前言:想要寫(xiě)出一篇令人眼前一亮的文章嗎?我們特意為您整理了5篇求職信名稱范文,相信會(huì)為您的寫(xiě)作帶來(lái)幫助,發(fā)現(xiàn)更多的寫(xiě)作思路和靈感。
許多求職者都有向用人單位發(fā)送求職信去應(yīng)聘工作的經(jīng)歷,求職信是你取得成功的關(guān)鍵。如今不少求職信都是要求是用英文來(lái)撰寫(xiě)的,特別是應(yīng)聘一些外企職位的時(shí)候。那么如何才能用地道流利的英語(yǔ)來(lái)寫(xiě)好一份求職信呢?今天,就在這里教你幾招。
和簡(jiǎn)歷一樣,求職信越簡(jiǎn)單明了越好,因?yàn)橛萌藛挝粵Q不會(huì)在一份簡(jiǎn)歷上花過(guò)多的時(shí)間。因此,如何通過(guò)“掃描關(guān)”就顯得猶為重要了。
秘笈1寫(xiě)好開(kāi)頭
首先應(yīng)該表明你是在何家媒體看到應(yīng)聘廣告以及所要應(yīng)聘職位的名稱,如:(1)Inanswertoyouradvertisementin(媒體名稱,括號(hào)里只要按照實(shí)際情況填寫(xiě),下同)
for(職位名稱),Iwishtotendermyservices.(2)Withreferencetoyouradvertisementin(媒體名稱)for(職位名稱),Irespectfullyoffermyselfforthepost.
秘笈2自我介紹
通常在這段里介紹你的工作經(jīng)驗(yàn),特別需要注意的是,和所應(yīng)聘工作無(wú)關(guān)的經(jīng)歷就不要贅述了,如:(1)Ihavebeenservingforover(數(shù)字)yearsin(以前供職單位).(2)Ihavehad(數(shù)字)years‘experiencewith(以前供職單位)asa(以前職務(wù)).
秘笈3說(shuō)明原因
這里包含兩個(gè)方面的原因,一是離開(kāi)現(xiàn)職的原因,二是申請(qǐng)新職位的原因,如:(1)Myreasonforleavingmypresentemployeris
thatIwishtogetintothe(申請(qǐng)職位的性質(zhì),如:advertising)business.(2)Ilefttheofficeonaccountofthediscontinuanceofthebusiness.
秘笈4證明能力
這部分非重重要,因?yàn)檫@體現(xiàn)你究竟能為公司做些什么,直接關(guān)系到求職的成功率,但是也要注意一定要用最少的文字表達(dá)最多的意思。還是那句話,和所應(yīng)聘職位無(wú)關(guān)的能力(包括證書(shū)、資格等),也應(yīng)該堅(jiān)決予以剔除,如:(1)IhavereceivedaspecialEnglisheducation(你的專業(yè)),andhaveafaircommandofJapanese(你的副業(yè)).Inaddition,IknowalittleFrench.(2)Duringmyeducation,Ihavegraspedtheprincipalsofmymajorandskillsofpractice.NotonlyhaveIpassedTEM-8(你所通過(guò)的水平測(cè)試或其它職業(yè)技能考核),butmoreimportantIcancommunicatewithothersfreelyinEnglish(你個(gè)人的能力,尤其是強(qiáng)項(xiàng)).MyabilitytowriteandspeakEnglishisoutofquestion.
英文求職信之秘笈大公開(kāi)
秘笈5關(guān)于薪水
這是個(gè)比較敏感的問(wèn)題,如果一定要在信中提及的話,也是可以應(yīng)付的,如:(1)Iamwillingtoserveontrial(試用)forsomemonthsatalowsalary.(2)Ishouldrequireasalaryof2,000RMBamonthtobeginwith.
秘笈6當(dāng)心結(jié)尾
成功的求職信決不是虎頭蛇尾的,往往會(huì)在此提及關(guān)于希望得到面試的事情。因此,結(jié)尾一樣要引起重視,如:(1)Ishouldbegladtohaveapersonalinterviewandcanfurnishreferencesifdesired.(2)Ishouldappreciatetheprivilegeofaninterviews.Imaybereachedbyletterattheaddressgivenbelow(如這樣使用的話,就要在后面附上你的聯(lián)系地址),orbytelephoneat88888888(你的電話號(hào)碼).
秘笈7注意附件
這個(gè)部分視具體情況而定,如果有詳細(xì)的簡(jiǎn)歷,或者是用人單位需要的材料,附在求職信中時(shí),需要注明,如:(1)Enclosedpleasefindaresume,aphotoandanautobiography.(2)Acopyofmytranscriptisenclosed.
導(dǎo)語(yǔ):求職信的內(nèi)容就應(yīng)該僅是一封信。大致瀏覽一下內(nèi)容,雖然你希望自己的求職信不是只有一兩句話那么簡(jiǎn)單,但也不要寫(xiě)成多頁(yè)的長(zhǎng)篇大論。
1.性別稱呼不當(dāng)不要一開(kāi)始就用錯(cuò)了提及性別的稱呼,比如“先生”。事實(shí)上,最好避免使用針對(duì)不同性別的稱呼,這樣不合適宜,甚至可能冒犯了那些不屬于這一稱呼的人。或者你可以試著找出負(fù)責(zé)審閱你求職信的人,在求職信中直接稱呼此人姓名頭銜。如果不知道負(fù)責(zé)人,那么寫(xiě)上“敬啟者”,這是最中性的稱呼方式。
2.一封求職信不能適合所有需要你可以在求職過(guò)程中準(zhǔn)備一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)版本求職信,但是當(dāng)你把它套用在不同職位申請(qǐng)時(shí)要格外小心,注意不要出現(xiàn)錯(cuò)誤。求職信中的常見(jiàn)錯(cuò)誤包括錯(cuò)誤的職位、公司名稱、日期和招聘信息來(lái)源。花點(diǎn)時(shí)間,確認(rèn)你每封求職信中的信息都正確無(wú)誤——做這件事的同時(shí),不妨再花幾分鐘時(shí)間針對(duì)不同的職位要求量身改造自己的求職信。
3.字?jǐn)?shù)很重要求職信的內(nèi)容就應(yīng)該僅是一封信。大致瀏覽一下內(nèi)容,雖然你希望自己的求職信不是只有一兩句話那么簡(jiǎn)單,但也不要寫(xiě)成多頁(yè)的長(zhǎng)篇大論。結(jié)構(gòu)清楚的三個(gè)段落概括出你對(duì)這個(gè)職位的興趣以及你的資歷,是求職信的理想模式。過(guò)于簡(jiǎn)短的求職信會(huì)讓人覺(jué)得不夠努力且缺乏重視,過(guò)于冗長(zhǎng)的則讓人心生厭倦不想看下去。
(一)求職信的格式
求職信由開(kāi)頭、正文、結(jié)尾、落款四個(gè)部分組成。
信的開(kāi)頭,要注意對(duì)收信人的稱呼。對(duì)于不甚明確的單位,
可寫(xiě)成"人事負(fù)責(zé)同志"、"尊敬的領(lǐng)導(dǎo)同志"、"尊敬的某某公司領(lǐng)導(dǎo)"等等;對(duì)于明確了用人單位負(fù)責(zé)人的,可以寫(xiě)出負(fù)責(zé)人的職務(wù)職稱,如"尊敬的王教授"、"尊敬的張?zhí)幪庨L(zhǎng)"、"尊敬的李總經(jīng)理"等等。稱呼寫(xiě)在第一行,頂格書(shū)寫(xiě),以示尊敬和有禮貌。稱呼之后用冒號(hào),然后,應(yīng)該寫(xiě)上一句問(wèn)候語(yǔ)"您好",底下再接正文。
正文是求職信的主體部分。這一部分應(yīng)寫(xiě)清楚以下幾個(gè)方面:個(gè)人基本情況,如姓名、就讀學(xué)校、專業(yè)名稱、何時(shí)畢業(yè)以及所獲學(xué)位等;個(gè)人所具備的條件,這一部分是求職信的核心。要從自己的專業(yè)知識(shí)、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、專業(yè)技能、性格、特長(zhǎng)、能力等方面使用人單位相信,他們的需求正是你感興趣且有能力勝任的崗位。
求職信的結(jié)尾應(yīng)當(dāng)寫(xiě)好結(jié)束語(yǔ)??梢蕴嵝延萌藛挝幌M玫剿麄兊幕貜?fù)或回電,或表示面談的愿望。如可以寫(xiě)"希望得到您的回音"、"盼復(fù)"等,或留下本人的聯(lián)系電話。通常地,結(jié)束語(yǔ)后面,應(yīng)寫(xiě)表示祝愿或敬意的話。如"此致"、"敬禮"、"祝您身體健康工作順利事業(yè)發(fā)展"等等。
落款包括署名和日期兩部分。署名應(yīng)寫(xiě)在結(jié)尾祝詞的下一行的右后方。署名要注意字跡清晰。日期應(yīng)寫(xiě)在名字下面(年月日)。若有附件,應(yīng)在信的左下角注明。例如"附1:個(gè)人簡(jiǎn)歷"、"附2:獲獎(jiǎng)證明"等等。
(二)寫(xiě)求職信應(yīng)注意的問(wèn)題
1、信封信紙要有所選擇。署有外單位名字的信封最好不要使用,本校信封除外。
2、字跡清晰工整,給人留下良好的第一印象。如果字寫(xiě)得不好,就不如用打印機(jī)打?。蝗绻幸皇制恋暮脮?shū)法,最好手寫(xiě)出來(lái),不要用復(fù)印件。
3、篇幅要適中,不宜過(guò)長(zhǎng),文字以1000字左右較為合適。
4、求職信是個(gè)人的公關(guān)手段,可以寫(xiě)得較有文采。但應(yīng)實(shí)事求是,既不能過(guò)高地吹噓自己,也不能過(guò)分謙。
5、要留下自己的聯(lián)系方法:通信地址、聯(lián)系電話等等。
(三)個(gè)人簡(jiǎn)歷的寫(xiě)法
求職信的后面,一般應(yīng)附上求職者的個(gè)人簡(jiǎn)歷。個(gè)人簡(jiǎn)歷可以是表格的形式,也可以是其他形式。個(gè)人簡(jiǎn)歷一般應(yīng)包括以下幾個(gè)方面的內(nèi)容:
1、個(gè)人資料:姓名、性別、出生年月、籍貫、政治面貌、婚姻狀況、身體狀況、興趣、愛(ài)好、性格等等;
2、學(xué)業(yè)有關(guān)內(nèi)容:就讀學(xué)校、所學(xué)專業(yè)、學(xué)位、外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)掌握程度等等;
3、本人經(jīng)歷:大學(xué)以來(lái)的簡(jiǎn)單經(jīng)歷,主要是擔(dān)任社會(huì)工作或入黨等方面;
4、所獲榮譽(yù):三好學(xué)生、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀學(xué)生干部、專項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金等方面;
5、本人特長(zhǎng):如計(jì)算機(jī)、外語(yǔ)、駕駛等方面。
法學(xué)的求職信范文一尊敬的XXX領(lǐng)導(dǎo):
您好!非常感謝您在百忙之中抽出寶貴時(shí)間審閱我的求職信!我叫xxx,是XXX大學(xué)XX級(jí)法學(xué)專業(yè)應(yīng)屆本科畢業(yè)生,懷著一顆真誠(chéng)的、熱切的、朝氣蓬勃的心向您毛遂自薦!
我畢業(yè)的學(xué)校自設(shè)立至今雖僅有十年,但在一所理工大學(xué)里卻顯示出了它的活力與生機(jī),是校園中最活躍、最引人注意的亮點(diǎn)。經(jīng)濟(jì)法專業(yè)向社會(huì)輸送了大批人才,他們正兢兢業(yè)業(yè)地工作,我身為學(xué)院的一員,為此感到驕傲!
作為一名法學(xué)畢業(yè)的學(xué)生,在校期間,我嚴(yán)格要求自己,努力學(xué)好專業(yè)知識(shí),通過(guò)緊張的學(xué)習(xí)生活,我已經(jīng)熟悉并掌握了有關(guān)法律基礎(chǔ)理論、基本法、部門(mén)法的相關(guān)知識(shí)。在學(xué)習(xí)之余,積極投身法律實(shí)踐工作中,使自己在豐富理論知識(shí)的同時(shí),增加了社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。四年中令我欣慰的是:連續(xù)兩個(gè)學(xué)年,四次獲得獎(jiǎng)學(xué)金,順利通過(guò)了大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試和計(jì)算機(jī)二級(jí)考試。我把這些作為向上的動(dòng)力,朝著更高的目標(biāo)奮斗。
大學(xué)四年,經(jīng)過(guò)老師的精心培養(yǎng)和我的個(gè)人努力,我已經(jīng)完全具備了當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的各方面素質(zhì)和能力。在擁有較廣博的人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)面的基礎(chǔ)上,我系統(tǒng)地掌握了法律學(xué)科的專業(yè)知識(shí),而且通曉一定的理工科知識(shí),精通外語(yǔ),能熟練操作計(jì)算機(jī),在校期間,由于各門(mén)功課成績(jī)優(yōu)良,曾多次獲得學(xué)院二等獎(jiǎng)學(xué)金。
我不能自比千里馬,便我相信您一定是伯樂(lè),選準(zhǔn)您的千里馬。希望給我一次選擇的機(jī)會(huì),我會(huì)讓單位滿意,讓您滿意!祝貴公司業(yè)績(jī)蒸蒸日上。
此致
敬禮!
XXX
XXXX年XX月XX日
法學(xué)的求職信范文二尊敬的XX公司領(lǐng)導(dǎo):
您好!衷心的感謝您在百忙之中翻閱我的這份材料,并祝愿貴單位事業(yè)欣欣向榮,蒸蒸日上!
我是xx人文大學(xué)法學(xué)院法律專業(yè)xx屆畢業(yè)生xxx,自從進(jìn)入大學(xué)之后,高考后的輕松、獲知被錄取的喜悅隨風(fēng)而逝,因?yàn)橐磺幸獜男麻_(kāi)始,重新努力拼搏,為下一個(gè)挑戰(zhàn)的勝利積蓄力量.大學(xué)四年讓我在思想、知識(shí)、心理、生長(zhǎng)都迅速的成熟起來(lái).人文大學(xué)濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,在這厚重的學(xué)習(xí)氛圍中,我成為了一名綜合型人才.時(shí)光流逝,我懷著我的夢(mèng)想離開(kāi)母校,踏上即將走上工作崗位的征程.
我會(huì)以嚴(yán)字當(dāng)頭,在學(xué)習(xí)上勤奮嚴(yán)謹(jǐn),對(duì)課堂知識(shí)不懂就問(wèn),力求深刻理解.在掌握了本專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上,不忘拓展自己的知識(shí)面,對(duì)課外知識(shí)也有比較廣泛的涉獵.我還很重視英語(yǔ)的學(xué)習(xí),不斷努力擴(kuò)大詞匯量,英語(yǔ)交際能力也有了長(zhǎng)足的進(jìn)步.同時(shí),為了全面提升個(gè)人素質(zhì),我積極參加各種活動(dòng),這些經(jīng)歷使我認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)合作的重要性,也學(xué)到了很多社交方面的知識(shí),增加了閱歷,相信這對(duì)我今后投身社會(huì)將起重要作用.
我是一名應(yīng)屆生現(xiàn)在,我以滿腔的熱情,準(zhǔn)備投身到現(xiàn)實(shí)社會(huì)這個(gè)大熔爐中,雖然存在很多艱難困苦,但我堅(jiān)信,大學(xué)生活給我的精神財(cái)富能夠使我戰(zhàn)勝它們.
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海,希望貴公司能給我一個(gè)發(fā)展的平臺(tái),我會(huì)好好珍惜它,并全力以赴,為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值而奮斗,為貴公司的發(fā)展貢獻(xiàn)力量.
此致
敬禮
XXX
XXXX年XX月XX日
法學(xué)的求職信范文三尊敬的各位老師、領(lǐng)導(dǎo):
您好,請(qǐng)恕打擾。在了解貴校的人事具體要求之后,我雖無(wú)千里馬之才,卻有千里馬之志,希望能以微薄之軀忝列于貴校的末席。
我于今年七月畢業(yè)于吉林大學(xué)經(jīng)濟(jì)信息學(xué)院,取得法學(xué)學(xué)士學(xué)位。在對(duì)本專業(yè)研究學(xué)習(xí)的同時(shí),我對(duì)于文史哲等其他專業(yè)亦有所涉獵且小有心得。這些知識(shí)的互相滲透將是日后工作、學(xué)習(xí)進(jìn)步的契機(jī),同時(shí),因?yàn)樗鶎W(xué)而積淀的人文關(guān)懷和思維方式,相信也使我具備了為人師表的基本素質(zhì)。
在大學(xué)期間,我曾多次組織校園活動(dòng),有較強(qiáng)的組織和統(tǒng)籌能力。假期期間曾經(jīng)在吉林省還旅行社擔(dān)任導(dǎo)游,通過(guò)此機(jī)會(huì)使自己的表達(dá)能力更上一層樓,而本身的事業(yè)心和責(zé)任感將使我不畏懼任何可能到來(lái)的困難。
如上所述,我懷著對(duì)教育事業(yè)的熱忱和對(duì)專業(yè)知識(shí)的良好掌握,希望能夠在貴校為我國(guó)神圣的教育事業(yè)作出自己微末的的貢獻(xiàn)。
隨此函附上我的簡(jiǎn)歷、畢業(yè)證、學(xué)位證復(fù)印件。同時(shí)感謝各位老師領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此信的閱覽。
此致
敬禮
關(guān)鍵詞: 文字表達(dá)能力 雙語(yǔ)能力 大學(xué)生求職
1.引言
最近十年間大學(xué)普遍擴(kuò)招,而就業(yè)崗位并沒(méi)有成比例地相應(yīng)增加,因此造成一定程度的畢業(yè)生就業(yè)壓力。而非出身頂尖大學(xué)的學(xué)生更是備受其害,在就業(yè)市場(chǎng)處于相對(duì)劣勢(shì)。面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),大學(xué)畢業(yè)生不應(yīng)怨天尤人,更應(yīng)該以“天行健君子以自強(qiáng)不息”的態(tài)度敢于面對(duì),除了致力提高自己的就業(yè)籌碼外,恐怕再?zèng)]有其他途徑。而很多學(xué)生忽視就業(yè)籌碼中文字能力這一環(huán),導(dǎo)致書(shū)面和口頭表達(dá)能力差強(qiáng)人意。一旦表達(dá)方面的錯(cuò)誤為雇方所捕捉,就會(huì)給自己的求職帶來(lái)意想不到的困難。本文擬就畢業(yè)生應(yīng)具備的文字表達(dá)能力談?wù)勛约旱摹肮芤?jiàn)”。
2.專注雙語(yǔ)敏感度
大學(xué)期間學(xué)生要打下良好的文字文化基礎(chǔ),尤其對(duì)一般畢業(yè)生而言,至少包括應(yīng)熟練而準(zhǔn)確使用英漢兩種語(yǔ)言??鬃又v的“文質(zhì)彬彬”,強(qiáng)調(diào)從內(nèi)心修養(yǎng)和語(yǔ)文表達(dá)兩方面評(píng)價(jià)一個(gè)人的綜合水平;而劉勰談到的“志足而言文,情信而辭巧”同樣強(qiáng)調(diào)個(gè)人素質(zhì)與文字功底相輔相成。而不少畢業(yè)生雖接受四年教育,實(shí)際上對(duì)語(yǔ)言的敏感性極差。平時(shí)中文打字時(shí)手機(jī)和電腦鍵盤(pán)都裝有搜狗拼音法,省卻了查閱檢索詞典的煩惱,卻也出現(xiàn)了提筆忘字乃至疏于文字的壞毛病。當(dāng)然,這種文字粗俗與社會(huì)上的躐等冒進(jìn)、不甘清修的大環(huán)境不無(wú)關(guān)系??墒莿e忘了象牙塔里的學(xué)生不應(yīng)自降身價(jià),一味熱衷網(wǎng)絡(luò)新詞,甘心拋卻經(jīng)典文學(xué)是何等淺薄。古人說(shuō)“文如其人”,而現(xiàn)在學(xué)生很少有幾個(gè)人能靜下心練練自己的硬筆書(shū)法,寫(xiě)出來(lái)的字很難看出出自“天之驕子”的手筆。而英文表達(dá)能力要建立在素心爛讀的基礎(chǔ)之上,假如語(yǔ)言輸入不足,輸出的產(chǎn)品自然多半是次品。看看社會(huì)上的雙語(yǔ)標(biāo)牌,企業(yè)介紹、商務(wù)招標(biāo)等的英語(yǔ)翻譯,就知道粗制濫造已經(jīng)到了無(wú)以復(fù)加的地步。而始作俑者多是粗通英語(yǔ)的大學(xué)畢業(yè)生,率先把濃重的中式英語(yǔ)帶到了外國(guó)人的眼前,損壞了中國(guó)的國(guó)際形象。而對(duì)英漢語(yǔ)表達(dá)較為注重的學(xué)生,則會(huì)對(duì)自己的表達(dá)循名責(zé)實(shí),不會(huì)輕易下筆。這樣的學(xué)生明顯會(huì)以扎實(shí)的文字功底贏得雇主的青睞。
3.拋棄“工具論”
大學(xué)生應(yīng)該如何提高自己的文字文化水平,以緩解這種就業(yè)壓力呢?我們認(rèn)為首先應(yīng)該正本清源,從思想上端正對(duì)中英文字的看法。雖然“英語(yǔ)是工具”的觀點(diǎn)甚囂塵上,而事實(shí)上沒(méi)有什么人會(huì)愛(ài)自己的工具,不管這個(gè)工具有多么鋒利和好用(有特殊癖好的人群姑且不論)。作為工具,就會(huì)強(qiáng)調(diào)它的實(shí)用,而事實(shí)就是這么微妙,你越是希望英語(yǔ)盡快上手越是不聽(tīng)使喚,不肯老老實(shí)實(shí)甘做工具供你驅(qū)使。其實(shí),這種錯(cuò)誤觀點(diǎn)應(yīng)該從根源上肅清。我們從小學(xué)習(xí)語(yǔ)文,恐怕沒(méi)有哪位老師拿“工具”這么低的標(biāo)準(zhǔn)要求我們吧。大家都是以中文為母語(yǔ),仍舊很多人不知“七月流火”為何指?或“不負(fù)眾望”與“不孚眾望”混為一談。君不見(jiàn)很多人故作高明,舞文弄墨,其實(shí)疏于考證工作,寫(xiě)出的文字弄得讀者云山霧罩,“惟恍惟惚,惚兮恍兮”。英語(yǔ)不做工具尚且如此,做了工具放低了標(biāo)準(zhǔn),學(xué)習(xí)質(zhì)量又將是何等慘不忍睹?古圣有言:“知之不如好之,好之不如樂(lè)之。”前輩的文字大師哪個(gè)學(xué)習(xí)外文不是充滿濃厚興趣,“焚膏繼晷”地日夜學(xué)習(xí)。難道輕輕松松背幾個(gè)功能句式就能包打天下?用對(duì)待快餐的方式學(xué)習(xí)英文,結(jié)果多半是導(dǎo)致消化不良和胃脹氣。據(jù)此看,“瘋狂英語(yǔ)”的那一套快餐式教學(xué)的確稱得上是“瘋狂英語(yǔ)”。無(wú)本之木,無(wú)源之水恐怕斷難長(zhǎng)久。
4.閱讀和寫(xiě)作是訓(xùn)練表達(dá)能力的最好方法
無(wú)論是英語(yǔ)專業(yè)還是非英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生,都需要堅(jiān)實(shí)的文學(xué)基礎(chǔ)。而通過(guò)精讀和泛讀結(jié)合最能提高一個(gè)人的語(yǔ)言表達(dá)能力。只要一旦涉及某個(gè)話題,很多學(xué)生的表達(dá)內(nèi)容難以脫離毫無(wú)價(jià)值的“重要性”和“有用性”的窠臼。除了這兩樣,真不知道還能寫(xiě)出什么樣的文字。思想空洞,語(yǔ)言中充滿陳詞濫調(diào),英語(yǔ)表達(dá)毫無(wú)地道可言。思想貧乏不怕,思辨能力不足不可畏,殊不知,只要精讀英語(yǔ)國(guó)家出版物,廣泛閱讀關(guān)于中國(guó)和世界的高水平書(shū)籍就能有效擺脫文字垃圾的困擾。莎士比亞、圣經(jīng)故事、希羅神話、英文小說(shuō)都應(yīng)成為案頭必讀書(shū)目;各種散文美文、傳記文學(xué)和國(guó)學(xué)經(jīng)典都應(yīng)該經(jīng)常翻閱。其實(shí),細(xì)心的學(xué)生就會(huì)發(fā)現(xiàn),這種閱讀打下的不僅是中英文堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),更成就了一個(gè)人博學(xué)沉毅的個(gè)性和文雅自信的談吐。個(gè)人修養(yǎng)與文字水平兼收,這恐怕正與古圣先賢的觀點(diǎn)暗合吧?讀萬(wàn)卷書(shū),自然“胸中有物,格格欲吐”(嚴(yán)復(fù)語(yǔ))。思想內(nèi)容的深刻和語(yǔ)言的準(zhǔn)確自不待言。君不見(jiàn),以教育家身份蜚聲中外的先生,他的英文譯文同樣精彩,文字造詣可見(jiàn)一斑。對(duì)英語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)生而言,多少人敢說(shuō)自己的英語(yǔ)表達(dá)已經(jīng)圓潤(rùn)純正,接近英語(yǔ)為母語(yǔ)人士的水平呢?就求職而言,文字表達(dá)水平的用武之地恐怕就在一箋求職信上。錯(cuò)漏百出,舛誤頻現(xiàn)的中文求職信如何能夠吸引未來(lái)雇主,向你拋出橄欖枝?因此,準(zhǔn)確性是排在第一位的。精準(zhǔn)無(wú)誤的文字是求職者全面?zhèn)€人素質(zhì)的集中體現(xiàn)和深刻、細(xì)膩的思想感情的自然流露。求職信需要認(rèn)真推敲:如對(duì)文字部分反復(fù)品味、檢視邏輯關(guān)系有無(wú)問(wèn)題、列出未來(lái)雇主感興趣的要點(diǎn)、彰顯與工作相關(guān)的優(yōu)勢(shì)。而英文求職信可能會(huì)由英美國(guó)籍的雇主閱讀。而書(shū)面英語(yǔ)是最講究、最嚴(yán)謹(jǐn),需要經(jīng)過(guò)反復(fù)推敲的語(yǔ)言。對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)者而言,稍不留神就會(huì)受到中式思維的“勾引”,寫(xiě)出中式框架的英文表達(dá)。唯一的做法是存疑,反復(fù)質(zhì)疑自己的每一個(gè)表達(dá)是否符合英文文法,有沒(méi)有造成理解上的誤區(qū)。而除了語(yǔ)言文字的準(zhǔn)確性外(做到這點(diǎn)已實(shí)屬不易),還要在表達(dá)上符合英語(yǔ)國(guó)家的習(xí)慣,在文化上符合英美國(guó)家的審美和閱讀習(xí)慣。甚至連英文求職信的布局和設(shè)計(jì)都要煞費(fèi)一番苦心。讓我們讀讀馬建忠對(duì)那種英文中文都學(xué)得“半瓶醋”的譯者的刻畫(huà),就會(huì)發(fā)現(xiàn)不注重文字表達(dá)能力和中英互譯能力該有多么可笑。“今之譯者,大抵于外國(guó)之語(yǔ)言或稍涉其藩籬,而其文字之微詞奧旨與夫各國(guó)之所謂古文詞者,率茫然而未識(shí)其名稱,或僅通外國(guó)文字言語(yǔ),而漢文則粗陋鄙俚,未窺門(mén)徑。使之從事譯書(shū),閱者展卷未終,俗惡之氣觸人欲嘔”(馬建忠:擬建翻譯書(shū)院序)。這就告訴我們:中英文都需要夯實(shí)底子。
5.文化敏感度高