(wù)學習的重點。

4、每位教師都要運用新的教學理念、教學方法上好每一堂課，課前進行探討 , 課后要進行反思 , 組里互相交流，不斷進取。

三、體育衛(wèi)生

加強校園管理，做好安全保衛(wèi)工作，堅持每天打掃衛(wèi)生，每周大掃除，每月大掃除的良好習慣 ; 繼續(xù)堅持課外興趣小組活動 , 利用一切可以利用時間進行學生各種文體活動的組織訓練 ; 加強衛(wèi)生健康教育 , 利用各種渠道培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣，做好“非典”預防工作。

四、每周下午活動安排

1 、星期一政治學習；

2 、星期二業(yè)務(wù)學習，

3 、星期三教研組活動；

4 、星期四工會活動；

5 、星期五黨、團活動。

學校教學工作計劃范文第2篇

為了應(yīng)對教育改革的對學校的重點要求，我們必須要有新的教學工作計劃：

一、指導思想：

認真貫徹落實市教育大會和區(qū)教育大會精神，堅持用先進的教學理念指導學校的教學工作，教學工作中不斷更新教學觀念，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。結(jié)合學校的實際情況，本學期教學工作將以義務(wù)教育法為引領(lǐng)，以課堂教學實效為核心，以素質(zhì)教育督導驗收和課堂教學比賽為契機，以教學評價為機制，以教學管理為保障，以規(guī)范落實初中建設(shè)工程及教學質(zhì)量為目標，為保證學校教育與地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展同步，為全面提高教學質(zhì)量，形成全面發(fā)展的特色學校而努力奮斗。

二、工作目標：

1、初中一年級要狠抓養(yǎng)成教育，力爭做到嚴格、規(guī)范、科學，使學生真正做到重學、勤學、篤學、博學。

2、初中二年級教學要確保扎實、規(guī)范、科學，在原有基礎(chǔ)上逐步提高學生的認知能力，進一步激發(fā)學生學習興趣，力戒兩極分化，確保全面提高。

3、初中三年級的教學要確保夯實基礎(chǔ)，全面提升，充分發(fā)揮年級的整體優(yōu)勢和優(yōu)秀教師的潛質(zhì)，力爭在首屆初三年級畢業(yè)、升學考試中取得突破。

4、學校的教學工作將立足于全面育人辦有特色，全面發(fā)展學有特長。

5、初中一、二年級教學成績指標，要達到區(qū)平均值之上，在教委直屬學校中要力爭進入前五名；

6、初三年級畢業(yè)生學考試的目標，年級總評及格率要達到100%，平均分、優(yōu)秀率要確保進入前十五名，力爭進入前十名；年級學生最高分要進入全區(qū)的前100名；要有二至三個學科各項指標進入全區(qū)前十名。

三、工作內(nèi)容：

1、充分發(fā)揮家長學校的職能作用，使學校教育得到家長、社區(qū)及社會的有力支持。

2、 結(jié)合新義務(wù)教育法的頒布實施，以此為主題開展征文活動，組織教師認真學習教學理論，并撰寫讀書心得，用于指導自己的教學工作。

學校教學工作計劃范文第3篇

    在制定教學計劃的過程中,如果謀劃到位,內(nèi)容符合實際發(fā)展,并且有引領(lǐng)作用,對于學期工作來說是首要環(huán)節(jié),是走向成功的基礎(chǔ)和前提。教學工作計劃在制定和落實的過程中要遵循一定的原則和規(guī)律。

    一、教學工作計劃的制定要符合上級教研主管部門和學?？傮w工作計劃的要求。教學工作是學?？傮w工作的一部分,是落實學校辦學思路的重要組成部分,因此教學工作計劃的制定必須要研究學校整體工作計劃,明確要完成的目標任務(wù),制定有效的方法措施,為中心工作服務(wù)。

    二、教學工作計劃的制定要經(jīng)歷反復討論的過程。謀定而后動,計劃的起草要經(jīng)過充分的醞釀,在分析學校教學工作目前現(xiàn)狀,存在主要問題,上級方向和可以利用的資源等前提下,形成學期教學計劃的主要思路,并由教學主管人員起草,經(jīng)過本處室、校級領(lǐng)導以及教研組等層面的討論、醞釀和補充,修訂完成。討論得越充分,可行性就越強。計劃的制定切忌閉門造車,不切實際,停留在文字層面,不深入調(diào)研,不深入分析,與實際工作想脫離。

    三、教學工作計劃的制定一以貫之,形成發(fā)展的脈絡(luò)。第七中學張校長在培訓中講到學校對于“綠色教學”的持續(xù)推進,從2007年開始,每一個年度關(guān)于這一主題都有不同的表述,持續(xù)地推進,并且隨著課改大方向的轉(zhuǎn)變,學校合并等辦學條件的變化以及綜合發(fā)展的進度進行適當調(diào)整和修正。學校教學工作計劃中要有中心工作,不能面面俱到,沒有重點。中心工作的推動要有發(fā)展的脈絡(luò),要秉承統(tǒng)一的思想。如果每年的計劃中都是為了創(chuàng)新,措施層出不窮,方法五花八門,就不能形成計劃的連續(xù)性。

    四、教學工作計劃的制定應(yīng)切合實際,有很強的操作性。教學工作計劃切忌空談,應(yīng)該對所涉及的工作有觀點,有措施,有活動,有評價,有反饋,并附按周次的活動安排表。計劃的主要功能是執(zhí)行,如果計劃缺少操作性,計劃的剛性和執(zhí)行力就會打折扣,就失去了研究計劃的意義。因此從表達上要簡明扼要,要突出主要工作,要有具體的措施。

學校教學工作計劃范文第4篇

一、指導思想：

認真學習《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》及《未成年人保護法》等法律法規(guī)，使自己對各項法律法規(guī)有更高的認識，做到以法執(zhí)教。忠誠于黨的教育事業(yè)，立足教壇，無私奉獻，全心全意地搞好教學工作，做一名合格的人民教師。同時，要關(guān)心學生的學習、生活，做學生的良師益友。另外，要加強團結(jié)，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，組成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭。

二、素質(zhì)教育：

我注重推行素質(zhì)教育，堅決把實施素質(zhì)教育落實在行動上。關(guān)心愛護全體學生，尊重學生的人格，平等、公正對待學生。對學生嚴格要求，耐心教導，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生，保護學生合法權(quán)益，促進學生全面、主動、健康發(fā)展。

四、教研工作：

作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操;還需要具備較高的業(yè)務(wù)技能與教研水平。本學年我將注重開拓視野，訂閱專業(yè)雜志，瀏覽相關(guān)教學網(wǎng)站，隨時記下可借鑒的教學經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。不斷為自己充電，每天安排一定的時間扎實提高基本功，努力使自己成為能隨時供給學生一杯水的自來水。再者必須向其他教師虛心求教，汲取他人的寶貴經(jīng)驗，活學活用到教學中來。甚至要不恥下問，深入學生，體會他們的學習認識和接受能力，從而更好的服務(wù)于教學。

五、教學常規(guī)：

課堂是教師“傳道、授業(yè)、解惑”的主陣地，是學生茁壯成長的快樂園。我將積極從提高課堂教學效益的各個側(cè)面探討提高課堂教學效益的因素。我將積極學習，翻閱有關(guān)資料，對教育理論、目標教學、教學方法、學法指導、智力因素和非智力因素等進行再認識，提高用理論來指導實踐的能力。積極實行學案導學教學，根據(jù)教材和學情確定每節(jié)課的重難點。在具體的教學過程中，結(jié)合所學內(nèi)容，使學生學習知識的同時，也吸取其它方面的“營養(yǎng)”，開闊他們的視野，拓展他們的知識面，培養(yǎng)實事求是和刻苦學習的科學態(tài)度。

平時備好課，上好課，向45分鐘要質(zhì)量。堅持周前備課，努力做到備課標、備教材、備學生、備教具，備教法學法。從知識與能力兩方面精心設(shè)計教案，并積極地使用各種電教器材，提高課堂教學效益，堅決杜絕課堂教學的盲目性和隨意性。

在課堂教學方面我力爭課堂解決問題，在教學中抓關(guān)鍵，突重點，排疑點，講求教法，滲透學法，既教書更育人，使學生的身心得到全面和諧的發(fā)展。課堂上語言準確簡潔，突出重點，突破難點，精講多練，充分發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用，使學生的聽、說、讀、寫、譯等綜合能力都得到提高。

學校教學工作計劃范文第5篇

一、新學期里，本人將積極接受學校分配給自己的各項教育教學任務(wù)，以強烈的事業(yè)心和責任感投入工作。遵守學校的規(guī)章制度，工作任勞任怨，及時更新教育觀念，實施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量。認真?zhèn)湔n上課，不敷衍塞責。

二、關(guān)心愛護全體學生，尊重學生的人格，平等、公正對待學生。對學生嚴格要求，耐心教導，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生，保護學生合法權(quán)益，促進學生全面、主動、健康發(fā)展。

三、教學常規(guī)方面：我將積極從提高課堂教學效率的各個方面探討提高課堂教學效率的因素。我將積極學習，翻閱有關(guān)資料，對教育理論、目標教學、教學方法、學法指導、智力因素和非智力因素等進行再認識，提高用理論來指導實踐的能力。積極實行目標教學，根據(jù)教材和學情確定每節(jié)課的重難點。平時備好課，上好課，課堂40分鐘講求質(zhì)量。堅持周前備課，努力做到備教材、備學生、備教具，備教法學法。從知識能力兩方面精心設(shè)計教案，提高課堂教學效益，堅決杜絕課堂教學的盲目性和隨意性。

在課堂教學方面我力爭課堂解決問題，在教學中抓關(guān)鍵，突重點，排疑點，講求教法，滲透學法，既教書更育人，使學生的身心得到全面和諧的發(fā)展。課堂上語言準確簡潔，突出重點，突破難點，精講多練，充分發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用，使學生的綜合能力得到提高。

四、預期目標：