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家訪工作計劃范文第1篇

家訪是家庭訪問的簡稱，是進(jìn)行個別家庭教育指導(dǎo)的一種常用的有效方式，主要是解決兒童、青少年的個別的家庭教育問題。下面小編給大家整理的最新班主任家訪工作計劃范文精選，但愿對你有借鑒作用!

班主任家訪工作計劃1作為教師，我們知道要全員定期家訪，覆蓋全部學(xué)生家庭，主要了解學(xué)生家庭基本狀況和在家的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣等，向家長反饋學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況及表現(xiàn)，聽取家長意見和建議。對生活困難、學(xué)習(xí)困難、留守兒童、思想及學(xué)業(yè)上有重大變化、進(jìn)城務(wù)工子女、隨班就讀殘疾學(xué)生等六類學(xué)生家庭進(jìn)行重點關(guān)注，要根據(jù)每個學(xué)生情況，建立跟蹤回訪制度。

一、家訪目標(biāo)：

1、了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)、家庭教育情況、社會交往情況，以及在家庭做家務(wù)中的表現(xiàn)情況;

2、了解學(xué)生家長教育孩子的方式方法。

3、征求家長對教師教學(xué)、班級、學(xué)校管理的意見和建設(shè)。

4、向家長宣傳黨的教育政策及提供先進(jìn)的教育信息。

5、糾正家長錯誤的家教方法，向家長傳授較科學(xué)的家教方法。

6、向家長匯報學(xué)生在校情況，便于家長能有的放矢地采取教育措施。

7、增進(jìn)學(xué)校與家庭、學(xué)校與社會、教師與家長、教師與學(xué)生之間的理解，增強育人意識、責(zé)任意識，共促教育和諧發(fā)展。

二、家訪途徑：

以實地登門家訪為主要形式。

三、活動要求

家訪要面向全體學(xué)生，特別是突出重點，做到“六回訪”(即生活有特殊困難的學(xué)生家庭，學(xué)習(xí)困難的學(xué)生家庭，留守兒童家庭【單親家庭】，思想、學(xué)業(yè)上有重大變化的學(xué)生家庭，進(jìn)城務(wù)工子女家庭，隨班就讀殘疾學(xué)生家庭，在此次實地走訪的`基礎(chǔ)上，建立跟蹤回訪制度);要落實家訪內(nèi)容，做到“七必進(jìn)”(即教育的政策措施進(jìn)家庭，學(xué)校辦學(xué)思想進(jìn)家庭，貧困生資助方案進(jìn)家庭，學(xué)困生轉(zhuǎn)化措施進(jìn)家庭，家庭教育指導(dǎo)進(jìn)家庭，心理生理健康輔導(dǎo)進(jìn)家庭，教師個性化關(guān)愛進(jìn)家庭。);要講求實效，做到“八知道”(學(xué)生知道教師家訪的目的和意義，家長知道學(xué)生在校學(xué)習(xí)表現(xiàn)情況，家長知道學(xué)生的任課教師情況，家長知道學(xué)校教育改革的舉措，教師知道學(xué)生的家庭情況成長環(huán)境，教師知道家長對孩子的希望和期盼，學(xué)校知道學(xué)生的特殊現(xiàn)狀，學(xué)校知道家訪收集的家長意見和建議。);要遵守紀(jì)律，做到“十不準(zhǔn)”(不準(zhǔn)要求家長安排車輛接送，不準(zhǔn)借家訪名義向家長提出任何私人要求，不準(zhǔn)收受家長饋贈的錢、物，不準(zhǔn)接受家長的吃請和報銷開支，不準(zhǔn)參與家長組織的娛樂消費活動，不準(zhǔn)利用知悉或者掌握的招考等教育信息向家長謀取利益或以家訪名義進(jìn)行有償家教，不準(zhǔn)在家訪中與學(xué)生家長發(fā)生矛盾，不準(zhǔn)在家訪中參與違法違紀(jì)的行為活動，不準(zhǔn)借家訪名義宣傳封建迷信思想和散布有違背黨和國家政策的言論。)

四、做好家訪記錄，及時反饋

每次家訪后，及時地寫出詳盡的家訪記錄，把家訪過程、家訪達(dá)成的共識，家訪中受到的啟發(fā)及家訪中發(fā)現(xiàn)的問題一一記錄下來。并根據(jù)學(xué)生在校內(nèi)的學(xué)習(xí)、行為表現(xiàn)，結(jié)合家訪中了解掌握的資料，及時反饋，對學(xué)生重新分析評估，制定新的教育方案和措施，不失時機地對學(xué)生進(jìn)行深化教育。

五、時間(日程)安排：

每周三放學(xué)后。

總之，在家訪中，既能向?qū)W生家長面對面地宣傳教學(xué)改革的發(fā)展思路，宣傳實施素質(zhì)教育的全過程，又能就學(xué)生在學(xué)校與社會上的各種行為表現(xiàn)，思想動態(tài)等等，與家長及時交流溝通，取得家長對學(xué)校教育的深刻了解和對教師工作的理解與配合。同時通過家訪能及時掌握家長對學(xué)校教育工作中的要求與建議，全面聽取社會各方面的意見，積極彌補教學(xué)過程中的不足之處，自覺改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)水平。

班主任家訪工作計劃2一、家訪的現(xiàn)實意義

新課程標(biāo)準(zhǔn)的實施以及現(xiàn)代教育形式的發(fā)展告訴我們，單純依靠教師是搞不好教育的，必須和學(xué)生家長密切配合，家訪是必不可少的。家訪是班主任的重要工作內(nèi)容之一，是學(xué)校和家庭，教師和學(xué)生家長聯(lián)系溝通的有效途徑。通過家訪可以使教師、學(xué)生家長更全面了解孩子的情況，選擇有效的教育方法，使孩子們個方面的素質(zhì)得到健康全面的發(fā)展。因此教師要想提高學(xué)生的素質(zhì)，管理好班級，必須全面了解學(xué)生。只在學(xué)校了解學(xué)生是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須也要了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，這就需要老師也要了解學(xué)生的家庭教育背景，大部分是通過家訪來實現(xiàn)的。通過家訪教師同時也可以了解學(xué)生家長教育孩子的方法和教育理念，向?qū)W生家長宣傳黨的教育思想，科學(xué)的教育方法等等。因此教師必須進(jìn)行家訪。結(jié)合本班實際，特制訂本學(xué)期家訪工作計劃如下。

二、本班學(xué)生家庭教育情況分析

本班學(xué)生大部分居住在聯(lián)隊，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較為薄弱。學(xué)生素質(zhì)的高低往往也和學(xué)生家長的素質(zhì)有著密切的關(guān)系，會教育孩子的學(xué)生家長，他的孩子的素質(zhì)是不低的。

有些學(xué)生家長往往把自己的思想強加在孩子身上，把自己的希望強加在孩子的身上他們總是希望孩子能理解自己，能明白學(xué)生家長的苦衷，而卻不去理解孩子的心理，不知道教育應(yīng)遵循兒童的心理特點，往往會發(fā)生一些本不該發(fā)生的事，甚至?xí)l(fā)生令家人后悔終生的事。和學(xué)生座談時不少學(xué)生反映他們的父母都打過他們，沒有挨打的學(xué)生寥寥無幾。

還有部分學(xué)生家庭教育狀況不容樂觀，學(xué)生家長們對教育的投入很少，除了給孩子交學(xué)費以外，就很少有其他的教育投資了，更談不上給孩子訂閱課外讀物了。這就在很大方面造成孩子閱讀面狹窄，課本以外的知識了解的很少，給教師的教學(xué)帶來一定的難度。不少學(xué)生家長認(rèn)為教育孩子是老師的事，把孩子交給老師就算完事了，孩子的成績好壞和自己沒關(guān)系，沒有認(rèn)識到家庭教育的重要性，更沒有意識到自己所肩負(fù)的責(zé)任，把教育孩子的事推卸的干干凈凈。

三、家訪目的和要求

1、了解學(xué)生的家庭教育情況，了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，

2、了解學(xué)生學(xué)生家長教育孩子的方式方法。

3、征求學(xué)生家長對教師教學(xué)、班級、學(xué)校管理的意見和建議。

4、向?qū)W生家長提供先進(jìn)的教育信息。

5、糾正學(xué)生家長錯誤的家教方法，向?qū)W生家長傳授較科學(xué)的家教方法。

6、家訪時不可與學(xué)生家長發(fā)生爭吵和沖突，態(tài)度要和藹，要與學(xué)生家長共同探討教育孩子的問題。

7、不能接受學(xué)生家長的吃請，更不能接受學(xué)生家長的禮物。

8、家訪后要及時記錄和整理，不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。

四、家訪重點

1、后進(jìn)生，查找落后的原因及在家表現(xiàn)。

2、優(yōu)等生，了解在家表現(xiàn)及家庭教育情況。

3、問題生，隨機家訪。

五、家訪時間安排

家訪一般不占用教學(xué)時間(特殊情況除外)，主要安排在雙休日，一天可訪問3—5人。

班主任家訪工作計劃3隨著教學(xué)的進(jìn)展，我們教師對學(xué)生的情況也越來越了解。但是，畢竟在小學(xué)的時間里，學(xué)生有大部分的時間都是在家中度過，對于學(xué)習(xí)和生活，父母的影響力依舊很大。為了能讓學(xué)生們都能加強學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們需要父母在家中的時候一起配合教導(dǎo)。這樣才能更好的完成教育學(xué)生的任務(wù)。

家訪的目的，不僅僅是我們?nèi)チ私鈱W(xué)生，而且還有讓家長去了解在學(xué)校中的學(xué)生，更是要讓學(xué)生，了解自己的狀況，了解老師和家長對他的期望。為此，我對這次的家訪做出計劃如下：

一、班級的情況分析

我們班共有學(xué)生__人，男生__人，女生__人。從數(shù)量和情況上看，想要短時間內(nèi)完成家訪是很難的，只能由近到遠(yuǎn)的慢慢完成這份工作。

為此在工作前，我要先分析學(xué)生們的居住地址，對家訪的先后順序做做好規(guī)劃。接著，再通過順序，進(jìn)行準(zhǔn)備和工作?？紤]到部分同學(xué)的家住偏遠(yuǎn)，必要的情況下，我也可能要做好準(zhǔn)備或讓家長和自己約定好時間互相見面。

二、學(xué)生的準(zhǔn)備

進(jìn)行家訪，對學(xué)生們是不能隱瞞的，不僅不能隱瞞，我還必須要帶動他們的積極性，要讓他們認(rèn)識到家訪的目的并不是為了批評他們，而是為了鼓勵他們。根據(jù)過去的經(jīng)驗，學(xué)生們對家訪的印象確實不好。但我要努力的改變這個印象，讓同學(xué)們認(rèn)識到，學(xué)校和家庭，其實是一樣的。

三、家長方面的通知

去家訪之前，和家長做好聯(lián)系也是必要的。為了能不給家長添麻煩，我必須簡單明了的說明家訪的目的。也注意不要讓家長給學(xué)生壓力，防止學(xué)生產(chǎn)生抗拒。為此，和家長們的交流就變的非常重要。我應(yīng)該定好時間后就將信息發(fā)到群里，進(jìn)行家訪之前，單獨和家長聯(lián)系。

四、自我的準(zhǔn)備

最后，也是最重要的，面對這次家訪的準(zhǔn)備。為了維持好學(xué)生的自尊和自信，也為了讓家長配合我們的教學(xué)。我如何去完成自己的工作就顯得非常重要了。而且還要面對__名孩子的家長，這個準(zhǔn)備量也非常的大了，為此，我必須盡早準(zhǔn)備，及時的準(zhǔn)備!

五、結(jié)束語

家訪這個詞，確實小時候的自己也非常的不喜歡，但是成為老師，我也喜歡這些同學(xué)們，我必須去改變他們對這個詞的理解!相信這次的家訪過后，大家都會有不一樣的改變!

班主任家訪工作計劃4一、家訪的意義

標(biāo)準(zhǔn)的實施以及現(xiàn)代教育形式的發(fā)展告訴我們，單純依靠教師是搞不好教育的，必須和家長密切配合，家訪是必不可少的。家訪是班主任的重要工作內(nèi)容之一，是學(xué)校和家庭，教師和家長聯(lián)系溝通的有效途徑。通過家訪可以使教師、家長更全面了解孩子的情況，選擇有效的教育方法，使孩子們個方面的素質(zhì)得到健康全面的發(fā)展。因此教師要想提高學(xué)生的素質(zhì)，管理好班級，必須全面了解學(xué)生。只在學(xué)校了解學(xué)生是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須也要了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，這就需要老師也要了解學(xué)生的家庭教育背景，大部分是通過家訪來實現(xiàn)的。通過家訪教師同時也可以了解家長教育孩子的方法和教育理念，向家長宣傳黨的教育思想，科學(xué)的教育方法等等。因此教師必須進(jìn)行家訪。結(jié)合本班實際，特制訂本學(xué)期家訪工作計劃如下。

二、本班學(xué)生家庭教育情況分析

本班有47名學(xué)生(一名學(xué)生因病休學(xué))。大部分居住在村里，學(xué)校附近，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較好。學(xué)生素質(zhì)的高低往往也和家長的素質(zhì)有著密切的關(guān)系，會教育孩子的家長，他的孩子的素質(zhì)是不低的。往往把自己的思想強加在孩子身上，把自己的希望強加在孩子的身上他們總是希望孩子能理解自己，能明白家長的苦衷，而卻不去理解孩子的心理，不知道教育應(yīng)遵循兒童的心理特點，往往會發(fā)生一些本不該發(fā)生的事，甚至?xí)l(fā)生令家人后悔終生的事。和學(xué)生座談時不少學(xué)生反映他們的父母都打過他們，沒有挨打的學(xué)生寥寥無幾。學(xué)生家庭教育狀況不容樂觀，家長們對教育的投入很少，除了給孩子交必要的費用以外，就很少有其他的教育投資了，更談不上給孩子訂閱課外讀物了。這就在很大方面造成孩子閱讀面狹窄，課本以外的知識了解的很少，給教師的教學(xué)帶來一定的難度。不少家長認(rèn)為教育孩子是老師的事，把孩子交給老師就算完事了，孩子的成績好壞和自己沒關(guān)系，沒有認(rèn)識到家庭教育的重要性，更沒有意識到自己所肩負(fù)的責(zé)任，把教育孩子的事推卸的干干凈凈。

在這學(xué)期中，將通過家長與學(xué)校最大程度上的配合，用我們的理論與經(jīng)驗指導(dǎo)家長如何教育孩子，也希望家長及時地給與我們反饋與心得。而這一目標(biāo)的完成，家訪工作起了很大的作用，因此特將本學(xué)期的家訪工作制定如下：

三、家訪目的要求

1、了解學(xué)生的家庭教育情況，了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，

2、了解學(xué)生家長教育孩子的方式方法。

3、征求家長對教師教學(xué)、班級、學(xué)校管理的意見和建議。

4、向家長宣傳黨的教育政策及提供先進(jìn)的教育信息。

5、糾正家長錯誤的家教方法，向家長傳授較科學(xué)的家教方法。

6、家訪時不可與家長發(fā)生爭吵和沖突，態(tài)度要和藹，要與家長共同探討教育孩子的問題。

7、不能接受家長的吃請，更不能接受家長的禮物。

8、家訪后要及時記錄和整理，不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。

四、家訪重點

1、落后生，查找落后的原因及在家表現(xiàn)。

2、優(yōu)等生，了解在家表現(xiàn)及家庭教育情況。

3、問題生，隨機家訪。

五、家訪時間安排

家訪一般不占用教學(xué)時間(特殊情況除外)，主要安排在假日，一天可訪問1-2人。

實踐證明，做好充分準(zhǔn)備的家訪不僅能使學(xué)生家長及時了解教師的教育教學(xué)情況，學(xué)生的在校表現(xiàn)，也取得了家長對教師和教師的理解和支持，而且還可以加深教師與家長的感情，能起到協(xié)調(diào)配合，共同促使學(xué)生進(jìn)步的作用。因此，家訪前也一定要備好課。

總之，樹立良好的社會風(fēng)氣，提高全本學(xué)生素質(zhì)，要靠教師、家庭、社會的共同努力，我們十分重視家庭教育這塊陣地。通過家訪，我們了解學(xué)生在家里的一些表現(xiàn)，獲得了對學(xué)生情況整體而全面的認(rèn)識，并且向家長介紹學(xué)生在校的學(xué)習(xí)和思想狀況，得到了家長的配合與支持，贏得了良好的社會聲譽。

家訪工作計劃范文第2篇

一、充分發(fā)揮政府主導(dǎo)作用，建立和完善消防宣傳社會化的工作機制

（一）依法履行消防宣傳職責(zé)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要加強對本轄區(qū)消防宣教工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，將消防宣傳教育納入全民教育體系，形成制度，抓好落實。制定具有指導(dǎo)性、操作性強的消防宣傳計劃，將消防宣傳工作納入社會治安綜合治理、創(chuàng)建平安地區(qū)、應(yīng)急教育、普法宣傳等重要內(nèi)容，要經(jīng)常對消防宣傳工作進(jìn)行研究、分析，增強消防社會化宣傳合力。加大消防宣傳投入，將社會消防宣傳教育專項經(jīng)費單獨列入地方財政預(yù)算予以保障。同時，要積極推動黨校將消防安全知識納入黨政領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)內(nèi)容。

（二）宣傳普及《省消防條例》。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要把《省消防條例》納入部門行業(yè)法制宣傳內(nèi)容，納入社會治安綜合治理內(nèi)容，組織開展形式多樣、內(nèi)容豐富的普法宣傳活動。10月，在全縣統(tǒng)一開展慶祝新《條例》頒布實施一周年宣傳活動，各黨政領(lǐng)導(dǎo)要以電視、廣播、報刊專訪、發(fā)表署名文章等形式積極參與《條例》宣傳活動。

（三）建立相對固定的宣傳隊伍。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要建立相對固定的消防宣傳隊伍，建立主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓消防宣傳的常態(tài)工作機制，同時建立健全一支以專兼職相結(jié)合為主體、志愿服務(wù)為輔助的消防宣傳隊伍，力爭年內(nèi)指導(dǎo)各單位落實一名專職消防宣傳員、兩名兼職消防宣傳員，積極鼓勵、引導(dǎo)、扶持消防宣教志愿者隊伍（注冊消防志愿者人數(shù)不少于轄區(qū)適齡人口的3%）。

（四）建立相對固定的宣傳陣地。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要充分利用各種資源、媒介開展公益消防宣傳，在縣區(qū)中心、文化廣場、高速公路口、景區(qū)景點等顯要位置設(shè)置大型燈箱廣告和LED視頻消防公廣告，縣區(qū)大型消防公益廣告宣傳牌不少于4塊，并根據(jù)階段性工作需要，適時增加宣傳牌，及時更新宣傳內(nèi)容。村委會、社區(qū)、小區(qū)要充分利用文化站、活動室、廣場以及宣傳欄、文化櫥窗等建立2-4個相對固定的宣傳陣地。有條件的地方可以建立消防科普教育基地。

二、充分發(fā)揮行業(yè)系統(tǒng)監(jiān)管作用，建立和完善消防宣傳社會化的系統(tǒng)功能

（五）深化“消防安全示范”創(chuàng)建活動。教育部門要繼續(xù)抓好“消防安全教育示范學(xué)?！眲?chuàng)建活動，要爭創(chuàng)1所市級、爭取1所省級“示范學(xué)?！?、積極創(chuàng)建國家級“示范學(xué)?！?。有針對性地開展“消防安全教育課件教案評比活動、消防文藝匯演活動、應(yīng)急疏散演練活動、消防趣味運動會、消防志愿者參訪活動和消防漫畫競賽活動”，發(fā)揮示范學(xué)校的輻射效果，提升學(xué)生、家庭的消防安全意識。在此基礎(chǔ)上開展好中小學(xué)校長消防安全培訓(xùn)，開展好“消防小衛(wèi)士”、消防宣傳平安大使”、“雛鷹行動消防章”等評選活動，并進(jìn)行教育督導(dǎo)和工作考核。村委會、社區(qū)要開展好平安街道、平安社區(qū)、平安村鎮(zhèn)等平安創(chuàng)建活動，至少建立一個消防安全示范點。

（六）開展公益性消防安全宣傳教育。積極拓展消防公益宣傳新渠道，加快戶外視頻傳媒的安裝和大型消防公益廣告的推廣。廣電部門積極落實電視臺“消防安全你我同行”專欄，在收視黃金時段植播消防安全提示字幕，落實廣播電臺設(shè)置“消防安全之聲”公益廣播，加大消防安全宣教力度。各類報刊、雜志要開辟消防專欄，通過領(lǐng)導(dǎo)訪談、互動競猜、公益廣告等多種形式，定期向社會播送公眾最想關(guān)心的消防安全知識、消防工作動態(tài)。加強與城鄉(xiāng)建設(shè)部門、公交公司、出租汽車行業(yè)、易燃易爆場所、信息通訊行業(yè)等的合作，將消防公交宣傳走進(jìn)各個層面。

（七）開展全員消防疏散自救演練活動。社區(qū)、小區(qū)、公眾活動廣場、學(xué)校、市場、商場、醫(yī)院等人員密集場所要積極組織開展消防應(yīng)急疏散逃生演練或滅火演練。社區(qū)、小區(qū)、各社會單位年內(nèi)不少于1次；大專院校每年不少于1次，中小學(xué)校每學(xué)期不少于1次。5月為疏散自救演練月，重點落實全縣高層建筑、綜合樓、商住樓的消防安全疏散逃生自救演練。

（八）全力推動消防安全培訓(xùn)工作。綜合運用政府、單位、網(wǎng)絡(luò)和社會培訓(xùn)力量，開展全方位、多層次、分階段、有重點的社會消防培訓(xùn)教育。加強社會消防培訓(xùn)機構(gòu)建設(shè)，成立專業(yè)消防培訓(xùn)基地和中介組織。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要組織開展社區(qū)、街道、村干部消防安全培訓(xùn)。消防部門開展消防安全重點單位責(zé)任人、安全管理人員和自動系統(tǒng)操作人員、電工、焊工等特種作業(yè)人員消防安全培訓(xùn)。治安部門開展保安隊伍全員消防技能培訓(xùn)。房管部門開展物業(yè)小區(qū)負(fù)責(zé)人、保安員消防安全培訓(xùn)。城鄉(xiāng)建設(shè)部門開展施工企業(yè)、在建工程項目經(jīng)理、監(jiān)理、設(shè)計、施工、特殊工種等相關(guān)從業(yè)人員的消防安全培訓(xùn)。

三、加強全民消防宣傳教育，營造消防宣傳社會化的良好氛圍

（九）有特色地開展消防宣傳“六進(jìn)”活動。一方面，消防部隊要指導(dǎo)好基層中隊干部的消防教育培訓(xùn)，提高對外消防宣傳教育的能力和水平?；鶎酉乐嘘犐钊肷鐓^(qū)、學(xué)校開展消防宣傳的時間每周不少于半個工作日。另一方面，各社會單位要積極組織人員利用消防站開放日到基層消防中隊進(jìn)行消防日體驗活動。社會單位組織參觀體驗每年不少于2次，保證受教育人員達(dá)到100%。

（十）普及市民和社會面消防安全宣傳。引導(dǎo)社區(qū)、物業(yè)小區(qū)組織開展居民消防逃生自救演練，提倡家庭自備并學(xué)會使用逃生自救器材。發(fā)動全社會參與“全民網(wǎng)上消防安全自查”活動，學(xué)習(xí)和掌握消防安全基本常識。7月為全民消防器材熟悉月，發(fā)起全民熟悉和掌握身邊的消防器材活動。積極開展社會單位“四個能力”建設(shè)，在公共場所的走道、長廊、大廳、樓梯等區(qū)域開展多種形式宣傳，提示場所火災(zāi)危險性，提示安全通道、疏散出口情況，提示消防設(shè)施使用情況的消防“三提示”工作。督促影劇院、商場市場、醫(yī)院等公眾聚集場所、人員密集場所開展消防標(biāo)致提示性宣傳活動，推進(jìn)城市消防標(biāo)識化建設(shè)。

家訪工作計劃范文第3篇

一、全力以赴做好支援舟曲縣抗洪搶險工作?？h民政局要在已經(jīng)向舟曲災(zāi)區(qū)提供救災(zāi)物資的基礎(chǔ)上。隨時準(zhǔn)備支援災(zāi)區(qū)。縣接待辦、旅游局要對支援舟曲縣的各地抗洪搶險隊伍做好接待服務(wù)工作。對哄抬物價、囤積居奇行為要嚴(yán)厲打擊。縣醫(yī)院、中醫(yī)院要準(zhǔn)備好床位，進(jìn)一步做好救災(zāi)物資準(zhǔn)備工作。督促各賓館飯店提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。工商局、物價局要嚴(yán)密監(jiān)控市場物價波動情況。隨時準(zhǔn)備接收災(zāi)區(qū)傷病人員，開展醫(yī)療救治。沿線各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直及省市駐宕各部門要做好為各地抗洪搶險隊伍提供飲用水、急需的工具等工作，隨時為路過的抗洪搶險隊伍提供便利。同時，要做好支援舟曲縣災(zāi)區(qū)志愿者組織工作，隨時聽候縣政府命令，準(zhǔn)備支援災(zāi)區(qū)。

二、加強值班值守。嚴(yán)密監(jiān)控地質(zhì)災(zāi)害易發(fā)區(qū)情況。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各有關(guān)部門要嚴(yán)格執(zhí)行汛期24小時值班制度。并保證通訊系統(tǒng)暢通。各礦山企業(yè)、鐵路建設(shè)單位、水電站要派專人對尾礦庫、渣場、蓄水庫進(jìn)行24小時值守，落實值班人員和值班電話。遇有強降雨情況，要及時請示縣上進(jìn)行泄洪處理。發(fā)現(xiàn)地質(zhì)災(zāi)害臨災(zāi)險情，當(dāng)?shù)卣蛧敛块T要立即組織應(yīng)急調(diào)查，確認(rèn)險情，采取措施搞好應(yīng)急處置，并在規(guī)定時間內(nèi)及時上報縣政府。遇有突發(fā)性的地質(zhì)災(zāi)害，要立即啟動地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案，做好群眾避險撤離工作，迅速開展搶險救災(zāi)。要進(jìn)一步健全群測群防體系，結(jié)合地質(zhì)災(zāi)害群測群防“五到位”培訓(xùn)活動，加強群測群防隊伍建設(shè)，提高監(jiān)測預(yù)警能力，對所有威脅群眾和重要設(shè)施安全的地質(zhì)災(zāi)害隱患，要采取有針對性的監(jiān)測手段和預(yù)警方法。國土部門要會同氣象部門，積極開展地質(zhì)災(zāi)害氣象預(yù)警預(yù)報工作，對轄區(qū)內(nèi)地質(zhì)災(zāi)害可能發(fā)生的時間、地點、成災(zāi)范圍和影響程度作出預(yù)報。廣電部門、信息中心要加強地質(zhì)災(zāi)害氣象預(yù)報，使廣大群眾及時了解地質(zhì)災(zāi)害信息，提前做好防范工作。公安派出所要在當(dāng)?shù)卣念I(lǐng)導(dǎo)下，加強晝夜治安巡邏，遇有突況要及時上報，妥善處理。

三、扎實開展地質(zhì)災(zāi)害隱患再排查工作?？h國土、建設(shè)、交通、水利、發(fā)改、教育、衛(wèi)生、旅游、民政、安監(jiān)、地震、氣象等部門。開展為期兩個月時間的汛期地質(zhì)災(zāi)害隱患再排查緊急行動，從現(xiàn)在開始。要按照各自的職能。重點對受地質(zhì)災(zāi)害隱患威脅的城鎮(zhèn)、鄉(xiāng)村、醫(yī)院、學(xué)校、集市、礦區(qū)、旅游景點等人員密集場所，重點基礎(chǔ)設(shè)施項目、水利水電工程、公路交通干線、礦區(qū)渣場、鐵路渣場、尾礦庫進(jìn)行全面排查。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府要積極配合相關(guān)部門做好地質(zhì)災(zāi)害的排查工作，加大對地質(zhì)災(zāi)害隱患點周邊群眾的宣傳培訓(xùn)力度，切實提高群眾的防災(zāi)減災(zāi)意識。

四、嚴(yán)格落實地質(zhì)災(zāi)害防治工作責(zé)任。組織開展好地質(zhì)災(zāi)害隱患排查、巡查、預(yù)警和排危除險工作。將地質(zhì)災(zāi)害防治責(zé)任落實到具體責(zé)任人，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要認(rèn)真貫徹《地質(zhì)災(zāi)害防治條例》按照各自職責(zé)分工。要建立和完善工作責(zé)任制。建立24小時值班制度?？h委、縣政府將對對、貽誤搶險救災(zāi)的責(zé)任人進(jìn)行嚴(yán)肅處理，絕不姑息。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各相關(guān)部門要對可能誘發(fā)地質(zhì)災(zāi)害的人為活動堅決予以制止，對侵占、破壞地質(zhì)災(zāi)害監(jiān)測設(shè)施和地質(zhì)災(zāi)害治理工程設(shè)施的單位和個人，要依法嚴(yán)肅處理。

五、做好自身暴洪災(zāi)害的災(zāi)情摸底上報和生產(chǎn)生活自救工作。受災(zāi)鄉(xiāng)鎮(zhèn)要一邊摸清災(zāi)情。一邊組織好生產(chǎn)生活自救，8月7日的強降雨已造成我縣多個鄉(xiāng)鎮(zhèn)受災(zāi)。及時上報。一定要保證受災(zāi)群眾有飯吃、有水喝、有房住，最大限度地保證受災(zāi)群眾生產(chǎn)生活不受影響，全力以赴維護(hù)社會穩(wěn)定。

家訪工作計劃范文第4篇

【關(guān)鍵詞】房建工程；造價；作用；優(yōu)化措施

隨著我國經(jīng)濟的快速發(fā)展，房屋建筑行業(yè)在設(shè)計理念、施工技術(shù)等方面，都有了巨大的進(jìn)步。而房建工程的造價，則往往由于某些因素的影響，導(dǎo)致總費用的增加。如何能夠科學(xué)且合理的控制房建工程的造價，進(jìn)而優(yōu)化造價控制的管理措施，提高企業(yè)的經(jīng)濟收益，一直是企業(yè)造價管理和項目決策人員所共同關(guān)注的課題。

1、房建工程造價管理的作用

1.1確保房建工程招、投標(biāo)工作的順利開展

房建工程項目的招投標(biāo)行為，是體現(xiàn)建筑市場公平、公正競爭機制，保證工程建設(shè)質(zhì)量、實現(xiàn)企業(yè)利益最大化的重要手段。在房建工程的招投標(biāo)過程中，標(biāo)底和投標(biāo)報價是兩個重要的內(nèi)容，需要項目造價人員針對項目的可行性研究報告、資金來源、施工方案等，做出科學(xué)、準(zhǔn)確的計算分析，公平、公正的編制投資預(yù)算報告、工程量清單及招標(biāo)控制價，才能保證標(biāo)底和報價的合理性，確保招、投標(biāo)工作的順利展開。

1.2確保建設(shè)周期且提高經(jīng)濟效益

房建工程的造價控制是一個全面、動態(tài)的管理過程，涵蓋工程建設(shè)的全過程。造價人員針對工程項目建設(shè)進(jìn)度編制定期報告，可全面反映工程建設(shè)的進(jìn)度及費用偏差，向業(yè)主提供改進(jìn)措施，協(xié)助項目決策和管理人員進(jìn)行項目的經(jīng)濟分析。而對于施工方，合理的施工預(yù)算，可以協(xié)助施工管理人員準(zhǔn)確的編制施工進(jìn)度計劃，組織人力和物力，在保證工程質(zhì)量、工期的基礎(chǔ)上，以最小的投入，實現(xiàn)房建工程最佳的經(jīng)濟效益。

2、房建工程造價的優(yōu)化措施

當(dāng)前，我國房建行業(yè)的造價管理觀念普遍落后，重視程度不高，對項目在建設(shè)過程中的決算、估算、預(yù)算和概算方面，沒有施行全面的、動態(tài)的分析和控制，“三超”現(xiàn)象嚴(yán)重。筆者認(rèn)為，對房建工程造價的優(yōu)化，應(yīng)在建立造價約束機制的基礎(chǔ)上，對項目實施的各階段進(jìn)行有效控制，并做到優(yōu)化過程從一而終。

2.1建立工程造價約束機制。房建工程造價約束機制，要以強化對項目法人責(zé)任制、招標(biāo)制度、合同管理監(jiān)督機制和工程監(jiān)理制度的管理著手。具體措施為：1）建設(shè)單位、施工單位所聘用的工程造價人員，必須要取得相應(yīng)的資質(zhì)等級，熟悉房建工程施工的基本知識，并可獨立進(jìn)行造價控制管理的業(yè)務(wù)能力。同時，要注意提高造價控制管理人員的業(yè)務(wù)和思想道德素質(zhì)；2）強化對房建工程造價控制管理單位的管理和監(jiān)督，并防止中介性質(zhì)的企業(yè)以牟利為目地而進(jìn)行的惡性競爭；3）政府審計單位要充實中、高層造價人員，保證工程造價管理與監(jiān)督的質(zhì)量，充分發(fā)揮政府審計機構(gòu)的職能。

2.2決策階段的造價控制。房建工程的立項階段，其實質(zhì)是對擬建工程的必要性與可行性的一種分析過程，此階段，造價人員首先要做好準(zhǔn)備工作，認(rèn)真審查項目的可行性研究報告、資金來源、施工方案等，以科學(xué)、合理、準(zhǔn)確的計算方法分析工程的經(jīng)濟效益，編制投資估算報告，為工程的立項和決策提供有效依據(jù)。對于工程中應(yīng)用的新材料、新設(shè)備，應(yīng)建立價格信息網(wǎng)絡(luò)，及時并準(zhǔn)確的掌握最新的市場價格信息，再根據(jù)項目的定位，適時調(diào)整材料或設(shè)備的采購價格；而對于大宗性的材料或設(shè)備，應(yīng)采取招投標(biāo)或貨比三家的方式采購。

2.3設(shè)計階段的造價控制。房建工程在設(shè)計階段需注意三方面的造價控制：1）項目為政府依法審批；2）設(shè)計院圖紙設(shè)計合理；3）造價工程師嚴(yán)格控制。擬建的工程項目，首先要做科學(xué)且合理的功能定位，質(zhì)量穩(wěn)定可靠并滿足國家或行業(yè)相關(guān)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，尤其是能夠滿足功能需求；其次，優(yōu)化設(shè)計方案，有效控制工程的造價。建設(shè)方要與設(shè)計院積極合作，并按照相關(guān)資料和指標(biāo)審查、分析和比較設(shè)計文件，著重設(shè)計方案的優(yōu)化；最后，工程項目應(yīng)根據(jù)投資估算對圖紙等設(shè)計文件實施限額設(shè)計，在保證能夠滿足功能需求的基礎(chǔ)上，細(xì)化并分配投資限額至各分項工程后，再進(jìn)行專業(yè)設(shè)計，確保項目的總投資不被突破。

2.4施工階段的造價控制。在房建工程施工的招標(biāo)階段，要認(rèn)真審查招標(biāo)文件，注重相關(guān)條款的完善，避免漏項、錯項或表述不清，招標(biāo)工作要公平且公正，保證招標(biāo)過程透明。同時，要對投標(biāo)各方的專業(yè)資質(zhì)進(jìn)行審查，嚴(yán)格監(jiān)督招標(biāo)過程，對于投機倒把、串通報價等行為，要堅決予以制止。施工階段的造價控制主要涉及對人工費用、材料費用和機械使用費用等的控制。人工費用的造價控制，應(yīng)按照施工所需的工程量，合理確定作業(yè)工與零用工的比例，并簽訂勞務(wù)合同；材料費用的造價控制，首先應(yīng)盡可能的選擇距施工地點較近的采購點，以節(jié)省材料的運輸成本。其次，要對市場的材料價格做全面的調(diào)研，貨比三家，保證購買的材料價格最低；機械使用費用的造價控制，施工單位應(yīng)結(jié)合工程的實際需要，合理選擇滿足施工要求的機械設(shè)備，節(jié)省機械使用成本?？茖W(xué)且合理的建設(shè)周期布設(shè)，可有效控制各單項工程施工的造價成本。為更好的施行項目建設(shè)的造價成本控制，應(yīng)在項目施工前，按照設(shè)計和施工規(guī)范的要求，制定詳細(xì)的施工進(jìn)度資金使用計劃，合理安排施工順序，在保證工程質(zhì)量的前提下，降低施工成本的支出，確保工程造價始終處于控制范圍內(nèi)。

2.5竣工階段的造價控制。房建工程在竣工階段的造價控制，首先要保證已完成設(shè)計要求的所有工程內(nèi)容，工程質(zhì)量經(jīng)驗收合格?？⒐Q算要與施工合同中的條款掛鉤，審查主材價格、取費標(biāo)準(zhǔn)、結(jié)算方法、分項工程的取費程序是否重復(fù)等。對于隱蔽工程，應(yīng)檢查驗收記錄是否滿足規(guī)范要求，并與竣工圖紙一致，對于重大設(shè)計變更是否經(jīng)過審批，且有監(jiān)理工程師簽字確認(rèn)。上述條件任何一條不符合規(guī)范要求，均被視為竣工驗收不合格。

3、結(jié)束語

房建工程項目的造價管理，是一個動態(tài)的優(yōu)化過程，其優(yōu)化措施的執(zhí)行效果決定著項目所能獲取的價值。所以，作為房建工程造價管理人員，應(yīng)從全員的角度出發(fā)，利用規(guī)范化的操作體系，積極總結(jié)并積累造價優(yōu)化經(jīng)驗，控制好工程造價的每一個環(huán)節(jié)，協(xié)助項目決策和管理人員進(jìn)行項目的經(jīng)濟分析，提高房建工程的經(jīng)濟和社會效益。

參考文獻(xiàn)

[1]胡波.對建筑工程全過程造價管理的研究[D].天津大學(xué)，2010.

[2]張凌云.工程造價控制.中國建筑工業(yè)出版社，2004.

家訪工作計劃范文第5篇

安全設(shè)計是化工項目建設(shè)的源頭和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，在化工安全生產(chǎn)中占有十分重要的地位。近幾年發(fā)生的一些危化品事故，暴露出行業(yè)設(shè)計規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)滯后或缺失，總體規(guī)劃布局欠完善，設(shè)計變更管理隨意性大，設(shè)計單位水平參差不齊，安全設(shè)計存在缺陷，安全設(shè)計管理存在盲區(qū)等問題[1]。

通過這些年化工設(shè)計的實踐和體會，本文通過對湖北省內(nèi)外發(fā)生的事故案例分析，針對湖北省部分化工生產(chǎn)企業(yè)安全隱患的現(xiàn)實狀況，提出安全設(shè)計方面的建議，供化工設(shè)計單位和化工生產(chǎn)企業(yè)參考。

危險化學(xué)品建設(shè)項目正規(guī)設(shè)計是企業(yè)安全生產(chǎn)的基本保障

事故案例。2012年2月28日上午9時4分左右，位于河北省石家莊市趙縣工業(yè)園區(qū)生物產(chǎn)業(yè)園內(nèi)的河北克爾化工有限責(zé)任公司（以下簡稱河北克爾公司）生產(chǎn)硝酸胍的一車間發(fā)生重大爆炸事故，造成25人死亡、4人失蹤、46人受傷。這起事故是近一個時期以來危險化學(xué)品領(lǐng)域發(fā)生的傷亡最嚴(yán)重的事故。

事故原因初步分析。硝酸銨、硝酸胍均屬強氧化劑。硝酸銨是國家安全監(jiān)管總局公布的首批重點監(jiān)管的危險化學(xué)品，遇火時能助長火勢；與可燃物粉末混合，能發(fā)生激烈反應(yīng)而爆炸；受強烈震動或急劇加熱時，可發(fā)生爆炸。硝酸胍受熱、接觸明火或受到摩擦、震動、撞擊時，可發(fā)生爆炸；加熱至150℃時，分解并爆炸。事故直接原因是：河北克爾公司一車間的1號反應(yīng)釜底部放料閥（用導(dǎo)熱油伴熱）處導(dǎo)熱油泄漏著火，造成釜內(nèi)反應(yīng)產(chǎn)物硝酸胍和未反應(yīng)完的硝酸銨局部受熱，急劇分解發(fā)生爆炸，繼而引發(fā)存放在周邊的硝酸胍和硝酸銨爆炸。

該事故暴露出河北克爾公司存在以下突出問題：一是裝置本質(zhì)安全水平低、工廠布局不合理。裝置自動化程度低，反應(yīng)溫度缺乏有效、快捷的控制手段；加料、出料、冷卻等作業(yè)均需人工操作，現(xiàn)場操作人員多。一車間與二車間廠房均采用框架磚混結(jié)構(gòu)，同向相距約25米布置，且中間建有硫酸儲罐。一車間爆炸后波及到二車間，造成廠房損毀和重大人員傷亡。

二是企業(yè)安全管理不嚴(yán)格，變更管理處于失控狀態(tài)。河北克爾公司在沒有進(jìn)行安全風(fēng)險評估的情況下，擅自改變生產(chǎn)原料、改造導(dǎo)熱油系統(tǒng)，將導(dǎo)熱油最高控制溫度從210℃提高到255℃；三是車間管理人員、操作人員專業(yè)素質(zhì)低；四是事故企業(yè)邊生產(chǎn)，邊施工建設(shè)，廠區(qū)作業(yè)單位多、人員多，加劇了事故的傷亡程度；五是安全隱患排查治理不認(rèn)真。

建議。對照上述案例暴露的問題，目前湖北省內(nèi)的部分危險化學(xué)品企業(yè)，也存在工廠布局不合理、建構(gòu)筑物間防火間距不符合規(guī)范要求、裝置自動化程度低等事故隱患。究其原因，一是部分企業(yè)未按要求委托有資質(zhì)的單位進(jìn)行正規(guī)設(shè)計，二是設(shè)計單位在建設(shè)項目設(shè)計時未認(rèn)真堅持執(zhí)行相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的要求。

根據(jù)《關(guān)于開展提升危險化學(xué)品領(lǐng)域本質(zhì)安全水平專項行動的通知》（安監(jiān)總管三〔2012〕87號）的要求，對未經(jīng)過正規(guī)設(shè)計的在役化工裝置要進(jìn)行安全設(shè)計診斷，全面消除安全設(shè)計隱患。對設(shè)計單位進(jìn)行安全設(shè)計診斷提出如下建議：

設(shè)計單位應(yīng)嚴(yán)格按照《工業(yè)企業(yè)總平面布置設(shè)計規(guī)范》（GB50187-2012）、《化工企業(yè)總圖運輸設(shè)計規(guī)范》（GB50489-2009）、《建筑設(shè)計防火規(guī)范》（GB50016-2006）等規(guī)范的要求，對工廠布局不合理、建構(gòu)筑物間防火間距不足的提出解決方案。

針對部分精細(xì)化工產(chǎn)品建設(shè)項目，如染料中間體、醫(yī)藥中間體、農(nóng)藥中間體等，盡管有些反應(yīng)過程和單元操作過程未列入重點監(jiān)管的危險化工工藝目錄[2]，建議設(shè)計單位根據(jù)具體工藝及單元操作過程，采用DCS、PLC等控制方式，進(jìn)行監(jiān)控、報警、緊急停車和泄放等安全聯(lián)鎖系統(tǒng)設(shè)計，提高本質(zhì)安全度。

根據(jù)國家對重點監(jiān)管危險化學(xué)品的生產(chǎn)儲存裝置和危險化學(xué)品重大危險源的自動化控制系統(tǒng)的要求，建議設(shè)計單位完善上述自動化控制系統(tǒng)改造設(shè)計。

切實根據(jù)物料的性質(zhì)進(jìn)行生產(chǎn)裝置的安全設(shè)計

事故案例。2011年1月14日20時20分左右，湖北某市一化工企業(yè)在對2，3-二氯-4—硝基乙苯減壓精餾過程中發(fā)生爆燃事故，致2人死亡，1人重傷。

2，3-二氯-4—硝基乙苯是生產(chǎn)醫(yī)藥、農(nóng)藥的有機化工中間體。該物質(zhì)遇明火、高熱可燃。與強氧化劑可發(fā)生反應(yīng)。受高熱分解，產(chǎn)生有毒的氮氧化物和氯化物氣體。有腐蝕性。該企業(yè)在試生產(chǎn)過程中，采用電熱桳加熱蒸餾釜夾套導(dǎo)熱油的方式進(jìn)行加熱，選用的導(dǎo)熱油正常工作溫度為350℃，無溫控系統(tǒng)。在減壓精餾過程中由于2，3-二氯-4—硝基乙苯受熱分解，蒸餾釜發(fā)生爆炸，致使設(shè)備毀壞，房屋垮塌。

事故后，經(jīng)湖北省權(quán)威分析檢測單位測定，在氮氣保護(hù)下，2，3-二氯-4—硝基乙苯在215℃左右就發(fā)生分解。該起事故發(fā)生的重要原因是在不清楚2，3-二氯-4—硝基乙苯的熱分解溫度的情況下，選用不合適的設(shè)備和加熱方式進(jìn)行試生產(chǎn)。

建議：通過這起事故，也警醒設(shè)計單位，對熱敏性物料（特別是芳環(huán)上帶硝基的化合物）加工方面的設(shè)計，一定要在了解其熱分解數(shù)據(jù)的情況下，進(jìn)行設(shè)備選型、單元操作和過程控制設(shè)計。

設(shè)計中配置事故應(yīng)急處理系統(tǒng)